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感恩母亲节主题活动总结「篇一」感恩母亲节主题活动总结在母亲节来临之际,5月4日至5日,麦积区童星礼仪幼儿园举办“感恩母亲节”主题亲子活动,200多名幼儿在分班级和他们的母亲欢聚在一起,小朋友通过给妈妈洗手、为妈妈设计时装、为妈妈穿衣服、为妈妈递杯茶、为妈妈捏捏肩捶捶背还通过开展《开启孩子幸福的一生》幼儿家庭教育讲座等多种形式,用实际行动为亲爱的妈妈提前送上了一份惊喜和最温馨的节日祝福活动中,家长和幼儿一同玩亲子游戏,共同制作爱心礼物,其乐融融,共度母亲节当孩子们一个个把幼儿园准备好的爱心鲜花和甜甜的吻送给自己的母亲,并用童稚的声音向妈妈们大声喊出“妈妈节日快乐”、“母亲节快乐”,表达节日的祝福与问候大二班谢皓雄的母亲激动地抱紧自己的宝宝潸然泪下,连声说“谢谢你的礼物,妈妈也爱你!你是男子汉,不要哭”整个幼儿园内弥漫着浓浓的爱意,哭泣声一片童星礼仪幼儿园园长郭琳娜告诉记者,在这样一个特殊的日子里组织亲子活动是很有意义的通过“找妈妈”,“给妈妈送花”,“给妈妈穿衣服”等游戏,不仅促进了母子的交流,增进了感情,还让宝宝们认识到妈妈的爱,学会感恩,学会大声表达孩子们在想想、说说、做做的过程中感谢妈妈的养育之恩,表达对妈妈的爱同时还教育孩子们平时多做力所能及的事情,关心母亲365天通过这次活动,孩子们学会感恩母亲的艰辛,感恩妈妈的厚爱,学着关爱和尊敬长辈,将感恩的种子播撒在幼儿的心田,使孩子感受“爱”的真谛,永远怀有一首感恩的心,老师和宝宝家长们一起的手语歌!这次的活动在音乐中完美结束了!活动现场,孩子们一起为妈妈献上节日歌,并大声说出“妈妈,我爱你!”,送给妈妈自己在学校做的贺卡,在场的妈妈们表示十分开心和感动老师们希望通过今天的母亲节亲子活动,能让小朋友们学会感恩和给予,也祝福全天下的妈妈们节日快乐!感恩母亲节主题活动总结「篇六」值母亲节来临之际,班级举办一系列活动,促使学生理解母亲,体谅母亲,感激母亲在活动过程中,学生积极参与,热情高涨第
一、班每个同学都以不同的形式表达自己对母亲的感恩之情,例如制作贺卡、手抄报、画图画、手工艺品等;第
二、每个学生都表达自己对母亲,对母爱的深情体会;第
三、认真开展“感恩母亲”的主题班会,学生做主持,全班学生共同参与本次班会的活动形式有欣赏音乐、朗诵诗歌、欣赏小品、畅谈心里话、大合唱等在活动过程中,学生积极配合,认真对待,投入感情通过这一堂主题班会课,学生能真切感受到亲情的温暖,并在过程中受到感动,理解亲情的内涵在此,我献上一首一位学生亲笔写来送给妈妈的诗歌,也以此送给所有母亲,祝愿她们永远健康快乐!随着主题班会的落幕,我的感触良多的确,母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱多年来,我们得到了母亲诸多的关怀及爱护,要说报答的话,我们永远也报答不完,但我们一定要体谅母亲的辛劳,学会关爱母亲、体贴母亲平时,我们一定要记住妈妈的叮咛,在学校里尊师勤学,长知识、长才干,让妈妈放心!在家里,我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”,力所能及帮妈妈干一点家务,那怕是做一顿饭,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子,寒冬中织一件毛衣都能代表我们拳拳的孝心,表达我们的感恩之心同学们,通过这次主题班会希望大家学会感谢母亲、关爱母亲,但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心母亲,365天里,每一天都要感谢母亲、关爱母亲,因为关心母亲的是不放假的最后,祝福天下所有的母亲健康快乐,也祝福天下所有的家庭幸福美满感恩母亲节主题活动总结「篇七」现在的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身,尽享荣华富贵,而全然不理解父母的辛劳,对父母的爱不领情,不道谢,认为是理所当然的,对家人无私付出认为是天经地义针对这些现状,我们在“xx小学20xx年母亲节”感恩教育活动”中根据德育生活化的原则设计并开展了一系列的感恩教育实践活动,通过活动,让学生提高自己的认识,对感恩做到知行统一
1、进行感恩专题黑板报评比我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍,并让他们将读后的感悟以黑板报的形式出版了一期感恩为主题的黑板报
2、开展“我为母亲做些事,我对母亲说知心话”活动在感恩教育活动月中,学校号召学生们积极为母亲多做事,对母亲多说知心话,回到家里,要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚中高年级的同学,要尝试参与“帮母亲准备一顿早餐,帮母亲做饭洗衣”等并设计了活动表格在历时一个多月的活动月里,全校近700学生全都认真去完成了“我为母亲做些事,我对母亲说知心话”这个环节的活动内容,并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录通过这个环节的活动,学生们用自身的经历体验了母亲的艰辛和不易,也让学生更懂得感激父母的养育之情,而孩子们在活动中的优良表现,也让父母看到了未来的希望
3、开展算算亲情账活动为了让学生了解父母抚养自己的不易,我们在这段时间在高年级学生中开展了“算算亲情账活动”的活动,安排数学老师指导学生将自己平时的书费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算算家长在经济上为自己的付出同时,在学生中开展“为父母节约一分钱、一粒米”的教育,在学生中大力倡导节约之风,杜绝浪费感恩母亲节主题活动总结「篇八」20xx年学校母亲节主题活动总结母亲节活动总结【篇一】我校在学生中开展了20xx年“母亲节”感恩教育活动我们以活动为载体,遵循德育生活化的教育规律,通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩让学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩再由近及远,由浅入深,深入引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,让学生对感恩真正做到知行统
一一、做好宣传动员工作,让学生明感恩知感恩为了统一认识,做好宣传发动工作,学校少先队大队部首先在5月9日早上向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”,向全体学生发出了“20xx,感谢母亲”的号召同时,各班主任积极利用班会的时间召开了动员会,组织好学生阅读倡议书,讲解活动意义,使广大学生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、报恩是人生美德,是中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,是古今仁人志士的至理名言青少年,要从自己做起,从小事做起,在家庭、在学校、在社会做到有恩必报负恩知愧,把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年
二、开展感恩实践活动,让学生做到知行统一
1.进行感恩专题“致爸爸、妈妈一封信”活动我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍,并让他们将读后的感悟,同自己的幸福生活相结合,给爸爸、妈妈一封信活动学生们能从实际出发,感谢父母的养育之恩
2、各班召开感恩母爱的主题班会
3、行动带惊喜在母亲节当天,尝试感谢妈妈的几种方式,给妈妈一个舒心(如向母亲道一声温馨的祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱送;给母亲一份自制的节日小礼物;给母亲写一封感谢的信,说说心理话;和妈妈照一张合影,在合影上写下你的祝福)这次活动,学生不但懂得了感激自己的父母,还懂得去感激我们的.国家、感激这个社会、感激自己的学校也更应该要感激教给自己知识,提高自己修养的老师甚至还要感激苦难逆境,是它们教会了自己坚强感谢曾帮助过自己的人,他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有学生对感恩有了更高层次的认识,感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高母亲节活动总结【篇二】
一、活动目的及意义为进一步丰富校园文化建设,把伟大的母爱推广到社会上去,进行亲情传达,感恩教育感谢母亲,提醒每个人都再一次感恩母爱,让更多得人都能铭记母爱的伟大大家平时很少对父母说“我想你们了”,“谢谢你们”等等感激的话语,可母亲节当天,大家不但说了,而且说了很多这不但与父母沟通了感情,促进同学之间的交流,也增强了一份责任心与使命感
二、活动时间5月xx日(5月的第2个星期天)
三、活动地点临潼东三岔路口
四、活动内容
(一)前期准备
1、做一份海报,买若干气球或红花
2、做一条横幅(长10米左右)
3、提前一天去临潼东三岔联系,协商帮助我们解决电源问题并与临潼市区城管局联系,以免受到阻碍,影响活动进行
4、准备一音响和一笔记本电脑或mp3下载一些有关感恩母亲的歌曲
(二)活动流程
1、5月11日早上7点开始在预定地点集合,把所需物品借用学校送水的三轮车拉过去
2、到达地点后结好电源音像等设备,放起歌曲(声音不会太大以免扰民),把所需气球吹起来
3、展开横幅,吸引路人,让他们了解我们的活动
4、组织人员,让过路的人在横幅上签名,然后再便签上写上一句对母亲感谢祝福的话语,每一个签名的人都可得到一个气球做为纪念赠品,并让他们在气球上写一句最想对妈妈说的话,(气球上我们可以先写上我们学校的名称和我们学院的名称)让他们送给自己亲爱的妈妈,增进与母亲的感情
5、活动结束后把场地打扫干净,把东西带回学校
五、影响及效果:感恩母亲节主题活动总结「篇九」活动来源世界上有一种情感,它与生俱来,没有条件,绵绵不绝,它就是母爱!母亲,是世界上最伟大的人五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情学会从小关爱妈妈,学会感恩,我园将开展“母亲节”感恩系列活动活动目标
1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节
2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情活动准备:
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事
3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等
4、制作折纸花、各色彩纸纸、油画棒等活动过程
一、开始部分教师给幼儿介绍5月12日是母亲节,这一天,我们要给妈妈送上最好的祝福
二、基本部分
1.教师提问你想给自己的妈妈送上什么祝福呢?(幼儿自由讨论)
2.教师准备好制作好的礼物,“美丽的花朵”幼儿观察,你看见了什么今天我们就来制作“美丽的花朵”教师讲解花朵制作方法教师分发制作材料教师和幼儿一起制作“美丽的花朵”
三、结束部分幼儿共同欣赏制作的礼物,一起合影感恩母亲节主题活动总结「篇二」颗感恩的心为培养幼儿感恩母爱、感激生命的良好品格,在母亲节来临之际,5月8日,四师六十四团双语幼儿园开展了“妈妈我爱你”感恩母亲主题教育活动活动在配乐诗朗诵《游子吟》中拉开序幕,伴随着音乐,孩子们深情并茂的朗诵,表达了他们对妈妈的感激之情,许多的家长潸然泪下接着在家园互动环节中,孩子们和自己的妈妈一同做幼儿操《爱我你就抱抱我》,还为自己的妈妈洗手,感谢妈妈平日对自己无微不至的照顾,体会妈妈的辛劳,在互动中加深亲子感情活动最后,手语表演《感恩的心》将活动推向高潮,孩子们随着因音乐尽情的表达着对妈妈的爱,为妈妈送上了一份最美好的节日祝福,在座的母亲们再次流下了感动的泪水本次活动的开展让孩子从小感受到母爱的伟大和无私,达到了教育和导引孩子热爱母亲、感恩母亲的目的,同时,也让母亲们感受到孩子成长所带来的快乐和温馨感恩母亲节主题活动总结「篇三」5月6日,是周五,本来是一个平凡的周五,但是由于它在母亲节的前两天,所以我想让它变得不平凡想到班里大多数的学生都是独生子女,容易形成以自我为中心的思想,课堂上不好好学习,不能体谅父母把他们送到学校学习的苦心恰逢母亲节即将到来,故以“浓情五月天,感恩母亲节”为题,开展此次班会活动在此次活动中,考虑到初中生对于视频这种媒体资源的喜爱以及充分发挥学生的课堂主体作用,我采用了“视频+讨论”的方式进行具体方法主要是先播放事先准备好的视频资源,然后再根据相关视频提出几个问题,调动学生讨论的激情,再加以引导,最终使学生自己从视频和讨论中得出自己的答案当然,考虑到课堂的时限,这些视频资源必须是微电影或者是某个电影的片段采用视频资源主要是考虑到学生对这种资源的喜爱以及对传统的说教式德育的厌恶“教育”重在“育人”,知识的传授是最基本的功能,而最重要的是德育在德育教育的过程中,我们往往会采用说教的方式,而这种方式恰恰是学生最讨厌的采用学生厌恶的方式,不但起不到预期的效果,甚至会将学生推向反面,得不偿失采用讨论的方式主要是基于新课程理念对于学生的定位新课程理念中把学生定位为课堂的主体,教师则居于主导地位既然学生是课堂的主体,那必然要调动学生的积极性,而讨论这种方式或许是目前最能够调动学生积极性的方式同时我还考虑到学生的理解程度,所以也必须要发挥教师的主导作用,引导学生得出符合正确价值观的结论同时在视频资源的播放顺序上,我也下了一番功夫首先,播放的是微电影《母亲》,借此引导学生得出母爱的无私与力量的体现;其次,考虑到学生会认为这是电影剧情需要,不真实,所以又播放了感动中国中的《同桌妈妈》的真实故事,一方面用事实印证刚才的结论,另一方面也将学生的视角引入到学习上;通过以上的视频已经成功将话题引导学习上,那么接下来分析本班某些不好的课堂现象的原因,比如不爱学习,对知识不感兴趣,借此与学生产生共鸣,让学生觉得老师理解他们,同时播放视频《爱若花开》,影片中的女儿跟大部分学生的情况类似,但是却为了母亲而改变自己,引导学生逐渐意识到自己的错误,同时也让学生知道要回报母亲;接下就播放影片《母亲节,妈妈最想要的是什么?》,引导学生思考目前情况下,母亲最想要的是一个最好的自己,激发学生学习的动力;然后让学生讨论在日常生活中,我们能为母亲做些什么?接着布置假期作业,自己动手给母亲做一件礼物,使学生明白回报母亲从点滴做起;最后,齐唱阎维文的成名曲《母亲》,继续渲染感动的气氛当然,这种主题班会的活动最忌出现“虎头蛇尾”的现象,即“班会活动结束了,一切工作也就结束了我们不能仅仅满足于同学情绪激动,而应该考虑如何把这些教育效果落实到日常学习和生活中去只有“三分钟热度”是不行的,如何建立长期的激励机制或许才是我们最应该考虑的感恩母亲节主题活动总结「篇四」20xx年母亲节主题活动总结一我校在学生中开展了20xx年“母亲节”感恩教育活动我们以活动为载体,遵循德育生活化的教育规律,通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩让学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩再由近及远,由浅入深,深入引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,让学生对感恩真正做到知行统
一一、做好宣传动员工作,让学生明感恩知感恩为了统一认识,做好宣传发动工作,学校少先队大队部首先在5月5日早上向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”,向全体学生发出了“20xx,感谢母亲”的号召同时,各班主任积极利用早读课的时间召开了动员会,组织好学生阅读倡议书,讲解活动意义,使广大学生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、报恩是人生美德,是中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,是古今仁人志士的至理名言青少年,要从自己做起,从小事做起,在家庭、在学校、在社会做到有恩必报负恩知愧,把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年
二、开展感恩实践活动,让学生做到知行统一
1.进行感恩专题“致爸爸妈妈一封信”活动我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍,并让他们将读后的感悟,同自己的幸福生活相结合,给爸爸、妈妈一封信活动学生们能从实际出发,感谢父母的养育之恩
2、各班召开感恩母亲的主题班会
3、行动带惊喜在母亲节当天,尝试感谢妈妈的几种方式,给妈妈一个舒心(如向母亲道一声温馨的祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱送;给母亲一份自制的节日小礼物;给母亲写一封感谢的信,说说心理话这次活动,学生不但懂得了感激自己的父母,还懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校也更应该要感激教给自己知识,提高自己修养的老师甚至还要感激苦难逆境,是它们教会了自己坚强感谢曾帮助过自己的人,他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有学生对感恩有了更高层次的认识,感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高20xx年母亲节主题活动总结二“浓浓深情,反哺之恩”的母亲节主题活动,我们整个中心筹备了整整一个月从场地到参与人员,从赞助方面到喷绘内容,从活动形式到表演方案,甚至是从话筒音响到游戏所需小道具事无巨细,样样都得考虑我们整个中心不过12个人,因着这件事忙的团团转了差不多一个月可是结果却是好的,无论是形式多样的精彩的文艺表演还是花样繁多奖品丰盛的亲子游戏,都得到了到场家长孩子和众多路人的停驻观看,参与者也非常多感动由于其规模较大,我们所需要的义工数量也非常多但是这次活动本身是一个公益性质的义工活动,我们无法为参与人员提供任何补贴一一哪怕是几块钱的车费然而令人欣慰的是,连续三次,在我们发出通知后的几个小时内,我们的义工报名都很积极,人数最终达到35人尽管有两个同学最终因为某些事无法参加,但是我们绝大部分人都主动抽出时间配合我们活动的进行,有几个男生更是从早上8点一直跟随我们忙到下午活动结束才离开止匕外,还有我们红艺艺术团和校街舞协会的各位同学,不记得失,大热天的特地组织众多人员赶到表演现场为我们带来精彩的文艺表演,丰富了我们的演出内容,更吸引了大批的母子、路人驻足欣赏扩大了本次活动的影响然而最感动的,仍是来自我们可爱的妈妈们活动现场有许多亲子互动的游戏环节我们准备的大量好玩的游戏和精美的礼物让小朋友们兴奋地很这群小朋友们激动地一次次冲上舞台可怜了跟在他们后面的妈妈,必须一次次地“被迫”跟上台,又跳绳又踢健子的然而所有的妈妈都是乐呵呵地“被迫”着哪怕她们踢毯子的时候不小心踢飞了鞋子;哪怕穿着高跟鞋和孩子们跳绳;哪怕自己流再多的汗,依然追在孩子们后面给他们扇扇子或许也曾疲惫,然而当孩子们伸出汗津津地小手牵住她们的,然后甜甜地一句“妈妈,节日快乐!”的时候,她们感受到的,只有慢慢的爱意与疼惜感激活动在华庭街中兴广场举行广场的舞台后我们必须挂上
8.5*4的大喷绘,任凭我们几个长再高,也不可能挂上去的啊!这时,神一般的华庭街保安出现了,他们带上了必要工具,“喇喇喇”登上梯子替我们挂好活动结束还特地过来帮我们收喷绘谢谢啊谢谢啊〜感悟既然说起了母亲节,我就不得不提一句早上在我们去华庭街的18路公交上的一件事儿我们乘车的时候正是一个高峰期,车厢拥挤且闷臭所有人都不甘心地推推攘攘不过我们还是幸运地坐到一个座位车子驶到一个站头的时候上来了一群老年人,当时坐在位子上的金佳星学姐当即就把位子让开来给老人家坐首先过来的是一个五六十岁的老奶奶,她看了一眼座位,说道“给后面的人坐吧,还有更老的”然后提着两大袋东西艰难的往后挤我们往后一看,果然还有个看起来更老的老奶奶然而坐上位子的却不是她!而是一个十二三岁的小男生他和他妈妈就走在那老人家前面,一看到座位,那穿着得体打扮高贵的妈妈连忙先把左手挤进来按住那个座位(以示占座),右手呈弧形把我们车厢的其他人拨开,用胸腹把她儿子顶到了座位上“来,你就坐这儿吧!”一一像只“充满母爱”的老母鸡随后她高昂着头,居高临下睥睨着那个稍微晚了一步、只能颤巍巍地站在那女人旁边,两只手紧紧扶住栏杆的老奶奶一路上上车的人只多不少,还有众多是老年人当车子前面所有的座位都是白发苍苍的老年人后,唯有那个座位,坐着一个漂亮的、十一二岁(正是戴红领巾的年纪)的小男孩儿一一他是闲适而理所当然的我们同去的所有人都怒了!我真的很想告诉那女人你很好,你真是一个好妈妈!你宁可自己一直站着也要让儿子端坐于座位上!好“无私”啊!好“伟大”啊!然而,你要知道,你作为好妈妈的代价就是另一位更需要帮助的伟大的、年老的妈妈必须忍受拥挤的车厢、推操的人群(还可能有身体的病痛)一直站上半个小时!你作为好妈妈的代价就是有一天,当你老了的时候,或许你那曾经被你细心呵护的儿子也会让你尝试一下这种滋味的!因为你不曾教他奉献,不曾教他大度,不曾教他友爱,不曾教他互助!相信一个不会感恩社会的人,是不会有空感谢母亲的吧!请你记住,这位“无私的妈妈”,有一天,你也会老的!20xx年母亲节主题活动总结三母亲节来临之际,我校组织全校师生开展了感恩母亲节系列活动莘莘学子通过手抄报,贺卡,写信传情等方式开展通过一声问候,一个举动真诚表达了自己对父母的爱意看着同学们将一些信件寄出,好像看到一封封薄薄的信封承载着最深重的情意驶向养育他们的母亲手中一样欣慰再看一份份富有创意的的手抄报,我们看出的是每个母亲的谆谆教诲,欣赏着一张张精致的贺卡时,我们体会到的是游子对母亲的深切思念,在评比时,我们经常在挣扎犹豫,那一份份深情是无法用一等奖、二等奖来评定的我们只能以庸俗的眼光将它们挑选出一些展示,我们展示的不是作品本生而是它们背后母与子的故事本次活动的总体效果较好,活动中吸引了不少学生,活动参与人员热情很高,还有部分老师参与进来,经过全体组织人员的共同努力,母亲节活动开展顺利通过本次活动我们从个人到学校都有不小的收获就个人而言,培养了我们的组织能力以及和同学们相互沟通和协作的能力就学校而言,我们全体师生为了同一个目标奋斗时,更是体会到了团结的重要性,还有团队合作的各取所长,相信我们学校在今后的工作中会协作的更好,这也可以为以后的活动积累不少经验同时本次活动依然存在不足之处,主要表现在以下由于准备时间仓促,活动形式不够多样化,所以在此基础上我们可以在以后类似的活动提前做些准备,进行多维度的思考,使活动更加绚丽多彩,吸引同学总之,这次活动虽然组织不是很娴熟,但这也丝毫不影响林辛小学的同学们为自己的父母表达爱意的心愿,更让那些羞于在自己母亲面前表达爱意的同学有了一个方式感恩母亲节主题活动总结「篇五」在母亲节来临之际,智慧宝贝亲子早教园以此为契机,开展了以“感恩母亲节”为主题的感恩教育系列活动让孩子们从小感受母亲的伟大和无私,体验母亲的辛苦,学会感谢母亲,感恩生活为了增进孩子和妈妈的距离,为母亲送上节日的祝福,5月9日下午,智慧宝贝亲子早教园组织趣味十足的亲子游戏,让孩子们大胆说出对妈妈的爱,让这段终将成为回忆的快乐时光变得难以忘怀通过这次活动,让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节,学会体会母亲抚育自己的艰辛,学会为妈妈分担一些力所能及的事情,培养幼儿懂得关爱母亲的情感并从而培养幼儿关爱他人,学会感恩。
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