中级财务会计实训报告

中级财务会计实训报告中级财务会计实训报告「篇一」《财务会计分岗实训》课程是我校会计专业课程体系中的核心技能课程是一门操作性非常强的，以培养学生会计职业岗位能力为根本宗旨的主干课程，也是直接对接会计职业岗位的一门重要课程一个学期的财务会计实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会通过财务会计分岗实训，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的使我们掌握每个会计岗位的会计事务，写分录，填制和审核记账凭证，以及登记报表等方面的会计技能和方法以下是本次实训中的8个基本会计岗位

1.出纳岗位；

2.存货会计岗位；

3.固定资产会计岗位；

4.往来会计岗位；

5.职工薪酬会计岗位；

6.收入与利润会计岗位；

7.纳税会计岗位;重要的经济管理，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计就显得越重要针对于此，在进行了四年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识因此，我作为一名会计专业的学生，在20xx年的寒假，有幸参加了为期近一个月的专业实习

二、实习单位情况我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要毕业了，万种思想凝聚于心，自然想着要找到一份好便首当其冲，但由于我们专业的特殊性，会计---------------门实用性、操作性很强的学科，如果不进行实际动手操作演练，而只是凭着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话，那么你的将会非常不适应，以至于在中出现意想不到的差错这也就是所谓的会计专业从业的谨慎性了既然不能先去找，我想还是先实习一下吧！说不定就此而有了着落了呢！改革开放给我的家乡带来了翻天覆地的变化，尤其是这两年建立了一系列的经济技术开发区，带动了乡镇、农村经济的发展，得知这一消息，在一位朋友的引荐下，我找到了离我们家比较近的固镇县经济技术开发区，想在这里施展一下我的专业手脚，开发一下我的专业头脑在去开发区的路上，我感慨万千，想起以前这里的景象没有楼房，没有公路而如今，一条条笔直的水泥路从开发区穿过，路的两边一幢幢高楼拔地而起，远望去，和农村的土景形成极大的反差，恍如世外桃源一般怀着一种美好的憧憬，我来到了蚌埠市鸿源纸业有限责任公司，这是一家生产育果袋纸的专业厂家公司成立于20xx年02月，虽然成立不久，但已经初具规模公司占地面积

27559.3平方米，现有员工100余人，固定资产1000多万元，年综合生产能力3万吨，年产值6000万元主要生产育果袋纸、木浆挂面纸等产品公司推行全面的质量管理，采用先进的生产工艺、齐全的测控手段设备先进，技术力量雄厚，具有生产和开发各种育果袋及其他产品的能力，该公司生产的“鸿源”牌育果袋纸具有拉力强度大，防水性能好，透气度适中，且复卷整齐，出袋率高的特点水果套袋的优点主要有

1、可以有效减少农药毒化，防止病虫害；

2、能有效改善水果外观质量，使水果果型好，色泽鲜亮；

3、促进水果生产；

4、提高水果价格，增加农民收入，为果农致富开辟了一条新路该公司生产的“鸿源”牌系列产品，凭着过硬的质量、良好的使用效果、完善的服务受到广大客户的，在省内外已经占有一定的市场公司承诺在二十一世纪的今天，公司将充分利用优越的地理位置和自身的条件，建成一个产、供、销一条龙，服务一流的企业，并且遵循“取之自然，服务自然”的原则，最大限度地实现无污染造纸，为公司成为真正的“绿色”造纸企业而不懈努力！

三、实习主要过程初来乍到，我这一介书生顿显窘迫，紧张地有点说不出话来，含糊其词地把自己的大学生活、学习情况作了一个汇报，然后就是沉默不语公司经理看出我的局促感，于是打破僵局说“小伙子，长得蛮帅气的嘛！”一句不经意的夸赞顿时消除了我心中的紧张情绪，我笑了笑说“多谢经理夸奖！以后有许多向经理您学习的地方，还请赐教”看似平淡，像拉家常一样，我和经理就这样认识了，经理也姓张这时候张经理打了一个电话，让财务科的一位负责人过来，我坐在经理的办公室等着一会儿，来了一位中年人，经理介绍说这是公司财务部的王会计，你以后就跟着他学习吧我连忙起身，与他握手致意，并把自己此次的一些实习情况又说了一下王会计点点头，笑着说“好好干！”就这样，我的实习开始了-20xx年1月25日，第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好而受到批评也许是公司成立的时间不长，造纸厂的会计部并没有太多人，只设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而我所见到的王会计就是其中一个也许同是家乡人的缘故吧，王会计对我非常和气他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些基本操作，他都给予了细心的指导，说句心里话，我真的非常感激他对我的教导在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运虽然实习不像正式那样忙，那样累，但我真正把自己融入到中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小在他的帮助下，我迅速的适应了这里的环境，并开始尝试独立做一些事情

（二）第一天算是熟悉了一下公司的基本情况，第二天，我按照上班的时间早早地来到单位，先把办公室的地板、桌椅打扫干净，然后又把玻璃擦了擦，第一项完成了，我满意的给了自己一个微笑王会计也准时来到办公室，他对我说，今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证一提到凭证，我想这不是我们的强项吗？以前在学校做过了会计模拟实习，不就是凭证的填制吗？心想这很简单，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石一一会计分录，以至于后来王会计让我尝试制单时，我还是手足无措了这时候我才想到王师傅的良苦用心于是只能晚上回家补课了中级财务会计实训报告「篇四」大三中级财务会计课结束后，我们开始了中级财务会计实训本次实训是在在总结财务会计实训教学成功经验的基础上，以企业真实情况为基础，以典型经济业务为主线，设计了企业在一个会计核算期间所发生的各种经济业务包括总账和明细账的设置，各种原始凭证的填制，对各种经济业务的会计确认和计量，记账凭证的填制和审核，各种账簿的登记，成本核算，财产清查，财务报表的编制以及如何编制财务报告等内容通过本次仿真实训，使自己在课堂上所学的知识得到巩固和消化，加深对企业财务会计的综合处理能力

一、实习内容实习以假设的甲乙两企业，均为增值税一般纳税人甲乙企业都是工业企业使用统一的会计凭证，账页及会计报表，按照会计工作流程的顺序完成全部的会计核算内容即建账，填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账簿，成本核算，结账直至编制财务报表，对企业的财务信息进行分析其主要内容如下

（一）账簿的启用

1、在帐簿封面上写明单位名称和帐簿名称在帐簿扉页上应当附启用表，内容包括启用日期、帐簿页数、记帐人员和会计机构负责人

2、在账页上将年初数或上期期末数，填写入账

（二）识别，审核，整理原始凭证

1、审核原始凭证的合法性和真实性审核所发生的经济业务是否符合有关规定的要求，有否违反财经制度的现象；原始凭证中所列的经济业务事项是否真实，有无弄虚作假情况

2、审核原始凭证的合理性审核所发生的经济业务是否符合厉行节约、反对浪费、有利于提高经济效益的原则，有否违反该原则的现象

3、审核原始凭证的完整性审核原始凭证是否具备基本内容，有否应填未填或填写不清楚的现象

4、审核原始凭证的正确性审核原始凭证在计算方面是否存在失误如经审核凭证后确定有业务内容摘要与数量、金额不相对应，业务所涉及的数量与单价的乘积与金额不符，金额合计错误等情况

5、经审核完的原始凭证进行分类整理便于编制凭证

（三）编制记账凭证编制记账凭证时，要根据审核无误的原始凭证，将发生的业务以会计分录的形式填制到记账凭证上

（四）登记明细账根据审核无误的原始凭证，和记账凭证，将发生的经济业务填制到对应的明细账的对应栏中

（五）编制科目汇总表

1.将汇总期内各项经济业务所涉及的会计科目填制在会计科目栏，为了便于登记总分类帐，会计科目的排列顺序与总分类帐上的顺序一致

2.根据汇总期内的全部记帐凭证，按会计科目分别加总借方发生客和贷方发生额，并将其填列在相应会计科目的“借方金额”和“贷方金额”栏

3.将汇总完毕的所有会计科目的贷方发生额和借方发生额汇总，进行发生额的试算平衡

（六）登记总分类账总分类账户与明细分类账户的密切关系，决定了总分类账户与其所属的明细分类账户应该进行平行登记登记账簿可是一件很需要耐心和细心的工作，稍有疏忽都将会使账目出错库存现金和银行存款的明细账又称日记账，必须日清月结，按每一笔经济业务所涉及的金额逐笔登记并结出余额其他明细账也均再相应借贷方向上登记所涉及经济业务的金额，并结出余额此外，日期、凭证号、摘要等也要认真填写，便于查账对账在登记总账上，我们以十天为单位，编制记帐凭证汇总表开设“丁”字账户是一种可取的方法，将记帐凭证一一登记在相应的“丁”字账户上最后加总，并填制记帐凭证汇总表，进行总账的登记工作在登记账簿时，要根据记账凭证逐笔登记相应的账户，并在全部经济业务登记入账的基础上，结出各个账户的本期发生额和期末余额止匕外，还有注意登记账簿必须使用兰黑墨水书写，冲账时可使用红色墨水，但字迹要清楚，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采用错账更正法予以更正，不得随意涂改，挖补等其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记；第三总账根据“记账凭证汇总表”，我做了3天的登记，登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符

（七）总账与库存现金、银行存款即有关明细账的核对将库存现金的账面数与实存数相符，然后将很行对账单与银行存款的总账账面金额核对相等（A）结账和对账做到月底的业务时我们要进行结账和对账，并进行试算平衡结账是指按照规定把一定时期内所发生的经济业务登记入账，并将各种账簿结算清楚，以便进一步根据账簿记录编制会计报表结账有结账的方法，在月结，季结数字上下两端均划单红线，年结则下端需划两双红线摘要栏注明“本月合计”，“本季合计”，“本年合计”在实习期间是按月结帐尤其注意的是结账是指对本期发生额的结账，起初的余额不加入结账数额中对账，是指核对账目，有账证核对，账账核对，账实核对，账表核对在实习期间并没有如此循规蹈矩，对账早被分散到各个环节，都是在对完账后在进行下一步，在编号报表后，只是进行了账表核对

（九）编制会计报告根据凭证科目汇总表的数字进行填写资产负债表，资产负债表的左方属于资产类，分年初数和期末数两栏，年初数不变（本年的年初数就是上年的年末数），期末数用上月期末数+本月科目汇总表的借方数-科目汇总表的贷方数，计算出填到相应的科目栏，注明货币资金包括现金、银行存款存货包括原材料、库存商品、低质易耗品资产负债表的右方属于负债和所有权益，分为年初数和期末数两栏，年初数与左栏相同，期末数用上月期末数+本月科目汇总表的贷方-本月科目汇总表的借方，计算出填到相应的科目栏，注明所有者权益=实收资本+资本公积+未分配利润

（十）凭证、账簿的装订和保管会计年度终了后的第一天起，将凭证类，账簿类等有关的记载资料，移交给单位保管部门进行保管

二、实训体会

（一）在专业知识方面简单的中级财务会计实习对我们来说已经是第二次进行手工账制作，但是在实务操作过程中还是遇到了很多问题，也扩充了我们的会计实务操作方面的知识

1.记账凭证是根据每一张原始凭证填制，或根据若干张同类原始凭证汇总编制，也可以根据原始凭证汇总表填制但不得将不同内容和类别的原始凭证汇总填制在一张记账凭证上在编号问题上，如果一笔经济业务需要填制两张以上的记账凭证，需要采用分数编号法编号在涉及现金、银行存款的业务时，记账凭证需要有出纳人员的签章及在出纳编号上填写出纳编号，两个问题是我们在实习中非常值得去注意的事项

2.现金日记账和银行存款日记账是用来逐日反映库存现金的收入、付出及结余情况的特种日记账在这两种日记账的登记中，我们要根据复核无误的记账凭证记账、原始凭证，所记载的内容必须同会计凭证相一致，不得随便增减每一账页记完后，必须按规定转页总账也称总分类账是根据总分类科目开设账户，用来登记全部经业务，进行总分类核算，提供总括核算资料的分类账簿

3.库存商品、原材料这两个账户的设置时我们采用的是数量金额式帐页，在填列、结转时要注意公司会计制度所采用的成本结转方法，不能盲目的采用加权平均的方法来计算单位成本在实习中为降低难度我们采用的是加权平均的计算方法，所以没有出现太多的错误，但是这是一个值得去注意的问题

4.资产负债表表示企业在一定日期的财务状况的主要会计报表在我国，资产负债表采用账户式结构，报表分为左右两方，左方例示资产各项目，右方例示负债和所有者权益各项目在填制过程中，“年初余额”栏内各项数字，应根据上年末资产负债表“期末余额”栏内的所列数字填制

（二）在实训的个人感受方面

1.短短的两周实习，我们是边实习还要边抽空出来复习备考，不免时间上有些紧张，但是实习的任务我们还是保质保量的完成了

2.会计本来就是烦琐的工作，对一个人仔细程度和耐心的要求都很高，不能急于求成，也不能心烦气躁，更不能三心二意，稍不留神一笔下去就是一笔错账在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”反之，只要你用心地做，反而会左右逢源越做越觉乐趣，越做越起劲

3.实习已经结束，现在想想相对于我们第一次的基础会计实习，这次的实习我们也算是比较娴熟了，可以说是一个小小的老会计了账簿的观赏性明显较之以前有了很大的提高，不再有划得满满几页的红线，书写规范程度也有所改善在实习中由于我们的实习材料里的原始凭证是每一笔业务往来的所有相关原始凭证，这就要求我们去分析那一张是用来记账的原始凭证，这个是我们在以前的学习中所没有接触到的，通过这次的实习我们能够很快的分析出来那一张是记账的，那一张是用来给客户的，那一张又是用来给银行的等相关原始凭证的用途

4.以上就是我对本次实习的一点点心得体会，对于本次的实习目的我想应该是达到了，因为通过这两周的实习我学到了许多会计实务知识，对以往学过的知识也进行了一次系统的回顾和补充中级财务会计实训报告「篇五」财务会计实训报告及心得体会财务会计实训报告及心得体会篇一实训时间20xx年6月12日-20xx年6月25日实训地点本班教室实训目的通过本次模拟实验培养我们学生实际动手能力，缩短课本知识与实际工作的距离经过一个多学期的学习，我们在老师的指导下进行了两个星期的会计手工实习我们按手工记账的程序和方法进行了全方位，全仿真性的了解实训中，我们组织三人一组由一个组长带领两名组员组织和指挥实验小组会计模拟实验的操作

8.会计报表岗位我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础总而言之，这段时间的实训让我对会计岗位的工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计工作与学习有了一个更为明确的方向和目标希望在踏出校园踏入社会的日子里，能充分的利用到在实训课中学到的会计知识，不断地查漏补缺，为以后走向社会奠定良好的基础中级财务会计实训报告「篇二」财务会计实训报告范文财务会计实训报告范文篇

一一、实习目的这两个月的实习目的就是让我们对已学的书本理论知识进行综合运用，在这个实际操作过程中，加强我们对社会的了解，培养和训练我们财务管理专业学生对本专业的认识、判断和解决问题的能力，提高应届毕业生的专业技能，然后很自然地融入到工作中去首先，我们根据实验资料中的经济业务摘要编制会计分录然后设置t字账，编制科目汇总表、开设总账、登记期初余额、且根据科目汇总表登记总帐并结账，最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表和现金流量表在我所在的小组中，我担任写分录、根据科目汇总表登记总账、登记记账凭证的工作在登记记账凭证时，我自以为对单据等并不陌生，但是在实际操作时还是出错了，例如，借方科目的金额写到贷方科目去了存根联忘写日期等等，还有在写分录的过程中，感觉都是在学习理论知识见过的，看起来比较简单，但是真正轮到自己做的时候，却是错误百出有时看错了金额栏的位置，明明是在千位却写到了万位，导致数字错误，有时忘写会计科目的明细账，有时没注销空白的金额栏等有时候登账时特别是三栏明细账，由于明细项目太多，金额栏紧凑一不小心就会把数字填错但是在经过几天的熟悉过程之后，错误就慢慢的减少了，而且手工操作的速度也有提高虽然实训这几个星期每天都生活在忙碌之中，但每天都过得很充实心得体会通过本次模拟实验，培养了我们的实际动手能力，缩短了课本知识与实际工作的距离且理解到会计人员最重要的一点就是细心对于每天和一大堆数字打交道，绝不能出一点点错，要知道失之毫厘，差之千里，零点零几的差别，有可能造成与实际很大的距离会计人员还要时刻注意了解会计准则，会计法规的变动情况，对于税率，比例，国家政策的变动一定要明确的认识，在工作中要严格要求自己另外，我认为如果在今后的实训中，如小组中三人可由出纳、会计、会计主管组成实行轮岗制，每个星期更换一个岗位，而且有模拟的银行、公司、税务部门等等可能会更生动些、更现实些财务会计实训报告及心得体会篇二财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平在培训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能通过财务会计培训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的我们以模拟企业的经济业务为培训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课在培训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写接着填写相关的数据资料再继续审核和填写原始凭证然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡根据科目汇总表登记总分类账并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结在本次会计培训中,我们培训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等在培训中，我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性，使我们感到培训的真实性，增强积极参与培训的兴趣我们将教材的.理论知识学完以后,进行这次综合模拟培训培训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心然后就要把培训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面，方便以后的查看，最后就是装订成册作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去培训的第一天做了分录，虽然之前从来没有培训过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做老师在上边简单的提点一下！当老师说开始登记凭证时，面对着培训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度晚上继续忙当天没做完的任务不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的虽然很累，但是很充实!有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证;根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金H记帐银行H记帐填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习通过这学期会计培训，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求在实际操作过程中我找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础中级财务会计实训报告「篇六」会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要经过这一年的学习我们可以说对会计已经是耳目能熟了，对有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵学校为了我们能更好的在实际中操作，为我们提供这实训的机会，也让我们坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识给我们提供了更好的发展空间上学期和这次的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的所学的知识和实际没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助提高自身的能力而学校开这门实训是为要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！经过上学期的实训，我们的技能在一定的程度上都提高了很多，不再像头一次那样盲目，不知道该从何下手此次实训的过程还是一下的以下面的几个步骤1审核原始凭证审核过程中看凭证是否真实性、合法性、完整性、正确性、及时性根据原始凭证做出各笔业务的会计分录2根据会计分录编制记账凭证在编制记账凭证是要确保记账凭证各项内容必须完整，记账凭证编号要具有连续性，最重要的是记账凭证的书写应清楚、规范，证可以不附原始凭证外，其填制记账凭证时若发生错误，应该重新填制，或使用正确的修改方式进行修改，以及填写完后要责任到位3登记现金日记账

4、登明细账其中具体包括三栏式明细账、数量金额式、多栏式在登账过程中要过细，不然很容易造成错误；在登记数量金额式时，数量要永续盘存，其他的根据该业务的发生情况填制

5、“t”形账汇总这是为登账所做的准备，它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目，并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额在汇总时要仔细认真，同时也时在考验自己的耐力的时候

6、编制科目汇总表试算平衡这是对“t形账的汇总，各科目的借贷金额最终是借方等于贷方,如果不平必须从前面的账中找出错误

7、登记总账按照科目汇总表中各科目依次登账

8、资产负债表、利润表、现金流量表的编制

9、前面的过程走过后，就开始封账；并且装订账本经过以上我们熟悉的过程，然而还时会因为自己的不注意的话出现错误，但我们都能使用正确的更正方法改正，比如在记账过程中，可能由于种种原因会使账薄记录发生错误，而作为会计人员应运用正确的更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改我想这是我们在作账时注意的一点还有就时在实训中我们必须做的是原始凭证与记账凭证、各明细账与总账核对等我想其中有好多人都省略了这一步对账可以让我们更好的发现自己的错误，这样让自己更清楚，更能很好的改正这是我第二次的实训，虽然大一上学期实训过一次，对这样的工作也不是太陌生，回想起第一次实训，当指导老师一声话下“开始登记凭证”时一，面对着实训时自己办公桌上的做账用品，我竟然有点无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在指导老师的耐心直到下，我开始一笔一笔地登记而现在的我就不是那么的不知所措了，虽然实训很累，但和上学期的实训相比我在这次实训当中有了一定的技能提高，以及在老师的指导下，我们更有信心做好实训的工作有句话这么说“人不能两次同时踏进一条河里”时间时流水，永远不会倒着走实训的日子很辛苦，但也忙碌，在忙碌中也充实了自己现在实训完了，让我的知识在实训中有了一定的提高，经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力在实训的过程中，我在操作过程中发现了自身的许多不足

1、比如自己不够心细，经常看错数字或是在汇总的过程中借贷相反，少记，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；

2、虽然这几里，每笔业务的分录老师都与我们进行了核对，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习让自己的知识技能能在进一步的提高，让自己在以后工作中能更好的发展中级财务会计实训报告「篇七」纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行只有实践，才会提高我们的能力会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、紧密配合，才能显著提高我们掌握所学内容的质量会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能通过会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验首先，我们根据有关原始凭证一步一步地做出会计分录同时，根据有关资料填写原始凭证详细地掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写接着填写相关的数据资料再继续审核和填写原始凭证其次，根据原始凭证以及会计分录编制记账凭证仔细填写了时间、凭证号、摘要、制证和审核签名等等然后，根据会计分录作出丁字帐，认真的计算出上、中、下旬的余额，并据此填写科目汇总表追求达到试算平衡的结果期初建账时，需设置总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账同时，根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账再根据科目汇总表登记总分类账并与有关明细账、日记账相核对详细检查模拟资料中所列的经济事项，是否全部填制记账凭证，并据此记入账簿有无错记账户、错记金额，如有应及时补正其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上，结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额保证对账的谨慎性与结账的准确性还要根据总帐或有关明细帐资料按项目编制会计报表，计算出资产负债表与利润表最后，将有关记账凭证、原始凭证和科目汇总表加封皮并装订成册，以及将有关资料归档并写实训总结通过会计实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础通过会计实训，只有真正地掌握了书本的知识，并加以灵活地运用，才达到了学以致用的目的在实践的过程中，我发现自己还存在着许多不足，还是会在小细节上粗心大意，但我会及时发现自己的错误并认真改正我相信自己可以在未来的日子里做得更好，取得更大的进步人生就如同骑自行车，要想保持平衡，就必须前进这次会计实训中，我可谓受益匪浅中级财务会计实训报告「篇八」

一、实训目的为了让我们更好的了解会计在实际工作中的工作内容，以便于实际与理论相结合，也更能够适应社会的要求，了解成本核算在实际工作的重要性，成本对一个企业来说是至关重要的，也是我们每个人必须要掌握的一门重要的课程，通过综训希望我们都能够对会计有一个更新更深层次的认识，让我们在工作中更具有实际的动手能力，更能懂得会计作账的基本流程

二、实训内容及其大概过程实训内容

1、各种成本费用的归集与分配生产成本的归集与分配是本次实训的重头戏，是中心环节成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程在本次实训中，我们按照成本核算的基本程序，先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品等七个板块进行了练习a、材料费用方面用于生产产品的原材料及主要材料，通常是按照产品分别领用的，可根据领料凭证直接计入各种产品成本的“直接成本”项目，但有时一批材料为几种产品共同使用，应根据一定的分配方法分配计入各产品成本b、人工费用方面应按成本项目进行归集，生产工人的计入生产成本，车间管理人员的计入制造费用，厂部管理部门的计入管理费用等，若生产多种产品，应按一定的方法进行分配后分别计入各成本项目C、辅助生产费用是为企业的基本生产服务而发生的费用，最终要分摊到各受益单位在本次实训中，主要运用交互分配法对供气车间和机修车间发生的生产费用进行分配，这里用的方法相对来说难度比前面的大，不过最重要的是求分配率交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行

（1）交互分配以（总费用/总劳务量）作为分配率在辅助生产车间内部进行分配

（2）对外分配以［（总费用+转入一转出）/对外劳务量］作为分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配d、制造费用的分配将在生产环节发生的制造费用按一定的方法（工时比例、定额材料比例、直接材料比例等）分配计入各有关产品的基本生产成本项目中e、完工产品和在产品成本的计算时成本核算的最后一项内容，企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏，选择使当地分配方法在本次实训中，我们采用的时约当产量法，将在产品折合成产成品数量后，按比例分配，计算出在产品和完工产品的成本

2、各种成本基本计算方法（品种法、分批法、分步法）的综合训练各种产品成本计算方法的运用时第二项内容，企业应根据自身的生产特点，生产组织经营类型和成本管理要求具体确定计算方法其中品种法时最基本的方法，其核算程序与上述所列成本费用归集分配的程序基本相同而分批法按批别作为计20xx年

2.25到

4.8日我在xxxx有限公司进行了有关财务方面的专业实习实习报告如下

一、实习单位概况xx国际集装箱有限公司，是由与xx国际集团有限公司紧密合作共同投资经营的专业化国际集装箱码头，于xx年xx月xx日正式成立，其前身为20xx年成立的黄埔集装箱公司，管理和经营新港港区共4个集装箱泊位GCT位于珠江三角洲的经济中心，地理位置优越，拥有广阔的经济腹地和便利的水运、铁路、公路交通网络，是中国华南地区和珠江三角洲地区连接海内外的重要交通枢纽GCT以广州港为依托，融合吸收了经营世界最大中转枢纽港新加坡国际港务集团PSA的先进管理经验和专业技术，利用其广大的客户基础和航运网络，促进了集装箱运输业务的迅猛发展

二、实习岗位的简介本人在工作岗位是负责公司财务部门工作公司财务部大概有十五个人，财务经理是一位非常乐于帮助新人的经理特意安排了公司信贷经理和主办会计带我，她们对我特别照顾，我很幸运，跟了两个从业1多年，会计经验丰富的会计师虽然自己也是财务管理专业，但缺少实践经验，而且有一些就算是在学校也学不到的就是一种对事业的专注和勤奋的精神我们三个组成了一个小团队主办会计先带领我去熟悉周围的环境，她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不同部门的职员在回到办公室时，她语重心长地教导我说，人际关系不能只局限于这小小的办公室，就算办公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是经常跟自己打交道的人！“人认识的多了，事就好办多了！”刚来的第一天，她就给我上了一课她很年轻，英语也很好，我把她作为我的榜样!她告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性!她给我印象最深刻的就是她告诉我虽然算对象，是一种订单生产，成本计算期与核算报告期不一致，一般不考虑在产品和完工产品的分配问题分步法是以生产步骤作为计算对象，适用于大量大批生产分步法是最难的，分步法分为逐步结转分步法和平行结转分步法，分步法实际是品种法的多次应用，最难的部分是要成本还原，学习了这些方法后老师带着我们对这些方法分别做了综合训练基本过程

1、熟悉资料，设置各种帐簿，登记起初余额

2、根据经济业务，填制记帐凭证并附上原始凭证

3、根据凭证登记帐簿

4、结帐、对帐

5、装订、整理实训资料，上交实训作业

三、实训中遇到的问题及解决

1、在刚开始的开设基本生产成本明细账时，我有的忘了登记期初余额，导致返工现象的发生，想想要是能细心一点就不用做重复的工作了

2、由于自己不够细心，有时会看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦特别是在费用分配和结转时，更是一步都不能出一丁点错误，出一点错误可能会导致以后工作的效率为Oo

3、在分配生产费用时，由于分配率所保留的小数位数与老师有所差异，导致后面算得结果有微小的差数刚开始犹豫想改，可是如果改又很麻烦涂来涂去也影响凭证整洁所以纠结了好久，其实这微差并不影响做题这让我体会到有些东西不一定要和老师一模一样，如果太刻意的追求一样的，反而会浪费更多时间

4、在实训过程中，为了避免做错导致恶性循环，所以基本每笔业务都会与同学老师校对，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习

5、关于一笔分录用多张记账凭证的原始凭证的黏贴刚开始都习惯性地把原始凭证黏贴在第一张记账凭证后面，然后再之后的其他记账凭证后面附原始凭证几张处写上“见记X号”后来才发现一直理所当然的做法竟然是错的经过老师讲说后才明白正确的做法是应该把原始凭证黏贴在所属中级财务会计实训报告「篇九」一.实训目的本次的会计实训是以小组为单位开展的对学生所学专业基础知识的一项综合检验活动，目的是我们能掌握会计核算业务的基本操作，培养我们的会计职业技能，增强我们的就业能力，为适应职业变化和继续学习的要求打下坚实的基础在培训过程中，我们通过做会计分录，填制凭证到制作账本来提高我们的专业技能加强组员对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平和团队合作能力，同时也检验了我们这一学期的会计学习情况短短的五天的实训也有利于磨练我们的思想意志和品德，培养我们严禁细致，一丝不苟的工作作风，为日后走向社会打下良好的基础让我们一年以来的会计学习能真正的成为我们的一项技能，而不是只会纸上谈兵二.实训单位情况简介本次的会计实训是以沈阳新科设备有限公司12月份的经济业务为例，小组通过设置账户、填制会计凭证、登记账簿和编制财务会计报告等工作环节，全面地、系统地、连续地完成企业基本业务处理，达到理论与实际相结合的效果三.实训内容及操作过程:

（1）建账首先编制业务会计分录根据沈阳新科设备有限公司12月份发生的经济业务编制会计分录，这是关键的步骤也是最麻烦的步骤，须认真分析各项业务所涉及的会计科目并仔细核算借贷发生额，这是本次实训最基础最先开始工作的部分，由各个组员分摊任务写好会计分录

（2）填制原始凭证根据会计实训教材提供的凭证表格我们填制会计原始凭证以作为下一步记账的依据，注意不能修改涂改对于原始凭证，要将其整齐的贴到记账凭证的背面，要与记账凭证左上对齐凭证的填写由各组员分摊负责，由陈俊杰，钟芳芳负责裁剪

（3）、编制记账凭证记账凭证是依据银行签发的本票和汇票、进仓单、出仓单、税费单等相关原始凭证和已做好的会计分录来填制的在金额栏里，对于没有填写金额的空白处要用斜线划掉主要有钟芳芳，丘永杭负责填制

（4）编制明细账根据记账凭证和原始凭证逐笔登记库存现金日记账、银行存款日记账，逐日结出库存现金余额、银行存款余额各组员分摊负责填制由李秋容，陈俊杰负责审核明细账

（5）会计记录错误的更正，掌握画线和红字更正法的运用，在有些账目不小心写错的情况下，一定要用红笔划去，再写上正确的数字，不能随便乱涂乱画

（6）T字型账户的编写，通过沈阳新科设备有限公司12月份发生的各项业务的会计分录列出T型账户算出各个科目的余额，为后续工作做好准备，主要有周佳禾，钟芳芳负责编制

（7）编制科目汇总表填写科目汇总表，把借贷发生额分别填入科目汇总表最后把借贷发生额分别累计相加得出的数字看看是否相等，填入表内“合计”栏内，做到借贷平衡，并且根据科目汇总表填写总账主要由周佳禾负责6登记总账根据编制好的科目汇总表来登记总账，这一步骤总的说来比较简单，但还是需要认真填写借贷方的发生额和余额主要有钟芳芳，丘永杭负责7结账月终要按规定结出本期“本月合计”金额在结账时，把借、贷双方的发生额分别累计相加得出的数量填入其对应的.账页栏中，余额照写结账的标志是划红线，在“本月合计”上画一条红线8编制报表根据总分类帐、明细分类账、期初资料及2月份有关资料编制“资产负债表”、“利润表”主要由周佳禾，李秋容，陈俊杰负责9装订由于我们的原始凭证是附在实训教材上的，需要手工剪切，并装订记账凭证要整理好，所附原始凭证按规定加以折叠，超过记账凭证宽度和长度的原始凭证都应整齐地折叠进去，记账凭证按照发生的时间排好顺序主要由陈俊杰，钟芳芳，周佳禾，李秋容负责，丘永杭负责会计分录和T字型账户的抄正在实训过程中，我们首先分配了会计角色的负责人，接着填写相关的数据资料再继续审核和填写原始凭证然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡根据科目汇总表登记总分类账并与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训报告

四、实训总结及体会转眼间，五天的会计实训期已经结束虽然只有短短的五天，但这段时间我们获益良多，明白了许多课堂上无法体会到的会计这一专业会计实训是每一个专业学习者必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解会计、在实践中巩固专业知识；同时也是对我们专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础这次实习不仅增加了我们组员的实际的操作经验，提高了实际动手能力，拉近了专业理论与会计实践的距离，还让我对所学专业以及做人做事有了更深刻的认识经过大一的会计基础的实训，我们已经知道会计实训是不容易的一件工作，直到财务会计的实训开始后我才发现这会计工作是真的很不容易，要投入莫大的耐心和细心以及扎实的知识基础和团结的团队才能做好这次的会计实训中级财务会计实训报告「篇十」如何提高财会类专业毕业生的专业知识和职业适应能力，是困扰学校人才培养规格定位的主要问题，学生实践能力进一步加强已成为用人单位和教育部门的共识，产学合作教育是公认的加强学生实践能力的有效途径由于受实际工作单位财务部门工作环境的限制，以及单位商业机密的安全等因素制约，在学校综合模拟实验室进行会计模拟实训仍是财会类专业毕业生提高专业技术能力的重要培养手段为此，设置一个完整的实践实训教学体系，对提高学生专业技术能力和解决实际问题的能力是十分重要的

一、目前在会计模拟综合实训中存在的问题

1.会计模拟实训的资料“过于虚假”比如外来的原始凭证没有加盖开具单位的公章，取得银行汇票没有先到银行鉴定真伪等等，影响了会计实训教学实验的可操作性，达不到理论与实际结合的目的

2.会计模拟实习内容涉及企业会计业务的方方面面，综合性强，学生对会计工作的全貌及会计操作流程的来龙去脉不完全了解，感到无从下手比如产品成本的计算、制造费用的结转等，一定的操作难度也使部分学生产生了畏惧的心理

3.会计模拟实训中过分强调会计核算，忽视了会计监督，容易使学生从观念上就没有或淡化了这一重要的审核工作我们发现大多数同学只会经济业务处理，而不理解会计岗位之间的牵制关系，这样的会计是不合格的

4.实训教学实验的指导教师由会计专业的教师或实验员担任，其指导与解释缺乏真实性和权威性，因为他们当中部分人对具体的业务环境也未亲身经历，在模拟实验过程中只能靠自己的知识和能力来想象根据以上发现的问题，结合当前会计人才的市场需求特点，我们制定以下改进措施

二、财务会计专业加强专业实训的改进措施

1.选好一套有代表性的、符合新会计制度要求、造就学生特点的实验资料通过比较，我们建立了的、三个会计模拟室，收集了百余种仿真原始凭证，经济业务覆盖面广，代表性强，重复量少为使学生有置身企业真实业务环境的意境，由学生身兼数“职”，亲自尝试出纳员、材料核算员、成本核算员、财务主管等不同会计岗位的每一具体工作，以及经历在实践过程中遇到的各种专业问题实习教师通过正确提示，指引学生自己想方设法处理问题，这样不但使学生大量接触不同类型的经济业务，而且让学生了解社会，认识社会，掌握了会计处理的全过程，同时也正确理解了企业与政府、供应商、投资人、债权人、中介机构的关系，提高了模拟的兴趣和工作效率

2.采用手把手模拟教学形式，循序渐进，易学易用探索改进会计实践教学的方法，将整个实习实训过程分两大块一块是岗位认识课程；另一块是模拟企业账务处理岗位认识课程是使学生增加感性认识，明白企业实际中会计岗位的设立与各种岗位之间的联系，理解实训教学中各个环节的的连贯性和相关性例如我校在会计实训工作中有一项重要内容，就是根据新的企业会计准则的要求填报各种原始凭证第二块模拟企业账务处理详细地演示了某企业一个月账务处理情况（包括原始凭证的填制，记账凭证的填制，账簿的填制以及编制财务报表）报表的填写采用集中、分散、参观等不同形式全面系统地安排，通过真实的操作使学生增长了实际操作技能，培养了学生总结经验、分析问题和解决问题的能力3培养学生诚信意识，把职业道德教育贯穿实训始终首先通过模拟实训，要求学生全面了解和熟悉模拟企业的会计核算、内部审计、财务管理等内容和方法等，将所学理论和实践有机地结合起来其次，我们在整个实训中，不论从会计科目的应用、经济业务的处理，还是到会计报表的编制，都严格执行企业会计制度和具体会计准则，帮助学生掌握最新的会计法规，强化培养了学生的职业道德

4.建立教师实践基地，教师有计划、有组织地进行实践活动实践性课程教师要精通本专业的基本技能，具体的业务环境也要亲身经历教师在担任实践性课程前，先到企业或注册会计师事务所进行为期1至3个月时间的实践锻炼，不断对实践感悟进行归纳总结，然后把典型个案归纳提炼运用于实训的教学工作这样可以及时给予学生最新的知识与信息，使学生适应社会发展的需要教师没有实践就没有提高，应当把社会实践当作是教师的一种进修，作为专业水平提高的重要途径中级财务会计实训报告「篇十一」会计实践总结会计是从量和量两方面对会计单位的经济业务进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策和监督的一种会计手段，旨在提高经济效益也是经济管理活动的重要组成部分会计作为一门应用性很强的学科和重要的经济管理工作，是加强经济管理、提高经济效益的重要手段经济管理离不开会计，经济越发展，会计工作就越重要，那么财务会计实训报告心得体会应该怎么写有鉴于此，经过两年的大学学习和生活，通过学习会计等科目，可以说对会计已经比较熟悉，基本掌握了会计的所有专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，但这些似乎都只是纸上谈兵如果把这些理论性很强的东西投入实际应用，我想我肯定是无从下手，一无所知认为自己在这里掌握了一定的会计理论知识，只能是空谈所以，抱着“实践是检验真理的唯一标准”的坚定信念，我认为只有把书本上学到的理论知识运用到实际的会计实践中，才能真正掌握这些知识在我们的充实和奋斗过程中，完成了两个学期的实操训练记得刚开始实操的时候那么忙，那么累，甚至不知所措，是因为我们的自学能力和组合能力没有快速的结合和适应，只能靠老师的指导和帮助现在我们可以称之为基础会计师学校培训的目的是加强我们的能力培养，提高我们的职业道德意识培训是我们适应社会工作的敲门砖！我想从几个方面来谈谈这个综合训练！培训基本内容《会计职业技能实训》包括企业连续三个月的经济业务会计处理培训10月会计业务培训是学完初级会计后进行的，11月学完中级会计后进行的，12月会计业务培训是本学期刚结束的，也就是成本核算后进行的

二、基本流程

1、查看原始凭证具体来说，

一、审查原始凭证的真实性；b、审查原始文件的全部法律；c、原始文件的合法性；d、审查原始凭证的完整性；e、审核原始凭证的正确性；审查原始凭证的及时性

2、准备会计凭证基本要求如下A、会计凭证内容必须齐全；b、会计凭证应连续编号；c、会计凭证的书写应清晰规范；d、会计凭证可以根据每张原始凭证填制；e、其他会计凭证必须附有原始凭证，但用于结账和纠错的凭证除外；f、填制会计凭证如有错误，应重新填制；g、会计凭证填列经济业务事项后，如有空行，应从金额栏最后一个金额数下的空白处填列

3、输入详细账户具体包括三栏式明细账、数量金额、多栏式台账

4、t型账户总结这是发帖的准备它可以反映这一时期发生了哪些会计科目，可以清晰地看到其借款的余额和期末余额

5、准备试算平衡表这是一个“T”型账户的汇总，每个账户的借方和贷方金额相等如果不均匀，你必须从以前的账目中找出错误

6、登记总账按照科目的科目汇总依次进行

7、资产负债表和损益表的编制

三、注意事项

1、错账更正法在会计核算过程中，由于各种原因，账簿记录可能会出现错误，但作为会计人员，应该采用正确的更正方法，一般包括划线更正法、补充登记法和红字更正法三种方法，而不是填制和挖制我认为这是我们做账时应该注意的一点

2、和解我们在培训中要做的就是核对原始凭证和凭证，并核对各个明细账和总账等我想他们很多人都忽略了这一步

3、经验我们在实操训练中最能理解的就是一个字累！但是，这是一种努力的感觉，我们会为自己的疲惫感到骄傲，这也是我们用心的表现！但是，作为一名学生，我最终能够掌握书本上的知识并灵活运用，不仅仅是因为我自己的优点，更是因为我应该感谢那些不厌其烦地为我们解答每一个难题的老师，感谢老师们对我们每一位学生的热心帮助！我想我会珍惜在学校的每一次学习，这种实操训练值得珍惜！中级财务会计实训报告「篇十二」课程会计实训专业会计班级学号姓名指导老师20xx—20xx年上学期实验一会计手工模拟实验报告

一、实验时间20xx年9月

二、实验地点实C405

三、指导老师张希

四、实验目的熟悉会计手工帐流程

五、实验要求完成手工账簿的所有流程

六、实验内容及实验步骤的程序

（一）实验内容会计手工模拟做账

（二）实验步骤的程序

1.根据模拟了解企业背景及其会计核算方法；

2.建账根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账，明细分类账及日记账他可以教我每天需要做的流程但经验是需要我自己去积累的，这句话让我在以后的工作中也真正体会到了经验是非常重要的，而对于会计来说经验更是重要我还是在学习的阶段，所以一般比较简单的工作都是由我负责，比较复杂的都会交给部门的老前辈们来做，主要还是以学习的态度来进行实习我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目，并且核对账目，让公司领导知道每个月所得的利润和亏损

三、实习内容本人于20xx年2月25日至20xx年4月8日在xxxx有限公司进行实习，主要提高自己的实际操作技能，学习、丰富实际工作和社会经验会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作，会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要针对于此，在进行了三年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《税法》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈于是在坚信“实践是检验真理的.唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识

1、负责编制公司会计凭证，审核、装订及保管各类会计凭证，登记及保管各类账簿

3.填制制原始凭证:在会计实务中，原始凭证的种类繁多，格式各异，反映的具体内容也各种各样但是每一原始凭证一般都应具备以下基本要素

（1）原始凭证的名称

（2）原始凭证的填制日期和编号

（3）填制和接受凭证的单位名称

（4）经济业务的内容及实物规格、单位、数量和金额

（5）填制凭证的单位及有关人员签章在会计实务原始凭证的填制要求做到记录真实、内容完整、书写清楚、填制及时原始凭证的审核是一项严肃、细致的工作，必须认真执行

4.编制记账凭证原始凭证编制完后，根据所提供的模拟企业资料发生的经济业务及原始凭证填制“记账凭证”记帐凭证分为收款凭证、付款凭证、转账凭证三种记帐凭证的填写要求是要注意记帐凭证的名称、编号，日期、经济业务摘要、有关账户的名称（包括总帐、明细分类账）方向和金额、原始凭证张数和有关人员的签名盖章

5.根据所提供的模拟企业的资料开设成本计算单，进行成本核算；

6.根据记账凭证及有关原始凭证定期编制科目汇总表，逐笔顺序登记日记账、明细分类账和总分类账结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细分类账和总分类账的发生额和余额，并将总分类账的余额与日记账的余额、明细账的

7.编制报表根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表，根据有关账户的发生额编制利润及利润分配表，现金流量表及其他附表总的来说，会计工作是一环紧扣一环，环环相扣的，原始凭证的审核直接影响到记帐凭证登记工作的完成，记帐凭证的登记直接影响到登记账簿工作的完成，而总帐的登记直接影响到编制会计报表，会计工作的任何环节出现了问题都会影响到会计工作的顺利完成所以对会计人员来说认真细致的工作态度是会计工作的基本要求，每个敬业爱岗的会计人员都应养成一个良好的工作习惯，防止会计工作出现错误

三、会计手工模拟实验实际操作的体会和收获刚刚开始的我只是熟悉于课本，对于手工帐更多的只是了解，并未有太多的经历通过这次手工的实训中对自己的能力也是一次大大的提升，为我在以后的会计道路中奠定了良好的基础，同时也让自己的会计思维更加缜密懂得了细心和谨慎是身为一名会计人员的必备条件通过这一次的手工实训也切实地将自己对于书本的认识发挥到了实践之中，为自己在以后道路中能够更好的掌握会计的基本操作流程铺下了垫脚石从建账、审核原始凭证到填制凭证，最后登记日记账，再到做完工产品成本结转核算，这特殊的一个多月时间在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会在这次的实训中不仅真正的锻炼了自己的能力，而且在锻炼之中也更加巩固了自己会计的专业知识我觉得这是一次难以忘记的课程，在这其中我也体会到了很多

1、我们很地方在开始的时候无从下手，所以在实际操作过程中，有许多内容都是老师带领我们完成的，没有老师的指导，我们对这些内容都很茫然，不知道下一步该怎么做，所以在课下我要多注意和寻找一些有关会计实际操作的资料，并且多进行练习；在条件允许的情况下，在实际生活中进行实习，多请教一些有丰富经验的会计人员，当我们自己走进工作岗位的时候，就没有人对我们的问题进行详细的解答的，社会的竞争是很激烈的

2、对于会计知识容易混淆的地方和手工帐的细节地方特别容易出现错误致使在做分录的时候不能明确快速的写出来，也可能把数字写错位或者记错数字，而且很容易漏掉一些凭证现在可能问题出现不是特别严重，可是真正发生在企业或者公司之中就会存在很大的问题，最直接的关系就是金钱的差异通过这次实习，让我又看到自己的很多不足之处，这都是我要在以后的学习中弥补的所以，在以后的学习和工作中我要培养自己的耐心和细心每一次实习都是一次很好的锻炼机会，通过每一次实习的找到自己的不足之处，并及时弥补自己的不足之处在成长过程中由一个知之甚少的人变得动手能力和动脑能力都很强的人，能够主动适应社会环境，才能够站得更稳实验二电子报税模拟实验报告

一、实验时间20xx年9-10月

二、实验地点实C505

三、指导老师张希

四、实验目的熟悉电子报税

1.全面掌握税局、企业以及报税平台之间的相互关系，全面了解我国现行申报的体系

2.掌握增值税、消费税、企业所得税、个人所得税的申报技能（通过独立企业端平台申报）

3.巩固税法的相关知识

五、实验所用软件厦门网中网有限责任公司开发的电子报税实训教学平台V

6.0

六、实验要求:

七、实验内容及实验步骤的程序

（一）实验内容1）税务登记2）增值税纳税申报3）消费税纳税申报4）所得税纳税申报等等

（二）实验步骤先由教师集中讲授本实验的知识要点和操作规程，并且给学生示范操作，详细介绍各个注意事项然后学生根据教师所提要求和所给的有关资料自主训练，教师个别辅导1）税务登记进入软件之后，点击税局端，经过税局端之后进入登记进入系统管理，企业资料管理，然后点击新建，新建一个企业，输入企业名称公司名称广东瑞德酒业股份有限公司、纳税人识别号、法人名称、纳税人编码、财务负责人、经济性质、开户银行及账号、邮政编码、注册地址、营业地址、所属行业、注册类型、电话、传真、监控标志、信用度、增值税类型、增值税优惠、消费税类型、投资性质、个人所得税扣减标准等2）增值税纳税申报A一般纳税人增值税申报

1、在税局端进行税务登记

2、按月编制会计报表（资产负债表、损益表等），并进行分析汇总，报公司领导备案决策

3、负责监督公司财务运作情况，及时与出纳核对现金、应收（付）款凭证、应收（付）票据，做到账款、票据数目清楚

（1）原始凭证的核签；

（2）记账凭证的编制；

（3）会计簿记的登记；

（4）会计报告的编制、分析与解释；

（5）会计用于企业管理各种事项的办理；

（6）内部的审核；

（7）会计档案的整理保管；

（8）其他依照法令及习惯应办理的会计事项各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务机关中报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制电子信息的迅猛发展，人类正疾步跨入信息社会网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展，在短短的几年时间里，作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响，广州集装箱码头有限公司基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化

四、实习收获与体会为期一个月的实习结束了，我在这段实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握但这些似乎只是纸上谈兵倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性离开操作和实践，其它一切都为零！在一个多月的实习中，虽然只学了基础的会计知识，但也能把整个会计报表做出来，也算是很大的收获了同时也了解了很多关于会计报表以外的知识制好凭证就进入记账程序了虽说记账看上去有点像小学生都会做的事，可都是接触英语但在这一个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高，看过会计的一些书，里面的很多成本，资金，固定资产等等的会计科目都不懂，但却在这实习中得到了操作，慢慢的也让自己感觉到得心应手了所有的帐记好了，接下来就结账，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在前辈教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把账本涂改成什么样子在这实习阶段我主要的工作还是负责公司里面的一些小事情，帮忙长辈给予布置的工作任务对于学习的我，很多事情不熟悉，需要学习跟改进的我都会做好笔记，事后对其改进和注意慢慢的对于会计这行我也有了实际工作的一些经验，同时在这短短两个月的实习期间，也形成了对会计热情会计是一项不可马虎的工作，每一笔业务经济都需要我们认真详细的校对这些也是自己所属专业领域里所没学到的知识虽然学到了很多，但是还是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我会好好的吸取教训，做好所有的工作，努力做到更好正所谓没有最好只有更好！在这短短的两个月时间里，收获了很多第一，对自己更加有信心了，每天都是接触英语但在这两个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高，看过会计的一些书，里面的很多成本，资金，固定资产等等的会计科目都不懂，但却在这实习中得到了操作，慢慢的也让自己感觉到得心应手了第二，工作不比在学校毕竟工作的环境不比在学校的轻松，每天都要按规定的时间上班下班，有时候工作需要还得加班，在学校上课下课都是准时得很第三，工作交际在工作实习中，觉得人与人的相处并没在学校的单纯，注重的细节很多如果不加注意，换来的会是麻烦，而这些还是要在我们的工作中慢慢的来吸取经验一个学期的实习给我的感触太深了，仿佛一下子长大成人，懂得了更多的做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的宝贵，和人生的真谛让我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向财务会计实训报告范文篇

二一、实习目的学校安排我们大四两个月的实习时间就是让我们对已学部分理论知识进行综合运用的培训，在接触社会的实务操作过程中，加强我们对社会的了解，培养和训练我们财务管理专业学生对本专业的认识、分析解决问题的能力，提高应届毕业生的专业技能，使我们很快的融入到工作当中去20xx年

6.25到

8.8日我在xxxx有限公司进行了有关财务方面的专业实习现作如下实习报告

一、实习单位概况广州集装箱码头有限公司简称GCT,是由广州港集团和新加坡国际港务集团PSA共同投资经营的专业化国际集装箱码头，于20xx年7月1日正式成立，其前身为1983年成立的黄埔集装箱公司，管理和经营新港港区共4个集装箱泊位GCT位于珠江三角洲的经济中心，地理位置优越，拥有广阔的经济腹地和便利的水运、铁路、公路交通网络，是中国华南地区和珠江三角洲地区连接海内外的重要交通枢纽GCT以广州港为依托，融合吸收了经营世界最大中转枢纽港新加坡国际港务集团PSA的先进管理经验和专业技术，利用其广大的客户基础和航运网络，促进了集装箱运输业务的迅猛发展

二、实习岗位的简介本人在工作岗位是负责公司财务部门工作公司财务部大概有十五个人，财务经理是一位非常乐于帮助新人的经理特意安排了公司信贷经理和主办会计带我，她们对我特别照顾，我很幸运，跟了两个从业10多年，会计经验丰富的会计师虽然自己也是财务管理专业，但缺少实践经验，而且有一些就算是在学校也学不到的就是一种对事业的专注和勤奋的精神我们三个组成了一个小团队主办会计先带领我去熟悉周围的环境，她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不同部门的职员在回到办公室时，她语重心长地教导我说，人际关系不能只局限于这小小的办公室，就算办公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是经常跟自己打交道的人！“人认识的多了，事就好办多了！”刚来的第一天，她就给我上了一课她很年轻，英语也很好，我把她作为我的榜样!她告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性!她给我印象最深刻的就是她告诉我虽然他可以教我每天需要做的流程但经验是需要我自己去积累的，这句话让我在以后的工作中也真正体会到了经验是非常重要的，而对于会计来说经验更是重要我还是在学习的阶段，所以一般比较简单的工作都是由我负责，比较复杂的都会交给部门的老前辈们来做，主要还是以学习的态度来进行实习我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目，并且核对账目，让公司领导知道每个月所得的利润和亏损

三、实习内容本人于20xx年6月25日至20xx年8月8日在xxxx有限公司进行实习，主要提高自己的实际操作技能，学习、丰富实际工作和社会经验会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作，会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要针对于此，在进行了三年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《税法》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识中级财务会计实训报告「篇三」实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向岗位的第一步

一、实习目的（重要性）会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分会计专业作为应用性很强的一门学科、一项。