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七年级下册期中考试题作者佚名文章来源本站原创点击数$34更新时间2004-5-7
一、基础知识平台(25分)
1.下列词语中加点字读音有错误的一项是(2分)A.斑螯(mao)攒(cuan)玉簪花(z△n)木屐(jT)B.嫉妒(ji)泯然(min)环谒(ye)郝叟(sbu)C.祈祷(qi)炽痛(zhl)词语(1如)红妆(zhung)D.嚏(xiin)迥乎不同(ji6ng)磐石(pin)深邃(sul)
2.下列加点词语解释完全正确的一项是(2分)A.畦(草地)义愤填膺(胸)B.杂乱无章(又多又乱,没有条理)迥乎不同(差不多)C.沥(滴)兀兀(劳苦的样子)D.亘古(远古)锲而不舍(更加)
3.下列词语中有错别字的一项是()(2分)A、锋芒毕露家喻户晓当之无愧B、截然不同死而后己层出不穷C、兀兀穷年沥尽心血迥乎不同D、一反既往零乱不堪忘乎所以
4、下列作家作品搭配有错误的一项是(2分)A.鲁迅-《朝花夕拾》-散文集B.王安石-《伤仲永》-先叙后议C.罗曼・罗兰--《约翰・克利斯朵夫》-短篇小说D.福楼拜-《包法利夫人》-小说
5.指出下列各句所运用的修辞方法(2分)
(1)目前的艰难境界,哪能阻抑我们民族生命的前进()
(2)将军百战死,壮士十年归()
(3)Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子和木莲们!()
(4)归来见天子,天子坐明堂()
6.名句积累(5分)
(1)江山代有才人出,o《论诗》⑵,一切都将过去《假如生活欺骗了你》
(3)几处旱莺争暖树,
(4)请写出两句你喜欢的描写“雨”的诗
7、文学常识填空(6分)
(1)司马光是北宋、O
(2)被称为短篇小说巨匠,代表作有《项链》和o
(3)《孙权劝学》选自《》,这是司马光主持编篆的纪年体通史
(4)冰心,原名,福建长乐人
8.展开联想,在下面的横线上续写一个句子(4分)大自然能给我们许多启示小溪流向大河,那是在启示我们积少可以成多;
二、阅读面三则文章,回答问题(40分)“你们的爹妈对你们的学习不够关心他们为了多赚一点儿钱,宁可叫你们丢下书本到地里,到纱厂里去干活儿我呢,我难道就没有应该责备自己的地方吗我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗我去钓鱼的时候,不是干脆就放你们一天假吗……”接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了他说,法国语言是世界上最美的语言最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙说到这里,他就翻开书讲语法真奇怪,今天听讲,我全都懂他讲的似乎挺容易,挺容易我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去语法课完了,我们又上习字课那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬个个都那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”
1、作者在引用韩麦尔先生讲话内容时,第一段采用,第二段采用(2分)
2、文中加点的“它”指代“他们”指代o(2分)
3、“我”为什么觉得今天“他讲的似乎挺容易,挺容易”?(3分)答
4、你如何理解这里的“可怜的人”?联系前文说说弗郎土对老师的思想感情发生了怎样的变化?(4分)
5、文中加点字“恨不得”与“一下子”配合使用,表现了韩麦尔先生怎样的思想感情(3分)答
6、文中第三段,通过弗郎士的所见所闻所感进行了三处细节描写,依次是(3分)()1()2()3o你能说说它们各自的作用吗?(2分)答
2、一桩奇特的诉讼案刘燕敏1968年,美国内华达州一位叫伊迪丝的3岁小女孩告诉妈妈,她认识礼品盒上“OPEN”的第一个字母”0”这位妈妈非常吃惊,问她怎么认识的伊迪丝说”是薇拉小姐教的”这位母亲表扬了女儿之后,一纸诉状把薇拉小姐所在的劳拉三世幼儿园告上了法庭因为她认为女儿在认识“0”之前,能把“0”说成苹果、太阳,足球、鸟蛋之类的圆形东西,然而自从劳拉三世幼儿园教她识读了26个字母,伊迪丝便失去了这种能力她要求该幼儿园对这种后果负责,赔偿伊迪丝精神伤残费1000万美元诉状递上之后,在内华达州立刻掀起轩然大波劳拉三世幼儿园认为这位母亲疯了,一些家长也认为她有点小题大做,她的律师也不赞同她的做法,认为这场官司是浪费精力然而,这位母亲坚持要把这场官司打下去,哪怕倾家荡产三个月后,此案在内华达州立法院开庭最后的结果出人意料劳拉三世幼儿园败诉,因为陪审团的23名成员被这位母亲在辩护时讲的一个故事感动了她说我曾到东方某个国家旅行,在一个公园里见过两只天鹅,一只被剪去了左边的翅膀,一只完好无损剪去翅膀的被放养在一片较大的水塘里,完好的一只被放养在一片较小的水塘里,当时我非常不解,就请教那里的管理人员他们说,这样能防止它们逃跑我问为什么?他们解释,剪去一边翅膀的无法保持身体平衡,飞起后就会掉下来;在小水塘里的,虽然没被剪去翅膀,但起飞时会因没有必要的滑翔路程,只好老实地呆在水里当时我非常震惊,震惊于东方人的聪明可是我也感到非常悲哀,为两只天鹅感到悲哀今天,我为我女儿的事来打这场官司,是因为我感到伊迪丝变成了劳拉三世幼儿园的一只天鹅他们剪掉了伊迪丝的一只翅膀,一只想象的翅膀,人们早早地就把她投进了那片小水塘,那片只有ABC的小水塘这段辩护词后来成了内华达州修改《公民教育保护法》的依据现在美国《公民权法》规定,幼儿在学校拥有玩的权利这项权利的列入是否起因于那位母亲的官司,不得而知不过,有一点美国人非常清楚,这一规定,使美国在科技方面始终走在了世界的前列,也使美国出现了比其他国家多得多的年轻的百万富翁
1.这桩诉讼案起诉原因“奇特”在哪里?(答案不得超过20字)(3分)
2.用精练而明确的语言概括本文的主旨(答案不得超过30个字)(3分)
3.阅读本文后,请根据你的学习和生活的体验谈一谈你的感受(5分)
3、阅读文言文,回答问题初,权谓吕蒙曰“卿今当涂掌事,不可不学!’蒙辞以军中多务权曰“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳卿言多务,孰若孤孤常读书,自以为大有所益”蒙乃始就学及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙日“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别
1、分层说出起始,并概括层意(2分)答
2、(3分)本文事件的起因是事件的结果是
3、解释句中加点的词(2分)邪耳乎当涂
4、鲁肃为什么与吕蒙“结友”(3分)
三、作文(35分)
1、我的童年童年生活是美好的,总有许多让人难以忘怀的故事,在童年的故事中,有难以忘记的小伙伴,有对你影响很深的一个人,时光的流逝让你遗忘了许多美好的东西,现在请你翻起旧时的回忆,再现童年生活的美好吧!
2、影响我一生的人在你短短的十几年生命的历程中,有许多人对你产生了深刻的影响,其中有生活中的朋友、老师、同学,也有你读过的名人传记,他们通过自身的行动告诉了你许多,比如坚强、执著、勤奋、勇敢的与生活作斗争,不屈服命运的摆弄等等,请将这个人告诉大家要求
1、围绕中心选材,新颖有创意
2、要有对人物的肖像描写,学会抓住特点写人
3、以记叙为主,加入适当的议论或抒情600字左右。
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