交通安全主题班会教案

交通安全主题班会教案交通安全主题班会教案1活动目的

1、情感目标一一提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识

2、知识目标一一初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识

3、能力目标一一自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力活动形式以讨论为主班会过程班长我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟我们是肩负重任、跨世纪的新苗可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？二.议一议同学们，这些小朋友为什么会发生溺水事故呢？他们违反了哪些安全规则呢安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全教育尤为重要，因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂，特别是我们学校周围的交通情况复杂今天给孩子上完交通安全课后，我进行了反思

一、成功之处

1、通过学习，学生明白了交通安全的重要性，孩子们从思想上重视了交通安全，并且学生也纷纷表示以后一定要去了解更多的交通知识，遵守交通规则，做到交通安全，让家长、老师放心还要把这种思想传递给了自己的家人，在一定的程度上提高了自己和家人们交通安全的重视

2、掌握了更多的安全知识孩子们更加全面的掌握了过马路时该如何走、遇上红绿灯该怎么办、在马路上不能玩哪些游戏、上学的路上需要注意的事项等等

3、认识了更多的安全标志同学们搜集了许多交通标志，并充分认识了它们我以考考大家的形式来让孩子们认识这些标志,孩子们的热情可高了，学习气氛很浓，我想这可能是与实际生活联系紧密的原因吧

二、不足之处本节课教学是从交通安全角度出发，在课堂的教学当中师生之间和学生学生之间配合的不够默契，有几个师生互动的环节进行的不够流畅，说明课前的准备还不充分另外，还缺少生动的事例，在了解交通规则这一环节中还有一些没列出来，孩子们还是对这些知识掌握的不够另外，在最后的案例分析中，因为时间的关系，没有让孩子们好好地说一说在以后的教学中还需要不断完善

三、改进措施今后的教学中，要注意教学之前不但要备课，更要备学生，要做好课前的充分准备，考虑到课堂中随时到可能发生的突发事件或新的生成相关的资料要尽量准备的充分一些，因为有些孩子的思维远远的超出我们老师的意料之外交通安全主题班会教案3

一、教学目标—市—小学三年6班辅导员林一华

1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识

2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长

二、教学内容行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全

三、教学过程

（一）列举交通安全事故交通安全自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一中国（未包括港澳台地区）每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的8%左右直接经济损失731万年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的.车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么教师总结“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识”

（二）不良交通行为

1、马路上追逐打闹

2、跨越隔离栏

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，

6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶

7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明,互相挤道，也容易摔跤或撞人

8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的

9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞

10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外，坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故

（三）交通安全常识现在，我教大家学习三大本领一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全）

1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看,红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命

2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西

3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等更不要坐农用车，尤其是人货混装车

4、12岁以下不要骑车骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意

5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙

6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣走路要走人行道，不在路上打和闹不骑快车不抢道，靠右行车要记牢转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐遵守交规习惯好，健康平安幸福长总结在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中交通安全主题班会教案4教学目的

1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，增强爱护交通设施的意识

2、知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规

3、知道汽车等交通工具的一些常识，懂得正确有效地避免交通工具对自己造成的伤害教学重点和难点教学重点认识遵守交通法规的必要性，了解相关的交通法规知识，自觉遵守交通法规教学难点将知识转化为一种自觉遵守并维护交通法规的行为教学准备汽车、自行车等玩具模型；教学平台、多媒体课件及有关交通安全的图片活动过程

一、导入新课（1分钟）同学们大家都看过动画片《猫和老鼠》吧，汤姆猫经常被车轧扁，然后又晃晃悠悠地被吹起来，恢复原状看到这里，大家都会哈哈大笑，但实际上这只是动画片，真实生活中小猫被车撞了后会怎样呢？为什么会发生这么可怕的事呢？主要就是因为人们的交通安全意识较低、行车秩序混乱、大家不遵守交通规则等原因造成的其实刚才那些悲剧如果提高安全意识，防患于未然，大多都是可以避免的我们往往是平时不注意，一旦出事后才悔恨莫及，但已经没有办法补救了大家都看过N遍的《猫和老鼠》吧，汤姆经常被车轧扁，然后又晃晃悠悠地被吹起来，恢复原状看到这里，大家都会哈哈大笑，但实际上这只是动画片，真实生活中小猫被轧了后绝对就OVER了，人同样如此当我们骑着自行车在宽敞的马路上相互追赶时，当我们背着书包在人行横道上来回穿梭时，当我们在马路两边追逐嬉戏时，可曾想到，危险就在身边今天我要和大家一起分享的是“如何更好的走路、骑车、乘车”这个话题听到这里，大家可能会感觉很可笑，这么简单的问题!谁不会走路啊，甚至很多同学骑自行车都非常熟练了但实际上，即使是像爸爸妈妈这个年龄，还不一定能够很安全地把路走好，把车开好所以今天我们要再一次认真地学习一下这些知识

二、小调查你平时如何上下学？（2分钟）A.爸妈骑车接送B.爸妈开汽车接送C.爷爷奶奶或者姥姥姥爷接送D.自己步行E.自己骑自行车F.其他无论你是采用哪种交通方式上下学，路上都必须注意交通安全哦！交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸今天就让我们来共同学习交通安全的常识吧！

三、讲授相关的交通安全常识30分钟

1、交通小常识1交通标线马路上，用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰中心线两侧的白色虚线，叫“车道分界线”，它规定机动车在机动车道上行驶非机动车在非机动车道上行驶在路口四周有一根白线是“停止线”红灯亮时，各种车辆应该停在这条线内马路上用白色平衡线像斑马纹那样组成的长廊就是“人行横道线”行人在这里过马路比较安全2交通信号灯在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”红绿灯是国际统一的交通信号灯红灯是停止信号，绿灯是通行信号交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥红灯亮，不允许直行或左转弯，在不妨碍行人和车辆的情况下，允许车辆右转弯；绿灯亮，准许车辆直行或转弯；黄灯亮，停在路口停止线或人行横道线以内，已经越过停止线或人行道的可以继续通行；黄灯闪烁时，警告车辆注意安全3人车分流各行其道每当你走在马路上，就会看到许多行人和车辆来来往往，川流不息如果行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就会交叉冲突，发生混乱交通道路上用“交通标线划出车辆、行人应走的规则机动车走“机动车道”

2、安全走路走路，谁不会呢？其实不然如果我们不注意交通安全，走路也闯祸因此，我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意识我们走路要走在人行道上在没有人行道的地方，应靠道路右边行走走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱穿马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重1四季交通安全一年四季，气候特点各不相同，它们跟交通安全关系十分密切掌握好每个季节交通安全的规律，才能确保安全春天是多雨的季节，细雨绵绵，道路上湿漉漉的车辆在雨中行驶，车轮容易打滑如果在车辆临近时突然穿过马路，将会使驾驶员措手不及，以致把你撞倒行走时，步子要小，走得慢一些，注意避让来往车辆，如果你撑着伞，别让伞遮住视线，看不见前进的方向盛夏，酷暑难熬，我们的户外活动增多了尤其在暑假里，经常外出，更应自觉遵守交通规则，好让家长放心骄阳似火，路面滚烫，洒水车给路面降温，同学们千万不能在洒水车周围玩耍当台风暴雨突然来临时不能急速奔跑；晚上纳凉，不要占据道路，影响交通秋天秋高气爽，是旅游观光的好季节，也是多风沙的季节外出活动时，要防止灰沙侵入眼睛不要逆风倒着走，要注意安全秋天也是放风筝的好时光，但不能在城乡道路上奔来跑去放风筝，以免发生交通事故冬天寒风凛冽，雪花飘飘有人戴上了帽子和口罩，可别遮班长有的学生私自下水，没有成人的陪同下；有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水；等等三.说一说现在我们来说一说游泳安全的知识A保持自身良好的身体状态；下水时切勿太饿、太饱坂后一小时才能下水，以免抽筋；饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳B做好充足准备工作，预防抽筋；做好身体热身准备工作，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中不要立刻跳入水中；腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖C营造安全游泳的环境，小心溺水；不要随兴下水，特别是野外；下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；风浪太大、照明不佳不要游泳;若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳;不要在地理环境不清楚的峡谷游泳这些地方的水深浅不一,而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全D跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂住了自己的眼睛，此外，地面上结起了一层冰，道路又湿又滑，走路，骑车稍不留神，就要摔倒，行走时不能急奔快跑不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球，这样既不安全，又会影响交通，甚至发生车祸一年四季气候不同，同学们交通安全防范不能放松2当心汽车前面给同学们讲解了一些基本的交通常识，现在让我们来了解一些与汽车有关的注意事项吧！汽车是我们最便利的交通工具,但是如果马虎大意，它也可能成为一个“钢铁巨蟹”啃!在各类交通事故中，汽车交通事故是最多的.，人们称它为马路杀手！汽车的眼睛汽车前面的两只“大眼睛”叫“大光灯”夜幕降临，司机打开“大光灯”就能照亮道路在汽车大光灯下，有两只“小眼睛“，它同车尾两边的两只“小眼睛”相互连结，这是用来指示方向的“方向灯”汽车尾部有两只“红色的眼睛”，叫“刹车灯”当驾驶员刹车时，这两只“红眼睛”立刻发亮，它告诉行驶在后面的车辆，注意保持距离此外，汽车尾部还有两只“白色的眼睛”，叫“倒车灯”，汽车倒车时会发出白色光线，有的还会发出“倒车，请注意”的叫声，我们也要及时避让汽车不是一刹就停的有的同学认为乱穿马路没啥关系，反正驾驶员会刹车的其实，汽车不是一刹就停的由于惯性作用，刹车后车还会向前滑行一段路，这就是力的惯性作用就像人在奔跑中，突然停下来，身体还会不由自主地向前冲出几步一样何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等所以，乱穿马路是十分危险的，不少交通事故就是因为行人乱穿马路造成的血的教训应该引以为戒不在车前车后急穿马路有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路、这是很危险的驾驶员眼睛看不到的地方，被称为“视线死角”要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路，就会造成车祸所以我们横过马路前要注意左右来往车辆，先向左看，后向右看，当看清没有来车时才可横过马路在有“人行横道”和“人行天桥”上行走，这样才比较安全3汽车的“内轮差”你知道汽车是怎样转弯的吗？汽车是依靠前轮来转向的随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向但是前后两只轮子不是走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的，这个差距称“内轮差”，汽车转变的幅度越大，“内轮差”也越大因此，我们碰到要转弯的汽车，不能靠得太近，千万不要以为汽车的前轮过去就没事了因为有“内轮差”，如果与转弯的汽车靠得太近，很可能被车尾或后轮撞倒，发生伤亡事故

四、测一测选择题投影显示5分钟

1.遇有交通信号灯、交通标志或交通标线与交通警察的’指挥不一致时BA.服从信号灯B.服从交通警察指挥C.服从交通标志、标线

2.行人通过人行横道，要按人行横道灯的指示通行小明在通过人行横道线前，看到人行横道红灯亮时，应该BA.迅速通过人行横道B.在人行横道线前等待C.缓慢通过人行横道D.绕开人行横道通过

3.行人怎样过马路才算安全？CA.只要看没有汽车开过来，就可以跑过马路B.绿灯闪烁时，就可以进入人行横道过马路C.绿灯亮时，进入人行横道过马路

4.在没有划人行道的地方，横过马路时，需注意来往车辆，应该先看边，后看边AA.左，右B.±,下C.右，左

5.在马路上，许多小学生都带着黄色帽子，这是因为CA.小学生喜欢黄颜色B.学校校服要求统一着装C.更容易被司机发现，避免交通事

6.未满岁的儿童，不能在马路上骑自行车C

7.小明坐在妈妈的电动车后面，正确的坐姿应该是BA.背向骑坐

8.正面骑坐C.侧向骑坐D.以最舒适的姿势骑坐

8.当机动车停在机动车道上时，你应该怎样上下车AA.从机动车右侧上下车

8.从机动车左侧上下车C.左右都可以下车

9.上车时，将书包置于，以免书包被挤掉或被车门夹住CA.肩上B.背上C.胸前

10.在没有施划人行横道线的公路上，乘车人从公共汽车下车后横过公路时，您认为下列做法正确的是CA.从车的前方横过道路B.从车的后方横过道路C.车开走后，确认安全通过D.等车开走后，迅速通过

11.遇到交通事故，应拨打的电话是C—6—

212.如果看见有汽车撞人后要逃跑，你认为应该立即BA、告诉老师或家长B.记下车牌号并报警C.去追车

五、小结2分钟今天真是收获不少，既学到了很多交通知识，还丰富了课外知识同学们，从家里到学校，我们要牢记行走路线，熟悉道路交通状况和可能碰到的危险，严格遵守今天学的交通规则，避免不安全的行为发生草、岩石或其他障碍物以脚先入水较为安全;在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全;游泳时禁止与同伴过份的开玩笑；要在有救生员及合格场所游泳朱宁万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救？A万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫慌张，应保持镇静，积极自救水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静；当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸呼气要浅，吸气要深因为深吸气时，人体比重降到，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快B对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决陈亚钊同学们，若遇到溺水者，应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置，从其后方出手救援当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救让落水者攀扶上岸在救护溺水者时，怎样进行急救？A将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水B呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气反复并有节律地（每分钟吹1620次）进行，直〜至恢复呼吸为止C心跳停止者应先进行胸外心脏按摩让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟6080次）进行，直到〜心跳恢复为止四.小结今天我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育同学要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生经过今天的学习，我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识请听诗歌朗诵大人陪伴第一招私自游泳很危险，不去我防溺水有高招,深水很重要我防溺水有高招,泳前热身第二招伸手踢脚弯弯腰，预备动作不可少我防溺水有高招,解除抽筋第三招赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳防溺措施要知道,不可逞能不骄傲“安全”二字记心中，为了更好的记忆，我在这里给同学们朗诵诗歌“防溺水歌”远离危险身体好交通安全主题班会教案2【教学目标】

1、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用

2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规

3、教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全【教学重点】

1、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用

2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规【教学难点】教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全【活动过程】

一、导入课题，明确活动内容

1、同学们，我们常常看到这样一句话“高高兴兴出门去,平平安安回家来那么，你是怎样理解这句话的呢？

2、学生根据自己的理解各抒己见

3、小结是啊！这说的是我们每一个人出门时，时刻不能忘了要遵守交通规则，注意交通安全这样，我们的生活才能平安、愉快

二、交流，介绍搜集到的交通标志

1、出门在外，为了保障人身安全，保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定

2、同学们，永不下岗的“交通警”指什么？（各种交通信号、交通标志和交通标线）

3、十字路口的红绿灯就是交通信号，它指示车辆什么时候可以通行，可以转弯；什么时候不可以通行，不可以转弯

4、除了交通信号，还有100多种交通标志和交通标线你们搜集到哪些交通标志，交通标线呢？展示出来给大家看看，介绍一下它的意思并说说它是属于警告标志，禁令标志，指示标志，还是指路标志？

5、同学们，你们在小队活动观察时，发现哪些地方有怎样的交通信号、标志、标线呢在这些地方，为什么要用这些信号规定人们怎样做呢？不按这样的规定做会产生怎样的不良后果？

6、学生交流例

①在各个十字路口，有红绿灯信号

②在各个学校门口，有禁止鸣笛的标志和减速标志

③在从梅园去马山的路上，有前方连续转弯的标志，提醒司机引起注意

④在繁华的商业街上，比如中山路，人民路上，有多条人行横道线

⑤在各个大商场、影院等的门口，会有停车标志

7、如果人们不按这样的规定做，会产生怎样的不良后果呢小组交流汇报

三、讨论，小学生该遵守的交通规则

1、交通安全是人人要注意的我们小学生年龄小，如果上街不遵守交通规则，遇到了紧急情况更会不知所措，所以，为了自身的安全，我们一定要切记安全第一，规则第一

2、那么，你想到了，或向交警叔叔请教到了，我们小学生主要要遵守哪些交通规则呢？

3、学生讨论，交流，后小结

4、我们小学生主要要遵守以下交通规则

①不闯红灯

②不在马路上奔跑，打闹

③走路要走人行道，过马路要走人行横道线

④不满12周岁的儿童不骑自行车上街

⑤乘坐摩托车要戴好安全帽

1、很多同学都编了遵守交通规则的儿歌，来朗诵给同学们听听，好吗？

2、学生朗读自己编的儿歌老师相机板书一首典型儿歌

3、小结同学们都非常有水平，编的儿歌文通句顺，朗朗上口这些交通规则，一定也牢记心中了

四、服从交警的指挥，尊重交警的劳动不管是在刺骨的寒风中，还是在炎炎的烈日下，交警叔叔都坚守岗位维持交通秩序，保障车辆，行人的安全，畅通他们的工作是多么辛苦啊所以，我们一定要尊重他们的辛勤劳动，服从交警的指挥除此之外，我们还可以做些什么，来表达我们对交警叔叔的尊敬呢？

1、学生讨论，交流

2、

①假日，星期天做小小交通协管员，帮助交警叔叔维持交通

②慰问交警叔叔，如夏天给他们送水等

③宣传交通知识，让人们都来遵守交通规则

④学习交警叔叔不怕困难的精神，刻苦学习，长大也为社会作贡献

五、活动延续为了巩固我们今天的活动成果，请同学们在课后自由组合，发挥各自的特长，以今天课上获取的知识为主要内容，出一张安全小报……

六、总结今天的课，同学们交流了很多交通安全方面的知识说明大家在课外都善于观察，勤于动脑，勇于实践，所以掌握到了许多书面上没有的知识这些知识对我们的生活实践是非常有帮助的今后，我们还要坚持这样做，让我们的生活更轻松，更愉快教学反思。