小学生寒假学习生活计划书

小学生寒假学习生活计划书小学生寒假学习生活计划书「篇一」

一、活动目的在全球共同应对气候变化问题的国际形势下，为倡导低碳生活，加大节能减排宣传力度，倡导实行低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式，普及环保知识，营造绿色校园，结合争当“四好少年”活动，学校大队部积极开展青少年“小手拉大手，低碳新生活”的生态实践活动引导学生从自己做起、从家庭做起、从点滴做起，为“两型社会”建设贡献力量二活动主题低碳旅程，快乐随行三活动时间20xx年3月——20xx年8月

四、参与对象全校少先队员

五、活动内容

1、活动发动阶段（3月1日~3月12日）

（1）结合学生特点，制定活动方案间多学习编程知识，多动手练习，当整体能力达到一定水平后，可负责承接校内外一些软件开发的项目，如网站的建设和各种教学管理系统的开发等真正增加大家实际编程的经验

七、文体活动组织和举行各种有助于同学们身心健康，丰富业余生活的文体娱乐活动，如开展各年级的足球赛、篮球赛，并通过比赛，组建计算机学院足球队、篮球队，以备战校级各项比赛同时准备与其他兄弟院系联系进行多场友谊赛，共同提高比赛水平另外计划举行首届计科师生乒羽比赛使教职工与学生们同场竞技，既可在紧张的学习工作之中放松心情，又增强了师生之间的联系与交流其次，在日常活动中多发现和培养有文艺特长的同学，积极组织和带领同学们参加和举行各项才艺演出活动针对理工科学生普遍存在的人文素质较差的现状，学生会在新一学期中积极准备，计划举行一系列的活动以提高大家的综合素质如召开社交礼仪方面的讲座、邀请成功的企业家作报告、实行课前十分钟演讲、开办以社会热点问题或校园生活为主题的沙龙等，使同学们在各方面的能力上得到提升，以适应社会发展的需求小学生寒假学习生活计划书「篇五」一.活动名称“阳光生活，从心开始”心理户外测评二.活动背景当代大学生由于就业,感情,家庭等各方面的因素，心理上或多或少会产生无形的压力,又找不到合适的时机发泄，只能积压在心里,在不知不觉中对他们的学习生活产生了不必要的影响.针对这种情况,材料学院心健联决定开展心理户外测评活动,集中我们的力量和智慧,为山科学子解决一些心理上困扰,驱散心灵上的雾霭三.活动目的L提高同学们对自身心理素质和心理健康的关注

2.全校范围内普及心理健康知识

3.提高同学们的心理保健意识和心理调适能力，加强人际沟通能力

4.通过本次活动，考查心健联内部成员的组织协调能力，促进部门间的交流合作

5.材料学院特联合经管、土建学院举办此次户外测评活动，丰富干事的业余生活，加强各学院之间的交流与合作，为山东科技大学心理健康教育工作贡献一份微薄之力四.活动地点A、B、C餐厅门口，材料学院心健联负责C餐五.主办单位材料学院心健联、经管学院心健联、土建学院心健联

六、活动时间第九周周六（11月7号）

七、活动流程

1.活动前期准备1基础知识培训对参与人员开展基本的心理知识培训，增加个人的心理知识储备同时对现场可能遇到的各种情景进行模拟，提高测评人员的应急能力人员准备与经管，土建心健联提前商量好人员分配情况，提前两周下发测评量表，具体测评内容责任到人，让干事提前进行准备3现场模拟提前进行现场模拟，组织一至二次现场模拟，使参与者及早熟悉现场流程，避免不必要的失误宣传准备宣传部制作好宣传板，至少于一周前置于宣传栏进行宣传；心理健康联络员提前一至两周在本班内进行宣传，说明开展心理户外测评的重要意义，提高同学们对自身心理健康状况的关注；利用材料学院材料之家进行日常宣传经管、土建学院心健联也将在全校范围内进行宣传场地、道具准备提前申请主办地点，避免与其它组织的活动产生冲突现场使用的桌子、凳子、量表、宣传手册、电脑、小音箱、宣传板、气球、便笺、木偶装、工作证等提前一周准备好活动形式人员按分工主要划分为测评组、许愿组、幸福传递小组、木偶组、音响组五个小组测评组与经管、土建学院心健联咨询部干事统一分组，由材料学院负责C餐门口，每个小组由两名干事负责，对参与测试的同学进行测评，按测评结果给出相应的建议，测评要求在轻松舒适的氛围下进行，并严格遵守保密原则针对测评结果，考虑负责测评人员所掌握心理知识有限，以双方交流讨论为主，尽可能少的做出具体建议如果发现特殊案例，做好记录，建议其找专业心理咨询人员解决许愿组由材料学院办公室两名干事负责，有喜欢的人不敢说！和好朋友吵架了！和恋人闹矛盾了！放不下面子不想道歉？心理闷闷不乐，有满肚子怨言？我们将给大家提供一个平台，把你想说的话以信的形式交给我们，我们将选定一时间通过手机飞信的形式帮你把心里话传到幸福传递组由材料学院两名干事负责，世上没有那么多的烦恼，只要我们打开心扉，畅游爱的海洋每个人写下对自己或者对他人的祝福，贴在宣传板上，可在宣传板上取下另一个人的祝福，将祝福传递下去音响组由编辑部两名干事负责，主要任务就是通过播放一些歌曲来吸引群众，不可擅离职守，看好电脑等贵重物品木偶组工作人员穿着木偶装进行即兴歌舞表演，参与者可以和木偶进行互动、合影留念

八、注意事项

1.活动前应密切关注天气变化状况，根据天气状况确定最终活动举办时间

2.道具准备必须提前到位，活动所需各种物品应早于活动开始前半个小时准备好，避免活动开始后出现手忙脚乱的状况

3.参与人员应佩戴好工作证，着装整洁大方，测评时注意观察被测人的语言举止、神态等方面，以便做出客观的评价注意保持微笑，给被测人亲切怡人的感官

4.对参与者的测评结果及相应困惑严格保密，严禁向无关人员透露涉及个人隐私的信息

5.工作人员需要保持较高的自觉性，积极投身于活动中去小学生寒假学习生活计划书「篇六」【教学目标】

1、理解低碳生活的概念，了解低碳生活的重要性，知道怎样践行低碳生活

2、通过学习树立低碳环保的意识，学会热爱与保护环境，践行低碳生活的良好品质，树立主人翁的责任感

3、鞭策自己成为低碳生活的倡导者，低碳理念的传播者，低碳生活的践行者懂得倡导低碳生活就是保护地球，保护我们赖以生存的家园【教学重点】引导学生多角度、多方面了解低碳生活的新理念，知道在生活中节约用电、用水、用气，节约资源、保护环境就是践行低碳生活【教学难点】自觉地把低碳生活意识应用到实际生活中去【教学过程】

一、素材导入观看图片人类与自然的关系是共存，而不是征服地震、泥石流、洪水频频发生因此，倡导并树立一种人与自然和谐相处的理念，是当务之急提高环保意识，践行低碳生活，共建绿色和谐家园，要求我们从现在做起、从身边做起如今世界上许多国家都认识到了这一点，为了防止地球继续变暖、环境继续恶化，提出要“低碳生活”这节课就让我们一起走进低碳生活，了解低碳生活，做“低碳生活的践行者”

二、活动指导

1、围绕“低碳生活，我们可以做什么”，确立宣传话题

2、搜集资料，撰写宣传稿

（1）围绕专题，了解相关的“低碳知识”

（2）实地考察，获得直接资料

（3）撰写宣传文稿，编写宣传口号，写出倡议书

3、制作宣传资料，开展宣传

三、活动示例

（一）开展以“环保”为主题的语文综合性学习活动，围绕资料，确定宣传口号

1、选择低碳、选择人生

2、节约，节能，节节相关；环境，环保，环环相扣

3、选择低碳绿色相伴

4、倡导低碳生活呵护生态家园共享碧水蓝天

5、低碳生活一小步品德时尚一大步

6、节能是一种美德环保是一种时尚

7、树立“低碳”理念创建绿色家园

8、节能有限资源无限循环

9、低碳让生活更时尚节约让生活更美丽

10、倡导低碳生活让地球不再叹息

（二）实地考察，获得直接资料

1、在这次活动中，同学们走进社区，进行现场采访下面是对普通百姓的采访记录请你从这些记录中找出一条不属于低碳生活的做法（答出序号即可），并简单阐述理由采访记录1大力发展电动汽车，以满足人们的出行所需2鼓励居家使用电磁炉烧菜做饭，使厨房更加清洁3根据我国地形环境的特点，使用风力发电的前景相当广阔4把庄稼的秸秆全部烧成灰，做到秸秆还田，增加土地肥料5废弃的书报进行回收，可以造出更优质的印刷纸不属于低碳生活的做法是4,理由是焚烧庄稼的秸秆会产生大量二氧化碳

2、写出你对“中国环境标志”的理解1写出你对“中国环境标志”的理解

①它由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成；

②图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环相扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字；

③其寓意为全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环境2结合第3幅图的寓意，围绕“水”“节水”“地球”“生命”写几句话示例水是生命的保障，地球水资源有限，我们要保护水资源，节约用水，永续生命三书写倡议书亲爱的同学们:地球只有一个，美丽和谐的家园需要我们所有人共同努力来维护随着经济的发展，环境污染已经是全人类的一大难题，节能环保是我们可持续发展的必然方向，弘扬节约美德，倡导低碳生活，建设环保型、节约型社会是我们的当务之急为增强当代大学生的资源节约意识、环境保护意识和能源危机意识，以积极的姿态迎接“五四”爱国运动纪念日的到来，更好地继承“五四”爱国精神，我院学生宿舍自管委员会借此契机向全体同学发出倡议

1、离开寝室、教室牢记随手关灯，做到“无人在，无灯开”

2、手机充电结束后及时拔除充电器，全国一年省电20亿度

3、每天上网时间减少一小时，减少不必要的待机状态

4、空调温度设置适当，夏季不低于26度，冬季不超20度

5、珍惜每一滴水，洗衣洗澡时杜绝长流水

6、节约用纸，双面使用，珍惜有限的森林资源

7、减少垃圾，不乱丢废弃物，推动垃圾分类回收

8、不用一次性木筷、纸杯，就餐时自备餐具；少用纸巾；不用塑料袋，自带环保袋

9、提倡步行，骑单车，坐公交，我锻炼，我健康

10、拒吃野生动物，不买野生动物制品，善待生命古语日不积蹉步，无以至千里；不积小流，无以成江海为此，让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”开始做起节约能源，就是延长我们的生命；保护环境，就是保护人类自己当代大学生作为时代的先锋，更应当积极投身到节能环保行动当中我们期望每一位学子在我们的倡议下携起手来，共同创造绿色美好的明天，共同缔造资源节约型、环境友好型的和谐社会让我们携起手来，以自己的小行动拯救我们的大地球！践行低碳生活理念，携手共建绿色家园！

四、链接中考综合性学习（6分）今年4月22日是第xx个世界地球日，今年地球日的主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”这天，我市某中学决定举办“我的低碳我做主”综合实践活动，现邀请你一同参与

（1）在谈到如何践行“低碳生活”时，有同学提出“什么是真正低碳？原始社会，住山洞，穿树叶，围兽皮，男耕女织，这是人类社会最环保的形态只要进入社会化生产，低碳生活就很难实行你怎么看这个问题？请阐述理由（50字左右）答案示例实行低碳生活并非要回到原始社会形态，在物质文明高度发展的今天，只要我们从自身做起，从点点滴滴做起，尽可能去节能环保，也就能实现低碳生活此题答案观点应鲜明

（2）现在许多人争做“低碳族”，他们认为过“低碳生活”是非常环保时尚的事如果你的父母也想赶这个“时髦”，向你请教该怎么做，你会说“答案“爸爸妈妈，践行‘低碳生活，跻身‘低碳族’并不难啊！只要你们日常生活中稍加留意就可以啦，例如出门多骑自行车，少开摩托车；随手关灯、关电视；

（2）利用横幅、展板、宣传栏、海报、中队角、广播站等多种渠道营造宣传氛围

（3）利用升旗仪式，通过多种形式举行低碳活动启动仪式

2、活动实施阶段

（1）各中队围绕“过低碳生活建和谐家园”召开主题班会各中队组织开展形式多样的活动，如讨论、演讲、邀请家长义工做环保知识讲座等倡导低碳生活，普及环保知识，营造绿色校园各中队在3月12日前结合班级特征制定活动主题大队部将在3月24（星期三）下午集中检查

（2）“我的低碳生活指数”问卷调查（4月上旬）列举低碳生活相关的生活方式，学生通过对照计算，引导队员了解健康的低碳生活方式

（3）“小手拉大手，谋划我的低碳生活”（4月中旬-4月底）孩子与家长一起了解全球气候现状，共同提出生活中节能环保的金点子，制定低碳生活家庭公约，从日常生活小事做起，开始低碳生活每位同学可以把低碳生活家庭公约以及自己在家中节能环保的具体行动拍成的照片，上交到学校大队部，带动身边的人一起行动起来

（4）“过低碳生活、建绿色家园”童谣征集活动（5月）全校将对同学们创编的童谣，儿歌，顺口溜进行评比，将评出优秀作品一，二，三等奖

（5）“环保小卫士在行动”实践活动（5月）购物多用菜篮、少用购物袋等，这些都是‘低碳生活’啊！相信你们一定会成功加入‘低碳族的！内容一定要有践行“低碳生活”的措施，否则不给分3学校需要在校园的显要位置张贴一条倡导践行“低碳生活”的宣传标语，要求生动形象，具有校园气息请你代拟一下2分答案示例践行“低碳生活”，建设“低碳校园”亲爱的同学，今天你“低碳”了吗？等等如没有突出“校园”因素，酌情扣分小学生寒假学习生活计划书「篇七」1做好招募新成员的工作，以充实我部门的力量2加强对部门成员进行纪律教育，重温评分标准，严格值勤，公平公正3开展有益的课外活动，加强成员之间沟通与了解对于生活部所需要的部员，以下六点为基本要求第一申请书反应出自己真实想法，不得抄袭，字迹要求工整第二专业和文化成绩优秀，最好会写POP字体或毛笔字第三面试时不紧张，心理素质强，游刃有余第四不惧别人的脸色，在工作中遇到阻碍也不退缩第五我们最需要的就是能吃苦的，能够每天主动地检查卫生，立竿见影，眼里有活这样的成员第六要在工作中铁面无私，苛刻一些，绝不能心软小学生寒假学习生活计划书「篇八」在假期里，如果有条件，家长可以考虑带孩子出门短暂旅行，让孩子增长书本以外的知识在出行前，家长应有计划地让孩子阅读一些关于旅行目的地风物景观、民俗人情等方面的书籍，让普通的娱乐之旅变成孩子的学习之旅还可以让孩子参加千山晚报小记者团、各类冬令营之类的集体活动，锻炼孩子的适应能力和交往能力小学生寒假学习生活计划书「篇九」项目时间表20xx-05-30至20xx-06-30协调工作时间，招募志愿者20xx-06-30至20xx-07-12团队休整，培训志愿者20xx-07-14至20xx-08-01活动开始，进行第一阶段前期准备20XX-08-01至20xx-08-09准备工作结束，并行开始实施部分第二阶段工作20xx-08-09至20xx-08-29活动实施20xx—08—30••活动结束，总结详细计划倡导“心”生活活动计划书活动由于时间，人力以及考虑到的资金问题，依据对象类别，仅先开展具有代表性的雇员的工作压力，大学生学习生活以及求职压力，城市低收入人群的心理压力，进行有针对性的辅导，以期望达到项目所期望的目的活动时间20X乂一07—14至20X乂-08—29底线目标受众百名以上雇员公司或企业10家左右，高等院校10所左右，城市低保户（视时间，活动以及赞助情况，可能社会影响力会进一步扩大）活动地点苏州市以及上海市（上海市仅联系高等院校，根据资金情况，可能扩大范围）团队大小本团队共计6人（不同阶段分2—3组同时开展工作），志愿者若干（学期末在学校内招募苏州以及上海的同学）活动流程（依据时间推演）第一阶段（准备阶段）20xx—07—14至20xx—08—0920xx-07-14至20xx-08-011联系心理咨询师，心理治疗师，以及心理指导救助中心，并借助互联网，问卷等工具或调查方式查阅收集资料，详细了解目前社会上目标受众（雇员，大学生，城市低收入人群）的主流心理状况，针对可能存在的心理问题进行分类2起草合作意向书，合同书（法律方面不存在问题后），联系广告公司或者广告投放企业，争取更多的资金以扩大活动的覆盖面20xx—08—01至20xx—08—093整理心理咨询师，心理治疗师所给出的建议，缓解心理压力的方法，详细汇总4制作需要使用的宣传资料（包括折页，海报等）第二阶段（实施阶段）20xx—08—01至20xx—08—30-雇员的工作压力，我们将分两种渠道进行宣传（20xx—08—01至20xx-08-17）

（1）通过联系公司或企业的中高层管理者（例如人力资源总监，项目主管，车间主任等），并提出我们经过整理的一些活动建议，由上而下，增加公司或企业对于员工的心理健康状况的重视程度，开展一些集体式的关于心理健康方面的教育，教授自我调整方法，或者自我诊断技巧

（2）通过对员工发放折页等资料，直接的个人自我教育，提高员工自身对心理健康的重视，普及心理健康知识二大学生学习生活以及求职压力，我们将分四种渠道进行宣传（08—17至08-29）

（1）发放折页，张贴海报可当作开学时新生报名的附送材料（针对大学生的学习生活问题）对于贫困生，我们将联系学校，在为他们办理入学手续时附送关于缓解贫困生常见心理问题的资料；对于大三年级学生，附送关于求职压力等常见的即将面临职场的心理问题资料

（2）举办讲座我们将联系学校以及专门的心理咨询师，心理治疗师，在开学后举办专门的心理问题咨询会或者讲座，普及心理健康知识

（3）联系学校以及学生组织为已经有心理健康指导组织的学校提供我们收集的资料，了解他们相关的工作计划，积极整和我们此次活动的元素联系学生会，学生社团等学生组织，宣传心理健康知识（例如组织知识竞答之类的趣味活动）

（4）高校以及各种学生bbs通过发帖，组织网络讨论来宣传此次活动，普及心理健康知识三城市低收入人群，我们将分两种渠道进行宣传（在走访高校的同时进行）

（1）联系社会保障部门以及民政局，在发放城市最低生活保障金，最低生活补助的时候，附送心理健康资料

（2）联系社区，街道办，了解本区域的低收入人群状况，有针对性的发放心理健康资料，张贴宣传海报等我们将在活动结束后，针对本活动进行一次广泛的社会调查，以评估此次活动的社会效益后备方案1如果未能获得广告公司以及广告投放企业的资金支持，我们将最大化地使用google的活动经费作为宣传资料的制作费用2如果未能在规模上达到预期（底线）目标，我们将最大化地使用人际资源关系，扩大活动的目标受众3如果活动中由于不可抗拒因素导致的活动搁置或者终止，我们将进行详细的分析，书面解释搁置或终止的原因可行性与可推广性:1:本活动的可行性较高，开展起来，比较容易，且模式易套用，适于大范围推广普及2我们有充分的人际关系资源来完成此次活动，且学校学生处以及学生会外联部很支持此活动，团队成员有丰富的相关工作经验，故有很高的保证活动质量的信心3宣传时，我们将积极吸引媒体的注意力，以扩大此次活动的影响力4因为提高心理健康意识，改变可能的不健康的心理卫生习惯是一个长期的过程，因此本活动具强的持续性，其社会效益将持续影响5对于各种生存状态下的人群，本活动具有很强的模范作用，目标受众可以在更后期的推广中扩大，例如孤巢老人，单亲家庭，中小学生（尤其高三学生），农民工以及其留守儿女等社会群体的心理健康问题6在本次google公益创意活动中所涌现的一批关注各种心理健康的新创意，都可以与倡导“心”生活融合，成为倡导“心”生活这个主题活动的一部分，可以作为一个活动品牌而长期推广，具有很高的公益品牌价值项目说明1详细计划的部分工作会同时进行，但不影响整体活动的进展2在项目实施前，我们将为所有的团队成员以及志愿者购买意外保险对于可能涉及到相关法律的折页，海报等，我们将咨询专业人士，避免出现法律纠纷3针对大学生心理健康的活动，部分（例如讲座）可能在开学后（google此次活动的执行截止日期结束后）才能实行，对于项目整体不构成影响，暑假我们将尽力与各学校达成意向，确保活动后期延展4本计划为目前暂定，活动实行中，具体内容或实行方法可能有部分变动养一盆花草，认养一棵植物，捡一张废纸，了解一个环保知识，编一张环保小报，讲一口文明语（每位队员可根据情况自选2-3项开展）

（6）“低碳达人”贸易街（6月）利用“六一”等契机，引导学生将闲置的成色较新的书籍、文具、玩具拿到贸易街上，以物换物小学生寒假学习生活计划书「篇二」以往的假期，学校放假了，我也就不热爱学习了，整天玩得像个疯子一样，把大好的时光都白白的浪费掉了今年的这个暑假，为了不虚度光阴，有必要给自己订了一个学习计划

1、时间要安排好每天学习不得少于三个小时，两个小时看电视，其余时间做做家务，和同学一起玩都行，真的太开心了！

2、多看几本名著我买了三本《格列佛游记》，《朝花夕拾》，《钢铁是怎样炼成的》，我决定暑假里要把这三本书看完

3、不能一直呆在家里，反正这个暑假除了前几天十分闷热，后来就比较凉快了，有空可以跟家人，朋友一起出去玩，呼吸一下新鲜的空气，领略一下美丽的风景，心情也就舒畅了

4、不要光顾学习忘了运动我买了一个呼啦圈，无聊时转转呼啦圈，踢踢键子，晚上和家人一起在街道上散步，这样的话身体素质提高了，也不耽误学习

5、学习时尽量要静下心来，不能很容易的被外面的事物干扰

6、读书学习，要善于利用零碎的时间比如，吃饭走路时，要构思作文，不忘随身携带一本书，一有空闲就翻开书看上几页按说，假期不受时间限制了，应该有的时间读书学习了，其实不然在学校，受外界干扰比较少，能静下心来看书只要利用好课余时间，就能保证学习而放假在家里，比较喜欢看电视，会友频繁，这都会占去一大部分时间，因此读书学习的时间不是多了而是少了，所以我更应该抓紧学习我相信这个暑假，读书学习可以使我的生活充实起来小学生寒假学习生活计划书「篇三」生活部是协助老师为学生建设良好的学习、生活环境，帮助同学提出问题的部门同时，生活部又是协助学生会搞好各项活动的后勤工作，为学生营造一个欢畅活跃、奋发上进的学习环境的部门

一、在这一年里的工作计划

1、协助老师和主席团搞好今年的寝室卫生，把学院的意见积极展开行动，并且定期开展活动

2、维护学生基本的利益，积极向学院反映学生提出的有关生活和学习方面的意见和建议

3、宣传有关生活方面的知识，增强学生的卫生意识和防范意识例如不要使用违规电器等等

4、20xx年09月11级新生查寝室卫生，军训完重新分11级寝室我部将全力做好分寝工作，是调动较小，合理20xx年10月11级开始查寝为加大对新生的管理，从10月分开始查11级新生的寝室卫生20xx年11月爱卫会查寝，08级-11级都检查寝室卫生11月份学校爱卫会检查寝室卫生，我部想对学院所有男女寝室进行大检查，争取评得更多星级寝室20xx年12月班级教室及公用教室检查卫生，评优秀班级

二、在工作中发现的问题

1、不叠被冬季来临，嗜睡现象增多，由于个人没有养成叠被的好习惯，所以不叠被现象也增多了

2、物品摆放1衣物乱挂床头或窗子上，不雅观2书本随便摊放在桌子上，使桌面显得不整洁3鞋袜乱放，使寝室显得混乱

3、睡觉由于周末，许多人喜欢运动，回来之后感觉疲惫就想睡觉，所以睡觉现象常有

4、锁门部分寝室为避免检查而故意锁门

三、对所发现问题的解决方法

1、加大抽查力度，多开展活动使大家养成良好的习惯

2、对物品摆放制定相关制度例如鞋子全部放于床底，并且按一字摆放，书本整齐的摆放在桌子和柜子上，保持桌面干净衣物不准挂于床头

3、如果出现锁门现象，则将该寝室作为下次重点抽查对象如果同一寝室连续出现两次或两次以上锁门现象，则以不及格对待如果有特殊情况，由寝室长向班长反映，并汇报给生活部

四、在本学年的工作制度

1、遵守学校的各项规章制度，遵守学生会的章程及各项规章制度

2、生活部成员都要积极热心，吃苦耐劳，认真负责，如遇到重要事情不能参加工作，要提前请假

3、生活部成员都要积极主动，及时完成我院及本部门分配的任务

4、平时多联系同学，多发现问题，积极将问题反映给学院

5、生活部成员平时也要严格要求自己，无论是学习、工作还是生活，都要树立形象，不发生有损学院学生会及本部门名誉和形象的事件

五、加强自身建设明确工作思路，完善自身管理，在院学生会的指导下我们部门要根据自身的特点，优化自身机构，团结共进，使生活部的运作更规范更有效率

1、根据以前生活部的工作情况进行工作总结，继续组织生活部全体成员学习了解生活部的职能与工作特点

2、在实际工作中，实际分工负责与整体作战相结合，并加强各成员之间的沟通、协商，提高工作效率

3、生活部的表彰大会大会是总结学期的工作，对工作中表现突出的班级以及个人进行表彰，是提高各院系工作积极性的有效方法以上是生活部的工作计划，希望得到各位老师和学生会的批评指正小学生寒假学习生活计划书「篇四」新的一个学年已拉开帷幕，在这个学期里，我们的学生会面临着本科评估和多校区学生管理两个重要任务，这对每一名学生会成员都是一个巨大的考验，也是一次提高与锻炼的机遇为更好的适应新学期学校、院系的发展要求，合理有效的规划进行执行各项工作任务，现就本学期的工作情况计划如下［常规工作］

一、生活卫生工作新学期将进一步完善已有的宿舍卫生管理规定，力争做到有奖有罚、奖罚分明尤其是做好新生和毕业生的宿舍卫生工作，使我系全体学生宿舍都在监督检查的范围内，让同学们在新学期伊始便养成清扫宿舍环境卫生的好习惯争取在优秀文明宿舍的数量和达标率上都要比上学期有较大的提高在生活上配合学校和院系的工作，做好新生贫困生备案工作，继续开展助学贷款及各项助学金发放工作，适时举行一些丰富同学业余生活的活动同时积极配合校心理健康协会的工作，关注我院同学的心理状况，重点观察部分有心理疾病的学生，做好协会的宣传教育工作

二、纪检工作上个学期我院纪检工作成绩斐然，各班能够保持较高的出勤率本学期仍将继续努力针对各班课程的变动及出现的新问题，将及时制定新的出勤检查人员名单表，每周对各班进行课堂出勤的抽查同时在学期期中进行“期中纪检大普查”活动，向任课老师发放调查问卷，了解统计各班的上课出勤率及学生听课质量情况同时，考虑评选“全勤班级”，并给与一定奖励由于新生全部在明水新校区学习，计划通过与新校老师的配合，严格检查新生上课的到课率，使各班能够自查自纠，为培养优良的学风、班风打下坚实的基础同时，进一步完善学生会及班委成员的考核制度与奖罚措施，做到以学生干部的工作成绩情况而加分有别对参加各项活动、会议迟到、不到的情况加大检查力度

三、宣传工作从本学期起，一号教学楼四楼将成为我院宣传的重要阵地，因此，各种板报、喷绘、海报及其他宣传品要从质量和数量上都要有所提高首先是做到黑板报的及时更新，能够配合当时举行的活动或社会热点问题制作板报;其次是丰富表现手法，多学习其他院系优秀作品，提高自身书画的水平，并在同学中间多发现、吸收人才，力争把四楼的平台建成我院宣传工作上的一道靓丽的风景线上学期我院在山经青年及团讯中刊载的报道在全校各院系部中排第四位，较好地完成了对外宣传工作本学期目标在发稿数量及院系排名上不低于上学期，并进一步提高稿件质量同时在举办各项活动中重视宣传工作的开展，做到及时报道及时上传发表另外提高对校报的关注，增加我院在校报上的发表篇数，动员学生会成员多动手多练笔，努力提高自身的写作水平网站建设方面，在学期初完成我院网站的改版工作，更换修改网站标题、链接及公告栏，并将“系”改为“学院”，使网站更加美观大方，力争在本学期进一步充实丰富网站内容，增加信息量

四、学习方面一是对学生会中成绩较差的同学进行批评教育，对于不及格科目过多的按照学生会管理规定辞退二是做好新学期奖学金、优秀学生干部、优秀学生等奖项的评选，使奖学金的评选更加规范化三是对“一帮

一、结对子”活动中表现突出，确有成效的同学进行表彰，计划在评选奖学金之后两周内召开表彰大会，对学习有较大提高的帮扶对象及其帮扶人进行奖励，并继续开展新一轮的“一帮一，结对子”活动，形成我院一项有特色的制度

五、社会实践工作首先完成今年暑期社会实践活动的总结，并提交实践报告，制作社会实践展板，做好暑期社会实践的对外宣传其次是本学期争取建立一个长期固定的学生社会实践基地，使我们的同学以志愿者的形式，走进社会，服务大众，真正得到锻炼同时继续与济南红十字协会等合作单位保持联系，开展在社会中有一定影响的公益活动计划举行一场慈善捐助活动，号召同学们将自己的闲旧衣物捐出来，献给灾区或贫困偏远的地区，献上我们山东经济学院学生的一片爱心

六、社团工作社团建设是本学期学生会工作的一个重点，将对原有社团负责人进行换届选举，并对各社团的活动主旨重新定位，重点打造电脑协会的品牌，壮大电脑协会人员力量计划在电脑协会下设电脑医院及编程爱好者俱乐部前者主要负责帮助我校领导老师及同学对计算机进行维护维修，解决各种软、硬件上的故障后者以参加软件设计大赛的同学为主体、发挥它们编程能力较强的特点，带动大家在业余时。