还剩42页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
建筑专业大学生实习报告建筑专业大学生实习报告「篇一」实习目的及任务目的是通过参观典型建筑,建筑工地,使我们对所学知识有一个感性认识,对本专业的概貌有一个系统全面的了解,增强我们学习本专业的兴趣具体目的及任务是
1、通过参观实际建筑,进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性
2、通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行现场比较,进一步培养我们的空间想象能力,提高识读工程图的能力
3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平,为下面的课程设计打下基础
4、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用
5、通过实习,培养我们劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工作奠定基础实习地点景湖弯,天伦城,东.南院,岳阳水泥厂,岳化集团实习时间XX年12月25日到XX年12月29日实习计划及进度:建筑专业大学生实习报告「篇四」
一、实习目的通过接触和参与实际工作,丰富和拓展自己的知识,培养综合应用的能力,为以后的上班打下基础,更好的走向社会
二、实习内容参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌体工程等施工全过程的操作实践,学习各工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用相关工程施工规范和质量检验评定标准,学习施工过程中技术的处理方法,学习先进的施工技术和施工方法熟悉图纸,加强读图能力协调不同工种之间的矛盾,处理施工现场的各种问题
三、实习项目X市X村廉租房二期一标(X建筑工程有限公司)
四、实习概述实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极咨询工人师傅,善于发现问题,在现场技术人员的帮助下,运用所学的理论知识解决问题对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有非常具体的了解同时对一些项目进行实际操作
1、工程测量使用的计量器具必须有出厂合格证,工程使用的器具误差应在规定范围内水平误差范围小于或等于25毫米经纬仪的误差范围小于等于25毫秒测量时,应检查使用的仪器不应损坏,测量结果的误差不应超过20毫米
2、钢筋工程中钢筋的使用必须坚持使用前检查的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告,并送质检站出具质量检验报告,按国家标准复验合格后才能在工程中使用
3、模板及其支架应根据工程结构、荷载、地基土类别、施工设备和材料供应进行设计模板及其支撑应具有足够的承载力、刚度和稳定性,并能可靠地承受混凝土的重量、侧压力和施工荷载浇筑混凝土时,模板和支架在混凝土重力、侧压力和施工荷载的作用下,发生膨胀(变形)、跑(位移)甚至倒塌为避免事故发生,确保工程质量和施工安全,提出了模板及其支架的观察维护和异常情况的处理要求
4、混凝土工程结构的强度等级必须满足设计要求混凝土的质量对结构的安全性和成本有很大的影响用于检查构件混凝土强度的试件应在混凝土浇筑现场随机选取取样和样品保留应符合下列要求a、每拌制100板且不超过100m3的同配合比混凝土,取样不得少于一次;b、每一工作班拌制同一配合比的混凝土少于100套,取样不得少于一次;c、当一次连续浇筑超过100m3时,同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次;d、每层楼,同一配合比的混凝土,取样不得少于一次;e、每次取样至少应留置一组标准养护试件,同条件养护试件留置组数应根据实际需要确定
5、砌体工程应横平竖直,砂浆内外砌,厚度均匀,上下错开,砌体所用材料应有产品合格证、产品性能试验报告(砌块、水泥、钢材、外加剂等))主要性能进场复验报告建筑专业大学生实习报告「篇五」为了经过观赏典型修建,修建工地,使我们对所学常识有一个感性知道,对本专业的概貌有一个体系全面的了解,进步理论联系实践的才干,增强我们学习本专业的爱好校园组织了一次观赏修建工地的实习
一、实习时刻XX0
二、实习地址小区、体育馆施工现场、校园试验室XX XX
三、实习内容
(一)修建外观榜首天下午,同学们来到小区,观赏该小区一路上指导教师就所看到的修建XX给我们进行解说,并给我们剖析某一结构设置的效果,设置原因,规划的优缺点一同结合详细的问题,告知我们现行修建规范是怎样规则的在观赏的进程中,同学们都很仔细,及时发现问题并请教师答复,并及时作记载经过我们有针对性的问答,我们学到了许多讲义上没有的东西,比方能够在修建物顶上装置成排的短型避雷针,使其具有传统避雷针的效果一同又不影响修建物的漂亮;尽管运用太阳能热水器能节约能源,可是规范制止用户自行装置,防止影响修建的全体外观,但能够在修建物规划时将其统一规划、装置
(二)修建施工第二天下午,同学们又到XX体育馆施工现场进行观赏在施工现场的外面,我们惊喜的发现,这个修建的规划单位便是我们校园的修建规划研究院所以同学们都很激动,观赏进程中好像也愈加活跃了在现场,我们看到了部分梁的端处有不少伸出来的钢筋头,看上去比较古怪所以就问教师是什么东西教师告知我们那便是预应力钢筋说实在的,提起预应力混凝土,我信任没有讲几个同学不知道,可是提到真实的,我估量则没有几个同学真实的见过这一次观赏,使我们能从感官上对一些修建结构有个直观的了解,对我们往后的学习和作业都是很有协助的在现场我们能够清楚地看到支撑上部分量的柱子很粗,在承重柱的四周有细一些的结构柱,它们是用来加大墙的强度的,以防止因墙身过长导致简单崩塌在三楼,我们看到上面楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要接受彻底没有强度的混凝土板和梁需求很大的支撑力在一楼,我们看到了施工后浇带,里边还有钢筋网教师告知我们在施工完成后这些后浇带就会被浇上在一楼入口处周围,我们还看到了地下室的通风采光口三修建内部第三天是我们的最终一次实习地址在校园的结构试验室由所以大型的试验室,而且试验内容比较特别,所以这个修建的规划也有许多特别的当地试验室选用大跨度,结构结构,其间房顶为网架结构在试验室的柱顶上安有预埋件和钢板,经过螺栓节点衔接房顶的平板网架据教师讲,选用平板网架和螺栓节点,适合于跨度不大的结构50-60m o在修建组合上选用了错层的组合方法修建主体空间为试验室,在南面又加设了第二层,作为办公室因为试验的要求,试验室中设置了10t的吊车,相应就有吊车梁这一点与工业修建很像但据指导教师说,在吊车梁与高侧窗的设置上有点问题高侧窗正好被吊车梁挡住,影响了其采光效果的发挥要处理这个问题,能够从两个方面下手⑴在最初规划时就考虑吊车梁和高侧窗的相对标高,防止发生这种遮挡的问题止匕外,在规划这种大型的车间方法的修建物时,设在其相邻修建物的南面,防止影响高侧窗采光但这个试验室在这一点上规划的并不太适宜,因为它建在修建资料试验室的北面,采光会遭到其影响⑵在房顶添加几条条形采光带,添加采光,以补偿侧窗形成的采光缺乏但应留意房顶的防水问题试验室的另一个特别之处就在于它的地上为增强修建的.刚度,墙和地上选用的整浇施工据给我们解说的指导教师说,试验室内北部地上厚达
1.2m,全为轻钢碎资料,因为北面安顿有大型试验仪器,试验时对地上发生很大的荷载而南面地上则和墙的厚度相同,选用预应力碎资料做成,为地上自承重因为地上厚度相差较大,我们看到在厚薄地上的交界处呈现了裂缝,但指导教师说,这并不影响运用,也不会影响修建的安全性这使我们定心下来
四、实习总结经过观赏实践修建,我们添加对修建的知道程度,加深对所学常识的了解;经过观赏和教师的解说,运用所学常识剖析修建的优缺点,我们进步本身的调查才干和赏识水平,为往后自己的规划供给参阅;经过实习,我们了解修建工程施工工艺,了解房子结构;经过在实践施工现场的观赏实习,培育我们吃苦耐劳的质量和对劳动人民的敬意建筑专业大学生实习报告「篇六」经过十几天的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识建筑工程专业大学生实习报告通过亲身的接触,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识在实习中我们主要学习加深了对以下几点的认识b模板工程的施工工艺模板施工顺序熟悉施工图纸翻样施工技术、施工方案交底配模涂刷脱模剂放线、弹线搭设承重架(支撑系统)单向墙侧板、柱模板安装校正固定门窗模板、安装设备管洞的留洞待钢筋、墙中管线安装完毕清除底部垃圾办理技术复核记录封墙另一侧模板校正固定铺梁底、梁侧及平台板、模板(高度大于600nlm梁封单侧模板,待梁钢筋绑扎完毕后封另一侧模板)校正、固定、加固予埋件安装、钢筋绑扎复核尺寸、挂板安装办理隐蔽工程验收浇捣碎c单层工业厂房的吊装方法单层工业厂房的结构吊装方法,有分件吊装法、综合吊装法和混合吊装法三种
(1)分件吊装法指起重机在车间内每开行一次仅吊装一种或两种构件通常分三次开行吊装完全部构件第一次开行一一吊装全部柱子,并对柱子进行校正和最后固定;第二次开行一一吊装吊车梁、联系梁以及柱间支撑等;第三次开行一一分节间吊装屋架、天窗架、屋面板、屋面支撑及抗风柱等在第一次开行(柱子吊装之后),起重机即进行屋架的扶直排放以及吊车梁、联系梁、屋板的摆放布置
(2)综合吊装法起重机在车间内的一次开行中,分节间安装完各种类型的构件,即先吊装46根柱,并立即加以校正和最后固定,接着吊装联系梁、吊车梁、屋〜架、天窗架、屋面板等构件管理资料《建筑工程专业大学生实习报告》起重机在每一个停机点上,要求安装尽可能多的构件目前很少采用,只有对某些结构(如门架式结构)必须采用综合安装法时,或当采用移动比较困难的桅杆式起重机进行安装时,才采用此法
(3)混合吊装法即分件吊装和综合吊装相结合的方法由于分件安装法与综合安装法各有优缺点,因此,目前有不少工地采用分件吊装法吊装柱,而用综合吊装法来吊装吊车梁、联系梁、屋架、屋面板等各种构件第一次开行将全部(或一个区段)柱子吊装完毕并校正固定,杯口二次灌浆混凝土强度达到设计的70%后,第二次开行吊装柱间支撑,吊车梁、联系梁,第三次开行分节间吊装屋架、天窗架、屋面板d施工图纸的认识工程开工之前,需识图、审图,再进行图纸会审工作如果有识图、审图经验,应该掌握一些要点重点熟悉拟建工程的功能熟悉、审查工程平面尺寸熟悉、审查工程立面尺寸检查施工图中容易出错的部位有无出错检查有无改进的地方1熟悉拟建工程的功能,首先了解本工程的功能是什么,其次识读建筑说明,熟悉工程装修情况;2熟悉、审查工程平面尺寸建筑工程施工平面图一般有三道尺寸,第一道尺寸是细部尺寸,第二道尺寸是轴线间尺寸,第三道尺寸是总尺寸检查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸,并留意边轴线是否是墙中心线3熟悉、审查工程立面尺寸建筑工程建施图一般有正立面图、剖立面图、楼梯剖面图,这些图有工程立面尺寸信息;4检查施工图中容易出错的地方有无出错以上是我对这次实习的总结通过这次认识实习,我们对建筑设备,建筑基础等有了一定的了解,这也为我们今后学习专业知识,走上工作岗位有很大的帮助建筑专业大学生实习报告「篇七」前言修建装饰施工技术的课程曾经完毕了,为了更好的掌握所学的专业知识和可以将这些知识融会贯穿于实践任务中使用这些知识,学校布置了的装饰施工实习在这的施工实习的实践理论中,不单让我对修建装饰工程技术这门专业有了更深入的理解,也有了不少新的看法在消费理论的这段日子里,我在现场的任务不只使我在学校课堂上学习的“书本上〃的知识有了更深、更新的理解与看法,并且还让我学习到了许多不成能在学校里学习与看法到的关于人与事的社会经历在施工现场的消费实习生活,虽然可以学习到不少新的知识和晓得许多我说不知到的事,但并不是每天都有特别的是发作或是无机会学到新颖的事物与知识的大局部在施工现场的实习生活,是用在将我在课堂上学习的知识的深化稳固并使其运用化的学习理论进程是将我所曾经掌握的修建装饰技术的相关知识用于理论,在施工现场体验作为一名设计师和施工人员的觉得由于这次实习的时分,工程曾经进入装饰施工的阶段,没有参与根底工程的施工,再一个是工夫较为紧,参与实习的工程也就比拟少啦以下是我经过这次实习的看法和播种
一、实习目的学习和熟习装饰施工工艺
二、实习内容
1、空中工程装饰工艺流程
2、轻钢龙骨隔墙工程施工工艺流程
3、涂料施工工艺流程
三、实习地点:湖北城市建立职业技术学院工棚
四、实习工夫20xx年xx月xx号一20xx年xx月xx号
五、实习报告空中工程装饰工艺流程
(一)空中的结构钢筋混凝土楼空中,室边疆面贴普通瓷砖,板厚20毫米摆布,每块大小为800毫米X800毫米运用12水泥砂浆掺107胶铺贴〔二)空中工程装饰施工工艺打扫整理基层空中一水泥砂浆找平一定标高、弹线一选料一瓷砖浸水潮湿一装置规范块一摊铺水泥砂浆一铺贴瓷砖一灌缝一清洁一养护交工
(三)施工要点
1、基层处置要洁净,上下不服处要先凿安然平静修补,基层应清洁,不克不及有砂浆、尤其是白灰砂浆灰、油渍等,并用水潮湿空中混凝土空中应将基层凿毛,凿毛深度510毫米,凿毛痕的间距为30毫米摆布之后,清净浮灰,砂浆、油渍,产散〜水刷少将空中
2、铺贴前应弹好线,在空中弹出与门道口成直角的基准线,弹线应从门口开场,以包管出口处为整砖,非整砖置于阴角或家具上面,弹线应弹出纵横定位控制线
3、铺贴陶瓷空中砖前,应先将陶瓷空中砖浸泡阴干铺贴时,水泥砂浆应丰满地抹在陶瓷空中砖反面,铺贴后用橡皮梗敲实同时,用程度尺反省校正,擦净外表水泥砂浆
4、石材、空中砖铺贴前应浸水潮湿自然石材铺贴前应进展对色、拼花并试拼、编号
5、铺贴前应依据设计要求确定结合层砂浆厚度,必需安放规范块,规范块应安放在十字线交点,对角装置,拉十字线控制其厚度和空中砖外表平整度铺装操作时要每行顺次挂线,瓷砖必需浸水潮湿,阴干后擦净反面
6、结合层砂浆宜采用体积比为13的干硬性水泥砂浆,厚度宜高出实铺厚度23rnm铺贴前应在水泥砂浆上刷一道水灰比为12的素水泥浆或干铺水泥12mm〜〜后洒水
7、石材、空中砖铺贴时应坚持程度就位,用橡皮锤轻击使其与砂浆粘结严密,同时调整其外表平整度及缝宽
8、铺贴后应及时清算外表,24h后使用11水泥浆灌缝,选择与空中颜色分歧的颜料与白水泥拌和平均后嵌缝缝要填充密实,平整润滑再用棉丝将外表擦净【四考前须知[1铺贴前将板材进展试拼,对花、对色、编号,以入铺设出的空中花样分歧2瓷砖必需浸水阴干以免影响其凝结硬化,发作空鼓、起壳等成绩贴地砖尽量低一点,最好贴好后与铺好的地板平,放上过门石就很美观了1实习动员,分组安排(25号上午)2景湖弯建筑群参观(25号下午)3观看南院的规划方案视频和东.南院现场参观(26号上午)4天伦城工地参观(27号上午)5南院在建工地参观(27号下午)6岳阳水泥厂参观水泥的生产工艺过程(28号上午)7岳化集团参观火电发电过程及了解工业厂房(28号下午)8整理实习报告(29号)实习内容及要求
(一)建筑学知识参观单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析以下内容
1、根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析
2、参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布置,观察建筑外观特点运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法
3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求建筑专业大学生实习报告「篇二」建筑学专业大学生实习报告3铺贴完成后,2~3天内不得上人地砖铺后12小时应一块块敲,一块砖有3/4空鼓以上,必需返工〔4〕瓷砖的勾缝应该边勾缝边用湿布清洁缝边的污垢,避免勾缝料固化在瓷砖外表或渗入瓷砖外部5空中瓷砖要采用防滑质地的普通哑光面或浅凸凹外型的地砖很合适浴后湿滑的空中,维护主人不会滑倒受伤6在铺贴瓷砖时要思索地漏的地位与尺寸配合通常地砖的铺设保存1%的漏水坡度,地漏处最低,以利于排水地砖接缝要粗细分歧,与墙砖缝对齐涂料装饰工艺流程〔一墙面的结构水泥砂浆、粉刷石膏、石膏板、油漆涂层等室内墙面基层上进展乳胶漆的施工二涂刷乳胶漆工艺流程打扫基层一填补腻子,部分刮腻子,磨平分第一遍满刮腻子,磨平一第二遍满刮腻子,磨平一涂刷封固底漆一涂刷第一遍涂料一复补腻子,磨平一涂刷第二遍涂料一磨光交活三施工要点
1、基层处置是包管施工质量的关键环节,其中包管墙体完全干透是最根本条件,普通应放置10天以上墙面必需平整,最少应满刮两遍腻子,至满足规范要求
2、基层处置应契合以下规则a、混凝土及水泥砂浆抹灰基层应满刮腻子、砂纸打光,外表应平整润滑、线角顺直b、纸面石膏板基层应按设计要求对板缝、钉眼进展处置后,满刮腻子、砂纸打光c、清漆木质基层外表应平整润滑、颜色谐调分歧、外表无净化、裂痕、完整等缺陷d、谐和漆实质基层外表应平整、无严重净化e、金属基层外表应进展除锈和防锈处置
3、对泛碱、析盐的基层应先用3%的草酸溶液清洗,然后用清水冲刷洁净或在基层上满刷一遍耐碱底漆,待其干后刮腻子,再涂刷面层涂料
4、乳胶漆涂刷的施工办法可以采用手刷、滚涂和喷涂涂刷时应延续迅速操作,一次刷完
5、滚涂法将蘸取漆液的毛辑先按W方式运动将涂料大致涂在基层上,然后用不蘸取漆液的毛辐紧贴基层上下、摆布来回滚动,使漆液在基层上平均展开,最初用蘸取漆液的毛辐按必然标的目的满滚一遍阴角及上下口宜采用排笔刷涂找齐
6、刷涂法直按先左后右、先上后下、先难后易、先边前面的挨次进展
7、涂刷乳胶漆时应平均,不克不及有漏刷、流附等景象涂刷一遍,打磨一遍普通应两遍以上
8、涂料、油漆打磨应待涂膜完全于透后进展,打磨使用力平均,不得磨泄漏底【四)考前须知[1)腻子应与涂料功能配套,坚实结实,不得粉化、起皮、裂纹卫生间等湿润处运用耐水腻子
(2)涂液要充沛搅匀,粘度太大可适当加不,粘度小可加增稠剂涂料在运用前应搅拌平均,并应在规则的工夫内用完[3)施工最好避开雨天施工现场环境温度宜在535℃之间,并应留意通风换〜气和防尘,室内不克不及有少量灰尘[4)涂料运用前应核对标签,并细心搅拌平均,用后须将盖子盖严涂料的储存和施工应契合产品阐明书规则的气温条件,通常应在5℃以上假如涂料在贮运中解冻,应置于较低温度的房间中听之任之冻结,不得用火烤冻结后的涂料经确认未发作量变方可运用[5)涂料调色最好由消费厂或经销商完成,以包管该批涂料颜色的分歧性假如在施工现场需求调色,必需运用厂家配套提供或指定牌号、产地的色浆,按运用要求和比例,由专人进展分配[6)有的聚氨酯含有较多的游离甲苯二异氟酸酯,在涂刷挥发进程中会招致乳胶漆泛黄应防止聚氨酯和乳胶漆同时施工,最好是在聚氨酯类油漆完全干透后再刷乳胶漆
(7)室内装饰施工往往会有其他工种的穿插作业,应留意涂料工程的成品维护曾经施工的墙面如遭到脏物净化,可用洁净的湿抹布悄悄擦洗,净化严重时应重新涂刷假如不慎沾上油漆,应在油漆枯燥前,用浓缩剂将其擦去F.涂层干后,在交工前不得长工夫浸水,以免发作质量变乱,涂刷工具用毕应及时清洗洁净并妥善保管轻钢龙骨隔墙工艺流程
(一)空中的结构
(二)空中工程装饰施工工艺基层清算一测量放线一打上下孔、装置带钩收缩螺栓一挂钢弦并拧紧一装置电缆管线和暖气支架一浇筑混凝土基座一装置门、窗混凝土抱框一制造石膏粘结块并粘结在钢弦上一粘贴一侧石膏板斗填充保温岩棉一荫蔽验收一粘贴另一侧石膏板一装置门窗框一嵌缝一刮腻子找平一装饰面层施工〔三)施工要点轻钢龙骨的装置应契合以下规则
1、墙位放线应按设计要求,沿地、墙、顶弹出隔墙的中心线和宽度线,宽度线应与隔墙厚度分歧,弹线应明晰,地位应精确
2、应按弹线地位固定沿地、沿顶龙骨及边框龙骨,龙骨的边线应与弹线重合龙骨的端部应装置结实,龙骨与基体的固定点间距应不大于lmo
3、装置竖向龙骨应垂直,龙骨间距应契合设计要求湿润房间和钢板网抹灰墙,龙骨间距不宜大于400mm
4、装置支撑龙骨时,应先将支撑卡装置在竖向龙骨的启齿标的目的,卡距宜为400600mm,距龙骨两端的间隔宜为2025nlm〜〜
5、装置贯穿系列龙骨时,低于3m的隔墙装置一道,35m隔墙装置两道〜
6、饰面板横向接缝处不在沿地、沿顶龙骨上时,应加横撑龙骨固定
7、门窗或特殊接点处装置附加龙骨应契合设计要求纸面石膏板的装置应契合以下规则
1、石膏板宜竖向铺设,长边接缝应装置在竖龙骨上龙骨两侧的石膏板及龙骨一侧的双层板的接缝应错开,不得在同一根龙骨上接缝
2、粘结挨次为首先排石膏板块,之后可以从一端到另一端(或从两头向两端),从一面到另一面,从底向上有序进展[留意石膏板之间一切接合面必需用粘结石膏粘结,不得漏粘)
3、轻钢龙骨使用自攻螺钉固定,木龙骨使用木螺钉固定沿石膏板周边钉间距不得大于200mm,板中钉间距不得大于300mm,螺钉与板边间隔应为1015mm〜
4、装置石膏板时应从板的中部向板的四边固定钉头略埋入板内,但不得损坏纸面,钉眼应进展防锈处置
5、石膏板的接缝应按设计要求进展板缝处置石膏板与四周墙或柱应留有3nlm的槽口,以便进展防开裂处置
6、填充岩棉(有防火要求)隔墙一侧的石膏板装置终了后,可用粘结石膏满披石膏板的内正面,然后将岩棉板粘贴在石膏板上施工挨次为从墙的一端到另一端(或从两头向两端),自下向上挨次粘贴岩棉板板缝应错开,填充岩棉,应按设计要求填满隔墙内的全部空腔
7、饰面板外表应平整,边缘应划一,不该有污垢、裂纹、缺角、翘曲、起皮、色差和图案不完好等缺陷胶合板不该有脱胶、变色和腐朽
(四)考前须知
1、轻质隔墙资料在运输和装置时,应轻拿轻放,不得损坏外表和边角应避免受潮变形
2、当轻质隔墙下端用木踢脚掩盖时,饰面板应与空中留有2030mm缝隙;当用〜大理石、瓷砖、水磨石等做踢脚板时,饰面板下端应与踢脚板上口齐平,接缝应紧密
3、板材隔墙、饰面板装置前应按种类、规格、颜色等进展分类选配轻质隔墙的结构,固定办法应契合设计要求
4、轻质隔墙与顶棚和其他墙体的交接处应采取防开裂办法
5、接触砖、石、混凝土的龙骨和埋置的木楔应作防腐处置
6、胶粘剂应按饰面板的种类选用现场配置胶粘剂,其配合比应由实验决议
7、墙体装置前应对石膏板进展片面的反省,对翘曲变形、缺棱掉角、受潮蜕变的石膏板在采取相应的弥补办法前方可运用(留意施工现场码放的石膏板必需竖向放置,严禁程度标的目的放置)
六、实习心得这次实习感受很多,播种也很多经过实习让我明进一步晓得设计就是依据修建物的运用性质、所处环境和相应规范,综合运用古代物质手腕、科技手腕和艺术手腕,发明出功用合理、温馨优美、性情鲜明,契合人的生理要求和心思要求,使运用者心境愉快,便于人们任务、学习、生活和休息的室表里环境设计施工之前必需要有个好的设计,施工设计阶段包罗修正完善设计方案、与各相关专业的协调以及完成修建装饰设计施工图三个局部的任务装饰施工图包罗相关的立体图、立面图和剖面图装饰设计施工图完成后,各专业须互相校正,经审核无误后,才干作为正式施工的根据依据施工设计图,参照预算定额来编制设计预算工程开工前,在建立单位的组织下须向施工方进展技术交底,对设计意图、特殊做法做出阐明,对资料选用和施工质量等方面提出要求如今,装饰资料中呈现了许多分解资料,我所看法的资料选择时,要着重从功用、团体喜好方面来选择修建装饰施工学到如今,说假话学到的不多,不敷深化,好似什么都没学到,什么都不晓得似的,但是经过这次的实习让我对装饰施工有了个初步的看法,对一些修建装饰资料有了零间隔的接触,对修建结构有了深化的看法经过这次实习,我认识到经历是十分的重要的,在施工傍边,像砂浆的配合比、墙面的干湿度、空气的湿度等等一系列的实际知识在理想的施工中都是要靠经历来判别的还有一个就是技术书中写道抹灰如何抹,砂浆如何搅拌,地砖如何铺贴等等,但是在理想的施工中如何施工,这就要靠施工工人的技术啦书中的实际联络结合理想是从实际到社会的进程,我想经过这次的锤炼对我当前在修建上的看法会有很大的协助建筑专业大学生实习报告「篇八」
一、实习目的
1.通过参观增强对建筑结构的理解,使所学知识与实践相结合
2.理论联系实际,用实际巩固验证所学知识,并增加感性认识
3.通过亲身参与,培养自主发现问题,自主解决问题的能力
二、实习时间20XX年10月10日至10月16日
三、实习地点南京大屠杀纪念馆中山陵佛手湖国际建筑实践区
四、实习过程
1.10月10日(周一),绘制人体尺度分析图
2.10月11日(周二),参观大屠杀博物馆,了解现代博览建筑的空间特点与流线组织,体会创造纪念性氛围的建筑手法
3.10月12日(周三),参观中山陵,体验纪念性建筑的空间序列组织和建筑形式
4.10月13日(周四),绘制建筑尺度分析图
5.10月14日(周五),参观佛手湖国际建筑实践区,学习现代世界建筑大师的设计思想和设计手法
五、实习内容10月10日,实习第一天,按实习安排本应是去参观大屠杀纪念馆,但因其周一闭馆,便改为做人体尺度分析建筑设计专业大学生实习报告10月11号上午,在老师的带领下老师我们一行人参观了南京大屠杀纪念馆整个南京大屠杀纪念馆的外表非常隐晦,是一把折断的战刀,石材呈线状左右排列,外立面墙下面有矩形水池,水池中有若干铜铸雕像,配以文字说明来表达外国侵略者给中国人民带来的巨大苦难南京大屠杀纪念馆是齐康大师设计,它的特点就在于用具体的形式表现特有氛围入口的景观是两块断开的石头,周围道路两侧铺满碎石子代表在南京大屠杀中死去的穷苦百姓,而整个建筑又成了一座和平之舟如此的具象设计比比皆是,带来了深刻的视觉冲击室内设计在运用展板展览的同时,也运用各种立体造型来组成相应的建筑场景,包括灯光在内,共同烘托出了一个悲伤的具有纪念意义的环境中央大厅的设计让我眼前一亮,在室外的一片玻璃窗构成了大厅采光的一个方向,室内外浑然一体,堪称妙笔我同时也学习到了一些特殊空间的设计手法比如说有一些空间是很狭窄的成角度空间,平时做设计时总想着如何去避免它们的出现,但这样的空间如果也可以有独特的作用,那它有可能成为非常灿烂的一笔除此之外,对于南京大屠杀这件事也有了更深一步的认识,总之,历史虽然可以被原谅,但绝不能被忘记10月12日参观了中山陵管理资料《建筑设计专业大学生实习报告》吕彦直建筑师设计的中山陵建筑群标志着中国建筑师第一次在国际大型设计竞赛中获得头奖,而他本人克尽职守,尽职尽责病倒在中山陵的施工过程中,英年早逝,是我们的楷模,很早就有想参观学习的想法,这次终于如愿以偿整个中山陵风景区十分庞大,开始进入中山陵景区,首先引起我注意的是参天的古木营造出的静谧的环境氛围中国古代建筑多用木作材料,树木代表着自然与生命的,所以中山陵到处都会让你感到生机勃勃,绿意葱葱你走到一处开阔的广场,发现广场的四周都被树木所笼罩起来刚走进中山陵,阴霾已久的天空便飘起了雨,不得不停下步伐寻个避雨处不久,雨势渐渐变小,我们继续前行从入口经过广场到达“博爱坊”一一一个写有“博爱”字样的巨大牌坊,构成了整个山门的入口序列起点牌坊两侧种植了象征着庄严肃穆的长青树木雪松,“博爱”一词被这郁郁葱葱的树林诠释的十分到位自此坊,眼界始大,移步向上经过一个门楼即到293级台阶,从下向上看去,有人定胜天、威仪四方之感,平台被完全隐藏了起来,走上台阶到达顶端向下看去看不到下面的平台,这种由于梯段坡度造成的强烈视觉效果对比让建筑物的纪念性进一步凸显出来从最高一级平台向下望去,只能看见平台,四周的古木伴随着飘渺的云朵,一阵阵树浪吹过,人的伟大被衬托出来,昭昭之心可与日月同辉,博爱光明,正气凛然整个建筑平面是对称的,方向性十分明显,这种中国常见的形式和外国建筑一些建筑符号结合在一起,还有新兴的建筑材料钢筋混凝土的帮助,中西合璧,产生了一个不可多得的折中主义杰作果然名不虚传这是一个单纯的建筑,单纯的让人感动10月13日,今天的任务是做建筑尺度分析一天都在校园里转悠,对教五楼、图书馆以及宿舍楼的房间尺度、门宽高、廊道宽度、窗高宽、栏杆高度、台阶高宽、楼梯尺度、室内外高差、卫生间及洁具尺度、桌椅等家具尺度等等进行了实地测量,最后总结分析第一次对这类尺度有了初步地了解10月14日,参观了佛手湖国际建筑实践区在此处,我们看到了美国设计师斯蒂文•霍尔设计的未来主义风格当代美术馆,“后现代”代表人物矶崎新设计的会议中心,中国建筑设计师刘家琨设计的艺术酒店等,还有24座形态各异的别皇
六、感悟这次实习,主要对于开拓视野、增长见识有很重要的作用,让我领悟到,不去参观,不去旅游,不去吸收新的知识,你如何进行建筑设计对于日新月异的技实习目的及任务目的是通过参观典型建筑,建筑工地,使我们对所学知识有一个感性认识,对本专业的概貌有一个系统全面的了解,增强我们学习本专业的兴趣具体目的及任务是
1、通过参观实际建筑,进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性
2、通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行现场比较,进一步培养我们的空间想象能力,提高识读工程图的能力
3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平,为下面的课程设计打下基础
4、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用
5、通过实习,培养我们劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工作奠定基础实习地点景湖弯,天伦城,东.南院,岳阳水泥厂,岳化集团实习时间XX年12月25日到XX年12月29日实习计划及进度1实习动员,分组安排(25号上午)2景湖弯建筑群参观(25号下午)3观看南院的规划方案视频和东.南院现场参观(26号上午)术,审美观点,如果不去吸收就会被淘汰有能力的人在充满激情地生活,没能力的人只能怨天尤人我梦想着成为一名优秀的建筑规划师,我也相信笨蛋经过努力也可以超越天才,所以我会带着我的理想一路奋斗下去建筑专业大学生实习报告「篇九」
一、实习目的通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后走上工作岗位打下基础
二、实习内容参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法
三、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作
1.钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告,按国家规范进行复检合格后方可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为钢筋机械安装f钢筋对焊一锥螺纹加工一弯曲成型一钢筋绑扎
2.模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性,能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生为避免事故,保证工程质量和施工安全,提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求
3.混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求用于检查结构构件混凝土强度的试件,应在混凝土的.浇筑地点随机抽取取样与试件留置应符合下列规定
1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土,取样不得少于一次;
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时,取样不得少于一次;
3、当一次连续浇筑超过100m3时,同一配合比的混凝土每200nl3取样不得少于一次;
4、每一楼层、同一配合比的混凝土,取样不得少于一次;
5、每次取样应至少留置一组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定
四、实习主要工作任务我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型,了解工程的性质,规模,建筑结构特点与施工条件等内容,了解不同机械设备的操作范围和规程,多多请教了解看到的不知道的知识尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作,参与进入施工现场的材料,收集有关技术资料,整理施工实习日记,做好实习收尾工作我们应该去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能带着各种各样的疑问,我们一边参观一边询问着,尝试了解常用的机械设备为了了解不同机械设备的操作范围和规程,针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”,操作的师傅细心的告诉我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机,主要按重力机理进行搅拌作业观察我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片,当搅拌筒绕水平轴旋转时,叶片不断将物料提升到一定高度,然后自由落下,互相掺合主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌为了进行有效的成本控制,工长告诉我们正确的放料顺序为石子,水,砂因为放料顺序不对会造成浪费我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖,据他介绍空心砖具有良好绝热性能,主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位,比如阳台后砌墙使用砌筑砂浆,孔对孔(空心砖)1/2处,孔向下(将少数分布筋埋入)交错搭接若空心砖旁要开门窗洞,应将3块实心砖填入其中再施工我们又询问了为了节约用水,可不可以使用生活用的污水来拌和混凝土师傅笑了笑说,混凝土用水也需要干净的水,因为污水会影响混凝土的质量不单是水,对砂、石的细度模数也有要求;对水泥标号也有要求
五、实习中存在的问题不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么情况都可能遇到,这就要求我们必须有丰富的实践经验,像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理建筑专业大学生实习报告「篇十」
一、实习意图经过触摸和参加实践作业,充分和扩展自己的常识面,培育归纳运用的才干,为往后走上作业岗位打下根底
二、实习内容参加丈量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全进程的操作实习,学习每个工种的施工技能和施工组织管理方法,学习和运用有关工程施工规范及质量查验鉴定规范,学习施工进程中对技能的处理方法
三、实习概略
1.钢筋工程钢筋运用有必要坚持先查看后运用的准则;钢筋有必要有出厂合格证和查验陈述,按国家规范进行复检合格后方可用于工程中,钢筋在现场加工,制造加工工序为钢筋机械装置一钢筋对焊一锥螺纹加工一曲折成型一钢筋绑扎
2.模板工程模板及其支架应依据工程结构方法、荷载巨细、地基土类别、施工设备和资料供给等条件进行规划模板及其支架应具有满足的承载才干、刚度和稳定性,能可靠地接受浇筑混凝土的分量、侧压力以及施工荷载浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等效果下胀模(变形)、跑模(位移)乃至崩塌的状况时有发生为防止事端,确保工程质量和施工安全,提出了对模板及其支架进行调查、保护和发生异常状况时进行处理的要求
3.混凝土工程结构混凝土的强度等级有必要契合规划要求用于查看结构构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地址随机抽取取样与试件留置应契合下列规则:
1、每拌制100盘且不超越100m3的同合作比的混凝土,取样不得少于一次;
2、每作业班拌制的同一合作比的混凝土缺乏100盘时,取样不得少于一次;
3、当一次接连浇筑超越100m3时、同一合作比的混凝土每200nl3取样不得少于一次;
4、每一楼层、同一合作比的混凝土,取样不得少于一次;
5、每次取样应至少留置一组规范维护试件,同条件维护试件的留置组数应依据实践需求确认
四、实习首要作业任务我们这次实习的首要任务便是看懂实习工地的修建类型,了解工程的性质,规划,修建结构特征与施工条件等内容,了解不同机械设备的操作规模和规程,多多讨教了解看到的不知道的常识尽量争夺参加并了解工程开工前和施工中的各项准备作业,参加进入施工现场的资料,搜集有关技能资料,收拾施工实习日记,做好实习收尾作业我们应该去了解或许了解工地上常用的机械设备的功用带着各式各样的疑问,我们一边观赏一边询问着,测验了解常用的机械设备为了了解不同机械设备的操作规模和规程,针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”,操作的师傅仔细的告知我们它是现在在修建工程中运用较广的一种自落式搅拌机,首要按重力机理进行搅拌作业调查我们能够看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片,当搅拌筒绕水平轴旋转时,叶片不断将物料提升到必定高度,然后自在落下,相互掺合首要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌为了进行有用的本钱操控,工长告知我们正确的放料次序为石子,水,砂因为放料次序不对会形成糟蹋我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖,据他介绍空心砖具有杰出绝热功用,首要用于非承重墙或结构结构的填充墙等部位,比方阳台后垒墙运用砌筑砂浆,孔对孔(空心砖)1/2处,孔向下(将少量散布筋埋入)交织搭接若空心砖旁要开门窗洞,应将3块实心砖填入其间再施工我们又询问了为了节约用水,可不能够运用日子用的污水来搅拌混凝土师傅笑了笑说,混凝土用水也需求洁净的水,因为污水会影响混凝土的质量不单是水,对砂、石的细度模数也有要求;对水泥标号也有要求
五、实习中存在的问题不实践许多问题都考虑不到,实践后才知道什么状况都或许遇到,这就要求我们有必要有丰厚的实践经历,像刚刚走出校门的实习生实践经历还很不丰厚,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习进程中就吃不开了到了施工现场经过一段时刻的实习,才领会到并不是讲义中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和触类旁通的道理本次实习中比较严重的问题有以下几个问题一对理论常识把握不行厚实,例如混凝土、砂浆试块的维护时刻,做试块时应该振捣到什么程度,混凝土浇筑结束后的维护温度、维护时刻,别的对混凝土呈现裂缝剖析不出原因等等问题二了解图纸的才干差,对平面的图形幻想不出立体的姿态致使不能清晰的判别出施工的对错问题三关于最新的施工规范不知道,致使不能很快的判别出施工的对错问题四关于一些施工次序还不太明晰,对每一个施工进程的操作不了解问题五理论联系实践的才干差关于修建方面的一些出新了解太少
六、实习感触实习的半途,领导来看望我们,要我们好好学习,为往后祖国的制作打好根底各行各业都辛苦,可是我们在这里,不光看到了艰苦,也看到了巨大民工们在酷日严寒的气候里,依然在为城市制作而尽力着在实习的进程中,我们再工地外面看到有民工站在某楼层高处扬言跳楼,想以这种方法来要回辛苦挣的血汗钱,这件作业还引起当地媒体的反响我不期望民工们再用这种方法来拿回归于自己的钱,法令是的兵器,所以他们自己也应该去学习相关的法令这种方法真的现已不是新闻了,我也忧虑那些克扣拖欠民工薪酬的人有一天习惯了,不以为然了,民工们怎么办?拖欠民工薪酬向来是修建行业的一大问题,因为许多老板是经过借款来修房子,再卖了房子发工钱,或许直接走人现在的银行应该树立严厉的信贷准则来支撑制作支撑民工,让辛苦为祖国制作服务的民工没有后顾之虑,在修建工地上看到的一些状况,让我感慨万千
七、实习的经历及收成首要本此实习的收成便是学会了习惯环境未去工地之前我从没幻想国两个月的实习我能承下来可是经过这次实习我习惯了这种工地日子尽管往后不必定去工地作业,但有了这段时刻的训练,不管往后做什么作业心中都有了一种吃苦耐劳的意志,也学会了习惯环境别的便是在工地上知道了一些与校园不同的问题,便是在工地上知道了作为一名技能人员应该怎样去和工人沟通等其次,经过这次实习使我对工程方面的有关常识在实践上有了更深一些的了解应该说在校园学习再多的专业常识也仅仅理论上的,与实践仍是有点不同的这次实习对我的识图及作图才干都有必定的协助,识图时知道哪些当地该留意、须仔细核算在结构上哪些当地须考虑施工时的安全问题,在绘图时哪些当地该考虑实践施工中的问题到即能施工又契合规范要求,到达规划、施工规范化没有这次实习或许绘图仅仅用书本上的照搬照画,不会考虑太多的问题,更不或许想到自己的规划是否能施工工地虽苦,但能学的是一些实践东西,训练的是处理问题的实践才干例如墙体也会发生偏移,楼梯支模时楼梯间的高度不行,阳台、凸窗的尺度标高有细小变化等等许多问题,都是工程中或许发生的一些问题只要经过实践后才干找到问题发生的原因,才干找到处理的方法别的,经过协助资料员填写部分资料,使我对填写施薪酬料也有了必定的知道,知道什么时分该填什么资料,需什么人签字等,这些是我曾经没有触摸过的总结这次实习是我对修制作备,修建根底等有了必定的了解,为我们往后学习专业常识引开了一条路,我们经过调查问询等方法了解到了许多我们不曾知道的东西除了修建常识,给我们形象最深的应该是安全问题每个施工单位都有标语“安全榜首”,作为工程人员,应尽力防止安全事端的发生,不光要严厉规章准则,还要为职工们灌注安全常识,对他们的生命安全担任建筑专业大学生实习报告「篇十一」实习内容及要求
(一)建筑学知识参观单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析以下内容
1、根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析
2、参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布置,观察建筑外观特点运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法
3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求
(二)房屋构造通过去参观在建工程现场情况,了解以下内容
1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;
2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;
3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;
4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;
5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造;
6、了解建筑物的建筑装修构造
(三)建筑材料通过去建筑工地和工厂实地参观,了解以下内容
1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;
3、了解各种钢筋加工情况;
4、了解火电厂发电的工艺过程
(四)建筑施工通过去施工现场参观,要求了解以下内容
1、了解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况;
2、砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序;
3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求;实习收获和总结在孙超法和肖四喜老师的指导下,了解了工地相关的规章制度,了解各种工程程序;通过阅读图纸,了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题,并学习切实可行的解决方法等大学生建筑专业实习报告篇由于建筑装饰工程项目的特殊性,作为建筑装饰项目的施工管理者在注重施工管理方面的同时,也应该在项目施工设计方面有相当的能力,以适应建筑装饰其技术管理的特殊性因此建筑装饰施工管理人员同时有施工与管理两方面任务与职责施工管理者在拥有良好的施工管理素质,同时还应该掌握相应的技术知识由于装饰工程项目的、施工周期相对土建工程要短,所以,施工组织设计的科学性、合理性、可操作性尤为重要因此,技术管理的控制点和有效性是衡量企业技术发展和技术进步的重要标准,是企业可持续发展的技术保障了解和掌握国内外的技术发展动向,推动企业科技进步,提高设计和施工水平当代科学技术的发展速度之快,大大促进了生产力的提高科学技术转化为生产力,使社会的方方面面正悄然地发生变化;信息爆炸与信息高速公路令世界变4天伦城工地参观(27号上午)5南院在建工地参观(27号下午)6岳阳水泥厂参观水泥的生产工艺过程(28号上午)7岳化集团参观火电发电过程及了解工业厂房(28号下午)8整理实习报告(29号)实习内容及要求
(一)建筑学知识参观单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析以下内容
1、根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析
2、参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布置,观察建筑外观特点运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法
3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求
(二)房屋构造通过去参观在建工程现场情况,了解以下内容
1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;
2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;小搜集、整理、比较、筛选有关装饰业的最新科技信息和动态,使我们利用新技术、新工艺、新材料变为可能每年的各类展览会和博览会,使我们很直观的了解和搜集到最新的业内信息,各种专业报刊和上信息,又成为我们了解最新业内动态的便捷途径建立技术储备档案对搜集到的有关资料,按化工、建材、纺织、五金等大类分别存档;又在大类中进行细分,如化工中的防火、防水、防腐材料,木材、钢材、块材等的粘合剂,各部内外墙的涂饰材料建筑专业大学生实习报告「篇十二」
一、实习目的1通过学习,对一般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程以及监理的基础知识体系有了清晰的认识2理论联系实际,巩固和深入理解所学的理论知识如测量、建筑材料、建筑制图、建筑结构、施工等,为后续课程积累感性知识3通过亲自参与施工实践,培养分析问题、解决问题的独立工作能力,为以后参与工作打下基础4通过工作和劳动,了解房屋建筑基本生产过程桩基工程、钢筋工程、混凝土工程、装饰工程等中的生产技术规范和监理规定
二、实习任务培养学生尊重生产实践,注重调查研究,勤于总结,抓住重点,分析问题,全面辩证地看待问题通过参观考察在建和在建工程,参与施工和实习管理的实习环节,学生收集、分析和掌握原始资料,了解设计意图、设计方案、施工工艺、施工组织和管理技术,学习以往的生产实习经验,分析存在的问题,解决今后实习现场的问题
三、实习单位我在江苏省徐州市铜山医院办公楼实习这次生产实习持续了一个月响应学校的号召,联系单位实习实习单位是徐州程心监理有限公司,在这一个月里,我不仅参与了监理的日常工作,还参与了施工单位技术人员和施工人员的一些工作除了我的指导老师,负责监督的主管巩俐的指导之外,他们还给了我很多技术上的帮助,提供了很多动手的机会!其实这不是我第一次去工地实习因为家庭原因,从小就能经常出入工地所以工地上的.东西对我来说并不陌生这一个半月的实习是我进一步了解施工现场的好机会,让我进一步了解理论和实践的区别,丰富和拓展自己的知识,培养综合应用的能力,为以后的课程和以后的上班打下基础
四、实习职位实习单位及岗位介绍徐州程心监理有限公司成立于1998年经过多年不懈努力,现已发展成为乙级监理企业可承担单体30层跨度小于100m的建筑施工项目和市政工程的监理施工方的责任
1、在现场监理工程师的直接领导下工作,贯彻安全第
一、预防为主的方针,按规定做好安全防范工作,实施安全工作,讲求效率,讲求安全
2、认真熟悉施工图纸,编制各种施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案,编制各单项工程的进度计划、人力物力计划和机具设备计划
3、准备并组织员工按期开会学习,合理安排,科学指导,圆满完成本工程各项施工任务
4、配合现场监理工程师,认真履行《建设工程监理合同》条款,确保施工顺利进行,维护企业声誉和经济利益
5、编制监理实施计划,根据本工程的施工特点,编制监理实施细则和安全实施细则
6、做好施工技术交底、安全施工交底
7、督促施工材料经常检查,设备检查,并处于合格状态,确保工程顺利进行
8、参与项目分部完工和提交,并负责项目的完好保护
9、参加定期监督会议,做好会议纪要,及时在会上反映问题
10、组织隐蔽工程验收,参与分部分项工程的质量评定
11、参与图纸会审并编制监理实施细则
12、监理信件整理、监理工程师通知填写等
五、实习的内容和过程在这些项目中,我接触最多的是模板工程和加固工程因为是在工程开始的时候,我看到了钢筋的绑扎,混凝土的浇筑,模板的安装来说说我的理解首先是模板工程,采用柱下独立基础柱模板,其要点如下
(1)模具与梁模的连接处应预埋定型钢模板
(2)支模时,其标高、位置应准确,支模应牢固柱模板支撑应连成一体
(3)模具根部应用水泥砂浆密封,防止跑浆4配模时应留出模具的浇注口和清洗口独立梁和整体楼板结构模板1独立梁模板安装应设有操作平台层或搭设脚手架,严禁操作人员在独立梁底模板或柱模板支架上操作或上下通行2楼上下模板的柱子应安装在同一垂直中心线上在拆除模板的楼板上支模时,必须检查楼板结构的承载能力3模板的柱距应根据模板设计计算进行横向和纵向布置4模板的主柱应由整体材料制成如果不能满足要求,支柱的接头不应超过2个含2个,对接的支撑应固定在三面5底模支撑宜在支模前在地面做好垫层现场支模时,应找平夯实,并采取排水措施柱子下端应设置长板,并设置一对木楔,用钉子钉牢6在混凝土楼板上支模时,柱子下端垫木板,并加一对木楔,用钉子固定7模板支撑采用双向水平支撑,支撑距离地面50厘米,支撑间距2米
1、其他工程模板1安装圈梁、阳台、遮阳篷、挑檐等模板时,支架应独立,并通过斜撑固定在内端模板或梁模板上悬臂模板的立柱必须从上到下保持在垂直中心线上2安装悬挑结构模板应搭设脚手架或悬挑工作台,并设置防护栏杆和安全网在危险部位作业时,操作人员应系好安全带,任何人不得通过或停留在作业地点下方由于我到达施工现场时基础工程即将完工,我对钢筋和钢结构也很感兴趣所以我们更重视钢筋的施工钢筋工程一般施工流程为结构施工图一绘制钢筋样图并填写配料表一材料采购、检验入库一钢筋加工一钢筋连接安装一隐蔽工程检查验收
2、施工要点如下
(1)钢筋下料拟采用非现场加工方式加工半成品钢筋,由土建工程师负责提供下料单,质检人员负责半成品的检验和标识我非常仔细地观察了这个过程感觉不难,不过是手工做这项工作的人非常努力
(2)钢筋绑扎绑扎钢筋的间距应符合设计要求配有双排钢筋的构件应在上下钢筋之间垫上钢筋头或绑扎钩,以保证双排钢筋的正确间距板内上部钢筋下方应铺设一定数量的钢箍筋,以保证负筋的正确位置建筑专业大学生实习报告「篇十三」实践时间20xx年1月11日至20xx年2月10日实践目的为了能够锻炼自己,磨练自己,使自己能够变得更加坚强,铁一般的毅力;其次是在大学中所学的理论能够与实际相统一,理论与实践相结合;弥补自己理论知识上的不足以及增长自己的见识面,了解社会、融入社会、奉献于社会实践内容来到了这湘江,美丽的湘江,迷人的风景,古老的长沙,湘人的开朗、纯朴、自信悠美清辙的江水,险峻的山峰,雄建浩大的城区,使人眼花潦乱,留涟忘返当离开了古老的长沙,回到日思梦想的故乡,心中却萌着一丝的喜悦,但也疑虑着甜蜜的忧愁结束了大学新学期的课程,回到故乡却又是一段不可磨灭的忧伤,面临着走向社会、了解社会、融入社会,但磨练自己的时刻到了,检验自己的时刻到了这一寒假通过了亲戚朋友的介绍,终于有幸来到了建筑工地,经过与施工员的商量,由于我是新来的,最终让我做个打杂工,头顶戴着沉重的安全帽,心中多了一份安全感,肩上多出了一份责任感,每天都披着疲惫不堪的身躯楼上楼下,但每天我都在努力坚持,每一天我都在充实自己,每一天都在进步刚开始到工地的我,一去就是抬砖、搬砖、挑泥浆等,干的都是重活粗活,一天下来搞得身体疲惫不堪,实在是太累太苦了,连吃饭都不想吃了;但我还是坚持下来了;“天有不测风云,人有旦夕祸福!”当你干活很老实时,做到一定程度时,施工员会让你找别的事干这一次很荣幸能够得到施工员的赏脸,让我去做了钢筋工,但这还是打杂的;刚开始我觉得自己干的活都是一般的重活粗活,与自己的专业知识一点都不联系,而这次却不同了,能够进一步了解钢筋的布置图以及各种钢筋的型号,每种钢筋型号分别有什么作用,这一次对于了解钢筋的布置图,我很有兴趣;通过上料配筋到扎钢筋整个流程我都目睹亲手去做过,有时我看不懂不清楚的,在下班时都向施工员仔细的询问,有时施工员高兴一下子就解答了,有时施工员有点不高兴却一时半会问不出来;人各有个性,名花各有主劳动是光荣的,努力劳动的人才是幸福的;不是有句话是这样说的吗“人的价值是对社会的奉献与责任!”努力劳动的人,努力实践的人,才有幸福感可言;没有劳动而那来的财富幸福,幸福美满的爱情也要有经济财富的保障,如果让你选择“爱情,”你也还会选择“面包”的,没有“面包”而那来的爱情,品味生活是人生美好的真谛,品尝爱情也是人生美好的天使,“相逢是上天注定的缘分,分别是人生无奈的选择!”作为青春年华朝气热血的我们,不去实践、不去劳动、不去奉献、不去担当,那怎么能行呢?正所谓鲁迅先生所说“世上本没有路,走的人多了就便成了路!”而人生何不此,前途是自己的,路是自己的,而前方的路途是走出来的,“不经历过风雨,怎能见到彩虹!走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙一色;风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游,总结这一寒假建筑工地实践自己学到了很多,但同时也失去了很多;这次实践学到了很多课堂上没有学到的理论知识,同时也失去了很多宝贵的时间,但我还是觉得很值得,磨练自己,在实践中检验自己常言道,”实践是检验认识真理性的唯一标准!不下基层,没有发言权!”以上报告,如有不当,请指正
3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;
4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;
5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造;
6、了解建筑物的建筑装修构造
(三)建筑材料通过去建筑工地和工厂实地参观,了解以下内容
1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;
3、了解各种钢筋加工情况;
4、了解火电厂发电的工艺过程
(四)建筑施工通过去施工现场参观,要求了解以下内容
1、了解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况;
2、砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序;
3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求;实习收获和总结在孙超法和肖四喜老师的指导下,了解了工地相关的规章制度,了解各种工程程序;通过阅读图纸,了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题,并学习切实可行的解决方法等
(一)建筑学知识参观东,南院单体建筑及建筑组群,分析如下学校的总体布局采用有利于学科交叉、资源共享的细胞模式系统化布局各建筑组团有序发展,各组团都有自己的中心,并有便捷的步行系统于相邻组团联系,形成多个独立高效运作的系统同时也改善各专业封闭独立的传统布局,以整体集中、个性独立的.方式既满足学科交叉、高效便捷的要求,又满足各局部功能相对独立的要求新校区规划以生态环保意识为指导,人与自然共存充分利用现有地形、地貌营造高雅而有活力的校园文化氛围,并在单体布局中尽可能满足节能通风和环保的要求充分利用基地现有自然条件,因地制宜规划不仅对原有环境进行保护,使人工环境与自然环境相互融合,突出建筑群布置的层次感,同时加强校园环境景观的配套设计,还注意从更高层次来创造一种学府氛围,把人文环境的营造与自然环境的保护结合起来校园的规划除了生态环境方面的考虑,还体现在不用尽现有资源,为将来发展留有余地采用动态发展的原理进行规划,制定利于扩展、具有弹性的校园总体规划,不仅考虑分期建设的可行性,整合新建筑与现有校舍的功能布局,做到远近期结合,注重节约用地,给远期发展留有足够余地,实现校园建设的可持续发展观察建筑外观特点:建筑面积10600m2,5层,框架结构建筑的入口对于建筑如同人的脸部一样重要它的入口处理的很好,又满足了功能的要求,同时建筑总体比例非常合理、协调建筑面积5860m2,3层,砖混结构它的屋顶如同音乐中主旋律反复出现一样,产生和谐统一美感在化工楼参观时发现屋面设有好多的消防管道,同时又设了安全通道.也在景湖弯的地下停车场设有自动消防管道,一有险情就会感应到,自动打开喷头,及时解除险情.这些都是为了满足建筑的防火与安全疏散设计建筑专业大学生实习报告「篇三」今年经亲戚介绍,有幸到xx建筑设计公司实习刚开始时,走进主任的办公室,还有点不好意思,真的不知道自己能做些什么学了一学期的建筑工程这一专业的知识了吧,可是面对真正的建筑工程我还是有太多的问题,学的可以说只是皮毛主任人不错,很随和,他的热络很快就让我的拘谨消逝了
一、实习时间20xx年x月x日
二、实习地点XX建筑设计有限公司
三、实习过程第一天,我到他们公司的办公室里逛了一下,这边看看,那边瞧瞧,可是不知道该做些什么,什么也插不上手在建筑设计公司里我看到最多的就是他们大都在用CAD制图建筑平面,立面,剖面图做出速度很快,比我们课上学的建筑制图快多了,而且我们手工画的也比不上电脑做的精确在建筑设计公司里除了绘图外,我还看了好多图纸,说实话我的制图课学的并不是很好,但看图还是可以的,这是相对课本上的图来说在公司里看到的图却让我吃惊,有些图纸较大,但条理挺清楚的,可是详图我就没法看懂了,里面有好多的图例是我们没有学过的公司里的其他同事也挺热心,对我的叨扰他们并不感到烦,教了我好多知识,我是在那里第一次作CAD做了一张图在实习的过程中赵工和他的同事耐心地给我讲解设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求首先,是对建筑的整个流程的了解建筑物的形成、建筑的设计部分占了相当重要的位置所以设计的时候,每一步都要按照规定,每一步都要谨慎我们并没有学CAD,既然来建筑设计公司实习,这个程序就当然是要去尝试学习一下这个程序具有二维,三维绘图功能我所学习的,就是建筑物平,立,剖的二维绘制在做这些时候经常出现错误,影响下一步的操作同事就会说,细心点和耐心点,慢慢修改几天实习时间里,我在运用已学的知道外,同时更大的好外是学到了更多的新的知识建筑并不是学校里一两本书就能写完的,许许多多的东西还是在边学边运用才能体会到在三明,不像福州那么热,办公室里也有空调,环境不错,公司里的那些材料也是不错的学资源公司是个甲级的建筑设计单位,做的工程不少,里面的.资料是对我来说是个学习建筑知识的好机会公司里有不少关于各个城市里的代表建筑的材料,有些是中国现代与古典建筑的代表同事说这些建筑可是些不错的建筑典范,他们有时会借鉴一些优秀的设想为什么建筑可以这样随意的按人们的意愿设计成不同的体型?我从同事给我介绍的书里找到了答案这和我们结构设计有根本的关系,古代建筑都是砌体结构、木结构,而新建的大多数都是框架,或框一剪结构其中以框架为主,高层中多使用框一剪结构框架结构是梁、柱等杆系构件组成的空间承重体系的结构,是多层、高层建筑的一种主要结构形式这种结构体系的优点是建筑平面布置灵活,能获得较大的使用空间,建筑立面容易处理,可以适应不同的房屋造型所以人们可以按照自己的想法设计各式房屋,就像搭积木一样,摆出自己喜欢的造型,都能够用框架来实现,这就是框架结构的优点主任说可以顺便带我去看一下这里一个工程的工地,我当然是求之不得了钢筋绑扎前先认真熟悉图纸,检查配料表与图纸、设计是否有出入,仔细检查成品尺寸、心头是否与下料表相符核对无误后方可进行绑扎还有不少的规定和要求我只能自己去查资料了,师傅一时也讲不完的他还有提到钢筋的绑扎接头的搭接长度在末端距钢筋弯折处,不得小于钢筋直径的10倍,接头最好不要在构件最大弯矩处由于天气较热,我们只是看了一会就回去了,不过还是很感谢师傅的讲解就这样我结束了我这几天的实习之旅
四、实习总结这次的实习对我来说是很重要的,在实习过程中,我认识到我在课堂上学的知识还有很大的不足,我们这些并不充实的理论知识遇到实践真的感到很无力所谓实践是检验真理的唯一标准,在这次的实习是我学到了不少东西,对专业知识的理解更有了进一步的认知虽然才短短的几天,我在公司办公室里和同事相处的的时间也不长,在与他们相处的过程中我也体会到了不少做人处世的道理,同事们也教会了我不少东西。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0