公司庆祝五四青年节活动策划书

公司庆祝五四青年节活动策划书公司庆祝五四青年节活动策划书「篇一」

一、活动目的为了继承和发扬“五四”运动的光荣和传统，丰富员工的业余生活，激励员工具有积极向上、乐观进取的精神，公司决定举行“五四”青年节歌唱比赛活动

二、参加对象公司全体员工（除高县项目）

三、活动时间20XX年5月xx日

四、活动地点华业•北新国际售楼部

五、活动组织20XX年4月24日下午200在华业•北新国际售楼部集合，参加歌唱比赛活动活动完毕之后，大家在农家乐自由活动晚上在XXXXXX地方聚餐歌唱比赛活动安排如下

一、参赛要求

1、参赛人员由自己事先准备好演出服装、化装等等公司庆祝五四青年节活动策划书「篇四」

一、活动目的与意义为纪念五四爱国运动，传承与发扬五四爱国精神，同时激发当代大学生爱国主义情怀、彰显当代青年大学生的时代品格，为我院学子提供一个展示青春风采、抒发理想信念的平台，特举办本次“青年的品格”五四青年节系列活动

二、活动主题青春酌酒，理想成诗

三、组织单位主办单位经济管理学院团委承办单位经济管理学院学生会

四、活动内容

（一）“一日公益-青年的担当”五四青年节公益行动

1、支教活动

①活动时间4月27日（周三）14:00-17:00

②活动地点雨露嘉禾儿童潜能科技开发中心（xx区建材城东路24号）

③活动内容参加者（需要报名面试）集合后由学生会工作人员带队到达雨露嘉禾儿童潜能科技开发中心经过老师的培训之后进行课堂助教志愿服务（活动具体内容和形式听从老师安排），帮助自闭症儿童锻炼身体协调能力、语言能力、沟通能力等

④参加者积极完成公益活动后可获得志愿者证明

⑤报名及面试4月26日18:00-21:00于学研C0704现场填写报名表后参加面试

2、游园活动

①活动时间4月28日（周四）9:00到16:00

②活动地点雨露嘉禾儿童潜能科技开发中心（xx区建材城东路24号）、奥林匹克森林公园

③活动内容参加者（需要报名及面试）集合后由学生会工作人员带队到达奥林匹克森林公园，与雨露嘉禾儿童潜能科技开发中心的老师和小朋友们集合后一起游玩（游玩的具体形式和路线需听从老师安排）

④参加者积极完成公益活动后可获得志愿者证明

⑤报名及面试4月26日18:00-21:00于学研C0704现场填写报名表后参加面试

⑥注意事项游园以及支教活动参加名额限10人参加支教和游园活动的同学报名时要考虑自己的课程安排（因为活动不在周末进行），一旦报名成功必须参加参加者积极完成公益活动后可获得志愿者证明

（二）“悦读青春・青年微电台”五四青年节读书活动随着网络信息化发展，手机“快阅读”已经成为许多同学最常使用的获取信息的途径为整合阅读“碎片化”阅读信息，培养同学们爱读书，读好书的阅读习惯，我院精心策划“悦读青春•青年微电台”五四青年节读书活动，并将通过推送音频这一新颖的形式，为同学们推荐积极向上的书籍

1、活动时间时间XX年4月25日—5月13日

2、活动安排关注“xx经管学生会”，公众号已设置新专栏“悦读微电台”，定期在专栏中发布推送，推送的内容为推荐阅读书目，并附有音频（电台形式），音频内容为书目的简要介绍、精彩书摘或读后感将支持与同学们的读书互动，同学们可以发送当期推送书目的读后感、短评或者个人推荐书籍杂志，工作人员将整理这些留言信息并于活动后期进行汇总，作为活动的反馈总结，并对发送优秀的书评的同学予以小奖励

（三）Color night•青年夜沙龙”五四青年节主题沙龙活动五四青年节即将来临，为了弘扬五四运动文化精神，彰显青春活力，我院致力于打造一个面向全校青年人的“Colornight•青年夜沙龙”五四青年节主题沙龙活动，给同学们提供一个交流互动、休闲娱乐的平台，留下难忘的青春回忆具体安排如下

1、活动时间xx年4月29日（周五）18:30—20:

302、活动地点校体育场

3、具体活动安排

①圆桌夜聊（人数限制为10人）由老师或青年说相关学生与同学们开展圆桌夜聊活动，形式多样，以奇葩说的形式进行辩论，或就某一议题进行讨论，或老师进行30分钟的公益讲座

②技能小分享（人数限制为10人）由山诺会讲解紧急营救、野外生存相关知识并分享野外露营心得经历讲解口寸，听众围坐成圈，主讲人在中央，在轻松的氛围中进行心得分享和知识讲解

③小型音乐会由吉协成员为同学演唱他们的原创歌曲邀请“好声音”一起点歌欢唱

④桌游区本区会设置类似谁是卧底、你画我猜、杀人游戏、德国心脏病、害你在心口难开等一系列娱乐活动（游戏规则会有纸质版介绍，方便新手学习）各游戏地点会分别设定数目不等（依游戏特点而定）的NPC

⑤疯狂夜跑（人数限制为15人）由学生会工作人员带领报名的同学进行夜间长跑活动，完成长跑的同学进行拍照留念，留下浑汗青春一刻

4、报名方式关注XX经管学生会公众号并转发4月27日的推送，活动当天凭微信后台回复内容截图入场（人数限制在50人左右，报名名额先到先得）公司庆祝五四青年节活动策划书「篇五」

一、目的为活跃学生的课余文化生活，庆祝五四青年节通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会，提高学生集体主义荣誉感，培育学生的凝聚力、向心力、归属感，锻炼培养学生的体育精神

二、主办单位、承办单位主办学校团委承办学生会体育部

三、比赛时间、地点拟于20xx年4月21日至5月6日之间，具体时间另行通知地点学校八三球场

四、参赛范我校高一级以班为单位参加

五、比赛具体要求:⑴比赛的组织成员耍做好比赛的各项准备工作⑵比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开⑶整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥4比赛过程中，注意安全5所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”6比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理7如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行8在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格9参赛队伍不能请外援,必须是本班学生10各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判，裁判员必须听从赛务组的安排出勤，并做到公平公正

六、竞赛办法

1、采用淘汰赛办法；

2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛

3、抽签时间20xx年4月15日下午440学生会办公室进行

七、比赛规则比赛采取两场制，并做如下规定上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会

八、录取名次及奖罚办法

1、录取前3名队伍颁发奖状

2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状

3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩

九、体育道德风尚奖评比条件

1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛

2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众

3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风

4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献

十、大赛指导老师刘伟强、刁桂辉公司庆祝五四青年节活动策划书「篇六」

一、活动背景95年前，也就是在1919年5月4日这一天，北京青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，他们冲破军警的阻挠来到了天安门前集会演讲，之后又举行游行示威，提出了“外争主权、内除国贼”等口号，同时要求惩办曹汝霖、章宗祥、陆宗舆等人游行队伍向东交民巷进发，遭到使馆巡捕的阻拦，转而来到赵家楼胡同曹汝霖的住宅学生愤怒地冲入曹宅，火烧赵家楼，痛打卖国贼，率先点燃了反帝反军阀的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动中华人民共和国成立之后，中央人民政府政务院也于1949年12月正式宣布以五月四日为中国青年-+4-To如今，虽说五四爱国运动已经过去，但作为当代中学生的我们应当铭记这份爱国热情，让“爱国，进步，民主，科学”的五四精神继续在神州大地上传承下去

二、活动主题看至诚青年，展魅力风采

三、活动目的旨在通过开展积极向上的校园文化活动，提高我校青年的思想情操，引导广大青年关注自身思想素质、道德修养、文化内涵等综合素质的提升，营造我校勇于拼搏，勇于争先的校园文化氛围，丰富我校学生的校园生活，体现当代中学生的蓬勃朝气和与时俱进的精神风貌，彰显青年之风采

四、主办单位广汉市第六中学

五、承办单位广汉六中团委会

六、活动时间xx年5月4日（暂定）

七、活动地点广汉六中阶梯教室和操场

八、活动对象本次活动面向广汉六中全体在校学生

九、活动内容

1、前期宣传利用海报、展板、网络、班级宣传等形式在校内积极进行宣传；

2、活动开展第一阶段每周三下午读报课选取班级放映关于54运动的影片第二阶段举办以五四青年节为主题的征文比赛；第三阶段“青春〃印记”大型签名感言活动第四阶段组织操场宣誓仪式时间暂定，之后主持系列游戏活动；第五阶段开展以“青春与祖国同行”为主题的演讲时间暂定；第六阶段新老团员进行宣誓仪式

3、活动总结团委会内部讨论活动中存在的问题，并进行总结，写出总结书和改进方案

十、活动流程

（一）、工作宣传

（1）、在校内学生密集区（如食堂、宿舍楼、教学区和宣传栏）进行海报粘贴；（宣传部协助）

（2）、各班班长和团支书在班级内进行宣传动员工作；

（3）、在过道上放置展板，进行宣传；（宣传部协助）在食堂门口及宿舍门前等人多的.地方拉上条幅一一“传承五四薪火，展现青春风采”.与此同时，在全校贴出海报，宣传五四精神及其活动计划

（二）、工作开展

（1）、向学校申请举办一个以五四青年节为主题的主题周系列活动；

（2）、组织横幅签名活动需要一幅或几幅比较大的那种白色的丝绸布，之后可以找一个人员密集的场所，让每一个来往的同学都有机会用黑色的油墨笔在上面写下自己的大名和自己想说的话这些签名会在活动基本上结束时把展板陈列于楼道宣传处

（3）、“誓言”征集以班级为单位，请各班写下立志报国的“誓言”（一个班上交三份，誓言无需过长）；最由团委会组织人员评选出各年级最佳的3份；

（4）、在操场举行国旗宣誓仪式（气球祝福）各班派出六名代表参加，人手一只气球（未打气），并把评选出来的各班“誓言”放入气球内，吹满气后，用细

2、内容为独唱、表演唱（边舞边唱或边奏边唱等）

3、由各项目自愿参加报名，各项目必须至少提前5天把个员工的参赛报名表交至办公室（参赛报名表附后，必须祥写参赛曲目）由办公室录制伴奏音乐，比赛人员顺序由办公室随机安排

二、评委、评分标准及奖品由全体员工公开投票决定，票最多者胜出分别评出冠军一名、亚军一名、季军一名及优秀奖五名评分标准

1、能用正确的演唱方法来演唱，做到不喊、不挤、不压，流利完整地演唱一首歌曲

2、能跟上伴奏的节奏来唱，不脱节、不跑音、跑调

3、演唱时能注意表现良好的舞台形象自然、大方、有礼（包括上台、下台）

4、能做到有感情地演唱奖品

1、冠军奖品

2、亚军奖品

3、季军奖品

4、优秀奖品

三、幕后工作:绳绑上，之后，升国旗，奏唱国歌，然后在主持人的带领下，集体宣誓（誓言为“让我们的青春，伴随着祖国的脚步一起前进，与祖国一起闪光；我们愿，奉献出，）而后随着誓言，放飞气球

（5）、系列游戏活动（建议三个活动交错进行，避免占用太多）王佳、高春燕

四、主持人刘义兵公司庆祝五四青年节活动策划书「篇二」为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与山东中医药大学“知心小屋”（心理健康辅导组织）建立起合作关系具体的活动方案如下

一、活动主题关爱自我，拾获精彩

二、活动时间xx年5月4日——xx年5月31日

三、活动内容L“关爱自我，拾获精彩心理健康教育讲座

2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

3.心理电影放映

4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试

四、活动安排

1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传

2、五月五日晚700餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩心理健康教育讲座在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获

3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比

4、心理电影放映及讲评5月8日（周四）晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵由心理教师负责影片讲评工作

5、全校范围内的心理调查由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查

6、现场心理咨询、心理测试利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等公司庆祝五四青年节活动策划书「篇三」

一、活动主题纪念“五四”运动“继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生”

二、活动时间xx年5月4日-------xx年5月31日

三、活动内容

1、与山东中医药大学“知心小屋”（心理健康辅导组织）建立合作关系，定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动

2、组织“五月的鲜花”演讲比赛

3、组织团支部与学生会到周山敬老院义务劳动

4、播放爱国教育影片

四、具体活动方案济南工业技工学校首届“心理健康教育活动月”策划书为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与山东中医药大学“知心小屋”（心理健康辅导组织）建立起合作关系具体的活动方案如下

一、活动主题关爱自我，拾获精彩

二、活动时间xx年5月4日xx年5月31I I

三、活动内容:

1.“关爱自我，拾获精彩心理健康教育讲座

2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

3.心理电影放映

4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试

四、活动安排

1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传

2、五月五日晚700餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩心理健康教育讲座在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获

3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比

4、心理电影放映及讲评5月8日（周四）晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵由心理教师负责影片讲评工作

5、全校范围内的心理调查由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查

6、现场心理咨询、心理测试利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等“庆

五四、我为济南工业技工学校做贡献”演讲比赛方案为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的.热情，促进我校可持续发展校团委经研究决定举办本次演讲比赛

一、参加对象全校在校学生

二、比赛时间5月12日晚700

三、比赛地点校会议室

四、演讲主题学校让我感动、立志成材回报学校

五、参赛要求

1、每班至少推荐2人，多者不限

2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康

3、脱稿演讲

4、普通话标准

5、时间不超过10分钟

六、比赛安排

1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委

2、5月12日中午抽签比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛

七、评分标准

1、演讲内容观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型（4分）

2、语言表达语言流畅、生动，普通话标准;节奏优美，富有感情（2分）

3、仪态表情衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（2分）

4、演讲效果富有感染力，富有启发性（2分）

八、评分办法及设奖

1、去掉一个分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分

2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名

九、评委待定

十、照像待定H^一•、计分待定

十二、计时待定观看爱国主义教育影片活动方案为加强青年一代的思想教育，弘扬爱国主义精神，增强青年朋友们的先进性意识，丰富同学们的业余文化生活在“五四”青年节来临之际，校团委向全院开展一次观看爱国主义教育影片的活动主体方案如下

一、活动组织机构活动指导老师扈雷开展活动负责人赵雷机构成员学生会全体成员

二、活动时间5月20日（周二）晚700

三、活动地点校餐厅前大会议室

四、活动对象全校学生

五、活动安排和分工

1、学生会学习宣传部负责影片的挑选（注意影片的题材要与本次活动的主题一致）、设备的连接、影片的放映

2、学生会纪律检查部负责组织人员的入场和维护会场纪律

3、生活卫生部和文体娱乐部负责影片放映的后勤（设备的抬放、桌椅的安排和卫生的保持）济南工业技工学校团委xx年2月15日附迎“五四”活动项目表。