《21世纪教子方法》读书心得体会

《世纪教子方法》读书心得体会21《世纪教子方法》读书心得体会「篇一」

211、充足的营养是娃娃健康成长的基础我家并不十分富裕，但我家的饮食习惯很注重营养的搭配，食物注重多样性，平时常有零食，吃零食多了并不好，但始终有零食，赵珈露反而不多吃零食，这样就克服了有些家庭那种要么没有零食，要么就吃大量零食的不良习惯赵珈露从小到大可以说没有断过牛奶，牛奶有很好的营养，特别是钙的补充方面作用很大，赵珈露平时也吃一些保健品，比如各种维生素、综合营养素、高蛋白饮品、增加注意力和记意力的“意难忘”等总之，充足的营养是娃娃健康成长的基础，好的身体是其它一切的基础

2、不能把学习变成负担，在游戏中学习有很好的效果赵珈露五岁时已会在电脑上通过游戏方式认字，上学前已学完了一到三年级课程的生字，已能读报纸为上学打下了坚实的基础，上学后学习很轻松，又有时间在电脑上通过游戏方式学习百科知识，丰富了知识面

3、认真回答孩子提出的各种问题对小孩子而言什么都是那么的新鲜，那么的好奇，赵珈露特别爱提一些问题，这也是所有孩子的共性，不要认为小孩子提的稀奇古怪问题不重要，一定要认真回答，这是娃娃主动在学习，比你专门给他讲的效果要好

4、常带孩子去旅游或郊游是开扩眼界、增长知识的好方法赵珈露几乎每年都要到外地旅游，已去过北京、天津、秦皇岛、成都、乐山等地方，在大海边捡过

2、报名时,家长应和老师亲切交流，告诉孩子老师会弹钢琴，会讲故事，会和孩子们一起玩，让孩子信任老师，喜欢老师

3、要鼓励孩子勇敢、而礼貌的和老师交流，沟通孩子会认为老师也是爸爸、妈妈的朋友，不会害怕不会把老师当成陌生人

4、告诉孩子，即使他在幼儿园，爸爸妈妈也很想他会在幼儿园栏杆外面陪他，叫他放心，把心交给他林林刚上幼儿园时，每天送进大门之前都会说“妈妈，我在幼儿园里面的小三班，你在外面”我马上会说“是的，我一直在外面，哪都不去”还带他去我等他的地方他很惊喜《世纪教子方法》读书心得体会「篇七」21我想把在孩子成长过程中我们的一些想法、做法，在这里和各位老师、家长、同学们做一个简单的交流首先说一下我们对孩子的性格的培养常言说:性格决定命运可见一个良好的性格对孩子的人生发展是至关重要的我们着重从以下几点培养孩子的性格

1、诚实、认真、进取

2、做事要有责任心，要勇于承担责任

3、学会理解、体谅、宽容待人

4、面对困难不逃避举例来说，孩子从小学到初中一直担任班干部、大队委我们常和孩子说:你既然当了学生干部，那就得好好干，就得做好本职工作、承担应有的责任，如果干不好，就让别的有能力的同学干这么一说，一方面，让孩子知道了自己做事要承担责任的这一抽象道理，另一方面，也激发了孩子的好胜心孩子按着这一原则，社会工作一直多得很好得到了老师们的好评工作能力也得到了很大的提高第二，我重点想说得是对孩子学习习惯的培养

1、良好的作息习惯从孩子上学伊始，回家后，我们要求孩子第一件事就是做功课，晚饭前作业基本做完饭后检查，准备明天的功课、课本，再做一些语文、英语的背书，8:30左右就能一切完毕，准备睡觉我们考虑到，将来中考、高考，孩子的学习任务会更重，我们从时间上给孩子留出余地，这样即使到了高考，孩子在十点钟左右也能睡觉核心思想就是不搞疲劳战，提高孩子学习的效率当然，也要保证准确率

2、良好的听课习惯上课集中精力专注听讲，做好笔记碰到不懂的地方，课后及时问老师，提高孩子听课的效率

3、良好的作业习惯全部自己完成，自己检查，遇到难题，先靠自己解决，实在还不行，家长给与指点，或再请教老师及时改错，并记在改错本上备查，提高孩子学习的效率

4、良好的考试习惯考卷发下来，先浏览整个卷面，做到心中有数，合理安排考试时间，做题先易后难，基本题尽量少失分，难题次不放弃，尽力而为提高考试的效率有了这几点的保证孩子的学习成绩一直不错，小学每年都是三好生，初中每个学期都是优秀生，也就是平均每门主科，副科的总评成绩都在85分以上，或优另外要说得是，我们的孩子从小学到初中，除了本校的提高班以外，没有上过校外的各种辅导班我们有个观点认为，孩子只要把学校老师教的内容理解了、掌握了、融会贯通，做好平时作业，取得好成绩应该没有太大的问题当然，孩子也会出现一些失误，偶尔练习测验得个70来分的，但孩子从不隐瞒，实话实说，这就是对孩子诚实性格的培养的结果我们很少责备孩子，而是让她给我们讲题，分析试卷，哪些错误可以原谅，哪些不能原谅，错在哪，自己意识到了没有，以后怎样不再出现同样的错误，通过分析卷子，孩子意识到90以上的题都是不应该错的，这样孩子就有了信心，同时我们鼓励孩子不泄气，争取下一次考好在这个过程中，也对孩子的进取心，不畏困难的性格的又一次培养最后我要说的是:和孩子的沟通我们的观点是，和孩子成为无话不说的好朋友，无论是学习上、生活上以及学校班级中的任何事情孩子都和我们交流、分享每天早晚的接送途中，晚餐时间是我们和孩子聊天的好时间、好机会主要孩子在讲，我们在听，从中及时了解孩子的思想动态我们认为，要做到和孩子换位思考，不要把家长的意愿强加于孩子，别的孩子都去学钢琴，我的孩子不学就跌份了，别的孩都上各种各样的校外辅导班，我的孩子也得上，等等在完成功课的情况下，我们从不要求孩子干这个、干那个，孩子完全可以按自己的兴趣爱好生活:绣花、弹古筝，柳琴、看小说，看电影，种花，体育运动等等遇到了事情，我们也从不替孩子做决定，而是让她自己说出对这个事情的看法，拿出解决问题的办法作为家长，我们帮她分析事情的利与弊，说出我们的意见和看法，最后，让她自己作出决定往往能形成一个兼容孩子和家长共同思想的方案这样孩子做起来，就感到是按自己的决定做而不是家长强加于她的，这样她就有信心，也有动力把事情做好当然，需要家长出面做得事，不能拖拉推诿，答应孩子的事情一定要兑现这样，孩子有一种意愿想和家长交流沟通她有一种认同感和依靠感《世纪教子方法》读书心得体会「篇八」21我有一个学习刻苦，品学兼优、活泼开朗、充满朝气、诚实正直、乐于助人、自立自强、团结友爱的儿子，他叫伍冰尘，就读于重庆市沙坪坝区树人小学五年级三班他四年来为班级、为学校获得了很多的荣誉，这一切收获有老师功不可没的支持和帮助，同时，也有家长的细心协助下面，我就家长方面和孩子之间的成长故事和大家一起分享我孩子从小性格外向，话多好动，喜欢看书，也很喜欢问问题学前班开始学习跆拳道，到小学二年级就学到蓝带了，他不想学了，是因为学到蓝带就要经常打实战，而他年龄小个子也瘦小，经常是前半场很猛，下半场就没有力气了不学就不学吧，我也不勉强他小学一年级学过一年钢琴，他也不想学了，我也不勉强，也放弃了因为我知道“兴趣是最好的老师”，“老师”都没有了，强迫有什么用呢，只能浪费时间可是，这些他都不学了，那不可能什么都不学啊，怎么办呢？我想他话特别多，可不可以把他的缺点变为优点呢？话多说明思维敏捷呀，再说了，下学期就三年级了，三年级就要正式写作文了，要不去学学写作可又一想，写作是很枯燥的，他一个好动又话多的孩子坐不住吧！于是我就去文化馆看看有些什么兴趣班我一看那招生简章上有主持这项对，就学主持，他不是爱说吗？这就让他说个够，学这个也许对写作也会有帮助教主持的老师是话剧团的，教得很不错，也很喜欢他，所以他兴趣也高转眼到了半期，老师要求每个孩子背着朗诵一篇诗或者文章我们孩子朗诵了一篇名叫《妈妈的爱》的散文当朗诵到“有一次我发高烧，妈妈背着我去医院”的时候，我孩子突然朗诵得泪流满面，失声大哭，在场的每一位家长和孩子都为之动容课余，老师过来安慰孩子，并说这个孩子太有表演天赋了，我们大学表演班的同学好多都达不到这个水平，他应该去学表演就这样，我们在学主持的同时又去学了表演其间，孩子去参加学校和校外的一些主持、表演、演讲比赛虽然他话多，可是比赛却不是比话多的，是要讲实力的他的普通话不标准，我们家长的普通话也不好，我去问教主持的老师，老师也没有特别的办法，只说平时注意，慢慢积累于是我想到了字典每一次比赛，我都会把稿子上的有平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音的字全部查字典把他标出来由于孩子每天作业多，又要背诵稿子，压力大，时间也紧，所以我就会帮他把这些做了，否则他压力太大也受不了，毕竟只是一个

8、9岁的孩子呀！就这样，在我的精心辅导和鼓励下，他的自信心大增，经过反复练习，他的普通话也提高的很快每次比赛他都会取的好成绩，并且每次电影、电视剧演员海选他都会脱颖而出现在，孩子除了获得很多奖以外，还拍过2部电影，4部电视剧，其中一部儿童电视剧《魔法在我心》，他还主演记得拍张国立主演的25集电视剧《不如跳舞》时，张国立老师问我“你家里有人做这行吗？我说没有他说“跟我一样，自学成才”言外之意是孩子演的不错我想这就是天赋吧！虽然他经常请假拍戏，但我也不会让他放松学习，他会认真地自学功课，仔细独立地完成老师布置的每一项作业，不甘落后如果有不懂的地方，我也会给予指点当然，除了比赛稿子我要给他查字典写拼音，拍戏时我也时时陪在他的身边因此，我工作的时间自然少了，所以我的工作上或多或少有些影响可我又想，现在没有挣钱将来可以挣，可是现在耽误了孩子以后可不能重新来过呀！所以我选择了宁可耽误工作不耽误孩子，把很多精力都放在了孩子身上我虽然有时候也会觉得累，但看到孩子每一点小小的成功，心里又倍感欣慰！当然，我孩子取得这点成绩算不了什么，一切才刚刚开始，以后的路还很长但我想说的是要想成就孩子的真正幸福，首先要从孩子的兴趣爱好去挖掘，投其所好将事半功倍，每一个孩子都有自己特有的天赋所在，“行行出状元”这句话需要我们每一个家长慢慢领会不要强迫孩子做他不想做的事情，那样只能浪费宝贵的时间，最要紧的是及早发现孩子的真正天赋给予培养，社会大家庭里才会各种人才不缺乏亲爱的家长朋友们，让我们携起手来，为成就孩子真正的幸福而努力吧！《世纪教子方法》读书心得体会「篇九」21心得一把爱放生，做父母的不要事事包办，只有自理能力很强的小孩子，什么事都难不住他了，他才会自立，自强，自信这也是为了他自己以后的人生打下基础心得二尊重孩子，做父母的一定不要把孩子看成自己的私有财物，想打就打，想骂就骂小孩子也有自己的尊严，你只有尊重他，他才会学会尊重你，尊重别人这样他才会在以后的人生路上能得到更多的朋友心得三爱不等于纵容，做父母的一定不要事事顺着孩子，要学会怎么拒绝孩子，要让他知道，你为什么要拒绝他，你的拒绝理由是什么？要让他知道有时对他的拒绝也是对他的一种爱，人生漫长的路上不一定都会事事如意，就算不如意，他也懂得怎么做心得四要学会赏识孩子，不要分数是第一，过分给孩子太多的压力，要知道每个孩子的身上都会有一个闪光点，你要懂得发现，也要懂得条条大道通罗马做父母的要因材施教，让孩子在快乐中学习，在学习中得到快乐心得五要重视品德教育要知道先学做人，后成才的道理只有一个品行优良的人才会得到别人的尊重和尊敬只有品行优良的.人才不会走太多的错路要把理想/信念和爱心做为主要教育目标，由始至终贯穿在孩子的教育中心得六要教孩子生存技能，现在大多的小孩子都是在双职工家里出生，没有家长会一天到晚都陪同在孩子的身边，做父母的要教会孩子平时基本的生存技能，不要随便接受他人的礼物，知道常见的安全符号和标志，懂得在遇到危险时该怎么做《世纪教子方法》读书心得体会「篇十」21关于培养孩子的学习习惯，我想说如下几点、给孩子创造安静的，尽量不受干扰的学习环境！1孩子要在自我的房间，有能够根据他身高调节高低的让他坐的舒服的书桌来学习，不要在客厅等家人来回走动，随时有人交谈的环境中学习有人说我孩子不自觉，让他在客厅做作业我就能够随时盯着他，不让他偷懒To你盯着他，他也盯着你呀，妈妈在干什么呢，是不是给我做啥好吃的呢.爸爸妈妈又在吵架拌嘴了.这样的环境，孩子能专下心来吗？如果孩子自我在房间不能管住自我好好学习，那我们就必须坐在旁边监督（注意是监督，不是在旁边啰里啰嗦，更不是拿个手机不时打个电话、不时放个视频、不时又语音聊天一下），坚持一段时间肯定就会有效果的、孩子房间不要放玩具，不要让他自我选择买花里花俏的学习用品2这些都会在学习过程中分散他的注意力，不利于专注力的培养我儿子的房间仅有床、衣柜、书桌，玩具都放在客厅玩的角落每学期开学我就把各种作业本买齐买够，铅笔也是一包包买回来，都是最简单实用的那种，断了他去买这买那的念想、孩子学习时间家长尽量不看电视3要看你就调小音量，孩子开门出来拉尿你就偷偷关掉，手机也是，时不时播放发出大笑的视频还是忍一忍吧忍几年海阔天空啊、不是万不得已，小学低年级习惯养成阶段，千万不要把孩子放在托管中心4托管中心把一大堆孩子接回来，让他们做作业，看似很好，可是几个孩子坐在一齐，边说话边写作业，不会的就看看隔壁的，或问问高年级的，轻简便松作业是一下子做完了，家长孩子皆大欢喜，可是孩子专心做作业，独立思考的习惯养成了吗？、家长要经常跟班主任，科任教师了解孩子在校上课表现5要让孩子明白我在学校的表现爸妈了如指掌，我不能看乱来呀一旦有上课讲闲话、爱搞小动作的现象，必须要严厉批评惩戒，把不良的上课表现抹杀在摇篮状态，目的就是让孩子养成上课专心听讲的好习惯有了这个好习惯，以后能够帮你省好多找课外补习教师的钱呀、孩子低年级家长在家辅导作业，也要培养注意独立思考的习惯6不要孩子有有点问题就把题目解题过程通盘讲解，而是讲关键点，再让他思考解答，而后不忘鼓励表扬，这样他也有成就感，又不会养成一有问题懒得思考依靠父母的坏习惯、让孩子远离手机，远离电脑游戏7培养孩子爱看书的习惯从幼儿园开始，能够每一天抽一点时间跟孩子亲子阅读，慢慢过渡到孩子自我阅读，只要是健康的孩子喜欢的书籍，都能够读，经常带孩子逛逛书城培养孩子阅读爱好这一点，我自我觉得做的很不够，阅读量不够，以至于儿子初中，高中语文成绩都不稳定，花了很多的时间和精力来弥补、要求孩子做作业书写认真，工整8一年级的孩子最好报个硬笔班练习书写，以后伴随孩子读书生涯的大大小小的正规考试都是电脑扫面，网上阅卷，你的字迹漂不漂亮就是给阅卷教师的第一印象，所以写字好不好直接影响孩子成绩的哦、要求孩子每一天做完作业自我收拾好书包9不要做完作业啥都不管了，等到第二天早上睡眼惺怯急急忙忙再收拾，肯定不是忘了作业本就是课本、文具之类的千万不要替孩子收拾书包书桌每一天必须坚持干净、整洁，不要乱七八糟、时常教育孩子做事不能三心两意，动静要分明10学习和玩要完全分开，玩的时候能够玩的很痛快，不用想着学习，可是学习的时候脑子不能想着玩有些家长说孩子小学成绩还挺好的，一上中学以后成绩好像就不断下降，是不是中学的教师职责心不强，教得不好？其实不是的，小学阶段的学习资料少而简单，课内也比较多自习课之类的练习巩固当天所学知识，孩子只要有一点小聪明，上课不怎样专心考个

八、九十分也不成问题，可是上到中学以后，随着科目增多，难度加大，一节课的容量也增多，任课教师在课内也没有多时间练习巩固，这就要求孩子要有良好的学习习惯，上课认真听讲，课后自觉复习，认真完成作业所以如果孩子的成绩越来越差，家长首先应当反思一下，孩子的小学低年级阶段你有没有培养他良好的学习习惯？到了初、高中以后，同样的智力水平、努力程度，学习习惯好的孩子，学习效率更高，学习效果的优势就会凸显出来了花三两年时间辛苦培养孩子的好习惯，换来后面十几年的简便，换来孩子整个人生的发展，真的很划算呀《世纪教子方法》读书心得体会「篇十一」21我承认，我是个不称职的妈妈，一切都源于我暴戾的教育方式我总是用命令的口吻跟孩子说话，不允许他说不我总是衷伤他，诋毁他，很少设身处地为他着想，很少顾及他的感受孩子很怕我，似乎总在讨好我仅仅因为我是妈妈吗？我不允许他出错，有一点错我就不高兴，又总是一口将他否定，这样培养出来的孩子该是怎样一种分裂的人格啊？我知道，是我太急于求成，太急功近利，我不能让孩子毁在我的手里这些年他一直生活在我高压之下我不可以再这样刻薄！长期下去，他一定积蓄太多的抵触情绪，要是厌学，逃学，撒谎，那后果不堪设想，千万不能等到一切无法挽回，才想后悔贝壳、在黄河边散过步、在峨眉山上喂过猴、在长城上跑过步，在天安门前拍过照当赵珈露写假期作文为难时，他爸爸带她去效游、参观工厂，边看边启发她怎么样写作文

5、多表扬、少批评，提高孩子自信心孩子都爱听表扬，有表现好的时候千万不要忘了表扬，她做了家务活，你要表扬她，你希望她早上按时起床，你就表扬她赵珈露早上从来不睡懒觉，最好能在人多的时候表扬更好你有多少表扬她都会接受，而且会提高她的自信心赵珈露有个很大的优点，说话比较婉转，她在三岁时就会通过编故事让我带她一起去买菜（口头细讲），走到街上想喝饮料她从来不直说我要喝什么，她会说我渴了，到超市想吃某个东西，她不说我要，她是说这东西好吃吗？或者说这个好长时间没吃了，这个贵吗？等等这些是我和她爸爸都不具备的，所以常通过表扬强化她的优点

6、从小教她形成讲礼貌、尊敬别人、学做家务的习惯好孩子都有一种好的习惯，要从小教她养成好习惯，小孩子是不懂的，是要你教的，教得多了，她就习惯了，成功是一种良好的习惯，要想孩子将来成功，必须从小养成良好习惯以上是我的一些教育孩子的小经验，也许在某些方面我做的还很不成熟，存在家庭教育的空白，恳请各位老师给予一些建议，让我们共同携手把孩子教育成为一个对社会有用的人作为孩子的父母，我们将不胜感激《世纪教子方法》读书心得体会「篇二」21我在深深内疚，深深自责我有一种负罪感我要改，我必须改，我要赎罪,是时候该反省了教育孩子时一定要调整好自己的心态孩子不听话，考试没取得好成绩，即使你很生气，也一定要学会控制自己的不良情绪，不要因一次又一次的暴戾粗鲁，伤孩子的心，也挫伤孩子的自信作为家长，应该让孩子相信你，而不是怕你我们应该让孩子有一种成就感，而不是一味地打击他，让他沉浸在挫败感中，丧失自信，进而自暴自弃教育孩子不是一蹴而就的事，需要一个循序渐进的过程少一点指责，多一点鼓励；少一点打击，多一点赞美；少一点功利，多一份坚持让每个家长用一颗春风化雨的心，去感染孩子；身体力行，为孩子做一个表率关心他，理解他，支持他，牵着孩子的手一起徜徉在学习和生活的幸福快乐中，不正是每个人的渴望吗？《世纪教子方法》读书心得体会「篇十二」21对于语文学习来说，阅读的作用很重要孩子只要能利用好阅读这个工具，就一定能把语文学好但是，阅读又是有技巧和方法的，方法得当才能取得事半功倍的效果，否则很有可能反受其害那么，孩子的阅读要注意什么问题呢？择读很重要书籍是人类文明进步的阶梯，但是有一个前提，那就是传播正能量的好书才是人类文明进步的阶梯如果是随意读一些诲淫诲盗的“坏书”，不仅不能让孩子进步，而且还会让孩子误入歧途，难以救药那么，怎样分辨好书与坏书呢其实，好书很容易分辨，那些广为流传广为推荐的名家名著就是好书这些书，不仅情节生动、语言优美，而且在积极传播真善美的正能量，很有阅读的价值由于古今中外名篇名著的数量也很大，孩子的时间和精力又非常有限，所以孩子的阅读应该是优中选优，确保把时间和精力用到“刀刃上”建议孩子选择名家代表作中的精彩片段重点阅读，所选名家和文章最好和语文教材出现的作者和文章有重要联系，这样不仅可以扩大孩子的知识面，也对孩子应对考试大有帮助做好阅读笔记泛泛地阅读当然有很大作用，但是要想取得更大的收获还应该做好阅读笔记阅读笔记可以分成两种形式，一是摘抄阅读过程中发现的名言警句、经典故事，把这些内容收集在专门的本子上，经常复习，借此来丰富孩子写作文时的素材另一种有效的形式是写“读后感”写读后感，不仅可以加深孩子对所读文章的理解与记忆，还可以大大提升孩子的写作能力，使得孩子“读”与“写”两种语文学习的基本能力同时得到提升做好名篇名著的背诵对阅读中发现的精彩片段和名言警句背诵下来，是扩大阅读成果的又一重要途径古人说“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”要想对文章达到“熟读”的水平，背诵是“熟读”的最高境界因为孩子的精力所限，背诵的内容应该保证是经典中的经典，这样孩子花费的时间和精力才能“物有所值”另外，孩子对于背诵的精彩内容还应该及时进行巩固复习当日会背以后，三天之后检查复习一次，一周以后再检查复习一次经过这样三次巩固，孩子背诵的内容就基本达到了长期记忆如果孩子能这样长期坚持下来，就自然而然变得“文采飞扬”起来，语文学习也自然变得轻松容易父母是孩子永远的老师，必须不断学习而在育儿教子的过程中，孩子的成长也会不断带给你新的体会父母影响着子女，子女也同样影响着父母，这不是一个简单的互动过程，在9年的育儿过程中，我有几点粗略的体会

一、首先教孩子学会爱、学会做人日本一位著名的思想家就说“教育就是授人独立，自尊之道，并开拓、躬行实践之法”说明做事得先做人，人格的魅力要胜过任何地位和金钱，所以首先注重的是对孩子人格的培养，做人要大气，不要太计较利益，对人要有爱心，善于宽待别人，做个情商丰富的人;取得成绩不要骄傲，碰到困难不要气馁，树立与人为善，以诚取胜，乐观向上的人格

二、从小事做起，培养良好的习惯有人说“优秀是一种习惯”因为如果学习习惯好了，学起来就比较轻松，并且学习效果好，所以我要求孩子做完作业再玩，做作业的时候认真做，玩的时候也要痛快地玩;有个好的生活习惯将会终生受益，自己感觉好，别人也喜欢因而我从小锻炼孩子学做一些力所能及的事情，同时注意培养其待人接物、卫生等习惯

三、提供锻炼的机会，增强自信心不要总以为孩子小，太多事情做不好，或不放心他做当遇到困难时，可以提示孩子动动脑筋，也可以鼓励他实践，通过锻炼使孩子获得自信，增强战胜困难的意志力有时候要设置一些小小障碍，放手让孩子去解决，培养孩子独立做事，独立处理问题的能力，能力的培养对孩子将来有很大的帮助永远记得儿子第一次过马路的事情，那是上学期的事情，虽然我儿子已经8岁多了永远忘不了他过马路时那种战战兢兢、小心翼翼的神态，也忘不了从6楼的‘阳台看见汽车驶到他旁边时心快蹦出来的心情，更忘不了儿子回到家那一刻自豪地说“妈妈，我回来了，我自己会过马路了！”眼睛写满了自信，当然也忘不了我当时激动地紧紧抱着他说“儿子，你真棒!你真的长大了，谢谢你”因为那一次，是儿子教会我学会放手，才能飞得更高

四、言传身教，把握时机孩子成长的过程其实很多的言行是仿效父母的，因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行要经常给予孩子鼓励和帮助，有进步应肯定，遇到挫折要疏导，帮他分析道理，找出问题所在，以锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力，在困难面前不低头的坚强意志和性格教育孩子的时候也要看时间和场合，把握好时机，别伤了孩子的自尊心今年，我儿子上三年级了，和其他人一样，英语科成了最头痛的学科第一次上课回来，老师要求背诵课文，由于没读好单词，又跟不上录音机读的速度，有点找不着北，急得只想哭，时间很晚了，该睡觉了，有点想放弃了我及时鼓励孩子说“儿子，不用怕，有妈妈在，我和你一起读”于是我跟他一起读单词，教他读课文，跟他讲课文的内容，还与英语老师经常沟通一段时间下来，儿子终于入了门，不怕英语了这次成功不但使孩子不再对学英语怵头，而且培养了孩子克服困难，战胜困难的信心和勇气《世纪教子方法》读书心得体会「篇三」21每当我看着独自一人在厨房里煮饭菜的孩子时，往常我对孩子训练，现在的我看来还是觉得自豪无比望子成龙，那是人人都希望的事情，可是到底怎样才能使我们的孩子健康成长、成为一个热爱学习的孩子呢？现在的法律限制了家长的生育范围，因此，在我们的家庭教育当中，我们很多家长会对自家的仅有的几个小孩过于溺爱，每天不是到麦当劳吃署条，就是到肯得基吃香喷喷的鸡翅，吃得我们的小孩子都是肥肥胖胖地，为此我们要适当的对孩子进行奖励和教育以前我的孩子和你的孩子是绝对雷同，可是经过的我的教育以后，他就像是脱胎换骨，得到了重生！一想到这里，我不禁想起了当时我小孩还读一年级的时候，那时候我和大家一样对孩子非常珍惜，那时侯我的小孩子也是一个中等生并没有受到老师和同学们的注意，可是当一次我和老婆出去喝喜酒时，我们把邻居家的小孩小沿和我家小孩逗留在家里夜晚时分，我回到了家中，一副使我目瞪口呆的情景霎时间映入我的眼帘，只见我家小孩一看见我就奔了过来要我陪他出去吃饭，而邻居小孩小沿吃的香喷喷的饭菜在直流口水，而不能吃；我走过去为小沿“沿沿，你为什么不让天哥哥吃饭呢？”小沿看着我，泪水就要掉了下来“叔叔，小天哥他在这儿我说什么他也不肯帮我煮饭，而且我做出了晚饭以后他还嫌三嫌四，说我做的饭很难吃！”这时我看着这一桌的饭菜，感动得喉咙也哽住了“这一一这饭菜都是你做的？”小沿一把扑在我的身上哭了起来！我看着他们两个小家伙，束手无错当天晚上我彻夜未眠“毕竟小沿和小天都还是孩子呀？我怎么就会把他们两个留在家里呢？我不禁反问自己可是，妻子的一句话打破了黑夜里我的这种想法“这怎么能这么想呢？孩子始终是要教育的，不然怎么能独立地走向社会呢，就是因为我们的这种偏袒的想法，使得我们的孩子对待生活不能随机应变！”因为妻子的这一番话，我沉思了一晚第二天一一“小天，爸爸的袜子放在哪儿了？”我故意喊道“不是爸爸你自己放的吗？”小天满不在乎”噢，对了！我的袜子还没洗呢？小天帮爸爸洗一下袜子行吗？”“我没空！如果有雪糕吃那就不同了！”“那爸爸没袜子穿怎么上班，那儿有钱给我们天天买糖吃呀？”“啊？那你自己扔进洗衣机转几转不就干净了吗？”“那台洗衣机坏了？”（其实是我把电源拔了）“啊！不会这么倒霉吧！”“快，快！”“来啦！”说完，小天蹑手蹑脚的来到了洗衣池旁边，刷刷的洗了起来“呀，真臭！”“很臭吗？”我走了过来，假装嗅了嗅，“你的鞋袜不是比我的还要臭！快洗，不然没雪糕吃！”小天没办法，只能洗了起来！不一会儿，洗好了，我看着刚洗好的袜子，干干净净，我顿时间欣喜若狂“小天，走，爸爸带你去买糖吃！”来到商店里，我挑了一条最便宜的（5毛）钱的雪棒给小天吃！小天看了以后似乎有点儿失望“啊？爸爸你怎么才买这么便宜的雪糕给我？”我在回家的路上，不停地在想“小天一定会想爸爸今天是怎么了，难道他不爱我了吗？我忍着痛，不仅在跟自己说“为了小天未来能过得更好，我一定要这么做！”不错，我在教小天做家务的时候，每一次的奖励比一次的更要大！现在，小天大了读六年级了，他懂事了，知道爸爸小时候是为了自己的前程着想，才会忍心这么做的，从此，我虽然不想让小天去干家务，可是他却在默默的做着，每当我们夫妻两出去以后，他总会自理，不在想以前的小天一样，那么地不懂事！到了现在，每当我夜晚睡觉时，小天总会起床为我掖被角各位家长，望子成龙不在是梦想，让我们一起为我们一起动手，为我们的孩子打下基础，希望大家都能和我一样，有一个令自己满意的孩子！《世纪教子方法》读书心得体会「篇四」21

一、做好上小学的准备，让孩子提前做好角色转换幼儿园快毕业时，老师曾组织孩子们到小学参观，让他们提前感受小学的环境和学习生活，使孩子对小学生活有了初步的感性认识我们就趁热打铁，鼓励孩子上小学标志着你又长大了，在小学你将学到更多的知识，交到更多的朋友，受到更多老师的教诲接着又给她描绘小学的精彩生活，使她对上小学充满了期待其次，是让孩子认识到小学与幼儿园是两种不同的生活幼儿园是以玩为主，主要开发动手、动脑的能力；小学是以学为主，主要培养良好的生活习惯、学习习惯，学习更多的文化知识小学的的作息时间、纪律要求都与幼儿园不同，这些都需要提前让孩子认识到，才不会导致上小学时手足无措

二、培养孩子良好的生活、学习习惯上小学之后，增加了写作业等幼儿园没有的事情孩子玩耍、游戏的时间少了，但玩是孩子的天性，为此，我们从一开始就严格要求孩子，学校的作业在班里边完成，不能带到家里；家庭作业放学后要首先按时完成，不能带到学校作业完不成，不能看动画片、出去玩耍我们要求孩子，上课一定要认真听讲，勇敢地回答问题，有问题大胆地向老师请教教育孩子首先要教会孩子做人，在日常生活中，要注重培养孩子助人为乐、热爱劳动、尊老爱幼的良好品德

三、营造良好的生活、学习环境父母是孩子的第一任老师，他们的一言一行都对孩子起着榜样作用因此，在孩子面前，做父母的都应该树立良好的形象，夫妻之间要和睦，在孩子面前不要争吵，创造一个温馨、和睦的家庭氛围家庭环境不一定豪华，但一定要整洁孩子学习的场所一定要固定、安静孩子做作业时，父母不能看电视、高声说笑，更不能聚众打牌、喝酒

四、家长要做孩子的良师益友在生活中，孩子在人格上与父母是平等的，我们应尊重他们的人格，要用平等的心态与她交流要爱孩子，多与孩子沟通、交流，要与孩子交朋友要多鼓励孩子，多表扬孩子，树立孩子的自信心另外，家长还要指导孩子如何做好课前预习、如何认真听讲、如何快速准确地完成作业、如何复习功课、如何备考等知识

五、多与老师沟通，共同把孩子教育成品学兼优的好学生作为家庭教育必须与学校教育的思路主动融合在一起，形成培养孩子的共同合力，这样的教育效果更加事半功倍家长要经常向老师了解孩子在学校的表现，并及时向老师通报孩子在家庭的学习、生活情况，交流教育孩子的做法、经验，双方相辅相成，共同把孩子培养成德智体全面发展的优秀学生就像世界上没有一模一样的花朵一样，孩子也是各不相同的我们对每一个孩子的教育更应注重针对性，我们希望通过家庭和学校的共同合作，能使我们的孩子们一一这些祖国的花朵开放得更加鲜艳，散发出更加动人的芬芳《世纪教子方法》读书心得体会「篇五」21作为一名小学一年级的学生家长，在讨论孩子的教育问题上，我实在是没有发言权，但学校提供了这个平台，也看出学校和老师的重视，我平时也经常教育孩子要“重在参与”，今天我就班门弄斧地谈谈我的个人心得

一、培养孩子的自信心我家孩子是个女孩子，自小就由我一个人带大，胆子有点小，经常在人多的场合下就不敢说话，特怕生人，我就经常让她参加一些集体活动，并且有意识地让她到小朋友多的地方去，鼓励她与别的小朋友一起玩，给她一些赞扬

二、培养孩子爱读书的习惯一岁多一点开始，我就自己制作识字卡片，教她认字，在一岁半左右就已经能认得一百多字了，并且每天晚上坚持读故事给她听，首先让她对看书有了兴趣现在她一旦完成了学校的作业，在没人监督的情况下，每晚也能自觉地看书，经常是在我的催促之下才很不情愿地上床睡觉

三、培养孩子细心观察的习惯马上就要上二年级了，孩子的语言能力和写作能力都有待于提高每次带她出去玩或正走在路上的时候，看到一些小动物或是街边的景象是，我都有意识的指导她观察比如，在街上看到一条小狗，我就会说“好可爱的小狗哦”女儿会马上响应，于是我就会接着问“你觉得她哪里可爱啊？”女儿就会说“胖乎乎的”“哇，真的耶！那你觉得它胖乎乎的像什么啊？”“像个小球”？还有每次给家里的乌龟喂食时，也总是提一些问题引导她观察乌龟吃食时的动作

四、给孩子一个温馨的生活环境生活环境对孩子的成长有着至关重要的影响，一个孩子是否有健全的性格，家庭起着举足轻重的作用我们全家协商，一致表示不在孩子面前说脏话；不在孩子面前说他人的是非；不在孩子面前争吵《世纪教子方法》读书心得体会「篇六」21林林一直在我和家人跟前，从未离开过一整天，要上幼儿园对我们来说是个极大的挑战，提前就这方面和老师交流以及上网查看，这些准备非常起作用其中配合老师是最重要的在送孩子上幼儿园之前与老师沟通得知，孩子第一天到幼儿园，送到老师手里一定要立即离开否则孩子会哭闹，以至于让家长心酸，甚至于家长会把孩子领回家，但这一关是回避不了的，家长们必须面对我认为以下几点心得，对于我们这些忐忑不安的家长们有所裨益

1、送之前两个星期就要让孩子熟悉这个幼儿园的环境有空就带孩子去幼儿园观望，让孩子憧憬告诉他上幼儿园后一整天干些什么，在那里玩，有许多的小朋友，一起吃饭，午睡等等。