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江苏省护士执业资格考试其他知识模块篇江苏省护士执业资格考试其他学问模块1:江苏省护士执业资格考试其他学问模块基础护理、人际沟通、法律法规与护理管理以及伦理的考查内容如下大纲一级大纲二级基础护理和技能护士的素养和行为规范护理程序医院和住院环境医院感染的预防和掌握入院和出院患者的护理法律法规与护理管理卧位和平安的护理患者的清洁护理生命体征的评估患者饮食的护理冷热疗法排泄护理药物疗法和过敏试验静脉输液和输血标本采集病情观看和危重患者的抢救临终患者的‘护理医疗和护理文件的书写与处理护理工作中的职业防护与护士执业相关的法律法规护士条例、护士注册管理方法、传染病防治法、侵权责任法、医疗事故处理条例、献血法和医疗机构从业人员行为规范等医院护理管理的组织原则临床护理工作组织结构医院常用的护理质量标准医院护理质量缺陷及管理护理伦理护士执业中的伦理和行为准则护士的权利和义务患者的权利隐私权、知情权、公正权人际沟通人际沟通的基本理论与技术护理工作的人际关系沟通护理实践工作的沟通方法中医护理基础学问中医护理的基本理论江苏护土资格考试科目划分护士执业资格考试包括专业实务和实践力量两个科目专业实务科目考查内容:运用与护理工作相关的学问,有效而平安地完成护理工作的力量考试内容涉及与健康和疾病相关的医学学问,基础护理和技能,以及与护理相关的社会人文学问的临床运用力量等实践力量科目考查内容运用护理专业学问和技能完成护理任务的力量考试内容涉及疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序及护理专业技术、健康教育等学问的临床运用等篇2护士执业资格考试的具体相关学问简介护士考试报考专业分为西医护理专业和中医护理专业两类,西医护理专业考试内容包括基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学五个科目;中医护理专业考试内容包括基础护理学、中医内科护理学、中医外科护理学、中医妇科护理学、中医儿科护理学五个科目护士考试采纳标准化试题,题型采纳、、型全部为最佳答案(五选一)选择题总al a2a3题为题230考区、考点根据国家医学考试中心下发年度考务通知的要求,实行各种方式向所辖地区有关单位和考生发布护考信息有关单位和考生接到护考通知后,应在规定的期限内携带有关材料去考生所在的地市卫生局或其指定的机构办理报名手续逾期不予补报篇3护士执业资格考试护士执业资格考试.沟通、协调活动与患者进行沟通,满意患者心理需求(包括评估患者/家庭支持系3统、应对和维护等)以及在一个医疗团队中进行有效的沟通沟通.评估/评价活动执行对患者的评估/评价(如评估生理状况、采集各类标本、评价试验室4检查结果、观看治疗效果、进行重复评估的程序等).保证患者平安向患者供应平安而有效的治疗和康复环境(如爱护患者不受各种损害的威5逼、供应平安的护理环境、评估患者护理工具的平安有效性等).健康指导向患者和家庭供应教育支持(评估学问水平、解释目前患者状况、供应健康学6问和护理信息等),伦理/法律活动执行与护理工作中伦理法律方面有关的活动(如爱护患者隐私、按规定7报告特定大事等)护士执业资格考试是为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神,于开头正式实施的卫生部负责组织实施护士执业资格考试国家护士执业资格考试是评价申请护士执业资格者是否具备执业所必需的护理专业学问与工作力量的考试具有护理、助产专业中专和大专学历的人员,参与护士执业资格考试并成果合格,可取得护理初级(土)专业技术资格证书;护理初级(师)专业技术资格根据有关规定通过参与全国卫生专业技术资格考试取得
(一)适用人员范围经国家或有关部门批准的医疗卫生气构内,从事护理专业工作的人员;在教学、综合医院完成个月以上护理临床实习的.毕业生8(-)专业及级别范围护理专业分为初级资格(含土级、师级)、中级资格(含护理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理六个亚专业)
(三)考试科目设置初、中级,卫生专业技术资格考试设置〃基础学问〃、〃相关专业学问〃、〃专业学问〃、〃专业实践力量〃等个科目在两天内完成四个科目的考试考试方式采纳笔试4方式护士执业资格考试包括专业实务和实践力量两个科目专业实务科目考查内容:运用与护理工作相关的学问,有效而平安地完成护理工作的力量考试内容涉及与健康和疾病相关的医学学问,基础护理和技能,以及与护理相关的社会人文学问的临床运用力量等实践力量科目考查内容运用护理专业学问和技能完成护理任务的力量考试内容涉及疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序及护理专业技术、健康教育等学问的临床运用等篇4护士执业资格考试练习题护士执业资格考试练习题改善医护人际关系的途径不包含L把握角色,各司其职A.真诚合作,亲密协作B.坚持原则,互不相让C.关怀理解,相互敬重D.相互监督,协调关系E.答案C解析常识类考题不利于保持良好护际关系的行为是2,自行其是A.相互理解B..相互支持C相互协作D.互尊互学E.答案A解析护际沟通应当相互理解,相互支持,相互合作,不应当自行其是.肝癌按组织细胞分型,最常见的类型是3混合型A.胆管细胞型B.肝细胞型C.结节型D.充满型E.答案c解析肝癌根据细胞分型来说最常见的是肝细胞型,占比男性多见91%,.患者男,岁以〃全身性细胞黄染天伴消瘦纳差〃入院,诊断胰头癌患者入院后心44820情低落,思想负担较重责任护士对其实行较为相宜的护理措施是对患者隐瞒病情以取得协作A.留意强调手术治疗的效果B.尽量避开谈及患者的病情C.介绍同病种术后康复期病友与其沟通D.为了避开患者术前心情波动,尽量削减探视E.答案D解析略属于甲类传染病的疾病是5传染性非典型肺炎A.狒红热B.肺结核C.霍乱D伤寒E.答案D解析甲类传染病包括鼠疫和霍乱老鼠在你家乱窜.某医院护理部要求各科室提交的工作方案依据医院的总体工作目标制定,护理工作的总目6标,内容清楚明确,凹凸适当这体现的是护理管理组织原则中的管理层次的原则A.集权分叉结合原则B.任务和目标全都原则C.登记和统一指挥的原则D.专业化分工与协作原则E.答案C解析略.遇到灾难事故,护理人员主动提出到救灾第一线去工作,这体现护理人员7良好的科学文化素养A.扎实的专业理论学问
8.规范的实践操作力量C.崇高的职业道德素养D.具备评判性思维力量E.答案D解析略.关于牛奶与母乳成分的比较对牛奶的叙述正确的是8乳糖含量高于母乳A.含不饱和脂肪酸多
8.矿物质含量少于母乳C.铁含量少,汲取率高D.蛋白质含量高,以酪蛋白为主E.答案C解析.关于硝普钠的,主要药理作用,正确的叙述的是9利尿A.减慢心率B.心输出量增加C.增加心肌收缩力D.扩张动,静脉减轻心脏负荷E.答案E解析对于硝普钠主要的作用是削减心脏负荷中医在诊治疾病的活动中,主要在于
10.辩证A.辩症B.辩病C.辨识体质D.辨识治疗方法E.答案A.患者女,岁直肠癌晚期进行化疗,需定期测血常规护士再次采血时患者拒绝,并1158说〃我太瘦了,血都快没了,不采了!〃此时护士最相宜的回答是〃您怎么这么不听话啊采血不是为了你好吗?A.〃那您找你主治医生去吧!他若同意不化验就行〃B.〃不采就算了,反正您的血管也不好扎〃C.采血是为了监测您的病情,必需得采〃D.〃采血是为了更好地为您治疗,请您协作好吗〃E.答案E解析沟通的技巧.患者女,岁发热天,伴有咳嗽,全腹痛苦查体体温右下肺有湿罗1210438~390音,全腹轻度腹胀,腹肌紧急,压痛,反跳痛,肠鸣音减弱腹腔穿刺抽出保无臭味脓汁诊断为腹部感染合并原发性腹膜炎该患儿腹腔脓液涂片镜检最有可能检出的致病菌是溶血性链球菌A.金黄色葡萄球菌B..大肠杆菌C变形杆菌D.厌氧类杆菌E.答案B解析消失了肺脓肿,主要就是金黄色葡萄球菌.患者男,岁发觉右腹股沟内侧包块年余天前腹股沟包块突然增大,变硬,不136533能还纳,伴猛烈痛苦小时前痛苦有所缓解,但消失发热患者最有可能消失了8易复性疝A.难复性疝B.嵌顿性疝C.绞窄性D..急性阑尾炎E答案D解析由于会发生腹膜炎,所以是缩窄性的.对于正常新生儿的心理护理,错误的是14母婴同室A.父亲应参加照看婴儿B.保持宁静不与新生儿说话C.常常与新生儿进行目光沟通D.给颜色艳丽会转动的玩具看E.答案C解析对于孩子我们也要给他们语言的沟通.某护士在急诊科工作,由于工作长期处于紧急状态,在患者行动不便时还有帮助搬运患15者,劳动强度较大,常常感到身心疲乏,近期腰部不适加重,检查为腰间盘突出导致其损伤的职业因素属于化学性因素A.生物性因素B.放射性因素C.机械性因素D.心理因素E.答案D解析职业防护的相关内容.患者男,岁手术后麻醉未糊涂,手足厥冷,全身颤抖,欲用热水袋取暖,下列操作1622方法,不恰当的是A.热水袋水温应掌握在60℃以内热水袋套外再包裹大毛巾B..亲密观看局部皮肤颜色C准时更换热水D.交接班时应着重交代E.答案A解析昏迷患者用热不超过度
50.患者男,岁因脑出血进行手术已数小时家属着急地问病房护士〃手术怎么还没有1775结束啊,我很担忧!〃此时最能劝慰家属的回答是〃假如手术有问题,医生会通知您的〃A.〃这样的病情手术风险原来就很大,您就被催了!〃18您的心情我能理解,我可以打电话了解状况后再告知您〃C.”D.〃这种手术的时间就是很长,您去手术室门口等着吧〃〃对不起,我不清晰手术的状况〃E.答案C解析.我国的《护士条例》中规定了护士的权利和义务在以下的护士享有的权利的诉讼中,不18正确的是根据国家有关规定猎取工资酬劳,享受福利待遇的权利A.获得与其所从事的护理工作相适应的卫生防护,医疗保健服务的权利B.根据国家有关规定获得与本人业务力量和学术水平相应的专业技术职称的权利C.参与专业培训,从事学术讨论和沟通,参与行业协会和专业学术团体的权利D.获得接触有毒有害物质津贴的权利E.答案E解析.频发早搏的心律失常患者,不行饮用浓茶的目的主要是避开19影响铁的摄入A.过多液体的摄入B.过多咖啡因的摄入C.过多的摄入D.K+过多的摄入E.ca2+答案C解析.某三级甲等医院共有张床位根据国家卫生计生委对护士与床位比的要求,20icu,10ICU该科室配备的护士人数应不少于名A.10名B.15名C.20名D25名E30答案E解析每张床配个护士,所以十张床应当是张床ICU330篇5护士执业资格考试方法护士执业资格考试方法第一条为规范全国护士执业资格考试工作,加强护理专业队伍建设,依据《护士条例》第七条规定,制定本方法其次条卫生部负责组织实施护士执业资格考试国家护士执业资格考试是评价申请护士执业资格者是否具备执业所必需的护理专业学问与工作力量的考试考试成果合格者,可申请护士执业注册具有护理、助产专业中专和大专学历的人员,参与护士执业资格考试并成果合格,可取得护理初级(土)专业技术资格证书;护理初级(师)专业技术资格根据有关规定通过参与全国卫生专业技术资格考试取得具有护理、助产专业本科以上学历的人员,参与护士执业资格考试并成果合格,可以取得护理初级(土)专业技术资格证书;在达到《卫生技术人员职务试行条例》规定的护师专业技术职务任职资格年限后,可直接聘任护师专业技术职务第三条护士执业资格考试实行国家统一考试制度统一考试大纲,统一命题,统一合格标准护士执业资格考试原则上每年进行一次,详细考试日期在进行考试个月前向社会公布3第四条护士执业资格考试包括专业实务和实践力量两个科目一次考试通过两个科目为考试成果合格为加强对考生实践力量的考核,原则上采纳人机对话〃考试方式进行第五条护士执业资格考试遵循公正、公开、公正的原则第六条卫生部和人力资源社会保障部成立全国护士执业资格考试委员会±要职责是
(一)对涉及护士执业资格考试的重大事项进行协调、决策;
(二)审定护士执业资格考试大纲、考试内容和方案;
(三)确定并公布护士执业资格考试成果合格线;
(四)指导全国护士执业资格考试工作全国护士执业资格考试委员会下设办公室,办公室设在卫生部,负责详细工作第七条护士执业资格考试考务管理实行承办考试机构、考区、考点三级责任制第八条承办考试机构详细组织实施护士执业资格考试考务工作主要职责是
(一)组织制定护士执业资格考试考务管理规定,负责全国护士执业资格考试考务管理;
(二)组织专家拟定护士执业资格考试大纲和命题审卷的有关规定并担当详细工作;
(三)负责护士执业资格考试考生信息处理;
(四)组织评定考试成果,供应考生成果单和护士执业资格考试成果合格证明;
(五)负责考试结果的统计分析和考试工作总结,并向护士执业资格考试委员会提交工作报告;
(六)负责建立护士执业资格考试命题专家库和考试题库;
(七)指导考区有关考试的业务工作第九条各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团设立考区省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门及新疆生产建设兵团卫生局负责本辖区的考试工作其主要职责是
(一)负责本考区护士执业资格考试的考务管理;
(二)制定本考区护士执业资格考试考务管理详细措施;
(三)负责审定考生报名资格;
(四)负责指导考区内各考点的业务工作;
(五)负责处理、上报考试期间本考区发生的重大问题省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门及新疆生产建设兵团卫生局可依据实际状况,会同人力资源社会保障部门成立护士执业资格考试领导小组第十条考区依据考生状况设置考点,报全国护士执业资格考试委员会备案考点设在设区的市考点的主要职责是
(一)负责本考点护士执业资格考试的考务工作;
(二)执行本考点护士执业资格考试考务管理详细措施;
(三)受理考生报名,核实报名材料,初审考生报名资格;
(四)负责为不能自行上网打印准考证的考生打印准考证;
(五)处理、上报本考点考试期间发生的问题;
(六)发给考生成果单和护士执业资格考试成果合格证明第十一条各级考试管理机构要有方案地培训考务工作人员和监考人员,提高考试管理水平第十二条在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的一般全日制年以上的护理、助产专业课程学习,包括在教学、综合医院完成个月以上护理38临床实习,并取得相应学历证书的,可以申请参与护士执业资格考试第十三条申请参与护士执业资格考试的人员,应当在公告规定的期限内报名,并提交以下材料
(一)护士执业资格考试报名申请表;
(二)本人身份证明;
(三)近个月二寸免冠正面半身照片张;63
(四)本人毕业证书;
(五)报考所需的其他材料申请人为在校应届毕业生的,应当持有所在学校出具的应届毕业生毕业证明,到学校所在地的考点报名学校可以为本校应届毕业生办理集体报名手续申请人为非应届毕业生的,可以选择到人事档案所在地报名第十四条申请参与护士执业资格考试者,应当按国家价格主管部门确定的收费标准缴纳考试费第十五条护士执业资格考试成果于考试结束后个工作日内公布考生成果单由报名考点45发给考生第十六条考试成果合格者,取得考试成果合格证明,作为申请护士执业注册的有效证明第十七条考试考务管理工作要严格执行有关规章和纪律,切实做好试卷命制、印刷、发送和保管过程中的保密工作,严防泄密第十八条护士执业资格考试实行回避制度考试工作人员有下列情形之一的,应当回避
(一)是考生近亲属的;
(二)与考生有其他利害关系,可能影响考试公正的第十九条对违反考试纪律和有关规定的,根据《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》处理其次十条军队有关部门负责军队人员参与全国护士执业资格考试的报名、成果发布等工作其次十一条香港特殊行政区、澳门特殊行政区和台湾地区居民符合本方法规定和《内地与香港关于建立更紧密经贸关系的支配》、《内地与澳门关于建立更紧密经贸关系的支配》或者内地有关主管部门规定的,可以申请参与护士执业资格考试其次十二条本方法自月日起施行71篇6护士执业资格考试留意事项护士执业资格考试留意事项
一、考前留意事项考前一天预备L认真核对自己的考试场次和考试时间找到自己考场的精确位置,离得太远的话可以考虑在考场周边找宾馆住下检查考试用物,如准考证、身份证等,考前休息支配2考前一天晚上适当调整下心情,不能复习得太晚,可以任凭翻翻书或看看做过的题目,切不行钻牛角尖;别吃简单导致大脑兴奋的食物和饮料,如喝茶和咖啡;别做简单使大脑兴奋的事情;尽量早点休息若果是参与下午场次的考试,中午可以小睡一会儿,留意定好闹钟,不行睡得太深,以免误了考试时间和进入考场后大脑还迟迟无法进入状态在两个半场考试之间要留意适当休息和放松,千万不要再去考虑前半场考试的事情,更不要跟大家一起对答案,可以闭目养神休息一会儿,或听听轻音乐,把闹钟时间定在下半场开考前分钟,时间一到,留10意上厕所,用冷水洗把脸,做做深呼吸,然后进场预备考试.考前饮食支配3考前别吃太少,以免饿得慌更别吃太饱、太油腻、太干巴,否则简单引起疲惫和口渴别喝太多水,尤其别喝太多利尿的饮料,不然时间不到就不得不下场了千万留意饮食卫生,防治腹泻两个半场中间休息时,可以适当吃点巧克力等,既补充能量又能提神.战胜考场疲惫4考前,尤其是下半场考试开考之前,可以适当饮用红牛、维磷补汁(补脑汁)、茶、咖啡等兴奋大脑神经的饮料,始终保持旺盛精力和糊涂头脑
二、考场留意事项开考前,听从监考人员支配,了解考试留意事项,熟识考试设备务必牢记考试规章L,快速完整读题,留意抓住题干中的关键词;留意题干中的否定词,如不正确、错误、除外、2不包括等;对于不会的题目,到提交答案时蒙也要蒙一个答案.务必留意本次考试时间是分钟,合理支配答题时间,无论如何要在考试截止前把题目3100答完篇7护士执业资格考试要点护士执业资格考试要点急性肾功能衰竭()少尿期或无尿期最危急的阶段,突然尿量削减,一般每日尿少于即开头了少尿1400mL期此期一般为天,尿少比重低而固定,一般在尿中有蛋白、管型和红细7〜
101.010〜
1.014,胞水中毒、高钾血症,酸中毒()多尿期当尿量渐渐增多至每日尿量至标志着病人进入多尿期,随之而来的是尿2400mL量不断增多,每日可达以上此期一般为周左右时间在多尿期的早期尿量仍属于3000ml2不多,因此少尿期的表现,如水中毒、高钾血症,酸中毒等仍旧存在,仍旧有发生意外的危急当病情进一步好转,肾功能改善,长期存在体内的.过多的水分,钾、酸性物质等大量排出,丢失过多,又可引起另一个极端,消失脱水、低钾血症等水电解质的紊乱不行忽视()恢复期一般发病后周病人进入了恢复期,肾功能潮渐恢复,临床症状消逝,但肾34〜5脏的浓缩功能和清除功能恢复较慢,大约需年1~2篇8护士执业资格考试流程护士执业资格考试流程护士执业资格考试流程
一、考试方法
(一)题型与题量护士执业资格考试试题全部采纳选择题试题题型采纳包含临床背景的题型,主要使用、型题(题型示例见附件),逐步增加案例分析、多媒体试题,辅A2A3/A4以少量考查概念的型题A1考试分专业实务和实践力量两个科目,每个科目题量为题120〜160
(二)评分与分数报告采纳计算机阅卷评分对考试成果合格考生,供应考生成果单和护士执业资格考试成果合格证明
二、考核内容
(一)试卷内容结构护士执业资格考试的试卷内容结构包括三个方面它们分别是主要的护理任务L.完成任务所需要运用的护理学问2•各类常见疾病3每道试题可以包括以上三个方面,即以常见疾病为背景,运用所学学问完成某一特定的护理任务例如患者,男,岁,患原发性高血压年,并发心力衰竭入院医嘱口服地高辛7826护士给患者应用地高辛前,首先应评估的内容是心率、心律小时尿量呼吸频率血压水肿程度A.B.24C.D.E.本题主要考查针对高血压合并心力衰竭患者(疾病背景),护士应在执行用药前运用所学的护理学学问(药理学学问)对患者进行评估(任务)
(二)考试涉及的.主要护理任务主要护理任务是指在临床工作初期(年)的护士,在执业活动中常见的护理工作0〜3任务考试所涉及的护理任务共有类,分别是7照护患者,满意患者基本需求L执行患者日常护理活动以及护理特有的操作(如日常生活照护、测量生命体征、移动患者、保持患者体位;执行护理特定操作如伤口护理、置入导尿管、进行静脉输液等).与帮助治疗相关的任务4进行平安的用药、帮助治疗的活动(包括检查配伍禁忌、按正确程序给药、根据不同方法/途径给药、观看药物效果/不良反应等)。
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