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年南京六城区老师聘请考试笔试试题2010试卷一教化基础综合60分
一、单项选择（1,X20）题目下面给出的只是选项中的一部分
1、2009年山东省承办的是第
（11）届全运会
2、给了一幅南京一处景物的图，问这个石雕的名称麒麟辟邪石狮
3、多元智能理论是（）提出的加德纳
4、新课程标准阐述的三个维度的教学目标是指（学问与技能，过程与方法，情感看法价值观）
5、三级课程管理体制是指哪三级（国家，地方，学校）
6、教学过程是（）的过程教学过程是指由若干能够实现预定教学目标的教学环节组合而成的有老师的教授与学生的学习双边互动的活动进程条件特定的教学目标要素若干教学环节形态师生互动的活动进程
7、“授之以鱼不如授之以渔”启示我们要（）发展学生的实力
8、老师的劳动价值体现在（）创建价值教化价值社会价值
9、新课改要求老师首先要树立（）理念以学生为中心
10、鱼缸里为什么要放些簇新的水草增加氧气增加二氧化碳美观
11、水果蔬菜运输和保存的条件低温、适度湿度、低氧
12、逻辑推理，从已知条件推理出甲乙丙丁分别代表什么图形此题很简洁冰箱里放些竹炭除异味煤气泄漏开灯检查新装修的房子紧闭门窗油锅着火用水浇
13、给了四个生活中的行为，选出正确的一项总理外交部部长国防部部长
14、美国的国务卿相当于我国的（）
15、给了一幅图，上面是南京总统府里孙中山先生办公室的日历牌上显示的日期“1949年4月23日星期六”的含义是什么民国元年是1912年，民国38年，即公元1949年，当年4月23日，南京解放，人民海军建军此题考查的是民国是哪一年起先的和一些重要历史事务的时间
16、学生不慎脚扭伤后老师应怎样处理热敷冷敷固定活动伤处学校卫生学学问
17、给了首诗，问是形容什么乐器的白居易的琵琶行大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘A古筝B古琴C琵琶3—9题为教化学基础学问，经过简洁复习没有问题，基础好的不用复习；
2、15题考了与南京相关的文化历史学问，体现地方特色；其他的涉与很广，考查的是个人的学问量
二、推断（1X10）
1、探讨性学习和学科学习的本质是一样的
2、全国人大是我国的最高权力机关
3、“最近发展区”是皮亚杰提出的【维果斯基】
4、空气中含量最高的是氧气【氮气】
三、简答
301、给了一小段材料，大意是合作学习现在被许多老师运用，有的运用并不合适效果也不好你认为合作学习包含哪些内涵？
62、给了一个案例有位老师把蝙蝠错念成第三声，学生订正后该老师保证不再念错，否则罚念一百遍不久该老师又念错，情愿履行承诺接受惩处，学生认为老师不是有意的，同意老师不用受罚，该老师对学生的宽容深有感受请你评价这位老师6，
3、新学期起先请你制定一份简要的家长会方案8;
4、给了杨老师课堂理答的记录表格，依据表格内容评价杨老师，并给出改进建议一张图表，某个老师上课时对学生回答问题的反应（当学生回答正确时；回答不全面时；回答不出来时；有人插嘴时；答案让老师无法干脆推断正误时……）请问这个老师对课堂回答问题的评价有何不足？如何改进？10江苏省南京六城区2006年老师公开聘请考试笔试题第一部分基础学问、教化、心理学
（60）
一、单选（1‘X10）
1.赠给台湾的熊猫的名字团团聚圆（虽然这是在春节时的最新时政，但它还是出现在了试卷上，可见时政在考试前得不断地更新）
2.十一五安排的农业发展目标
3.个税起征点几题逻辑题，很简洁的一首歌成名的依次采集资料、创作、推广几题教化、心理题加德那的多元智能理论，题目的要求很简洁，只要把图和某一种智能对应起来即可，根本不要背
二、多选（2‘X10）只记得一题是关于艾滋病的传染途径，选项有共用刮胡子刀，握手，共用餐具，性传染
三、简答题30分
1、5分对于节能型的社会，你有什么建议
2、5分一个小孩一年级时上课主动回答问题，二年级就不怎么举手发言了，三年级上课就不仔细听讲了，让你想出对策
3、10分一位新老师听了两位有阅历的老师上了相同的内容的课，作了笔记，并做出了分析其中一位上课结构型强，上课严厉，课堂气氛不是很好，但学生的学习成果不错，学生的水平差不多另一位上课有活力，跟学生的互动许多，总体成果跟前一个班差不多，但学生有两极分化的倾向
1.你得到什么启示，结论
2.作为新老师除了视察老老师的课，从中吸取阅历之外，还可以通过什么途径
4.10,分给了一张表格，对比新的课程理念与旧的课程理念如“以老师为中心”与“以学生为中心”确定要看清自己要写的是A、B、C中的哪一题，没有标A、B、C的题目是确定要写的，我有好几个同学就漏写了总之，确定要看清题目，不要为了节约时间而匆忙读题，审题很重要07年江苏省南京教化系统2008年老师聘请笔试真题〜
一、填空
1、《春天的故事》这首歌写的是哪个时期的
2、京剧中的小花脸是生、旦、净、丑
3、张骞走的是什么路
4、称为世界第八大奇迹的是中国的哪个俑
5、给了6座还是5座山名，让你选佛教名山
6、智力的核心
7、班主任的主要工作
8、依据给的图，推出2008-2010应当怎么画
9、给的图表，让你选出哪个月的节余最多
10、08年的奥运会是第几届？
11、给了一段话，让你选出你觉得这段话所要表达的主要意思，我记得好象是说语言学习要重视文化背景吧，记不太清了
12、有5个句子，让你组合成一段话，要符合逻辑
13、给了4句古诗，要你找出有错别字的一项（我记得其中一句是“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”就是这句的“燕”写成了“雁”）
14、移栽树木的时候，要去掉叶子，这是为了什么？（选项中有降低呼吸作用，削减水分蒸发，降低光合作用，好象应当是选削减水分蒸发）我就记得这么多〜
二、推断第一题是十七大提出要加强教化，建设一个人力资源强国还有个就是给外国人写信，但是没有国外中文处理软件，解决这个问题的最好方法是用等图象处理软件把信做成格式发送其他题目，多数跟课程改革有关，记不清详细的了
三、问答题
1、假如你已成为一个老师，请你写出你从教第一天的主要工作安排，并说明理由
2、调研一个班级的一节课，这个班级有学生43人，其中学业成果A等的有7人，B等的有14人，C等的18人，D等4人，然后给的2个表，关于课堂提问的，要你回答
（1）这节课老师提问有何不足，产生这一不足的缘由在于？
（2）就优化课堂提问这一问题，谈谈你的相识
3、学生小军考试睡着了，期末成果很差，你找他谈话，他说出了自己的心理话（中学是做了检讨），请你就他的心理话（检讨）写一封信给他，要求字数不少于500字，不能出现自己的真实姓名2009年南京六城区老师聘请考试试题一.选择题1X20共20分
1.中国是世界上第几个胜利使在人飞船成果出仓的国家？（第三个）
2.经济危机，中国政府出台的政策？（主动型财政政策，稳健型货币政策）
3.六朝古都是哪六朝？（东吴，东晋，宋，齐，梁，陈）
4.科学发展观的核心？（以人为本）
5.给了4句诗，问哪句是写竹的
6.人需求层次的最高级是什么？（自我实现的需求）
7.在百度上输入“北京高校”后，点击“百度搜寻”，会出现什么？（全部和北京高校有关的链接）
8.把一张正方形的纸折成等腰直角三角形后，在底边扎3个洞，然后把纸打开，洞的布局是怎样的
9.桌上有红桃、梅花、黑桃三种花色的牌共10张，问下面哪几句话是对的？
10.缶是什么乐器？（打击乐器）
11.提出以儿童为中心的教化学家是谁？（杜威）
12.夜晚不行以将植物放在卧房内是为什么？（植物呼吸作用汲取氧气）
13.给了4个选项，每个选项中4个词语，问哪组词语没有错别字
14.问四个选项中哪个选项最接近事实有关于人的步行速度的，人的身高的，课桌高度的，人洗澡的最适温度的60度
15.家庭装修后的有毒物质是由什么产生的？
16.平行嬉戏应当发生在什么年龄段
17.皇家园林的代表（颐和园）
18.儿童国际公约二.推断题
1.高考是形成性评价
2.班主任的主要工作是创建班集体
3.义务教化是强制性的.
4.养分和儿童身体智力发展的关系
5.课堂气氛定义
6.虽然老师不是课程资源，但是……（老师不是课程资源”是错的）
7.课程标准是教学，评估和考试命题的依据，但不应当是教材的依据，要因材施教
8.人体的主要养分成分是六种（这一块10题，也是一题一分教化学心理学学问较多，许多表述不完整，是错误的）三.简答题案例分析题30分
1.老师在对学生进行指责和表扬时应留意什么？有些学生对表扬的反应比较主动，有些学生对指责的反映比较主动课堂气氛对表扬和指责也有影响，有的老师受同学敬重，学生对他的表扬和指责很在乎，有的老师，学生不在乎满意学生一些须要时，表扬和指责特殊有效请你运用所学学问说说怎么样正确的表扬和指责
2.一个老师刚接一个班，给这个班布置了一次作业，作业状况全对和良好的很少，中等和不与格的偏多，还有3题许多人错的一样，该老师在错题上打了个叉，让学生订正，结果进行订正且符合规格的只有8人问⑴从该班的作业状况，订正状况，老师的批改状况可看出主要问题与偶哪些？
（2）若想改良该班的作业状况，该老师课实行哪些措施？
3.一个班级必须要有凝合力假如你是一个新的班主任，请你开展一个活动，写出活动主题，活动设计,与阐述理由。
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