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注意本页信息请认真填写,打印获奖证书以此为准请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面第西安市青少年科技创新大赛29科技辅导员创新成果竞赛项目申报书项目名称科学课要放手让学生自主探究__________________________申报者杜美丽________________________________________________所在学校(全称)西安市临潼区新市街办焦范小学辅导机构(全称)新市街办焦范小学少队部(提醒以上五项信息请申报者核实准确无误,打印证书以此为准!)项目所属类别(只能填一项请从以下三大类别中选择一项划“J”)・科技发明类□数学教学类•科技教育方案类□发明□物理教学类J科技教育教学类□实用新型□化学教学类□科技教育活动类□外观设计□生物教学类•科教制作类□其他项目适用类别(请在确认的类别上划J”)V小学项目□初中项目□高中项目□其他西安市青少年科技创新大赛组织委员会制、申报者情况A姓名杜美丽性别女民族汉出生年月1965年2月学历职务(或职称)小高专职工作教师兼职工作辅导员单位全称西安市临潼区新市街办焦范小学单位电话81379514单位地址西安市临潼区新市街办焦范邮编701605移动电话15829019435电子信箱是否全国(或省否会员编号级)协会会员说明仅限个人申报B、项目情况项目研究时间开始时间2012年3月—日完成时间2013年12月10日专利申请号及批申请号_________________申请人姓名杜美丽申请日期2013年12月10日准号批准号__________________批准日期_________________________________年—月―B论文登载报刊和论文登载报刊名称__________________________________________发表日期____________年发表日期月—日
1、项目摘要:科学教育的宗旨是培养学生的科学素养小学科学课上注重儿童创造性的培养和发挥应贯穿于他们探究科学知识的整个实践过程一.培养自主探究意识,善于提出问题二.自主探究.大胆猜想和假说三.鼓励自主设计实验来探究和验证四.展开联想自主探究和运用
2、该项目的背景和原理;科学教育的宗旨是培养学生的科学素养担负着小学“科学启蒙教育”任务的科学,因此在现今小学科学课上注重儿童创造性的培养和发挥应贯穿于他们探究科学知识的整个实践过程
3、该项目应用了哪些科学方法、科学原理;爱因斯坦说过“提出问题比解决问题更重要”善于发现问题,提出问题是洞察力敏锐的一种表现,也是具有创新意识的表现教学中应十分重视培养学生自主探究发现问题和提出问题的能力“要发动小孩项子来创造性地对这些规律作出解释”创造性的猜想和解释可以打开学生想象的翅膀为培养学生创新思维提目供了契机
4、该项目的创新点或改进点;让学生自主提问、自主探究、自主设计、自主运用教师要为学生创设充足简介的条件
5、项目的使用情况和进一步完善的设想此方法深受学生的喜爱,大大的激发了学生爱科学、爱探索的兴趣C、申报者确认事宜我确认已认真阅读竞赛规则,并且同意遵守规则我确认所有申报资料属实申我授权主办单位竞赛结束之后无偿合理使用相关申报材料(包括公开出版等,不要求退还)报同时本人亦享有公开发表该项B资料的权利者确我完全服从大赛评审委员会的各项决议认事宜申报者签名杜美丽(手写)年月日20131210说明申报者须同意并且遵守以上要求,申报者须签名确认才能参赛D、项目申报材料项
1.项目申报书2份目
2.项目研究报告1页,项目查新报告2页申
3.附件材料(说明附件材料均可为复印件,没有的项目可以填“无报
(1)项目研究原始资料(图纸、图表、调查问卷等)页;材
(2)项目研究活动照片张;料
(3)项目研究活动日志页;
(4)数据光盘或软盘张,存储项目数据量MB;
(5)其它(请注明)页E、区县级组织机构审查以及推荐意见区县该项目于______年_____月_____日在市(区)第_____届青少年科技创新大赛上被评为级组织等奖我们已要求该项目作者所在学校及其上级主管部门对该项目做了资格审定,申报内容属实同意上报机构审参加第27届陕西省青少年科技创新大赛查以及区县级组织机构负责人签名(手写)(区县级组织机构盖章)推荐意年月日见F、“优秀科技辅导员”申报是否申报“优秀科技辅导J是(填写本部分内容)口否(不填写本部分内容)员”年——年月在新市小学工作198219998年月——年月在徐阳小学任教1999920048年月——年月在高庙小学任教2004920118本人简历年月一一至今在焦范小学任教20119(包括开展过哪些科技在三十多年的教学工作中,屡次获得各级荣誉,曾多次参加各类教研活活动或教研活动?获得过哪些奖励?发表的论文或动O著作及其刊载的报刊、出论文《素质教育与学生个性的培养》获区级二等奖在《临潼区教科研成版社名称?)果集》发表、《读出的诗味》获市级二等奖、组织学生按照课本实验课要求进行科技实验
1、组织学生开展小发明、小创造等活动2组织科技创新活动,要做到如下几点辅导学生及获奖情况(包、精心制订活动计划;1括在开展青少年科技项目的过程中你怎样给予学生
2、要合理设计活动方案,根据学校的实验情况设计指导和帮助?你在青少年、认真指导活动的进行,放手让学生操作,不能包办代替,要实事求3科技教育活动方面有哪些改进或创新?你辅导的学是,不能弄虚作假生曾经参加过那些全国或、认真检查活动的效果,有些可进行评分登记,有时还要进行奖励,以4省、市青少年科技竞赛?什么时间?获奖情况如何?).调动学生的积极性《快乐分享校园生活》三等奖《未来的焦范小学》三等奖《小台灯》二等奖所在单位意见单位领导签字(单位公章)(包括申报者所填内容是否属实?是否同意其申报“优秀科技辅导年月日员”?)。
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