幼儿园迎中秋节主题活动策划方案

幼儿园迎中秋节主题活动策划方案幼儿园迎中秋节主题活动策划方案「篇一」

一、活动目标

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆卞J o

2、体验与同伴老师一起过节的快乐

3、制作月饼

二、活动时间20xx年xx月xx日，上午10点开始

三、活动形式班级活动

四、活动准备

1、白板介绍中秋节的来历习俗图片月亮的变化儿歌；

2、制作月饼的材料擀面杖，面板，模子，月饼馅，油面和水面（2个/人）

五、活动流程介绍中秋节的来历一欣赏故事一习俗图片一儿歌一制作月饼一合影留念烘焙后，2个/人，教师装好贴上寄语晚上给宝宝带回家介绍节日一园长致辞一欣赏故事一制作月饼一师生节目表演（分享石榴）一亲子分享月饼

五、活动过程

（一）介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节

（二）园长致辞

（三）欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的讨论为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下

（四）制作月饼

1、中秋节吃什么？

2、老师示范做月饼

3、幼儿动手做月饼

六、师生表演学前班一大班一中班一蒙式班

七、亲子分享人员安排根据情况自行拟定万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案教师幼儿角色大变装所有老师以及参加游戏的家长小朋友们应自己在家装扮好来参加活动如哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等幼儿园迎中秋节主题活动策划方案「篇七」20xx年幼儿园中秋节主题活动方案〈1〉、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边缘包上、捏紧〈2〉、将包好的面团放入模型，掘一下，然后磕出来〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟

4、幼儿自己制作教师巡回指导，教幼儿团、压、捏、亥I）、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来

5、带领幼儿边唱打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里

6、师生一起做着游戏等着欣赏自己的作品，体验成功的喜悦教师讲解今班老师给你们带来了很多月饼卡片，你们想知道这些卡片是什么形状什么颜色的吗？（发给幼儿每人一份，先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色的）

7、做游戏（利用图片进行二次分类）教师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物（小猫、小兔），再把大小不同的正方形月饼分给（小熊、小鸭）

8、幼儿做练习快把小猪商店的月饼装上车，教师向幼儿交代清楚月饼的形状要与车身上的标志相同，再把月饼分别送到小动物的家里

9、将自己做的月饼带回家幼儿园迎中秋节主题活动策划方案「篇八」

一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》指出家庭是幼儿园的重要合作伙伴应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养幼儿的动手能力、创造力及想象力；并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展幼儿园决定与20xx年9月30号上午8点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动（具体活动方案如下

二、活动时间20xx年9月30日上午

三、活动地点幼儿园操场

四、活动对象:全园孩子和家长

五、活动主题“月饼宝盒，变变变”

六、活动目的为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”

七、活动准备20xx年9月25日向每位幼儿发放《xx幼儿园“月饼宝盒，变变变亲子环保制作大赛活动通知》，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来

八、作品要求

1、制作材料废旧的月饼盒子

2、形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式

3、体现环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气息和本地特色；具有一定的观赏性和艺术性；另外作品色彩搭配协调，大小适中，不易损坏“月饼宝盒，变变变亲子手工制作邀请函每当中秋之时，你是否总感觉家中的月饼盒扔掉可惜呢！xx幼儿园在中秋节时开展了亲子手工制作活动一一月饼宝盒变变变请家长和宝宝动动手，利用月饼盒制作一个小作品，充分发挥家长、幼儿的想象力，提高家长、幼儿的动手操作能力幼儿园迎中秋节主题活动策划方案「篇九」

一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》家庭是幼儿园的重要合作伙伴应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养幼儿的动手能力、创造力及想象力；并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的渴望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展幼儿园决定与XXXX年X月XX号上午X点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动（具体活动方案如下）

二、活动时间XXXX年X月XX日上午

三、活动地点幼儿园操场

四、活动对象全园孩子和家长

五、活动主题“月饼宝盒，变变变”

六、活动目的为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”

七、活动准备XXXX年X月XX日向每位幼儿发放《XX幼儿园“月饼宝盒，变变变亲子环保制作大赛活动通知》，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来

八、作品要求

1、制作材料废旧的月饼盒子幼儿园迎中秋节主题活动策划方案「篇十」活动目标

1、让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节

2、了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的快乐，感受中国传统的文化习俗活动形式班级集体活动、幼儿园集体活动活动内容

一、环境创设

1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所，其中有月亮的变化、灯笼等

2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛

3、幼儿在节日前观察月亮，绘制月亮的变化图（各班事先发起记录表）

二、艺术

1、绘画中班提供图片或实物水果，供幼儿画水果小、托班涂色练习好吃的水果

2、泥工供幼儿制作月饼

3、制作灯笼用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼

4、唱有关月亮的歌曲《小白船》、《爷爷为我打月饼》等

三、语言

1、故事月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月（小、中、大班，小小班视情况定）

2、儿歌《中国的点心真不少》过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥？清明节，吃青团，中秋节，吃月饼，重阳节，吃块糕，端午节，吃粽子，元宵节，吃汤圆中国的节日多，中国的点心真不少！

3、小班古诗《静夜思》中班吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》（有关中秋节诗词自选一到二首，附后）

四、社会

1、中秋节是什么时候成为固定节日？（唐朝初年）中秋节有什么风俗习惯？

2、中国的三大传统节日？（元宵节、端午节、中秋节）

3、了解有关月亮的传说、神话故事的名称嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树

五、科学

1、了解太阳系中九大行星的名称即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星

2、人类首次登上月球是什么口寸候？（美国宇宙飞船”阿波罗11”号于1969年7月21日登上月球，首次实现了人类登上月球的梦想）是哪个国家的什么计划的一部分？（“阿波罗计划”）我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空？（杨利伟叔叔）这个航天飞船叫什么名字？

六、猜灯迷游园活动各班按分工悬挂灯笼并贴上迷面

六、延伸当天晚上，和家人分享月饼说儿歌后，照片传给本班老师，存档制作月饼

1、中秋节吃什么？

2、老师示范做月饼

3、幼儿动手做月饼幼儿园迎中秋节主题活动策划方案「篇二」活动目的了解中秋节的来历，明白中秋节是我国传统的团圆节发展幼儿的动手操作本事，体验节日的欢乐促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情活动时间9月15日16日（今年的中秋节在开学后的第一个周末，因为时间关系，孩子还没有适应幼儿园生活，所以不提议开展长时间大型的庆祝活动）活动形式班级团体活动活动资料中秋月饼圆又圆（小班）

1、活动准备月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具（瓶盖、圆盒等）、月饼盒（或漂亮的小纸盒）、小卡片

2、活动过程听一个关于月亮的故事或者儿歌，了解农历八月十五是中秋节，中秋节的习俗是赏月、吃月饼品尝月饼先观察月饼的形状、颜色，再观察切开后的月饼，之后大家一同分享月饼利用工具用橡皮泥制作月饼引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状，本事强的幼儿可尝试包馅、或做简单的装饰将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一齐带回家卡片文字资料参考

3、注意事项小班幼儿刚入园，情绪还不稳定，如不能开展团体活动，可分小组进行活动过程中不强调幼儿的作品有多精致，能够完成就好幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家，小卡片用彩卡纸自制即可，小卡片资料由教师手写效果更好如果有条件，提议把孩子制作月饼的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看爱满中秋情意浓（中班）

1、活动准备心形彩色卡纸、水彩笔、油画棒，漂亮的信封

2、活动过程经过故事、歌曲等了解中秋节的来历，中秋节能够互送贺卡，说节日祝福的话为爸爸妈妈制作中秋节贺卡，引导幼儿在心形彩色卡纸上画上月亮、月饼、灯笼、兔子等体现中秋节的物品讨论“中秋节送贺卡时应当说些什么、做些什么”（“祝爸爸妈妈中秋节欢乐”“多谢爸爸妈妈和我一齐过中秋”“爸爸妈妈辛苦了，中秋节欢乐”、亲亲或抱抱爸爸妈妈，给爸爸妈妈唱歌、背儿歌等）将贺卡装在信封里由孩子送给爸爸妈妈，教师在封面写上“中秋节欢乐”

3、注意事项教师能够根据本班情景，在开学的第一周开展这个主题活动送贺卡能够让家长看到孩子的作品，也能够作为小型的节日亲子活动装入漂亮的信封里送给家长，能提升幼儿园的品质感，教师自我手工折的信封也能够如果有条件，提议把孩子制作贺卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看幼儿园迎中秋节主题活动策划方案「篇三」

一、活动主题

1.宣传食品学院中试实验室“美食制作工坊”俱乐部，招纳第一批diy小伙伴，同时招纳部分俱乐部成员;

2.突出食品学院工科类的学术特点，增强学生的实践能力，改革教学方法；

3.充分发挥我们学校开设食品专业的优势，给校内外同学提供一个更物美价廉的diy手工制作的好去处

二、创意来源食品学院中试实验室开设了流动车销售中试实验室的西点、酸奶等美食，反响良好故食品学院老师们灵机一动，趁此机会进一步推进对食品学院的宣传，欲成立“美食制作工坊”，在院内成立食品制作、销售、宣传一条龙流水线，增强学生的综合性实干才能

三、活动背景食品学院中试实验室西点流动小摊销售业绩优秀

四、活动时间20xx年12月21号

五、活动地点陕西师范大学长安校区食品学院中试实验室

六、参与对象陕西师范大学长安区学生自愿参与着

七、组织方式

4.由食品学院学生会体育部成员（祝骁18729016928）负责统计报名学生名单;

3.由食品学院学生会成员（李凌弋）负责整理报名学生名单，前十名报名者为第一期diy活动参与者，其他成员统计纳入食品学院“美食制作工坊”俱乐部成为其一名成员

八、活动前期准备

1、活动宣传其一应该清晰摄影，手要稳；其二照片人要尽量居中，人的大小控制应当适宜；其三摄影角度的选择；其四多拍一些照片

4、所需物资的准备由王军老师负责

5、经费预算

6、活动当天流程安排

①负责人通知报名的同学12月21日（周天晚上）19:00-19:10准时在食品学院中试实验室外集合（20min）

②1910-21:10由王军老师带领大家进行diy手工制作（lOmin）

九、活动后处理

十、注意事项

1.领队一定要注意维持好活动过程中的秩序;

2.注意和老师之间的活动交接工作;

3.在活动进行过程中，提醒同学们注意保管好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏承办方食品学院中试实验室“美食制作工坊”幼儿园迎中秋节主题活动策划方案「篇四」活动目标:

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆-下+-p

2、体验与同伴老师一起过节的快乐活动准备:场地布置，制作材料的准备，表演节目的准备活动形式:全园集体活动活动流程:介绍节日-园长致辞-欣赏故事-制作月饼-师生节目表演-亲子分享月饼活动过程:

（一）介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节

（二）园长致辞

（三）欣赏故事听故事〃月亮姑娘做衣裳〃，了解月亮是不断变化的讨论为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下

（四）制作月饼

1、中秋节吃什么？

2、老师示范做月饼

3、幼儿动手做月饼幼儿园迎中秋节主题活动策划方案「篇五」

一、活动目标

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆干-4-P

2、体验与同伴老师一起过节的快乐

3、制作月饼

二、活动时间20xx年9月5日，上午10点开始

三、活动形式班级活动

四、活动准备:

1、白板介绍中秋节的来历习俗图片月亮的变化儿歌；

2、制作月饼的材料擀面杖，面板，模子，月饼馅，油面和水面（2个/人）

五、活动流程介绍中秋的来历一一欣赏故事一一习俗图片一一儿歌一一制作月饼一一合影留念

六、烘焙后个/人，教师装好贴上寄语晚上给宝宝带回家节的快乐

七、延伸当天晚上，和家人分享月饼说儿歌后，照片传给本班老师，存档幼儿园迎中秋节主题活动策划方案「篇六」

一、活动目标

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节

2、体验与同伴老师一起过节的快乐

二、活动准备场地布置、制作材料的准备、表演节目的准备

三、活动形式全园集体活动

四、活动流程。