还剩23页未读，继续阅读
本资源只提供10页预览，全部文档请下载后查看！喜欢就下载吧，查找使用更方便
文本内容:
湖南省嘉禾一中.临武一中・学年语文高三上期末联20232024考模拟试题注意事项答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上
1.用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上将条形码粘贴在答题卡右上角”条形码粘贴处作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点
2.2B涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案答案不能答在试题卷上非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内
3.相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液不按以上要求作答无效考生必须保证答题卡的整洁考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回
4.阅读下面的作品，完成下面小题
1.谁制造了如此多的“短命”建筑物王立夫世纪年代以来，中国城市化进程加快，中国建筑业迎来发展高峰期，与此同时，2090大多数城市建设却陷入拆拆建建的怪圈为缓解城市居民住房紧张状况而建造的许多建筑，因规划、设计时缺乏发展眼光，成为今天城市发展的障得物，面临被拆除的命运同时，大量有利用价值的市区珍贵土地被建筑垃圾侵占，使居民的生存空间被压缩然而，眼前所发生的这一切并没有使相关政府部门、开发商和建筑设计师清醒在各方面利益的驱动下，体量庞大而寿命短暂的新建筑仍在不断建成伟大的建筑师密斯•凡•德•罗说••建筑是表现为空间的时代意志”也就是说,建筑应该体现一个时代的技术成就和精神特质，通过空间反映人们在一个时期的思想今天，我们处在一个物质丰裕、科学技术高度发达的时代，人们普遍追求高质量的生活,重视人生价值的实现因此，我们应充分运用现有的技术，科学合理地规划、建造出宜居的建筑然而现实是建筑规划的合理性被商业利益改变今天的建筑没有反映人们的居住理想和现实需求，而成为开发商追求利益最大化的短视行为的见证城市建筑的设计师往往因开发商急于施工，没有时间去仔细观察项目所处地城的人们的生活现状，没有了解他们的生活需求和安居理想，甚至连场地也来不及去考察，就匆匆拿出设计方案设计师常常粗暴地将流行的或所谓的成熟的模式引入设计，而相似或雷同的设计使城市建筑失去了个性一些设计师为了使建筑在降低造价后不失花哨，将更多的工夫放在建筑外形的设计上，给建筑强加一些与建筑结构完全无关的造型和与材料肌理美感相悖的艳俗色彩，使建筑造型奇异，华而不实这些造型奇异的建筑（）,伤心秦汉经行处（张养浩《潼关怀古》）3（）间关莺语花底滑，（白居易《琵琶行》）4o（）,小人喻于利（孔子《论语•里仁》）5（）知人者智，（《老子》三十三章）6o（）山水之乐，（欧阳修《醉翁亭记》）7o（）壁立千仞，（林则徐联句）8o从下面三个题目中任选一题，按要求写作
7.
①家庭生活中一定有引发你关注的细节请以一次家庭聊天作为背景，刻画聊天场景以及你的心理状态字左右150
②在疫情中奔赴一线有所作为的人，人们称之为“逆行者”请写一段抒情文字，向这些“逆行者”致意字左右150
③请从《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》及《老人与海》中任选一部，就其中某个片段写一段推荐阅读的文字字左右150微写作
8.《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》六部经典名著以其独特的魅力，为人们所熟知请从下面三个题目中任选一题，按要求作答字左右200
①有很多人喜欢外出旅行时带上书如果外出旅行需要从这六本书里选择一本，你会带哪一本呢？请谈谈你的理由要求结合书的内容或艺术特点等，言之有理
②某同学在名著阅读交流会上说痛苦能让一个人变得坚强；痛苦也能让一个人变得脆弱你同意哪一种说法？请从以下人物中选择一个，结合其相关情节加以说明香菱、贾探春（《红楼梦》）孙少平、田润叶（《平凡的世界》）华子良、刘思扬（《红岩》）桑地亚哥（《老人与海》）天保、傩送（《边城》）单四嫂子（《明天》）
③这六部作品塑造了许多个性鲜明、情感丰富的人物形象请从这六部作品中选择一个人物形象，以“，我看到了你灼热的心”为题，写一段抒情文字或一首小诗要求在横线上填写人物名字，结合书中的具体内容阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于字的文章
9.800春节将至，关于春节的传统习俗，每个人都能说出不少不过有人说，现在过节，春联儿是超市买的，年夜饭是餐馆订的，春晚也变成了微信抢缸包的背景声，年味儿是越来越淡了也有人说这是因为虽然习俗还在但仪式感没了，没有了仪式感也就没有年味了关于“过年”的传统习俗和仪式感，你有怎样的联想思考和认识？请就此写一篇文章要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得透露学校和个人信息参考答案、
11.B
2.B从政府部门来说，应该充分运用现有的技术，科学合理地规划、建造出宜居的建筑;从
3.开发商来说，不要追求利益最大化，建筑要反映人们的居住理想和现实需求；从建筑师来说，要仔细观察项目所处地城的人们的生活现状,了解他们的生活需求和安居理想,设计出能带给人们美感和神圣感的建筑【解析】此题考查把握文章内容要点和筛选信息的能力通读文章，注意细节学生必须养成一
1.种良好的阅读习惯，在通读全文的基础上，迅速搜寻到每个选项所涉及的段落，然后仔细比较选项的说法是否与原文一致项，“但建筑师密斯•凡•德•罗认为，要将时代意志融入建筑难度很大”错误，无中生B有，第二段相关信息只是“建筑是表现为空间的时代意志”故选B此题考查把握文章内容、分析作者观点态度的能力此种归纳内容要点和分析作者观点
2.态度的题目，解答时应先根据选项确定原文信息所在的位置，然后将选项和原文进行比较，并结合上下文语境进行判断项，“如果不做这项工作，他就难以做出最符合场地实际情况的设计”错误，根据第三B段“城市建筑的设计师往往因开发商急于施工，没有时间去仔细观察项目所处地城的人们的生活现状，没有了解他们的生活需求和安居理想，甚至连场地也来不及去考察,就匆匆拿出设计方案”，太片面故选B本题考查对文本内容的理解此类试题答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区
3.位，然后仔细分析，抓住关键语句进行分析概括本题，根据第二段“建筑应该体现一个时代的技术成就和精神特质，通过空间反映人们在一个时期的思想”“应充分运用现有的技术，科学合理地规划、建造出宜居的建筑”，即从政府部门分析，应该充分运用现有的技术，科学合理地规划、建造出宜居的建筑；“然而现实是建筑规划的合理性被商业利益改变今天的建筑没有反映人们的居住理想和现实需求，而成为开发商追求利益最大化的短视行为的见证”，从开发商的角度分析，不要追求利益最大化，建筑要反映人们的居住理想和现实需求；第三段“城市建筑的设计师往往因开发商急于施工，没有时间去仔细观察项目所处地城的人们的生活现状，没有了解他们的生活需求和安居理想，甚至连场地也来不及去考察，就匆匆拿出设计方案”，第四段”而伟大的建筑是人类非凡的创造能力和技术伟力的结晶，在任何时代都能带给人们美感和神圣感”，从建筑师的角度分析，要设计出能带给人们美感和神圣感的建筑【点睛】论述类文本阅读考核的重点基本是文中的重点概念、信息的筛选与整合、分析论点、论据和论证方法、归纳内容要点和概括中心意思等考核概念命题点主要集中在概念的内涵、外延上；筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性的考核；论点、论据和论证重点在判断论点，分析论点和论据的关系，辨析论证方法和梳理文章的结构思路；归纳内容要点和概括中心意思集中对文中的观点的正误进行考核基本的设错类型有混淆范围、偷换概念、无中生有、强拉因果、因果倒置、曲解文意、答非所问、张冠李戴、论点论据不配、论证方法错误、结构分析错误等、
21.C
①虽名不见经传，但骨子里存在文人的傲气，对省内大作家不服气，对未来充满希望
2.
②彼此之间真诚以待，交流频繁，志同道合，能够促膝长谈
③生存处境窘迫，创作艰难，发表作品不易，却不失生活的乐趣
④都怀有对民族英雄的崇敬之情，体现了他们朴素的爱国主义情怀
①插入有关抗日英雄赵尚志的故事，使原本平淡的情节产生波澜，将读者带入抗战岁月，
3.缅怀历史，丰富了文章内容
②插入部分集中塑造了一位大义凛然，甘愿为民族国家牺牲自我的英雄形象，表现了“我”对赵尚志的崇敬之情
③这一故事凸显了赵尚志对革命事业的坚定信念，与文章题目照应，也与“我”和文友秉持的对创作、对未来的态度相照应，有利于强化文章主旨【解析】本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏解答本题既要对文章进行整体的把握，
1.又要对文章的局部进行恰当的分析在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括，注意结合语境本题选不正确的一项项，“这与我所处时代芸芸众生的碌碌无为形成对比，使作品具有批判意识”理解有误，C从原文来看，文章没有把民众和英雄进行对比，并没有体现出“批判意识”文章通过对话表达了对历史的缅怀和对赵尚志的赞颂、崇敬之情选项属无中生有故选C本题考查学生赏析人物形象的能力解答此类题目，要明确文学作品中人物形象的刻画
2.分直接描写和间接描写分析人物形象时先整体感知文章内容，梳理出文章情节然后在具体情节中分析形象特点分析时从文中对人物的正面描写，环境描写，以及作者倾向和他人评价入手，准确全面的赏析人物作答时注意用词要准确，要结合内容作简洁的分析本题要求回答“作品中的我和文友具有哪些特征”本文主要写我和文友的交往，通过去老房子的活动及“我”与文友之间的对话来展现人物形象从人物身份来看，“我”和文友只是业余作者，但对自己的成绩很自豪，对省内大作家的态度是“扯不上”，由此可概括出他们虽没有名气但有傲气，对未来有希望从“我”和文友彼此间的关系来看，得奖了大家会互相祝贺，“经常走动”“通宵达旦地聊”，可见彼此真诚相待、志同道合从生存状况来看，“血泪般的成绩”表明创作艰难，彼此畅快聊天坚持写作，又表明他们不失生活乐趣从人物情怀来看，“我”和文友都对赵尚志等民族英雄充满崇拜之情，铭记民族历史，表明他们拥有朴素的爱国主义情怀本题考查分析插叙的作用的能力插叙的作用一般包括突出主题，为下文作铺垫,丰
3.富文章内容，使情节更加完整，补充说明了有关文章的具体内容，让文章结构富于变化，避免平铺直叙解答此类题目，首先整体感知文章内容，准确把握作品主题；然后在明确插叙部分所写内容的基础上，结合插叙作用具体加以分析；最后结合内容分点作答从内容来看，插入的故事写了赵尚志被捕及牺牲的经过，并借“伪三江省警务厅给满洲国治安部的报告”中描绘的烈士牺牲前的语言、行为、神态等相关内容，表现了赵尚志对革命的坚定信念和为国牺牲的精神，表达出“我”和文友对赵尚志的崇敬之情这段内容是回忆历史，在写现代事件的作品中加入对历史的回忆,有表达对历史的缅怀之意,可以丰富文章内容，使情节产生波澜从文章结构主旨上看，写赵尚志对革命事业的坚定信念，正好与文章题目“信念”相照应，也与“我”和文友坚持创作、对未来充满信心的信念呼应，使文章主旨得到深化分三点概括作答【点睛】小说阅读备考要求强化两个意识、强化文本意识读懂文本（泛读）、结合文本答题（精1读）、强化规范意识审题规范（认真审题，熟悉考点和题型）；答题规范（方向明确,2思路清晰，格式正确，语言简练、准确）；书写规范；有问有答，答为所问、
31.D
2.B
①政策上支持是新一代移动通信技术发展的主要方向，是未来新一代信息基础设
3.5G施的重要组成部分；
②技术上保障时代中国在关键核心技术、国际标准制定、预商5G用测试等方面实现了领跑；
③历史机遇网络信息革命的浪潮正席卷而来；
④用户优势中国有亿用户
4.545G【解析】该题考查学生筛选并整合文中的信息的能力这类题目首先要速读题干，明确对象及要
1.求，解答时要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会项，”打造完整的产业链”分析有误文中是说时代中国在关键核心技术、D“5G国际标准制定、预商用测试等方面实现了领跑”，并没有打造完整的产业链这一项故选D本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力，解答此类题目，考生应先明确题干所问,然
2.后再到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致，考查的其实是学生的细心和耐心项，”华为面向全球推出的采用制程工B711m艺的手机芯片一一麒麟正式成为首个提供功能的移动平台”这个句子的内容有980,5G遗漏，丢了“搭配巴龙基带调制解调器”这一内容原文是说“采用制程工艺50007nm的麒麟搭配巴龙基带调制解调器，正式成为首个提供功能的移动平台”，“搭980,50005G配巴龙基带调制解调器”这一关键技术不能漏掉故选5000B本题考查学生阅读理解和归纳概括的能力解答此类题目，考生应先通读全文，整体理
3.解把文本的内容然后仔细审题，抓住问题的指向，到文中搜寻相应的答题区间，抓住重点词句，归纳概括要点，然后顺应问题的方向组织答案，分条回答即可本题要求结合以上四则材料，概括并说明我国发展的优势材料一第一节中“工信部副部长陈肇雄表5G示是新一代移动通信技术发展的主要方向，是未来新一代信息基础设施的重要组成5G部分”，可总结出，我国有政策上的支持，是新一代移动通信技术发展的主要方向，5G是未来新一代信息基础设施的重要组成部分材料二第二节中时代中国在关键核心技“5G术、国际标准制定、预商用测试等方面实现了领跑”，可总结出在技术上保障方面，5G时代中国在关键核心技术、国际标准制定、预商用测试等方面实现了领跑材料三第二节中“网络信息革命的浪潮正席卷而来，这是历史机遇，也带来了新的挑战”，可总结出，我国正面临历史机遇，网络信息革命的浪潮正席卷而来材料四第三节中“按照年2025时的5G用户数从高到低中国（
4.54亿5G用户）、欧洲（
2.03亿5G用户）、美国（
1.89亿5G用户）、日本（9500万5G用户）、韩国（3700万5G用户）”，可总结出，我们有用户优势，中国有亿用户
4.545G【点睛】筛选并整合文中的信息这类题目，错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点
①根据要求确定提取信息的目标
②通读全文，整体感知在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间
③准确寻找，筛选提取筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围
④仔细对照，正确判断找准选项有关内容在原文的位置后，要把原文与选项对照，辨明正误、
41.A
2.B
3.C（）隋军将要渡江，群臣请后主设置防御，施文庆从中阻挠，后主因此迟疑未决（）
4.12孔范平时不与武人交往，所以没有人肯来，只有不少商贩和轻薄子弟来跟随他，高丽、百济、昆仑等外国军队受他指挥【解析】本题考查文言断句的能力解答此题，要考生先通读语段，把握大概内容，比较选项断
1.句异同处，再结合人名、地名、官职名以及动词、虚词、特殊句式和句间逻辑关系来断句贺若弼“登高举烽”，是要“与韩擒虎相应”，故“与韩擒虎相应”独立成句，故排除BD；“北据蒋山”和“南断淮水”结构一致,构成并列关系，指“遣兵”部署的方式，故“北据蒋山”和“南断淮水”均独立断句，故排除BC故选A本题考查了解常见的古代文化知识的能力解答本题时考生应先明确题目要求，然后根
2.据已学知识，联系文本内容，对选项中的文史典籍、古代职官、科举制度等方面做出判断项，“各部以尚书、仆射为正副长官”错误，各部以尚书、侍郎为正副长官，统归于尚B书省故选B本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力正确解答这类题，需将选项跟原文中的
3.有关内容仔细进行对照，一看人，二看事，三看时和地主要注意人物概括不准、事实陈述混乱、技巧断定不当、评价理解失当、文本评述失据等问题项，“他怂恿后主”错误，依据第二段“外间诸将，起自行伍，匹夫敌耳深见远虑,岂C其所知”，孔范对后主说的是将领没有深谋远虑，而“将帅稍有过失，就夺去兵权”是后主行为，是否为孔范怂恿，不得而知故选C本题考查理解并翻译文中的句子的能力翻译首先要找出关键字或句式进行翻译，直译
4.为主基本方法是替换、组词、保留、省略对古今异义词要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”，但特殊句式一定要翻译出来师军队；济江渡过；请为备防请后主设置防御；沮坏之阻挠；未决没有决1断而犹豫不决素平时、一向；不接不交往；莫没有、没有人；有至者，负贩轻薄负贩轻薄2的人，指商贩和轻薄子弟；督，统帅，指挥【点睛】文言翻译要直译为主，意译为辅，一定要字字落实翻译句子时应注意找准得分点，通假字、词类活用、特殊句式、古今异义词、偏义复词、兼词等往往都被设置为得分点,一定要依据前后语境补充出相应的主语、宾语、介词等，对难翻译的地方，要依据语境的提示，结合文中事件发展的逻辑事理合理推出参考译文孔范字法言，会稽山阴的人父亲孔岱，历任清雅显要的官职孔范从小好学，博览史籍陈太建年间，任宣惠将军江夏王长史陈后主即位后，作都官尚书，和江总等人都是后主的陪权贵游乐的人孔范仪表出众，举止高雅，文章丰沛华丽，又善作五言诗，尤其被后主宠爱后主生性愚笨狠毒，不愿别人说自己的过失每做什么坏事，孔范必定为他曲意文饰，称扬赞美当时孔贵人很受宠爱，孔范与她结为兄妹，因而宠幸恩遇更加优厚，后主对他言听计从朝廷公卿都怕他，他因此便骄矜自大，认为他的文武才能整个朝廷无人能比得上孔范从容地对后主说“外面诸将领出身行伍，只不过匹夫之勇深谋远虑之事，他们怎么能懂”后主拿这话问施文庆，文庆怕孔范，便曲意附和，后主更认为孔范说的对从此将帅只要小有过失，就夺去兵权，分派他们去做文吏隋军将要渡江，群臣请后主设置防御，施文庆从中阻挠，后主因此迟疑未决孔范上奏说；“长江天堑，自古隔断南北，敌寇岂能飞渡都是边将想立功，谎报军情紧急我自恨职位低下，敌寇如果能来，我一定能立功作太尉公了”有人瞎传说北军的马死了，孔范却说“它们是我们的马，为什么死了呢”后主笑了，认为他说得好，因此并不认真防备不久隋将贺若弼攻陷南徐州，俘获守将庄元始韩擒虎攻陷南豫州，打败水军都督高文泰孔范与中领军鲁广达屯兵白塔寺后主拿出许多金银丝绸，招募人去立功，孔范平时不与武人交往，所以没有人肯来，只有不少商贩和轻薄子弟来跟随他，高丽、百济、昆仑等外国军队受他指挥当时任蛮奴请求不要出战，而由自己率兵渡江攻击隋大军侧后又有司马消难对后主说“贺若弼如果登高点起烽火，与韩擒虎相互呼应，鼓声连成一片，人心必然溃散请赶紧调兵北面占据蒋山，南面截断淮水，扣留出战将士的妻儿作人质，多给他们赏赐陛下带精兵万人，坚守城中不要出战不超过十天，隋军粮尽，贺若弼、韩擒虎的人头便可献进宫内”孔范想立功，决意出战，就对后主说:“司马消难狼子野心，任蛮奴是淮南粗鄙之人，他们的话都不可信”他们的建议便都未能实行,隋军逼近以后，蛮奴又想作持久战，孔范又上奏说“请速决一战，我要像窦宪破匈奴那样为皇上建功立业”后主听从了他第二天，孔范带着招募来的那帮人居于队伍中间，去迎击隋军，还未布阵便都逃跑了，孔范脱身而逃免于被俘不久国亡，和后主作为俘虏被带到长安当初，晋王杨广杀了陈朝五个奸佞之人，而孔范与散骑常侍王琏、王仪、御史中丞沈雍罪恶没被揭露，因此幸免等到长安后，他们所作坏事败露，隋文帝因他们奸佞谄媚，欺惑君主，全部公布他们的罪恶，称为“四罪人”，流放到边远地区，来向吴、越之人谢罪、
51.A
①“兴尽方下山，何必待之子”，玩到兴尽就满意地下山去，何必非要和这位隐者相聚
2.暗用了著名的晋王子猷雪夜访戴的故事
②诗人采用这一典故，来自抒旷怀访友而意不在友，在于满足自己的佳趣雅兴，淋漓尽致地抒发了自己的幽情雅趣和旷达的胸怀【解析】【分析】本题考查学生对散文综合赏析能力此类题考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概
1.括，形象（包括人物形象、物象和景物特点）分析，思想情感赏析，表现手法的分析等解答这类题目，首先要题干的选择要求，如本题”对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项”，要求选出“不正确的“一项，立足考查“文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析本题中，项，“作者由此抒发了自己的无限失望、惆怅之情”错，根据诗的最后四句“虽无宾主A意，颇得清净理兴尽方下山，何必待之子”可知，诗人虽然还没有和主人交谈，却已经领悟到清净的道理玩到兴尽就满意地下山去，何必非要和这位隐者相聚这首诗虽写“不遇”，却偏偏把隐者的生活和性格表现得历历在目；却又借题“不遇”，而淋漓尽致地抒发了自己的幽情雅趣和旷达的胸怀，似乎比相遇了更有收获，更为心满意足正是由于这一立意的新颖，而使这首诗变得有很强的新鲜感故选Ao本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力这类题目解答时可从以下几方面入手
①抓显情语
2.指诗中最生动传神的、最能体现作者思想观点和情感态度的词语或句子；
②分析景语注意按照“意象一-＞意境一一诗情”的思路去揣摩；
③结合注解，了解作者的生平、思想和创作风格要注意平时积累一些诗人的相关材料，特别是对一些影响大、在文学史上的地位重要的作家诗人更要留心；
④了解古代诗歌类别和常见的内容，把握诗歌的思想情感要注意大多数诗歌表达的思想情并非单一，而是丰富复杂的；
⑤注意积累古诗中的思想感情常用词语欢快、愉悦、激动、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、激愤、坚守节操、忧国忧民等本题题干直指尾联“兴尽方下山，何必待之子”的意思是玩到兴尽就满意地下山去,何必非要和这位隐者相聚暗用了著名的晋王子猷雪夜访戴的故事故事出于《世说新语•任诞篇》，记王子猷居山阴，逢雪夜，忽忆起隐居在炎！溪的好友戴安道，便立时登舟I往访，经夜始至，及至门口又即便返回，人问其故，王子猷回答说“吾本乘兴而行,兴尽而返，何必见戴？”诗人采用了这一典故，来自抒旷怀访友而意不在友，在于满足自己的佳趣雅兴读诗至此，读者似乎遇到了一位绝不亚于隐者的高土、
①郴江幸自绕郴山6
②侵晓窥檐语
③望西都，意踌躇
④幽咽泉流冰下难
⑤君子喻于义
⑥自知者明
⑦得之心而寓之酒也
⑧无欲则刚【解析】【分析】【详解】试题分析本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力以及文化常识掌握情况考查名篇背诵分直接性默写和理解性默写两种类型解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析答题时看清题目要求，本题属于直接性默写注意重点字的写法如“郴”“檐”“踌躇”“阙”“幽咽”“喻”“欲”等考点默写常见的名句名篇能力层级为识记A、例文
①“爸爸，我的生日快到了，你打算送我什么礼物？“同桌新买了平板电脑，向7我炫耀好几次了这次赶上我生日，我心想，爸爸肯定会说“你想要什么？”，然后我就顺势也要一个“对呀，送什么呢？中国人讲究礼尚往来，去年我的生日，你送我了什么呢？突然，我觉得无比惭愧“对不起爸爸，我只知道要礼物，却从未给过你和妈妈礼物”“傻孩子，你每年都在成长，这就是送给我们最好的礼物啊！”例文
②致敬“逆行者”！因为他们给予了我们直面苦难的力量面对疫情，内心蕴藏的善良与勇敢促使他们逆流而上，成千上万的医疗、警务、铁路等不同岗位上的工作人员同气连枝、心手同向，义无反顾坚守岗位是他们为我们的平安幸福保驾护航，用责任和担当奏出了“逆行者”的最美旋律；是他们让蓬勃的希望从人心的地平线升起，一寸寸照亮大江南北，唤起我们内心的希望例文
③沈从文先生用极为优美、流畅的文字，描绘了白河沿岸如诗如画般恬静幽美的山村、湘西边城浓郁的风土民情”近水人家多在桃杏花里，春天只需注意，凡有桃花处必有人家，凡有人家处必可沽酒夏天则晒晾在日光下耀目的紫花布衣裤，可做为人家所在的旗帜秋冬来时，房屋在悬崖上的，滨水的，无处不朗然入目黄泥的墙，乌黑的瓦……”走进《边城》吧，你定会获得极美的享受【解析】不仅用起来不方便，还因为难维修、难清洁而增加居民的使用成本，自然也经不起时间的检验在历史的长河中，大多数平庸的建筑在完成其历史使命后逐渐消亡而伟大的建筑是人类非凡的创造能力和技术伟力的结晶，在任何时代都能带给人们美感和神圣感，它们会变旧但永远不会过时，一些坚美观的旧建筑被有效地改造利用，如坐落于巴黎的奥塞博物馆，其前身是竣工于年的奥塞火车站二战前该站被弃用，世纪年代巴黎市政19002060府开始讨论其被重新利用的可能性，年，经过成功改造的奥塞博物馆落成，展现出新1986的活力在中国，长城不再用来抵御外来的袭击却不失其雄伟，敦煌石腐不再接受善男信女的朝拜亦不失其绚丽伟大的建筑在任何时代都会受到人们的精心呵护，并长久地存在下去我们应努力将城市建筑打造成时代的艺术品，使它们长久地存在下去在将来，那些成为古老的建筑奇迹的建筑会向人们展示我们非凡的创造力和这个时代的文明，给他们带去无尽的物质财富和精神财富（有删改）根据原文内容，下列说法不正确的一项是
1.•••为缓解我国城市居民住房紧张状况而建的一些建筑如今面临被拆除的命运，与这些建筑A.的规划密切相关人们能运用最新的技术构筑建筑，但建筑师密斯•凡•德-罗认为，要将时代意志融入建B.筑难度很大一座伟大的建筑是一个时代文明的见证者，体现了当时人们的创造能力和技术伟力,是C.人类一笔重要的财富随着时代的发展，一些伟大的建筑丧失了其原有的功能，但它们带给人们的美感和神圣D.感并未被岁月磨蚀下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是
2.•••我国很多城市在推进城市化进程的过程中，陷入拆拆建建的怪圈，不走出这一怪圈,城A.市难以高质量发展考察项目场地是建筑设计师的一项重要工作，如果不做这项工作，他就难以做出最符合B.场地实际情况的设计奥塞火车站被弃用长达数十年，在这期间，巴黎市政府进行了多次将其重新利用的尝试，C.大多以失败告终我们不应将建筑仅仅视为实用性的物件，还应将其视为时代艺术品，精心打造，这样才D.可能创造出建筑奇迹【分析】【详解】本题考查学生微写作的基本能力解答此类题目首先需要学生准确细致把握关键信息、核心话题、指定意象，审清题干中的写作要求，起笔直击题干中心，在字左右展现文字150精雕细刻之美，“微”中显个性，“微”中抒性灵；其次要对相关的名著的内容、主旨或某些概念有准确的理解，这就需要考生在平时的学习中多读多积累考生如果选择
①，要注意三点第一，内容为“家庭聊天场景”，且要有自己的“心理描写”；第二，要以记叙、描写为主要的表达方式；第三要表达明确的主题考生如果选择
②，首先要明确写作任务，即致敬疫情中奔赴一线的逆行者；其次要以抒情为主要的表达方式；最后力求语言优美、情感真挚考生如果选择
③，首先要明确写作目的，即“推荐阅读”；其次，必须要结合作品内容片段；最后要明确推荐理由【点睛】微写作的考查要求常常与表达方式、修辞、句式、人称、角度等语言表达联系起来从本质上说，微写作是语言综合运用题微写作的形式多样化，可以改写、扩写、缩写、仿写以及种种片段性写作、
①假如我要乘坐游轮航行在太平洋上的话，我打算带着《老人与海》海明威是美国“迷8惘的一代”作家中的代表人物，在作品中表现了对人生、世界、社会的迷茫和彷徨因为我对大海充满着憧憬与希冀，渴望通过这次“出海”，如老人一样，磨炼意志，锻炼“打渔”技巧，大海对于老人来说象征着茫茫的人生之路，没有方向，需要你自己去定位方向，老人航行了天之后才打到一条大马林鱼，那种坚持，不放弃的执着让我敬佩，83让我随着圣地亚哥一起出海吧，去寻找一个全新的自己！
②我认为痛苦能让一个人变得脆弱大佬天保和弟弟二佬傩送都深爱着翠翠，与哥哥商定用唱歌的方式去争取得到翠翠的爱情当天保知道弟弟的心思后，内心无法在翠翠与弟弟之间做出选择也不愿按照乡里的规矩，“来一次流血的挣扎”他陷入了深深的痛苦之中，于是他选择了逃避，借口押船离开了家结果船出事死去了他的逃避其实就是他内心脆弱的表现二佬十分难过，把哥哥的死归咎于翠翠家，与翠翠家产生了误会这种误会其实是他内心脆弱的表现
③孙少平，我看到了你灼热的心少平，你好，认识你是在原西县读高中的时候，你从广袤的黄土地上走来，一身农民后生的装束却掩盖不了精神高贵;你从荒原的街头走来,一卷揽工汉的铺盖却遮挡不住闯荡新生活的决心与智慧；你从大牙湾煤矿走来，满脸的煤渣勾勒出的是被生活磨得棱角分明的刚毅的面庞……我看到你灼热的心，那是不甘于平庸，不甘于精神的贫瘠的对知识的渴望，对未来的热情期盼，这份激情与憧憬是贫困日子中最宝贵的支撑【解析】【详解】
①本题考查微写作的语言表达运用能力全面审清题意，明确题目中的各项要求，如写作范围、文体、主题、篇幅等把握材料大部分小作文为写作者提供了材料，要力求吃透材料，把握主旨，领悟内涵这样才能使作文立意准、立意高《老人与海》中的桑地亚哥丰富的人物性格令我佩服，老人出海一连天没有捕到鱼，惊叹老人的贫穷和无奈；84老人不怨天尤人，毅然前往远海，敬佩老人的坚持与倔强；在那个时代，许多渔人不再用传统的方式捕鱼，效率大增，而老人依然使用几条钓索，一把鱼叉，让人思索他的固执与坚守优秀作品中感召人心的人物总令人回味、思量所以我要带着《老人与海》
②本题考查微写作的能力微写作高效快速成文的关键.全面审清题意，明确题目中的1各项要求，如写作范围、文体、主题、篇幅等.把握材料大部分小作文为写作者提供2了材料，要力求吃透材料，把握主旨，领悟内涵这样才能使作文立意准、立意高.内3容要精练《边城》是沈从文创作的中篇小说，该小说以世纪年代川湘交界的边城2030小镇茶帽为背景，以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西地区特有的风土人情；借船家少女翠翠的纯爱故事，展现出了人性的善良美好痛苦能让一个人变得坚强；痛苦也能让一个人变得脆弱我认为痛苦能让一个人变得脆弱比如大佬天保和弟弟二佬
③本题考查微写作的能力三选一，为学生提供了自由选择、发挥特长的空间同时,该题具体具体提出了概括名著情节、呈现语言风格、展现象征思维等要求，从而强化了对考生能力的综合考察针对这一作文题命题趋势，作为复习备考的学生，平时要加强对历史知识、对生活细节的关注，强化名著阅读，都是很有必要的《平凡的世界》中孙少平是一个积极进取，敢于拼搏的青年生在农村，学习相当艰苦，忍饥挨冻，始终不放弃，反而更加勤奋小说勾刻他的求学、成长、奋斗、成熟的经历，通过对其周遭社会环境的描写，按照史学家的方式记录了一个时代从这一点上来看，一沙一世界,一个人即是一个环境，是一个时代的缩影他的家庭、爱情、理想、朋友以及命运等等无不包涵在小说中正因为这样，我们才从一个平凡的青年身上看到一个平凡的世界他性格的成功，在于周遭环境及周围人物的扶持孙少平激励了一代又一代年轻人【点睛】写好微写作可以从以下四个方面来考虑
①为什么要写作，即写作目的
②写给谁或写给谁看，即写作对象
③用什么形式来承载表达的内容
④语言表达根据写作目的,写作对象所需要的得体的语言微写作的语言要求准确，简明，合理，得体、【例文】9年味需要仪式感正处正月，年味本该浓郁，却在我们看来，年味却越来越淡了究竟是为何我们会萌生出如此的想法呢？这样从节日本身开始谈起，节日是从很久以前流传下的习俗，是属于中国传统文化的一部分，古代节日多祭祀与庆典街上人来人往，大家相互庆祝拜访，互动性很强可以说，人作为群居性的动物，节日是必然的产物，而且不论在文明的发展途中有过多大破坏，又或是科技如何发达，也会被遗传下来同时成为支撑社会的一股强力的精神力量节日，对于人类是不可缺少的我们从节日里看出一个文化的特点，将古今链接起来，将你我链接起来通俗一点的说，节日无非就是一种能给人来带快乐和希望的仪式在这个仪式中，每个人都参与其中春节人们贴春联，吃团圆饭，坐在一起唠嗑又或是端午节吃粽子赛龙舟而我认为我们所说的年味，就是这种参与其中的仪式感我们之所以会感受不到年味，感受不到这种仪式感，就是因为我们参与其中的程度还不够，在电子器械高度发达的时代，比起参加这些活动，我们就更喜欢玩手机或是宅在家里物质条件更好的时候，但快乐反而会觉得不如从前，听着老一辈讲着过去的故事,或是背诵着“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”，或是读着老舍的《北京的春节》总是向往着那种年味，却一直不愿走出自己的世界所以节日也就名存实亡中秋节互相送月饼，端午互相送粽子，除此之外似乎没有什么可以做的了，清明扫墓重阳登高的习俗也没能得到大多数人的青睐我们越来越觉得节日的目的就是为了放假来给自己在忙碌的都市生活有个闲暇时间这想法本没错，只是缺少了这一种仪式感，让节日变得不像自己理想的状态，剩下的只有空虚主动的去寻找这种年味，这种仪式感，会让我们感觉紧紧的握住自己，自己有诞生在这个世界上，自己有给世界留下过什么，认可自己的价值还记得，曾经坐在故乡小屋的火炉旁，随着鞭炮声的渐行渐远，萦绕着《难忘今宵》进入梦乡的日子如此年味，让人心驰神往……【解析】【详解】此题考查任务驱动型材料写作能力时事新闻类材料，提供的往往是现实生活中鲜活的时事新闻热点生活中的许多事情，有应该肯定的正面事例，也有应该批评或引为教训的反面事例，同一件事情，从不同角度去分析也会有不同的见解在命题上，此类材料具有开放性，可以仁者见仁，智者见智在审题立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的构成因素，然后选取一个侧面、一个角度来立意写作时注意、扎实而评（事实性），1新闻事实是时评成败的关键，是时评可信性的源泉、应时而作（时效性），应时而作，2体现了时评对新闻事件的敏锐反应能力、凭理而断（评析性），凭理而断，指的是对3新闻事件清晰的理性判断形式可采取就事论事和就事论理两类所谓就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是非得失，不要求作过多的材料外的拓展和延伸,主要就材料本身进行评议，发表自己的看法，能言之成理，持之有据所谓就事论理,就是对所评之事进行具体深入的分析，充分说理，阐明一个道理，而不是停留在就事论事上，以达到“扶正祛邪，激浊扬清”的写作目的就事论理，还要求“开口要小”，抓住一个问题，讲清一个道理，一事一议，以小见大，必须从“小”中评析出大道理来,所谓“着眼天处，落笔小处”此题注意明确自己的观点进行论证即可【审题】材料围绕当下人们过春节方式展开，道出了人们对春节的看法春联是买的，年夜饭是定的，春晚变成抢红包……春节的年味越来越淡究其原因，是当下的春节少了仪式感因此，命题人旨在让学生思考“传统节日”与“仪式感”的关系，思考在科技日益进步、时代日益发展的今天，我们到底应当以什么样的态度对待传统节日，怎样做到仪式不繁琐，人人喜欢，节日内涵丰富立意必须紧扣“过年”的传统习俗和仪式感，不可泛谈传统文化可叙写过年场景，可抒写对某些年俗、仪式的情怀，可议论传统习俗和仪式感的守正与创新【立意】年味需要仪式感；传统节日需创新；让传统节日与仪式感更好地结合等【结构】文章由材料内容生发开去，先指出传统节日是我国传统文化的一部分，它将古今链接,将你我链接明确了传统节日的重要性接着说，节日是一种仪式，每个人都应参与其中然后以当下现实直接揭示年味越来越淡的原因一一玩手机、宅，不参与节日活动继而深入分析当今时代人们对待节日的态度一一为了放假来给自己在忙碌的都市生活有个闲暇时间最后呼吁号召一一主动的去寻找这种年味，这种仪式感，会让我们感觉紧紧的握住自己，自己有诞生在这个世界上，自己有给世界留下过什么，认可自己的价值文章以一段抒情性的文字结尾，引起读者思考和向往【素材】段落.美好的东西都需要仪式感的比如契约，比如喝茶，比如春节这仪式就如同帝王的谥1号一般,其实没多大用，但不可或缺，不可或缺就是看似无用的大用所谓“年味儿”，约摸大多数人都能参透一二，却发觉难以言表过年本是件时令性的事，却说它有味道,如此想来，春节便由一段原本静止的时光变得生龙活虎起来鞭炮的硝烟味儿，正旺的炉火味儿，喷香的饺子味儿……甚至还会有“沁梅香可嚼”的腊梅清芬.小时候都是在农村爷爷家过的年时过境迁，昔日最朝思暮念的“米粉包子”竟连什么2味道也不记得了，而曾经感觉繁琐的“仪式”却历历在目明明有胶水，女眷们却要忙活好一阵子用面粉煮一大锅耦糊来贴春联；年夜饭前，总要朝着祖坟的方向，一大家子按辈份长幼依次磕头；年夜饭中，总有一盆不让动只给看的鱼名曰年年有余；除夕夜连小孩子也要守到子时只因为大人说新旧之交的碰撞会擦出喜庆……正如虚幻之物需要寻找实物来寄托情怀一样，若仪式感逐渐削弱,那么内容也在递减如
3.今当我们感叹“春节不能承受之轻”时，那丢失的年味儿，其实就在这无本之木、无水之鱼中走向标本化抑或死亡正如品茶，真正味道不在水里，不在杯中，而是入归山林，这是心中一种幻想“过年”也是如此我们过年，也并非为了祭祀而祭祀，为了守岁而守岁，不过是在这种约定俗咸中回归昨日种种并祝福明日的新天地句子我们总说，生活要有仪式感，其实，仪式感并不只是每一个节日，而是生活的每一天，
1.每件事的态度，及每一餐的用心程度生活是需要一些仪式感的，这跟矫情无关，而是关于你对生活的热爱，对幸福的敏感，
2.乃至有时候它是一种结束，也是一种开始生活要有仪式感，希望愿望都实现
3.生活为啥要有仪式感呢，因为只有仪式感来临的时候感情才会被激发出来4,我的生活就是应该要有仪式感阿！我还需要时刻提醒自己不要管不要问不要不开心毕竟
4.这样会过的好很多生活需要仪式感，它会让你在平凡又琐碎的日子里，找到诗意的生活，找到继续前进的
5.微光，找到不愿将就的勇气生活要有仪式感，做一个精致的小软妹
6.生活要有仪式感，要更爱自己一点点
7.【点睛】材料作文准确审题立意的方法第一步，读懂材料，抓住主旨首先要注意材料的特点单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度一个事件，针对其背景、写作目的不同,就产生了几个不同的审视角度材料作文的写作策略
①引恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料（不能全部照抄），对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可
②议是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可
③提提出论点（或观点），文字简练，一两句话就可以，观点明确
④联这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可
⑤深深入分析原因，说明好处（或危害），找出症结
⑥结收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足要减少“短命”建筑物产生的概率，相关方该怎么做？请简要说明
3.阅读下面的文字，完成下面小题
2.信念阿成黑龙江境内的业余作者，彼此都是有联系的看到谁成功地发表作品了，或者征文得了三等奖，优秀奖，提名奖了，就通通信，在血泪般的成绩面前，发泄一下，无比自豪一下省内的大作家，我们也扯不上但是，我们不服他们！我们这些业余作者之间经常走动我们有我们的世界另外，大家都在省内，走动起来很方便，车票也不太贵，吃住也不敢挑剔彼此见了面，就是一个聊啊通宵达旦地聊！我先是在鹤岗下的火车下了火车后，我再转长途汽车去梧桐都说好了，我的那个文友在车站等我我下了长途车，便和文友像外国人那样拥抱起来，互相叭叭地拍了背这种样子当地人是看不惯的在附近的一家小饭铺吃饭的时候，文友无奈地跟我说，住他家里是不行了，他的那个娘儿们，又从娘家整来一大堆的亲戚，大人小孩的，人五人六的，连老爹的寿材上都睡了人了唉，怎么创作呢我吃了一惊说，那我住哪儿？当天返回去可没车了，咋也得明天早晨走哇！他说，放心吧，安排妥了，在一家老房子里事先我都收拾好了，搭了两个板铺还说得过去大夏天儿的，还用被褥么？我说，不用不用，能聊天就行我能住几天？他说，两天我说，两天够了就是想跟你聊啊，都想疯了事后，我们又弄了点酒、烟和吃食，出了小饭铺，就去了那个老房子那个老房子虽然破，但比预想的还要好我们住进了其中的一个屋子里屋子里的两个板铺也行，平的，阔极了于是我们边吃边聊我们都有很多很多的构思比如爱情啊，打猎啊，土匪啊，七大姑八大姨，爹妈兄弟呀，还有机关改革，美好的理想，自杀，疯子，流浪汉等等但是，好像编起来挺困难目前就是咱们兄弟嘴小，等以后吧……奴隶要翻身哪不远的将来，也有咱们不断接受采访，不断上电视的那一天！我们仰面躺在板铺上聊天的时候，文友说，你也别瞧不起咱们睡觉的这个地方我说，我没瞧不起我又不是托尔斯泰，我刚才讲的话，也不过是展望未来文友说，这个地方，日伪时期是梧桐伪警察分驻所赵尚志被俘之后，就死在这里真的？文友说，赵尚志可是抗联队伍里的一个大人物啊，他担任过东北游击队哈东支队司令，东北人民革命军第三军军长，北满抗日联军总司令，还有一些衔我记不住了日本鬼子想抓他想得眼珠子都红了后来，他们和梧桐警察分驻所共同下了一个套，把赵尚志抓住了什么套儿？文友说，挺复杂的我简单说，就是派了一个假装收山货的特务上山，取得赵尚志的信任后，勾他一同去袭击梧桐警察分驻所，就是现在咱俩住的这个地方中埋伏了是不是？肯定的对并且那个特务还冲着赵尚志的腹部干了一枪我到现在还能背下来当时伪三江省警务厅给满洲国治安部的报告呢是一个日本人写的我说，你背背我听听他开始背“赵尚志受伤后，仅活八小时当警察审讯时，他对中国人警察说你们也是中国人吗？你们出卖祖国，犯下了罪行，还不觉得可耻吗？我一个人死去，这没有什么但要知道，抗联是杀不完的我就要死了，还有什么可问？他痛骂审讯官，狠狠地瞪着警察，而对他受重伤所造成的痛苦，却未发一声呻吟其最后的表现，真不愧一个大匪首的尊严”文友问，咋样？写得挺客观吧？我说，写得好！后来，我提议，用酒祭奠一下赵尚志于是，我们翻身下床，把碗斟满了酒，将酒一圈一圈儿洒在地上，并说了些佩服的话第二天一早，我就走了坐长途车离开梧桐的时候，车又路过了那座老房子看着它离我们车越来越远了，在灰尘里变得迷蒙起来，心中不禁一阵凄凉（中学联盟有删改）下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
1.“我吃了一惊说，那我住哪儿？”这里既有“我”对文友所说的他的家事感到吃惊,又A.有怕自己没有住处的担心文中的老房子是人物活动的重要场所，“我”与文友之间的对话在老房子中展开，它勾B.连着历史与现在，是抗日英雄事迹的历史见证者通过对话，文章再现了赵尚志为国牺牲的光辉形象，这与“我”所处时代芸芸众生的碌C.碌无为形成对比，使作品具有批判意识“我”被赵尚志的人生感动，因而斟满酒祭奠他；面对少人问津、略显破败的老房子，D.“我”又不免倍感寒心和凄凉.作为业余作者，作品中的“我”和文友具有哪些特征？请结合作品简要概括
2.作者在记叙中插入有关赵尚志的故事，这样安排有什么用意？请结合作品简要分析
33.阅读下面的文字，完成各题材料一第五代移动电话行动通信标准，也称第五代移动通信技术年月日，韩国2013513三星电子有限公司宣布，已成功开发第代移动通信（）的核心技术，这一技术预计将于55G年开始推向商业化华为在年月日宣布将在年前投资亿美元对20202013116201865G的技术进行研发与创新，并预言在年用户会享受到的商用移动网络202020Gbps5G2016年月，工信部副部长陈肇雄表示是新一代移动通信技术发展的主要方向，是未来35G新一代信息基础设施的重要组成部分与相比，不仅将进一步提升用户的网络体验，4G同时还将满足未来万物互联的应用需求中国三大运营商均已制定了年启动网20205G络商用的计划，于年展开试验网络的建设和相关测试如果前期工作进展顺利，三2017大运营商在年开始投入网络建设，到年正式启动商用20185G2020（摘编自《百度百科》）材料二端到端商用系统、远程驾驶、无人机、载人驾驶、切片视频、未来5G5G5G5G5G5G课堂……在日北京召开的年中国国际信息通信展览会上，来自国内外的约家262018400企业纷纷“盛装亮相”，集中展示信息通信业的前沿技术及其与经济社会各领域的深度融合时代中国在关键核心技术、国际标准制定、预商用测试等方面实现了领跑华为5G在今年年初就推出了基于标准的端到端解决方案，包括无线基站、传输网、核3Gpp5G心网和全球首款商用终端更值得一提的是，前不久华为面向全球推出了手机芯片——5G麒麟创造了多个“世界第一”采用制程工艺的麒麟搭配巴龙基带调980,7nm980,5000制解调器，正式成为首个提供功能的移动平台5G作为大宽带、低时延、大连接的新一代移动通信技术，将把人们的移动宽带体验5G推向新高度，极大地丰富人们的工作生活、娱乐体验业内人士指出，增强移动宽带、关键业务型服务以及海量物联网，这是商用的三大类业务实际上，在一个工厂里，这5G些业务都会同时存在（摘编自《在关键核心技术、国际标准制定等方面实现领跑商用在路上》，《人5G民日报》年月日）2018928材料三“在信号覆盖范围内，只要戴上这个手套，你就能操控远处的机器人，让它跟你5G做出相同的动作”大唐电信技术经理王竞辉告诉记者，具有低时延等特点，能够实5G现对机器人的远程操控，未来可代替人类完成一些危险或特殊作业在信号的支持下，5G远程签名机械臂基本实现了即时响应、同写同传每秒这是实时监测到的速率，10G,5G是速率的倍具有超高可靠性、超低时延、超大容量等，能够促进经济社会智4G1005G能化转型，年实现商用20205G网络信息革命的浪潮正席卷而来，这是历史机遇，也带来了新的挑战我国应坚持研发与应用并重，继续推进技术的研发试验，按时完成第三阶段的组网测试等工作，打5G造完整的产业链；大力培育与工业、交通、医疗、教育等各个领域的融合应用，不断5G探索新产品、新业态、新模式同时，加快网络规划，坚持创新与合作并重，保障5G5G按期实现商用引领网络技术的创新，但目前还有很多挑战尚未解决，的创新永远在路“5G5G5G上”（摘编自《正被揭开“面纱”面对挑战的创新永远在路上》光明日报年月5G20188日）25材料四据报告预计，到年，全球的用户数将达到亿20255G
13.6同时，全球移动通信协会的移动趋势报告指出，虽然到年，全球范围的网络20255G的人口覆盖率（5G用户数+总人口数X100%）将高达15%,但是，5G的快速发展却主要集中在少数几个国家/地区按照2025年时的5G用户数从高到低中国（
4.54亿5G用户）、欧洲（2・03亿5G用户）、美国（1・89亿5G用户）、日本（9500万5G用户）、韩国（3700万5G用户）按照2025年时的5G用户数在移动通信用户总数占比从高到低韩国（60%）、日本（49%）＞美国（48%）、欧洲（28%）、中国（27%）o（摘编自《各国最新排名！》搜狐网年月日）5G2018924下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是
1.是新一代移动通信技术，是未来新一代信息基础设施的重要组成部分A.5G时代，在一个工厂里，增强移动宽带、关键业务型服务以及海量物联网这些商用业B.5G务会同时存在实时监测到的速率，是速率的倍，将把人们的移动宽带体验推向新高度C.5G4G1005G时代中国在关键核心技术、国际标准制定、打造完整的产业链等方面实现了领跑D.5G下列对材料相关内容的说法，不正确的一项是
2.具有超高可靠性、超低时延、超大容量等特点，能够促进经济社会智能化转型，A.5G2020年可实现商用华为面向全球推出的采用制程工艺的手机芯片——麒麟正式成为首个提供B.7nm980,5G功能的移动平台作为大宽带、低时延、大连接的新一代移动通信技术，将极大地丰富人们的工作生C.5G活、娱乐体验在未来的年，全球的用户数将达到亿，我国用户全球最多D.20255G
13.65G结合以上四则材料,概括并说明我国发展的优势
3.5G阅读下面的文言文，完成下列小题
4.孔范字法言，会稽山阴人也父岱，历职清显范少好学，博涉书史陈太建中，••位宣惠江夏王长史后主即位，为都官尚书，与江总等，并为狎客范容止都雅，文章••赡丽，又善五言诗，尤见亲爱后主性愚狠，恶闻过失，每有恶事，范必曲为文饰，称扬赞美时孔贵人绝爱幸，范与孔氏结为兄妹，宠遇优渥，言听计从朝廷公卿咸畏范，范因骄矜，以篇文武才能举朝莫及从容白后主日“外间诸将，起自行伍，匹夫敌耳深见远虑，岂其所知”后主以问施文庆，文庆畏范，益以为然自是将帅微有过失，即夺其兵，分配文吏隋师将济江，群官请为备防，文庆沮坏之，后主未决范奏日:“长江天堑，古来限隔，虏军岂能飞度？边将欲作功劳，妄言事急臣自恨位卑，虏若能来，定作太尉公矣”或妄言北军马死，范日“此是我马，何因死去”后主笑以为然，故不深备寻而隋将贺若弼陷南徐州，执城主庄元始，韩擒虎陷南豫州，败水军都督高文泰范与中领军鲁广达顿于白塔寺后主多出金帛，募人立功，范素于武士不接，莫有至者,唯负贩轻薄多从之，高丽、百济、昆仑诸夷并受督时任蛮奴请不战,而己度江攻其大军又司马消难言于后主日“强惹登高举烽与部擒虎柜座鼓声交震心情於遇逋急遣兵北据蒋山南断淮水质其妻子重其赏赐陛下以精兵万人，守城莫出不过十日，食尽，二将之头可致阙下”范冀欲立功，志在于战，乃日“司马消难狼子野心，任蛮奴淮南伦士，语并不可信”事遂不行隋军既逼，蛮奴又欲为持久计，范又奏“请作一决，当为官勒石燕然”后主从••••之明日，范以其徒居中，以抗隋师，未阵而北，范脱身遁免寻与后主俱入长安初，晋王广所戮陈五佞人，范与散骑常侍王琏、王仪、御史中丞沈雍，过恶未彰，故免及至长安，事并露隋文帝以其奸佞谄惑，并暴其过恶，名为四罪人，流之远裔,••以谢吴、越之人（节选自《南史•孔范传》）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
1.弼若登高举烽/与韩擒虎相应/鼓声交震/人情必离/请急遣兵/北据蒋山/南断淮水/质其A.妻子/重其赏赐弼若登高举烽与韩擒虎/相应鼓声交震/人情必离/请急遣兵北据/蒋山南断淮水/质其妻B.子/重其赏赐弼若登高举烽/与韩擒虎相应/鼓声交震/人情必离/请急遣兵北据/蒋山南断淮水/质其妻C.子重其赏赐弼若登高举烽与韩擒虎/相应鼓声交震/人情必离/请急遣兵/北据蒋山/南断淮水/质其妻D.子/重其赏赐下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
2.山阴，会稽郡二十六县之一古代以山南水北为阳，以山北水南为阴《鸿门宴》“沛A.公居山东时”和《过秦论》“山东豪俊遂并起”中“山东”都指靖山以东尚书，战国始置，最初是掌管文书奏章的官员隋代始设六部，唐代确定六部为吏、户、B.礼、兵、刑、工，各部以尚书、仆射为正副长官勒石燕然，典故，出自《后汉书》东汉将军窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，C.刻石记功而还后人用此词表示建立或成就功勋文帝，谥号，古代帝王、诸侯、高官大臣等死后，朝廷根据他们的生平事迹给予一种称D.号以寓褒贬善恶古代学者、土大夫死后由亲友或门生给予的谥号称为“私谥”下列
3.对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是孔范仪表出众，举止高雅，他写的文章丰沛华丽，又善作五言诗南陈后主每做什么坏A.事，孔范必定为他曲意文饰，称扬赞美孔范结交权贵，宠遇优渥，朝廷公卿都怕他，他因此便骄矜自大，认为整个朝廷的文臣B.武将无人能比得上自己孔范谗言惑主，自以为是他怂恿后主，诸将领稍有过失，就夺取其兵权；敌人来袭，C.他妄言守边将领谎报军情后主都听从了他的意见孔范恶有恶报，罪有应得隋军逼近，他罔顾诸将的建议，决意出战，结果大败；陈国D.灭亡，他被俘至长安，坏事败露，被流放到边远地区把原文中画线的句子翻译成现代汉语
4.（）隋师将济江，群官请为备防，文庆沮坏之，后主未决1
（2）范素于武士不接，莫有至者，唯负贩轻薄多从之，高丽、百济、昆仑诸夷并受督阅读下面这首唐诗，完成下面小题
5.寻西山隐者不遇唐代丘为绝顶一茅茨，直上三十里扣关无僮仆，窥室唯案几若非巾柴车，应是钓秋水差池不相见，龟勉空仰止草色新雨中，松声晚窗里及兹契幽绝，自足荡心耳虽无宾主意，颇得清净理兴尽方下山，何必待之子注释:
①胆勉勉力，尽力
②仰止仰望，仰慕下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）
1.诗以“寻西山隐者不遇”为题，到山中专程去寻访隐者，是出于对这位隐者的友情A,或景仰，而竟然“不遇”，作者由此抒发了自己的无限失望、惆怅之情开首两句写隐者独居于深山绝顶之上的“一茅茨”之中，离山下有“三十里”之遥B.这两句似在叙事，但实际上意在写这位隐者的远离尘嚣之心，兼写寻访者的不惮艰劳、“若非巾柴车，应是钓秋水”这两句是写寻访者停在户前的蜘朋想象之词主人C.殷勤远访之意既然不在，到哪儿去了呢？若不是乘着柴车出游，必是临渊垂钓去了吧？这里不是正面去写隐逸之士闲适雅趣的生活，而是借寻访者的推断写出，比直接对隐者的生活做铺排描写反觉灵活有致“草色新雨中，松声晚窗里及兹契幽绝，自足荡心耳虽无宾主意，颇得清净理”，由D.访人而变成问景，由失望而变得满足，由景仰隐者，而变成自己来领略隐者的情趣和生活，表明了作者是一位胸怀旷达，习静喜幽，任性所之的高雅之士本诗最后两句“兴尽方下山，何必待之子”很有深意，请赏析这两句的精妙之处
2.
6.默写（任选6空，超过6空，按前6空评分）
1.
（1）,为谁流下潇湘去（秦观《踏莎行》）（）鸟雀呼晴，（周邦彦《苏幕遮》）2o。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
