初中八年级家长会班主任发言稿

初中八年级家长会班主任发言稿初中八年级家长会班主任发言稿「篇一」尊敬的各位家长朋友大家好！首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校以及老师工作的理解与大力支持，也感谢大家对孩子教育问题的关心今天凡是在八点以前来到的家长，我非常的感动，因为你为孩子作出了表率，你是你自己孩子和所有家长的榜样，相信你的孩子也是最棒的今天迟到的家长朋友，可能会有这样或那样的原因，比如堵车、搭车不方便、路途遥远等诸多原因，我们是理解的，能在帮忙之中抽出宝贵的时间参加孩子的家长会，可见你对自己的孩子是非常关心的，你的孩子会引以为荣我再次代表八

（3）班所有的孩子对你们的到来表示衷心的感谢

（一）八年级的重要性八年级面临着承上启下的双重任务、这一时期既是学生发展潜力的时期，也是一个产生变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭从孩子这方面来讲，进入初二以后，他们面对的主要困难有以下几点

1、课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，现在初二学生的开设的学科数量达到了十几门之多学业负担相对增加，部分学生出现掉队现象，许多学生出现了两极分化

3、要养成勤剪指甲，勤换衣服，勤洗澡的习惯.入队后每天要佩带红领巾，穿校服4,平时的学习时间尽量不看电视，玩游戏机（周五，周六适当安排时间看看少儿节目，不能看冗长的电视连续剧）第三，运动的习惯生命在于运动经常运动的孩子身体强壮，性格开朗，学习优秀有研究报告指出，孩子坐不住、多动症与缺少运动、小脑发育不良有关这提示我们家长要重视培养孩子的运动习惯让孩子从小养成每天定时运动的习惯，强壮体魄，是培养德智体全面发展的小学生的有力保障建议家长教会孩子一种或几种简单的运动，例如每天坚持跳绳100个，把跳绳当作作业来完成好习惯一旦养成对孩子将终生受益.诚然，习惯的养成非一朝一夕之事.但我们可以慢慢来，从现在开始，督促他们，使他们逐渐形成一种规律.这样你的孩子走出去不会比别的孩子差，起码他们的言行举止，有规有距，很有教养半个多学期来，大部分学生都形成了良好的行为习惯，能遵守学校纪律，关心班级做作业认真，字写得好，班干部也以身作则，帮老师管理班级纪律总之每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量我们的孩子确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了很大的飞跃最后我想说，我们的目标只有一个，要把孩子教育好，教好每一个孩子，是我们最大的愿望我们的付出能够换来孩子的每一点进步，作为老师和家长都是最大的欣慰所以也再次希望家长们多多配合谢谢大家对我们教育工作的支持祝愿每一位家长朋友美梦成真初中八年级家长会班主任发言稿「篇四」尊敬的各位家长:大家好!非常感谢大家参加这次特殊的家长会，因为特殊情况我们没有在学校教室举行家长会因此通过网络直播的方式开启这次会议我们暂时停止学生来到学校上课，但是不代表学生就不上课，而是不在学校上课，因为在家中上课也是非常不错的授课方式，这样也符合我们的教学目标，我们的主要目标就是听课，但是不会停止教学，因为我们心中一直都牢记我们要教导学生，为了避免学生在家中浪费时间，无所事是，因为我们开启了网络授课教学任务，这是一次全新的尝试在这个过程中，我们必须要让学生家长清楚的知道在这个教学过程中，我们必须要完成一点，就是要保证得到家长们的支持很多时候我们不是光靠这一点点的努力就完成任务，网课在家中开始，但是想要完成网课，不能光指望学生自主学习，虽然学生已经进入到了初中，有了一定的自助能力，但是更多的却还是需要我们家长多牺牲一些时间，多关注一些自己孩子的学习成绩我希望在开启网课的时候，给位家长可以陪伴在学生身边，但是也知道很多家长并没有那么多的时间，上班但是为了自己的孩子稍稍重视一下，学什么现在还是在打基础的时候，不能够放手，就如同风筝，虽然已经在天上飞了，但是一旦放松了手中的线，就会随风飘落，总会从天空中掉下去进入学校每一个家长都期待这自己的‘孩子能够学好知识，不断的成长，或者有更好的未来，都需要靠我们老师和家长共同努力，信任自己的孩子没有错，但是不能放手永远要记住学生还需要我们一点点完成任务我们任务艰巨，因为担心自己做的不好所以期待与家长联系，与家长沟通，把家长遇到的问题反馈给我们，我们做好相应的准备工作，保证按时开启网课上课之后因为需要一段适应期，所以这段时间很重要，这期间还请给我家长做到以下几点，禁止学生在家玩游戏，禁止学生玩手机，除非是上课，禁止学生旷课，毕竟我们老师不在电脑另一端，只能在屏幕上看，所以这些都要考学生家长来协助我们来管理，当然我们也会在上课的时候及时做好点名做好沟通交流，这样我就可以好好各位老师及时沟通了解谢谢大家！初中八年级家长会班主任发言稿「篇五」尊敬的各位家长下午好!我是初三年级

74、75两班的数学老师一周毅君老师受初三年级组和初三数学备课组的托付，由我代表本组数学老师在此次家长会上发言首先，十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会其次，想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题第一教学内容的安排因本学期时间较长，初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重，所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆因此，本期教学内容十分繁多，任务很重尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点第二家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况你可以和数学老师打电话，或到学校找老师了解，也可以通过仔细观察孩子的家庭作业，课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况,如果他的家庭作业做得很认真，错误及时认真更正，课堂笔记记得很细致，并且经常研究和复习笔记，这样的孩子数学学习肯定是认真的，考试成绩必定是很好的反之，说明他的学习是不认真的，成绩也肯定不会令人中意所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业一《原创新课堂》，周末作业一《三点一测》和报纸练习、笔记本，就能了解孩子学习情况，也能督促孩子平时的数学学习第三家长如何引导自己孩子正确使用参考书要学好数学，必须多做题一这是大多数家长的看法因此，每到开学初，家长都会帮孩子买不少参考书殊不知，现在的学生xuesheng很忙，基本没时间去扫瞄它们我们老师的看法是先要把老师下发的学习资料用好，将资料上的每道题都弄懂弄通弄透，宁精勿滥;实在各科均学有余力，可适当精选参考书或习题进行提高第四家长如何担负起督导子女学习数学的责任有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水平太低，没有能力辅导孩子的数学学习其实孩子的学习是他自己的事情，家长和老师都是不能替代与包办的我与学生xuesheng做思想工作时，经常对他们说〃世界上有些事情可以让人代替你做，此时你要做个智者，善假于物，即善于利用外界因素为自己服务，而有些事情是不可让人替代的，正常人的吃p喝p拉p撒p睡是别人不可替代的，真正的学习其实也是如此!〃因此作为家长，你对孩子数学学习应该担负监督P督促的责任，督促他及时按质按量完成作业，纠正学习中的错误，并不断进行复习和巩固!这样，你对孩子经常传达一种信息我很在意你的数学学习，数学很重要！第五要十分重视数学学习中的错误和问题关于纠错的问题，我给我的学生经常说一句口号，打一个比方一句口号是不要放过任何一个小问题一个比方是一瓣雪花就是一个小问题，一瓣雪花落在你手上，凭你的能力体温完全可以轻易融化它，如果你对小问题置之不理，累积起来，如雪花累积成小雪球，你醒悟得早，凭你的能力经过一定努力，你仍然可以融化它，此时付出的代价可能会是双手冰凉，有不少痛苦;若仍置之不理，小雪球会越滚越大成大雪球，超出你的身体承受能力范围，你再想融化它，已不可能，在你融化这个大雪球之前，你早已被完全冻僵因此，数学学习中一定要善于及时纠错，防止造成知识缺陷的积存;实际上，学习的进步是在不断的纠错过程中实现的，将不会的、出错的问题，学会、做对，就是进步;无数小的进步累积起来就会成为大的进步第六;关于家教方式有的家长说自己家教严格我认为严格就是严守防线，不能出格严格不是什么事都管，处处约束孩子，这不对那不对，这不行那不行，严厉，板着脸，说一不二，这是专制，不是真正意义上的严格比如，孩子在数学学习中出了某个问题，出格了，你生气、打骂、撕书本，孩子害怕了，重新再来，达到了要求，这是严格你和风细雨讲道理，让孩子认识到自己的错误，再来一次，达到了要求，这也是严格当然是既严守了防线，又不损害孩子的严格方式更好现在教育孩子，提倡宽容其实宽容不是纵容，孩子错了也不管宽容是指心理上的理解孩子出错了，我们要理解，因为他毕竟是孩子，不能孩子一犯错就发火但不能因为理解就放松要求简单一句话我理解你，但我不迁就你，更决不纵容你第七关于奥数学习学奥数，上奥数班成了现在学生和家长口中的热门词汇，因为很多学生不管程度如何，理想中都是冲着市内外名校、重点高中去的奥数班的学习内容有些是教材内容、知识的深化与拓展，有些是专门的竞赛知识与技能我们数学老师的观点是并不是每个学生都能学好奥数知识，掌握其技能的!说得更实在点，绝大多数学生是根本不适合学习奥数的真正能学好奥数的孩子，一定要是基础十分扎实，习惯优良，思维异常敏捷，上进心与拼搏精神都很强，特别出众的孩子但是，人才和能力的金字塔塔尖又有几人能占有一席之地呢所以，有些家长盲目跟风，单凭主观意愿，不顾孩子实际地上奥数，是很不明智的我们的绝大多数学生应该一心一意夯实基础，紧扣中考，而不是应付其它名牌高中的选拔考试!各位家长朋友一定要对自己的孩子有个真正切合实际的正确的定位！各位家长朋友，教育孩子，把孩子教育成才，是老师和家长共同的责任和愿望苏霍姆林斯基曾说〃两个教育者一学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧〃最后我要说的是〃让我们齐心协力，携手并进，让我们的孩子健康成长，让我们一起制造弘毅新华的更大辉煌〃发言不当之处，敬请各位家长朋友多多包涵，批判指正谢谢大家！初中八年级家长会班主任发言稿「篇六」尊敬的各位家长您们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子学会做人，学会做事，学会学习，学会生活，走向成功今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们的共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高

一、树立“孩子的成功才是父母真正的成功”的观念随着科学发展与人类进步的不断升华，教育问题已经成为当今社会的又一热门问题人与人之间的竞争不仅是权利和金钱的竞争，更是孩子教育的竞争，孩子的成功才是父母真正的成功万丈高楼平地起天才不是一夜炮制的，成功不会轻易降临孩子的未来需要你我从现在做起初中三年，初一是关键在这一年里，让孩子养成良好的习惯，奠定坚实的基础，是后两年乃至于到高中学习的基础所以，我个人认为，身为家长有必要在初一这一年多抽出一些时间，监督孩子如果孩子在您的监督和严格要求下，习惯养成了，基础扎实了，以后再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了一小时的觉可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗？

二、正确看待初中与小学的区别

（一）、学业上的区别

1、在学习科目上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强

2、在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囱1冏吞枣地咽下去

3、在学习成绩上，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个90分也是班级第一;小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论我们不能仅以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展顺便谈一下如何看待分数的问题时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战我们应树立新的人才观您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题

（二）、身心上的区别初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）人体发育基本完成，初中生可以说“长大了”与此同时.，自我意识在这一时期出现质的变化，独立性增强，感情的变化非常显著，性意识的萌动开始表现而所有这些变化和发展又都是在进行的过程中，而不是已经完成了的他们在各方面仍然是不完善、不成熟的总之，中学是整个人生历程的关键时期，有的专家形象地比喻为人的第二次诞生初中，将完成一个学生质的飞跃初中，将是每个学生一道难越的坎从小学升入初中，不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活和自身实际的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长为此，我们老师和家长都应给予足够的重视，科学、妥善地帮助他们走过这个坎，完成这次飞跃

三、搭建一座“平等、交流、容忍、鼓励”的桥

1、平等每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，个头矮，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次，其中第四个层次是尊重需要，包括受人尊重与自我尊重两方面，前者希求别人的重视，后者希求个人有价值所以，作为老师、家长，应尊重每个孩子的人格每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一筹

2、交流在平等的基础上设法多交流两代人之间有一种心理隔阂，叫“代沟”，消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话比如，孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事你的同桌有换了吗喜不喜欢他你的语文老师讲课有什么特色你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我听听，等等寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感

3、容忍容忍他的合理性错误，不要一味批斗如果你的孩子没有错误了，他还叫孩子么？如果我的学生没有问题了，她还叫学生么？那我们教师岂不是要下岗了哈再说，罗曼罗兰说过一个人一生要做点错事，做错事就是长见识事实上，很多时候，容忍的效果远大于批斗的效果

4、鼓励由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪多听听孩子的心声，帮助他们分析存在的问题，寻找对策才是明智之举有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的心理学家罗森塔尔曾做过一个实验，随意指出几名学生，对他们的老师说这些孩子很有天赋，非常聪明后来这些孩子果真越来越聪明了其实，是因为老师相信了罗森塔尔的话，经常鼓励夸奖这些孩子这就是著名的罗森塔尔效应可见，正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径更多热门文章推荐

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10.中班幼儿园家长会发言稿初中八年级家长会班主任发言稿「篇七」尊敬的各位家长上午好！首先，请允许我代表

9.7班的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会同时对今天的家长会影响了各位的正常工作或休息表示抱歉召开这次家长会的主要目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，进一步提高教育教学质量，让你们的孩子得到更大程度的发展总之“一切为了学生”从这个出发点出发，我相信我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！首先由我向各位家长介绍本学期以来初四年级的教育教学工作情况:

2、学生自主、独立、反叛意识增强随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别学生出现了与校外不良少年交往的现象

3、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常轨道

4、他们没有了刚进入初中的新鲜感，还没有中考带来的升学压力尽管家长希望子女成龙成凤心切，但部分学生自我约束能力较差，一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪这一阶段的学生大量出现了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的现象综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的老师和在座的家长都必须有这样的心理准备现在正是他们成长发展的转折点，也是教育的关键时期，虽然他们现在有许多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住教育的时机，给予他们及时的帮助和指导，这些孩子就会顺利的跨过这个分水岭，并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富要把孩子教育好，家长积极配合对教育好孩子起着关键作用，所以我们的工作需要社会和家庭的配合召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来总之一句话，就是“一切为了学生的成长，一切为了家长的希望”这是我们共同的出发点

（二）关于班级管理的一点看法:开学以来，在校长室的领导和支持下，初四年级组认真贯彻落实学校的相关规定，踏实工作、认真做事，开展了大量卓有成效的工作

一、对学生开展了更加扎实的思想教育工作开展“新学期新打算”活动让学生明确初四目标，并对学生提出更高要求对学生进行纪律教育、法制教育和集体主义教育利用升旗、班会、谈心等多种形式对学生进行思想教育结合期中考试对学生进行诚信、考风考纪教育，整个考试过程考纪严明、秩序良好

二、在教学方面各班进行了学习目的、学习方法大讨论，明确了奋斗目标利用学案导学进行课堂教学加强对学生个性化的辅导认真召开期中考试质量分析会，各备课组对考试结果认真地进行了分析，并针对考试中存在的问题提出了下一阶段改进教学的可行措施初四是学生学习生涯的一个重要阶段，更是所有学生在人生中的一个重要转折点可以说初四学生的表现情况将直接关系到学生在毕业、升学方面的前途命运初四的每一位教师深知责任重大，也都在千方百计把教育教学工作做好半个学期以来，经过全体师生的共同努力，目前初四年级思想稳定、学习风气浓厚、纪律秩序井然，各个方面呈现良好的发展态势也正是在这一前提下，我们初四年级的许多学生在本次期中考试中取得了优秀的成绩，下面我就宣读一下各班在本次考试中表现突出的同学名单但通过这一次期中检测也发现部分学生在学习中还存在这样一些问题⑴偏科现象2缺少恒心⑶不会合理安排时间4没有系统的学习方法下一阶段我们将针对本次考试中暴露的上述主要问题引导学生进行调整，当然抓好初四年级的教育教学工作，单靠教师的在学校的努力还是远远不够的，更多地需要家长的关心、支持与配合可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，即爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去而这个学习的观念有时更取决于家长的期望那么，面对孩子紧张的初四学习生活，我们作为家长又应该注意哪些方面问题呢在此我想与大家交流四个方面第一个方面为孩子创造良好的家庭学习环境家庭是孩子的第一所学校，是孩子学习生活的第一环境孩子自出生以来，这个环境就将影响着他的一生大家都知道“孟母三迁”的故事，孟子的母亲为了让他有一个好的学习环境，曾经三次搬家这个成功教子的故事告诉我们环境对一个孩子的成长的重要性一个好的学习环境，可以激励人、鼓舞人，一个不良环境可以侵蚀人、腐蚀人可见家庭对孩子有着举足轻重的影响特别现在的孩子在学习中所面对的学科之广，难度之深，是我们这辈人所难以想象的为了能更有效地调动孩子的学习积极性，一个良好的家庭环境是必不可少的初中八年级家长会班主任发言稿「篇八」尊敬的各位学生家长大家好！没想到我们xx班居然会进行这么一次别具一格的家长会，首先我非常的感谢各位家长能够准时的通过网络来参加这次家长会，看来大家都对自己孩子的学习非常的关心，也非常的关心学校的教学工作安排，各位家长，还请放心，就算疫情阻挡在我们之前，但是丝毫不会耽误我们去给孩子们传授知识，学校这方面也是态度非常的坚决，一定不能被这点困难打败，疫情在前，停课不停学，孩子们的学习将以另一种方式呈现，还望到时候各位家长愿意好好的配合我的工作这次家长会，我需要说的就两点

1、学校与老师方面我需要说明的是，我们将进行网络教学这件事，完全是由县教育局下发的通知，然后校方进行安排实施的，完全不是我个人的想法，所以并不存在学校存在乱补课之类的问题，这点还望大家放心，与这次上课相关的问题回答，我已经悉数发给各位家长们了，请记得注意查收，其中包括大家都挺关心的问题，“这次网络授课靠不靠谱，能达到和平常的去学校里上课一样的效果吗？”“网络课程的时间安排又是怎么样的，是不是跟学校里的一样？”“这次网络授课将如何收费，是直接开学了吗？”等等问题，在我给大家所发的那份“致疫情期间的家长、学生的一封信”中都会为大家详细的解惑

2、家长与学生方面由于这次上课模式的特殊，所以的一定需要家长和学生的配合，首先是学生们要非常严格的要求自己，在家上课就没有老师的督促了，完全靠你自己的自律性，希望大家在这个时候也不要放松对学习的态度，反之要更加的打起精神学习，都说学习会被学习环境所影响，所以希望你们不要有任何的不适应还有就是家长方面，希望你们能抽出时间，好好的监督自己的孩子进行准时进入直播间，并且保证他们上课期间不开小差、不睡觉、不捣乱其实我现在最担心的还是，有些对学习不太感兴趣的同学，对网课会有反感，会有抵触心理，到时候会十分的不配合我的工作，这就需要家长们耐心的做好孩子们的思想工作了虽然说我也是第一次上网课，我也是在学习当中，但是还望各位家长相信我的专业性，我是绝对不允许自己以一种非常糟糕的状态来上课的，既然学校现在开学了，我就会竭尽全力的去教导自己的学生，我也是有自尊心的人，我可不想自己的学生落后于别人班的学生我也是学习了很多的其他老师的教学经验，我相信我一定给大家一个有过之而无不及的课堂我的发言到此结束，谢谢大家初中八年级家长会班主任发言稿「篇九」尊敬的各位家长上午好!辛苦了！首先，我代表901班全体科任老师及全体同学对你们从百忙之中抽出时间来参加会议表示热烈的欢迎和衷心的感谢!因为对于我们来说，孩子的事情就是大事！一个家庭也就那么一个二个孩子！我们一辈子也只当一次二次家长孩子就是我们生命的全部!我们的一切!而且培养孩子不能只靠自己慢慢摸索，因为孩子等不起！培养孩子更不能瞎折腾走弯路，因为孩子误不起!我们千万不能等到孩子已无可救药，才捶胸顿足、后悔不已!我们不希望那种小时候把孩子养成“宠物”，长大又逼成“废物”的悲剧重演!学校是为了一切孩子，家长是一切为了孩子，我们更是为了孩子的一切！所以今天召集大家聚在一起，来共同探讨教育管理孩子的大事首先作为班主任，我向家长们汇报一下咱们九年级目前的基本情况

1、学校十分重视校长雷俊义副校长谢荣海是亲自督导亲手抓，年级主任王远东更是时时处处抓落实，各班各学科教师也将承包学生，实行“人盯人”的策略在毕业班有任何困难的情况下，学校都会在第一时间和九年级老师在一块分析问题、解决问题，并保障在人力、精力、物力上充分的支持

2、教师认真教学，管理有方无论是早自习、晚自习还是课堂教学，我们的老师都是倾注满腔心血，时刻关注班级里每个学生的进步、成长我可以负责任地说，当走进我们的教室，你看到的每一个场景、每一个细节与每一个片段都将是一幅感人的画卷我也曾在班上和同学们一半是玩笑一半是认真地说过，咱数学老师李斌可是在像教儿子一样地教你们呢，其他的各科任老师又何尝不是这种心情呢？

3、再说说咱们班级吧，一直以来我们的目标就是打造一个团结奋进、充满活力的班集体!从七年级确定“班兴我荣班衰我耻”的班训，到八年级达成“人人乐学人人进步”的共识，直到九年级我们共同立下“天道酬勤奋力一拼”的誓言!从学习环境的打造到学习目标的明确，无不把学习放在重中之重如今大家也正在老师的指引下，满怀豪情地为自己的理想奋斗，挥洒着自己的汗水，检阅着自己每一天的收获，每一天的进步所以我们901班全体学生约定“无悔青春”，并发表共同的宣言“为自己为将来宁愿笑着淌汗水，比进步比收获决不哭着说后悔！”接下来我们所有的科任老师根据901班实际情况，将50个学生分成了四个群体，便于有针对性地进行教育管理第一群叫奋起直追这群孩子学习品质很好，有很强的自制力，能主动学习，这群孩子明年有冲击重点高中的实力，他们是李屹尧、程晓庆、向雪、田芳、陈春曲、胡长映、赵秀英、杨琴、吴娇、姚伦胜、刘琼、熊济、吴雪、钟柳、姚林华、熊玉娇、孙自凯、沈莉莉、祝林辉等19,只要这群孩子不骄不躁，稳打稳扎，家长再在生活上给予更多的关心，不必给他们施加过大的压力，因为他们自己心里的压力已经足够成为学习的动力了第二群叫能上能下，这群孩子现在也正在努力学习，但基于多种原因，如基础不扎实，学习方法不科学，青春期思想波动等，这些学生成绩不拔尖，但他们也有冲击重点中学的希望，他们是万肖、冉启儒、李金鑫、熊志州、王雅惠、袁月、熊杰、吴晓坪、熊彩琴、陈建华、瞿红芬、梁壮、覃园、谢谋、刘丹、瞿晓辉等

（16）,这些学生就是可上可下的人群，发展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促，孩子的成绩中，不仅有老师的耐心培养，学生的辛勤汗水，更有家长的温情呵护第三群，叫善解人意，这群孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己连信心都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，这些学生有向丹、杨树、徐倩、杨杰、熊雪梅、张胜臣、熊荣涛、覃品杰、张蕾、蒲开艺等，还包括如今正在不断进步的姚海、刘芳瑞、曾露、李饷、杨鹏等

（15）,我很能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，他们正在尽力而为，所以不要责备，不要抱怨，多一些理解，多一些鼓励，多一些关心和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们今后的人生不精彩因为每个人都有自己的优势我也常对他们说“天生我材必有用”“条条大路通罗马”，只要你们现在去尽力，将能学到手的知识学到手，力争时时有收获，天天有进步，将来在某一个领域里你们同样能够出人头地第四群，叫特别关注，他们活泼好动，生龙活虎，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律，上课搞小动作、说话，影响其他同学听课，自我约束能力差，总让家长老师不省心面对这些孩子我们有义不容辞的教育责任，虽有时也会感到力不从心，但只要我们共同配合，引导孩子走上正路就不是难事所以你尽量别这样告诉我“老师这孩子我可管不了呀!全靠你了！”更不要说“哎呀，老师我忙，我没时间！”如果因为家长和老师的疏忽，对孩子教育不及时，造成不良后果，我们都会感到痛心，更何况家长还得承担心灵上的痛苦与责备呢!我这样说，并不是他们不可救药，而是说我们需要随时避免这种情况的发生在这里我不想点他们的名字，他们的表现也各不相同，我希望家长能够理解我急切的心情，引起足够的重视，往后咱们好齐抓共管，使劲拉他们一把！现在我还要重点介绍一下我们901班的另一个特色，那就是女生多男生少我们经常能够在办公室或者公众场合，听到关于“女生大了总是安不下心来学习”的议论和例子所以身为班主任，我深知责任重大，女生工作不可忽视，女生问题我们更有必要将它摆到桌面上来说，我曾专门召开女生会议，告诉他们女生一辈子，名誉比生命还重要!教他们要时时刻刻懂得保护自己对她们说我们中国是个重传统的国家，很多的传统观念可能将一直传承下去，有谁若想打破这些个传统，就要付出常人难以想象和难以承受的代价，所以有的事情我们是不必去尝试，更不必去走那个弯路的!我还说如今的她们很幸福也很幸运，老师和家长都会将丰富的知识和人生经验告诉她们，供她们参考享用我并总结了自己的经验告诉她们，女孩子不可以随便走家串户，要预防心怀叵测的人对你们下毒手我还告诉她们说凡是跟自己没有血缘关系的任何人都是不可靠的，所以任何时候的交往都要懂得保护自己!当时就有人插话说，现在就是有血缘关系的有些也未必可靠看来她们已经有了这方面的一些意识，这很令人欣慰至于在方式方法上还需要我们老师和家长的具体指点，更需要及时提醒，因为对于女生的成长来说，是来不得半点马虎和糊涂的！初中八年级家长会班主任发言稿「篇十」尊敬的各位家长、各位老师，亲爱的的同学们大家好！今天召开初一年级全体学生家长会，虽然北风凛冽、天寒地冻、但是各位家长的按时到会、座无虚席，让我们感受到了温暖和高兴，这体现了各位家长对我们学校工作的支持、对孩子教育的重视，在此，我代表七年级所有老师对你们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎！我今天的讲话分为三个部分

一、首先介绍关于七年级学生的一些进本情况从初中三年来看，初一年级是一个“基础工程”，是一个关键阶段，是一个过渡期，也往往是人生的转折点学生极容易两极分化，发展的好坏将直接影响到学生的中考和高考，影响到学生的未来部分学生在小学的时候成绩优秀，到初中可能跟不上节奏，由小学只考俺语文数学两科，到初中一下子突然考七科，很不适应，不知道怎么去学，无所事事、无从下手还有部分学生在小学就长期在语文、数学老师那里课外辅导，或者说请了语文数学家教老师，所以分数相对比较高，有的上了培训学校的相关培训班，所有分数也比较高但是，他并没有形成良好的学习习惯、没有学习的热情、没有良好的学习方法所以，到了初中很不适应有的甚至成绩一落千丈家长以为老师没有教好、以为学校没有管好其实不是这样如果有这种现象的孩子，还需要家长的鼓励、指导，分析原因、共同努力、树立信心、逐步提高本学期以来，经过全体师生的共同努力，教学工作均步入健康稳步的发展轨道开学之初，我们首先对学生进行良好学习习惯养成教育，通过教育，学生上学能够按时到校，每节课能够提前进入学习状态，自习课保持安静已成为常规，基本能够做好课前准备、上课积极思考、举手发言，课后认真完成作业全年级已经形成了良好的班风与学风也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境我们初一年级全体教师能积极主动、激情饱满，关心爱护学生，做学生的良师益友真正铸就了团结互助、奋发向上的优秀集体我们的班主任队伍当中，人才济济，无私奉献，有德高望重的XXX老师，有年富力强的XXX老师，有后起新秀XXX老师，有成熟稳重的XXX老师、有朝气蓬勃的XXX老师他们起早摸黑、夜以继日、废寝忘食、不辞劳苦、默默耕耘我们年级的健康稳步的发展同样离不开我们的任课老师，他们真正做到了爱岗敬业、爱生如子，找学生谈话，给学生辅导，牺牲了自己的休息时间这次期中考试，我们学校的优势非常明显初一年级工作的顺利进行，还离不开学生家庭的配合平时，特别是班主任经常进行家访，电话家访，把家长请到学校来，共同商讨学生的即时问题与家长交流教育、教学新理念、新思路，与家长达成共识，形成合力

二、考试的动向

1、考试的科目与时间初三毕业时考语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、体育，初二结束时考生物、地理期中生物、地理、体育合为一个科目体育考XX米（XX米）、引体向上（仰卧起坐）、球类（排球），希望家长尽早引导并督促孩子进行相关训练不仅训练考试科目，还建议加强孩子体能的训练，比如男孩子引导多打篮球，女孩子多跑步等还有音乐、美术考试，至少懂得一些相关学科知识，有点点相关素养，会画简单的画，比如漫画会唱几首歌，特别是经典的歌曲

2、评卷方式网络阅卷更加要求同学们书写规范、清晰、有力度所以我们分厂注重加强学生的书法训练，每天练字时间不少于x分钟，要求学生每人有一本规范的，适合于书法训练的字帖，每天晚自习前认真练字x分钟节假日自己在家主动练字不少于x分钟把字练好了，成绩会大幅度的提升而且提升了休养、培养了兴趣、发展了特长、提高了成绩，真是一举多得所以还希望我们的班主任老师和所有家长更加重视学生的书法训练，提高学生书法水平，另外我们每学年进行一次书法大赛，本学期的比赛将在第XX周进行

三、引导孩子形成良好的学习习惯我们家长首先要重视孩子学习习惯的养成，关注孩子的学习过程、学习的态度不能只关注考试的分数经常与老师取得联系、经常与孩子交流在学校的情况以及了解孩子的思想动态平等的和孩子交流，做孩子的好火伴

1、引导孩子形成良好的课外阅读习惯每天都进行课外阅读，读书好、读好书、读好书，坚持写日记、读书笔记

2、引导孩子形成良好的完成作业的习惯主动完成、按时完成、提前完成、认真书写、精益求精、课外拓展

3、引导孩子培养广泛的兴趣爱好球类、棋类、唱歌、舞蹈、绘画等

4、不过分相信孩子家长需要必要的监督和督促当然我们不是乞求每个孩子都成为全面开花的奇才、只是说形成广泛的兴趣爱好而已只有兴趣爱好广泛，生活才有滋味、才会丰富多彩、才不至于之迷恋网络，不迷恋电视让我们的孩子平时打打球、看看书、跑跑步、唱唱歌、练练字，这样就在把他逐渐从网络中拉回正道家长们，我们的目标、我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，你们的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的基础我们有理由相信，有各位家长的大力支持，有我们全体师生的共同努力，我们的学校一定是最优秀的，我们的学生一定是最棒的最后，祝各位家长身体健康，合家美满，祝各位老师工作愉快，幸福安康，祝各位同学学习进步，快乐成长吗，早日成才祝我们的学校明天更美好，未来更辉煌！作为一名班主任老师，首先要对班级工作有自己的思路，在自己刚接到一个新班的时候，就应该清楚班级的奋斗目标是什么，对学生应该采取什么样的教育方式我个人认为首先，树立良好的班风，班级是一个整体学生要在这个集体里学习、生活、成长要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌好的环境能够激励人，可以改造人因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的敬业精神，这种精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作重视思想工作是班主任做好其他各项工作的基础，是建好班级的法宝班主任必须充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用，通过团委、学生会等多种组织，利用班会、辩论会、座谈会、等多种途径对学生进行思想政治教育，帮助他们树立起正确的人生观、价值观集体主义教育是班级思想教育的重要内容之一，是树立好班风建立良好集体的重要表现）因此班主任除了要求班级在学生集体性活动中树立班级形象外，还需经常对学生进行“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育以此来增强班主任的向心力、凝聚力和战斗力，真正做到心往一处想，劲往一处使一年来，学生的集体意识增强了，自律性提高了，班级获得较多的殊荣其次，大胆管理学生，严格按照校规校纪办事，同时注意工作方法经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性坚持以表扬为主、公开场合少点名批评正面疏导的工作方法不放纵学生，即加强对优秀生的管理教育，更下大力气做好后进生转化工作对生病的学生从生活给予关心，让他感到温暖实践证明这样做效果往往较好此外，要知人，做学生的知心朋友班主任了解学生、熟悉学生，学生也了解、熟悉班主任，二者之间就能互相尊重、相互信任如此，也就能为班级各项工作的开展打下良好的思想基础，若本班与其他各年级之间有矛盾时，班主任要妥善处理好，化消极因素为积极因素谢谢大家！初中八年级家长会班主任发言稿「篇十一」尊敬的各位家长、各位同事、亲爱的同学们大家好！我是八年

（1）班的班主任兼英语老师，我叫李国娟今天，因为孩子们的缘分，我们走进了康荣二中，走进了八

（1）班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！转眼间，孩子们升入中学已快接近两年了在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规召开这次家长会的目的是为了使家长更好的了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果并向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况了解学生在家中的表现，加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天的会议有七项议程

一、班级基本情况介绍；二期中成绩分析及学生在校的表现的汇报；

三、对家长的希望及建议；

四、与任课教师的谈话；

五、家长的意见和建议；

六、班主任与个别学生家长进行个别交流；

七、班主任宣布家长会结束

一、班级基本情况介绍学生情况介绍我们班共有学生36人，其中男生17人，女生19人；住宿生共19人这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长高金航、副班长孙柏兵、学习委员柳欣、体育委员李成前等同学表现积极，认真负责，还有其他一些同学，李冠男、刘丽萍等等，都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃这些都是学习上的不良行为还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁尤其是住校生，家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生

二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，全级前十名共有4人，他们分别是李成前、柳欣、刘丽萍、井依然总分在500分以上的共10人，在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育主要问题有

1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等

3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好

4、现在班级还存在一些不好的现象，如有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心等等这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点

5、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持希望家长配合教育

三、对家长的希望及建议；中学是整个人生历程的关键时期有的专家形象地比喻为人的第二次诞生此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期

（1）多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子

（2）给你的孩子有发表意见和观点的权利不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权

（3）请尽可能理解你的孩子青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半为此，我们必须在以下几个方面形成共识1做一个榜样型的家长配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步2做一个监督型的家长作业督促经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正切忌有到了学校就交给老师的错误观念3做一个细心型的家长学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任4给孩子创造一个良好的学习环境学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情

四、与任课教师的谈话

五、家长的意见和建议各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好我有信心一年后把这36个孩子都培养成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信心，有百分之一的希望，我们也决不会放弃

六、班主任与个别学生家长进行个别交流

七、班主任宣布家长会结束学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为他们将来升入理想的学校打下坚实的基础最后，在这里我谨代表八一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正谢谢大家！

（三）班级现状期中过后学生的学习劲头足，信心百倍孩子们为了回报家长的辛苦，老师的付出，实现自己的人生理想，每天起早贪黑，挑灯苦读，每每看到这些，我心中由衷的对他们感到欣慰大家想一下，我们平时几点起床，又是几点睡觉？你知道吗？学生每天凌晨600起床，甚至个别学生500多就起床偷偷看书了晚上，我们900放学，到宿舍洗刷好，还在走廊看书说句实话，他们苦，他们累

（四）、班级存在的不足经过近一年的接触，绝大部分同学在校表现比较好，他们遵守纪律、团结同学、对人有礼貌，对班里的工作认真负责，学习自觉主动、勤奋刻苦，成绩也较好学生集体荣誉感较强，同学间比较团结形成了积极向上的班风但是，也存在许多不足，比如

（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学仍无动于衷不思进取没从跟本上认识学习的重要性，导致成绩较差

（2）学习上极少数同学存在懒学情绪，表现在学习不主动，靠老师管着、盯着，更不用说积极回答问题，不懂不问了；作业潦草完成，双休日作业少、漏！史地生作业不做，所以成绩较差

（3）少数同学不守纪律，早自习晨读英语、中午午睡，自控能力尤其差个别同学脏话多，谎话多因而学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法，导致成绩较差以上问题都是客观存在的问题，我们无法回避，只能想法加以解决

（五）20xx年中招考试成绩我校20xx年中考，在广大家长的大力支持下，取得了优异的成绩，330人参加考试，有65人被商丘市一高统招录取；有169人被商丘市二高（良浩高中）录取；有258人被商丘市回高统招录取；升学率为

78、2%,第七次获得商丘市升学率第一的桂冠，学校满意，成绩喜人相信有各位家长的配合和支持，明年的中招考试你的孩子定会榜上有名！

（六）对家长的建议

1、教育孩子的时候要用拇指别用食指

2、千万别挫伤孩子的积极性，让孩子对学习充满信心，在学习中享受乐趣

3、让孩子享受成功的喜悦

4、学会将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较全国语文特级教师、全国优秀班主任、辽宁省盘锦教委主任魏书生老师说“教育归根结底是培养习惯，养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运”我当初读到这段话时是十分惊叹的，名师就是名师，大家就是大家！“教育归根结底就是培养习惯”，没有什么奥秘，没有什么复杂的事行为就是自觉，习惯成性，形成品质，形成性格，最终影响命运结束语我们能相识，是一种缘分，我们珍惜，我们呵护，你们的各位家长，我们能坐在一起不仅是我们的学生，也是我们的孩子学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况后给孩子交流鼓励！让我们携起手来，相互配合，力争把本届毕业班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础教育孩子是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同配合我们的孩子就快走完了初中阶段的路程，等待着他们的将是三年耕耘之后的收获，为了更好地让孩子们能够迎接挑战，我们十分希望，特别是那些学习上有困难的的学生家长，大家都必须充满信心，即使你的孩子在考试中分数不高，但应该明白，分数未必等于前途，比分数更重要的是信心有了信心，就会去拼搏，能拼搏，就会进步孩子是你们的，也是我们的，为了我们共同的希望和未来的幸福生活，让我们一起努力！最后，我谨代表

8、3班的全体教师对大家的到来在此表示衷心的感谢，祝大家身体健康，家庭幸福、万事如意！愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正谢谢大家！初中八年级家长会班主任发言稿「篇二」家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师、不顶撞老师，我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的，因此应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子教育孩子遇事多做自我批评在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点受到老师批评时，要让孩子分析班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗？自己有哪些不对的地方任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的’话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长初中八年级家长会班主任发言稿「篇三」尊敬的各位家长您们好！首先请允许我代表我们班老师向在百忙中来参加这次家长会的各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢其次我还要感谢所有支持我们工作、配合我们工作的家长，正是你们的付出，才使孩子们的全面发展得到巨大的进步这是我们一一班举行的第二次家长会很高兴我们又能欢聚一堂

一、召开家长会的目的我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬俗话说性格决定命运而习惯构成性格小学是您的孩子学习生涯的开端，一定不能让我们的孩子输在起跑线上孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助

二、汇报班级各项情况下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下我班60人，男生29人，女生31Ao有些学生家长会经常反映这样一个问题自己的孩子在学前班及一年级上学去成绩一直很好，至少是跟得上的，甚至经常考满分，可到了下学年，成绩直线下降，经常做错题，忘记写作业由此，好多家长都感到很困惑首先我们得对一年级做一个充分的了解和认识

1、年龄特点

2、好习惯的养成

3、对事物的注意力

4、您的教育方式和孩子的学习方法期中测试家长们一定很关心下面我就说说其相关情况，这次期中试题，因为事先课堂上都复习过，所以总体来说，情况都比较好，但还有部分学生成绩不理想但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩我们更应该关注是孩子的能力，注重孩子的全面发展，认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正原因是不懂，还是粗心，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，要“授孩子以渔，而不能授孩子以鱼”让他们重新树立自信因此，希望家长能予以配合，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些下面我对”家庭中要养成良好的学习习惯”谈谈几个方面的内容希望家长们能一如既往地做好以下几点好习惯是人生的财富，从小培养好习惯，会让孩子将来有一个好人生好习惯是在平时日常生活中一点点的培养锻炼出来的1,写的习惯，尽量避免一边作业，一边吃东西或玩耍，久而久之养成孩子思想不能集中的习惯.在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势（坐，握笔，距离等），这个写子姿势不仅仅是一个行为，它将会影响孩子的成长

2、听的习惯，对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式，给孩子树个好榜样

3、读的习惯，平时老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，作为家长您应该认真地听

4、说的习惯，家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在校的表现，二来锻炼孩子的说话能力，为以后写话奠定了基础其次说的是孩子的生活习惯

1、早睡早起，生活有规律（830分前要睡觉）

2、生活自理能力的培养，孩子在家他自己能做的事尽量让他自己做，凡事都有一个过程，没有谁生来就会做事，所以要让他们养成自己的事情自己做自己整理书包，准备明天要带的学习用具（美术课上要带水笔，上体育时要穿运动鞋，运动裤），平时在家还可以帮着干干家务，如扫地。