《讲师李思敏》课件

讲师李思敏欢来讲师课迎到《李思敏》件！讲师简介个人经历专业背景师验讲师师专识领独李思敏老拥有丰富的教学经，曾在多所知名机构担任，李思敏老拥有深厚的业知，在教育域有着到的见解获过奖项并得教学教育理念启迪思维培养能力师师认为养李思敏老的教育理念注重启迪李思敏老教育要培学生维独让来学生思，帮助学生立思考的能力，学生能够在未胜任工作塑造品格师养为责李思敏老注重学生的品格培，希望学生能够成有任心的人教学方法论互动式教学案例教学师师过将李思敏老采用互动式教学，鼓李思敏老通案例教学，理励积课论识应结来学生极参与堂知与实际用合起启发式教学师导问题李思敏老采用启发式教学，引学生思考授课风格特点清晰流畅热情洋溢师课畅师满李思敏老的授风格清晰流，易李思敏老充激情，能够感染学生于理解注重思考师励李思敏老注重学生思考，鼓学生问题提出课程结构设计课绍程介案例分析1234内结顾核心容总回课程目标识开维掌握知提升技能拓思学习要点核心概念1课论础程的核心概念和理基关键技能2课关键程中所教授的技能和方法实战案例3课战程中所使用的实案例和分析主要内容第一部分1课程的第一个部分第二部分2课程的第二个部分第三部分3课程的第三部分教学重难点12概念理解技能应用课较认课过践来程中的一些核心概念可能比抽象，需要学生真理解程中教授的技能需要学生通实掌握教学方式课堂讲授分组讨论案例分析过课讲传课识论过组讨论进习过将论识应结通堂授，授程知和理通分，促学生之间的交流和学通案例分析，理知与实际用合来起案例分享课堂互动问题解答互动练习师问题师计练习让巩识李思敏老会耐心解答学生提出的李思敏老会设一些互动，学生固所学知学习建议预习课本积极参与12课预习课内积课上前本容，能够更极参与堂互动，能够加深课内对识好地理解堂容知的理解课后复习3课时习课内巩识后及复程容，固所学知常见问题解答问题一问题二这问题这问题是一个常见是一个常见问题三这问题是一个常见专家点评专1家一2专家二专3家三学员反馈反馈一反馈二反馈三这员馈这员馈这员馈是一个学的反是一个学的反是一个学的反授课技巧技巧一技巧二技巧三课程研发需求分析1场进课计根据市需求行程设内容整理2课内内整理程容，确保容完整性课程测试3测试课内课质程容，确保程量课程录制场景布置1课内选择场根据程容合适的景设备调试2调试录录制设备，确保制效果内容录制3录课内内制程容，确保容清晰完整在线教学12平台选择课程发布选择线将课线合适的在教学平台程发布到在教学平台3互动交流员进习问题与学行互动交流，解决学情感激励鼓励支持真诚关怀师励给师关习习难题李思敏老鼓学生，予学生信心李思敏老心学生的学情况，帮助学生解决学培养方案教学培训理论学习实践演练师组训传论识师组训让员进践练李思敏老织教学培，授教学理知李思敏老织教学培，学行实演职业发展职业规划技能提升师员进职规师员专李思敏老帮助学行业李思敏老帮助学提升业技来职竞划，制定未发展方向能，增强业争力资源整合师为员资员获李思敏老学提供源整合，帮助学得更好的发展机会同行交流交流平台经验分享师为员师励员验李思敏老学提供交流平台，促李思敏老鼓学分享教学经，进进同行之间的交流与合作共同步个人成长1认自我知2标目设定3计行动划4续进持改教学成就教学成果评学生价社会影响课程推广线上推广1过线进课通上平台行程推广线下推广2过线进课通下活动行程推广口碑传播3过传扩课通口碑播大程影响力总结展望课程回顾1顾课内结课回程容，总程亮点未来展望2来标展望未发展，制定新的目。