实习教师工作计划

实习教师工作计划实习教师工作计划「篇一」有人说一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！小学班级是小学的基层教育组织，而班主任是小学班级的管理者班主任要在学校校长的领导下贯彻国家的教育方针，根据一定年龄阶段上小学生的发展特点，在班级中对实施学校教育教学计划和其他各项工作进行管理班主任不仅是班级的组织者，同时还是教育者，是发展中的儿童的精神关怀者随着新一轮课程改革的到来，班主任工作也面临着新的挑战我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校班主任对班级的管理也将关系到能否让班级充满活力与创新，能否更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展此次为期两个多月的教育实习，我们一项很重要的工作就是实习班主任工作，现在计划如下xx二年级班XX20xx年x月x日-------x月x日本班共有学生x名，男生x名，女生x名平均年龄x岁该班学生人数全年级最少，班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈等方面都有专门的特长生家长对孩子都注重全面发展，很多学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很

4.大致了解我国优秀化学家及其贡献

四、学生情况分析

1.学生处于由初中到高中的过渡期，有很多东西要慢慢适应，比如学习方法，生活节奏等，我们不能急于求成，要给他们时间

2.学生对的学习兴趣不大，好多观点不全面

3.上课纪律不是很好，总是有人睡觉

五、教学措施

1.高一年级的教材课堂教学主要以优化课堂的教与学过程，以培养学生的兴趣为主，以达到提高学生的学习积极性

2.互相渗透，融洽教材中各局部内容，改变枯燥又单一的课型

3.注意导入局部的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程

4.及时与学生沟通，解决问题举行主题班会，让学生自己主持和参与，在旁引导就好现在讲的是化学计量在实验中的应用，实习期间应该可以讲到离子反应，我们要做到上讲台前充分准备，认真备课，做好试讲环节，把握关键的上课这一环最后把教学的情况落实，及时检查学生完成练习的情况，了解学生学习中的普遍问题，详细讲解对个别同学的单独问题，也要有耐心的一对一解决班级问题要班干及时把班级情况和问题反馈给我，对症下药，尽快解决最后希望自己有一个圆满的实习实习教师工作计划「篇五」作为一名新教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质

一、现状分析

1、优势1半学期的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措2随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作3有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击

2、不足因为我是一名新教师，工作只有半年时间，工作上还缺乏经验，面对一些问题还不能圆满解决

二、个人发展总目标1尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力2努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，能更熟悉小班幼儿的年龄特征和发展特点3）继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作由于年龄小，部分学生自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，不认真完成作业很多行为习惯有待进一步培养（-）班级组织建设

（二）班级日常管理

（三）班级活动管理

（四）班级教育力量管理

（五）其他方面（-）了解学生基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生找原班主任了解该班情况，找学生谈话

（二）做好班级日常管理工作督促做操，搞卫生，指导早读

（三）批改作业、批改周记、试卷

（四）开展主题班会

（五）对学生进行个别教育

（六）认真写好实习日志

1、熟悉班级常规工作，尽快熟悉学生，记住他们的名字，了解一部分学生的情况在班主任老师的指导下尽快熟悉班级管理工作

2、对学生进行安全教育

3、抓好课堂常规教育

4、抓好纪律和学习目的的教育

5、组织学生参加校运会x月

1、召开班干部会议

2、进行安全卫生教育

3、中考

4、召开家长会

5、组织学生参加小书法美术比赛实习教师工作计划「篇二」教师教学实习工作计划

一、课前工作

1、学习大纲，钻研教材生产实习教学大纲是实习教师备课的指导性文件，钻研教学大纲，就是要弄清课本的教学目的，了解本工种的教学体系与本课教学的基本要求实习课教材是实习教学大纲的具体阐述，是教师备课的主要依据和基本素材,教师必须熟练地掌握实习课教材的内容，不断吸取先进的技术和操作方法，备课时，教师应先参阅有关参考资料

2、检查、熟悉设备和工具，掌握正确的操作姿势和方法实习教师在备课时，对于学生将要使用的设备及工具，要进行检查，确保完好，要熟悉它们的性能和使用方法，每个细微的环节都不能漏掉，要达到滚瓜料熟程度干活要有正确的姿势和操作方法

3、了解学生的学习及思想情况了解学生主要是了解他们掌握理论知识程度和操作技能、技巧的基础情况，了解他们学习的方法、习惯操作，了解他们的兴趣、需要和思想状况在了解上述情况以后，还要进行分析研究，以及各种类型的‘学生在困难面前可能采取的态度，做到开展教学有的放矢

4、选择教学方法所谓选择教学方法，就是教师上课前，确定课的类型和结构，进行操作（演示）方法的设计，考虑如何突破重点、难点和关键演示指导操作方法时要考虑周到，动作要符合规范，工具摆放次序要符合要求

5、准备教具挂图教师为了取得较好的教学效果，必须根据学校所具有的条件，充分合理利用，教具、挂图、实习器材、实习工具都做到课前周密安排，提倡实习教师自制教具，自己绘制挂图、自己解剖实物的过程

6、制定安全操作措施学生在实际操作中，整天与操作对象的不安全因素打交道对学校所具备的实习条件，习惯的不安全操作方法都有不安全因素存在这是教师必须事先了解和预防的以便在教学中采取相应的措施、防患于未然，把可能出现的人身和设备事故隐患消灭在事故发生之前

7、制定实习教学进度计划和书写教案实习教师在认真钻研大纲的基础上，根据大纲的要求，在限定的时间内，实习完大纲所规定的内容以此，制定实习教学计划进程实习课前，教师要依据大纲和教学进度计划，把完成实习项目内容、操作要领等应考虑的问题，书写下来，这就是教案教案是教师成熟考虑的记录是防备一时遗忘的提醒

8、制定评分标准实习教师要根据教学大纲的要求和实习项目的难易程序，制定出明确全面的评分标准它应该包括学生对实习内容掌握程度、学生操作姿势、熟练掌握程度、技术要求标准的测量、文明生产和安全生产等多方面要求

9、四个统一学生在分组实习中要做到四个统一1统一教学内容2统一的技术要求和评分标准3统一的设备、工具和使用方法⑷统一的操作步骤和操作程序

二、上课

1、组织教学教师检查学生出勤情况和实习前准备工作情况，提出纪律要求，把学生的注意力集中到课堂上来教师组织教学要贯穿于整个课堂教学的始终，保证课堂教学的顺利进行

2、入门指导1说明本课目的和实习任务，讲解分析工艺，提出质量和标准要求在讲解中教师要注意引导学生认识完成课题实习任务的意义，说明正确的工艺操作方法、要求，练习基本功2说明各种工具的摆放位置和正确使用方法3教师进行示范操作示范操作的顺序一般应该是连续动作-分解动作-连续动作4向学生进行文明生产和安全操作规程教育，培养他们良好的操作习惯教师要以身作则，带头实行文明生产，遵守操作过程5进行思想教育和纪律教育，充分调动学生的积极性

三、巡回指导指导是实习教师根据授课计划安排，对学生进行个别或集体指导

1、教师要逐个工位检查学生的实习准备工作

2、检查学生的实际操作如操作方法是否得当，操作程序是否规范，工具的摆放和工作场地的布置是否合理，操作前是否检查设备的运转和润滑情况

3、对共同性的问题及时进行集中指导

4、要及时发现培养典型，作为示范教学

5、对学生在实习中的表现摘要记录下来

四、结束指导

1、总结课目教学任务完成情况

2、进行典型分析

3、表扬先进，指出不足

4、填写《教学日志》

5、布置作业，预告下个课目的实习内容

6、组织学生清扫实习场地，做好设备维护保养工作实习教师工作计划「篇三」xxxx年3月1号，我加入了学校，成为了这个大家庭的一员，感谢学校给我跟岗的机会，感谢领导和老师们的无私，你们的敬业让我佩服，你们对工作的热情感染着我，为了能让在一个学期的跟岗能够获得最大的进步，我制定了初步的跟岗计划，合理安排时间，促进自身发展

1、多听课多评课，争取把科组所有老师的课都听一次，做好笔记，记录每个老师上课的亮点向有经验的教师学习，多听课，虚心向其他老师学习，课后多反思，总结其他老师上课的优点，结合自身的情况，为自己所用，形成自己的独特教学风格

2、多备课听课不仅仅是听课，在听课之前要备好课，让老师帮忙指导，待到导师课堂结束之后，要懂得自我修改教案，找到导师与自己写的教案的区别，修改教案，吸取导师上课的优点

3、做好课后反思对于第一次上课出现的一些细节问题，如眼神艺术、肢体语言、多元评价、课堂调控，时间安排，要写下课后日记，总结自己的上课的不足与优点，无时无刻给自己做提醒，多反思，在反思中寻求进步，定期总结教育教学过程，努力做到有所改进，有所沉淀，为以后的教育教学活动积累经验当然，听课也要多做反思，课后要与上课的老师进行交流，明白老师教学设计的作用，总结教学亮点

4、做好班主任工作，向班主任导师学习班主任管理，要了解全班同学的基本状况，学习情况，具体明确班主任的工作，怎么管理班集体5^学会评改作业要认真对待学生的作业，对于不做作业的学生要严厉要求学生完成作业，杜绝一切不做作业的行为，养成好习惯学会评改作业，有把学生的作业进行分类，对做得好的学生进行表扬，对待不完成作业的学生要在规定时间内要求其完成作业要学会评讲作业，帮助学生巩固基础知识

7、基本功的练习练好钢笔字和粉笔字，每天一练，临摹字帖

8、丰富自身的知识体系每天坚持阅读一小时学习先进的教育教学理论，丰富自身的知识体系，给自己定下阅读目标，多读书，读好书，除了是教学理论方面的书籍要多阅读，还要多阅读一些中国外国经典作品阅读新课标，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养；适时阅读权威性的教育类期刊杂志，了解当前的教改动态实习教师工作计划「篇四」

一、指导思想根据学校的工作计划，结合现在的教育思想与教育方针，努力完成实习期间的工作任务

二、工作任务

1.高一年级化学必修1教材课堂教学，每周四节

2.十月中旬的校运动会

3.学校十一月初的期中考试

三、教学目标

1.突出化学学科的特点，培养学生的动手能力

2.启迪智慧，陶冶情操，提高动手和分析问题的能力

3.增强学生对化学学习的兴趣，掌握化学科目的基本技能和基础知识。