德育教育的小学工作计划

德育教育的小学工作计划篇1:学校德育教育工作方案学校德育教育工作方案德育工作是学校素养教育的重要组成部分，对青少年同学健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用为深化贯彻党的十五大精神，加强我校德育工作，培育同学的创新精神和实践力量，养成良好的思想品质和行为习惯，使德育工作渗透到每个教学环节之中，把同学培育成具有健全人格，全面进展，共性突出，高素养的人才特制定此方案

一、指导思想以江总书记关于教育问题的谈话精神和〃三个代表〃的重要思想为指导，贯彻落实全教和全国德育工作会议精神，围绕德育工作思路和要点，加大德育创新力度，深化教育改革命战斗面推动素养教育，进一步加强同学的政治思想教育，道德教育，纪律教育，法制教育，增加同学的爱国主义，集体主义和社会主义的思想巩固校内文化建设成果，强化同学个体，良好品德行为习惯的养成，探究同学良好心理素养形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进同学全面进展和健康成长以科研带队伍，突出特色，务求实效，探究培育具有创新精神和实践力量的新型人才培育模式

二、工作重点

（一）加强过程管，提高德育工作实效结合学习贯彻全教和全国德育工作会议精神，仔细落实学校德育工作制度，使德育工作逐步达到科学化，制度化，规范化，坚持德育领先，树立全员育人意识，形成深厚的育人氛围，挖掘新的德育工作增长点，确定把德育工作真正融入育人的全过程，努力发挥德育在学校工作中导向、动力和保证的作用要求全员在工作确定德育目标，寓德育于各科教学之中，做到有机渗透，在新的实践中实现德国育工作新的创新进展，建立学校德育工作及活动的流程体系，优化管理环节，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础的师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高同学的道德素养共性心理品质，为同学的健康进展，主动进展奠定思想道德基础

1、校级管理加强组织领导形成全方位多渠道的德育管理网络，校长一一教育处一一班级组一一班级，党支部一一工会一一少先大队一一少先中队，家长委员会一一家长，建立班主任工作档案，采纳定量与定性相结合的方法，考核班主任工作，定期公布考核结果，德育工作的日常管理由教育处、少先大队部负责，由值周老师值周生监督详细执行班级的纪律、卫生、文明程度全部纳入老师的量化考核之中

2、班级管理班级组要依据学校总体方案内，结合同学年龄特点，制定班级德育工作方案，开展体现班级特色的教育活动，学年组长要准时协调组内工作，每月底要召集一次碰头会，小结学年组内工作状况，详细支配下月工作要点

3、班级管理班主任要制定班级工作方案，开展班级教育活动，充分发挥晨读、晨训、班会和队会的作用制定班级激励机制，完善班级光荣榜的利率，定期公布班级的好人好事，建立同学个人《成长册》加强班级日常管理，落实班级值勤制度，强化同学自主管理意识，利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落到每位同学身上，规范同学的言行，形成良好班风

（二）突出校内文化建设，强化行为养成教育学校在〃双全学校建设的基础上，乘势而上，以完善日常评比机制，规范同学个体行为，点抓好班主任队、少先队辅导员队伍建设，构建班主任、少先队员导队伍科学管理的机制，抓住〃选配、培训、激励〃这三个环节，连续组织定期学习、现场观摩和考察研讨、班主任三项基本功竞赛建立稳定、提高班主任队伍的激励措施，在建立班主任、辅导员岗位职责规范、严格考核的同时、建立文明班级、优秀班主任评比制度加大嘉奖力度，进一步提高班主任、辅导员工作的乐观性并在职称评定、职务晋升等方面对优秀班主任倾斜

3、建立育人体系老师是学校德育工作的主体力气，培育高素养的人才必需有高素养的老师，老师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高教育者必先受教育学校要利用政治学习时间进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和争论，开展〃爱岗敬业〃〃正师风、扬师德、廉洁从教、为人师表〃等主题的教育系列活动，要使全体老师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育〃全员管理、全面管理、全程管理〃，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围深化讨论，拓宽思路，加强德育的思想建设本学期，重点引导老师关注学校、关注班级、关注同事、关注同学在以下几个层面上形成共识A集体和谐相处每个人都是集体的一员，人人都受欢迎；B人人有权参加每个人都是学习、生活的仆人，人人都应参加；C共同互助合作个人问题也是大家的问题，只有相互关心共同合作才能解决问题；D满意不同需求教育不是要筛选人、放弃人，而是培育人（-）加强基础教育，培育文明同学

1、深化爱国教育连续规范每周一的升旗仪式、国旗下讲话内容以〃五爱〃为主线，做到学期有方案，周周有主题要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣扬橱窗等阵地的宣扬作用，对同学进行〃五爱〃教育要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育，引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效

2、连续常抓养成教育抓好同学的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是学校德育的重要内容连续推行行政、老师值日、红领巾值日岗制度，深化实施体验教育，充分发挥同学的主体作用要连续开展创〃文明班级〃活动，设立〃文明班级〃流淌红旗，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、路队等状况进行量化考核，每天公布分值，每周汇总，考核优胜班级获流淌红旗对这三项制度的实施状况加强指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实使学校形成班班争先、比学赶超的良好氛围从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌、遵守公共秩序、公共道德、〃非常好习惯〃等基础行为入手，养成以下好习惯喜爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；文明礼貌，微笑待人；学会敬重，急躁听他人说话；爱护隐私，别人的东西不乱动；利人利己，用过的东西放回原处；诚恳守信，说了就要努力做；待人友善，观看竞赛文明喝彩；遵守规章，上下楼梯靠右行；勤奋自强，每天熬炼身体；环保卫生，干洁净净迎接每一天培育同学良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，提高同学的〃五自〃力量，确保同学行为规范合格率为100%,品德优良率为99%以上

3、强化〃五自〃教育〃五自〃（自主、自理、自护、自强、自律）是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素养要充分利用同学好胜心强的特点，调动他们乐观向上的主观能动性，培育竞争意识，要乐观并有针对性地讲解、示范、实践操作，使五自〃活动更具操作性，让同学在活动中体验胜利

4、渗透公民教育以育人为根本，连续开展系列教育和贯彻《公民道德建设实施纲要》，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚恳守信为重点，牢记公民道德基本道德20字（爱国守法，勤俭自强，明理诚信，团结友善，敬业奉献）本学期开展〃学习雷锋精神，弘扬道德规范，塑造诚信形象〃活动，促进同学基本道德观念的形成和文明习惯的养成

5、加强法制教育连续采纳走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座、学问竞赛、师生演讲、参观展览等途径对同学进行《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增加同学遵纪守法的自觉性和自我爱护意识建立后进生帮教制，毁灭在校生违法犯罪行为的消失

6、开展心理教育心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观看、谈话、问卷调查等形式了解同学的心理现状，在仔细上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，准时矫正某些同学的畸形心理，增加他们的抗挫力量和适应社会的力量

（三）加强校内文化建设，进一步深厚校内文化氛围，优化育人环境

1、校内班级环境美化进一步加强校内走廊文化、墙上文化，班级文化，做到环境要做到美化、教育化，连续进行每期期未班级文化建设的教室文化评比活动让同学全员参加，主题要突出教育意义和人文关怀，培育同学的集体主义精神和动手力

2、升旗仪式序列化坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系，贴近同学的思想实际，形成序列

3、板报设计共性化连续细心设计校、班两级黑板报，体现科技、敬廉崇洁、平安校内、消防教育、文明礼仪等方面的特色的校内文化及各班的共性

（四）调动各界参加，发挥整合优势，实现〃三结合〃

1、提高家教水平连续按要求办好家长学校做到目标明确，方案落实，规范严格、内容针对性、有用性强，并且仔细做好资料搜集、积累工作，进行走访同学家庭活动家访要不拘形式，不固定时间，本着关怀同学，沟通理念的目的，提高家访质量本学期老师家访要达到全班同学的30%,通过其他形式与家长沟通要达到40%,并做到有对象、有目标、有效果、有反馈、有记录让家访真正成为建立起老师、同学、家庭互动的三者关系，成为进一步摸索出心理教育的突破口，成为德育工作的有效抓手做到每学期同每位同学家长均有肯定程度的书面和短信息联系，特殊重视做好与后进生家长的常常性联系；加强对老师家访工作的组织管理，并把家访工作纳入对班主任工作的考核之中

2、加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境充分发挥关怀下一代工作委会五大员（报告员、家教员、帮教员、宣扬员、校外辅导员）、学校家长委员会的作用，开展综合实践活动和校区共建活动大力开展学雷锋互助、环保等活动形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面使在校生违法犯罪率连续为零

（六）重视学科渗透，加强德育科研

1、挖掘渗透内容德育要寓各学科教学之中，贯穿于教育教学的各个环节语文、社会等学科要充分发挥人文学科的优势，结合教学内容对同学进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，中国近现代史和基本国情教育；数学、自然等学科，要通过中国和世界科技创造与进展的典型事例，对同学进行辩证唯物主义世界观、科学精神、科学方法、科学态度教育，爱国主义和思想品德教育音、体、美等学科也要结合学科特点，陶冶同学情操，提高心理素养，激发爱国主义情感，磨练意志品质，培育团结协作和坚忍不拔的精神

2、优化学科教学课堂是实施德育教育的主阵地，在各学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，老师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要连续上好学科渗透德育教育的教研课，要连续仔细上好思想品德、晨会、班队活动课

3、开展德育科研全体老师要树立向科研质量要效益的现代意识，要仔细学习教科研理论的书籍并运用于德育实践讨论要仔细作好学习笔记，要针对新形势下的同学特点，进行分析讨论，撰写有肯定质量的教育论文，乐观向报刊杂志投稿

三、主要活动建议以〃关注生活、勇于实践〃为特色，本学期的德育重点是连续引导同学开展〃走进生活、走向实践〃为主题的道德实践系列活动

1、各月的教育重点是；

二、三月份，开展〃文明就在我们身边〃活动；四月份，开展环保小卫士在行动〃活动；五月份，开展〃能手巧手就在我们之中〃活动；六七月份，开展〃我们也能制造美〃活动

2、结合相关节日，相机开展教育实践活动三月份学雷锋日和三八〃妇女节，开展净化、美化社区活动和慰问妈妈的活动；四月份环保宣扬周和植树节，开展环保宣扬和植树、养花种草活动；五月份的〃五一〃劳动节、〃五四〃青年节，开展与劳模、优秀青年月表手拉手活动；六月份开展艺术节活动

3、结合学校管理，培育同学的仆人翁精神和服务意识一是开展心理健康教育，少儿维权中心服务活动能有实效，心理信箱、心理启动实施二是建立问题同学〃档案，加高校生心理健康的个案讨论

4、结合日常教育工作，开展丰富多彩的教育活动可结合学科特点，开展学科学问竞赛；开展革命传统教育活动、抱负教育活动、参观访问活动等各班要依据各自德育教育重点和同学实际，组织开展主题内容充实、突出、形式活泼的中队活动

5、结合3月份学雷锋纪念日，各班级组织开展〃讲道德从我做起〃为主题的征文演讲系列活动通过同学参加道德实践亲身经受和体验，激发同学自觉遵守道德规范，养成良好习惯篇7学校六班级德育教育工作方案

一、指导思想以《学校德育纲要》为依据，以〃三个代表〃精神和教育法规为指导，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，力叫虽〃三结合〃教育，推动素养教育，为培育跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础

二、工作要点

（一）抓好〃三个结合〃教育

1、聘请校外辅导员，有针对性地开展专题教育

2、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访

3、举办新生家长学校，提出同学在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成

4、结合社会实践活动，组织同学参与校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞

（二）深化爱国主义教育

1、组织同学观看爱国主义影片，开展好红领巾读书读报和影评书评活动

2、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对同学的爱国主义教育非常迫切，我们不仅要告知同学为什么爱国，更要告知同学怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起

3、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容，〃养成道德好习惯〃为主题，开展系列演讲活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发

4、围绕同学〃学问+力量+魄力〃的育人目标和规格高、质量优、特色显著的办学目标，实施周小的育人工程，结合重大节日、纪念日（老师节、国庆节、重阳节、元旦等）适时地组织活动，对同学进行爱国主义教育活动

（三）加强队伍建设

1、组织班主任参观学习，阅历介绍，取长补短

2、组织老师学习《学校德育纲要》、《中学校老师职业道德规范》等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献全面关怀、爱惜学习困难的同学，杜绝体罚和变相体罚现象，构建公平、民主的师生关系

3、抓好班主任队伍建设，每周进行一次班主任例会，有方案、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，加强青年班主任的培育工作，开展〃结对子、传帮带〃活动篇8学校六班级德育教育工作方案

一、指导思想以三个代表〃重要思想为指导，坚持〃以人为本、德育为先〃，围绕校内文化〃建设这条主线，不断完善德育队伍建设、深化未成年人思想道德教育,推动德育工作的针对性和实效性

二、重点工作L依据班级同学特点，开展有特色的德育教育活动在活动中培育同学平安意识、树立毕业意识2,贯彻、协作学校德育工作方案，落实开展一系列少先队教育主题活动

三、详细工作二月开学教育三月爱班爱校教育对同学进行爱班爱校，为集体服务、维护集体荣誉的教育，使同学正确处理自我与他人、个人与集体的关系，培育同学的团队精神四月爱国主义教育

（1）对同学进行爱国主义教育和和谐观教育，了解中华悠久的历史和名人，知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等，通过班会、板报等形式开展活动⑵对同学进行〃孝敬父母〃的教育，通过演讲、诗朗诵等形式进行五月民族团结教育引导同学熟悉中华民族的历史传统，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，教育同学心怀感恩，学会做人六月组织科技创新、科学实践活动，培育同学科学精神和创新力量点击下页还有更多学校六班级德育教育工作方案篇9学校五班级德育教育工作方案教学目标

1、留意培育和进展同学的奇怪心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上留意开放性和立体性

2、通过启发联想训练同学的制造性思维力量

3、在美术活动中大胆的采纳各种造型方式，并借助语言表达自己的想法学习内容以传授美术基本学问和技法为主，提高同学美育方面的理论素养和技能素养，扩高校生视野，接触手工各方面的实践，丰富表现力，在此基础上充分发挥同学的内在潜力在绘画手工操作、图案各方面提兴奋趣，进行新的学习和制造详细分成四个学习领域

一、造型与表现

（一）运用形、色、肌理和空间等美术语言

（二）以描绘和立体造型的方法选择适合于自己的工具材料

（三）记录与表现所见所闻、所感所想的事物

（四）进展美术构思与创作的力量

（五）传递自己的思想和情感

二、设计与应用运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简洁的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境

三、观赏与评述观赏、熟悉自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与争论等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简洁的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解

四、综合与探究结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的学问、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展现，体会美术与环境及传统文化的关系教学要求以学习新的学问，进行实际操作为主，正确地引导同学学习各方面学问，了解并把握各项技能，从而提高同学的观看力、动手操作力量和制造力量教学措施

1、仔细备课、上课

2、做好课前的各项预备活动贯彻启发原则，采纳尝试、示意等多种教学形式，充分调动同学的学习乐观性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现的制造

3、加强示范，并且充分利用图片、范画、及投影仪、录音机等现代化教学手段进行直观教学

4、乐观进行教改试验，培育同学的艺术素养

5、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到教学效果课外辅导平常严格根据学校的要求正常活动，还要争取利用一切可以利用的时间，进行参观学习，并且参与社会举办的一些竞赛活动，从而不断提高同学的绘画水平和观赏力量篇10春学期学校德育教育工作方案范本

一、指导思想以党的和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议以及系列讲话精神为指针，坚持立德树人，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以培育同学品行为目标，以强化行为规范养成教育为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色

二、工作目标

1、一个总目标养成〃十好〃习惯，成就优雅高小，奠基诗意人生

2、两个阶段目标一班级以〃适应教育〃为支点，以〃规范行为一专注、有序〃为目标，以养成教育为重点;二至六班级以〃进展教育〃为支点，以〃稳步过渡一友善、诚恳、感恩、真诚〃为目标，以加强自我管理，缩小两极分化为重点

三、工作重点

1、抓队伍建设找准切入点，促进进展⑴班主任培训对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平教会班主任科学、有效的进行班级管理两个层面，校外班主任b级培训和到校外参观学习和校内观看专家的光碟、全校内部沟通,优秀班主任谈阅历，年轻班主任谈困惑2班队会课抓好〃班队〃德育主阵地，上好每一节班队课，间周一节，支配在周三下午其次节课3德育成果每人每期最少一篇德育论文随笔、案例，从而推动德育改革的探究，争取加入全县〃品行教育〃的实践与讨论

2、抓常规德育找准着力点，注意实效⑴抓好行为规范教育根据提出的〃记住要求、心有榜样、从小做起、接受关心〃的指示精神，引导少年儿童把社会主义核心价值观铭刻在脑子里、溶化在心灵中、落实在行动上本学期重点利用班会、晨会组织同学仔细学习贯彻《中学校生守则》、《中学校生日常行为规范》、我校要求的〃十好习惯〃，重点培育落实社会主义核心价值观中的〃爱国、文明、诚信、友善〃教育处和大队部组织将利用不同形式进行检查通过对同学集中进行行为规范系列教育，强化训练，培育同学自我约束、自我管理的力量通过详细的强化训练，充分发挥同学的主体作用，让同学自主组织活动、管理评价，逐步使同学从〃要我这样做〃转变为〃我应当这样做〃，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让同学终身受益以德育处、大队部、班级管理为一体，形成一个良好的校风加强值班领导、值班老师和值周同学常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化2加强心理健康教育，使同学形成健全人格做好同学心理的疏导，老师要乐观创设良好的课堂氛围和保证同学心理健康进展的人文环境通过谈心、辅导、家访等，引导同学形成健康心理、行为和品德3着力加强法纪教育做到有方案、有音响教材、有课时、有老师、有成效要充分利用〃法制教育宣扬月〃活动时机，连续大力宣扬《未成年人爱护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律把法制教育与对不良行为同学的教育、转化工作结合起来，有效遏止在校同学违法行为的发生

3、抓重点活动找准提升点，力争超越活动是德育工作的载体，活动才能激发同学的爱好，让同学记忆深刻1细心组织主题教育月活动根据〃实践育人〃的要求，细心设计内容鲜活、形式新奇、贴近同学、吸引力强的“主题月〃教育活动，各班围绕主题月活动开展主题班队会，并在每周一的升旗仪式上组织一个班级展现本月的主题活动重点组织如下几项教育活动九月尊师重教月，相关活动感恩师长、中秋与习俗、行为规范中的我十月爱国主义活动月，相关活动喜爱祖国喜爱校内、感恩长辈重阳节十一月特色活动月，相关活动中华美德故事演讲、国学经典表演11月9日消防平安日十二月欢乐成长月，相关活动平安在我心中〃

12、9〃爱国运动纪念活动元旦庆祝活动一月辞旧迎新、学期总结月2连续深化和加强乡村学校少年宫的建设，丰富同学的课余生活，发挥同学的特长，同学自愿参与田径、舞蹈、音乐等特长小组，着眼素养，培育力量3开展关爱留守儿童活动，发挥〃留守儿童之家〃作用，重视留守儿童的心理辅导，家访活动走进每位留守儿童的家4组织同学参与阳光体育运动，确保同学每天熬炼一小时;仔细实施《国家同学体质健康标准》，做好同学常规体格检查和体质监测工作，开好校级运动会，乐观组织同学参与县级运动会5本学期在学校关怀下一代工作委员会的指导下，连续开展好家长学校活动，把家长学校的活动作为系列化活动，定主题，围绕主题进行相关的活动，发挥家长学校对家长的指导和关心作用做到有方案，有主题，有内容，有过程，有成效本学期侧重于家长会和家长学校讲座

4、抓校内文化找准关键点，形成特色第

一、显性文化美化、净化1依据新教育试验〃缔造完善教室〃要求，加强班级文化的建设，在借鉴以往班级文化布置胜利阅历的基础上，对各班的墙面文化细心布置充分张扬共性，形成有特色的班级文化育人环境;另外还要牢牢抓住黑板报和图书角、学习园地等育人阵地，充分发挥同学的主体作用，让同学参加设计、布置，体现同学全员参加的主体意识，重在培育同学的力量2在美化校内环境的同时，更重视校内环境的净化，时时保持干净，并有良好的秩序环境地面无纸屑杂物和痰迹，墙面无球印脚印，无乱涂乱刻乱贴，做到以美丽的校内环境熏陶每一个师生的心灵其次、隐形文化以办学理念为核心，将办学理念贯彻到学校的各种活动中，形成学校特有的文化特征乐观向上的精神面貌、和谐的人际关系、丰富多彩的校内文体活动，最终实现学校、老师、同学的进展围绕〃建设书香校内〃这一主题，有方案、有目的、有指导性地开展〃晨诵、午读、幕省〃读书活动

四、月份工作支配九月份

1、进行开学典礼

2、制定学校德育、少先队工作方案，班主任制定班级工作计化

3、召开期初家长会

4、开展〃感恩师长、中秋与习俗、行为规范中的我〃主题活动十月份

1、庆祝国庆节系列活动

2、开展建队节65周年纪念活动

3、开展〃喜爱祖国喜爱校内、感恩长辈重阳节〃活动

4、家长学校讲座，三至六班级家长会十一月

1、日常规范强化训练

2、中华美德故事演讲、国学经典表演

3、〃11月9日消防平安日，感恩生命〃主题教育

4、班主任工作例会十二月

1、开展法制宣扬月活动

2、召开

一、二班级家长会

3、体育节活动

4、庆祝元旦活动20一月份

1、班级工作总结、评比

2、德育工作总结

3、假期平安教育篇11春学期学校德育教育工作方案范本

一、本学期工作思路以邓小平教育理论和江〃三个代表〃为指导，结合我校的实际状况，本学期德育工作思路为以公德教育为切入点，以学习雷锋活动为契机，大力弘扬爱国主义主旋律;以礼仪教育为突破口，塑造良好的中同学形象;以课堂为主渠道，切实作好同学良好品质的培育工作;以丰富多彩的活动为载体，大力加强对同学进行爱国主义教育、集体观念教育、纪律观念教育、文明礼仪教育及良好行为习惯的养成教育等，同时渗透一些经济时代所需的详细的道德素养，努力促进同学整体素养的提高，为社会培育有健全人格的公民各班级工作重点为初

一、抓好养成教育;抓好文明礼仪教育;抓好纪律观念教育;同时在学习方法指导上下工夫,乐观抓好连接过渡教育工作初

二、强化养成教育，巩固初二以来各方面的教育成果，实行有效措施，缩学校生分化初

三、强化毕业生后期管理工作，巩固两年来的教育成果;做好同学毕业意识教育工作，注意对同学进行人生观和崇高抱负教育，努力提高同学各方面素养

二、主要工作目标

1、搞好主题教育，即学雷锋、树时代新风，守规范、做文明中同学〃

2、搞好宣扬教育，努力营造良好的育人环境

3、搞好常规工作，向常规要质量，向管理要效益

4、搞好调查讨论工作，使工作更具针对性、预见性和时效性

三、主要措施

1、抓好主题教育工作本学期教育活动的主题是〃学雷锋、树时代新风，讲礼仪、做文明中同学〃各班级、各班要紧密围绕这一主题，结合本班实际制订出切合实际的活动方案，开展好系列活动，同时要留意以下工作1主题活动要与学校开展的争做国旗小卫士〃、〃争当文明礼仪标兵〃活动有机结合起来2主题活动要与〃开门红〃等其它活动及社会实践活动有机结合起来3主题教育要与贯彻《文明同学基本要求》、《安阳市曙光学校礼仪常规》有机结合起来⑷主题教育要与〃课前大唱革命歌曲〃结合起来⑸主题教育要与落实〃公民基本道德规范〃结合起来爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献⑹主题教育要与全市读书活动结合起来

2、抓好课堂主渠道工作课堂是老师传道、授业、解惑的地方，是同学获得学问、培育力量、开发智力的场所老师应在教授有限的教材材料的同时加强对同学进行德育渗透，努力把同学培育成为爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、讲奉献的跨世纪人才本学期工作重点仍放在〃激发同学的学习爱好〃、〃培育同学的竞争意识〃各班级要依据学校的工作思路制定出本班级的实施方案，同时落实到班级各科任老师，特殊是班主任，做到齐抓共管，各有特色各班级要推举1—2个好的典型进行沟通推广

3、抓好常规工作Aa抓好老师队伍建设，特殊注意年轻老师的培育号召每个老师，特殊是年轻老师努力学习教育理论、法规及纲要，更新教育观念，改进教育方针，树立三种意识管理意识、服务意识、教育者意识，增加自己的事业心、责任感和使命感，始终坚信〃教育，是我所从事的神圣事业;育人，是我所承载的终身使命要用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，无论面对什么样的孩子，我都能改进他的现状，都能让他受益，都能让他成才〃工作中遵照十不〃要求，坚决做到〃三个一切〃、〃三个杜绝〃、〃三个结合〃，即一切为了同学、为了同学的一切、为了一切同学杜绝把同学赶出课堂、杜绝惩处同学、杜绝乱收费〃/严爱相结合、批判与表扬相结合、严格要求与讲究方法相结合〃努力做到依法执教，科学育人，使我校德育工作再上新台阶b.抓好同学干部队伍建设，努力提高同学干部队伍素养通过各种形式的学习活动努力加强对同学干部的培育、指导和管理工作，利用班委会、同学会和团支部在学习和活动中的特别职能能调动起工作的乐观性，发挥其生力军的作用

二、三班级在开学第一周内（开门红期间）要完成队伍的配备工作，一班级要在第一周内要完成班干部的配备工作B）.强化礼仪规范教育工作，创设良好育人氛围a.利用开门红仔细贯彻《安阳市曙光学校礼仪常规》，抓好起始b.狠抓〃集合礼仪〃、〃文明用语〃，找切入点，让请、对不起、感谢、没关系〃等文明用语布满整个角落c.进一步发挥国旗班、礼仪班的示范作用黑板报、广播站的导向、监督作用，使国旗班、礼仪队成为我校德育工作当中一道靓丽的风景线d.把礼仪规范教育的培育伸展到良好学习习惯的培育上，使我校德育工作更加深化化、详细化，更具特色C）.完善、修定有关规章制度及评估机制广泛听取班主任看法，让各科任老师都参加各班德育评估，使其更具有规范性、指导性和可操作性，从而确保学校各项工作的顺当开展

4、抓好课外活动活动应体现丰富多彩性，活动要有针对性和实效通过开展健康有益的课外活动熏陶同学:渗透一些当今社会所需的详细的道德素养（如诚信、敬业、虚心、坦率、自信;团结协作、公正竞争等），使同学学会关怀、学会学习、学会生活、喜爱自然、爱护环境、关怀可持续进展等等本学期各班级要结合重大活动，留意抓好课余时间的各项活动如文艺、体育和有益的社会实践活动等从而培育同学各方面的爱好和健康的竞争意识，建立和谐的师生关系教育活动要点面结合本学期学校牵头的活动有主题〃某某某某〃系列活动A.〃开门红〃周系列活动B.主题教育班会观摩活动C.传统教育活动D.文化艺术教育活动E.礼仪周、纪律月〃系列规范教育活动F.平安法制系列教育活动G..初三心理健康教育及升学指导

四、几点要求

1、有方案开学初各班级、班级及科任老师都要制定本学期的、切实可行的德育方案，使工作更具科学性

2、重落实各班级、班级都要对学校、班级、班级的方案进行有方案的贯彻的落实教育处和各班级±任要加强对班级工作、班级工作的检查、管理和监督同时要常常组织同学干部对学校的主要活动进行评比鼓舞先进，鞭策落后

3、抓总结大家对各种活动或阶段性工作决要实行各种形式的总结班主任期终要写出总结性的汇报材料，学校会组织各种形式的沟通活动，同时对较突出的要进行表彰

五、学期工作的初步支配2月份1召开班级主任、班主任会议2〃开门红〃周活动3收交班级、班主任工作方案4收交

2、3班级班委会名单3月份1学雷锋系列教育活动2春季运动会4月份1班主任、班级工作汇报沟通2传统教育活动5月份1歌咏竞赛2〃礼仪周，纪律月〃评比活动6月份1评比表彰2平安法制教育活动文篇12春学期学校德育教育工作方案范本

一、指导思想仔细贯彻对少年儿童工作的重要指示，加强少先队的思想品德教育，更好地为少年儿童健康成长服务仔细对比少先队员的〃记住要求，心有榜样，从小做起，接受关心〃的新要求,联系我校实际，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与同学实际状况相结合，探究更适合同学年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到同学的学习生活中，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，创建平安和谐校内和优良校风，提高德育实效性

二、工作目标

1、加强少先队队伍建设，强化深厚的育人意识

2、坚持活动育人思想，提升同学的综合素养

3、狠抓规范养成教育，培育良好的行为习惯

4、推动校内文化建设，创设和谐的德育环境

5、搭建家校沟通平台，创建家长满足的学校

三、工作重点

1、加强德育队伍建设，定期对班主任中队辅导员进行有针对性的定期培训和沟通，提高班主任老师的理论水平和管理水平

2、进一步落实少先队根本任务，围绕少年儿童抱负信念教育和少年儿童对少先队组织光荣感、归属感培育，抓好少先队学科建设、活动课程建设、辅导员专业化职业化建设严格确保少先队活动课程的实施

3、常规管理工作常抓不懈通过对同学日常行为规范的检查评比，促进班级建设充分发挥全员育人的作用

4、连续开展养成教育活动，通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小型竞赛等活动，培育同学的集体荣誉感和团结、进取的精神

5、通过形式不同的家访，促进老师、家长、同学之间的相互理解，架起一座理解的桥梁利用各种资源对同学进行教育，办好家长学校和家长委员会，形成教育的合力

四、详细工作一更新教育理念，提高德育工作的思想熟悉发挥先进集体的示范作用为重点，促进校内文化建设进一步上水平，上品位，努力在同学个体与群体的行为自律，文明规范上见实效，从开学其次周起，以规范老师护导，同学值勤工作形成风景线为起点，营造校内文化建设的氛围

1、完善校内文化设施建设，净化，绿化，美化校内环境，培育同学文明素养，形成良好校风，加强班级环境建设，优化班级文化氛围

2、构筑师生、同学间和谐和的人际空间，提倡人与人之间真诚、友善、团结、合作、敬重、爱惜开展道德风景线，风景点建设（校门区风景线，间操风景线，放学路队风景线，绿色通道，花海世界风景点，值周师生风景点，课间活动风景点）

3、深化开展《学校生日常行为规范》养成教育，加强校级、班级、班级***护导值勤，分层推动，分段达标，实现七个达标，即升旗仪式，校内外文明礼貌，一日行为规范，课内外行为，间操及课外活动，眼保健操，清洁卫生和身心健康等七个方面设立监督岗加强管理，履行职责，评比表彰礼仪班，文明班，期末评先出文明小标兵规范升旗要求，优化升旗氛围，点评升旗面貌，评比最佳升旗手，升旗式

三、加大德育科研指导，促进讨论成果转化巩固科研成果，进一步壮大德育科研队伍，加大德育科研力度，力争出新成果，上新水平，依据同学的成长规律落实德育总体目标，以递进性，分层性原则，改革教学与活动方法，落实不同年龄阶段的德育内容和要求，加强同学的心理健康教育，培育同学坚忍不拔的意识,活泼开朗的性格，增加同学达应社会的力量

1、搞好德育科研工作，成立科研小组，每位班主任要认定科研课题，制定方案，开展试验，积累阅历，转化成果，总结提高，争取学期末出有力度的科研成果抓好具有我校特色的以进展教育为主导的创新教育试验的德育讨论，适应信息社会进展,以校内网建设为重点，加强现代教育技术建设与提高德育活动实效的讨论，让同学感受〃数字化社会〃的进展趋势

2、重视心理健康教育的讨论，以《中学校校心理健康教育纲要》为指导，培育同学良好的心理素养，搞好同学群体与个体心理辅导，建立班级同学心理分析档案，对有心理障碍的同学准时进行心理辅导，培育同学健康向上的心态增加社会以适应力量和抗挫折力量

3、加强课外活动小组的管理，开展主题活动课的讨论，指导同学社会调查，展现共性特长，提高同学的全面技能，做好活动小组辅导老师的培训，提高工作，课外活动小组做到〃四有〃（有活动方案，有备课，有总结，有成果）乐观参与各级组织各项竞赛活动，本学期进行活动成果展现活动

（四）完善德育网络，建立开放型德育新体制加强学校、社会、家庭三位一体教育网络建设，形成独具特色的开放型德育新体制完善家长委员会制度，重新认定家长委员会名单，召开家长委员会会议，请家委会代表参加学校管理建立同学反馈表，建立校长热线，共商育人大计，沟通老师与家长的关系，优化家庭教育环境，形成教育合力完善社会实践基地建设，开展双体日小队社会实践活动，服务社会奉献爱心重视劳动教育，增加劳动观念，培育劳动习惯，学校组织同学参与力所能及的劳动活动,开展〃一日家长〃实践劳动，（低班级不让父母为我操劳，以自我服务劳动，中班级孝敬父母，学习家务劳动，高班级在家长指导下做一日小家长）期末各班评比出劳动小能手

（五）全面落实德育工作目标，加强德育队伍建设建设一支高素养德育老师队伍是提高德育工作质量的关键，坚持班主任辅导员例会制，加强班主任培训，建立竞争激励机制，鼓舞年青老师参与各级各类教育教学竞赛活动加强班主任队伍建设，更新观念，树立以同学为本的思想通过学习研讨在德育管理与实施〃育人为本、德育为先〃，要使每一位老师牢牢树立〃德智体美全面进展〃和〃德育就是质量，同学的思想品德就是素养，没有德育的教育是失败的教育〃的教育质量观，牢牢树立〃为同学的一生进展和终身幸福奠定基础〃教育价值观以贴近实际、贴近生活、贴近未成年人〃为原则，根据以人为本的要求，制造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径本学年特殊做好后进同学的转化工作，正确处理与同学家长的关系

（二）狠抓养成教育，细心组织主题教育月活动

1、乐观组织主题教育根据〃实践育人〃的要求，细心设计内容鲜活、形式新奇、贴近同学、吸引力强的〃主题月〃教育活动重点组织如下几项教育一是平安、健康〃主题月教育;二是以感恩为主题的感恩教育;三是法律法规教育;四是平安文明交通教育;五是弘扬和培育民族精神教育

2、切实开展养成教育要从常规工作入手，抓好升旗仪式，早操的队列，塑造同学的精神面貌;抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的干净美丽;树立〃遵纪守法,尊老爱幼，讲究团结〃的观念本学期少先队加大检查力度，把相关信息准时反馈给班主任检查评比结果与班主任工作每月、学期的考核紧密结合

3、着力加强法纪教育切实加强法纪教育，做到有方案、有音响教材、有课时、有老师、有成效要充分利用〃法制教育宣扬月〃活动时机，加强以宪法为核心内容的法制教育，连续大力宣扬《未成年人爱护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律把法制教育与对不良行为同学的教育、转化工作结合起来，有效遏止在校同学违法行为的发生

（三）提高课程意识，构建完善的德育课程体系

1、乐观组织德育实践活动要探究并组织同学开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人要充分利用每年的各种重大节庆日、重要大事和重要纪念日，开展各种主题教育，激发同学爱国情感

2、充分发挥课堂主渠道作用课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育教育，另一方面要上好规定课程中的少先队活动课

（四）优化校内文化，努力制造良好的育人环境

1、班级环境美化班级环境要做到美化、净化、共性化、人文化、教育化，开展每学期两次的教室美化检查评比活动让同学全员参加，主题要突出教育意义和人文关怀，培育同学的集体主义精神和动手力量

2、整治周边环境要亲密协作有关职能部门，进一步净化校内周边环境，乐观营造有利于同学思想道德建设的社会氛围充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，进一步加大校内周边环境的整治力度，努力营造有利于同学成长的平安、健康环境

3、抓好少先队工作要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣扬橱窗等阵地的宣扬作用，各个板块合理支配，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥同学的主体作用，成为同学了解天下大事、校内新闻及进行爱国主义教育的重要途径要充分利用学校丰富的人文资源,进行爱国主义、集体主义教育，引导同学树立正确的人生观、世界观和价值观要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效

（五）注意队伍建设，努力形成德育工作的强大合力

1、加强德育队伍建设老师是学校德育工作的主体力气，培育高素养的人才必需有高素养的老师，老师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高教育者必先受教育学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和争论同时规范老师从教行为，要求老师对比师德要求进行自我反思和自我教育，结合行风评议活动，使全体老师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理〃，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围

2、加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍一是做好班主任的培训工作，通过沟通、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和力量，努力促使班主任达到〃用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶〃的育人境界二是加强跟踪指导，每月不定期听一些班主任的晨会课、班队课，准时沟通、总结，提高班主任的业务水平

3、加强同学干部队伍建设大队部和班级要切实加强小干部的选拔和培训工作，充分发挥他们行为示范作用和参加管理的乐观性，培育他们自我教育和自主管理力量

4、力口强〃三位一体〃合力建设以加强学校、家庭、社区〃三位一体〃建设为重点，乐观构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推动家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的三位一体〃的德育管理网络学校要主动加强与派出所、街道、村委联系注意发挥家长委员会作用，亲密关注留守儿童、特别家庭子女的学习和生活，全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展详细活动支配二二0年九月

1、策划好开学典礼活动方案，做好支配和预备工作

2、加强班级文化建设，开展环境教育，评比环境布置最佳班级

3、结合老师节，开展〃感恩老师〃系列活动

4、制定班务工作方案

5、学唱新的少先先锋队队歌手势操

6、中旬，组织好社团和体育俱乐部活动

7、大、中、小队干部换届选举

8、组织队员参与〃红领巾相约中国梦〃基本学问竞赛十月

1、开展感谢祖国之恩〃系列活动

2、以班级为单位开展爱国主义系列活动

3、一班级新生入队仪式

4、开展课间嬉戏活动

5、开展一次消防演练活动

6、〃家长社工〃的志愿系列活动开头十一月

1、召开家长座谈会进行家长〃开放日〃活动

2、实施〃帮扶关爱〃工程，给留守儿童送暖和

3、举办班主任教育案例评比

4、开展平安教育活动，依据学校详细状况可以进行消防逃命演练，召开消防平安主题班会

5、英语周活动十二月

1、冬季运动会

2、开展法制宣扬活动

3、收缴有关班主任资料

4、迎新年庆祝活动二一七年一月

1、表彰优秀同学

2、进行寒假平安教育

3、评比〃文明班级〃对班主任工作作全面考核二月

1、制定德育工作方案制定各班班务方案

2、开展环境教育，评比环境最佳班级

3、同学行为习惯养成教育

4、召开班主任会议，布置有关工作三月

1、开展学习雷锋的活动，让同学明白〃关心别人，欢乐自己〃的道理

2、结合〃三八妇女〃节，开展〃感恩在行动〃系列活动，跟妈妈说一句感恩的话，倒一杯贴心茶，让同学懂得感恩老师、家长

3、开展〃我与平安通行〃活动

4、开展〃我为班级添新绿〃活动、为社区绿地清理等

5、全国中学校生平安教育日活动四月

1、各班开展一次以〃学习革命先烈事迹，发扬革命先烈精神〃为主题的班会

2、开展〃感恩大自然，清洁家园，爱我家乡〃系列活动

3、结合读书月，进行读书活动，评比〃读书之星〃

4、校内春季运动会

5、迎接五一劳动节，开展劳动最光荣活动，各班评比劳动能手五月

1、开展庆祝〃母亲节〃系列活动

2、月底评比校内十佳〃优秀少先队员〃

3、班主任例会，班主任案例分析论文竞赛

4、开展防震减灾教育等活动

5、助残日活动

6、校内艺术节六月

1、开展庆祝〃六一〃儿童节系列活动

2、开展班主任工作阅历沟通会

3、举办〃家长开放日〃活动

4、开展〃感恩同学友情〃系列活动

5、布置学期有关结束工作，并进行德育工作总结七月

1、评比〃文明班级〃

2、平安教育、法制教育

3、〃七彩夏日〃活动篇13德育教育工作方案

一、同学状况分析本班共有同学12人，从整体来看，班上女同学在德育方面的表现比男同学要好，班上的常规扣分大多数集中在几个同学身上，导致班级风气不太好

二、存在问题回顾上学期，本班主要存在以下问题〃

1、部分同学在教室内大声喧哗、疯打闹，常常你追我赶

2、有同学有小偷小摸的坏习惯，虽经屡次教育，但时有发生

3、犯了错误不愿承认自己的错误，撒谎

4、放学路队不好，时有骂人的现象

5、卫生保持得不好

6、中午老师不在时同学纪律不好

7、不爱惜公物

三、解决问题措施

1、利用班会、班会领着同学学习《学校行为规范》，每天肯定拿出5分钟引领背诵，力争人人熟读成诵，把该如何做印进同学的心中，知道该怎么做了才能更好地落实在行动中

2、在班上实行值日班长制，让每个同学轮番值勤，以增加同学的仆人翁意识加强小干部的培育，发挥小干部的监督作用

3、结合学校的好少年活动，对同学的行为养成进行合理评价，以彰显正气，增加同学的荣誉感

4、对同学进行理财、感恩、革命传统、平安、诚信、环保等方面的教育，提高同学的思想意识作为班主任，要对班会课进行细心地预备，力争取得较好的教育效果，使同学的文明行为能够再上一个台阶

5、做好家校合作的工作，开好家长会，充分发挥家长和社会的作用，力争形成家校和社会三位一体的教育合力

6、对于班上的重点同学采纳行之有效的方法，力争促使其进步作为班主任，要多从《班主任之友》、《学校德育》等刊物上吸取养分，提高自己的教育水平篇14德育教育工作方案

一、中队级基本状况和目标本中队共有同学42人，其中男生27人，女生16人有相当一部分同学学习成果不够抱负，但思想纯朴，进取心强本学期我中队的基本目标是培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的队风

二、工作内容及措施

1、道德观念的教育

（1）以少先队为主阵地，开展尊师、爱校、爱生、文明礼仪系列活动，培育同学懂爱、施爱和有礼的道德品质

（2）充分利用班队会及休息时间组织同学学习英模事迹、伟人传记等，使同学在自己的心中形成肯定的〃坐标、天平〃，随时都起着价值推断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观

（3）鼓舞同学乐观参与学校所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时\引导同学在抱负和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向进行人生观教育

2、集体荣誉的教育抓好每一次中队会提出中队的总体奋斗目标，以中队训为指针，使同学们兴奋精神，共同为中队的将来努力奋斗，形成〃我以中队为荣，中队以我为傲慢〃的良好氛围，进一步增加中队集体的分散力

3、创新教育

（1）发挥中队干部的主动性，调动全中队同学的乐观性，参加校、中队各项活动如学校田径运动会

（2）连续坚持每天两名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理

4、学校教育与家庭教育相结合

（1）进行家访，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学为一体的教育模式

（2）平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时、向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药

（3）与家长建立肯定的通信平台，以便准时与家长沟通篇15德育教育工作方案金秋季节，我担当了七

（1）的班主任工作，觉得压力很大，由于第一次担当班主任但我很兴奋，盼望通过担当班主任的工作来提高自己的工作力量于是自己暗下决心，肯定要把自己的工作搞好，绝不辜负领导的期望我想，要搞好班级工作，德育教育决不能忽视，只有把同学思想上提高，才能让同学自动的完成同学的业务，安心的学习我对自己次学期的德育方案如下

一、本学期目标德育工作是学校全部工作的首要工作，只有搞好了德育工作，才能营造良好的学习氛围,也才能培育出对国家，对社会、对人民有用的人才本学期，我预备对我班养成教育放在第一位，由于七班级同学刚进校，对一切都很奇怪，受高班级同学影响很大，良好的环境会产生不行忽视的效果，反之，不好的环境又对新生有很大的影响，所以开学儿周的养成教育必不行少但同学的爱国主义教育，诚信教育，感恩教育也不行缺我将以主题班会的形式开展德育教育活动，影响同学的思想道德品质健康进展，本学期我班将依据学校的德育工作方案和我班的实际状况，制定班级工作方案以学校的《一日行为规范考评标准和方法》来管理班级以爱国主义、诚信、感恩教育为主题开展德育教育力争使每位同学在行为品质思想道德、学习态度、纪律观念上得到锤炼，健康进展

二、班级基本状况七

（1）班共50名同学男生24名，女生26名这个班是一个平行班，大部分同学思想素养较好，但是少部分同学的行为品质、思想道德、纪律观念、学习态度方面仍旧需要加强教育

三、详细措施

1、老师开学第一周宣布纪律，并制定班级公约，贴在班务栏

2、班长对每天迟到的同学记名，老师当明天总结今日迟到状况进行宣布，并老师自己也着记录发觉一学期有三次迟到的通报家长，五次迟到家教一次

3、加强一日行为规范的管理对于与一日行为规范要求不相符的，要求值日生严格记录凡是每天被记录的同学，我都要对他们进行教育凡是达到班级诚信记录要求的，严格进行跟踪辅导教育和进行科任老师和班干部月考评制对于屡教不改的同学，要联合家长，学校共同进行教育力争使每位同学在行为品质，思想道德，学习态度，纪律观念等方面养成良好的习惯

4、加强小组合作本学期我对全班50名同学进行了分［收集整理］组，要求他们在小组中共同学习、生活，劳动、取长补短，共同进步，努力使同学在小组合作中养成团结学习，相互协作，共同进展的良好品质

5、创建人人值日制全班50人分组轮番值日，一部分人负责扫厕所，一部分负责扫学校安排的清洁区，一不分负责教室卫生还有的负责记载班务日志，擦黑板这样让每位同学参加班级管理，力争增加每位同学的仆人翁意识，班级体荣誉感

6、开展同学行为品质进展性评价记录活动”要求他们每月对他们在学习，纪律，卫生,其他活动方面取得的成果和存在的不足进行记录，自我评价力争使每位同学在自我管理中不断完善自己，健康成长，全面进展

7、开展丰富多彩的德育活动本学期我班将从一日行为规范、爱国主义、诚信教育、感恩教育等方面开展德育活动注意教育的生活化、情景化力争使同学在日常的学习、生活中受到德育熏陶

8、针对我班上学期纪律和卫生方面存在的不足，开学初制定相关的考评方案若干条，详细落实到人，以便相互督促执行篇16德育教育工作方案

一、工作现状分析在工作中，班主任对德育工作没有赐予充分的熟悉、高度的重视，并没有把德育工作完全放在首位，尤其在学期末，重智育轻德育的现象尤为突出致使德育工作有停留在表面的现象，一些实质性工作效果不明显

二、工作任务

1、做好学年优秀班主任评比工作

2、平安工作重中之重

3、做好对同学评价、班主任评价、领导评价工作

4、开展好〃平安月〃、〃公德月〃、〃诚信月〃、〃健身月〃教育活动

5、做好间操检查、监督管理工作

6、普九材料归档

7、仔细贯彻落实《守则》、《规范》、《市中学校生文明习惯细则》，建立正常的生活秩序，培育同学形成良好的行为习惯，养成教育落到实处

8、仔细落实我校的《新三好实施方案》，加强同学问题首问制的落实、实施

9、加强同学心理健康教育

10、加强校内环境卫生的管理本学期两周进行一次大清扫，其它时间为小范围清扫

11、完善、健全各项管理制度

三、工作思路本学期政教处将加大工作力度，从细节处入手，加强对同学的评价、班主任评价以及领导评价以同学养成教育为突破口，抓好平安教育、公德教育、诚信教育，以点带面踏踏实实把我校德育工作做好

四、工作目标

1、学校实行封闭化管理，形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适，全校形成齐抓共管的局面

2、制定、完善、健全各项相关的平安制度，通过各种系列活动对同学进行平安教育、公德教育、诚信教育杜绝各种平安隐患、平安事故发生

3、使每位同学都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪、为世博成功召开做出我们应尽的义务

4、参与教育局的各项活动、各种竞赛取得前三名

5、结合同学自身行为，把《守则》、《规范》、《市中学校生文明习惯细则》贯穿到整个学期，让同学做到言行全都，把养成教育落到实处

6、通过开展公德教育活动，使同学从小做起，从身边小事做起，人人树立公德意识

五、工作措施及工作支配

（一）、加强平安意识

1、成立平安领导小组，分工明确，完善职责，各负其责，层层落实，层层追究

2、建立健全平安制度，制度约束行为年部主任严格执行学校的各项制度，就平安问题不给一次出错的机会

3、充分利用广播、宣扬板、标语等多种形式向同学宣扬平安学问，让同学意识到平安的重要性、严峻性，并定期召开班会、校会，平安演练等各班除根据学校统一要求外，每周将进行一次班级的平安讲座，班主任要仔细把讲座内容记录在班主任工作手册上把平安教育做实，让平安深化人心，从而使同学关爱生命，学会生存，把握多种自我爱护/为您整理的防范措施，让平安事故为

04、加大检查力度，有制度就有落实，有布置就有检查，不搞形式主义，不拿同学的平安开玩笑

（二）做好对班主任的培训工作

1、利用单周业务学习时间，对班主任进行系统、有针对性的培训，培训内容力求科学化、系统化

2、以〃十不准〃规范班主任的道德行为，贯彻落实两个《规范》、两个《规定》

3、连续执行我校师德考核方案和班主任考核细则

4、树立典型班主任老师，推广先进的班级管理阅历

5、连续开展〃规范班级〃的评比工作，制定《评比细则》，评比内容包括（晨会、班队会状况；班主任的各项方案、总结、工作手册完成状况；值周扣分状况；流淌红旗状况；表扬状况；升旗状况；板报状况；各项竞赛状况；大课间评比状况）在评比中，本着公开、公正、公正的原则学期末，在〃规范班级〃的班主任中评比出40%的优秀班主任，进行表彰

6、学年末在全校班主任中评比出10个优秀班主任进行表彰

7、班主任要常常与家长联系，通知家长同学在校的表现；了解同学校外状况对个别同学进行家访，做好家访记录（每学期老师家访不少于20次）对学困生、劣迹生进行辅导和教育，要有辅导和教育记录

8、根据要求仔细填写班主任工作手册，项目要填全、内容要写完整，本学期每班每周增加一次班级内的平安教育（交通、防火、饮食、课堂行为等），对同学评语要多用鼓舞性话语，不能千篇一律

9、班主任要做好三好同学、规范生、优秀同学干部、校内之星的评比工作，对同学进行量化考核，以使评比的结果公正

10、强化班主任老师的送排制度

（三）加强养成教育

1、晨会、班队会时间，加强对《守则》、《规范》的学习，以及班级常规工作，解决班级同学关怀的热点问题，加强巡察，加大值周力度，检查贯彻落实状况杜绝晨会、班队会时间被占用现象《守则、规范》定期进行抽测，并贯穿到平常同学的一言一行中来

2、我国是一个〃礼仪之邦〃，讲文明、学礼仪，也是弘扬民族文化、展现民族精神的重要途径政教处通过每月一个主题将公德教育贯穿整个学期从第一周校长的国旗下讲话开头,为我们学校的公德教育拉开了序幕学校通过开展公德教育活动，使同学从小做起、从身边小事做起，人人树立公德意识篇17德育教育工作方案

一、指导思想新学期，我们紧紧围绕学校实际工作，以创人民满足的学校〃为目标，以养成教育为重点，以创建优秀班集体和少先队活动为载体，以家庭、社会教育相结合，以师德教育为保证，优化常规管理，深化德育活动，为同学欢乐学习、幸福成长，主动进展，奠定坚实的思想道德基础

二、工作目标

1、加强少先队队伍建设，强化深厚的育人意识

2、坚持活动育人思想，提升同学的综合素养

3、狠抓规范养成教育，培育良好的行为习惯

4、推动校内文化建设，创设和谐的德育环境

5、搭建家校沟通平台，创建人民满足的学校

三、主要措施

（一）狠抓队伍建设，强化德育意识

1、加强师德规范教育师德是老师素养的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强老师队伍建设，让每一位老师做到关爱同学、理解同学、敬重同学，时时为师，到处为表

2、加强班主任队伍建设实行理论学习、现场观摩、工作沟通、专题讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和力量通过培训会、新老班主任结队子活动，加强年轻班主任的培育

3、确立〃以人为本〃思想努力构建〃公平、民主、和谐、合作〃的师生关系，要全面熟悉同学的学习主体地位，把同学作为〃人〃一一真实的人、进展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教育中要充分发挥同学的乐观性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教育（-）扎实开展德育活动

1、强化养成教育加强新学期同学日常行为规范的检查、考核力度，确保常规工作持之以恒，抓细抓实各班队连续组织同学学习《守则》《规范》和《班级公约》，要求同学熟背并落实到行动中，以培育同学良好的行为习惯重点抓好两操、路队、平安活动连续推行领导班子值周，红领巾监督岗制度，加大督查、巡查力度，准时公布状况，保持校内良好的秩序和风气

2、抓好法制、平安教育学校将连续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点各班队要把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈要通过专题讲座、学问竞赛、主题班队会、参观展览和平安演练等形式，增加同学遵纪守法的自觉性和自我爱护意识

3、开展心理健康教育心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观看、座谈、问卷调查等形式了解同学的心理现状，在仔细上好健康教育课的同时，发挥校心理询问室的作用，准时矫正某些同学的畸形心理，特殊是对一些单亲同学及留守儿童进行心理辅导,尽最大努力使每一个同学的身心能健康进展

4、落实感恩教育以三八妇女节、母亲节、劳动节为契机，从感恩父母入手，弘扬中华民族传统美德，开展〃把忠心献给祖国，把关怀献给他人，把爱心献给社会，把孝心献给父母，把信念留给自己〃的〃五心〃活动如开展〃争当爸爸妈妈的好帮手〃主题活动，以班级为主体，举办〃感恩教育〃主题班队会，组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传唱感恩歌曲、阅读感恩美文、征集感恩格言的活动开展〃我能行〃的活动，每个队员在家庭中选择一个岗位进行体验，帮爸爸妈妈做一件事，说一句心里话，送爸爸妈妈一件礼物等中，处理三个关系

1、主导与主体关系注意同学自主管理，自行设计，自我教育

2、放手与放任关系提倡老师细心管理，细心设计，细心教育

3、指挥与指导关系指挥得当，指导到位，活而不乱，管而不死改革整体化的管理方法，注意班级特色进展，通过重心下放在德育管理实施中，增加四个意识

1、集体意识爱学校，爱班级，维护集体荣誉，为集体增长增光

2、课程意识重视并仔细上好每一门，每一节课，达标创优

3、法制意识增加法制观念，遵守学校的各项规章制度，以法规范行为

4、责任意识做事要有责任心，学习要有责任心，待人要有责任心，对自己负责对老师负责，对父母负责，对集体负责，对国家负责

四、工作支配本学期以〃情系祖国，做新世纪的小仆人〃为主题，通过学校少先大队，制造性开展读书,演讲，演唱，主题升旗式，学问竞赛，主题班队会，社会实践等丰富多彩活动，对同学进行政治思想，爱国主义，集体主义和社会主义思想教育三月份开展〃雷锋与我同行〃奉献活动，做一日家长〃实践活动激发同学用雷锋精神鼓舞自己，用崭新的精神面貌迎接新世纪的挑战，培育同学自我服务意识，学做父母、老师的小帮手四月份

1、开展〃校内手拉手〃关心特困生活动

2、开展〃学日常规〃竞赛活动，在家做好孩子，在校做好同学，在社会做好公民五月份

1、开展〃劳动最光荣〃主题队会活动

2、在各项活动中开展〃查找我的榜样〃争做校内十星活动，使全校形成〃比学赶帮〃良好氛围六月份开展〃特长展现〃活动，庆〃六・一〃七月份开展我为队旗添光荣〃活动，以〃新世纪我能行〃为主题，进行各项成果汇报活动篇22022学校班级德育教育工作方案

一、同学的学问、力量与非智力因素的基本分析本班共有同学41人，其中男生有18人，女生有23人同学来自黄塘村和龙迳村的各自然村的农户子女，同学来源较简单，受社会不良风气影响较大，对是非的辨别力量较弱为了培育他们良好的思想素养，抓好品德教育尤其重要这些都有待于本学期进行教育

二、指导思想围绕〃培育有中国特色的社会主义接班人〃这一主题，对同学进行〃五爱〃教育，树立同学的集体荣誉感和自信念以班会，品德课为主要阵地，以英雄人物，模范典型为楷模，对同学进行思想品德教育

三、工作的主要措施1，建立领导小组，切实抓好德育工作，建立一个健全的系统的领导机构2,建立班务日志，同学档案3,抓好后进生的转化工作，以〃爱，严，细，帮〃的方法做好后进生的工作4,健全德育制度针对同学的实际状况，思想动向，由全体同学民主，公开地制定有关制度，经过班主任审批通过在全班公布实施，多进行批判与自我批判的活动5,开展家访工作，取得家长的支持

四、德育工作领导小组成员

1、组长班主任

2、副组长数学老师

3、成员各班干

五、行事历九尊师爱友，平安教育班主任十学先进做好事班干部十一开展〃一帮一〃活动班委，班干部十二开展环境宣扬活动班主任一开展法制教育工作班主任二开展爱心教育，平安教育班主任篇3学校六班级德育教育工作方案学校六班级德育教育工作方案

（三）

一、同学状况分析我班同学经过五年半在校学习和生活，已逐步形成讲文明守纪律的习惯语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声〃老师好忆课间大部分同学不追疯打闹，午间文明休息，同学之间团结友爱，相互关心，在班上拾金不昧的好人好事不断涌现遵守纪律方面，我班同学在每周一的集体朝会和每天的课间操中，纪律比较好课堂上，大部分同学能用心听讲，乐观开动脑筋，举手发言总之，六班级上期的〃三个弯弯腰〃和〃三个安宁静静〃，大部分同学都能做到但是，德育工作是一项长期而艰难的工作，同学的良好习惯还没有完全形成，进入高班级也仍需耍巩固和加强，因此，本学期德育教育仍旧着眼于培育同学良好习惯，加强常规教育，寓教育于丰富多彩的活动之中,使孩子能健康成长

二、目标及任务

1、加强常规教育，培育同学良好的行为习惯

2、进行平安教育，使同学具备平安意识和自我爱护意识

3、开展〃爱心教育〃和〃感恩教育〃主题教育，让同学受到教育

4、对同学进行爱师爱校的教育，使同学敬重老师，爱校如家，以校为荣

5、对同学进行喜爱劳动及喜爱劳动人民的教育，教育同学珍惜劳动成果

6、力口强〃三结合〃教育，关心家长科学育人

三、主要内容和工作重点

1、抓好常规教育，强化养成教育，促进同学良好行为习惯和学习习惯的形成

2、结合特别节日如〃三八妇女节〃、〃五一劳动节〃对同学进行爱妈妈、爱长辈、爱劳动的教育

3、三月初开展〃学雷锋，树新风〃活动，教育同学要关怀关心他人

4、连续以感恩教育为主线，在深化感恩母亲、感恩老师的活动中，进一步开展〃感恩母校〃的活动

5、围绕感恩教育，结合学校的〃科技活动年〃和〃艺术教育年〃，开展丰富多彩的活动每月有个小主题，每周有个小活动，每天有点小进步并邀请家长全面参加到活动中，与孩子们一同成长

6、每月开展各项评比活动，培育同学的竞争意识，树立榜样

7、切实抓好〃三结合〃教育，关心家长共同作好育人工作

8、进一步加强对同学的平安教育，结合广播、图片展现等形式向同学宣扬如何提高进行自我爱护、远离危急，把平安时刻记在心间

9、结合六班级同学毕业在即，即将离开母校，开头新的路程对同学进行重点开展〃我的抱负〃抱负信念教育活动

四、详细措施

1、依据学校工作看法，结合同学年龄特点和实际以及家庭教育状况，制定切实可行的德育工作方案，并准时制定修改看法

2、坚持不懈地抓好养成教育，培育同学良好的行为习惯可结合学校的常规管理让同学在潜移默化中受到感染和熏陶

3、抓好德育常规教育1组建班委会，培育小干部，使他们逐步做到自己管理自己，起到自我教育的作用2在语文教学中奇妙地融入主题教育，使同学具备时间意识、参加意识、环保意识、世界意识3重视同学课间、放学、就餐、集会等管理，教育同学遵守纪律，团结友爱

4、抓好主题教育1制定好主题教育方案，做到有目的、有措施、有目标，提高主题教育的质量2结合传统节日如〃妇女节〃、〃劳动节〃等对同学进行〃五爱教育〃和关爱他人的教育

5、开展各种体验活动和各种竞赛活动，让同学在活动中受到教育和启发，使他们的力量得到熬炼和培育，促进同学全面和谐进展

6、主动乐观与家长联合协作，增加教育合力1定期召开家长会，细心组织，充分预备，与家长一起共同商讨教育孩子2常常与家长保持联系，通过电话、家访、贺信等方式与家长沟通沟通，形成教育合力，共同教育孩子

7、准时与科任老师沟通和沟通，争取各科老师的协作，共同教育孩子

五、活动支配二月份

1、抓好入学的常规教育，进行同学收心教育，使同学尽快投入到学校的学习和生活中

2、组建班委会，培育同学快速溶进角色，开展工作，发挥小助手的作用三月份

1、开展〃学雷锋，树新风〃活动，教育同学关爱他人，关心他人

2、结合〃三八妇女节〃，开展〃妈妈辛苦了〃的活动，激发同学对妈妈的喜爱之情，受到敬重长辈的教育

3、结合植树节，对孩子进行环保教育

4、结合3月29日全国中学校生〃平安教育日〃连续对同学进行平安第

一、学会自我爱护等平安意识的教育四月份

1、结合清明节开展缅怀革命先烈，了解英雄事迹的活动，教育同学珍惜幸福生活

2、〃爱国英雄〃讲故事竞赛

3、鼓舞同学乐观参与校运动会，教育同学加强体育熬炼，增加体质，争做体育运动小明星

4、开展〃感恩大自然〃展现汇报活动筹备五月份

1、结合〃五一劳动节〃对同学进行喜爱劳动，喜爱劳动人民，珍惜劳动成果的教育

2、结合端午节，开展缅怀屈原了解屈原大诗人活动，对同学进行爱国主义教育

3、结合母亲节，父亲节，开展〃我爱爸爸妈妈〃活动，激发同学对父母的喜爱之情，受到敬重长辈的教育

4、感恩教育的展现汇报活动以及总结表彰包括这三年来开展的感恩母亲、感恩老师、感恩大自然……活动总结总结形式不定，可以是图片资料、文字资料、音像资料等等，进行评比、表彰六月份

1、开展六一儿童节庆祝活动

2、进行六一文艺汇演

3、评比各方面的能手

4、结合六班级同学毕业在即，即将离开母校，开头新的路程对同学进行重点开展〃我的抱负〃抱负信念教育活动篇4学校德育教育的工作方案

一、指导思想学校德育工作以立德树人作为教育的根本任务，强化育人为本，德育为先〃的工作理念,秉持〃为每一位同学的幸福成长奠基〃的工作目标坚持以德育队伍建设为核心，以同学德行培育为重点，以校内班级文化建设为亮点，以校内外教育资源的整合为突破，以〃万事平安第一〃的原则为抓手，不断加强同学的平安、法制、心理健康等教育，努力创建常熟市文明礼仪先进学校

二、主要工作（-）坚持以德育队伍建设为核心

1、连续抓好师德师风建设连续开展师德师风承诺签约活动、通过〃三位一体〃评教活动，向家长发放〃家长评教卡〃，同学进行〃我为班主任工作亮亮分〃活动等，开展“师德工作绩效量化〃活动，约束和鞭策老师的师德行为，进一步提升老师的社会影响度同学、家长评老师、期末进行三结合（同学、家长40%、自评30%、学校30%）师德师风考核

2.加强班级组长的管理作用进一步发挥班级组长的〃示范、指导、服务、协调〃的作用，分散人心，发扬团队合作的精神，树立良好的班风与学风;有效提升班级组长育德力量，擅长发觉问题，精于沟通与协调力量，准时处理班级组的各种问题;班级组长主动参加班主任月考核制度，发觉问题，准时监督与反馈班级组长每学期细心组织班主任研讨活动，班级组同学会、家长学校等常规主题教育，使班级组的各项工作上一个新的台阶

3.加强班主任队伍建设，全面提升班主任专业素养本学期重点加强青年班主任的培育工作，加大对青年班主任培育力度跟踪学校班主任师徒结对的过程管理,试行开展市级德育骨干老师与相对应的班级老师、班级结对、以点带面、真正发挥骨干老师的辐射作用使青年班主任尽快成长起来（晨会课评优、班会课观摩等）

（二）坚持以同学德行培育为重点本学期注意同学自主学习和自我管理的讨论与培育;建立后进生帮教制度，落实德育导师制L坚持育人为本，德育为先，把社会主义核心价值教育和八礼四仪〃融入学校德育全过程之中，通过晨会课、国旗下的讲话、班会课、黑板报、征文等途径仔细落实教育2,连续抓实抓好行为规范教育各项评比，实施〃每天评〃制度，做到检查到位，反馈准时,公正公正，推动工作;通过检查与抽查相结合的方式，定期公示，督促整改等方法，进一步加高校校校风、班风、学风建设的力度;本学期注意同学自主学习和自我管理的讨论与培育;建立后进生帮教制度，落实德育导师制3•以创建全国文明城市、常熟市文明礼仪先进学校为契机，强化实施《学校生日常行为规范》、持之以恒地抓好同学文明行为习惯的养成教育本学期重点开展〃八礼四仪〃一一（〃仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、欣赏之礼、巡游之礼、仪式之礼四仪〃主要是在同学7岁、10岁、14岁、18岁时，组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式）教育活动，引导未成年人强化文明礼仪素养、自觉矫正不良行为

4.开展以〃社会主义核心价值观，实现宏大中国梦〃为主题的行规、责任、礼仪、平安、法制、感恩、诚信等主题教育细心组织开展每周的班会课、教育课的主题教育仔细部署每周晨会课、升旗仪式的讲话开展黑板报评比、特色园地的评比与表彰活动

5.本学期，邀请专家对全体同学进行平安、法制、心理健康等主题教育和报告会的活动学校对每一次重大的节假日的平安教育做到常抓不懈、举一反三，有效保证同学的人身生命平安

6.细心组织落实各级评比表彰活动，依托部门工作合力，加强过程的引导与监管，做到〃公正公开公正〃的原则，营造争先促优的氛围，真正引导同学注意德智体的全面和谐进展

7.重视师生的心理健康教育，遵循同学心理、生理进展规律，适时开展专题教育活动建立健全同学心理健康档案，定期开展心理询问活动，乐观探究心理健康教育校本课程化

（三）坚持以校内班级文化建设为亮点L要增加班主任工作责任感，落实班级管理细则，做好班主任工作过程性评价抓实德育导师制，强化全员育人、全过程育德创新班主任工作，开展德育故事沙龙，提高班级管理水平要以班风建设为抓手，连续开展〃温馨教室〃和“微笑班级〃、〃星级班级〃评比活动，推动班级文化建设，乐观创建班级特色，积累我校校内文化底蕴，丰富学校文化内涵

8.做好班队干部的培育工作一是连续坚持并完善班队干部例会制，详细内容、时间、形式由所在中队辅导员依据实际状况确定二是期末做好优秀同学干部评比活动

（四）坚持以校内外教育资源的整合为突破L加强〃三位一体〃德育教育，在切实抓好校内教育的同时，充分重视家庭教育的协作，重视通过家访、召开家长会和家长学校授课等形式，进一步加强与落实家校合力的育人机制分班级分层开展家庭教育指导活动，切实加强家庭教育指导工作，帮助学校每学期一次的家长开放日活动

9.连续开展学校志愿者服务活动，依托精神文明共建单位等教育有效资源，乐观开展〃走进敬老院〃，〃手拉手献爱心〃等志愿者主题活动，培育社会责任和公德意识

（五）坚持以〃万事平安第一〃的原则为抓手1,坚持〃平安第一，预防为主〃方针，切实做好学校师生平安法制教育，全面贯彻落实平安工作法律法规，综合整治校内平安隐患，防患于未然，以保障学校广阔师生人身财产平安和同学健康成长组织开展〃全民国防教育日〃灾难事故逃命演练，禁毒、上网等主题教育，增加师生自救自护的意识与力量10加强平安教育，加强同学在上下学、体育课、课间休息、饮食饮水、交通等方面的平安教育，提高全体师生员工的平安意识，让每一个同学学会自我爱护，自我防范强化门卫的岗位责任意识，严格校内出入管理，定期开展学校教育教学设施平安的检查确保无重大平安事故发生11连续协同各方力气，严格做好对行为不良同学的帮教工作探究有效的帮教机制，有效掌握在校同学案发率4•防范和处理同学损害事故，预防和降低同学损害事故发生率仔细做好同学损害事故〃三个准时〃应急预案和工作制度

三、每月工作支配八月

1.举办一班级新生家长培训2•制定学校德育工作方案九月L利用晨会、班会学习《学校生在校一日常规》，强化在校同学日常行为规范教育

3.开展以〃平安第一课〃为主题的平安教育周活动

4.开展〃仪表之礼、餐饮之礼〃系列评比活动

5.班主任工作方案的制定及检查反馈

6.班级共性文化环境布置的检查与评比

7.推行班级班干部改选制，制定班规或班级公约，制作班级风采展现牌

8.班级组长、班主任工作例会，布置新学期的各项工作十月

1.开展〃言谈之礼、待人之礼〃系列评比活动

2.开展〃在队旗下成长〃新队员入队仪式

3.结合国庆节开展爱国主义系列教育

4.结对帮扶工作:开展〃德育导师制〃、〃168爱生〃结对活动5,进行秋季同学田径运动会

6.仔细组织全体同学参与影视教育活动

7.班主任工作例会十一月L开展〃行走之礼、欣赏之礼〃系列评比活动8,组织全体同学影视教育活动

9.聘请法制副校长开展法制讲座和个别行偏同学座谈会10开展〃

11.9消防平安〃平安周主题教育5,举办家长学校，召开同学家长会

6.班主任工作例会十二月L开展〃巡游之礼、仪式之礼〃系列评比活动

7.仔细组织全体同学参与影视教育活动8•二班级家长开放日活动

9.班主任工作例会一月

1.班主任各类考核资料的收缴、整理、评价

2.班级组长、班主任工作例会

3.学校德育工作总结、材料汇总存档、上报

4.班级组长、班主任、班集体学期工作考核

5、布置休业式、班主任工作总结等工作

6.部署寒假工作篇5学校德育教育的工作方案落实以德为先，以育人为主的工作纲要，努力培育同学德智体美劳全面进展，现制定学校德育教育工作方案班级基本状况分析新学期我班共有xx名同学，男生XX人，女生xx人本班同学喜爱学习，有良好的学习习惯上课用心听讲，发言乐观，作业美观大方个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注总的来说，班内同学的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面连续培育本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动;有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病同学平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼工作目标建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气培育同学良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风争当学校的优秀班集体〃并进展同学共性特长，促进同学身心健康工作措施

1、加强对班干部的培育班干部是领导全班同学的核心力气，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手班干部培育得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在同学中的影响力，同时关心班干部树立为同学服务的思想放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则，事事起带头作用

2、做好每位同学的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展

3、加强建设班集体的分散力班集体的分散力就是班级中同学之间、班干与同学之间、班主任与同学之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力分散力又来自全班同学对班集体的向心假如每个同学都心向班集体，关怀、爱惜班集体，时时、到处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了因此，增加班集体的分散力是班主任的一项重要工作

4、做好劳动、卫生和平安教育争创卫生、文明示范班要求走读的同学乐观参与家庭中的劳动，让同学真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的同学做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持宿舍洁净,保持衣服干净，养成讲卫生的好习惯;教育同学仔细做好值日生工作，保持班级的干净;利用班会，教育同学:增加平安意识，提高自我防范力量

5、开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风

6、常常教育同学要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤

7、鼓舞支持同学乐观参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力量，培育其集体荣誉感篇6学校德育教育的工作方案

一、指导思想坚持〃以同学为本〃的办学思想，连续以《学校生德育纲要》为基础，以《公民道德建设实施纲要》为指针，以爱国主义教育为主线，以文明行为的养成为重点，全面深化素养教育,全面提高同学整体素养、全面关怀每一个同学健康成长，深化学习德育课程标准，乐观引导同学开展校内文化及社会实践活动，培育同学的责任感、文明意识、耐挫力量和创新精神,塑造我校同学新世纪新少年的新形象

二、德育工作重点

（一）抓好队伍建设，强化德育意识，要适应新形势，进一步加强学校德队的队伍建设,做到全员育人

1、完善管理网络德育管理是一个整体系统，连续建立完善校内〃一点三线〃的德育管理网络格局，实行校长总负责，分管校长详细负责，法制副校长亲密协作，学校教育处操作执行，党团组织、少先队通力协作的德育管理机制依据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力

2、优化骨干队伍。