十佳师德标兵先进事迹材料

十佳师德标兵先进事迹材料十佳师德标兵先进事迹材料「篇一」从XX年参加工作至今，唐得圆老师一直担任着学校的信息技术工作，作为学校唯一的信息技术老师，她始终以一颗为学生、为老师服务的心，努力学习、勤奋工作，兢兢业业做好与信息技术相关的所有教学、科研、网管等工作，并且取得不少成绩

一、立足课堂，提高教学质量唐得圆老师担任学校三至六年级所有班级的信息技术教学工作，每周有十三个课时的教学任务虽然教学任务繁重，但她一直坚持着“教师是为学生服务的”这一理念，立足课堂，问课堂要效率，认真从事着教学工作在课堂上，她坚持贯彻“轻负高质”的教学思路；在课堂外，她鼓励、引导学生把信息技术作为支持终身学习和合作学习的重要手段她的教育理念是“要让学生学好信息技术，更要让学生用好信息技术”信息技术是一门非常重视学生实际操作的学科，经常有各级各类的学生作品比赛，学生能否在竞赛中取得理想的成绩，和他们的基础是否扎实有很大的关系，所以她在平时教学中每一课都不放松，坚持抓学生的基本功然而，光有扎实的基本功还是远远不够的，她主动放弃自己的休息时间，充分利用早晨、午间休息和下午放学后的时间对学生进行个别辅导，培养了一批有特长的竞赛学生近年来在她与学生们的共同努力下学校分别在西湖区科技节和杭州市信息学奥林匹克竞赛中取得了优异的成绩，同时她还获得XX年杭州市小学生信息学奥林匹克竞赛“优秀指导奖”在多年的班主任管理工作中，他发现班级里的干部只是全班同学的少数，针对有许多学生当不上干部，其能力也势必得不到培养的情况，为此，经过广泛听取意见和讨论后，班会上郑重提议是否能实行“轮换班干部”制度，让每一位同学都有机会当上班干这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌就这样，班级里几乎每位学生都当过班干部，不仅培养了全体同学的能力，也使同学们认识到“干部”的真正含义通过这项活动，同学之间的凝聚力大大增强，集体荣誉感也大大增强在学校每学年度一次的优秀班级评比中，他所带的班级经常是优秀

四、积极投入教育教学改革与实践，成绩显著张老师具有开拓进取的创新精神，积极参与教育教学改革与研究，学习现代教育理论，掌握现代教育技术，他严谨治学，在实施素质教育、提高教育教学水平方面成绩显著，该同志从20xx年起连续担任班主任工作和四年级、六年级英语教学工作，每次的统成绩均名列全镇前茅，因教学成绩突出，曾多次荣获各种荣誉和奖励20xx年12月在洛阳市“新风育师德，正气促和谐”师德主题教育征文活动中，撰写的论文《论教师职业道德建设》荣获二等奖；20xx年4月辅导的学生在“河南省中小学生-写字步步高硬笔书法大赛”中获得二等奖，被颁发优秀辅导教师奖；20xx年被我校评为优秀班主任；20xx年所撰写的论文《倾注爱心、诚心相待、耐心教育一浅谈班主任工作的几点体会》在全国教育科学、中国教育协会“十一五”规划课题《以尊重为价值导向，培养未成年人尊重行为》结题检查活动中荣获二等奖；20xx年被评为校级优秀教师;教育的路是漫长的，饶老师将在这漫长道路中，用他的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战，去滋润祖国的每一颗幼苗，做一名称职、优秀的教师总之，在今后的教育教学工作中，饶老师会更加的努力学习，不断的完善自己，提高自身的业务水平，用他的心血和汗水，去擦亮孩子们心中的希望和梦想十佳师德标兵先进事迹材料「篇六」“学高为师，德高为范”，这是每一个师范生都应该铭记在心，并且用来作为自己行动指南的一名话它表明，一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德，使自己所教的学生，不仅在学业上有所收获，更要学会如何做人由于我在教学实践中贯彻了这种理念，因此我的课深受学生喜爱，每次学生评议都名列前茅，特别是1999年任高三毕业班课时，更是以满分的学生评议名列全校第一自1998年任高三毕业班课到现在（以来连续4年任补习班课），每年都取得了优异的高考成绩，特别是、高考个人成绩为全市b组第一，高考中除个人取得优异成绩外，我所带的班集也以88%的本科升学率名列全校第二先后参与国家级课题“中国汉语文母语教学环境的人文透视与改善对策研究”、“创新写作教学研究与实验”研究，并被聘为“全国教育科学‘十五’规划重点课题实验研究员”；先后在国家、省、市级刊物上发表教学论文十余篇，并有两篇被评为“语文教学科研成果一等奖”由于成绩突出，我除在年终考评时获优秀、嘉奖外，先后被评为魏县一中首届名师、“十佳青年教师”、“职业道德标兵”、“优秀班主任”、“十佳班主任”，两次在校举办的“教师观摩课评比”活动中获二等奖，被评为魏县“十大教学能手”、魏县“三八红旗手”，并获得“市骨干教师”荣誉称号，获“邯郸市第二届青年教师优质课评比”二等奖、“全国中小学生优秀作文大赛指导奖”等

一、爱岗敬业，默默奉献迎难而上，勇挑重担去年九月，我在一次早自习辅导到校的途中，意外受伤，造成脚骨骨折，当医生告诉我至少一个月才能下地、三个月方能基本康复时，我不由得哭了起来医生当时很不理解，说“这不是什么大不了的伤，好好歇几个月就行了，看把你吓的！”我却说“我上午还有四节课呢！我一个月才能下地，我的学生怎么办？”人被迫离开了教学第一线，心却留在了那里我让同年级的老师把学生的作业、试卷捎回来，通过批改作业和试卷了解学生学习情况高三第一次月考时，我在床上躺着改完了补习班三分之二的试卷好多人知道后，对我的说的第一句话就是你真行呀！拆掉石膏，我马上下地练习走路，刚能一痛一拐走路，我就迫不及待地上班了由于特殊原因，我一上班，就接任了三个班的课，累是必然的，再加上是未能康复就上的班，一天下来后，受伤的脚都是肿痛难忍正在这个时候，我女儿患了一种很少见的病一一胯关节滑膜炎，如不及时治疗或治疗不到位，就会导致股骨头坏死，造成终生残疾一边是教师的职责，面对的是将近二百双求知的眼睛，一边是母亲的职责，面对是需要自己照顾的女儿，权衡轻重，我是哪头都不能扔呀于是，我拖着尚未完全康复的脚，奔波于学校和医院之间，坚强地履行着一个教师和一个母亲应尽的职责，即使是女儿住院期间，我也未耽误学生一节课、一节辅导有一次，眼看辅导的时间快到了，而丈夫还没来医院，我就跟孩子商量“你自己在病房呆一会儿，看会儿故事书，爸爸一会就来，让妈妈去学校行吗？女儿怯生生地说“妈妈你别去学校了，我一个人在这儿呆着害怕”望着女儿稚嫩的脸，我强忍内心的酸楚，对女儿说“你已经是三年级学生了，要勇敢些，知道吗？”在女儿不情愿的目光中我眼含热泪带上房门匆匆而去，那一晚，我是一路流着眼泪到学校的为了保证教学质量，我往往是给女儿补完课，安置好孩子后，再开始备自己的课，每每都是要到深夜十二点以后才能休息那段时间，我真的是身心疲惫，脚也由于得不到充分休息，疼得更厉害了，走路的时候痛得也更很了，学生这时却说“庞老师，我们觉得你这走路的姿势，是我们心中一道最美的风景！”今年开学后，学校又给我一个班，担任四个毕业班的语文课，这可是魏县一中历史上前所未有的！要想高质量地完成教学任务，不是一件简单的事先说备课四个班，是四个层次，有文有理，有实验班，有非实验班还有特殊班，要想高质量地完成教学任务，必须进行不同的课时、课型、练习的准备，备课量之大可想而知再说上课我每天要上八节课！不说别的，光是一天八节课站下来，腿就会肿胀起来，更何况还要因材施教！上课时，学生为我准备好橙子，但为了不影响学生听课的情绪，我从来没有坐着讲过课有一次星期六下午的第八节课，学生说“看，别班的学生都开始饭后的散步了，而咱们还在这里上课，这应该是魏县一中校园里一道最美的风景吧！”再说辅导我每天八节课已属超负荷工作，学校允许我晚上可以不来辅导但我考虑到教辅是一体，如果辅导不到位，也难以让学生巩固学习效果于是我坚持每周三个晚上的辅导，而且每天晚上是三个自习（别的老师都是两个自习）往往是下了自习，已将近晚上十点，这个时候回家去，路上只是我孤零零一个人，每次都是提心吊胆的哪天晚上有辅导下午下课后就来不及回家吃饭了，只能到学校食堂吃点，回办公室休息一会儿，就去教室辅导有时实在太累了，就在办公室泡一袋方便面对付一下就这样，我从来没有因为时间紧而辅导迟到，更没有以上课累为理由耽误过学生一节辅导！一分付出，一分收获在两次市模考中，我所任的理科班语文在所有的参考科目中成绩最好

二、以身作则，培养学生健全人格言传身教，引导学生健康成长去年接任的补习班，学生来自各处，不仅有本县的，还有外县乃至外省的；不仅学习成绩参差不齐，素质修养更是悬殊针对这种情况，我深入班集，去了解每一个学生的具体情况，然后针对他们不同的思想状况做工作广平来的一个学生，从生活到学习都不习惯，情绪很是低落了解到这一情况后，我先从生活上去关心他，病了，我带他去看医生，用自己的钱为他买药，几次去他的住处看望他，甚至带他回家吃饭，让他有一种在家一样的感觉；然后在学习上给他讲方法，帮他制定科学的学习计划，让他树立信心，最终帮他走出了失败的低谷，在高考中以超出第一次高考200分的成绩考入了一所理想的大学教师节他给我来了一张贺卡，上面写着庞老师，我不会忘记你对我的帮助你在操场上给我谈心的场面，是我记忆中一道最美的风景！班里一位学生迷恋上网，彻夜不归，我一次次地找他谈心，他当面表示改正，可一转脸，又进网吧了有一次晚自习，我发现他又没来，我推测他准又去了网吧，于是我便在县城网吧最集中的地方一个一个挨着去找！找到夜里十点多的时候，终于在一个不起眼的网吧中找到了打游戏正入迷的他！过了仅仅两个星期，他又开始逃课了于是我又开始一家网吧接一家网吧地去找他他的父母对我说“庞老师，你别在他身上费心了对他，我们都没信心了”学生也劝我说“庞老师，算了吧都这么大了，应该什么都知道的你已经尽心了我却说“不，既然你们的父母把你们交给了学校，既然学校把你们交给了我，把你们带好就是我义不容辞的责任！”在我的感化下，这位学生终于稳下心来，在经历了一翻拼搏之后，最终也考入了一所理想的大学去年春节放假回来，约了几个学生一起来看我，说话时，他非常感慨地说“庞老师，你用实际行动告诉了我们什么是责任心！我们知道以后该怎么做了”高考前一个月，学生的心态不稳，情绪也较低落，为了激励学生，我跟他们说“最后一个月，我陪大家一起学！咱们一起冲过这黎明前的黑暗，共同迎接高考的胜利！”于是，我每天都早早到班里去，晚上坚持下了自习再回去班集成了我的家，家反倒像一个暂时歇脚的地方了我女儿在作文里写道“妈妈是一中的一名教师，她总是很忙我早上醒来时，她已经到学校去了，我晚上睡着了，她还没回来”是呀，我就是这样带着我的学生迎来了高考，学生们用88%本科上线率的优异成绩给了我一个完美的答复我的努力没有白费！学生有了健全的人格，才能健康地成长，语文教师，更是兼任着传道、受业、解惑的重担在平时授课过程中，我特别注意增强学生的文化修养，告诉学生很多做人的道理，引导学生健康地成长现在很多学生给我的来信中都会说起这些，他们认为正是这些讲解培养了他们深厚的文化底蕴，培养了他们健康的心理，影响了他们的人生有一位学生在来信中说“庞老师，高中三年，我印象最深的，记得最牢的还是你给我们讲解的一些做人的道理你在讲台上讲解的画面是我记忆中一道最美的风景！”我是一名普通而平凡的高中教师，我只是做了一些我该做的工作但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述；我的生命是有意义的，因为我践行了“学高为师，德高为范”这一诺言；我的生活是精彩的，因为我已桃李满天下！十佳师德标兵先进事迹材料「篇七」XX年金秋，带着好奇与憧憬，我走上了三尺讲台，成为XX市XX小学的一员，成为一名班主任从教九年，我深知班主任工作辛苦、琐碎，有时还不被人理解然而这份工作又是愉快的、崇高的这份愉悦和崇高的感受来自学生带给我的感动每当面对孩子们特有的淳朴与真诚，年轻的我都会被深深地打动，它如蒙蒙细雨，湿漉漉地滋润种子的梦境；如融融春意，暖洋洋地慰籍着心灵我由衷地喜欢班主任工作我深知自身的平凡，我所做的也仅仅是千百万普通教师所做过的和即将去做的今天，我仅把自己几点不成熟的做法与大家交流共勉

一、爱心是做好班主任工作的基石“没有爱就没有教育，尤其是班主任，真心去爱学生就会时时牵挂他们，真爱学生就不会厌烦学生，无论他们多么淘气，曾给你带来多大的麻烦我个人有个原则，就是学生或家长有了病，我一定打电话问候一声，这是感情投资的好机会学生闯了祸，一定要冷静地寻求解决的办法，不能轻易地找家长我所教过的一个班同学家庭困难的较多，小红同学父亲重病在身，母亲靠打工维持生活开学交学费时，她眼巴巴地看着其他同学把学费交给我，自己却显得很无奈的样子，眼里充满了泪水我没有问她原因，自己替她交了将近150元的学费，并告诉她你的妈妈已经把钱交完了当我看到那沮丧的脸上露出灿烂的笑容时，心中闪出一丝欣慰学生小丽的母亲早逝，父亲又已成家，她生活在爷爷、奶奶家，性格孤僻，我经常找她谈心，了解生活情况，有问题及时解决，并采取多种形式及时与家长沟通，努力用师生之爱去填补她失去母爱后的感情空缺送走毕业班后本想从一年再带一个班，但由于学校工作的需要接了五年级的一个班这是一个让人头疼的班，主要原因是有一个特殊的女孩，整天哭闹，扰乱了正常的教学秩序当时我虽从心里有些抵触情绪，但喜欢挑战不服输的性格又让我欣然接受了学校的安排开始的两个月，我把精力基本都倾注在了这个班，特别是这个特殊的女孩身上由于家庭的变故她不与母亲生活在一起，于是我就尽力的呵护她，爱护她，鼓励她，甚至超出了我哄我女儿的耐心去哄她，其实脾气较急的我也不知道自己怎么会有那么多的耐心与她交流，劝说，我想可能是缘于自己是一位母亲，一位教师，有一份责任感推动我应该这样做，不应该放弃她吧记得冰心说过“成功之花，人们只惊羡她现实的明艳，然而谁又知道当初她的芽，浸透了奋斗的泪泉”可能别人无法想象我这两个月来所付出的‘心血，用身心疲惫来形容再恰当不过了然而令我欣慰的是学生们的各种表现都在进步，特别是这个特殊的女孩她在我布置的小练笔《我的新老师》中这样写道新的学期开始了，我们换了新的班级、新的老师，我又有了新的伙伴，其实不是新伙伴，只不过我和他们有了共同语言，虽然不是新校园，但我更喜欢它了，尤其喜欢我的新老师老师像妈妈一样呵护我，关心我，鼓励我，耐心地辅导我，使我逐渐安静下来学习，在知识的海洋里寻找乐趣，现在我每天都很快乐我想对新老师说“老师，我爱您！”我还想对以前的老师说“老师，我错了，我的脾气太大了”、对同学说“对不起，我影响你们学习了”这三句话虽然简单，却是我的心里话，请大家相信我是啊，她是这样说的，也努力的这样做着，就在她努力改正以前的缺点时，我校的感恩教育又给了她自信，成了她向上的阶梯在11月20日我校举办的“感动中国，祝福兵山，相约六小”文艺汇演中，我又与她同台演唱《隐形的翅膀》，这对她的触动很大，她感受到了学校领导、老师对她的关怀，对她的不放弃，感受到同学对她的期待与鼓励演出后，她流着泪对我说“老师，谢谢你！我一定不会让你失望的”她确实没让我失望，每天都在进步那天她还写了一篇日记，第二天捧给我看，其中有这样几句”这次演出我终生难忘，我学会了感恩，我感谢我的老师，感谢我的同学同时，我想说出我的心里话老师，你要是我的妈妈该多好啊！看到这我流泪了，觉得自己这几个月的努力没有白费，我想这是幸福的眼泪，这使我再一次体验了为人师的真正意义以及小小的成就感

二、给学生“自我反省”的空间，在自我检查和反思中愉快成长十佳师德标兵先进事迹材料「篇八」【音乐起雨的印记】耕耘教坛十几载的爱博，三年前，作为优秀人才，被引入常州市爱博教育集团，在美术教师这个岗位上，兢兢业业、钻研教学她有德施行，有爱涵容，以高洁的人文情怀，博得了学生和家长的一致好评她尽其所能，有才善教，以精进的教学业务，赢得了领导和同事的啧啧称赞经她辅导的爱博学生，有170人次在全国和省市的比赛中获奖或发表作品【音乐和兰花一起】难怪x老师的书画作品，屡屡在全国各级比赛中获奖，难怪她获得了常州市美术基本功比赛一等奖，难怪她被评为常州市百名优秀农村教师，难怪她获得了常州市美术学科带头人等殊荣仅从她毫不犹豫地用一年绩效考核奖2万多元，购买了一套集成北京故宫珍藏画作《宋画全集》，人们就不难感受到她对美术事业的热唱及O【音乐:雨的印记】一直以来，教书育人、以德感人，是爱博老师的执教宗旨每个学期组织开展一次的美术社团活动，是开拓学生视野，提高他们发现美、创造美、表现美的特色活动，还总是安排在周末还有节假日无论家人支持与否，不管自己的健康状况如何，她都言必信，行必果，带着学生参观博物馆，领着孩子们一丝不苟临摹、写生一直以来，以情暖人、以情感人、以情化人，是爱博老师的教学方式有的学生家长为了感谢她认真用心的教学，趁着接送孩子的当口，悄悄放下购物卡就走她郑重地给这样的家长写回信把卡退回去，说明自己只做自己应该做的事，不拿自己不该拿的东西没有华丽的辞藻，朴实而简短的言语，清晰地表达了作为教师，她所拥有的职业神圣感和道德操守【无音乐】精制的《宋画全集》，是中国传统绘画的经典，爱博老师花2万多钱买来，不是为了摆在自家书柜里炫耀与珍藏，而是为了与爱好绘画艺术的孩子分享，一起习学古人精湛的绘画技艺为了让孩子看看真正的艺术，她宁可被同事们说有点疯狂被丈夫埋怨花几千元换掉旧手机不肯，买书花了2万多竟然舍得！为了燃起孩子们对中国传统绘画的热情，为了把孩子们领进神圣的艺术殿堂，她期望自己这套最爱的画册，成为孩子们初探国画领域的导航！【音乐雨的印记】濮老师常常说“做老师要有才华，要博学，要让学生终生受益于你的教育”她是这样说的，也是这样做的为了让学生真切感受中国画诗、书、画、印一体的特质，也为使孩子们的画因有了印章效果会更好，她一直免费为社团的孩子篆刻名章一个小小的印章从设计印稿、篆刻初稿到对比修改，至少要用上一天半的时间可只要孩子们拿石头来，她从不拒绝，总是乐此不疲【无音乐】

二、以研促教，增强科研能力唐老师除了兢兢业业做好教学工作以外还坚持不断学习，努力提高自身的教育理论水平和专业业务水平；坚持“以研促教”的理念，用先进的教学理论思想指导她的教学工作，积极开展教育科学研究由她撰写论文、案例，制作的课件多次在省、市、区获奖论文《生活即教育“玩”亦即教育》获XX年浙江省陶行知研究会“生活教育”论文二等奖；《小学信息技术（LOGO程序设计）辅导初探》获XX年杭州市教育学会中小学信息技术年会论文一等奖，xx年浙江省中小学信息技术论文评比一等奖；《合作学习在信息技术教学中的实践》获西湖区第22届中、小、幼学科教学专题研究论文三等奖案例《将信息技术融入其它学科、融入生活》获xx年杭州市中小学信息技术案例评比一等奖，xx年浙江省中小学信息技术案例评比三等奖课件《图形拼组》获西湖区第十一届教师自制多媒体教学软件评比获二等奖；《我是什么》获西湖区第十二届教师自制多媒体教学软件评比获三等奖由她负责的课题《基于小学生信息素养发展的LOGO语言教学模式的研究》成为xx年西湖区的立项课题

三、服务为本，做好网管工作作为学校唯一的信息技术老师，网管的工作自然而然地落到了唐老师的肩上网管工作的实践性和操作性都十分强，唐老师从一个毫无经验的大学生通过自己的努力和勤奋成长为学校不可或缺的网管，其中付出了无数的汗水，放弃了无数的休息时间从制作网线到网络布局、从网站的建设到防火墙的设置，她都虚心好学，亲历亲为学校的学生机房已经使用了足足七年时间了，但她仍然还在使用；在节省了学校经费的同时，却大大增加了她维护的时间机房里所有的计算机都已经更换过电从她以“无名小河”自勉，一步一个脚印，努力将自己汇入书画艺术的大海，人们看到了一个人类灵魂工程师勤奋耕耘的身影【音乐和兰花一起】我们有理由相信，爱博老师一定可以成为站得更高，看得更远，行得更长的教师我们有理由相信，在平凡的美术教学岗位上，她不仅在弘扬中华书画艺术的大美，更是在传递人与人无私扶助的大爱！我们有理由相信，在爱博教育集团这个大有作为的平台上，她能为社会培养出有理想、有素质、有能力的未来人才，因为，她拥有一腔关爱学生的情怀，这情怀，将一如既往地献给学校和学生，并毫无保留地献给社会与大众！【无音乐】爱博、求实，敬业、爱生这是爱博老师的师德与灵魂十佳师德标兵先进事迹材料「篇九」我是九九年从新民师范毕业踏上工作岗位的，蓦然回首，竟已有11个年头了这么多年来，作为一名为孩子们服务的普普通通的教师，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸，用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义，在塑造别人的灵魂过程中，使自己的生命更有价值，人生更幸福

一、在学习中求成长，在教改中求创新欲给学生一滴水，自己应该有源源不断的长流水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作，在教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，与此同时，我在用科学的、现代信息技术教育教学理论和方法教学的同时，不断收集整理分析自己的教学经验和案例，因为它出自自己的教学实践，具有较强的实践性和说服力同时，还认真的拜读国内外同行及专家、名师的大作，查找其最优秀的理论观点和优秀事例，一边教学，一边研究，教学与研究相结合广泛汲取营养，厚积薄发，才能适应工作要求，适应教学需要，学生需要近年来，我比较注重学习积累，可以说学习伴我成长，助我有所收获，由于大胆采用新的教学手段，曾多次承担校、学区内的示范课、观摩课，完成了《词语学习创新实验研究》的省级教育科学优秀成果奖，并撰写了多篇论文，其中《浅谈数学与生活的关系》、《构建绿色语文，享受学习乐趣》、《浅谈导语设计与学生审美主体意识的激发》分别荣获市、省、国家教育学会的优秀论文奖，今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作

二、在奉献中求发展，在爱心中求快乐为师如喝茶，不喝茶者畏茶苦，不为师者畏师累一个班几十号人，天真烂漫，童真童气，是那么有朝气，那么地张扬、洒脱，以至于恃无忌弹，极度放纵古人云“子不教，父之过，教不严，师之惰”学生如玉，玉不琢，不成器，学生在未成器时自然要靠老师费心雕琢这是百姓普遍的心理，也可以说是社会赋予老师的一种责任带着这种心情，我对学生不敢有半点怠意如现在所教学生降万豪，人挺聪明，但是不认真学习，底子薄，上课还经常东张西望，做一些小动作，不但自己不学习，而且还影响别的同学，了解后对症下药，给他调座位，重点监护，经常提问，不让他思想溜号，经多方努力由后进变先进，原来成绩十多分，现在能考到80多分俗话说“一把钥匙开一把锁”我想只要自己有心，有一颗关爱学生的心，那么就会找到那把开启心灵的钥匙，感受到作为一个平凡教师的那份幸福，由此也会深深地体会到自己的人生价值看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长，总会由衷感受到为人师表的幸福，感受到真诚无价的甜蜜我始终信奉的条理是精诚所至，金石为开多年的教学实践中，我总结出后进生和优等生的心理状况经常鼓励后进生，要他们从自信心中勇敢前进；从自卑中解放出来，并从内心热爱他们，尊重他们的人格在课堂上对后进生严格要求并且多加指导，对优生教育他们懂得“骄兵必败”的道理，只有虚心学习，才能进步，让他们共同接触新生事物，褒贬得当这样才能与学生们产生共鸣，使学生充分信任老师

三、在辛勤中收获成果，在成果中再创辉煌“一份付出，一份收获”回头品尝近两年学校工作的苦涩与甘甜时，我觉得自己拥有些许的掌声和幸福20xx年荣获第十二届多媒体教育软件大赛三等奖；20xx年十月在“第六届全国中小学信息技术与课程整合优质课大赛”活动中〈〈海上日出〉〉一课被评为二等奖；20XX年所执教的〈〈平面图形的面积〉〉一课，被评为市级一等优秀课；20XX年被评为区语文学科的骨干教师；20XX年被评选为区妇女第十次代表大会的代表；20XX年被评为区优秀中队辅导员成绩只属于过去，在今后的工作中，勤勤恳恳地做，踏踏实实地走，让心灵变得丰富和深刻，捕捉生命中的每一次感动，给自己积极的心理暗示，给学生更多真诚的鼓励，有意味的言说十佳师德标兵先进事迹材料「篇十」带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏入了三尺讲台，成为一名光荣的人民教师时光匆匆流逝，转眼间从事教师工作已经10年了十年如一日，在三尺讲台上无私奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长、为了教育事业，我将全身心地投入到工作中去，奉献自己的一生

一、爱岗敬业，教书育人作为一名普通的人民教师，我一直把“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师”作为自己毕生的追求我从1999年参加工作，一直教语文，成绩突出我遵循教育规律，努力实施素质教育采取循循善诱方法，因材施教，诲人不倦，既教书又育人，在重视基础教学的前提下，结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民讲好人好事的故事，给学生树立英雄人物的典范，激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力学习，同时使学生学会做人、学会学习、学会做事，做新一代文明的学生，收效良好我善用教材内容，落实好教育学生，把德育工作做到位

二、有爱才有教育我从当老师的第一天起我就下定决心尊重学生，热爱学生，一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生十年的教学工作，使我更加明白，热爱学生才能教好学生，我爱学生，对那些平时所说的学困生，我更是加倍爱护作为一名班主任，既教书又育人，时刻把学生放在心上，有的学生没吃饭，我会给他钱让他买饭吃，下雨天，有的学生忘带雨具，家长没时间来接，我会把他们送回家学生有什么困难，都愿意跟我说，我成了学生的知心朋友

三、提高素质，完善自我从参加工作至今我始终没有停止学习尽管工作繁忙，我还是参加了自学考试，相继拿到了专科、本科毕业证书，使自己的文化素质又上了一个新台阶在教学实践中，除了读一些教科研刊物以外，还结合着教研活动和新课改来发展自己，提高自身的业务能力人生的意义在于奋斗，回首来时路，自己洒下的不仅有汗水还有泪水，我一路走来，一路收获历年所教学科成绩显著，赢得了学生及家长的好评，20xx年度被评为市优秀教师，多篇教学论文分别在国家、省、市等不同级别的评选中获奖在今后的历程中，我将继续用执着和热爱续写人生的新追求，用拼搏和实干获取事业的新辉煌十佳师德标兵先进事迹材料「篇十一」幼儿园师德标兵先进事迹材料幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力,对幼儿进行德育教育，对培养幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响俗话说“榜样的力量是无穷的”，特别对正处在成长期的幼儿，教师的表率作用对他们具有至关重要的意义,可以说,教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说“我们老师就是这样做的”可见，幼儿观察是何等的细致这些都对我提出了更高的要求,作为一名教师,在平时一定要做到事事严于律己,要求孩子做教师事迹材料范文到的自己首先要做到,平时也要注意经常检查自己,一旦发现自己做错了的时候,要敢于在孩子们面前承认错误,这一点,对幼儿的教育意义是非常重要的一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界孩子越小,年龄差异就越大,我常常提醒自己要面向全体幼儿，落实“两个优先”“两个关注”，学会去观察了解孩子在某阶段的一般特点，把握个体特点,才能及时解读幼儿，调整自己的教育行为,让教育真正适应并促进幼儿的发展如徐坤从外地转学而来,各方面行为习惯较差,我们在平时的点滴行为中对他进行督促、教育和鼓励,现在他已经能有意教师个人先进事迹材料报告识要遵守班级纪律周宇帆小朋友具有较强的攻击性行为,老师通过一次次谈话、接触,先培养他与老师的感情,慢慢引导他为班级体服务,如分发餐具,搬桌椅，增进他与小朋友友好相处的机会，慢慢的小朋友的告状声就少多了田华丽、女、汉族、生于1979年10月，本科学历从教十六年来年，一直担任班主任工作自05年以来,一直带毕业班,实践所悟:班主任是学生成长道路上最重要的引导人

一、为人师表，注重身教，做学生表率〃师者,传道授业解惑也〃.多年来的教育教学工作,我很注意提高自身修养,处处以身作则,教师爱岗敬业先进事迹做学生的榜样,要求学生做到的,首先自己做到用我自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生

二、关爱学生，用爱滋养学生教育事业是一项爱心工程,在工作中我细心的用爱滋润着孩子们的心灵作为留守儿童较多的农村中学来说,更应该关注的是学生的心理前年,我统计了一下班里的留守儿童,办起了〃留守儿童之家〃,效果显着

三、培养班队干部,带动班队工作我采用了竞争上岗的形式选拔队干部由班级同学评选出各方面能力强,又关心集体,有强烈的责任感的高校教师先进事迹同学负责各方面工作接着,我手把手地向他们传授工作方法,对小干部既要严格要求,又要树立威信有了好干部就可以全面抓班级工作

四、勇于创新，开展丰富多彩的班队活动池，电脑出现小故障她也尽量自己解决，遇到难以解决的硬件损坏问题才请专业的维修单位维修XX年的暑假她放弃假期休息时间，与总务处的老师一起冒着酷暑参与学校的网络改造另外，她还虚心听取老师们的意见和建议，利用假期时间重新设计校园网，重新整理学校FTP资源库短短几年的信息技术工作是唐得圆老师在学校不断成长进取的过程在这期间，她遇到了不少困难和困惑，不过更多的则是她认认真真地学习各种教学理论、网络计算机知识，踏踏实实地为学生上课、辅导，勤勤恳恳地为学校的信息技术工作做着奉献十佳师德标兵先进事迹材料「篇二」我从事幼教工作二十年头了，这些年来，全凭婆婆为我支撑着家，我才得以安心工作，可是天有不测风云，就在今年春天开学不久，婆婆查出了脑瘤这对我来说，简直是晴天霹雳，因为我结婚后一直跟公婆生活在一起，为了生计，公公和丈夫常年在外打工，家里家外的所有家务都有婆婆一人操劳，不仅要照顾我的两个孩子的起居，就连坡里的农活也有婆婆一人扛着，如今她倒下了，就像抽掉了擎天柱，让我不知所措为了给婆婆治病，我花去了全部的积蓄，巨额的医疗费让我借遍了所有的亲戚朋友，同事们也向我伸出了〉温暖的手，可是婆婆的病仍在一天天加重，需要在百里以外的万杰医院长期救治，公公和丈夫只好辞去工作在医院全天护理，这样一来家里的两个孩子和所有的家务农活全落在我的身上，各方面的困难一起袭来，确实让我难以承受，可我心里明白作为一名人民教师，我要对得起这个光荣称号，决不能耽误教学工作，几个月下来我坚持在工作岗位上，做到不迟到、不早退、不缺课，认真扎实地完成每一天的教学任务下午放学后我便一头扎进农田里，直到满天星斗才拖着疲惫的身子回到家不知又多少次，孩子在家又怕又饿，哭成泪人，也曾经几次孩子不见了，快急疯的我到处呼喊，原来被好心的邻居领去吃饭了，草草用过晚饭，安抚好孩子睡了，我便抓紧时间翻阅教材开始备课，直到深夜，夜晚的时间对我来说是如此的宝贵，因为能容我完成白天做不完的事情我挂念婆婆的病情，婆婆也一直想念着我、几次打电话催我到她身边，可我还守候着二十多个孩子又怎能走得了呢？我只有偷偷流泪，实在憋不住了晚上跑到姑姑家哭诉，幼儿园了解到了我的这些情况，决定给我一段时间的假，让我去照顾一下日夜思念我的婆婆，我恋恋不舍得离开了几十个孩子乘车去了万杰医院在医院我无微不至关心照顾着婆婆但我无怨无悔，因为赡养照顾婆婆是我义不容辞的责任愿天下的父母健康平安！人在医院，可我的心还在幼儿园，因为几十个孩子等着我，我实在放心不下，尽管不断打电话，询问孩子学习情况，可是强烈的责任感还是让我决意提前回园我一边精心照顾婆婆，一边鼓励婆婆战胜病魔，一边劝说放我回幼儿园，婆婆是通情达理的人点头同意了我的要求自己硬撑着大口大口的吃饭，好让我放心回到工作岗位，我回园了，孩子们见了我心喜若狂，我悬着的心终于落下了而我家的两个孩子缺少照顾，又黑又瘦，让我难以辨认了我自己的孩子是瘦了、苦了我可不能让我那几十个孩子误了让我加倍努力给孩子们更多的爱，以此作为补偿吧！也用以感谢我亲爱的领导和同事对我的关爱和帮助我没什么先进事迹可言，只是在诉说我苦难中的挣扎，或更确切的说是责任，使我不辱使命，而努力的十佳师德标兵先进事迹材料「篇三」XX同志，从事小学班主任工作已整整二十六年二十六载春秋风雨，爱洒桃李默默耕耘无私奉献在三尺讲台上，凭着对教育事业的热爱和执着，赢得了学生和家长的爱戴，得到了学校领导和同行们的认可

一、作为一名班主任，她一直把“爱生乐教”作为自己的座右铭，引领自己前进的方向回眸她从教的历程，坦白说毫无壮举，但她踏踏实实地工作着，在平凡的岗位上，用自己的坚守和执着，以“爱生乐教”为己任，捧着一颗真诚的心去护卫着花一样灿烂的生命教育教学中，她让每个学生都能从老师的身上感受一种力量，一种期待；校园活动中，她精心组织认真策划，让每一个学生都能在活动中快乐地成长，充分发挥自身的潜力她用爱心履行一名教师的职责，默默地教书育人同行们看到辛勤耕耘的小霞无不感慨地说XX真适合当班主任，对学生既有耐心，更有爱心，谁家的孩子交给她，就一百个放心有的同事半开玩笑半认真地对她说“不爱跟你一个年组，因为教学成绩别人很难争上年级组第一，但又爱和你在一起，你善良，乐于助人，有利于提高我的竞争意识和教育教学水平”这是大家对她工作的认可和钦佩她对待工作的那份爱和执着令人感动还记得在她生孩子的前几天，正是寒风凛冽的冬季，她依然顶风冒雪骑车去十几里外的农村小学上课，她总在宽慰自己编筐窝篓全在收口，一定要坚持到孩子们的期末考试校长和老师们急了生孩子能等吗？学校离家这么远，冰天雪地，万一孩子生在半路怎么办？她这才恋恋不舍地离开了学校回家待产

二、默默耕耘，献身教育XX,首先作为一个女人，她有自己的孩子要照顾，有父母、公婆要赡养；作为一名小学班主任，还有一群孩子需要她的呵护！然而当忠孝不能两全时，她选择了学生自己孩子高考期间，她没耽误一节学生们的课程；父亲家住昌图，在父亲病重期间，她同样坚守自己的岗位，只有在节假日里亲自侍奉在病床前，略尽女儿的孝心当周天要赶回学校上课时，父亲眼巴巴地看着小霞，希望她能留下来陪陪自己，小霞握着父亲的手说“不能耽误孩子们的课，周五晚上我回来陪你”没等他赶回去，就传来了父亲去世的消息，没能看到父亲最后一眼的遗憾成了她心中永远的痛但她深受当了一辈子老师的父亲的教诲父亲曾教导她“要干一行，爱一行当班主任，别误人子弟，别为私事耽误教学工作”她做到了，也在逐步践行着父亲的心愿，履行着教师的天职她是一名尽职尽责的老师，却不是一个尽职尽责的妈妈她一心扑在工作上，心中装的全是学生，总是担心哪个学生哪个知识点没有学会，明天应该怎样辅导可女儿高考前几天生了病，她都没有陪女儿去医院，请求女儿的叔叔婶婶去医院照看女儿校长关切地对她说女儿快高考了，又生病了，去医院照顾照顾孩子吧学校安排代班教师听了这话，她觉得校长这样关心她，理解她，就更不能请假了，为此一天假也没请，女儿一直很埋怨她她是一名尽职尽责的老师，却不是一个尽职尽责的女儿母亲几次得病，几次昏迷，几次住院，她都不在身边，家里人都很理解她，很少打扰她，事后她都只能用哭来化解心中的难过她是一名尽职尽责的老师，却不是一个尽情理的人她的亲外甥、亲侄子结婚，她都是给了贺礼，因为上班没能亲临现场哥哥、姐姐都埋怨她不近人情，不长心，心疼地质问她累坏了身体谁来管你？她却无奈地笑笑是呀，她的心都给了孩子们，她爱学生，爱这份充满了良心的事业十佳师德标兵先进事迹材料「篇四」个人，女，1984年10月出生，就职于常州市新北区河海幼儿园入园以来，能严格遵守学院的各项规章制度，平时她能够妥善处理好学校与家庭之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展

一、思想品德在政治思想上我一贯严格要求自己，不断学习，与时俱进，本着个人利益服从集体利益，勇于奉献的原则，认认真真、踏踏实实地做事，老老实实地做人在本学期中，我积极参加各种活动，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作与同事们互敬互爱，是孩子们的老师、朋友、亲人，以师德标准严格要求自己在意识到自己有不足时，虚心听取别人的直言相告，并努力改正在自己的工作岗位上默默耕耘、创造，我深深感受到只有具有创新意识的老师才能适应当代的需要，也只有紧跟时代的步伐才能不断的完善自我

二、教育教学工作在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动内容，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展通过开展丰富多彩的活动，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性尤其是在主题活动中，鼓励幼儿主动大方地参与游戏，相互交流，培养了他们的口语表达能力，交往能力和团结合作的能力在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上能有效的利用多媒体、教具等进行直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识平时能认真制定周教学计划、撰写教学笔记并及时上传到博客中班级网站能及时更新活动内容和活动照片，更好的方便家长了解幼儿在园的活动情况，进一步促进家园共育在教学活动中，我们班的小朋友个体差异太大，所以在活动中呈现出了两极分化的状态较严重对于能力弱的幼儿我采取能力强的带动能力弱的幼儿，让幼儿体验共同进步的快乐时刻

三、考勤我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到不早退，不旷工，有事及时向领导请假处理好学校工作与家务之间的关系不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好得到了上级领导和家长的肯定

四、成绩

1、20xx、9河海幼儿园“小歌手、庆4^

一、迎省运”获团体二等奖

2、20xx、9教学设计小班科学《水果宝宝》获区三等奖

3、20xx、10河海幼儿园“精彩省运、快乐垒高秋季亲子运动会获团体三等奖

4、20xx.l2科学活动《水果宝宝》获省蓝天杯教师优秀教学设计三等奖

5、20xx.12科学活动《树叶的秘密》获省蓝天杯教师优秀教学设计三等奖

6、20xx、1河海幼儿园优秀岗位奖

7、20xx、3河海幼儿园庆祝三八妇女节演讲比赛中获三等奖为一名幼儿教师不仅要管理好班级，还要用满腔的爱去呵护孩子的成长，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验我会在今后的工作中继续努力，争取更优秀的表现十佳师德标兵先进事迹材料「篇五」张红周同志是我校的一名优秀教师，现年39岁、本科文化，历任主任工作该同志于20xx年8月从五头二中调到我校任教至今，7年来的从教历程中，有辛酸、有困惑、有感悟，然而更多的是收获，他以其高尚的师德，精湛的业务，严谨的作风，赢得了同事和社会的一致好评，他用其模范的行动，展示了一幅幅憾人心魄的师表风采

一、敬业爱生，教书育人，为人师表“教师是人类灵魂的工程师”而师德则是教师的灵魂高尚的师德通过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长他在学生面前就是一杆言行一致的标尺，一面表里一致的透镜无数个早晨，他迎着朝霞曙光走进班级，和学生交谈;无数个傍晚，他带着欣慰和倦意回家“一切为了学生”是他为师的准则

二、用爱的心泉塑造美好的心灵他热爱学生，尊重学生的人格，不歧视“双差生”，耐心帮助，做好转化工作，或在关心和帮助贫困学生方面有突出事例他对待后进生，注意从思想上、学习上多关心、多辅导，给予“偏爱”；还从生活上多照顾、多帮助，给予“厚爱”

三、善于思考、积极探索、勇于改革。