“家乡秀”活动策划书

“家乡秀”活动策划书“家乡秀”活动策划书「篇一」为贯彻“以人为本”的工作理念，为我校学生深入社会、服务家乡、增长才干提供平台，学生处将继续于年寒假举办第二十期“人大使者家乡行”活动20XX

一、组织单位学生处

二、协办单位苏州校区

三、参与对象全日制在校本科生、硕士研究生（含苏州校区）

四、活动介绍“人大使者家乡行”活动是我校拓展勤工助学工作领域的品牌项目活动主要是通过授予参与同学“人大使者”的称号，并对其进行相关技能的培训，使其以学校使者的身份回乡开展“主题性”勤工助学活动，以达到服务家乡、宣传学校、锻炼同学的目标

五、活动主题本期活动以“宣讲、调研”为主题，涵盖以下两个子项目，参与活动的学生可以个人或团队形式任选其中一项主题:、比赛评分细则及评分表2PPT、主持人主持词3第一届机电工程学院比赛会场纪律PPT、所有人员（除评委外）均在比赛前十五分钟进场

1、到场观众及参赛选手均要配合会场秩序维护人员的安排，有序入座

2、所有人员在比赛开始后均要关闭手机或将手机调至振动状态，不得因此而影响比3赛进程、活动期间，不得大声喧哗、喝倒彩，不得擅自离席或随意走动，必要情况可向会4场秩序维护人员示意、活动期间，不得将垃圾留在会场，做一个文明观众5第一届机电工程学院家乡美一比赛评分细则PPT、版面设计（文字、背景设计、颜色搭配）分

125、技术水平（音乐配合、动画效果、多媒体链接）分

225、整体讲解情况（观众反应、语言（本次活动允许使用方言）、衣着）分

325、主题契合情况分

410、时间掌握（控制在分钟）分58〜1015“家乡秀”活动策划书「篇三」主办方天津理工大学管理学院学助之家

一、活动背景与高中不同，大学同学来自五湖四海，尤其是每学期放假回来，大家肯定对家乡十分想念每个人都对自己的家乡有着属于自己的那份独特情怀每当我们背起行囊离开那片故土的时候，总是有一份留恋与不舍“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”无论我们身在何处，我们总不会忘记生我们养我们的家乡，那充满着炽热温度的一方土地

二、活动目的及宗旨展现同学们的家乡风景特色与艺术人文修养，让同学们了解不同地区的不同文化，

1.扩大同学们的知识面.让同学们进一步加深对彼此的了解，同时承认各地区风俗习惯的差异性，使来自不2同地区的同学们能够和谐融洽地相处使校园文化向多元化、个性化的方向发展

三、活动形式本次活动以比赛方式进行，以班级为单位，参赛方式不限（用文艺表演形式如唱歌、戏剧、小品、舞蹈、乐器等；利用演示文稿或动画配以解说，等等，均可）PPT Flash

四、活动时间待定（大概可预先确定于某年寒假开学后的第三到第四周期间的某天晚上）7:00-9:00

五、活动地点待定（可初步定在或号楼的某间多媒体教室中）2728

六、活动对象面向管理学院全体同学

七、活动流程前期.宣传1以文字形式在期末考试结束之后发表在管理学院各年级的官方师生群或班委群内，让同学们相互告知，并在假期做好相关准备（如素材的搜集和相关资料的咨询与整理）报名

2.报名方式及时间组织有意向的同学们以班级为单位报名参加，每班可以选出多个作品参赛同学选好自己所要展现的地域（可以是大的地理区域如华北地区、东北地区、长江黄河流域、珠三角地区等等；还可以是省份、城市、甚至是具体到某一县、镇、村也可以）各班宣传委员将参赛者的信息（包括参赛同学的班级、名字、联系方式以及初步确定的表演方式）于年月日之前发送到负责人的上XXXX XX XX XXXQQ准备工作

3.

①关于活动地点的选择或号楼的大阶梯教室可优先考虑选择教室时，要注意测试好教室多媒体设施是2728否能正常工作，包括话筒的音量与效果、投影仪是否好用等等注考虑到部分教室的设备时间已久，无法避免出现临时出故障的意外情况，可以考虑在隔壁教室设置一个备用场地，以防万一

②人员配备主持人1多媒体1场地布置（包括板书、座位安排等）1后勤组（负责维护现场秩序、评分表的收发、拍照留影等后勤保障工作）5评委团5

③关于特邀嘉宾选定，可在寒假前联系具有某方面特长的同学作为友情特邀嘉宾，并且使其在寒假做好表演的准备中期赛刖

1.

①提前两周分别召开活动负责人和评委、主持人的会议和参赛同学的会议，让大家详细了解本次比赛的相关流程与规定负责人要统计好参赛的总人数；参赛同学应事先跟活动负责人沟通好其需求，有任何问题要及时提出，及时联系活动负责人，否则后果自负

②提前天将参赛同学的相关参赛资料收集好，选手抽签决定出场顺序；活动负责人5要将活动所需物品准备齐全

③提前天确定教室并进行简略彩排（如、动画要进行事先播放，需要工作3PPT Flash人员配合的节目要事先合作好）.比赛当天2全体负责人提前半个小时到场进行最后的准备和安排，最后一次检测多媒体设备参赛者提前分钟到场，评委提前分钟到场后勤组人员将评分表发放给每个评委2010环节介绍开场a.主持人介绍比赛的基本情况与规则、到场评委，宣布比赛正式开始比赛b.各参赛者按照抽签顺序依次上台展示自己的家乡风貌，每个表演结束后，由现场观众自由提问，问题内容是有关该参赛者所展示家乡风貌的内容，参赛者回答问题的表现情况不计入最后评选的标准之中自由提问期间由评委进行现场打分，后勤组人员收好评分表并现场统计特邀嘉宾客串c.在最后一组展示完毕之后，加入嘉宾客串环节评委代表点评d.在此期间，后勤组统计并最后核对分数、写奖状主持人宣布结果，邀请获奖的参赛者上台领奖，最后邀请所有参赛选手上e.台，向他们颁发纪念品注全程要注意拍照留影活动结束后，观众退场，参赛选手离开本次活动的负责人留下打扫教室卫生后期召开学助之家全体成员会议，在会议上总结本次活动的收获与不足，为以后工作的改进与提高打好基础

八、赛事说明活动要求本次活动本着友好相处、融洽区域文化的原则举行，不为争斗各自家乡孰优孰劣

1.比赛结果应服从评委的评判比赛进行过程中，全体同学要遵守赛场纪律，为本次活动营造良好的环境

2.评优.评分方式1选手得分去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后取平均分（精确到小数点后三位）按照参赛人数，评选出

一、

二、三等奖（比例为）1:2:3评分标准参考

2.内容积极向上，主题新颖

3.观众反应良好b.将家乡特色展示清楚鲜明c.

九、活动分析.优势1学助之家人力资源充足，成员精炼能干、团结合作、随机应变、善于处理突发事件，1可以保证本次比赛的顺利进行由于刚开学，其它社团的一系列活动还没有开始，而本次活动早在寒假前就已经下2达通知让有兴趣的同学回家准备，时间充裕，可提高广大同学的积极性同时正是因为刚开学，同学们的学习任务不是特别繁重，也会提高本次活动的参与度劣势

2.学助之家举办的活动相对于其他组织还比较少，可能对于此方面的经验尚欠缺机会

3.本次活动的成功举办将有机会扩大学助之家在学生中的地位

十、经费预算纪念品可考虑采用具有地方特色的明信片

1..具体价格以购买时为准，且可考虑网购以节省资金2“家乡秀”活动策划书「篇四」班级:二年级班3活动时间年月日xxxx410班会主题大手拉小手共爱家乡景班会地点本班教室活动背景我们的家乡具有厚重的文化积淀，拥有众多具有文化底蕴及历史教育意义的景点本次活动以“大手拉小手共爱家乡景”为主题，旨在通过学生了解家乡的历史文化、人文地理、经济建设等等，激发一年级学生对家乡的热爱、保护情感，在此基础上，升华学生的感情，进而产生了要为家乡而努力学习的愿望，使学生懂得可以通过多种方式来表达对家乡的爱，特别是以主人翁的态度，用实际行动为家乡争光添彩以小见大，弘扬爱家乡、爱祖国的精神活动目的、情感目标了解家乡，使学生获得亲身体验，激发学生热爱家乡，勤学向上，为家1乡争光、能力目标:2培养学生的创造力，并能用自己的语言、文字、图画、相片等进行表达的能力1培养学生借助家长的力量通过多渠道收集相关信息及应用的能力

2、知识目标:3学生从历史人物、文物古迹、民间故事和旅游胜地等方面多角度地了解自己的家乡活动准备、课前可以让学生提前阅读课文或通过网络查找家乡的历史沿革、古建筑物、美食小1吃和未来发展等资料，为学生创设自主学习的空间、走进父辈，听听他们口中的家乡并加以记录

2、用笔或是摄像机写出、画出、拍出自己眼中的家乡3活动过程

（一）组织学生、明确班会主题《大手拉小手共爱家乡景》

（二）播放音乐，引起情感共鸣、激趣导入1同学们，秋高气爽，天高云淡，瓜果飘香，在收获的金秋里，我们要是走出教室外，一起去春游，你会选择家乡的哪些地方呢？为什么要去这些地方？现在一（）班《大手拉小手共爱家乡景》主题班会开始

3、音乐起，感受出2播放《谁不说俺家乡好》，引导学生用心倾听，说一说从歌曲中你体会到了什么？（指名说）王端凯我从中听出了我们的家乡很美王雪娜我们家乡有美丽的水和山徐子轩我们的家乡有着丰富的特产，尤其是我喜欢吃的水果张尚生活在我们的家乡，我们都过得很幸福

（三）出示相关资料，感受家乡风景美同学们，一首歌曲让我们感受到家乡物产丰饶，山清水秀，人们幸福和谐那么到底我们的家乡如何美丽呢？请看老师带来的关于家乡的视频、播放介绍家乡的视频1同学们，你们是生活在新时代里幸运儿，从老师播放的视频里你又看到了哪一些，美丽的画面呢？（引出各个景点或是家乡的特产）、各小组展示介绍自己眼中的家乡美景2第一组（代表王端凯及家长）我们这一组着重展示的赣榆的历史这一方面我们采访了身边的爷爷奶奶，叔叔阿姨，询问他们“赣榆”这一名称的由来以及关于我们家乡里的趣闻轶事因为我们是塔山镇，我们最熟悉的.就是塔山水库，我们搜集更多的就是“子贡山”以及“端木书台”的由来当然我们也了解到了更多的“徐福东渡”的故事，觉得我们的家乡非常有意思（附图片）第二组（代表王雪娜及家长）我们这一组着重展示的是家乡风景这一方面我和同学们一起在家长的陪伴下去了塔山水库、土城的计斤门、海州湾、抗日山还有青□的生态公园我们突然发

（一）宣传中国人民大学学生经培训后，返回家乡初中、高中学校（以自己的母校为主），从以下几个方面宣传学校、中国人民大学校情、校史（含苏州校区情况）；

1、中国人民大学校园文化、校园活动；

2、中国人民大学招生政策（含中法学院招生政策）；

3、中国人民大学学生奖励与资助政策；

4、中国人民大学国际交流与合作项目；

5、中国人民大学“厚重人才成长支持计划”6

（二）围绕“长江三角洲城镇化进程中的社会问题”开展调研人民大学苏州校区是我校立足苏州，面向长三角和华东地区建立的极为重要的教学科研基地，是培养国际化高端人才的实验基地苏州校区与人大一脉相承，秉承“立学为民、治学报国”的人大精神，肩负有紧密联系区域发展实际，服务地区社会经济文化发展，繁荣哲学社会科学的使命长三角地区是我国社会经济、文化发展的.重镇，是改革开放的窗口，能为全国的经济、文化发展提供很多有益借鉴为了让同学们更多地了解长三角地区的民情，并结合自己的专业开展社会实践，以探索中国经济、文化发展的规律，为人民大学服务区域经济发展贡献力量，家乡行活动也将面向全校，组织生源地为江苏、浙江、上海的学生返乡，针对当地乡镇、社区的居民开展社会问题调研参与调研的学生主要完成以下工作现我们的家乡真美丽，有这么多风景宜人的地方，当然我们也拍了照片，画了手抄报，要和大家一起分享（附图片和手抄报）第三组（代表徐子轩及家长）我们这一组着重展示的家乡特产这一方面为了能让大家能够来了解到我们家乡里的美食，我们也排成了图片，比如咱们有名的煎饼，樱桃，还有吴黑坡的黄金梨（播放图片）第四组（代表张尚及家长）我们这一组着重展示的家乡的发展变化以及家乡人的生活这两方面我们组可是费了不少心血，我们分组活动，除了采访之外，我们还走进工地，拍摄了栉次邻比的高楼大厦；走进了各自的家拍摄了家用电器；拍摄了品种多样的超市，交通工具我相信通过图片大家就能了解到我们请同学们来看看我们这一组的成果（播放图片）

（四）为更好爱护家乡，小组集思广益同学们，我们的家乡在你们的介绍下，真是更有一番韵味和美丽，那么我们该如何更好地爱护我们的家乡呢？（小组讨论，交流，代表发言）教师做班会总结（配乐《谁不说俺家乡好》）“山美，水美，人更美”这是对我们家乡最美的咱们，我们是幸福的一代，是幸运的一代，为了能够让我们的家乡更美丽，我们应该用自己的行动去表达对家乡的热爱之情，好好学习“家乡秀”活动策划书「篇五」

一、活动背景文学社成立于年月，是我校成立最早的社团多年来一直以“丰富XX XXXX XXXX校园文化生活，提高大学生写作水平”为宗旨，文学是的核心，是的灵魂，文XXXXXX学社从成立至今，举办了近余次各类文学性活动来到这里上学，很多同学都是远离400家乡，听听乡音，尝尝乡味，相信每个人都会激动不已，用最亲切的方言交流，用最淳朴的乡音让你了解我们所想念的家乡

二、活动意义丰富大学生校园文化生活，展现大学生综合能力，拓展大学生的视野，了解全国各地的风土人情，语言文化；并且通过此次活动，可以增加大家的交流，认识更多的朋友

三、活动主题方言说家乡一一我想你，家乡

四、活动形式初赛演讲比赛（方言）的形式；决赛配演讲（方言）、家乡才艺展示、评委问答PPT

五、活动时间初赛时间年月日20xx xx xx决赛时间年月日20xxxxxx

六、活动地点:初赛地点栋教室2510决赛地点栋教室2510

七、活动负责总负责XX初赛负责人XXX决赛负责人XXX参赛人员负责人XXX活动安排负责人XXX

八、活动安排

1、宣传组组长（文学社宣传部部长）XXX XX负责活动宣传海报的制作张贴，确保此次活动得到广泛宣传；

2、礼仪组组长（文学社礼仪部部长）XXX XX负责安排活动礼仪人员和主持人员，礼仪人员四名，负责门口迎接、引导嘉宾入席以及收取评委的打分卡，主持人员两名，一男一女，负责整场比赛的主持；

3、秘书组:组长（文学社秘书部部长）XXX XX负责参赛人员和工作人员的签到，并通知参赛人员的参赛次序;

4、节目组组长（文学社文艺部部长）XXX XX负责准备三个节目，活跃比赛现场氛围；

5、活动组组长XXX负责维护活动现场秩序，布置比赛场地，清理比赛场地；

6、摄影组组长（文学社组织部部长）XXX XX负责比赛现场的摄影、采集照片；

7、通讯组组长（文学社编辑部部长）XXX XX负责撰写活动的通讯稿，发表有关此次活动的文章；

8、纪检组组长XXX负责监督比赛的公平公正，计算比赛选手的比赛分数，评选出比赛名次;

九、活动流程待定

十、选手要求待定

十一、评分细则待定

十二、活动经费预算待定

十三、注意事项待定

十四、活动总结待定“家乡秀”活动策划书「篇六」活动背景自建国六十周年以来，特别是改革开放后，我国农村发生了翻天覆地的变化农村的生产劳动效率的提高和经济效益的加大，使农村的生活水平提高了，生活富裕了，同时使广大学子的生活、学习等方面都有了很大的改善近几年来，村村通工程的实现，加快了农村文化、生活和物质水平的提高活动目的为了让来自田野的广大学子回想并感受到家乡的巨大变化，让更多的大学生意识到农村未来发展的希望，更好的服务于“三农”，奉献于“三农”，特启动此次大型征文活动活动时间年月中旬至月中旬XX34活动地点中州大学校广场活动名称农村学子的眼光一一家乡的变化各部职责为了使活动更顺利的举行，特详细说明各部门分工策划部负责书写策划书为了让本次活动取得更好，更有影响力的效果，要书写明了，清晰，策划分工仔细的方案，按时交到秘书部宣传部负责制作、张贴海报要宣传到校内和校外附近的每一处月日之前务必完成宣315传工作，并负责借一些工具，如相机、音响等秘书部仔细审核活动中的每一个细节，做好活动中的记录负责拍摄照片活动结束后认真整理活动过程，做出总结，并存档外联部做好活动前的外联工作，为活动的顺利开展做好准备接待询问的每一位同学，记录他们所提出的问题和要求组织部负责活动中的一切用具，搞好活动秩序，对活动中可能出现的问题要及早防范处理，制定好应急预案，活动后整理所有工具学习交流部保持活动的优势，从活动中总结经验，用比较专业的知识看待本次活动，给活动提供理论指导活动经费元元mp3IX100=100盘:元=元u3X60180小音响元元5X30=150笔记本元10X27G-20纪念品若干元30荣誉证书若干元30其它元30总计元540备注参加活动的每一位会员都要穿戴整齐，举止文明，按要求佩戴会员证，礼貌待人，认证完成协会交与的各项工作如有急事须向部长请假，报会长或组织部长批准后方可离去“家乡秀”活动策划书「篇七」组织单位信息工程学院承办单位青年志愿者工作部活动对象家乡特有美丽的展示活动目的为活跃校园文化，张扬指间风采，丰富大学生活，我系将举行“魅力家乡”活动，特向广大新生征集表演文稿活动意义给广大新生一个展现自我才华和家乡魅力的舞台，营造一个更丰富更活泼的大学生活环境，创造一个更加和谐的校园活动流程一先由系部正式通知，再由班长或文艺委员在班级再作详细说明，并起到一个强有力的动员作用【要求每个班级至少有一个节目，多者不限，当然最后每个班级只保留一个节目；或者找组合（伙伴也可以识别班级的.），以团队的形式参赛】；二张贴海报；三征集活动申请稿；四由进行筛选、确定并公布入选节目；五节目排练；六初赛、复赛、决赛；七闭幕、颁奖活动细则活动时间（周三）；20xx-03-2318:00-20:00活动地点我院图书馆大报告厅；参加组数组（允许歌颂同一个地区的组，但不得超过三个组）参赛组人数人83评委院级领导一位、系级领导三位、辅导员全部上阵、学生会主席和分管主席若干名（采取加分制，如最高十分，十位评委加起来就是一百分）活动形式初赛先由主持人来一段演讲辞，并宣布比赛正式开始，但在开始之前让我们一起聆听一1:首为大家带来的优美歌曲O O接下是一首歌颂家乡的歌曲，（非参赛选手演唱，用时大概五分钟）2接下来比赛正式开始，对于参赛选手要求先是一段热血澎湃的演讲（这里参赛选手组3可以别出心裁），预计分钟，演讲辞主要以介绍家乡为主或为下面所展示的内容做铺3ppt垫，在播放过程中对画面中内容做简单介绍，播放用时预计分钟；评委在一个组节目ppt5结束时应打好成绩，在下一个组结束时公布上一个组的比赛结果，最后宣布入选复赛的组名接下来是一个（仅一个）带动现场气氛的表演节目，比如武术、小品、双截棍、舞4蹈、个人幽默笑话（最好是我们平时都见不到的预计用时分钟）3注每组规定用时不得少于分钟，不得多于十分钟，超出用时采取扣分措施8min,5（每组总分分，以分为一个单位,最少扣分，最多扣分，以分钟为标准，少

100.

50.518于或超出越多扣分越多）具体活动安排

二、嘉宾评委活动时间奖项分配经费问题“家乡秀”活动策划书「篇八」为了使活动更顺利的举行，特详细说明各部门分工策划部负责书写策划书为了让本次活动取得更好，更有影响力的效果，要书写明了，清晰，策划分工仔细的方案，按时交到秘书部宣传部负责制作、张贴海报要宣传到校内和校外附近的‘每一处月日之前务必完成315宣传工作，并负责借一些工具，如相机、音响等秘书部仔细审核活动中的每一个细节，做好活动中的记录负责拍摄照片活动结束后认真整理活动过程，做出总结，并存档外联部做好活动前的外联工作，为活动的顺利开展做好准备接待询问的每一位同学，记录他们所提出的问题和要求组织部负责活动中的一切用具，搞好活动秩序，对活动中可能出现的问题要及早防范处理，制定好应急预案，活动后整理所有工具）针对长三角地区城镇化进程中关心的社会问题列出调研提纲；1）针对提纲内容开展入户调研，记录访谈内容；2）完成调研报告3

六、活动组织及时间安排

（一）活动准备阶段、年月日，通过校内网络、短信平台发布通知；120XX

122、年月日一年月日，学生向校区学生事务部提交参与活动申220XX12220XX1222请，学生事务部对报名同学进行筛选，根据报名情况推荐一定数目的同学（或团队）参加活动申请表纸质版送至开太楼办公室；电子版发送至邮箱（邮件主题标注“人大使205者家乡行”，附件以“姓名，班级，学号”的方式命名,月号截止）122217:

00、年月，开展培训，并发放活动物资320XX1

（二）勤工实践阶段受聘人大使者返乡开展活动，并于寒假返校前完成

（三）总结宣传阶段参与同学撰写活动总结，并于年月日前，将总结、电子版问卷结果及所需提20xx33交材料通过“微人大”提交（在“微人大”中搜索“人大使者行总结材料”服务）

七、学生需提交材料学习交流部保持活动的优势，从活动中总结经验，用比较专业的知识看待本次活动，给活动提供理论指导活动经费元元MP3Itimes;100=100盘元元U3times;60=180小音响元元5times;30=150笔记本元=元10times;220纪念品若干元30荣誉证书若干元30其它元30总计元540备注参加活动的每一位会员都要穿戴整齐，举止文明，按要求佩戴会员证，礼貌待人，认证完成协会交与的各项工作如有急事须向部长请假，报会长或组织部长批准后方可离去“家乡秀”活动策划书「篇九」

一、活动主题:展现当代大学生的个性生活，突显我系大一新生的青春活力

二、活动背景大学，曾经是每一位在校学生最神圣的向往再未进入大学之前，便对自己所心仪的大学幻想了千百次，对它的环境，对它的生活，对它的一点一滴，甚至是老师在课堂上讲课的情景，都曾一一清晰的呈现在自己的脑海里现在，级大一新生已踏入大学校园将13近两个月了，对我校的环境和生活也有了些许的熟悉和了解，那么，这块曾经是他们心中的圣地、他们的象牙塔的地方，现在在他们的心中又发生了怎么样的变化呢？又被赋予了什么样的含义呢？级的大一新生们又对自己未来的大学生活有着怎样的计划和憧憬呢11对自己这美好又丰富多彩的大学生活又有着怎样的希望呢？

三、活动目的通过“我的大学”征文活动，来了解我系大一新生对大学生活的认识和看法，以此可以更好地引导他们的大学生活的方向同时，也可以借此机会让他们更好地展示自己丰富多彩的大学生活规划，为日后可以更好地完善，充实大学生生活作铺垫

四、活动对象林学院全体大一新生

五、活动主办单位林学院学生分会承办单位生活卫生部

六、活动时间及安排

1、活动时间:年月到年月日20xx111420xx

1121、活动安排2活动宣传阶段由林学院学生分会办公室将活动内容、目的及要求传给大一各班班1长活动准备阶段每位参赛者在年月日之前将自己的作品交由各班生活卫220xx1122生部干事，日由各班生活卫生部干事将各班的参赛文章交至林学院学生分会22作品评选由林学院分团委辅导员张霞老师、林学院学生分会主席、生活卫生部3部长组成评审团评选优秀作品比赛结果公布评出的优秀作品及参赛作者会公布在系宣传板面上4

七、评分标准满分一百分主题内容分文章主题表达是否清晰，立意是否明确，是否突出大学生活130结构层次分内容的条理性、层次要分明，结构严谨；220语言功底分文笔流畅，评论观点中肯度；320结合实际分内容是否结合校园实际，结合大学生校园生活实际出发430附、参赛文章必须在字以上

1800、以“我的大学”为主题，题目自拟

2、文章内容积极向上，充分展示大学生活

3、作品须注明班级、学号、及姓名

4、通过个人微博实时上传活动进展，并回人大使者家乡行定期向学生处使者1“RUC家乡行”微信公共账号投稿以推送精彩活动此项工作将作为评奖的重要依据、开展“宣讲”活动的同学需要提交策划书和活动总结，字数在以上活动总23000结要有个性化标题，内容与所开展的勤工助学活动主题相关，并在文章标题下注明“学院+年级+专业姓名家乡地名”（如中法学院级金融学专业家乡安徽安庆）20xx XXX若以团队形式提交总结材料，需要注明每名同学的姓名，字数要求在字以上，需要对5000活动开展内容及情况具有分析性总结、开展长三角地区社会问题调研的同学，需要提交相应的调研提纲、访谈记录和调研3报告，调研报告不少于字，并在调研报告标题下注明学院、年级、专业、姓名、家乡5000地名（如中法学院级金融学专业家乡安徽安庆）20xx XXX、两张活动开展“大场景”照片电子版，照片像素至少为照片清晰、光线41000*700,明亮

八、活动奖励及表彰（-）学生处将为按要求完成任务的同学发放勤工助学酬金人民币元长三角地300区社会问题调研的同学，如不是在家庭所在地的县、区、市进行的，学校为其报销往返家庭所在地及调研地之间的交通费，并每人每天补助元（最多补助天，时长以交通或住1007宿票据显示日期测算）

（二）对活动和征文比赛中优秀同学的奖励、一等奖，总人数的奖励人民币元（团队形式元），颁发获15%,8001200奖证书;、二等奖，总人数的奖励人民币元（团队形式元），颁发获奖证书；210%,

500900、三等奖，总人数的奖励人民币元（团队形式元），颁发获奖证书320%,

200600、活动中表现优异的同学可优先参评校级相关类型奖励4

（三）参与本次人大使者家乡行活动的中法学院本科生，均给予一次“社会实践与志愿服务”认定

九、活动成果、编印《中国人民大学年寒假人大使者家乡行活动总结材料汇编》（电子版）；120xx、优秀文章将推荐至《中国人民大学校报》、人大新闻网、《青年人大》、全国学生2资助管理中心网站等媒体刊登

十、注意事项、学生可以个人或团队两种形式参加活动组队参加活动时，团队成员为人，且12-4家乡必须在同一地区；、组队参与活动的，以小组为单位提交一份材料即可；

2、凡参与活动的同学，学生处会为其配发《人大使者家乡行活动手册》（电子版），3要求大家认真自学学生处将为参与活动的同学开具介绍信，以方便各位同学开展活动

十一、联系方式学校学生处宋老师苏州校区学生事务部俞老师“家乡秀”活动策划书「篇二」一.活动背景每个人的家乡都有自己独特的风景，通过用向别人展示自己的家乡，既可以增长ppt同学们对全国各地地理风情的了解，跟好的怎是你的.家乡，又可以增进自己制作的知ppt识从而在比赛中互相了解，在比赛中共同进步二.活动形式、本次大赛分为选拔赛、复赛、决赛三个部分组成1初赛由各部长选出组选手进入复赛127复赛分三场，选手对作品进行解说，每场由评委打分进行排名2最终前八名选手进入决赛决赛最终将评出一等奖一个、二等奖三个、三等奖四个，由学3院领导颁奖对其进行鼓励、本次比赛将邀请学院领导和学生会主席团作为评委，整个比赛力求公平公正，比赛2过程欢迎同学们参加并提出建议三.活动时间:作品上交年月日晚之前由各班班长将以及报名表交到社会实践20xx381030ppt部部长金元勋处选拔赛时间20xx年3月12日一3月15日晚630—900复赛20xx年3月17日〜20xx年月日晚决赛年月日晚318630—90020xx317630四.活动对象机电工程学院全体同学五.活动前期准备（以决赛为例，每次比赛均依照此流程）、评分表份（份评委使用，份备用）1862统分表份（份负责人使用，份备用）321流程表份（评委六份，工作人员人手一份）20主持词份（份主持人使用，份负责人使用）321评分细则、会场纪律模板一份；开场一份；PPT PPT统分结果和最终结果模板一份PPT音乐（若干，开场音乐三首，备用解说背音乐三首，颁奖音乐一首）笔记本电脑两台（一台备用）矿泉水瓶；宣传横幅一副；奖状（张）108评委确定教室申请（人多媒体教室）150音响和话筒（提前试音）、人员安排:2大赛总负责人（人）；评委（人）；主持人（人）；参赛选手及162到场选手签到（人）；会场布置及会场秩序维持、书写奖状（人）；36统计分数及数据处理、现场制作统分结果（人）；组织选手彩PPT2排（人）摄影及新闻稿（秘书处）

1、总体费用矿泉水元横幅元31530打印费元话筒电池元（共元）15565六.PPT比赛流程会场布置、音响投影仪调试、材料准备、工作人员到位545放开场音乐，参赛选手到场进行试音，最后修改安顿600PPT,观众有序就位，并进行签到评委进场，并播放会场纪律625PPT关闭前排灯光，播放开场（约三分钟），主持人上台宣布比赛正式开始，630PPT介绍评委，讲解比赛、评分标准及比赛流程（配合）PPT主持人引言，介绍本次比赛的第一组选手，并提醒二号选手准备，依次640循环组选手4主持人上台介绍五号选手作品，工作人员对前四组选手的分数进行统计并制作统720分PPT主持人宣布第一组选手的得分，显示，引言介绍六号选手（依次进行到八号730PPT选手）805主持人邀请评委进行点评，工作人员统计5〜8号选手得分并制作最终结果PPT,写好奖状主持人上台宣布本次比赛的最终结果，模板和音乐配合颁奖仪式开815PPT817始，颁奖音乐响起，主持人依次有请三等奖、二等奖、一等奖选手上台领奖，评委依次上台颁奖、合影主持人邀请全体参赛选手、评委、工作人员上台合影主持人感谢到场人830835员，并宣布比赛结束完成会场清理，整理比赛结果850七.活动后期、秘书处将新闻稿及照片发布在机电工程学院网站上

1、大赛负责人将整体活动的所有材料（包括选手作品）进行压缩整理2交给学院领导进行审查、调研宣传部在学院宣传栏对本次比赛成果做以展示3相关材料A.、比赛会场纪律1PPT。