大学生在教育培训机构的实习报告

大学生在教育培训机构的实习报告

一、实习的目

一、实习的目的和意义关于即将走出校园步入社会的大学生专门是工科的学生来讲，实习是大学生涯中最为重要的一个环节它对学生把握大体的理论知识，运用大体知识，训练大体技术，增强实践能力，有着十分重要的意义和作用取得专业知识相关的知识，扩宽自己的知识面，学习如何成为一个综合性人材;学会将理论运用在生产实践，让自己的知识加倍牢固,调和理论与实际的关系；培育良好的职业道德观，恪敬职守,用于创新遵守公司的各项规章制度和平安生产规章制度尊重师傅，虚心学习，将理论知识运用于实践，严格执行平安技术操作规程因此咱们必需好好的把握这次毕业实习，它会起到不可小视的作用最终达到“培育学生理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培育学生团结合作，一起探讨，一起前进”的目的而关于咱们即将毕业的学生来讲，实习的意义加倍重大它是咱们从学校走向社会工作职位的一个纽带和桥梁，是咱们由学生角色向工人角色转换的训练和查验平常在学匪浅通过这次近一个月的实习，让我体会到把书本上的理论应用到实际的重要性，不仅让咱们把在学校书本上所学的理论知识运用到了实践中，让咱们明白了平常所学知识在现实生活生产中的运用情形，同时使咱们对自己所学专业的进展前景有了更为深刻的熟悉，让咱们各自对自己以后的进展方向有了大体的定位,还让咱们在实习中拓宽了自己的知识面在这段时刻里，我发觉了自己的不足，找到了学校与社会的各类不同和方方面面的不同，学习了很多书本理论之外的知识，乃至在书本上难以学到的东西，对以后工作将要用到的知识有了一个可能的轮廓实习期间，我对工厂的布局情形有了较完整的了解和熟悉，这次的实习体会将对我以后的职业生涯有专门大的帮忙，是一笔不可估量的财富这次生产实习让我学会了运用所学知识解决处置简单问题的方式与技术，学会了与教师和学长相处沟通的有效方式途径，积存了处置有关人际关系问题的体会方式通过实习也让我知道做任何一行都不是那么简单的，都要付出行动、付出尽力，用心去做，才能够做好，同时我体验到了专业工作的难度，通过实习，让自己取得了考验，也锻炼了自己的意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技术积存了专业工作方面的简单体会，为以后工作也打下了一点基础这一个月实习经历让我在心志上取得了专门大的提升心态的正确在专门大程度上决定着咱们的成功与失败在平常的学习生活中，咱们常会碰着各类各样的问题，但咱们都该以踊跃的态度去面对，才能将其克服咱们应该擅长提出问题，不耻下问，才能取得更好的答案，做得更好若是有问题一直都不问，将永久得不到答案一个擅长问问题的人，才能在每一个进程中做得更好，收成更多，最终取得更好的自己不管做什么事，踊跃的态度永久是最关键的，有心才能做得更好要酷爱自己的职位，关于自己所做的情形要充满激情，对任何事抱以踊跃向上的态度还要擅长和伙伴交流，“三人行，必有我师焉”，总有一个人能够讲出一个不错的理论，能让自己收成颇丰的我学会了如何和同伴配搭，一起为着一个目标，尽力前行，并取得成绩同时“三个臭皮匠，顶的上一个诸葛亮团结的力量是壮大的,因此要好好和伙伴合作，一路完成能取得更好的结果，要知道配合他人，才能圆满的完成一件事还有书记所说的，要听从上级的命令，一个没有纪律不听从命令的人，可不能是一个成功的人XX年大学生教育培训机构实习报告

二一、实习目的毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节,通过时期性时刻的实习，为咱们以后走向社会，接触本工作，拓宽知识面，增强感性熟悉，培育、锻炼咱们综合运用所学的基础理论、大体技术和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，能够将所学的专业理论知识运用与实践,在实践中结合理论加深对其熟悉和总结，再次学习，将专业知识与实际接轨，慢慢熟悉体会，从而更好地将所学的运用到工作中去，接触社会，熟悉社会，体验生活，学会生活，学会生活，学会感悟，学会做事，学会与人相处,学会团结协作，为以后毕业走上工作职位打下必然的基础

二、大体情形大学四年在不经意间转眼即逝，本学期开始学校给咱们安排了毕业实习的时刻其实一开始离开学校，自己也有一种迷茫和彷徨的感觉，毕竟之前没有与社会有过量的接触，自己也缺乏体会，关于上班工作没有太清楚的概念,因此心中仍是有一丝忐忑整理了一份个人简历，参加了学校及郑州各类的现场招聘面试会，但也没有找到太适合的职位眼看春节事后实习时刻就要开始了，我尚未最终找到适合的实习公司，内心也甚是着急，最终万般无奈之下,经朋友介绍去了郑州建达教育培训学校在其内部的竞聘中,我被该培训机构安排到了郑州东大学城，成了这段片区的校园负责人员，统筹本校区内的的招生报名，培训班效劳等工作

三、实习单位情形郑州建达教育培训学校创建于XX年，一直从事心理咨询师、教师资格证、会计从业资格证、茶艺师、证券从业资格证和小学、初高中的课外辅导等培训工作建达培训学校拥有壮大的师资力量，高级治理人材，心理咨询师培训有郭念锋等权威专家讲课;教师资格证培训有郭启维等教师亲自讲课;会计从业资格考试有候永斌等资深辅导专家，会计师;茶艺师培训有桃子等在老舍茶社等负责培训的专业培训师；小学及初高中辅导有郑大附中、郑州一中、河南省实验小学等骨干教师任教几年来郑州建达教育培训学校已为社会各界培育了大量各类人材，同时，也受到了学员们的一致好评

四、实习职位简介正式去建达实习后，通过内部调整与竞聘，我被安排到了郑州东大学城，成了这段片区的校园负责人员，统筹本校区内的的招生宣传及报名，培训班效劳等工作

五、实习内容及进程几天后，我就怀着一颗谦逊与期待的心“走马上任”了到了公司，一切就任仪式都简单却严谨我只做了简单的自我介绍，与公司同事彼此熟悉后就开始工作在那个地址，我感觉一切都很实在，没有什么浮于形势的东西在那个地址也有无什么多余存在，一切存在的东西都有他存在的责任与权利咱们第一天确实是招生动员大会，商讨3月份即将开始的招生工作会上总结了前几回的招生工作，分析了目前的市场情形，介绍了些招生体会，制定了几个招生方案紧接着，又是1天的职前培训，由专业的咨询顾问与咱们分享，如何增强团队建设，如何做一个优秀的班主任，大体的商务礼仪知识等总的来讲，这是几天的培训，其内容远比我在学校上几天的课多，其压力也远非我在学校上几天课所能感受到的，不管你学习能力如何，在这几天内你都必需把握并能够运用，否刚卷铺盖走人培训完后，便紧锣密鼓地开始招生工作了第一我要做的确实是选拔一批校园代理招生专员，从头打造一个强有力的校园招生团队，同时，如此我才能圆满地完成我的招生打算咱们在校园内遍及招聘启发，诚招爽朗，善言，有责任，能吃苦的招生人材咱们也没想到应聘的同窗那么多,这在必然程度上加大了咱们选拔工作的负荷，可是选择多也是一件好事面试工作由我和公司两位同事一路主持的第一次做面试官面试他人还真紧张以前感觉面试官多神气威武，主管“生杀大权”，直到自己做那个的时候才感觉做一个面试官经受的压力十分大面试官第一就得气场上压住对方，得相出N多问题“作对”对方，固然这些问题不是真得很刁钻，而是一些能够区分对方试探能力，逻辑思维能思力，语言组织与表达能力，个人价值取向与个人品格等能力的问题，而这些问题通过对方的回答便能折射出他是一个什么样的人而做为面试官不仅要能提出如此的问题,而且还要能够对过对方的回答给予准确的判定，看也是不是自己需要的人同是，面试官也要随时应付对方提出的任何合理问题，并予以解答再者，面试官是公司的代表，若是一个面试官都不能让对方信服，可想对方会如何看待自己的公司，更不用说聘请对方来公司工作了因此面试官不是一个简单的差事，也不是随意一个人能胜任的紧张的选拔工作后，组织好了自己的招生团队随后我便召集所有招生专员，组织了一个简单的培训会，介绍教师资格证方面的一些政策与信息，分享宣传招生策略，然后进行任务分工哪些组哪个时段于食堂门门点，哪些组哪个时段于食堂门发宣传单，哪些组到寝室发宣传单，哪些组负责哪个学院的团报组织工作紧接着，招生工作就开式开展了在这随后的几天里，我就在办公定值勤，和两个同事负责学员报名工作，为学员提供咨询及协助学员完成所有报名程序同时，我也得穿梭于东西两院，调查设点为的情形，看咨询的人有多少，咨询的问题有哪些，点上报名有多少等办公室值班也不是件轻松的事，到了中午报名顶峰期，三四十个学员报名，连开发票都开得不断，何况还要废口舌给他们讲如何填报名信息表，如何完成图像信息搜集，完成所有信息搜集后又要亲自查对繁杂的个人信息一一那个超级重要，容不得半点错误，其正确与否直接关系到学员可否参加考试，可否拿到教师资格证而在完成报名程序的进程中，学员又会碰到如此那样的问题，咱们又得跑过去跑过来细心指导尽管咱们办公室3个人值班，并各有分工，可是感觉顶峰期工作量也太太大，在时忙到中午饭都吃不上有时，忙完后，咱们都有种虚脱的感觉而忙完一天后，我自己还得总结天天的工作，试探招生进程中碰到的问题及应付方法，试探更好的招生策略等我不能说工作有好累，我想既然选择了,就有责任去把它做好，不管进程有好辛苦10多天后，咱们的招生工作终止了，在大伙儿尽力下，圆满完成了任务，取得了公司领导的认可招生工作终止后2天，咱们便开学了，组织培训班学员上课我所要做的确实是统筹教学效劳工作，率领班主任协助课任教师完成教学打算，为同窗学习提供优质的效劳,如发放教学资料，制造良好的学习气氛，组织班团活动等那个时期的工作不繁重，却伤神因为那个时期的工作，需要更多创意，需要更多的热情，需要更多的耐心，需要更多的微笑去为同窗提供温馨的效劳，为他们制造一个良好的培训环境

六、实习总结与体会

（一）高力求，低亦就都说此刻大学生就为难，就业难，但个人感觉就业可能不是那样难难的只是找一个心满意足的工作难有些刚毕业的大学生，感觉自己虽不算个人物，但总算是个堂堂的大学生吧，相对社会中的其它群体，好歹也得找个体面的，工资高点的工作吧而自己呢，在大学里算是学到了些书本知识无可否定，可要就工作能力而言呢，咱们难以定论了，或强，或一样，或较弱他们就带着这种大学生的“光环效应”去找工作还有些同窗是辛辛苦苦十连年的寒窗才拿到一个大学的学位证，他们的勤奋与尽力让他们不甘于去找一个一般的，不怎么出名的，工资不怎么高的工作他们往往感觉他们就该找一个名企的，工资高的，福利好的工作，如此才对得起他们自己再者，还有些人夜郎自大，自以为是个人物，其实不学无术，无才无能，而他却好高鹫远，硬要找个超级好的工作但是试想你是一个公司的老总，你会轻易高薪聘请一个初出茅庐的，工作能力为未知数的毛头小子吗？如此就形成了高不成，低不就的为难局面，如此的就业难的局面就形成了水往低处流，人往高处走，做为一个有知识的大学生更该向往高处，这是无可厚非的，乃至是提倡的，可是咱们总不能一步登天，万事总得有个进程咱们应该从基层的工作做起，把从相对差一点的工作做起，在差的工作中不断锻炼自己的能力，展现自己的才华，然后再争取找个与自己能力匹配更好的工作再者，从实际动身，咱们都20多的人了，总不能真做个啃老族吧？咱们得独立生活，因此，咱们就得先就业，找个生活的工作，解决生活问题，然后再择业，寻觅一个更好的工作因此，关于工作，高力求，低亦就，先求生存，再求进展

（二）工作知学习知不足，学习知工作知不易青春老是冲动的，也是急躁的，尤其是关于一个在学校那个象牙塔里呆了10连年的我，耐不住孤单，就像一个剑客，十年磨一剑，十年后终于忍不住孤单，总想把试君,在江湖闯荡一番但是，熟不知自以为剑术不错，却还远远不能知足行走江湖的需要我尽管在学校学习了那么多讲义知识，但在工作中才发觉有许多东西自己在课堂上都未涉及过，教师也从未教授过因此我的学习原先是狭隘的，远不足已知足工作的需要在天天的工作中我都感觉到了压力,确实是要不断地学习并把握新的东西而通过在工作中的不断学习，我对工作有了更深刻的熟悉，明白工作不单单简简单单地动动手，动动脑，完成工作任务，而是一具复杂的做人做事与学习的进程，而任何一方面都得学会专门好地去向理

（三）吃苦是硬道理公司不是学校，想学就学，想耍就耍公司有的是做不完的业务，有的是处置不完的问题工作的时候，咱们就得认认真真地去工作工作也不是学习，你想做就做，你不想做就不做工作就得按公司的安排，把有自己责任内的，乃至责任外的事都做，而且做好因此如此一天8个小时坚持下来大体上是身心疲惫许多人都想找轻松的，耍得好的，高薪的工作其实真正的工作，有哪个是轻松的难不成人家公司会高薪聘请你来耍不成？因此，关于工作，咱们应该抱着吃苦的心态要明白，公司从来不缺拈轻怕重的人，公司也从来可不能欣赏拈轻怕重的人，若是咱们能吃苦，咱们知足了公司的需要，咱们的价值也会相应上取得公司的认同，咱们工作的前景也会相对更光明

七、致谢校的时候，咱们学到的都是理论知识，而要将其应用的生产生活中，就需要在实践中找到合理应用的方式，而实习就专门好的做到了这一点在以后的就业中，动手能力，实践体会等等都是很重要的它将理论和实践结合在了一路,实现了理论的价值实习能使咱们从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为咱们以后的工作和学习奠定初步的知识通过实习使咱们能够切身感受到由一个学生转变到一个职业人的进程对咱们完成毕业设计和实习报告都起着不可或缺的作用同时，实习还能锻炼咱们的动手动脑能力，咱们在亲自动手的进程中，能学到更多新的东西，用经历去感受明白得咱们学到的知识

二、实习单位前景XX市方博教育培训学校（中心）是经政府主管部门批准成立的合法办学机构，是以中高端职业资格培训和技术培训为主的新型培训学校，要紧以大学生职业素养培训为导向.学校成立于1998年，已有十几年办学历史，学校成立以来前后培训大中专学生、中小学教师、社会待业青年4万余人次，使3万多人取得了各类资格证书并提高了技术

3、实习要求暑期实习是个是我步入社会工作的一次尝试与热身,做为一个实习生，我仍是比较圆满的完成了我的工作任务尽管在实习时碰到一些挫折，也有感到失望，但坚持下来后，才真正从中学到了很多知识，明白了很多道理，对自己的人一辈子目标也有了更清楚的熟悉我也明白，我其实仍是一个学生，只是我的课堂搬到了社会，而不课堂，没有教师再给我上课，而是我自己主动去实践，在实践中学习在此，也谨衷心地感激在这次实习中给我提供指导与帮忙的领导，教师，同事！1和实习指导教师维持联系，每周要向实习指导教师汇报实习情形；2遵守实习单位的相关规定，树立良好的大学生形象；⑶讲文明，杜绝乱拿、乱放、不讲清洁的坏习

二、实习内容

一、电脑维修方面学习常见故障及解救方式，并能将学到的知识应用到实践中本次实习中常常遇见的故障及解决方式我总结如下:

1、开机无显示此类故障一样是因为显卡与主板接触不良或主板插槽有问题造成关于一些集成显卡的主板，若是显存共用主内存，那么需注意内存条的位置，一样在第一个内存条插槽上应插有内存条由于显卡缘故造成的开机无显示故障，开机后一样会发出一长两短的蜂鸣声关于AWARDBIOS显卡而言2显示花屏，看不清笔迹此类故障一样是由于显示器或显卡不支持高分辨率而造成的花屏时可切换启动模式到平安模式，然后再在Windows98下进入显示设置，在16色状态下点选“应用”、“确信”按钮从头启动，在Windows98系统正常模式下删掉显卡驱动程序，从头启动运算机即可也可不进入平安模式，在纯DOS环境下，编辑文件，将二pnpdrver改成二后，存盘退出，再在Windows里更新驱动程序c.在某些软件里运行时颜色不正常，一样常见于老式机，在BIOS里有一项校验颜色的选项，将其开启即可d.显卡损坏；e.显示器被磁化，此类现象一样是由于与有磁性能的物体过度接近所致，磁化后还可能会引发显示画面显现偏转的现象

4、死机显现此类故障一样多见于主板与显卡的不兼容或主板与显卡接触不良;显卡与其它扩展卡不兼容也会造成死机

5、屏幕显现异样杂点或图案此类故障一样是由于显卡的显存显现问题或显卡与主板接触不良造成需清洁显卡金手指部位或改换显卡

6、第一是，先想好如何做、从何处入手，再实际动手也能够说是先分析判定，再进行维修第二是，关于所观看到的现象，尽可能地先查阅相关的资料，看有无相应的技术要求、利用特点等，然后依照查阅到的资料，结合下面要谈到的内容，再着手维修最后是，在分析判定的进程中，要依照自身已有的知识、体会来进行判定，关于自己不太了解或全然不了解的,必然要先向有体会的同事或你的技术支持工程师咨询，寻求帮忙

7、在大多数的电脑维修判定中，必需“先软后硬即从整个维修判定的进程看，老是先判定是不是为软件故障，先检查软件问题，当可判软件环境是正常时，若是故障不能消失，再从硬件方面着手检查

8、进行维修判定须从最简单的情形做起简单的情形,一方面指观看，另一方面是指简捷的环境简单的情形确实是观看，它包括

一、电脑周围的环境情形一一位置、电源、连接、其它设备、温度与湿度等；

二、电脑所表现的现象、显示的内容，及它们与正常情形下的异同；

3、电脑内部的环境情形一一尘埃、连接、器件的颜色、部件的形状、指示灯的状态等；

4、电脑的软硬件配置一一安装了何种硬件，资源的利用情形;利用的是使种操作系统，其上又安装了何种应用软件;硬件的设置驱动程序版本等

9、在维修进程中要分清主次，即“抓要紧矛盾“在复现故障现象时，有时可能会看到一台故障机不止有一个故障现象，而是有两个或两个以上的故障现象如启动进程中无显，但机械也在启动，同时启动完后，有死机的现象等，为时，应该先判定、维修要紧的故障现象,当修复后，再维修次要故障现象，有时可能次要故障现象已不需要维修了

二、运算机二级access辅导我的要紧工作是对新学员进行辅导，由于学员们大多都是大一的学员，他们对运算机都不熟，因此操作起来会有很多问题可能是我的一般话不是很标准，刚开始和学员们说话有点不容易，还有确实是他们刚来大学，说话喜爱用家乡话，又是一个问题我要问很多遍才能听明白，那个时候我才明白政府推行一般话是何等的重要在辅导中最大的问题是，学院中的维吾尔族学员，他们尽管在咱们方博教育培训中心报名参加一般话的培训，可是，他们的话我实在听不懂，而且他们的问题还最多，只是，也正是因为如此，和他们的关系专门好

3、前台咨询本次实习我的工作是运算机维修和二级access的辅导工作，为了能接触更多的人，为以后的工作的下坚实的基础，了解更多为人处事的方式，若是有时刻我还会从事有关前台咨询方面的问题1接听客户咨询，利用标准用语，热情、礼貌地接听咨询，科学、耐心、有针对性地回答客户的有关培训的相关问题，包括培训的最新安排、培训/报考费用、培训时刻等2接待客户来访，解答客户有关培训的各类问题3做好咨询记录表的记录，力求能够完整反映客户的个人信息及培训要求，为后期客户跟踪及公司市场宣传决策提供有利依据4对第一次来访的客户，发给其相关的最新培训资料,并对培训课程进行概要介绍对待犹豫态度的客户咨询，明确培训中心的优势，包括师资力量、硬件环境、培训时刻安排、培训价钱、高比例的通过率、证书的含金量等，树立客户“培训安心、价钱趁心、考试安心、拿证舒心”的企业形

三、实习总结本次运算机硬件实习，咱们先从问题本源入手，以理论为基础进行操作、解决问题课程设计中每一部份都由全部小组成员一起完成，成功的完本钱次实习任务表现了咱们小组的团队精神，相信在以后的课程设计中咱们小组还会做得更好在开始设计时，由于对实习内容的不熟悉，感觉无从下手，不明白具体应该做些什么但在教师的细心讲解下和同窗的帮忙下，对每一步该怎么做都有了相应的了解,也对这次课程设计的内容有了明确的概念第一，通过学习运算机硬件组装进程，明白运算机要紧由主板、CPU、硬盘、内存、显示卡、声卡、软盘驱动器、显示器、鼠标、键盘、调制解调器等组成，还对它的有关配置做了一些查找终于知道运算机如何组成第二，对FDSIK工具硬盘的分区和格式化的学习，让我能够轻松的解决硬盘合理利用问题，依照自己的用途和喜好将硬盘分区，更易实现对硬盘的治理然后，学习过CMOS参数设置方式和对其进行练习后，使我对电脑的大体设置有了熟悉，能够依如实际需要进行一些设置，对电脑进行合理利用，对信息平安等有了操作的能力最后，对DM软件软件等的学习又对一些软件的操作有了一些大体的把握，对以后的学习生活中一些问题能够解决，更能利用这些软件进行操作使操作更简单更易实现对硬件的操纵尽管咱们只是做了个了解，只是也能用它有所应用方面的练习比如，DVD的制作，利用几个小视频做一个简单的DVD,这确实是咱们学习所要达到的目的依照教师的进程？咱们逐次做？固然这其间的困难有的，可是在与他人的合作学习中，咱们解决了好多问题咱们明白了？合作的力量在这次课设中，使我感受颇深的是，学习并非是一件容易的事要想学有所用，在学习中就不能有一点马虎的地址，每一个问题都要研究得明明白白，如此才能在实践中占据先地位在学习上也要有顽强的毅力、信心和细心课设中，面对着复杂的课程设计操作，不免让人烦躁,但咱们也深刻感受到烦躁解决不了问题只会带来更大的麻烦，因尔后来咱们都做到了心平气和的尽力去做报告，尽可能尽力做到让错误的量降到最少同时咱们也希望教师能够给咱们多次提供实践的机遇，让咱们学到的知识有所用,也让咱们明白如何去应用，提高咱们的实践能力同时咱们也相信在以后的学习和生活中，实习这段时刻所学到的知识我将会取得更好的运用，而且这次实习使咱们对运算机有了更浓厚的爱好，对以后的学习也有了信心和方向咱们都会用百分百的热情去学习运算机的有关知时刻飞逝，一转眼咱们的生产实习就如此划下了终止的句号，快要一个月的实习期，晃眼已成为过去这一个月经历的各类是我所不曾经历的，尽管一个月的时刻不算太长，但这将成为我心目中难忘和宝贵的一个月回忆这一个月，天天发生的每一件事，都记忆犹新，这一切让我获益。