部编人教版语文八级上册第1课《人民解放军百万大军横渡长江》word教案

第二课时学习《人民解放军百万大军横渡长江》学法指导三【新闻语言的特点】以《人民解放军百万大军横渡长江》为例1语言准确，概括2语言鲜明，富有感情色彩3语言精炼，铿锵有力学法指导四【记叙文文章中议论的作用】

1.承上启下，统叙全文

2.引发读者思考

3.点明人物或事件的意义，突出中心

4.升华主题，画龙点睛,情景导入生成问题如果让时空倒流，把历史的镜头定格在解放战争的渡江战役上，人类历史上的空前奇观便又在我们眼前重现了浩浩长江的千里江面上，万船齐发，人民解放军的百万雄师奋勇挺进，冲破敌阵，横渡长江那冲杀的场面、搏击的气势，恢宏如诗，壮美如虹只要一想起它，无论是革命先辈，还是我们这些后来人，无不感到壮怀激烈，豪情倍增今天，就让我们学习当年渡江战役的最高统帅毛泽东亲笔撰写的两则新闻，一起重温那段难忘的历史自我研学生成新知步骤一知识梳理夯实基础，

1.读准字音，记准字形，给加点的字注音泄气xi e要塞s ai签订qi an•••督战dil歼灭jidn锐不可当dd ng•••

2.记住重点词语的词义锐不可当锋利无比，不可抵挡当，抵挡要塞指军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点业已已经歼灭消灭敌人

3.背景介绍《人民解放军百万大军横渡长江》1949年初，辽沈、淮海、平津三大战役结束，人民解放军在全国的胜利已成定局但国民党反动政府依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个月苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定4月21日，毛泽东主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》，人民解放军于该日凌晨发起了渡江战役步骤二整体感知走进文本

1.朗读课文，找出本文的导语和主体，说说导语从哪几个方面概一括了全文【交流点拨】第

1、2两句是导语部分，其余部分是主体部分导语从渡江作战的兵力、战线即渡江区域、战况三个方面总领了全文

2.速读主体部分，思考主体部分写了什么，分几个层次,并完成下表【交流点拨】主体部分具体叙述了人民解放军三路大军渡江战斗的情形，并分析了我军克敌制胜的原因时间渡江大军地点兵力渡江人数20日夜安庆芜——21日中路军30万30万湖夜21日下午535万时九江安西路军三分之二——22日庆22时21日下午5时南乐江东路军35万大部——22日阴22时

3.通读全文，口头复述这则新闻的六要素When（何时）1949年4月20日夜至4月22日22时Where（何地）西起九江（不含），东至江阴一千余华里的长江前线Wh.o（何人）人民解放军百万大军What（何事）我百万大军突破长江防线，占领南岸广大地区Why（何故）国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为了打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役How（如何）三路大军横渡长江合作探究生成能力步骤三品味语言感受魅力从文中找出例子来进行分析，自由讨论，概括出本文语言方面的特点【交流点拨】

（一）准确

（1）题目“百万大军横渡长江”，其中“百万”是实数，中路军30万人；西路军35万人；东路军35万人，人数的确切，更体现了报道的真实、准确、严密

（2）“西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域:其中“不含”用在这个表明地点的句子里，指不包括九江在内，准确地反映了当时的情况说明了语言的准确性

（二）简洁而具有气势如导语中“百万大军”“冲破敌阵”“横渡长江”，再比如“英勇善战”，“锐不可当”“纷纷溃退”“毫无斗志二

（三）字里行间洋溢着胜利的豪情步骤四精读课文探究写法

1.主体部分为什么按“中路军、西路军、东路军”的顺序安排？【交流点拨】.首先，中路军最早渡江，所以先写；其次，中、西两路所遇抵抗都很微弱，东路所遇抵抗较为顽强，所以中、西路合写在前，东路单写在后先写中路军，再写西路军，然后写东路军，这样的顺序反映了三路大军开始渡江的时间先后，也体现了人民解放军渡江作战中先从中间突破，再以三路并进的战略部署根据时间发展及事件特点安排顺序，清晰合理

2.三路大军的渡江情况，哪路详写？哪路略写？为什么要这样安排？【交流点拨】中路军写得较简略，是因为新华社在此前已经有关于中路军的详细报道；此处简略交代即可转入下文西路军写得稍详，是因为渡江正在进行中，有些事情需要交代，如“至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完已渡过的“正向南扩展中“，预示了战役的,前景东路军写得最详，因为它所遇抵抗“较为顽强”，胜利来之不易，故作详细报道一是较具体地写了战斗情况；二是更详尽地写了战果三个层次写得有同有异，有详有略，在统一中有变化，避免了重复雷同

3.消息主要用概括叙述，有时可在叙事中插入简要的议论请找出文中议论的句子，并分析其作用【交流点拨】在叙述中路军后，很自然地转入对西路军渡江战况的报道，其中插入简要议论，精辟地说明了人心向背是战争胜负的决定因素，这是将军事行动放到当时的政治背景中分析得出的结论，具有极大说服力当堂.演练达成,目标步骤五总结课文拓展延伸这篇新闻所报道的渡江战役是中，国人民解放战争进攻阶段具有关键意义的胜利学习这则新闻，使我们了解了历史，看到了正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之不易这则新闻气势磅礴，语言准确简明，感情色彩鲜明，给我们留下了很深刻的印象希望同学们把今天所学习的知识运用到今后的生活中去，用心体验感受、思考周围的世界，开阔视野，提高认知水平毛泽东最为流传的八句话・

①最鼓舞人心的一句话一一星星之火，可以燎原

②最豪迈最傲气的一句话------------切反动派都是纸老虎

③一条千古不变的真理一一枪杆子里面出政权

④最谦虚的一句话一一这只是万里长征的第一步

⑤最震撼,人心的一句话一一人不犯我，我不犯人

⑥最充满信任的一句话一一你办事我放心

⑦最无奈的一句话一一天要下雨，娘要嫁人，由他去吧

⑧最自信的一句话自信人生二百年，会当水击三千里【附板书设计】人民解放军百万大军横渡长江标题百万（兵力）横渡（锐不可当）导语展渡江盛况百万（渡江人数）冲破（排山倒海）横渡（一往无前）总述主体中路军一一首战告捷（略）西路军一一所向无敌（详）东路军一一战绩辉煌（详）分述背景一方面……另一方面结语占领要塞封锁长江展扬渡将江士盛神况威课.后反思查漏补缺这节课的成功之处在于不足之处在于。