《荣誉》阅读答案

《荣誉》阅读答案《荣誉》阅读答案「篇一」在“我爸是李刚”那件事刚传出来时，我曾经问过自己一个很傻很天真的问题假如那位在河北大学飞车撞死人的年轻男子出事之后，马上下车查看情况，然后说的不是“有本事你告去，我爸是李刚”，而是“大家赶快帮忙救人，一切责任由我承担，我爸是李刚”，整件事的走向会不会有什么不同呢？我这么问的理由很简单，因为我想象中的那句“一切责任由我承担，我爸是李刚”其实也很符合“常理”；只不过它和真实情况中的“我爸是李刚”依循的逻辑不一样李刚也算社会精英了吧自古以来，各个社会的精英都享有大小不一的特权；但这种特权不是没有代价的去过剑桥和牛津的人大概都见过他们纪念二战阵亡校友的碑志，那里有多少年华正茂的青年呀，更不乏父荫广被的权贵之后本来等着他们的，是美好的人生前景;然而战火一启，他们要率先参军，在长空与怒洋间抵抗纳粹，为国捐躯这正是古代贵族传统的最后霞光那些贵族平日养尊处优，接受平民献税纳贡，战时就得挺身上马，迎敌护国这种传统没有中西之别，我们的“土”比这些欧洲贵族还要古老既然你享受了那么多，凭什么你不用付出？这不只是赤裸的交换，它还演化成了荣誉的一部分著名伦理学家阿皮亚在其近著《荣誉规条》中定义荣誉为“值得尊敬”，当我们说一个人是“尊贵的”或者称他“有荣誉”的时候，意思就是他具有值得尊敬的品质这种品质往往具体表现为一套规范、一组规条，凡是享有荣誉的人都应遵从这套规条，并做到最好那都C.小说在塑造正面形象的同时也暴露了一些社会问题，如老刘已经失踪，现场别无对证，相关人员认为把责任推到老刘身上最合适等D.操作工清醒之后讲述了爆炸的经过，是洗清老刘不白之冤、恢复其名誉的关键；如果没有操作工的清醒，老刘的“罪责”将永久背下去E.“要不是老刘，我们的厂区就没了，小半个市区也没了”不但表达了操作工对老刘的感激之情，而且表达了对自己冒失的愧疚之意

（2）小说是怎样记述老刘的故事的？请简要分析（6分）

（3）小说在刻画老刘这个形象时，突出了他的哪些特征？请简要分析（6分）

（4）厂领导积极发掘材料，树老刘为先进典型，并报请上级批准追认其为烈士的原因有哪些？请结合作品谈谈你的看法（8分）

11.

（1）答C给3分，答B给2分，答D给1分；答A、E不给分【解析】本题考查理解文章内容的能力A项，“旨在表明安全生产责任重大，任何时候都不能掉以轻心的道理”对小说的主题理解不当D项，“如果没有操作工的清醒，老刘的‘罪责’将永久背下去”说法绝对，说不定还有别的途径使老刘的冤屈得以洗雪E项，”而且表达了对自己冒失的愧疚之意”无中生有

（2）

①采用倒叙手法记叙老刘的故事小说起笔写老刘失踪了，再写事故发生的过程，营造悬念，引起读者的阅读兴趣

②通过侧面描写叙述老刘的故事如通过老刘爱人和操作工的叙述以及人们的,议论来叙述老刘的故事这样写，使故事更加曲折有致，使人物形象更加丰满

③用第三人称叙述老刘的故事这样写不受时间和空间的限制，可以把错综复杂的故事叙述得有条有理

④以找到爆炸事故的原因为线索叙述老刘的故事这样写可以使故事情节紧凑，主线分明（6分，答出一个要点给2分，给满6分为止如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分）【解析】本题考查鉴赏作品艺术手法的能力本题可从叙事顺序、描写方法、人称运用、线索等方面进行考虑从叙事顺序来说，小说先写老刘失踪，再写事故发生的过程，这是倒叙手法，有制造悬念、引起阅读兴趣的作用；从描写方法来说，通过老刘爱人和操作工的叙述以及人们的议论来叙述老刘的故事，这是侧面描写，这样写可以使故事更加曲折有致；从人称运用来考虑，运用第三人称叙述老刘的故事，这样可以突破时空限制，把复杂的故事叙述得有条有理；从线索的角度考虑，以找到爆炸事故的原因为线索叙述老刘的故事，故事情节紧凑，主线分明

（3）

①工作严肃认真，尽职尽责他平时铁青着脸，倒竖着眉，在安全与技术问题上寸土不让；下班后，他想到厂里还存在安全隐患，匆匆吃了早饭，就往工厂奔去

②关键时刻勇于献身在千钧一发之际，火速冲进压缩机房切断电源关闭阀门，回身把操作工猛力一推，自己被巨大的冲击波切割得七零八落

③坚持原则，不怕得罪上司事故发生前，他与安全科长拍了桌子，把厂长骂了，还把一份红头文件摔到了厂长的脸上

④业务技能高，操作熟练他带领三名工人奋斗到凌晨五点把三号压缩机组抢修完毕；到厂里处理紧急情况时，他火速切断电源、关闭阀门，最大限度地减少了爆炸损失（6分，答出一个要点给2分，给满6分为止如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分）【解析】本题考查欣赏作品的形象的能力作答本题，应抓住有关老刘言行的描写进行归纳老刘平时铁青着脸，在安全与技术问题上寸土不让，下班后他想到厂里还存在安全隐患，匆匆吃了早饭，就往工厂奔去，根据这些行为，可以归纳出工作严肃认真、尽职尽责的特点在危险时刻，火速冲进压缩机房切断电源关闭阀门，回身把操作工猛力推开，根据这些描写，可以归纳出关键时刻勇于献身的特点事故发生前，与安全科长拍了桌子，把一份红头文件摔到了厂长的脸上，根据这些描写，可以归纳出坚持原则、不怕得罪上司的特点带领工人把三号压缩机组抢修完毕，到厂里熟练地处理紧急情况，根据这些描写，可以归纳出业务技能高、操作熟练的特点4

①老刘事迹感人，确实具备先进典型和烈士的条件，理应及时将事迹上报，恢复他的荣誉

②让失踪的老刘承担了事故的“罪责”，觉得愧对老刘，应该及时恢复其荣誉，还他以清白

③社会需要老刘这样坚持原则的典型人物

④厂里出现了英雄树立老刘为先进典型，有利于塑造企业形象8分，答出一个要点给2分如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分【解析】本题考查探究的能力作答本题，可以从坚持实事求是的原则、社会需要、企业形象等方面揣摩领导的心理从坚持实事求是的原则的角度考虑，老刘确实具备先进典型和烈士的条件，理应及时上报；从社会需要的角度考虑，社会需要老刘这样坚持原则的典型人物，加以表彰体现对社会正能量的重视；从企业形象的角度考虑，树立老刘为先进典型，有利于塑造企业形象是些什么样的规条呢英国绅士阶层一向被认为是有荣誉且值得尊敬的，身为绅土，他就应该诚实不欺、保护弱小、尊重妇女、言行得体只有完全达到这些标准,他才是一位真正值得尊敬的绅士，不辱家声，也不负他人的尊重假如有人指控他违犯规条并且全都属实的话，他就应该感到羞愧;要是他人的批评乃无中生有的诽谤，他就得奋力捍卫自己的荣誉，甚至不惜决斗历史上大部分的绅士决斗都和荣誉受到冒犯相关，而不是通俗剧中常见的感情纠葛看似卑之无甚高论，阿皮亚对荣誉的定义却点出了关键，那就是荣誉与尊敬的关系财富、权力甚或直接的暴力都能胁迫他人对你折腰，你应该晓得这个不叫作荣誉“土可杀不可辱”，中国古人对精英荣誉的讲究甚至更加严苛，哪怕是到了别人根本看不见你在干什么的境地，君子仍要“慎独”然而，从“我爸是李刚”到一连串精英后代惹出的祸事中，我们看到的是一番完全不合理想的景象这批中国精英不讲究荣誉，却期待尊敬;他们拥有配得上精英身份的财富和权力，却不具备精英引以为荣的品质

1.“它和真实情况中的‘我爸是李刚依循的逻辑不一样”试分析两者依循的逻辑有何不同（6分）

2.文章以英国权贵之后和绅士为例，并两次提到中国的“土”，有哪些作用？（6分）

3.本文围绕“精英与荣誉”展开论述，作者对此表明了哪些主要观点？（6分）

1.真实情况的逻辑是因为“我爸是李刚”，有权有势，“我”就可以不负责任，可以嚣张，你也拿我没办法（3分）作者假设的逻辑是因为“我爸是李刚”，我要维护他作为社会精英的荣誉，所以我会负责;而且事关父亲的名誉，我肯定能负责（3分

2.

①举例论述精英享有特权必需付出代价的传统，精英只有遵守一系列规条，才能享有荣誉并值得尊敬

②通过类比，说明有关精英的责任和荣誉的传统中西无别

③古今对比，使文章对当下中国所谓精英的批评有理有据（6分，每点2分）

3.

①自古以来，社会精英的特权都是以他们对社会、国家的责任和关键时刻的付出为代价的

②社会精英只有遵从一套为世人推崇的规条才具有值得尊敬的品质，获得社会的尊重

③批评当下中国所谓的精英不讲究信誉，不具备精英引以为荣的品质（6分，每点2分）《荣誉》阅读答案「篇二」《荣誉》阅读题附答案为了买它，我们计划了两星期每天路过，我们总要在橱窗前站一会，贪婪地望着它终于，我生日那天，4月15日，中午12点整，我们发问了多少钱？”275个法郎，”卖水果的说，”这是头等菠萝，新鲜，汁水多”我妻子嫌贵，但我不，比起西瓜来，当然贵，但比起别的菠萝来，大概不贵，于是我们了，带回家来，放在烟灰缸上，好好地端说了一番我们围着它走了一圈，摸摸它，夸它多么精致、多么富有异国情调的小东西！顶上长了一撮小小的像是棕桐树的植物要是给它浇点水，或是放在水盆里，大概很快会长大的吧，说不定还会开花呢旅店里马上传开了9号房间里买了菠萝清洁女工来了（这是我们第一次有幸见她），她建议我们先削皮，撒上糖，再放一两天“瞎说，”楼梯口的一个英国女学生告诉我们，”要泡上甜酒才好吃”一位匈牙利同胞（过去只是见面点点头的关系），写了一张条子塞在门缝中给我们留言”谁的话都别信！”要厚厚地削一层皮，因为皮不好吃至于肉，该怎么吃就怎么吃”晚上，我们把菠萝去了皮，吃掉了什么味道也没有，就像什么瓜，好像还不如瓜生吃了几口，撒了糖再咬几口，还喝了几口甜酒，勉勉强强地总算吃下去了，最后喝一杯水才彻底下咽第三天，在楼道里遇到了那个英国女学生”怎么样？她问“很好吃我说她深有所感”是啊，菠萝毕竟是菠萝”从此以后每次路过水果店，我总是在橱窗前站一会儿，希望有机会再买一个

1.文章开头写买菠萝的时间一一“我生日那天，4月15日，中午12点整”，这样写的用意是什么呢？

2.分析第二段中加点词语在文中所蕴涵的感情或态度大概要是

3.第三段中括号内的文字可不可以去掉？为什么？

4.吃菠萝时，文中提到“勉勉强强地总算吃下去了，最后喝一杯水才彻底下咽”，后文又说“希望有机会再买一个”，两处是否矛盾？为什么？

5.本文为何以“荣誉”为题？请从立意和文章中心两方面谈谈参考答案

1、详尽地、准确地介绍买菠萝的时间，表达了他们买菠萝时很神圣、很认真的感情

2、“大概”表时了“我”当时并不知道菠萝的实价，只是盲目推断“要是在这里表假设，形象地写出了他们当时因为喜欢菠萝而想入非非的情感

3、不可以因为括号里的内容起补充说明的作用，能更好地为反映主题服务

4、不矛盾菠萝在吃的过程中是不尽如人意，但买了菠萝给他们带来了莫大的荣誉，成了众人瞩目的对象，他们虽“苦”在口上，却甜在心里

5、本文写的是不被人重视的夫妻俩，因买菠萝而得到了荣耀，成了大家关爱的对象，令人啼笑皆非以“荣誉”为题，反映了夫妻俩被扭曲的心理，折射了当时嫌贫爱富的现实文章逆向思维，反向立意，给人留下了深刻的印象一件很普通的事，却改变了人们对他们的态度，读后令人痛心，又发人深思《荣誉》阅读答案「篇三」

①很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触（ch£i）角，在空中自由地飞舞着

②在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥（yd）遥领先，甩下了所有的对手，夺得了冠军于是，奖杯便授给了蜗牛

③蜗牛得了奖杯，得意（洋洋扬扬）地飞舞着，叫喊着这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里

④好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来蜗牛却把别人的好心当成恶意从此以后，再也没有人劝它了

⑤天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强从奖杯里（申伸）出长着一对触角的头

⑥看，荣誉竞竟成了蜗牛的负担

1.把中不正确的字词划掉

2.用“给文中画线的字选择正确的读音觉juGjiGo强qidngqidng长chdngzhang

3.根据意思把短文分成三部分，在段首标1很久以前，蜗牛能在空中自由飞舞2在一次重大飞行比赛中，蜗牛得了冠军；它不听朋友的劝告，时刻背着沉重的奖杯，艰难地爬行着3天长日久，蜗牛和奖杯连在一起，它再也不能飞行了荣誉成了蜗牛的负担

4.读了这则寓言后，你体会到了什么？请在你认为正确的说法后打“J”

①比赛不是为了获奖

②朋友不嫉妒蜗牛得了冠军

③取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，才能取得更大的成绩参考答案

1.洋洋申竞

2.jiao qiangzhang

3.第一段

①第二段

②④〜第三段

⑤⑥〜

4.

③《荣誉》阅读答案「篇四」老刘失踪了那次爆炸共响了两声，第一声和第二声之间隔了一段时间老刘是厂里的工程师，平时铁青着脸，倒竖着眉，在安全与技术问题上寸土不让，厂领导和工人没有望见他而不发怵的这天晚上，老刘带领徒弟抢修完三号压缩机组时，天已快亮了，本来老刘是想睡上半天的，但是想到设备老化，还存在安全隐患，所以，在家匆匆吃了早饭，骑上自行车就向工厂奔去老刘快到工厂时，就听到压缩机房方向传来“轰”的一声巨响由于路上人多，他把自行车往路边一扔，撒开双腿就玩命地往厂区跑去没跑多远，迎面碰见了满身鲜血仓皇而逃得操作工操作工拼命地摆手，大声喊着“爆炸啦！爆炸啦！”“在哪儿？”老刘大声喊，“赶快处理啊！”老刘拼命往厂房跑，操作工转身跑在老刘后面老刘火速冲进压缩机房切断电源关闭阀门当关掉最后一个阀门时，见操作工在身后，回身把操作工猛力一推的刹那间，身边的氢气压缩机“轰”的一声爆炸了，巨大的冲击波把老刘切割得七零八落这次爆炸有许多人遇难至于准确数字，好像谁也说不清楚事后，县里的相关领导前往安抚，所有遇难者的遗体都摆放在县医院的太平间内外，由家属和车间的人前去确认，所有遇难者一律定为因公殉职老刘的爱人也去了，焦急地在遇难者遗体中寻找老刘工友们说“刘工今天休息，不可能在遇难者行列”他爱人说“老刘在家里停了没有三个小时，就又回厂了他平时除了在厂里，是不到别的地方去的！”科长说“老刘昨晚加班了，今天真的没来上班！”爆炸的当天，工厂就成立了事故调查小组，严密排查，分析爆炸的原因但是，厂房被炸得面目全非，很难找出原因再说，各有关方面都不想把事情闹大，以免影响县里的形象，最后就把疑点落到老刘身上有人说，事故发生的前两天，老刘与安全科长拍了桌子；有人说，事故发生的当天，老刘不但把厂长骂了，而且把省里的一份红头文件摔到了厂长的脸上；还有人说，事故发生前的那天晚上，老刘和三名工人在现场检修至凌晨五点，事故发生后，老刘下落不明，是不是在检修过程中留下了隐患，造成了这次事故？但无论哪种说法，有关部门都没有明确表态，媒体一致的说法是“事故发生的原因正在调查之中”但是，老刘到底到哪里去了呢？有一天，清理现场的工人发现了一块老式上海牌手表大家问“这是谁的？”老刘的徒弟眼尖，说“是我师傅的”调查组立刻找来老刘的爱人辨认当老刘的爱人捧着手表放声大哭的时候，全厂的人都迷惑了老刘不是在家休息吗？手表怎么会在这里？调查组的人立刻赶到医院，向幸存的人了解当时的情况庆幸的是，唯一知情的那个操作工还侥幸地活着，只是人被震傻了调查组的人连比带划喊着问，操作工只是毫无表情地瞪着眼睛，嘴里流着哈喇子，什么反应也没有难道老刘是肇事者？由于老刘已经失踪，现场别无对证，相关人员认为，还是把责任推到老刘身上最合适，最后匆匆发了一份内部文件，把事故调查结果含糊其辞地向上级做了汇报老刘的爱人承受不起这样的打击，反复到厂里哭诉，无果，只好带上孩子和亲属去政府上访每次上访，都是在武警们的“看护”下坐等好多天，才把诉求信递上，得到的回复都是“回家等候调查结果”三年过去了，老刘的妻子除了得了厂里送来的两万元安抚金外，别无所获，于是心灰意冷，带上孩子远走他乡又过了三年，原来的厂领导还是厂领导，只是情况发生了逆转经过几年医治，忽然有一天，操作工恢复了记忆守护他的家人见他呜呜直哭，嘴里不停地呼喊着“刘刘”操作工的家属急忙把事情报告给厂领导，领导们立即坐着轿车来到了医院操作工断断续续地讲述了爆炸的经过，说出了老刘关键时刻推开自己、保护大家的经过，并再三说“要不是老刘，我们的厂区就没了，小半个市区也没了！”在场领导的脸色一时严肃了起来厂领导立刻派人寻找老刘的妻子和儿子，后来在外省的一个偏远山村找到了老刘的儿子一问，他妈妈因为积郁成疾，含愤去世厂领导积极发掘老刘的材料，树老刘为先进典型，并报请上级批准追认他为烈士（有删改）

（1）下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）A.小说记叙了老刘在某厂爆炸事故中的遭遇，塑造了老刘的艺术形象，旨在表明安全生产责任重大，任何时候都不能掉以轻心的道理B.小说中的操作工是一个单纯正直、缺乏实践经验的一线工人，他遇到爆炸险情之后，不是在第一时间采取处理措施，而是仓皇喊逃。