我的母亲阅读理解答案

我的母亲阅读理解答案我的母亲阅读理解答案「篇一」阅读小说《母亲回家啦》（陈永林），完成小题（20分）大林没想到走丢了五年的母亲突然回家啦五年前，犯老年痴呆症的母亲去了镇上，再没回家大林和小林找了一个多月也没找到大林激动地拥住母亲“妈，这五年，你去了哪儿？”大林的眼泪一滴又一滴落在母亲的肩上，“妈，你准吃了不少苦”母亲脸上一点表情也没有这让大林心里更难过“妈，你不认得你儿子啦？”母亲仍没反应，呆呆的目光定定地看着一脸泪水的大林这时小林也来了小林叫了声妈母亲没听见小林左看右看，然后把大林拉到一边说“哥，我觉得她不是我们的母亲”“胡说哪有同母亲长得这么相像的人？”小林说“母亲的脖子上有块红胎记，她的脖子上没有”“红胎记也会消失”“反正我觉得她不是我们的母亲你要认她是母亲你就认，反正我不认”小林说着走了大林一个人养母亲村里人都看不起小林原本小林在村北开了家百货店，以往村北的人都到小林店里买东西小林不认母亲后，村北的人都到村南大林开的店里买东西，情愿多走冤枉路（贾平凹/文，选自《青年文摘》20xx年第21期，略有改动）

1.运用细节描写刻画人物是本文的特点之一，请选择描写我的一处细节简要分析

2.文中画线句写得十分感人，请任选一个角度，作简要赏析

3.文章多处前后照应，结构严谨仿照示例，再举一例前文算一算，再有20天，我妈去世就三周年了后文三周年的日予一天天临近前文三年里，我一直有个奇怪的想法.就是觉得我妈没有死后文

4.母亲去世已经三年，可我就是觉得我妈没有死，这是为什么？答案

1.示例这三年里，我的喷嚏尤其多，喷嚏一打.便想到伐蚂了.认定是我妈还在牵挂我哩借打喷嚏这一细节，表达了我时时刻刻都在怀念母亲，表达出了母子之间相互牵挂的真挚情感

2.通过神态与语言描写，生动形象地写出了母亲对我的关爱，表达了作者对母亲的思念之情

3.我常在写作时，突然能听到我妈在叫我，叫得很真切，一听到叫声我便习惯性地朝右边扭过头去或我一次又一次难受着又跟自己说，我妈没有死，她是住回乡下老家了

4.我与母亲长期生活在一起，有着深厚的母子之情，母亲虽然已经去世，但我与母亲的感情难以割舍，不愿接受这个现实，时时刻刻都在思念她，她一直活在我的心里我的母亲阅读理解答案「篇五」阅读下面文段，完成问题母亲教我客家谚语多年来，总想写写我的母亲特别是每逢母亲节的时候，许多媒体都设母亲节专栏，其中很多文章都让我深有感触别人的母亲或是贤妻良母、或是深明大义、或是甘于奉献，默默无闻我的母亲让我感触最深的是她循循善诱教给我的客家谚语小时候生活在农村，小小年纪就要学会自理，学会帮母亲做家务事从学会刷牙洗脸起，母亲就教我“洗面洗耳廓，扫地扫壁角”生火做饭，母亲就教我“大火煮粥，细火煮肉”“人要灵通，火要窿空”那个时候显然不知道其中的原因，母亲也不作过多的解释，但我还是照着去做了，慢慢地就养成了一种习惯，长大以后才知道其中的科学道理和处世哲理而这些好的习惯现在我也教会了我四岁的孩子“早起三朝当一工，早起三年当一冬”；“学懒三日，学好三年”；凡是勤俭持家的女人都是“早晨家头窖尾，夜里针头线尾，日里田头地尾”；“家有千金，不如朝进一文”从我懂事起，母亲从来都是晚睡早起，每天天刚亮，她就开始挑水做饭，然后又去料理农活多年以后，言犹在耳这是一位客家妇女作为母亲对我的.言传身教上学以后，母亲又教我“养子过学堂，养女过家娘”你要有出息就要上学堂，只要你能读出身，卖屎缸迹都会供你读书正是母亲的开明，幸运的我才能在同龄人去务农务工的时候，还能自费就读师范学校参加工作后，偶尔会与同事不快，这时候母亲又劝我退一步海阔天空“人敬你一尺，你敬人一丈”“凡事要瞻前顾后，前思后想”记得参加工作转正那年，有位领导为了照顾亲戚，故意为难我知道情况的我一直耿耿于怀，一次遇到退休的她，我故意不和她打招呼回到家里我跟母亲一说，母亲又劝我“水打烂符勺，击榷又击榷，州里遇唔到，县里遇得着”；“做官唔打笑面人”；“人情唔怕阔，冤家唔好结”人人都有自己的难处，心胸要宽广听了母亲的话我心里几年的疙瘩终于解开了，心里也舒服了好多，是母亲的话让我学会了理解和宽容工作几年后，由于政策的原因，无奈的我只能离开心爱的讲坛失意、痛苦、彷徨无助的我每天不知如何是好，母亲又劝导我“唔使急来唔使愁，自有好日在后头，自有水清见石子，自有云开见日头”“留得青山在，吾怕么柴烧”“三十六行，行行出状元”正是因为听了母亲的话，我才有今天的事业，才有今天的我后来结婚成了家，夫妻之间，婆媳之间，婆家与娘家之间，每有不快之事，我总是向母亲诉苦母亲又教我“嫁鸡随鸡，嫁狗随狗”；“当时心甘情愿，今下唔好有怨”；“心臼（媳妇）讲家娘，总系唔贤良”；“忍得一时之气，免得百日之忧”人们都说母亲是孩子的第一任老师正是母亲的言传身教，才让我明白许多为人处世的道理，也正是母亲的循循善诱教给我的客家谚语，才让我从小就接受了客家传统文化的熏陶，吸吮客家文化的乳汁也正是母亲们的言传身教，客家的传统才得以更好地传承

1、读完上文，客家谚语给你最大的感受是

2、文中这位母亲有多方面的优秀品质请按照示例，再指出其中的另一方面示例非常勤劳母亲从来都是晚睡早起，家务农活忙个不停我的理解

3、请你探究母亲教我客家谚语中的“我”是男是女？并作说明我的探究

4、为什么这篇文章能引人入胜？谈谈你的看法我的看法

5、综观全文，作者要表达的主要意思题型阅读理解与欣赏难度中档来源广东省模拟题答案

1、让人明白许多为人处世的道理

2、示例对人宽容；母亲劝我“人情唔怕阔，冤家晤好结”人人都有自己的难处，心胸要宽广

3、作者是女；可从“母亲又教我嫁鸡随鸡，嫁狗随狗‘，‘心臼（媳妇）讲家娘，总系唔贤良”这些语句中探究出来

4、示例写客家谚语，题材新颖，有地方特色，故能引人入胜

5、母亲循循善诱，教给我许多客家谚语，使我从中明白了许多为人处世的道理我的母亲阅读理解答案「篇六」我们是怎样过母亲节的？［加拿大］里柯克我们决定为“母亲节举行一次特别庆祝我们觉得这是个好主意它使我们大伙儿都体会到母亲为我们成年累月地操劳，她吃足苦头和付出牺牲，全都是为了我们的缘故我们的计划是，把这一天过得像过圣诞节或别的盛大的节日一样隆重，我们决定用鲜花点缀房间，在壁炉上摆些格言我们请母亲安排格言和布置装饰品，因为在圣诞节她是经常干这些事情的两个姑娘考虑到，逢到这样一个大场面，我们应该穿戴得最最漂亮才合适，于是她们俩都买了新帽子母亲把两顶帽子都修饰了一番，使它们显得挺好看父亲给他自己和我们兄弟俩买了几条带活结的丝领带，作为纪念母亲这个节日的纪念品我们也准备给母亲买顶新帽子，不过，她倒是似乎更喜欢她那顶灰色的旧无沿帽，不喜欢新的，而且两个女孩子都说，那顶旧帽子，她戴了非常合适早饭后，我们做了一个出乎母亲意料之外的安排，我们准备雇一辆汽车，把她载到乡下去美滋滋地兜游一番母亲一向是难得有这样一种享受的，因为我们只雇得起一个女佣人，在家里母亲几乎就得整天忙个不停如今乡下正是风光明媚的时节，要是让她驱车游逛几十里，度过一个美好的早晨，这对她来说可真会是莫大的享受但是，就在当天早晨，父亲有了一个新主意，与其让母亲坐在汽车里逛来逛去，倒不如带她去钓鱼更妙父亲说，出租汽车么，雇了一样得花钱，我们何不利用它又游玩叉开到山上有溪流的地方去钓鱼哩就像父亲说的，如果你要去钓鱼，前面就有个明确的目标，能提高你的兴致我们大伙儿都感觉到，对母亲来说，有个明确的目标会更好些；再说，不管怎样，父亲昨天刚好又买了一根新钓竿，这就更自然而然地使他想起钓鱼来了这样，我们便为这次旅行做好了一切安排，我们让母亲切了些夹心面包片，为了怕我们肚子饿，还准备了一顿便餐母亲把所有的东西都给我们收拾齐全，放到一只篮子里，准备上车唉，车子到了门口的时候，不料汽车里面看来并没有我们想像的那么宽敞，因为我们没有把父亲的鱼篓、钓竿以及便餐估计在内，显然，我们没法儿都坐进车里去父亲叫我们不必管他，他说他留在家里也很不错，而且他相信他能利用这段时间在花园里干点活儿，不过，当然我们全都觉得，让父亲留在家里可绝对不行；特别是，我们都知道，他果真留下来的话，准会闯祸安娜和玛丽姐妹俩倒也都乐意留下来，帮着女佣做中饭，只是，在这样一个美好的日子里，她们买了新帽子不戴一戴，未免太使人扫兴维尔和我本来也愿意退出，但不幸的是，我们在准备饭菜上，却是一点忙也帮不上到最后，决定还是母亲留下来，就在家里痛痛快快地休息一天，同时准备午饭反正母亲不喜欢钓鱼，而且尽管天气明媚，阳光灿烂，但室外还是有点儿凉，父亲有些担心，要是母亲出门，她没准会着凉的于是我们向母亲欢呼了三次之后就开车出发了母亲站在阳台上，从那里瞅着我们，直到瞅不见为止父亲每隔一会儿就转身向她挥手，后来他的手撞到车后座的边上我们把汽车开到美妙无比的山冈中行驶，度过了最愉快的一天父亲钓到了各式各样的大鱼，维尔和我也都钓了，不过我们钓的鱼都不及父亲钓的那么多至于那两个姑娘呢，在我们乘车一路去的时候，她们碰到不少熟人，还遇到几个熟识的小伙子，便在一块儿聊起来这一回，我们大伙儿都玩得痛快极了我们到家已经很晚，母亲猜到我们会回来得晚，她把开饭的时间推迟了，热腾腾的饭菜给我们准备着可是首先她不得不给父亲拿来手巾和肥皂，还有干净的衣服；接着，她又去帮女孩子们开饭我们便在最最豪华的筵席上坐下来，有烤火鸡和圣诞节吃的各种各样的好东西吃饭的时候，母亲不得不屡次三番地站起来，去帮着上菜、收盘，再坐下来吃这顿饭吃了好长的时间，真是有趣极了吃完饭，我们大伙儿争着帮忙擦桌子，洗碗碟，可是母亲说她情愿亲自来做这些事，我们只好让她去做了，因为这一次我们也总得迁就她才行一切收拾完毕，已经很晚了睡觉之前我们全都去吻过母亲；她说，这是她有生以来过得最最快活的一天我觉得她眼里含着泪水总之，我们大家都感觉到，我们所做的一切得到了最大的报偿

12.为母亲过节日的活动母亲却没有参加，请概述导致这一切的根本原因（2分）

13.简要分析“父亲叫我们不必管他”一段在结构和内容上的‘作用（4分）

14.赏析文中两处画线的句子（4分）

①父亲每隔一会儿就转身向她挥手，后来他的手撞到车后座的边上

②她说，这是她有生以来过得最最快活的一天我觉得她眼里含着泪水

15.本文以“我们”的角度展开叙述，具有怎样的表达效果请结合文章作分析（6分）

16.对文末“我们”得到的“最大的报偿”你如何评价根据文意，写出你认为我们应该如何回报母爱（4分）参考答案

17.子女和父亲的自私，母亲的任劳任怨（2分，各1分）

18.

（1）引出下文母亲留守的结局，推进情节发展

（2）通过写子女们自找理由，以求心安的种种表现，与开头为母亲庆祝的动机形成矛盾，揭示了子女们的自私，也表达了作者对他们的嘲讽（4分，各2分意思基本符合即可）

19.

①夸张的动作描写，讽刺了父亲的自私与虚伪

②以语言和神情描写，表现母亲以子女家人的幸福为自己幸福的内心世界，歌颂母爱（4分，各2分意思符合即可）

20.

（1）能使故事显得真实亲切；

（2）能拉近与读者之间的距离，引起读者的反思，触动读者的情感；

（3）便于作者直接抒发感情；

（4）能使故事情节更为简洁、内容更为集中（6分，写出一点得2分意思基本符合即可，有欠缺酌扣）

21.子女们保证了自己郊游，却排斥了母亲；母亲没有获得本来允诺的享受，却忙碌操劳了一天对于这一切，子女没有一点惭愧，相反，却感到这是对母亲的奉献孩子心目中的“最大的报偿”，却是对母亲的“最大的剥夺”回报母爱，就应该少一点“自我”，多从母亲的角度考虑；爱母亲就应该从实际行动做起（4分，第一问3分，第二问1分第一问，意思基本符合即可；第二问，依据文意作出合理回答即可我的母亲阅读理解答案「篇七」母亲的硬伤

①她和普通人有些不一样

②从出生那天起，她就只能坐在轮椅上，舞动着比别人短很多的胳膊到了上学的年龄，母亲推着轮椅上的她找到学校，却没有一位老师接收她，无论母亲怎样苦苦哀求，都于事无补

③一个残疾孩子，再不学点知识，这辈子可怎么过啊？母亲不甘心，买了书本，自己在家做起了私塾先生没想到，母亲的教鞭居然把她送进了大学的校门从此，她变成了父母的骄傲她确实和别人不一样，她上完了大学，学会了唱歌，在当地的体育馆开了自己的演唱会，成为小有名气的人

④当所有的工作都向她关起大门，她决定创办自己的艺术团谁都没有想到，一个完全由残疾人组成的艺术团，第一次上台表演，就赢得了阵阵掌声之后，她带着这些身残志坚的人，跑遍了祖国的大江南北，还飞出国门，站在了美国、日本、马来西亚等国家的舞台上

⑤事业上的成功给她带来了爱情的大丰收，一个健康的小伙子无视众多红颜，偏偏对她情有独钟，甘愿做她的双腿，背着她，去每一个她想去的地方

⑥不敢奢望爱情的她，幸福地做了人妻，还做了人母，生下一个健康美丽的小女儿人生如此圆满，似乎再也没有遗憾

⑦可是，她一次也没有参加过女儿的家长会，一次也没有接送过女儿，甚至，没有陪女儿逛过街，没有带女儿到公园无论女儿怎样哀求，她都绝不松口

⑧她还对女儿提出了诸多要求，比如，不许带同学回家，不许对人提起妈妈

⑨这让女儿一度很伤心，难道，母亲不爱她吗？可是，她明明能感觉到，母亲是那样在乎她呀！⑩女儿十岁生日时，有同学热情地要为她过生日，盛情难却，女儿擅自做主，将同学带回了家11此时，她正在客厅里精心为女儿准备礼物，见到忽然冲进来的同学，她一下子蒙了，嘴里喃喃地说“不要让同学看到我的样子！”12那一刻，女儿的眼泪扑簌簌地掉下来，终于明白母亲为什么从来都不肯见她的同学，因为，在同学面前，母亲是自卑的13女儿懂事地抱着母亲，说“妈，你就是这个样子，有什么关系呢？”同学也并没有讶异，而是很礼貌地叫她阿姨14她悬着的一颗心，终于慢慢地放下了虽然她从来不曾为自己的身体而自卑过，虽然她从来都有一切尽在掌握中的豪气，可是，当她做了母亲，却是那样害小林向村人解释“她真的不是我母亲”村人却听不进去“你哥怎么就认了她是母亲？”“难道世上有长得一模一样的人？”这样小林的店开不下去了，只有关了门大林店里的生意却是越来越好小林把所有的怨气撒在大林身上“都怪你认她是母亲”“她当然是我们的母亲”小林说“我想起来了，母亲膝盖上有块疤，那是个雨天，母亲驮我看病，她摔了一跤，膝盖碰到一块石头，掉了一大块皮，流了许多血伤好后留了一块疤”小林拉起她的裤腿，她膝盖上没疤“哥，你还有什么说的？”“这不能证明她就不是我们的母亲”小林极其愤怒“这还不能证明？难道伤疤也能消失？”大林笑笑“有可能”“真不知道你怎么想的，要认一个陌生人当母亲，让我背上不孝的骂名”“退一步讲，假设她真的不是我们的母亲，那我们的母亲也准被别人收养了，别人照顾我们的母亲，我们也应该照顾别人的母亲再说，她同母亲长得这么相像，有可能是母亲的挛生姐姐，母亲以前说过，她的李生姐姐一生下来，就被外公送了人那我照顾姨不应该吗？”小林说“那你就供养你姨吧”让大林和小林没想到的是，两年后，母亲真的回家了原来母亲被一个叫张树生的好心人收养了母亲同那女人真像一个模子里印出来的小林对大林说“哥，你现在总相信我了吧？”大林说“我早知道她不是我们的母亲我帮她洗脚时，发现她一只脚长了六个脚趾头，可我们的母亲没有怕，害怕因为自己的身体，让女儿在学校抬不起头来；害怕因为自己的身体，让女儿遭受轻视和讥笑！所以，当自己暴露在女儿同学面前时，她有一种天旋地转的恐惧15她是如此坚强而又成功的女人，面对命运的不公，从来不肯低头，可是面对女儿时，不够完美的身体成了无法逾越的硬伤16其实，所有的母亲都会有硬伤，无论她们多么坚强独立，面对儿女，总觉得自己有一处或几处不够完美，从而想方设法小心翼翼地避开所以，当我们的母亲做出不可理喻的举动时，我们应该明白，她正在小心掩饰她自以为的“硬伤”，而这，是她最深沉无私的爱17作为儿女，唯一能做的，是让母亲明白，无论她有多少缺陷，都是你最爱的人，在儿女心中，母亲一定不能有硬伤小题1:“她和普通人有些不一样”试在文中找出她与普通人有哪些不一样（6分）小题2:文章第

⑦段在内容上强调了什么？在结构上有什么作用？（5分）小题3:“她悬着的一颗心，终于慢慢地放下了”为什么“放下了”？（4分）小题4:生活中，你发现母亲的“硬伤”了吗？联系全文，请说说你自己的感悟（5分）参考答案小题1

①从出生那天起，她就只能坐在轮椅上

②到了上学的年龄，没有一位老师接收她

③不进学校，母亲的教鞭居然把她送进了大学的校门

④所有的工作都向她关起大门，她却获得了事业上的巨大成功

⑤不敢奢望爱情的她，幸福地做了人妻，人母（6分每点1分，答出5点得6分）小题2:强调了母亲害怕因为自己的不完美让女儿遭受轻视和讥笑而坚决不愿意面对女儿同学的态度（3分）这一段在结构上承上启下，为下文做了铺垫（2分）小题3:因为事实并不是像她担心的那样女儿很懂事，理解她这份深沉无私的爱女儿并没有因为母亲的不完美感到自卑女儿的同学也并未因此而看不起她的女儿，反而很尊敬她（4分）小题4:略（5分第一问答案不限定第二问要抓住“母亲永远是儿女最爱的人，母亲永远是儿女的骄傲”等要点回答）试题分析小题1审题后可知，本题为提取概括类题目根据分值可知，应把她身体和经历上的不同都写出来因此，从前向后提取概括即可尤其要注意文章的二至六段小题2:此段写她因为自己的不完美而坚决不愿意与女儿一起露面“可是”起到了呈上启下的作用，由上文写她的坚强与成功，过渡到下文写她的反常表现因此，本段在结构上起到了承上启下的作用小题3:原因与“同学也并没有讶异，而是很礼貌地叫她阿姨”的表现有关，因此，我们可理解出她“悬着的一颗心，终于慢慢地放下了”的原因，即同学的表现让她感到自己的担心是多余的，同学们没有因为她的不完美而嘲笑她的女儿小题4:可以说发现或没有发现根据原文可知，”所有的母亲都会有硬伤”，一般应回答发现了，如母亲感到自己没有文化，是乡下人士等回答第二问，可以结合文章结尾的“面对儿女，总觉得自己有一处或几处不够完美，从而想方设法小心翼翼地避开”“我们应该明白，她正在小心掩饰她自以为的硬伤，而这，是她最深沉无私的爱”这些语句，表达出对母亲“不完美”的理解，对母爱的理解我的母亲阅读理解答案「篇八」第一次参加家长会，幼儿园的老师说“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么她鼻子一酸，差点儿流下泪来因为全班30位小朋友，惟有他表现最差惟有对他，老师表现出不屑然而，她还是告诉了她的儿子“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟现在能坐三分钟了其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂儿子上小学了家长会上老师说“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查”回去的路上，她流下了泪然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名”说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多第二天上学时，去得比平时都要早孩子上了初中，又一次家长会她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到她有些不习惯临别，去问老师，老师告诉她“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险”她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中”高中毕业了一个第一批大学录取通知书下达的‘日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她和儿子说过，她相信他能考取这所学校她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上

1.“（儿子）边哭边说‘妈妈，我一直都知道我不是个聪明孩子，是您”请发挥想象把省略号所省略的话续写出来

2.文中的儿子能够被清华大学录取，最主要的原因是（）

3.初中时的那次家长会后，妈妈为什么“怀着惊喜的心情走出校门”，心里还有一种“说不出的甜蜜”？

4.文章的结尾说妈妈“再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上”，以“泪”表“情”，把妈妈悲喜交加的情感充分表达了出来，在感叹作者笔法的同时一，你觉得这泪水中饱含了妈妈的哪些情感？

6.为中老师对孩子是（）的态度；母亲对孩子是（）的态度你赞成哪一种教育方式？为什么？非常好的故事，待会用电脑来回答谢谢

1.“（儿子）边哭边说妈妈，您辛苦了我一直都知道我不是个聪明孩子，我能有今天，完全是因为有您多年来的默默承受，无条件的支持，最细心的呵护，我才有今天在我求学的路上，无论出现什么挫折与困难，你从不流露胆怯，懦弱从来对我是充满信任和赞许，给我以鼓舞与力量在四处有泥泞与风雨的求学路上，无论走到哪里，都有您像一颗大树一样的庇护着我这一颗小草不让我在风雨中倒下我能有今天，我没有倒下，没有遁入网吧某个角落，ktv的大厅的昏暗中都是妈妈你以身作则无声的教诲，是你在儿子最困难时暗中赞许而信任的目光，给我换来了一片绮丽彩虹”

2、文中的儿子能够被清华大学录取，最主要的原因是（妈妈对儿子自尊与上进心的保护与与支撑，给了儿子无穷的力量，教会了儿子这样面对挫折困难，顽强努力，坚持走下去）

3、初中时的那次家长会后，妈妈为什么“怀着惊喜的心情走出校门”，心里还有一种“说不出的甜蜜”？因为妈妈从孩子从三分钟都坐不住到离考重点高中只差点点，看到了孩子的巨大进步妈妈对孩子充满了希望，妈妈知道孩子还有巨大潜力，妈妈深知自己的孩子即便孩子考不上重点，孩子还是母亲心目中最棒的孩子妈妈很知足妈妈相信自己的儿子所以妈妈是怀着喜悦的心情走出校门的

4、泪水中饱含了妈妈多年来的忍辱负重，老师的无情指责训斥的委屈，自己小心呵护孩子的艰辛与不易，包含了妈妈对孩子求学不易的怜惜饱含着孩子苦尽甘来的甜蜜

6、为中老师对孩子是（严苛）的态度；母亲对孩子是（鼓励）的态度赞成妈妈的教育方式老师的教育方式是粗暴的方式，是管自己出成绩不管孩子的自尊自信力，承受力的自私方式，孩子需要的是鼓励再鼓励，不是需要再严厉再严厉老师应该宽严相济而不是一味的严，没有人情味我的母亲阅读理解答案「篇九」

①我的母亲一一缪进兰女士，在19岁高中毕业那年，经过相亲，认识了我的父亲母亲20岁的时候，她放弃进入大学的机会，下嫁父亲，成为一个妇人

②童年时代，很少看见母亲有过什么表情，她的脸色一向安详，在那安详的背后，总使人感受到那一份巨大的茫然

③等我上了大学的时候，对于母亲的存在以及价值，才知道再做一次评价记得放学回家来，看见总是在厨房里的母亲，突然脱口问道“妈妈，你念过尼采没有？”母亲说没有又问“那叔本华、康德和沙特呢？还有这些哲人难道你都不晓得？”母亲还是说不晓得我呆望着她转身而去的身影，一时感慨不已，觉得母亲居然是这么一个没有学问的人我有些发怒，向她喊“那你去读呀！”这句喊叫，被母亲丢向油锅内的炒菜声挡掉了，我回到房间去读书，却听见母亲在叫“吃饭了！今天都是你喜欢的菜”

④母亲的腿上，好似绑着一条无形的带子，那一条带子的长度只够她在厨房和家中走来走去大门虽没有上锁，她心里的爱，却使她甘心情愿把自己锁了一辈子

⑤我一直怀疑，母亲总认为她爱父亲的深度胜于父亲爱她的程度

⑥还是9年前吧，小兄的终身大事终于在一场喜宴里完成了那一天当全场安静下来的时候，父亲开始致词父亲要说什么话，母亲事先并不知道，他娓娓动听地说了一番话最后，他话锋一转道“我同时要深深感谢我的妻子，如果不是她，我不能得到这4个诚诚恳恳，正正当当的孩子，如果不是她，我不能拥有一个美满的家庭”当父亲说到这里时，母亲的眼泪夺眶而出，她站在众人面前，任凭泪水奔流我相信，母亲一生的辛劳和付出，终于在父亲对她的肯定里，得到了全部的回收和喜极而泣的感触

⑦这几天，每当我匆匆忙忙由外面赶回家去晚餐时，总是呆望着母亲那拿了一辈子锅铲的手发呆就是这双手，把我们这个家管了起来就是那条腰围，没有缺过我们一顿饭菜就是这一个看上去年华渐逝的妇人，将她的一生一世，毫无怨言，更不求任何回报地交给了父亲和我们这些孩子

⑧回想到一生对于母亲的愧疚和爱，回想到当年读大学时看不起母亲不懂哲学书籍的罪过，我恨不能就此在她的面前，向她请求宽恕今生惟一的孝顺，好似只有在努力加餐这件事上来讨得母亲的快乐

⑨想对母亲说真正了解人生的人，是她；真正走过那么长路的人，是她；真正经历过那么多沧桑的，也全然用行为解释了爱的人，也是她在人生的旅途上母亲所赋予生命的深度和广度没有一本哲学书籍能够比她更周全⑩母亲啊母亲，在你女儿的心里，你是源，是爱，是永恒你也是我们终生追寻的道路、真理和生命L第

③段“我”向母亲大喊“那你去读呀！”这句话表明了“我”对母亲怎样的态度？后来“我”又是如何看待自己当时的言行的？答___________________________________

2.第

③段对母亲没有更多的描写，你能想象母亲“说没有”“还是说不晓得”“在叫”时的神态表情吗？并说说你的理由答:__________________________________

3.第

④段画线句子里的“带子”是指什么？答:__________________________________

4.你赞成第

⑨段画线句子的判断吗，为什么？答___________________________________参考答案

1、对母亲不满，看不起她；后来回想到自己的罪过，十分愧疚，恨不能就此在她面前，向她请宽恕

2、母亲的表情是平静、安详的，依然专注于准备晚餐因为她的心里只想着让丈夫和孩子吃可口的饭菜，而对“我”的不满毫不在意

3、“带子”喻指母亲对家人的爱

4、赞成因为母亲经历了那么多沧桑，对人生的理解和对世事的经历深刻而丰富，惟有任何一本哲学书籍能比得上我的母亲阅读理解答案「篇十」母亲的手巾

①天热的时候，母亲总喜欢在肩上搭条毛巾，那种花5角钱就能从商店买到的洗脸毛巾，不时去擦脸上的汗后来母亲有了头痛的毛病，就常常把毛巾扎在头上，不管春夏秋冬都没有取下来过

②我在武汉读书的时候，头上扎着毛巾的妈妈来看我我怕同学们知道我有这样的一个“老土”妈妈，便对母亲说“你回去吧，你在这里我学习不成了”妈妈没说话，擦擦眼泪就走了，我没有去送她

③大学四年里，我很少回家，也从来没有写过家书，妈妈却是很准时地在把生活费寄过来回到家里，我也总是对母亲爱理不理大学刚毕业的时候，我把不要的东西都搬回家，就在快要到家的时候，我出车祸了过路的人中有人认出我是老罗家的三儿子，于是腿脚麻利的大哥二哥大嫂二嫂都来了看着浑身是血不省人事的我，他们哭成一团，乱了阵脚最后赶来的母亲拨开人群，抱起已被人们断定必死无疑的我，拦住路旁一辆大汽车，她用毛巾裹住我的伤口，用肩扛着我身体，从衣袋里摸出一大把零钱塞到司机手里，然后不停地请求司机把我送到医院抢救嫂子说“我从来没见过懦弱的母亲那样坚强而有力量！”在认真清理完伤口之后，医生让我转院，并暗示大哥二哥准备后事母亲扯碎了大哥绝望之际为我买来的丧衣，大哥终于忍不住哭了母亲说“你们不要哭，我都没哭，你们更不要哭，老三不会死的，他才20多岁，他一定行的，我们一定能救活他！”

④医生仍然表示无能为力，他让大哥对母亲说“这孩子没救了，即使要救，也要花很多的钱，就算花了很多钱，也不一定能行”母亲一下子跪在地上，又马上站起来，把沾满血的毛巾向肩上一搭说“求求你们了，救救我儿子，我儿子有出息、，了不起，你们一定要救他我会挣钱交医药费的，我会喂猪、种地，我还可以出去打工，我什么都可以做，我有钱，我现在就有4000块钱”

⑤医生握住她的手，摇摇头，说“这4000块钱是远远不够的”母亲急T,指着哥哥嫂子，紧紧握着拳头说“我还有他们，我们一起努力，我们能做到”见医生不语，她又说“我有房子，可以卖，我可以睡在地上，就算是倾家荡产，我也要我儿子活过来，医生，请您放心，我们不会赖账钱，我们会想办法”看惯了生生死死的医生已是潸然泪下！伟大的母爱，不仅支撑着我的生命，也支撑起医生抢救我的信心和决心我被推上了手术台

⑥母亲守在手术室外，她不安地在走廊里来回走动，不停地用毛巾擦汗，竟把毛巾都擦烂了在守候的十几个小时里，她不停地做着拜佛、祈求天主的动作，恳求上苍给儿子生命!医院的人都感动得掉下了眼泪只有母亲，她守在我的床边，坚定地等我醒来！

⑦为了让医生护士们对我好，她趁哥哥换她陪床的空当，做了一大盘热腾腾的水豆腐，几乎送遍了外科所有医护人员尽管医院有规定不准收病人的东西，但面对如此质朴而真诚的表达和请求，他们怎么好拒绝呢？母亲满足了，更有信心了她说“你们真是大好人，你们一定能治好我的儿子！”

⑧半个月后的一个清晨，我终于睁开眼睛，我看到一个瘦得脱了形的老太婆因为看到我醒来，母亲惊喜得满脸都是泪水，那半个月前还黑着的头发，如今全白了，半个月，母亲好像老去了20年！以后的日子，都是母亲陪着我，我们聊天，我们做游戏曾经，这对母亲而言是多么奢侈的享受啊!我终于出院了，却猛然发现母亲的毛巾不见了，大哥告诉我“妈妈怕你看见她的毛巾不高兴”霎时间，我愧疚的泪水汹涌而下”

1.

②段写“我”没有送母亲，为什么？表现了“我”的心理

2.请你从

②段中写的“妈妈没说话，擦擦眼泪就走了”一句中，揣摩一下，妈妈当时的心情我如不认她，那她就得挨饿受冻，晚上连睡觉的地方都没有再说我服侍她，觉得就像服侍母亲一样，有种幸福感”（节选自《四川文学》20xx年第5期）小题1文中体现爱心的故事较多，请用简洁的语言加以概括（4分）小题2:文中画线句“母亲仍没反应，呆呆的目光定定地看着一脸泪水的大林”中的“仍”字有什么样的表达效果？（4分）小题3:本文多处运用了对比的表现手法请你列举两例，并分析其作用（6分）小题4:文中痴呆女人与母亲的相貌有哪些不同，请用简洁的语言概括出来大林明明知道痴呆女人不是自己的母亲，为什么还坚持赡养她呢？（6分）参考答案小题1（4分）大林收养走失的痴呆女人；母亲背起患病的小林就医，摔了一跤，膝盖上掉了一大块皮；张树声收养走失的母亲；村里人去大林的百货店购物（一点1分）小题1:（4分）“仍”字表达效果有一是强调了母亲的痴呆症状严重，对外界的变化毫无反应；二是与上文“母亲脸上一点表情也没有”相呼应；三是为下文写母亲回家埋下伏笔（答对一点给2分，答两点可得满分）小题1:（6分）

①大林和小林在对待痴呆女人的态度上形成鲜明的对比，更加突出了大林博大而无私的爱；（3分）

②村里人对缺乏爱心的小林的态度与极富爱心的大林的态度形成鲜明的对比，更加突出了村里人的爱憎分明（3分）小题1（6分）痴呆女人与母亲的相貌有三处不同一是母亲的脖子上有块红胎记，而痴呆女人没有；二是母亲膝盖上有块疤，而痴呆女人没有；三是痴呆女人

3.读

③段，回答⑴是什么使得一向懦弱的母亲突然变得坚强起来？⑵母亲一番话表现了什么？

4.

⑥段写母亲把毛巾都擦烂了表现了母亲的心情

5.

⑧段说“曾经，这对母亲而言是多么奢侈的享受啊！”为什么这么说

6.俗话说“儿不嫌母丑但“我”却有些嫌母亲的士气，这种态度,“我”最后改变吗？文章什么地方表现了这一点？答案

1.嫌母亲士气，怕同学笑话，虚荣

2.有些悲伤，但还是原谅了儿子

3.⑴对儿子生命强烈的关爱⑵坚定的信心

4.焦急

5.因为母亲一直勤劳不辍，没有时间休息

6.改变了文章

⑧段最后一句“霎时间，我愧疚的泪水汹涌而下”我的母亲阅读理解答案「篇十一」阅读文段，回答问题母亲的鞋架澜涛夜深了，下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗，发出滴滴答答的响声，母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房随着职务的提升，不仅工作忙碌，应酬也多了起来，我回家再无规律妻子渐渐习惯了，我每每回家太晚，她抱怨几句便不再理睬我一次深夜回家，看到母亲在她的房门口，显然是在等我我带着责备地说她“娘，不用惦记我您这么大年纪了，该多休息”母亲结巴着说“娘知道，娘担心你”那以后，再没有看到母亲等在房门口母亲只有我这么一个儿子，因为父亲早亡，我结婚后，母亲便跟着我和妻子同住只有小学文化的母亲，牵挂着我爱着我，却最大限度地给我飞翔的自由这一天，夜里回到家门口时，屋里传来了清脆的钟声-----------是大厅墙上老式挂钟报时的声音抬手看看表，12点“她们应该都睡了吧我想着，轻手轻脚地开门关门，脱鞋进房间第二天吃早饭时，母亲突然对我说“你昨天晚上怎么回来那么晚？都12点了吧？这样不好”我一下愣住了，不知道母亲怎么会这么清楚我边往母亲的.碗里夹菜，一边敷衍着“娘，我知道了”以后，每次我回家晚了，第二天母亲总会大概地说出我回家的时间，但不再多说什么我知道一一一母亲是在提醒我别回家太晚，提醒我不能对家过于疏淡而我心头的疑问也越来越大我每次晚归，母亲是怎么知道的呢？母亲在她43岁那年，因为一场意外，双眼失明，此后便一直生活在无光的世界那晚，我又是临近12点才回到家中因为酒喝的太多，我没有回房间睡觉，悄悄地去了阳台，想吹吹风，清醒一下站了一会，大厅又传来报时的钟声，十二下，清脆而有节奏感，我开始踱回房间刚到门口，我呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋----------------------------------她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间原来，母亲每天都是等待我的回来，为了不影响我和妻子，她总是凭借鞋架上有没有我的鞋来判断我是否回到家中，总是数着挂钟的钟声来确定时间而她判断我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子闻我的泪水悄然滑出眼眶我已经习惯以事业忙碌为借口疏淡了对母亲的关心，但母亲却像从前一样时刻牵挂着我一万个儿子的心能不能抵得上一位母亲的心呢？那以后，我努力拒绝一些应酬，总是尽量早回家因为我知道，家中有母亲在牵挂着我母亲是63岁时病逝的，她去世后，我依然保持着早回家的习惯我总感觉，那清朗的月光是母亲留下的目光，每夜都在凝视着我又是深夜，下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗，发出滴滴答答的响声母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房，走到鞋架前，弯下腰来（选自《时文选粹》第6辑）

1.“我呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间”⑴请你从描写方法和内容上赏析上段语句⑵此时此刻，“我”感慨万分请发挥合理想象，写出“我”当时的心理活动

2.分析文章开头、结尾语段的作用

3.文中母亲只说了二句话

①“娘知道，娘担心你；

②“你昨天晚上怎么回来那么晚？都12点了吧？这样不好”上述两句话有何特点，请加以品味

4.你在学习生活中，一定感受过母亲无言的关爱，请用一段文字描述出来（文中例子除外）题型阅读理解与欣赏难度中档来源福建省中考真题答案

1.

（1）运用动作描写（细节描写），刻画了母亲仔细摸索鞋架上的鞋子并依靠鼻子闻的方法判断“我”是否回到家中的过程，体现了母亲对“我”的无微不至的关爱，给予“我”心灵的震撼

（2）写出“惊讶、感动、自责、报答母亲的心里感受过程即可

5.答题要点

①首尾呼应，结构完整；

②开头设置悬念，引发兴趣；

③环境描写，渲染气氛；

④引出下文（故事的主人公）；

⑤末段怀念母亲，深化主题

6.字里行间流露出母亲总是细致周到地关心儿女的生活，甚至当儿女长大成人，她还放心不下，母亲不求儿女有很大的成就，只是希望儿子平安健康语言质朴，饱含母亲怜爱儿子的深情

4.要求在叙述事例时能从动作、神态（细节）方面来描写母亲，表现母亲的无言的关爱我的母亲阅读理解答案「篇十二」

1、围绕母爱命题（2分）

2、颗，已，哀，折（每字1分，共4分）

3、7,8,探（每空1分，共3分）

4、走着走着，儿子忽然发现母亲用手折着树枝，不断往雪地上扔（2分）

5、结合自己的感受谈（3分，酌情给分）一只脚长了六个脚趾头，而母亲是五个脚趾头（3分）大林明明知道痴呆女人不是自己的母亲，却还坚持赡养，更加突出了大林爱心的真挚和伟大，使文章的主题更加鲜明突出（3分）小题1主要考查学生的概括能力，要求学生用简练的语言来概括事件的内容（时间、地点、人物、事件）小题1学生应培养理解词语在语境中的具体含义的能力，结合上下文，有利于对文章主题的理解小题1了解对比手法的特点，明确对比手法对表现人物思想性格特征的重要作用，作答时要具体分析小题1紧扣文章中心主题，联系故事情节，只要说法合理，意思表述正确即可我的母亲阅读理解答案「篇二」从前，有母子两人有一年遇上大旱，（棵；颗）粒未收，家中粮只够一个人食用于是，母亲对儿子说“孩子呀，现在家中缺粮，如果我们娘俩吃的话，都要饿死；不如这样，我（已；己）活了70多岁了，你还年轻，改天你把我背到深山里葬了吧”儿子不愿意，可粮食越来越少，母亲苦苦（哀；唉）求，他终于同意了这一天，雪呼呼得下着，儿子背着母亲向深山老林走去山越来越深，雪越来越大走着走着，儿子忽然发现母亲用手（拆；折）着树枝，不断往雪地上扔儿子觉得奇怪，便问“妈呀，你都要死了，还折这些树枝干嘛？”母亲说“孩子呀，我是怕你扔了我以后，自己找不到路回家呀！”

1、给短文加一个合适的题目

2、给文中括号里使用恰当的汉字打

3、“深”字用部首查字法应查（）部，再查（）画给它换个部首，可变成（）字

4、真是天下慈母心啊！面对生死抉择，母亲把生的希望留给了儿子，自己选择了死亡，就在临死前，还为儿子不迷路而想尽办法请你用“”画出母亲的做法

5、如果你是那个孩子，面对这样一位伟大无私的母亲，你会怎么做？参考答案

1、围绕母爱命题（2分）

2、颗，已，哀，折（每字1分，共4分）

3、？，8,探（每空1分，共3分）

4、走着走着，儿子忽然发现母亲用手折着树枝，不断往雪地上扔（2分）5^结合自己的感受谈（3分，酌情给分）我的母亲阅读理解答案「篇三」

①又是一年中秋时，单位发了两盒月饼，包装精美，八个月饼，八种口味，有肉松的、豆沙的、火腿的、莲蓉的尝了一下，觉得味道很一般这不禁让我怀念起小时候母亲做的“土月饼”

②在那个物资匮乏的年代，我们是很盼望中秋节的到来的因为中秋节的到来意味着我们能吃上母亲做的“土月饼”

③那时候的月饼包装很简单，月饼用油纸包裹着，剥开油纸，就能看到黄澄澄、油亮亮的月饼了，上面还沾满了香喷喷的芝麻掰开月饼，冬瓜条、花生仁、核桃仁等做的馅就露出来了，看着就让人垂涎欲滴迫不及待地咬一口，甜甜的、香香的、酥酥的吃的时候，一只手小心地在下巴下托着，连掉下来的渣都一点点舔掉那个时候家里穷，能吃这样的一个月饼是很奢侈的

④母亲为了省钱，每逢中秋节，她都自己做月饼给我们解馋中秋前夕，母亲从集市上买来糯米，经过淘洗，再把白花花的糯米铺在一个大筛子里，然后不停地搅动、翻转，以便尽快去除水分，直到水汽完全蒸发掉，这才拿到磨坊去磨成米粉米粉带回家，母亲先把米粉倒进锅里，用小火炒好，然后按一定比例掺进油和水，再慢慢揉搓成长条，像做馒头一样切成一小块一小块的，用擀面杖擀成圆圆的饼，再裹进豆沙、碎花生、核桃仁、桂花干、白糖、薄荷等馅料，然后轻轻地把包着馅料的饼的边缘紧紧捏在一起，月饼的雏形就出来了

⑤我们小孩子最开心的事情莫过于打模了月饼模子是木质的，一个模子上有五个圆形的图案，图案大都是一些花朵或者“福禄寿”字样，边上还有一圈齿状花边我们把双手洗净，小心地往月饼模子里放米团，边放边轻轻挤压，等到月饼从模子里出来的时候，那份满足和幸福溢满了我们的笑脸，清脆的笑声也在屋子里久久飘荡

⑥最后一道工序是蒸烤母亲在土灶上放好蒸笼，我们坐在灶下，不时地添加柴火火焰忽明忽暗地舔着锅底，仿佛在跳着一支支欢快的舞蹈，火光映红了我们开心的笑脸渐渐地，丝丝缕缕的香气开始在厨房里萦绕，钻进我的五脏六腑，把我的馋虫全都勾出来了我咽着口水，恨不得马上将月饼吃到嘴里

⑦好不容易等到月饼出锅了，看着冒着热气的月饼，我急不可耐，趁母亲不注意就抓一个，一口咬下去，满嘴的桂花香，和着豆沙的甜润，再加上薄荷的清凉，真是美味无比！

⑧如今，我们的生活水平提高了，月饼再也不是什么稀罕物了，而且品种繁多，口味各异，可吃在嘴里，总感觉没有母亲做的“土月饼”那么有味想起母亲的“土月饼”，我的眼睛忍不住又湿润了

（1）用简洁的文字补全文中母亲做月饼的工序买糯米一淘洗糯米一-做米饼一一捏雏形

（2）短文中的一些语句具有很强的表现力请用心读下面的句子，分别从用词、修辞手法的角度赏析表达效果

①渐渐地，丝丝缕缕的香气开始在厨房里萦绕，钻进我的五脏六腑，把我的馋虫全都勾出来了我咽着口水，恨不得马上将月饼吃到嘴里（从用词角度赏析表达效果）

②火焰忽明忽暗地舔着锅底，仿佛在跳着一支支欢快的舞蹈，火光映红了我们开心的笑脸（从修辞手法的角度赏析表达效果）

（3）短文写的是“母亲的‘土月饼”，而第

①③段却用大量的笔墨写了“单位发的月饼”与“那时候的月饼”，这是为什么？4短文最后一个自然段与开头有什么关系？这样写的好处是什么？参考答案1糯米，磨成面粉；做面饼；裹馅料，捏紧；打模；蒸烤2作比较，用单位发的月饼对比出母亲的土月饼的好吃，表达对母亲的土月饼的怀恋和对家乡和母亲的思念；引出下文，通过写小时候吃月饼的往事引出下文母亲为“我”做月饼3〃萦绕”“钻进”“咽着”等词运用了细节描写，衬托出母亲做的月饼的美味以及我对母亲月饼的喜爱4对母亲的土月饼的怀恋和对家乡和母亲的思念我的母亲阅读理解答案「篇四」写给母亲算一算，再有20天，我妈去世就三周年了三年里，我一直有个奇怪的想法，就是觉得我妈没有死，而且还觉得我妈自己也不以为她就死了我妈跟我在西安生活了14年，大病后医生认定她的各个器官已在衰竭，我才送她回棣花老家维持治疗每日在老家挂上液体.她也清楚每一瓶液体完了，儿女们会换上另一瓶液体的，所以便放心地闭了眼躺着到了第三天的晚上，她闭着的眼再没有睁开，但她肯定没有意识到从此再不醒来.因为她躺下时还让我妹把给她擦脸的毛巾洗一洗，梳子放在了枕边.系在裤带上的钥匙没有解，也没有交代任何后事啊三年以前我每打喷嚏，总要说一句这是谁想我呀？我妈爱说笑，就接茬说谁想哩，妈想哩！这三年里，我的喷嚏尤其多，喷嚏一打，便想到我妈了，认定是我妈还在牵挂我哩我更是觉得我妈还在，尤其我一个人静静地待在家里，这种感觉就十分强烈我常在写作时，突然能听到我妈在叫我，叫得很真切，一听到叫声我便习惯性地朝右边扭过头去从前我妈坐在右边那个房间的床头上，我一伏案写作，她就不再走动，也不出声，却要一眼一眼看着我，看得时间久了，她要叫我一声，然后说世上的字你能写完吗，出去转转嘛现在，每听到我妈叫我，我就放下笔走进那个房间，心想我妈从棣花来西安了？当然房间里什么也没有，我却要立上半天，自言自语我妈是来了又出门去街上给我买我爱吃的青辣子和萝卜了，或许，她在逗我，故意藏到挂在墙上的她那张照片里，我便给照片前的香炉里上香，要说上一句我不累整整三年了，我给别人写过十多篇文章，却始终没给我妈写过一个字，因为所有的母亲，儿女们都认为是伟大又善良，我不愿意重复这些词语我妈是一位普通的妇女，缠过脚，没有文化，户籍还在乡下，但我妈对于我是那样的重要已经很长时间了，虽然再不为她的病而提心吊胆了，可我出远门，再没有人哆哆唆唆地叮咛这叮咛那，我有了好吃的好喝的，也不知道该送给谁去在西安的家里，我妈住过的那个房间，一切摆设还原模原样，我一次又一次难受着又跟自己说，我妈没有死，她是住回乡下老家了今年的夏天太湿太热，每晚被湿热闹醒，恍惚里还想着该给我妈的房间换个新空调了，待清醒过来，又宽慰自己，我妈在乡下的新住处里，应该是清凉的吧三周年的日子一天天临近，我准备着香烛花果，回一趟棣花了但一丢坟上，现实告诉我我妈是死了，我在地上，她在地下，阴阳两隔，母子再也难以相见，顿时热泪肆流，长声哭泣。