校长外出考察报告

个人感受大家都知道，中国是中草药的发源地，但是很少有人能像作者一样，把这种中国特有的，有着几千年历史的中草药文化与生活产品开发结合在一起，在药理领域以外造福人类值得借鉴的是，作者异于常人的想法，对中草药文化的认识，都是值得我们学习与参考的设计名称模块化家具设计说明当今国内在模块化家具的发展还是很缓慢的，在这种状态下，进行模块家具尝试是很有探索意义的通过模块设计的基本方法结合家具设计的传统方法，对柜类家具进行新的设计从空间入手考虑，设定出第一个模块尺寸，根据模块再延伸其他模块，再摸块表面进行贴片模块设计，运用吸铁石的特点，使得贴片模块可以根据消费者的不同需求来选择，颜色、材质等都可以通过表面模块直接改变整体感觉和风格个人感受在此之前我是有看到这种，自由组合式家具设计的，所以感觉没有多大创新成分，但是经过仔细了解，我发现作者对于贴片功能的设计，还是有亮点可寻的，通过对磁铁的特点的应用，与不同配色贴片的结合，让消费者有更多的选择空间，可以依据心情、环境空间的变化，进行随意更换，整体来说是对市场上已有产品的一个改进以及再创新设计设计名称UBra设计说明UBra,一款洞悉你情感的智能文胸，随时调整你的胸部尺寸，让自信与魅力与你随行

1、UBra内置特殊的情感传感器结合UBra的App应用，当情绪变化时，传感器监测到各项生理指标的变化，将数据即时上传到云端通过云端数据分析出情绪类型，以可视化形式呈现给用户，让UBra智能的改变罩杯尺寸

2、UBra内侧采用舒适新型电导纤维面料，内置情感传感器，在准确监测生理数据的同时保证穿戴的舒适性

3、内置新型高弹力乳胶气囊，任性十足

4、UBra拥有特殊情感识别功能，除了正常使用外主要应对三类场景需求A当遇见心动的人时，自动识别放大文胸B当在运动跑步时，能识别运动状态，将文胸智能地调整到适合运动地状态C当你遇到危险，当你紧张害怕是，UBra可以识别你的情绪并智能地缩回文胸到初始罩杯个人感受第一眼看到这个产品的时候，我是非常惊讶的，虽然仅仅是一款小小的文胸，但是它所呈现出来的东西太多了作者创作思维的活跃，知识领域的广泛，设计理念的超前等等这些东西都是我们所不具备的，都是值得我们去学习研究的再说到产品的设计，把设计与当下科技紧密结合，打破传统文胸功能单一的特点，再结合APP的使用，让文胸的设计得到了超前的改革作者的“人性化服务”也可见一斑，从文胸面料的选用再到多功能的设计，无一不体现出作者的用心程度，罩杯尺寸的可变化选择，不同场景的需求，让这个文胸再一次震撼我们的设计观设计名称gewu设计说明日用之革物，植糅革钟表，倡导舒适自然的生活方式，以日常物品为焦点，挣脱传统皮具的束缚，专注生活本身创造出“关注人，关注环境，关注永恒价值”的皮制日用品，让性灵得以回归个人感受相信你也看到了quality hand-made这几个字眼，“优质的手工制作”，的确，整个作品看上去既精致又简洁，其实不单是这个作品，整个展览参观下来，我发现国美他们非常注重对于学生动手能力的培养，从设计草图到产品成型，都是学生全程参与制作，我觉得这是学习工业设计非常重要而且很有必要的一环，通过动手制作的过程，在激发学生对工业设计学习的兴趣的同时，还能深化理论知识学习，而不是一味的灌输枯燥乏味的理论知识，坐在教室里纸上谈兵，或许我们学校是知道这样的道理的，只是硬件设施跟不上罢了以上这些作品只是我觉得印象深刻的一些设计，由于报告篇幅有限，不能一一介绍除此之外，给我留下深刻印象的还有雕塑设计、包豪斯博物馆、南山校区的油画展览雕塑篇包豪斯博物馆南山校区油画篇考察第四站浙江省博物馆浙江省博物馆始建于1929年，原名“浙江省立西湖博物馆”，是浙江省内最大的集收藏、陈列、研究于一体的综合性人文科学博物馆，馆藏文物达十万余件1993年，浙江省博物馆改扩建工程竣工，新馆占地20xx0平方米，建筑面积7360平方米，新增历史文物馆、青瓷馆、书画馆、钱币馆、吕霞光艺术馆、常书鸿美术馆、明清家具馆等十个展馆馆舍建筑以富有江南地域特色的单体建筑和连廊组合而成，形成了“园中馆，馆中园”的独特格局在这里主要是欣赏了各个文化时期的陶器与瓷器，还有常书鸿的一些油画作第五站中国宜兴陶瓷博物馆中国宜兴陶瓷博物馆是国内最早成立的专业性陶瓷博物馆，前身是江苏省宜兴陶瓷公司陈列室和宜兴陶瓷陈列馆，由首任馆长时顺华创办，已有近五十年的历史因为众所周知，宜兴是“紫砂壶”原产地，所以在这里我们主要欣赏了博物馆内的紫砂馆，看了一个个质地细腻的紫砂壶后，不得不令人感叹那些那能工巧匠们技艺之精湛考察第五站南京IKEA宜家家居IKEA于1943年创建于瑞典，瑞典宜家集团已成为全球最大的家具家居用品商家，销售主要包括座椅/沙发系列，办公用品，卧室系列，厨房系列，照明系列，纺织品，炊具系列，房屋储藏系列，儿童产品系列等约10,000个产品根据规划，至20XX年，宜家在中国内地的零售商场将达到11家，所需仓储容量将由10万立方米扩大到30万立方米以上中国已成为宜家最大的采购市场和业务增长最重要的空间之一，在宜家的全球战略中具有举足轻重的地位这是我第一次来宜家，之前都只是听闻，当你真正置身其中的时候，发现它会颠覆你对一个卖场的认识与普通家居市场不同，宜家能让消费者在体验中深刻了解到一件产品的利弊沙发等各种家具都是可以在商店里试用在宜家里，装修了各种各样的样板间，设计合理，博得了广大消费者的一致好评如果物品没有损坏，也是可以在60天以内申请宜家免费会员，180天无条件退换，同时配有布料裁剪与市内送货服务商场设计合理，将饮食与购物相结合，并配有家具自提区，快速便捷，满足消费者需要整个卖场参观下来，你会发现，IKEA对品味的做法是比较专横的，它在每个国家的发展策略不肯改动分毫，它的产品全都取了北欧的名字，附设餐厅卖的是瑞典肉丸，口味是属于IKEA,而非顾客据了解，在英国，IKEA的产品线非但不肯顺应当地的口味，反而还推出积极的广告攻势，要改变英国人对花朵图案织品的喜爱没错，IKEA就是这么霸气，我认为这是一个品牌本该有的魄力，不一味迎合消费者的口味，随波逐流只会让你找不到方向考察第六站南京中山陵中山陵是中国近代民主革命先行者孙中山的陵墓，及其附属纪念建筑群，面积为8万余平方米整个建筑群气势宏伟，当你站在中山陵山脚下时，敬畏之情油然而生记得南京青奥会开幕式当天，联合国秘书长潘基文拜谒中山陵，进内殿瞻仰大理石棺并表示“我十分荣幸地拜谒了中国人民的伟大领导人孙逸仙先生的陵墓这一美丽的安息之地象征着他的巨大影响仍在激励着海内外的中国人”

四、考察总结与建议通过这次学习考察，我们近距离、多角度地感受到了其各地的特色和魅力，接受了很多新奇的人和事，让我开阔了眼界，收益匪浅学习使我开阔了视野，让我们的遵守法纪，文明礼貌的作风得到发扬不畏辛苦的长途跋涉精神得到提高，让集体更加团结有爱更让我明白了艺术要多思多想，要深入生活，体验生活，不断从身边提取艺术元素，艺术离不开生活考察是一种学习，是一种享受，是一种经历，更是一种回忆最后，希望学院日后能够多组织像这样的考察，把理论知识与实践紧密结合，还有就是这次的考察行程，同学们都不是太满意，希望学院对行程的安排会更加合理一些校长外出考察报告「篇四」XXXX中学近年来积极探索教育教学改革，构建多元课程体系，在课程设置多元化、国家课程校本化、校本课程标准化方面都走在全国前列

一、多元课程体系，一校三体XX中学实行部分科目走班制课堂包括文学、体育、艺术、技术四类二十几种课程，每班选课人数不等只要有十个以上的学生就可成班，还会聘请专职教师和编写相关的校本教材除了普通高中一些常规选修内容，XX中学还与国内外著名大学合作开设大学先修课程如微积分、计算机算法编程给学有余力的学生选修学生通过考核达到一定分数还可以获得大学自主招生的名额汽车驾驶、烹饪、戏剧表演、FLASH动画设计和3D打印这些在技校才有的课程，在XX中学也提供给学生选修学生根据自己的兴趣，结合自身能力进行选修，在形式内容各异的选修课堂中，每位学生都十分专注，乐在其中

二、竞赛领先，专人专职XX中学除了以《XX密卷》等教辅资料闻名全国，还有就是其高考质量和奥赛成绩该校是较早开始奥赛训练并取得优秀成绩的学校，出了很多国际与国家级的奥赛选手这迅速提升了XX中学的社会声誉在学科竞赛方面，实行的是主教练制度，教练团由学校选拔的各学科最优秀的教师组成，还有高薪聘请的专职教练专家教练团的老师搜集整理了整套的竞赛试题，并根据学生实际改编题目，按照难度系数编辑成卷，加以训练学校对竞赛班的课程设置和师资配也不同于普通班级，为竞赛取得好成绩提供了一定的保障

三、高效课堂，高效质量XX中学十分注重课堂教学的质量，对教师课堂教学的要求比较严格XX中学“三课”制即年轻教师汇报课，青年教师优质课，中年教师示范课教龄五年以下的年轻教师，每学期面向全校教师上一节汇报课；教龄5年以上，35岁以下的教师，每年开设一节优质课；35岁以上的中老年教师每年开设一节示范课青年教师的优质课比赛还包括教学论文、粉笔字、普通话等相关比赛，这对年轻教师的成长起到了非常积极的作用对教学质量不佳的老师，学校通过每学年减少其教学课时与班数的形式加以提示与督促，促使所有教师都不断提高自身素养与教学能力感悟这次XX之行我是带着问题意识多方面取经此行开阔了我的视野和思路，也学到了很多实用的班主任工作技能希望通过这次学习考察，把XX三中和XX中学的教育教学理念、班主任管理模式以及学生小组学习方面的经验带回来，在今后的教育教学中，活学活用，逐步形成自己的教育教学特色与风格校长外出考察报告「篇五」有关外出考察报告范本为了使学校扩建的规划和设计更加科学，更加符合我校办学实际规模和创办国家级示范高中的需要，由公司领导带队，省设计院和太原理工大设计院派人参与一行六人外出考察本次考察内容除学校建设规划和设计这项主要内容外，还考察了外地名校的管理和现代信息技术教育的开展情况考察中我们采用了访、看、拍照（录相）和索取资料等办法，参观考察了深圳、珠海特区，北京、重庆两直辖市，以及江苏的江阳，山西太原等七个城市的14所名校第一部分所考察各校的特点

一、深圳高级中学

1.概况深圳高级中学创办于1997年，公办全寄宿学校学校占地面积65667平方米，建筑面积67000平方米现有教学班46个，在校生2500人专任教师200人，其中特级教师3人，高级85人，一级98人，本科以上学历183人，平均年龄36岁

2.学校建筑特色1学校建筑庄重典雅，具有东方与西欧结合的.风格2建筑群错落有序，色调统一，现代文化浓郁3教学区，办公区，运动区，服务区划科学合理4学生宿舍带有卫生间，安装有空调5大型建筑中设置了图书馆和报告厅等公共设施，绿化面积达40%

3.校园网络建设投资大，达1200万各教室有多媒体教学设备，学生机房建设六个，教师备有笔记本电脑

4.办学特色1分层教学a、b、c2学生自律管理o

5、借鉴之处1在建筑设计上可以借鉴其东西结合的风格，以及建筑功能区划的思想如报告厅连体设计2在办学上可以借鉴其分层教学的做法二.深圳实验学校

1.概况深圳实验学校于1985年建校，集高中、初中、小学、幼儿园一体，分为四个部分的独校园xx年兼并一所民办中学，现该部单办高中

2.校园建筑特色整体一般，呈天井形两进院落但教学功能区划合理，学校绿化面积达标，植物种类多，建有房顶植物园和阳台花卉

3.办学特色1从管理者到教师在观念上的转变明显2隐形课程、壁画、雕塑、讲座3固定活动10月份为教学开放周，邀请社会各界随时来校听课，同时为学校提出意见和建议等

4.借鉴之处1建筑方面浮雕深圳高级中学也有、植物园2办学方面教育观念的更新和转变三.XX市第一中学高中部

1.概况XX市第一中学占地300亩，现有教学班46个，在校生2500人，于1999年新建，由清华大学设计总投资2亿人民币

2.建筑特色1整体规划科学合理，功能区划符合现代示范高中的要求2各年级的教学楼，学生宿舍楼单列公用设施图书馆、体育馆、游泳池等一应俱全3该校正在新建图书馆和大型体育馆，在功能使用上更为超前4运动场馆，球类田径分离

3.办学特色1学校管理制度科学化、程序化2教研教成果显著出版了多本教师教研成果著作外出考察报告范本

4.现代信息技术校园网络、教学监控系统、校园电视台和多媒体教学共投资xx万元，属国内一流

5.借鉴之处1建筑方面功能区划，各功能区的连通，以及建筑的外型和色调2校园网络建设四.中山纪念中学

1.概况创建于1934年，由中山先生之子孙科创建校园面积350亩，寄宿制学校，在校生3700人，教职工200多人

2.建筑特色主体建筑群对称排列，红墙绿瓦，中轴线最高处为逸仙堂，左右两侧为庆龄堂、寿屏堂、鹤龄堂等，均以中山先生好友命名近年竣工的科学馆、体育馆、游泳池、艺术楼与旧建筑遥相呼应，整个校园郁郁葱葱

3.办学特色建校60多年来，该校秉承中山先生“为国育人”的遗教，以培养高素质、高层次人才为宗旨，以“中山精神+现代素质”为办学特色，九十年代以来，高考升学率都在90%以上，被省教育厅誉为“低进高出，加工能力强”的学校，多次评为市级、省级、国家级模范学校

4.借鉴之处1建筑古香古色与现代气息的交融深厚的文化底蕴2校园文化建设

五、重庆一中

1、概况1931年建校，占地220亩，建筑面积10万平方米，教职工400人，学生4000人该校具有悠久的历史，深厚的文化底蕴和革命经历校长外出考察报告「篇六」

一、主要感受

一、对旅游相关概念有了新的认识首先谈谈旅游营销，我所理解的旅游营销就是将我们的旅游品牌推广出去，吸引游客到咱们这来游玩、来消费，具体的营销手段比如利用网络、公众平台美丽火烧店、留坝门户网等进行宣传，举办节庆活动，类似板栗采摘节、美食节等吸引游客而通过学习，特别是老师的讲解和我们的切身体验，我认识到，旅游营销包含了准确的市场定位、给力的品牌塑造、有趣的产品设计、有效的信息传播，这每一项都值得去做文章，都不能忽视，否则，咱们的营销就是失败的再谈谈全域旅游，它并不是单纯的一年四季有可玩、可游的地方或是在一定区域内旅游景点遍地开花等，它应是一个更加立体、可持续发展的概念，从打造基础产品吸引游客、完善配套产品留住游客、增设外用产品实现再引客、留客，从而形成全景引客、全时迎客、全业留客、全民好客的旅游发展景象

（二）、对旅游产品设计打造有了新的理解通过本次学习，我们了解到现在乡村旅游的发展方向应当是从观光旅游到休闲度假游的转度，从服务经济到体验经济的提升一方面要满足游客的需求，另一方面还要创造更大的经济效益在旅游产品的设计上，不能单纯停留在游客对物质需求的满足上，更应当创造能够使游客参与、值得回忆的活动，应当关注游客的心理、情感方面的需求，比如将农耕民俗体验与亲子教育、科普实践相结合，将农业景观与娱乐活动相结合，打造更多的体验型旅游产品，提升乡村旅游的经济效益，比如，将2元钱一斤作为农产品售卖的花生包装为200元一盘作为体验项目进行消费的花生，这就是一个很好的例子

（三）、对旅游服务的重要性有了新的定位旅游业说到底是一个与人打交道的行业，旅游服务就是为旅游者服务，其服务品质的好坏是取胜的关键，而服务品质又在于细节，就像方敏教授谈到的优质的服务在于细节管理，比如上厕所这样的小事情，既是满足游客出行的必须，更是直接影响到旅游的体验，事虽小，却能从中看出一个地区旅游发展的先进程度，在旅游消费观念日益成熟的今天，游客在衡量一项服务产品的价值时，已经用“值不值”的消费意识替代了以往传统的“贵不贵”的消费意识因此，在满足比如安全、卫生等刚性要求的同时，要围绕可吃、可住、可赏、可看、可游、可购、可参与等多个环节抓好旅游服务品质的提升，尽可能地为游客提供超出他们期望值的服务，让他们满意，才能长久的吸引游客

二、对留坝旅游发展的几点思考与建议

（一）、因地制宜，科学规划目前，咱们留坝的旅游发展已经有一定的成绩，各镇、各片区旅游发展定位也基本明确，在乡村旅游，特别是农家乐、民宿客栈的发展方面，要通过规划引导，来改善目前经营规模小、分布散、经营单

一、层次不高、发展无序的状况，规划要突出留坝地方特色、本土文化，在房屋外观打造、环境营造、对外推介等方面下功夫，要重在营造乡村风情而非风景，着力发展乡愁经济、休闲经济、养生经济，给农村的一草一木、一砖一瓦赋予新的价值，从而，建成农村人的幸福家园，城市人的休闲乐园

（二）、转变观念，实现跨越在旅游发展中，政府的适时引导和重视是基础，而群众的主动参与才是推进旅游发展的强大动力，为此，政府要改变大包大揽推进旅游发展的思路，搭好台子，让市场唱戏，让群众当主角，以以奖代补的形式鼓励群众发展农家乐、开发旅游商品，从事旅游服务业，鼓励民间资本投资旅游开发，以典型示范带动，由点到面来发展；引入农家乐协会等行业内部组织，以评星定级、联户发展等方式来规范经营同时，加大旅游从业人员的培训，特别要注重相关政策法规、经营理念、营销策略、服务技能的培训，通过多角度、多方式，来加强群众的教育引导，鼓励更多的群众投入旅游发展大潮

（三）、精准定位，创意营销在当前，西成高铁、巴宝高速即将开通的关键时期，怎样避免留坝成为成都、西安这些

一、二线城市虹吸效应的牺牲品，一个好的旅游创意营销就显得格外重要咱们留坝的旅游发展定位是“山地度假，醉氧留坝”，要围绕这一定位，通过本土旅游人才的群策群力、购买专业创意营销服务，来塑造我们给力的旅游形象，设计有趣的旅游产品，通过口碑、情感、体验式、事件等营销手段吸引我们的目标客群，使留坝走出去，让更多的游客留下来校长外出考察报告「篇七」学习是伴随教师终身的大事，为学习先进课改经验，深化课堂教学改革，进一步推进调兵山市中小学教学改革的发展，调兵山市教师学校领导及中小学后备干部，赴XX市XX区十八小学和XX市第六中学参观考察感谢调兵山市教师学校为我们提供这么好的学习交流平台现将此次外出学习考察具体情况汇报如下

一、考察总体印象最吸引我的是他们的校园文化一个个整体的规划，创设了有利于学生勇于避软的文化氛围XXXX区十八小的走廊文化特别吸引人，突显了学校的办学特色，以小组合作学习为主要设计，走廊文化处处可见师生在小组合作中乐此不疲，教室里学生的学习氛围特别浓厚，小组中的孩子围坐在一起，学起习来井井有条XX第六中学的校训是“以天下为己任”，培养有思想、会思维的学生第六中学的走廊文化也很有特色，孝道文化、古今中外的名人名言随处可见，走廊的合唱台、谈心桌，这些成了默默无言的教育者XX第六中学附属小学的走廊文化也很有亮点，毛主席的那句“又学习、又玩耍”特别引人注意，督促孩子们“慧玩，善学”走廊的书架、盆栽、剪纸都两人耳目一新，每一块墙壁、楼梯、暖气包、甚至于每一块草坪、他们都合理地的有效地利用，每一个角落都洋溢着教育的激情

二、育德，厚德载物XX市XX区十八小学和XX市第六中学的两位校长分别做了报告，把他们的办学经验、教育感感悟与我们零距离分享，毫无保留的传递给我们，真是听得意犹未尽，不虚此行一天的行程，带给我们的收获是全方位的，有满足、有自豪、有感动，值得我们学习的地方很多，外出培训交流真的特别好XX市第十八小学的校长赵广钧在交流中谈到一流教师教状态，二流教师教能力，三流教师教知识这几句话引起了在场老师们的反思，我们作为教师真的应该关注全体学生的未来发展，这是伴随孩子一生的东西，我们不光要教孩子知识与技能，还要真正注重孩子情感态度价值观的培养，作为教师，我们的责任重大，肩负着使命，真的要把孩子培养成全面发展的人，培养成对社会有用的人，培养成拥有健全人格的人每一个孩子都是独一无二的，只教书不育人，无异于训练狗熊，过分追求孩子的分数会影响孩子的长远发展，发展了什么比获得了什么更重要，想象力比知识更重要教育是一种责任使然，教育革命，课程改革是一个庞大的系统工程，说着容易做着难，但我们不能因为难而不做，我们要迎难而上，教孩子六年，为孩子六十年考虑，对的那条路，往往是最不好走的我们要相信学生，解放学生，依靠学生学生学习的最大敌人是依赖，教师要大胆放手，以学生为主体，突显学生的主体地位教师教学的最大悲哀是“包办”，传统教学的课堂“以讲代学”，现在的课堂应该是“把课堂还给学生”，“让学生做学习的主人”如果没有小组合作学习，岂能叫教育？没有“自主、合作、探究”又怎能成为真正的课堂？又何谈高效课堂？又哪来学生的能力？学生的情感和作为？教师的师德真的很重要，“德行天下”，学生只有“亲其师”，才能“信其道”作为教师要不断的提升自己的素质，多读书，看报，看新闻，实践，实践出真知将正确的理论与实际相结合，平时要多给孩子时间，多给孩子一些耐心，让孩子们“牵一只蜗牛去散步”，结果固然重要，但是过程更美！那沿途路上的风景耐人寻味懂得让孩子享受过程、发现美的教育者，是大智慧者其实教育就是一场“修行”，在这场“身与心的修行”中，正确的引导，经常的反思，实践，孩子和老师都是受益者特别喜欢陶行知老先生的话“道德是做人的根本，根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人”要给孩子“慢”的权利，每个孩子都是最美丽的向阳花，每个孩子都是最甘甜的露珠，每个孩子都是最可爱的天使做老师的真应该静静的聆听花开的声音，细细的品味晶莹露珠的甜美，慢慢感受震撼心灵的生动乐章

三、好心态，成就梦想XX市第六中学的校长薄立杰在分享教育感悟中谈到教师要拥有健康良好的心态，用激情去过每一天薄校长说自己最喜欢学生管她叫“老薄”，亲切，没有距离，就是要有这样的好心态只要拥有平和的心态，无论老师、学生、家长，每个人都能做最好的自己，我非常赞同她的观点“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”喜欢明代洪应明的这副对联，不仅因为自己是崇尚中庸之道的人，而是每个人的教育方式确实是不同的，平和的心态才能培养出社会所需要的人，对社会有用的人每个教师都有其分拴特点、处事方式，思维习惯，教育观念，我主张凡事一定要尽力而为，不强求结果，享受学习、比赛、生活中的过程，在人生中感受各种各样的情感体验孩子们在过分的压力下学习反而不能达到预期的效果，调整好心态，重新出发，遵从教育规律，在孩子自愿、自主、快乐的心境下去学习，这样才会事半功倍，否则，会“欲速则不达”

四、学习，完善自我信息时代的到来，电脑和网络的普及，为我们每一个人提供了更为广阔的学习天地，同时也使我们每一位教师深深地感到“教学相长”这个词语的内在含义，学生的知识结构不再是我们教师知识网络的一个子集现代师生的知识结构呈现出一种全新的交集状态，我们教师单在知识方面已经抢劫了明显的优势，甚至某些方面得拜学生为师，我们只有更加努力地勤奋学习，不断充实自我，不断超越自我，不断完善自我的知识体系，保持一颗永远年轻奋进的心，唯有如此方能适应当今教育形势的发展苏霍姆林斯基说“世界上没有才能的人是没有的问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导”爱是教育的根本，没有爱就没有教育实验学校的名师带动战略、青岛二中的素质教育、南京路小学杨屹校长的情趣教育，给我留下了很深的印象，现将此次外出学习考察具体情况汇报如下

1、不知不觉，大巴车已将我们带到了响誉省内的现代化学校一一莱州市双语实验学校下车后，首先映入眼帘的是鳞次栉比、欧式风格的学校建筑在校园导播的引领下，我饶有兴致地参观了双语实验学校的校园设施、校园文化建设，观看了莱州市双语实验学校“十年校庆晚会”录像，聆听了赵福庆校长〈谈教师的专业成长＞专题报告一天的学习研讨活动，转眼而逝，但莱州市双语实验学校强烈的人文魅力、鲜明的办学特色、快乐的生命课堂和自主发展的教师队伍给我留下了深刻的印象与启迪，我为双语教师精湛高超的艺术素养和科学高效的组织管理能力所折服身为教师，他们在自己的优势方向上找到了自己的角色定位，获得了最大限度地发展我想，这既是教师实现自我价值的具体体现，也是教师职业幸福感的重要源泉正是这种“角色效应”让老师们在双语的坐标中找到了自己的位置，并在不同的领域中找到最适合自己发展的“点”双语学校研究型名师、管理型名师、课堂型名师、特殊才能名师等相继脱颖而出，也有力地说明了这一点辩证地看，服务学校，为学校发展尽一份力，也是在发展自己，成就自己在为双语教师拍掌叫好的同时，我们应该做的就不仅仅是为自己准确定位的事儿，恐怕更重要的是自我专长的深度发展和综合素质的不断提升，惟有如此，我们才能在激烈的竞争中立于不败之地，我们花园的明天也才会更美丽

2、从青岛二中王校长的经验介绍中可以看出二中的素质教育开展得如火如荼该校教师十分重视培养学生的自主学习和思考能力，力争每40分钟就要有让学生有一点小成绩特长发展也是二中的一大特色在课余时间，学校组织竞赛班将有相关兴趣的优异学生集中在一起，配以经验丰富的教师，针对各科的竞赛相关知识点，进行专门辅导除文化科的特长发展外，学校还有专门的艺体特长班，国际班等每一学期，青岛二中都将举行丰富多彩的学生实践活动体育节、艺术节等都在固定时间召开学校举行此类实践活动旨在培养学生的综合能力，活动中大到整体的规划、设计，小到海报的张贴、道具的摆设，都由学生自主思考、共同完成这些不同内容的活动，给了学生更大的自我展示的空间，使每一位学生都有机会参与其中，学生们通过积极参与，使自身的综合能力得到了锻炼他（她）们的素质教育的思路是那么清晰，对素质教育的理解是那么透彻，对素质教育的课程观是那么明了如果他们的教育理念不那么超前，青岛二中就不会开设五十多门课程（包括校本课程），也就不会把高雅的交响乐团作为校本课程请进学校让学生欣赏，也不会出现学生组成模联（模仿联合国大会）社团参加国际模联比赛，取得优异成绩听了王校长的素质教育经验介绍，感到他们学校的素质教育是按照事先制定的规划一步步进行的，才会取得今天这样好的成绩

3、考察学习的最后一站是听青岛南京路小学杨屹校长谈她的情趣教育，他刚从青岛市试验小学调到南京路小学担任校长，正在准备将情趣教育在新的教学土壤上移植、培育，开出灿烂的花朵她说“情趣教育思想的形成既不是妙手偶得，也绝非一蹴而就应该说，最初进行情趣教学实践，只是单纯为了让学生能够喜欢上语文课，能够在课堂上快乐学习，希望通过直观的方式吸引孩子的视线，调动他们学习语文的积极性只要老师有一颗爱学生的心，他就会想出各种各样的办法来让孩子快乐学习，从学习中得到快乐，情趣教育就是这些办法中的一种随着教育的发展和新教育理念的深化，我们越来越清醒地认识到:情趣不仅是一种教学方法、一种教学思想，还应是一种教育境界它还要培养学生高尚的情趣，达到一种有情、有景、有思想的境界明理与体验共存、自信与机会共舞、智慧与参与共生、健康与生活共求，以文化浸润、提升学生文化素质，在‘淡化教育痕迹中深化精神轨迹，让爱伴随学生健康、快乐地成长，让情趣充满学生人生成长的历程，实践着‘学习与情趣同在，成长与快乐同行’的教育理念在近二十年的教育实践中，在不断地摸索、探讨中，依据儿童心理发展特点及母语学习特点，逐步形成了激发学生学习兴趣，诱导学生情感体验，促进其认知能力发展和人格健康成长的小学语文情趣教学理论为孩子们提供一个温馨、和谐的人文环境，倾注更多的人文关怀，激发孩子们的情感渴望，点燃心灵火花，让课堂焕发生命的活力”走近杨屹反思自己，那么，我们会发现，最伟大的爱其实往往产生在最平凡之处，最深的感动其实就在平淡而又平凡的教育细节中如果我们把学生作为一个鲜活的生命来接纳，听取来自不同心灵、不同个性的声音，师生的精神交往就会成为可能;如果我们的教育都充满人文精神，都充满爱，那么，我们的教育与教学就不仅仅是知识的传递，而是师生生命的对话与交融，教学活动闪现的就不只是科学的光芒，还有影响孩子一生的人格魅力三天的学习，尽管时间短暂，但我收获了许多，而更重要的是对待工作的态度和自身素质的提高，愿我的感受能为您抛砖引玉，使您在深度发展和内涵发展的道路上走的更远由于个人水平如有不当之处，敬请批评指正校长外出考察报告「篇三」

一、考察主题感受艺术的魅力，提升设计修养

二、概述

（一）考察目的随着时代的飞速发展，电子产品的迭代更新，仅仅在学校里学习枯燥乏味的理论知识已经不能满足我们设计专业学生的要求为了学习先进的设计理念，明确自身不足，寻找与其他专业院校的差距，我校组织设计专业方向的学生，赴西塘、杭州、宜兴、漂阳、南京等地进行学习考察考察是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块搞好每一次考察很关键，对一个学生来说也是很重要的，从一个学生的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代，到学校里忙碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而考察就像一个链子连着学习和工作自古以来，那些闭门造车，不与外界交流的国家都会被时代的快速发展而淘汰，只有改革开放才能让一个国家的发展繁荣昌盛，一个国家尚且如此，我们作为学设计的学生更该如此，所以历史教会我们不能一味的只顾呆在自己的小天地里，我们应该走出去，看看外面的世界有多精彩通过考察，我们大大增进了班级同学的感情交流，还从很多地方汲取了设计灵感，比如国美的毕业设计展、浙江省博物馆等等，在参观的过程中不仅可以开阔眼界，还可以发现自身不足，然后再反馈到学习中去，会更能提升自己的能力

（二）考察时间20XX.

09.15——20XX.

09.29

（三）考察地点西塘、杭州、宜兴、漂阳、南京

（四）考察对象西塘古镇、中国美术学院毕业设计展、杭州西湖、河坊街、浙江省博物馆、中国宜兴陶瓷博物馆、南京IKEA、南京

1912、夫子庙、爱情隧道、东南大学、中山陵

（五）考察研究方法实地考察、摄影、报告分析

三、正文考察第一站西塘古镇素有“吴根越角”之称的六大古镇之——西塘古镇，其历史悠久，人文资源丰富，自然风景优美，是古代吴越文化的发祥地之一国家AAAA级旅游景区，最具水乡魅力影视基地因为大班一起活动，人比较多，所以没有之前期望的那种感觉，倘若是三两好友一起，那的确算是个适合散心的地方，选一个下雨天，那种烟雨蒙蒙的感觉，相信我肯定会爱上这里的至于考察，我们以小组为单位，去了“瓦当文化展示馆”，欣赏了极为精致，富有美感的瓦当文化遗产，感受到了古人的艺术水平之高超，制作技艺之精湛还有“张正根雕艺术馆”，虽然馆外看起来外表平平，但是里面的展品每一个都精美别致、个性鲜明、馆内展出的很多作品其独特的造型，让人叹为观止整个展馆分为两层，第一层的根雕造型相对大一些，第二层的相对小一些，不过无论大小，所有作品都栩栩如生，让人无不赞叹艺术家的精湛技艺、鬼斧神工考察第二站杭州西湖西湖，位于浙江省杭州市西面，是中国大陆首批国家重点风景名胜区和中国十大风景名胜之一它是中国大陆主要的观赏性淡水湖泊之一，与南京玄武湖、嘉兴南湖并称为“江南三大名湖”，也是现今《世界遗产名录》中少数几个和中国唯一一个湖泊类文化遗产西湖三面环山，面积约

6.39平方千米，东西宽约

2.8千米，南北长约

3.2千米，绕湖一周近15千米湖中被孤山、白堤、苏堤、杨公堤分隔，按面积大小分别为外西湖、西里湖、北里湖、小南湖及岳湖等五片水面，苏堤、白堤越过湖面，小瀛洲、湖心亭、阮公墩三个小岛鼎立于外西湖湖心，夕照山的雷峰塔与宝石山的保俶塔隔湖相映，由此形成了“一山、二塔、三岛、三堤、五湖”的基本格局在欣赏西湖美景之余，我同几位同学前往了位于西湖湖畔的全亚洲最大Applestore,钢结构加上玻璃幕墙让整个建筑看上去就像它的产品一样，简洁实用，主打银色的室内装修风格让整个空间极具时尚科技感体验了一番苹果旗下的最新产品后，不仅让人感叹，设计，让人们的生活更有品味考察第三站中国美术学院象山校区中国美术学院象山校区位于杭州转塘镇，周围是青山绿水新建一期工程建筑面积

6.4万平方米，设有视觉艺术学院、传媒动画学院和基础教育中心三个教学单位校区总体规划十分注重校园整体环境的意境营造和生态环境保护，借鉴中、西方大学校园的发展模式，创造一个功能分区合理，融建筑、空间、园林绿化、自然环境于一体的校园总体布局，真正建成符合教育旅游要求的园林式、开放式的校园环境总体布置从地势和环境特点出发，遵循简洁、高效的原则，分区明确，充分考虑未来发展的可变性、整体性校园设计中特别注意了穿越山水、建筑的漫游环路，建筑中的宽大走廊，如路亭般的山边、水边小屋，都是某种既可步行，又可展览，又可以进行学术讨论的地方，它们甚至是某种非常规的教室、会议室，与它们相连，是连绵不断的步行小道，在山上山下、水边水上，使校园既是理想的教育场所，同口寸也成为城市旅游西进的一个新的文化景观集中布置在象山南北两侧，杜家浦河边，方案为此专门设计了环山沿河的开放的艺术走廊，宽度从30米到120米不等，以林木花草为主体，间杂小型美术馆，艺术家工作室群，室外雕塑，环境艺术作品朴素的砖墙、石墙、夯土墙、水泥抹灰本色墙，简单的砌筑方式，随自然而变，生趣盎然，间杂以简易木作，钢构，体现出人们在长期与山水的共存中，发展出一种面对自然的本能的基本智慧这促使设计者做出一种选择不将任何人为的设计思想强加在这片土地，将现场先在的建筑原则，将建构材料的选定为无前提的第一选择，它们应扎根在象山这片土地之中这就是象山校区，设计者相信，它还应该是会在岁月的流逝中不断变化、不断有新的创造的作品当然，我们不仅仅是参观中国美院的建筑设计的，更重要的是对他们毕业生的毕业设计进行考察和学习由于时间有限，我只对工业设计方向的毕业作品进行的详细考察，其他专业的作品只做了些参观学习工业设计毕业设计作品考察设计名称茶事•共生设计说明“茶事・共生”家具设计旨在打破传统茶室家具设计的一贯模式，满足现代人对中式家具的新期待，创造更多可能性以共生的理念加入设计中，将历史悠久的古砖与厚重的原木以樨卯结构结合在一起；将古拙，雅致的桌面与现代机械线条感的桌脚结合在一起；将古马茶道的岁月文化注入到家具中多种材料的组合，多种工艺的表达，其中的碰撞与交汇便是体现了共生的魅力，在差异和矛盾中求得和谐与统一个人感受从作者的设计中不难看出作者对传统文化的学习有着很深厚的积淀，作者通过把传统文化与现代文化结合，把传统工艺与现代工艺的结合，向人们传达一种共生的理念可以试想，这样的家具如果出现在我们的生活当中，是否会让人们枯燥单调的生活多一些生机与品位呢？设计名称本草•香留设计说明《本草・香留》纸品系列旨在为现代人提供一种清香的、健康的生活体验中草药不仅在药理方面有着不可替代的作用，在生活产品开发上也益处甚多，这一点却鲜为人知本纸品是以中草药加之上好的竹纸浆，手工抄制而成，保持中草药最纯粹的气味产品主要应用于书籍、纺织物品的防虫方面，因而衍生出如防虫书签、衣物包装袋、防虫衣架等一系列产品，希望可以以最自然的方式取代樟脑丸的存在，也让人注意到中草药更多的效用。