圣诞节大班亲子活动方案

圣诞节大班亲子活动方案篇圣诞节大班亲子活动方案1:万圣节是西方国家的传统节日这一夜是一年中最〃闹鬼〃的一夜，所以也叫“鬼节〃然而时间消逝，万圣节的意义渐渐起了变化，变得乐观欢乐起来，喜庆的意味成了主流为关心幼儿园更好进行万圣节活动，我为大家共享万圣节活动方案范文如下yjbys

一、活动目的、通过活动丰富幼儿的校内生活，让幼儿了解西方传统节日〃万圣节〃的由来，感受西方文1化，为幼儿创设良好的人文环境、供应良好的英语学习氛围，展现英语教学成果，为幼儿供应展现才能的机会

2、供应家长与校内互动机会，增进亲子沟通

3、展现学校品牌形象，提升学校知名度4

二、活动时间月日（星期一）下午1031

三、活动地点操场、教室，设定的讨糖路线（视活动内容设计而定）

四、活动对象全园小伴侣及部分家长

五、活动预备

（一）校内万圣节装饰（月下旬）

10、校内大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围要求活动前的手工课1可支配老师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域；、活动前利用展板、板报等形式宣扬万圣节的来历，向部分家长发节日的邀请函

2、制造万圣节情境，并适时播放相关音乐音乐的选用要留意孩子的心理承受力量，以避开3小伴侣因此产生的恐惊心理建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲，详见附件、节日当天大门外张贴横幅一活动的名称如万圣节亲子乐/扮装舞会/万圣游乐园/万圣节4讨糖活动

（二）班级万圣节学问了解（月中下旬）

10、用一些与有关并且好玩的童书，图片或网站资料来吸引小伴侣对万圣节有印象1Halloween并产生爱好并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的士气、透过资料导入让小伴侣了解万圣节活动后，便可以与小伴侣进行一连串的相关应景美劳的2布置品，最终也可以与小伴侣进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造喧闹的万圣节环境、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等3等也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等（建议邀请家长一起参加）、发放邀请函，请家长参与活动，需要家长协作的嬉戏内容，可以提前与家长沟通，以便活4动当日何以顺当进行、活动的前一天营造气氛使幼儿期盼活动的到来5

六、游园活动活动当天，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，老师也戴上面具，接待幼儿，并相互问候老师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物happy Halloween互赠或相互观赏，给幼儿沟通的机会然后在班内组织嬉戏嬉戏内容有、培育敬重爸爸、爱惜爸爸之情3

四、活动预备、爸爸的照片，对爸爸有肯定的了解

1、背景音乐

2、邀请爸爸参加活动3

五、活动过程、谈话导入活动1争论小伴侣，你们家里都有几个人吗？小结小伴侣都有一个幸福的家，今日老师想和你们聊聊爸爸、幼儿闭上眼睛2现在，我们把小眼睛闭上，想想爸爸吧、师出示爸爸们的照片，幼儿认照片3想到爸爸了吗？有的爸爸戴着眼镜，有的爸爸长大胡子，有的爸爸高个子，这是谁的爸爸认得吗？（幼儿逐一认照片）

①请幼儿介绍一下自己的爸爸的特点？（可以从眼睛、嘴巴、身高等介绍）

②说说爸爸的工作、本事？（如医生为病人开刀，警察抓小偷等）

③请幼儿对着照片做个爱爸爸的动作、请出爸爸参加活动4大家都很喜爱自己的爸爸，爸爸都很好，要是让我们见一见该多好呀！你们把小眼睛闭起来（请爸爸出场）

①幼儿可向爸爸了解不清晰的问题假如你们还想知道更清晰更多，现在爸爸真来了，可人当面问问了

②亲子嬉戏爸爸真来了，我们好感动、好兴奋是吗？让我们瞧瞧你们的爸爸有没有棒小伴侣两只手抓爸爸一只手臂，爸爸能拉上来吗？

③师与一家长嬉戏爸爸们手可真厉害呀，我来跟爸爸比比手腕吧的确，爸爸的大手力气真大咱们给他们鼓鼓掌、配乐诗朗诵，幼儿与爸爸表演5爸爸的手又大又有力气，还有什么本领呢？多着呢？不信咱们听听、爸爸的手拓印6哇！这么能干，超级棒的手，请爸爸们把它伸出来，让孩子们将它拓印地纸张上活动延长、请幼儿将爸爸更多的本事都画在大手上

1、邀请爸爸和孩子一起到户外一起做跳绳竞赛2活动反思在此次活动预备过程中，我们结合大班幼儿的年龄特点，结合主题的开展需要，开展了一系列与主题有关的，能为这个亲子活动服务的教学活动在主题刚进行之前，我们就细心设计了一张能够了解自己的爸爸的表格，要求孩子们回家能够自己问问自己的爸爸最喜爱做的事情，最喜爱吃的菜，爸爸上班时候用到最多的一件东西，爸爸的口头禅等等亲子嬉戏,是家长与孩子一同参加的活动，通过一起做嬉戏的方式，不仅使亲子间感到快乐、欢乐，更是一种情感的沟通此次亲子活动在老师、小伴侣、家长伴侣的协作努力下顺当完成了此次活动重在体现孩子和老爸之间的浓浓的父子情感，渗透了孩子们对自己老爸的尊敬之情，同时也透露出了平常老爸不随便表露的对孩子的溺爱表现，不仅使家长融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一种相互敬重、信任的感情篇大班亲子活动方案11:为了让孩子们亲热接触大自然，开拓视野，感悟秋天，特定于月日（周六）到宁波东钱115湖进行欢乐亲子游活动让孩子在游走中感受大自然的气息，活跃身心，在嬉戏和绘画中培育合作意识和对美的熟悉，欢乐成长

一、活动时间月日（周六）——假如下雨，延至月日1151112

二、活动地点东钱湖

三、集合地点飞虹幼儿园门口

四、行程支配集合，地点在飞虹幼儿园门口，统一乘坐大巴车前往815-830清点人数，宣布行程支配及留意事项；830-840欢快车途，分组，并支配消遣节目840-920爬山，欣赏风景930-1100统一午餐1130-1300亲子嬉戏时间（亲子嬉戏请大家乐观补充，发表看法）1330-

1520、识数字抱团念儿歌，报团娴熟以内的数字，让孩子们相互亲近

16、〃我来演你来猜〃竞赛（每户家庭由大人依据提示表演，孩子来猜）；

2、跳圈圈嬉戏预备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿3到前面，依次类推，直到终点、击鼓传花

4、足球竞赛（足球由竺于婿妈妈供应）5结束开心行程，返回暖和的家1530

五、收费标准（估计费用在元左右，详细以实际支出计算）100包车费用，午餐费用，及其他共同开支按实际支出后分摊

六、留意事项、每个家庭可自行预备适量零食心及饮料，小孩备用衣物，最好带双肩包，穿平底鞋，带上1相机、听从活动组织者的支配，听清集合时间及地点准时准点，管好孩子留意平安，保管好珍贵2物品、本次活动系大三班第一次全体活动，盼望大家尽量抽出时间参与3

七、分工、点名与分组本次活动分两组，根据幼儿园学号，第一组负责人为张子初爸11—15,16—30,爸，其次组负责人为童浩涵妈妈；负责人主要负责统计参与的人数、名单、联系电话每次集中时负责点名、联系、嬉戏组织〃我来演你来猜〃预备一些孩子了解的吃穿住行等用品的名称张纸每个250家庭猜张（谢奕妈妈负责）1—

2、小奖品购买一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等，每件奖品价值元约每个小

30.5-2孩份，并负责发放（竺于婿妈妈负责）

2、负责拍照（周家逸妈妈）4篇大班亲子活动方案参考12大班亲子活动方案参考活动宗旨通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动欢乐，加强家长与孩子之间的情感沟通，大班亲子活动方案激发幼儿参与体育活动的爱好，在活动中增加其团结协作、遵守规章的意识，提高幼儿的身体素养培育幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格活动主题〃欢乐运动我做主〃活动口号一二三四五，我的运动我做主；一二三四五六七，团结合作争第一活动时间年月日下午20**1130230-400活动预备.通知家长.场地布置.各项活动的嬉戏材料123活动过程

一、运动员入场全体幼儿集队，各班运动员持班牌按班级挨次在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场

二、主持人致开幕词

三、热身集体喊〃欢乐运动我做主〃口号；律动《加油歌》

四、主持人宣读裁判员名单和竞赛规章，规划方案《大班亲子活动方案》

五、活动开头幼儿单项竞赛活动活动名称矮人走

1.活动目标熬炼幼儿腿部的力气，培育幼儿的耐力活动规章幼儿学矮人向前，到终点先返回者为胜.活动名称夹球侧行2活动目标培育幼儿的合作意识，增加幼儿竞争意识活动预备皮球、接力棒活动规章两名幼儿背靠背将球夹在身体中间，向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿连续竞赛，先结束者胜.活动名称顶包拾球3活动目标增加幼儿的平衡力量，增进彼此感情活动预备沙包、球活动规章幼儿头顶沙包从起点按规定地线路捡起球回到终点将沙袋交给其次个幼儿连续竞赛，最先结束的班级为胜.活动名称运球走4活动目标培育幼儿的规章意识活动规章幼儿边拍球边向前走，先到终点并返回者胜.活动名称接力赛跑5活动目标提高幼儿快速跑的力量，增加合作意识活动预备接力棒活动规章幼儿手握接力棒，快速跑至终点后返回，将接力棒交至下一个幼儿连续竞赛,最先结束的小组为胜亲子活动名称过河

1.材料塑料板个18父（母）子同时依次向前各跳至一塑料板上，然后将后面一只塑料板放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜全身总动员

2.材料皮球孩子从箱子里取皮球，放到爸爸或妈妈身上，想一想应当怎么放会放得更多而且球不会掉下来，最终谁夹的球多谁就赢抢椅子

3.材料若干椅子、大鼓爸爸或妈妈抱着宝宝抢椅子，请大家遵守嬉戏规章，在鼓声停下后再找椅子坐下来，留意平安.活动名称抓尾巴4材料个尾巴12家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜.坐花轿（全家三人）5材料接力棒根6父母两人手臂交叉，孩子手拿接力棒坐在中间，开头起跑前行，将接力棒交到下一组孩子的手上进行接力竞赛，先结束者为胜

六、结束活动整理与整理活动在《运动员进行曲》的歌声中结束［大班亲子活动方案参考］篇大班亲子活动方案-亲子活动方案13大班亲子活动方案-亲子活动方案活动主题欢乐运动我做主〃活动口号一二三四五，我的运动我做主;一二三四五六七，团结合作争第一活动时间年月日下午20xx xx xx230—400活动预备通知家长.场地布置.各项活动的嬉戏材料L23活动过程

一、运动员入场全体幼儿集队，各班运动员持班牌按班级挨次在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场

二、主持人致开幕词

三、热身集体喊〃欢乐运动我做主〃口号;律动《加油歌》

四、主持人宣读裁判员名单和竞赛规章

五、活动开头幼儿单项竞赛活动活动名称矮人走L活动目标熬炼幼儿腿部的力气，培育幼儿的耐力活动规章幼儿学矮人向前，到终点先返回者为胜.活动名称夹球侧行2活动目标培育幼儿的合作意识，增加幼儿竞争意识活动预备皮球、接力棒活动规章两名幼儿背靠背将球夹在身体中间，向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿连续竞赛，先结束者胜.活动名称顶包拾球3活动目标增加幼儿的平衡力量，增进彼此感情活动预备沙包、球活动规章幼儿头顶沙包从起点按规定地线路捡起球回到终点将沙袋交给其次个幼儿连续竞赛，最先结束的班级为胜.活动名称运球走4活动目标培育幼儿的规章意识活动规章幼儿边拍球边向前走，先到终点并返回者胜.活动名称接力赛跑5活动目标提高幼儿快速跑的力量，增加合作意识活动预备接力棒活动规章幼儿手握接力棒，快速跑至终点后返回，将接力棒交至下一个幼儿连续竞赛,最先结束的小组为胜亲子活动名称过河

1.材料塑料板个18父（母）子同时依次向前各跳至一塑料板上，然后将后面一只塑料板放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜•全身总动员2材料皮球孩子从箱子里取皮球，放到爸爸或妈妈身上，想一想应当怎么放会放得更多而且球不会掉下来，最终谁夹的球多谁就赢,抢椅子3材料若干椅子、大鼓爸爸或妈妈抱着宝宝抢椅子，请大家遵守嬉戏规章，在鼓声停下后再找椅子坐下来，留意平安.活动名称抓尾巴4材料个尾巴12家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜.坐花轿（全家三人）5材料接力棒根6父母两人手臂交叉，孩子手拿接力棒坐在中间，开头起跑前行，将接力棒交到下一组孩子的手上进行接力竞赛，先结束者为胜

六、结束活动整理与整理活动在《运动员进行曲》的歌声中结束篇大班亲子活动方案14

一、活动目的通过进行亲子春游活动，让幼儿体验亲情的乐趣，同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会，在大自然中体验生活的美妙

二、活动详细方案活动时间年月日（星期六）20xx416活动地点孤岛四周槐花林活动预备、租旅游车一部全部家长与幼儿于到幼儿园集合，准时动身

1730、自带食品、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽可能不用明火，预防森林火灾

2、家长自备相机、录相机3

三、平安保障措施、加强管理和监视措施对各个环节的平安防范措施做到层层落实，责任到人班主任是班1级平安工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的平安工作，老师负责组织好幼儿活动,维持好纪律聘请苟珂玮家长为志愿者医护职员，负责照看好幼儿出游的护理工作除此之外，各班级增配行政职员吴燕老师，保障出游的平安工作、对幼儿进行春游活动平安教育，增加幼儿平安防范意识和自我爱护力量

2、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，准时返校

3、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥堵、不追跑、不打闹上、下车有序在车上不能4大声暄哗，不能将头和手伸出窗外、留意言行文明，疼惜公物，自带垃圾袋装垃圾，不随地乱扔垃圾

5、班主任在每次集合时肯定要盘点好幼儿人数，确保幼儿平安

6、春游进程中假如发生事故，应依据幼儿受伤状况，派车辆将幼儿送到四周医院准时诊治，7避开留下后患

四、活动程序自幼儿园准时动身730一一自由活动，观赏槐花830930一一幼儿、家长节目表演、小嬉戏9301000野餐1000——1030一一致植物园10301100一一参观旅游植物园11001200预备返回工作，盘点物品及人数1200篇大班亲子活动方案15举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园教育具有重要作用

一、活动时间年月日20xx1113

二、活动地点幼儿园大操场

三、活动目标、通过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感

1、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通

2、培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神

3、培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力4

四、活动预备、通知爸、妈来园参与亲子活动

1、预备嬉戏需要的材料

2、布置活动场地，预备奖品3

五、详细活动方案一活动流程、运动员入场仪式放《运动员进行曲》

1、主持人致欢迎词，领导讲话

2、主持人讲留意事项3请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害1⑵请在活动过程中遵守活动规章在活动中请勿拥挤3（）在活动中表现棒的小伴侣可以由我们的小礼品哦！4

（二）活动详情活动名称投球嬉戏预备自制的球数个，小框框数个参与人员幼儿、家长（个家庭为一组四至五个个家庭为一个大组）

1、先让幼儿排队站好，家长站在幼儿后面，老师向家长讲解亲子嬉戏的意义，让幼儿家长踊1跃参加、老师介绍本次活动嬉戏规章及玩法

2、老师师范嬉戏的玩法

3、为了提高嬉戏质量在活动中表现棒的.小伴侣可以得我们的小礼品哦！4嬉戏玩法幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开头往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时分钟,哪队进球最多者为获胜者2嬉戏规章竞赛结果以框中的球数计算，多着为胜篇大班亲子活动方案16

一、活动目的亲子春游活动，让幼儿体验亲情的乐趣，同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会，在大自然中体验生活的美妙

二、活动详细方案活动时间年月日20xx416活动地点孤岛四周槐花林

三、活动预备、租旅游车一部全部家长与幼儿于到幼儿园集合，准时动身

1730、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽量不用明火，预防森林火灾

2、家长自备相机、录像机3平安保障措施、加强管理和监督措施对各个环节的平安防范措施做到层层落实，责任到人班主任是班1级平安工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的平安工作，老师负责组织好幼儿活动,维持好纪律聘请苟珂玮家长为志愿者医护人员，负责照看好幼儿出游的护理工作除此以外，各班级增配行政人员吴燕老师，保障出游的平安工作、对幼儿进行春游活动平安教育，增加幼儿平安防范意识和自我爱护力量

2、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，准时返校

3、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹上、下车有序在车上不能4大声暄哗，不能将头和手伸出窗外、留意言行文明，爱惜公物，自带垃圾袋装垃圾，不随地乱扔垃圾

5、班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安

6、春游过程中假如发生事故，应依据幼儿受伤状况，派车辆将幼儿送到四周医院准时诊治，7避开留下后患活动程序自幼儿园准时动身730自由活动，观赏槐花830-930幼儿、家长节目表演、小嬉戏930-1000野餐1000-1030致植物园1030-1100参观巡游植物园1100-1200预备返回工作，清点物品及人数1200篇大班亲子活动方案17活动预备乐观邀请家长来园参与亲子活动

1.预备嬉戏需要的材料

2.布置活动场地

3.奖品

4.活动时间年月日上午点半20xx xx298活动主题我运动我健康我欢乐活动流程、以班级为方队入场

1、集体韵律操表演

2、园长致开幕词

3、运动员退场

4、亲子运动会竞赛

5、为幼儿及家长颁奖6竞赛程序

一、拍皮球预备皮球若干玩法、规章参赛选手听到哨声同时拍球，假如拍球过程中球拍掉下来，立刻退出竞赛,坚持到最终的五名选手均获奖

二、接力运球预备皮球若干玩法、规章参赛家长以班级为单位，看哪队能最先运完球，最先运完的班级就获胜，取一二三等奖

三、两人三足预备布绳若干玩法、规章每个班级四个家庭协作接力完成，幼儿家长结伴，用绳子将靠近的两腿绑在一起，留意肯定要击掌另一家庭才能开头走，最先结束的班级获胜

四、投篮预备海洋球若干，塑料篓个6玩法、规章相同人数的队员每人站在规定的红线后投个海洋球，家长站在肯定距离外相10对应的红线后手持篓子接球，以接到球数多的家庭获胜

五、跑步预备赛道，彩绳玩法、规章每六人一组竞赛，听到哨声才能起跑，抢跑不能超过三次，否则算犯规退出竞赛篇大班亲子活动方案18活动时间年月日上午一一20xx12279001100活动地点大班教室和大礼堂参加对象大班幼儿及家长活动形式以班级为单位，每班分成若干小组，幼儿和家长合作大幅画绘画主题将来的城市活动要求、绘画内容要结合主题，绘画形式自定，现场作画

1、作品是幼儿和家长共同完成

2、画面要干净，布局要合理，颜色搭配协调3活动预备铅画纸张，颜料、排笔、蜡笔、手工纸、剪刀等美工工具若干30活动流程、老师交代活动，家长和幼儿自由组合，分成若干组，每组个家庭13——

4、幼儿、家长作画，老师巡回指导

2、作品完成后整理画具，幼儿介绍自己的作品3作品展现〃迎新年〃亲子绘画《将来的城市》作品，展现在大礼堂篇大班亲子活动方案19为了让孩子们亲热接触大自然，开拓视野，感悟秋天，特定于月日（周六）到湖进行欢x x x乐亲子游活动让孩子在游走中感受大自然的气息，活跃身心，在嬉戏和绘画中培育合作意识和对美的熟悉，欢乐成长

一、活动时间月日（周六）一一假如下雨，延至月日xxxx

二、活动地点湖X

三、集合地点幼儿园门口

四、行程支配集合，地点在幼儿园门口，统一乘坐大巴车前往815-8:30清点人数，宣布行程支配及留意事项；830-840快车途，分组，并支配消遣节目840-920xx爬山,欣赏风景930-11:00统一午餐1130-13:00子嬉戏时间（亲子嬉戏请大家乐观补充，发表看法）1330-15:20xx、识数字抱团念儿歌，报团娴熟以内的数字，让孩子们相互亲近

16、〃我来演你来猜〃竞赛（每户家庭由大人依据提示表演，孩子来猜）；

2、跳圈圈嬉戏预备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿3到前面，依次类推，直到终点、击鼓传花

4、足球竞赛（足球由竺于婿妈妈供应）5结束开心行程，返回暖和的家1530

五、收费标准（估计费用在元左右，详细以实际支出计算）100包车费用，午餐费用，及其他共同开支按实际支出后分摊

六、留意事项、每个家庭可自行预备适量零食心及饮料，小孩备用衣物，最好带双肩包，穿平底鞋，带上1相机、听从活动组织者的支配，听清集合时间及地点准时准点，管好孩子留意平安，保管好珍贵2物品、本次活动系大三班第一次全体活动，盼望大家尽量抽出时间参与3嬉戏名称嬉戏道具及嬉戏规章打怪兽材料成人怪兽服、报纸球、盒子步骤家长手持挖好孔的盒子，并从盒子两边或中间伸出头来;幼儿用报纸球扔，扔中即可过关贴帽子材料黑板、巫婆的帽子、双面胶步骤把巫婆的帽子贴在巫婆头上即可吹面粉材料面粉步骤小孩一人抓一把用力吹到家长身上或脸上即可木乃伊馅饼材料长纱布步骤家长蹲下并拉住纱布的一头，幼儿拉住另一头以家长为中心打圈将家长包住即可Trick orTreat材料供应糖果，塑料筐老师和家长要装扮自己步骤孩子敲门，并说出〃〃儿歌就算过关并取得糖果trick ortreat运南瓜接力赛Pass thepumpkin材料两个小南瓜步骤每队里将幼儿两人为一组，背对背把南瓜夹住，然后从起点运到终点，再绕回来,下一组连续接力最快完成的那一队为赢留意途中不能用手扶南瓜，假如南瓜掉在地上了，捡起来嬉戏连续眼球接力赛Eyeball Relay材料每队一个乒乓球画成一只眼球和一个汤匙步骤将幼儿分成人数相同的几队，每队的第一个幼儿一只手双用汤匙装着〃眼球〃到达终点，然后双手拿着汤匙和〃眼球〃快速跑回来，递给下一个幼儿，最终完成的那一队为赢留意途中〃眼球〃不能掉在地上，假如掉在地上的必需捡起来再连续嬉戏妙投乒乓球Ping Pongtoss材料掏空的南瓜，乒乓球三个步骤将南瓜掏空并在上方开一个口，请幼儿站在肯定的距离外向南瓜投乒乓球，假如三个乒乓球都投进南瓜里就能得到小礼物画南瓜灯竞赛Draw aJack-o-lantern材料画纸，彩色笔或水彩笔若干步骤请幼儿在规定的时间内画南瓜灯，比一比谁画的南瓜灯最有创意嬉戏之后是户外活动时间，进行节日大狂欢，开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰,戴上面具，连续播放万圣节音乐，跟老师一起拉圈跳舞狂欢并祝〃万圣节欢乐happy Halloween”

七、留意事项、从活动开头之初就要重视对幼儿恐惊心情的疏导，可请家长帮助向幼儿讲解万圣节的风1俗等、不管是游园形式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动都要求校内肯定要做好平安防护2工作，活动前的预备肯定要充分、鼓舞老师大胆参加扮装和创新扮演，让幼儿渡过一个开心节日

3、校内在制作该活动方案时，请务必细化到详细每一个环节所需要的时间是多少分钟、确4定每一个嬉戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作、可邀请在园幼儿的小伴侣或邻居幼儿参与万圣节活动，提高红黄蓝幼儿园的影响力篇5圣诞节大班亲子活动方案2

一、主题来源一年当中总是会有一些特殊的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材〃节日〃不仅是我们生活阅历之一，也是文化习俗的表现〃圣诞老公公〃可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到〃许愿〃的欢乐，不管愿望有没有实现，永久让人存在有盼望和幻想，而且暗喻着生命的哲理每年〃圣诞节〃总会唤起孩子们对圣诞老公公的奇怪和期盼我们将透过〃欢乐圣诞节〃主题，为孩子们供应一次布满〃爱、盼望和想象〃的学习之旅在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦心情与体验

二、主题预设目的、帮助幼儿开展对主题的探究和实践活动，培育幼儿肯定的观看力、想象力

1、了解圣诞节的、由来，感受圣诞节欢快的气氛

2、了解圣诞节的吉利物，学习分类方法，增进制造思索力量

3、尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦

4、乐观参加圣诞的环境布置，初步有空间审美力量

5、通过圣诞庆祝活动，幼儿虚幻参加团体嬉戏，满意肢体活动的乐趣，并学会与人相互合6作的精神

三、活动预备、收集有关《圣诞》主题的图书和故事

1、收集有关《圣诞》的歌谣、儿歌

2、收集有关《圣诞》布置装饰品、食品、卡片、图片等

3、铃儿响叮当磁带、各种头饰、面具、服饰、彩链等

4、剪刀、胶水、抹布、签画纸、彩色纸、破旧袜子、油画棒等5

四、家长参加、帮助幼儿收集各种有关圣诞的资料（图片、玩具、画册、相片及报纸、宣扬单等）

1、利用节假日与幼儿一起考察他们喜爱的圣诞饰物、礼物

2、亲子制作〃给老师的圣诞卡〃3

五、主题活动过程活动一圣诞节的由来、出示圣诞老公公、圣诞树引入，激发幼儿参加活动的爱好1师你们看谁来了？、介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来

2、请幼儿相互沟通自己对圣诞节的阅历，说说为什么喜爱圣诞节

3、介绍圣诞吉利物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的学问

4、师幼共同创编圣诞儿歌5篇圣诞节大班亲子活动方案3活动名称我们的圣诞节活动时间月12活动地点多功能厅活动对象中班组全部幼儿、老师活动宗旨〃圣诞节〃是孩子们喜爱的节日每年月刚到，各大商场、店面就布置一新，孩子们就会12打听关于圣诞节的事情，既然孩子们这么感爱好，就和他们一起过个欢乐的圣诞节吧!盼望通过活动能给孩子们带来欢快我们将〃迎圣诞〃的宗旨定为欢乐、创新、感动、关爱环境创设、收集有关《圣诞》主题的音乐、卡片、图书、故事和1flash、收集有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设

2、（铃儿响叮当）碟片3Jingle Bells、多功能厅门口放圣诞老人一个，欢迎幼儿;大厅内放圣诞树;舞台背景挂圣诞喷绘、四周墙4壁挂圣诞饰品、幼儿每人一顶圣诞帽5篇圣诞节亲子活动方案4活动名称《认宝宝》活动时间上午.

12.24活动地点康桥双语幼儿园绿家园活动对象年龄岁（小班/中班/大班）3—6活动预备、各种人物或者动物等头盔若干个

1、大布条一条（长度至少米）210活动参与人员家长和幼儿活动形式嬉戏形式活动目的加深亲子依恋之情，培育家长与幼儿之间的感情活动过程

一、介绍活动预备的材料一各种人物或者动物等头盔

二、介绍嬉戏的名称一《认宝宝》

三、介绍嬉戏的玩法一次嬉戏由个幼儿参与，参与的幼儿戴上头盔，家长背对着幼儿，这时老师给幼儿调整6-7挨次和戴上头盔，然后请幼儿坐在椅子上，帮助的老师或阿姨用大布条把参与活动的幼儿实施的包围起来，不让幼儿身上的衣服，手脚等任何部位显露出来，一切预备完毕，请家长转过身来认自己的宝宝认对了自己的宝宝就把宝宝抱起来，然后到领奖处拿奖品

五、说明嬉戏规章、竞赛前老师和幼儿在预备的一些工作，家长不能偷看

1、竞赛时，家长不能去掀开宝宝的头盔和身上的布条

2、认宝宝过程中，家长不能用手势和声音与宝宝做暗号沟通3

六、亲子嬉戏开头

七、宣布获胜者

八、给获胜者嘉奖

九、活动结束Cambridge bilingualkindergarten康桥绿家园中班圣诞节亲子活动方案a活动名称《斗鸡乐》活动时间待定活动地点康桥双语幼儿园绿家园活动对象年龄岁（中班/大班）5—6活动预备、小鸡头饰个、公鸡头饰个、母鸡头饰个

1333、场地要求是地面上画有直径为米的圆圈，家长和幼儿指定的圆圈中间竞赛

25、《斗鸡》音乐3活动参与人员家长和幼儿活动形式嬉戏形式活动目的、激发家长和幼儿对民间嬉戏的爱好

1、训练家长和幼儿单脚跳的力量和平衡力量，培育竞争意识增加腿部肌肉的耐力2活动过程

一、介绍活动预备的材料一头饰

二、介绍嬉戏的名称一《斗鸡乐》

三、观赏音乐《斗鸡》

四、介绍嬉戏的玩法一次嬉戏由三个家庭的成员都参与，爸爸带公鸡的头饰，妈妈带母鸡的头饰，幼儿带小鸡的头饰，公鸡和母鸡为一组，小鸡为一组，嬉戏开头，大家向前盘起各自的左腿或右腿，用双手抓住脚腕，使自己的左/右腿不落在地上，做相互撞击或躲闪动作，迫使对方失去平衡后倒地，抬起的腿落地或被人挤出圈外为失败，坚持到最终的人是成功者

五、说明嬉戏规章竞赛时抬起的腿不能落地，竞赛过程中不行换腿站立

六、亲子嬉戏开头

七、宣布获胜者

八、给获胜者嘉奖

九、获胜者发表感言

十、活动结束篇圣诞节亲子活动方案5圣诞节快到了，为了让小伴侣们兴奋的度过这个有意思的节日，我校将会在年月20xx1225日上午组织一场亲子活动，欢迎家长伴侣们来参与家长有什么好玩的嬉戏或者是想法9:00可以提前告知我们，这次活动我们会努力做得比上次更好年圣诞节活动方案下面我把这20xx次活动的流程告知大家

一、活动主题庆祝圣诞迎接元旦

二、活动时间年月日上午20xx12259:00

三、活动地点中班在多功能活动室，小班在舞蹈室，大班在各自班级

四、参与人员老师、幼儿、家长

五、活动内容、装饰教室、活动室环境，突出节日气氛

1、节日亲子演出2要求、小班和中班以班级为单位组织活动，组长负责整体组织和安排任务，大班各自班级组织A活动、活动前发家长邀请函（园里统一发放），组织家长观摩互动BC、每组活动要有2-3名幼儿和老师主持、活动内容可以包括幼儿小组或个人唱歌、跳舞、特长表演、故事表演、家长表演、家D长与幼儿合作表演、家长亲子嬉戏活动等，各班级和班级要突出各自特色，让每个孩子都有机会表演展现，活动气氛要活跃、温馨，体现亲情、活动时间把握在一小时二非常钟，活动结束，准时午餐《幼儿园年圣诞节亲E10:3020xx子活动方案》是由为大家整理的，假如您喜爱，那就连续支持关注我们篇圣诞节亲子活动方案6

一、活动目的借圣诞节这个节点，物业可以通过亲子活动，拉近与业主的举例，营造一种温馨的氛围,增加与客户的交集

二、活动概况活动时间/地点XXXX活动嘉宾目标客户、业主家人活动人数依据实际状况考虑活动阐释圣诞节活动，借用小伴侣的收带领爸爸妈妈来到活动现场一起参与趣味圣诞派对主打温情，整个活动围绕小伴侣绽开，有小伴侣的才艺秀，亲子互动，圣诞礼物送不停

三、活动内容（活动四部曲）查找圣诞老公公L小伴侣进场第一个任务圣诞老人为小伴侣戴上圣诞帽，现场工作人员用拍立得为全家人现场留影.珍宝才艺2show

①精彩的钢琴独奏

②圣诞舞蹈

③圣诞歌独唱或合唱

④圣诞装台秀T,夺宝奇兵3嬉戏规章家长与小伴侣写作，由家长掷骰子，小伴侣在大富翁地图上走，每组有三次投掷的机会小伴侣在地图上走到奖品区则获得相应奖品圣诞主题花盆

4.DIY小伴侣与家长协作，圣诞主题花盆小伴侣选择自己喜爱的底座器皿，固定好左右DIY30cm高的松柏，插上藤条、树枝等，再装上雪花、五角星、铃铛、蝴蝶结、圣诞袜、小熊等饰品，摆出各式圣诞树造型熬炼小伴侣的动手力量，拉近亲子关系，同时也是一件特别美的艺hlhl术品.给圣诞老公公贴无关5五位小伴侣上台给展板上的圣诞老人贴上五官，贴的最快的小伴侣得到第一名奖品.找爸爸6五位爸爸都穿上圣诞老人的衣服，贴上胡子，直观上看不出长相，只能通过摆姿态，让小伴侣进行比那人胜利找到爸爸的小伴侣获得奖品

四、活动流程查找圣诞老公公1240-130000-1305圣诞舞蹈1305-1310钢琴独奏10-1320圣诞歌独唱圣诞装T1330台秀我是大富翁给20-1300圣诞老公公贴五官找30-141320爸爸00-144020-1413圣诞主题花盆1440-1530DIY篇圣诞节亲子活动方案7活动名称《认宝宝》活动时间上午

2022.

12.24活动地点康桥双语幼儿园绿家园活动对象年龄岁（小班/中班/大班）3—6活动预备、各种人物或者动物等头盔若干个

1、大布条一条（长度至少米）210活动参与人员家长和幼儿活动形式嬉戏形式活动目的加深亲子依恋之情，培育家长与幼儿之间的感情活动过程

一、介绍活动预备的材料一各种人物或者动物等头盔

二、介绍嬉戏的名称一《认宝宝》

三、介绍嬉戏的玩法一次嬉戏由个幼儿参与，参与的幼儿戴上头盔，家长背对着幼儿，这时老师给幼儿调整6-7挨次和戴上头盔，然后请幼儿坐在椅子上，帮助的老师或阿姨用大布条把参与活动的幼儿实施的包围起来，不让幼儿身上的衣服，手脚等任何部位显露出来，一切预备完毕，请家长转过身来认自己的宝宝认对了自己的宝宝就把宝宝抱起来，然后到领奖处拿奖品

五、说明嬉戏规章、竞赛前老师和幼儿在预备的一些工作，家长不能偷看

1、竞赛时，家长不能去掀开宝宝的头盔和身上的布条

2、认宝宝过程中，家长不能用手势和声音与宝宝做暗号沟通3

六、亲子嬉戏开头

七、宣布获胜者

八、给获胜者嘉奖

九、活动结束篇圣诞节亲子活动方案8活动日期:Dec.

24.202214:30-15:30P.M活动地点:亲子园活动目标透过圣诞节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处，为了更好的培育宝宝的自信

1.念及表演力量、社会交往力量，同时促进亲子关系的良好进展让宝宝感受到庆圣诞，迎元旦的节日气氛预备工作有关圣诞节的故事童话，图片或网站的资料

1.圣诞节的应景音乐

2.圣诞节相关的布置物品例如:圣诞树，圣诞老人，雪花，麋鹿等来装饰园内活动场所，烘托3出节日的气氛提前通知家长预备幼儿的圣诞装扮，亲子嬉戏的音乐，彩虹伞，彩色球等

4.活动流程一•开场舞表演

1.1am happy!.身体妙妙妙2二.表演秀豆豆班中文歌曲《新年好》果果班三字经配乐朗诵三.亲子嬉戏时间,豆豆班音乐嬉戏《拉个圆圈走走》1活动预备音乐，彩虹伞，活动目标（）培育幼儿的节奏感;熬炼幼儿走，蹲，跑等力量1（）感受亲子集体嬉戏带来的欢乐，熬炼幼儿听觉，身体协调力量2嬉戏过程让家长和宝宝们拿着彩虹伞的伞边，听着音乐摇摆彩虹伞，当歌词念到走走〃时旋转，当歌词念到〃跑跑〃时，家长与孩子渐渐跑起来•果果班抛接球2活动预备海洋球，小桶若干个活动目标初步把握两人合作玩抛接球的方法L、加强合作意识，体验合作乐趣2嬉戏过程爸爸妈妈们手拿小桶，宝宝们扔海洋球，在规定的时间内，哪组家庭接到的球多为成功四.圣诞歌曲大联唱（豆豆班果果班合唱曲目）五.舞蹈秀果果班舞蹈串串烧L.豆豆班舞蹈《我的本事多么大》2六,填写心愿卡及新年祝愿，并和宝宝一起挂在圣诞树上七.我们的圣诞大合影，并请圣诞老公公分发礼物八.活动结束篇大班亲子活动方案9指导思想《幼儿园教育纲要》中明确指出〃幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、嬉戏等，是其学习的重要途径之一〃亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动嬉戏为核心内容，全方位开发孩子的多种力量，关心孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动目前，在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所忽视这对亲密亲子关系和促进孩子身心健康进展是极大的损失为了关心家进步一步学习亲子嬉戏的方式、方法，我园打算开展亲子运动会，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、预备、过程，如何引导活动有了更详尽的了解家长通过观看、亲身体验,感受如何引导孩子参加亲子活动活动目标、通过和家长的一起嬉戏，增进幼儿与家人之间的情感

1、加强家园联系，增加教育的透亮度，促进孩子的全面进展

2、体验活动带来的欢乐3活动预备、通知爸、妈来园参与亲子活动

1、预备嬉戏需要的材料

2、布置活动场地

3、奖品4详细活动方案活动流程、主持人致欢迎词1敬重的各位家长、友爱的小伴侣们大家好！当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多么欢乐的一天啊！今日，我们怀着阳光一样的心情团聚一堂，进行我们城北幼儿园大班亲子运动会，在此,我代表老师以及小伴侣们向在坐的各位家长表示热闹的欢迎和真诚的谢意，感谢你们对幼教事业的关怀和支持，感谢你们对小伴侣们的关爱同时也祝福全部的小伴侣健康欢乐，健壮成长、留意事项2（）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害1（）请在活动过程中遵守活动规章2（）在活动中请勿拥挤3（）在活动中表现棒的小伴侣可以有我们的小礼品哦！

4、主持人介绍几种嬉戏的名称

3、嬉戏开头4•活动一欢乐高尔夫（双亲和孩子）活动目的培育幼儿手眼及动作的协调力量材料预备、高尔夫球杆将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端厘米处折角并固定

110、高尔夫球将废报纸揉成纸球，外面用胶带固定

2、球洞找一个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外3嬉戏玩法爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆，一个球，先将球击入洞中者获胜•活动二传纸杯（双亲和孩子）活动目的提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣材料预备纸杯和吸管嬉戏玩法父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝先到终点者为胜嬉戏规章嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子、为幼儿及家长颁奖

5、活动结束6让我们为了绚烂的明天共同努力，象这样的亲子嬉戏在以后还会有许多，盼望家长伴侣们踊跃的参加篇大班亲子活动方案10

一、活动背景孩子都喜爱和爸爸在一起，在他们的心目中，爸爸有一双能干的大手，会做很多事情，为此，我们设计了幼儿与家长的亲子活动《爸爸的手》，让幼儿更多地了解自己的爸爸，培育敬重之情

二、活动内容亲子活动爸爸的手

三、活动目标、了解自己的爸爸的特征

1、了解爸爸的本事，知道爸爸会做很多事情2。