线上读书沙龙活动策划方案

线上读书沙龙活动策划方案线上读书沙龙活动策划方案「篇一」

一、活动时间20xx年10月17日900—1130（暂定，具体活动时间需根据项目节点确定）说明9月下旬由于中秋及国庆假日，周末几乎都调整为上班状态，为保证活动人气，同时确保活动筹备事宜，故提议本次活动推至10月份进行

二、活动地点黄山国际大酒店（暂定）

三、活动背景岸上蓝山项目给公众“黄山首席蓝调优雅生活领地”的高端形象，此次沙龙活动能够以“爱美爱生活”为主题，倡导现代女性过一个优雅独立的全新生活，正好与项目主题吻合

四、活动目的

1、邀请知名女性到场主持，以“名人效应”为噱头，吸引黄山购房者关注；

2、经过邀请黄山市本地出名的瑜伽教师、美容顾问等知名女性参与活动，提升项目关注度，为项目上市蓄水;

五、沙龙程序安排:

1、主持人出示话题来源州温都市报《能仁书院，到底能走多远》

2、引发讨论

3、播放相关的教育电影片段

4、继续深入话题

5、相关链接:“在家上学”杭州-------XX“华德福教育”

6、继续深入讨论话题

7、填写沙龙积极分子推荐表，推选沙龙

8、颁发证书，颁发奖品，选出下一期沙龙主持人线上读书沙龙活动策划方案「篇五」

一、活动目的

1、培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香家庭”的环境氛围

2、通过开展读书活动，引导幼儿与绘本交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐

3、指导家长共同营造家庭教育环境，促进孩子健康快乐成长

二、活动时间20xx年x月xx日-------20xx年x月x日连续阅读21天，如能坚持整个假期会更好哟！

三、活动主题亲子共阅读、好书伴成长

四、活动要求

1、请家长提前选择准备好适合幼儿阅读的绘本、故事书等

2、亲子阅读的时间每天不少于20分钟

3、微信打卡21天

4、成果分享打卡完成后，和孩子共同制作阅读海报（A3纸大小），要求

（1）有一个响亮的标题⑵有阅读照片⑶有陪读感悟⑷其它项目自行设计，要美观大方，体现亲子共同参与开学后上交至各班老师，幼儿园将择优进行展出评比

五、评比形式:凡是暑假期间坚持阅读21天打卡并文字加图片或视频至朋友圈，不私密不分组，截图即可在东里镇中心幼儿园新年开学评为“阅读之星”线上读书沙龙活动策划方案「篇六」

一、活动主题以企业文化驱动管理创新

二、活动时间3月29日晚上7:00报到,7:30开始

三、活动地点世茂御龙湾闽南古厝

四、组织机构主办单位中共晋江市委宣传部、晋江市企业文化协会承办单位晋江经济报社

五、邀请对象

1.主讲嘉宾待定

2.参会人员约30人1晋江企业的知名人力总监、副总；2中国晋江海峡人才市场晋江负责人；3晋江市委人才办、晋江市人事人才公共服务中心相关领导

3.主持人可邀请咨询公司知名讲师（具体人选待定）

六、活动形式和流程

1.晋江经济报提前两周在财经版、产业周刊对沙龙进行预热报道，并于活动前在其官方微博上开设话题供讨论预热和进一步宣传，同时征集部分参与嘉宾；

2.嘉宾演讲内容提前沟通对接；

3.沙龙现场勘查布置；

4.沙龙提前签到；

5.主题沙龙

（1）主持人介绍到场领导及嘉宾，并做主题引导（约10分钟）；

（2）主讲老师作主题演讲（30分钟）；

（3）到场嘉宾与领导针对主题发表自己的观点（由主持人有重点的引导发言，不一定每个到场的人都发言，每个人发言控制在5-10分钟以内，该环节控制在40分钟）；

（4）到场嘉宾与主讲老师提问互动（控制在30分钟）；

（5）主持人收尾（10分钟）

七、职责分工

1.晋江经济报负责主讲老师与嘉宾的邀请、提前深入沟通，负责提前于其官方微博开设话题，并做足活动前后期宣传报道;2•晋江市委宣传部、企业文化协会负责邀请市领导，组织媒体宣传，同时负责场地布置；

3.晋江新闻网负责后期企业文化网上展馆对活动情况的总结宣传，延续活动效应线上读书沙龙活动策划方案「篇七」

一、活动目的及意义新华夏教育恩施分公司致力于帮助恩施州学子实现升学、考学梦想，新加新华夏国际教育科技（北京）有限公司是以考试辅导、培训交流与教育资源投资为主体、教育传媒产品开发为辅的综合性服务机构，在外语培训方向理念是用优质的教学模式，培养学生；让每1位学员真正学有所获并提倡让学员在学习过程中，享受轻松自由的课堂气氛，加强师生互动，帮助学生最快、最高效地提高外语水平，使其能够在商务及社会活动中用流利、准确的语言与其交流新华夏教育始终以创新的思维模式深入到教育培训事业的各个层面，在学历继续教育、职称考试培训、在职硕士培训、儿童成长教育、远程教育发展、中外合作教育等形成一定市场优势，以直授教学与战略合作为市场模式，不断扩展资源渠道，增加技术与人本投入，实现了教育资源与社会价值的良好衔接，新华夏教育在不断发展和努力中，为广大的学员提供优质的服务

二、活动主题北京新华夏培优中心恩施分公司一一教师沙龙会

三、主办单位北京新华夏培优中心恩施分公司承办单位:恩施顺智网络广告传媒有限公司

四、活动时间20xx年10月01日下午1400

五、活动地点恩施市东风大道224号3楼（原晴元酒店3楼）

六、活动对象恩施各校教师

七、活动形式与内容活动形式沙龙会活动内容恩施市各校教师约50名代表到新华夏参加的沙龙会

八、活动流程播放喜庆音乐

1、入场前签到（学校名称、姓名、电话），组织迎宾人员迎接指导签到后引到嘉宾席就座实施方案一楼站2名迎宾美女，配戴电子显示牌，负责接待引导嘉宾上3楼处签到，签到人员引导嘉宾以邀请函签到，填写姓名、联系方式、学校名称，然后发放纪念品（备注抽奖方案一签到后给嘉宾一张入场券分为正联、副联，正联给嘉宾、副联放入抽奖箱；方案二在签到本上注明有无微信，利用微信摇一摇参与抽奖，在规定时间内摇的次数最多者中奖）

2、主持人介绍各位嘉宾、宣布沙龙会议流程、宣布沙龙会正式开始详见附件一5分钟

3、单总致开幕词5分钟（自拟）

4、抽奖环节三等奖10名10分钟实施方案入场券抽奖方案制作一个抽奖箱用红纸包好，嘉宾签到后的邀请函放入到抽奖箱中，一次只抽取一张邀请函，抽取三等奖时抽到的邀请函就是三等奖，同类别奖项只享受一次，中奖嘉宾听到主持人念的名字时邀请上台，10人一起领奖并同台合影留念摇一摇方案利用投影仪展示、电脑操作后台，嘉宾在扫描公众二维码后，输入“新华夏+自己手机号码”即可参与抽奖活动，根据奖项名额在规定时间内摇的次数最多者获胜为中奖

5、单总介绍新华夏课程（ppt演示）（品牌文化、优势、价值观念）方案确定后我们制作30分钟

6、抽奖环节二等奖5名5分钟实施方案已获得三等奖的嘉宾能享受继续抽奖，方法同上

7、畅饮酒塔、特邀嘉宾土家歌王倾情献唱，其它相关文艺节目表演实施方案酒塔提前布置到位，并将酒倒入杯中，由主持人与现场协调人员依顺序引导嘉宾取酒、畅饮、互相交谈、吃水果30分钟（现场播放一些轻柔的音乐或钢琴曲）

8、抽取一等奖3名，然后全体合影留恋10分钟（时间:90分钟左右）

九、前期工作安排

1、邀请函50份，在9月28号之前发放完毕、活动前一天以短信或电话的方式温馨提醒活动当天准时入场

2、新华夏工作人员分工明确，拱门、横幅、展架、宣传资料、签到处布置到位

3、室内场地布置、会场布置（如气球、鲜华、酒塔、果盘、饮用水、纸巾）

4、投影仪、电脑设备检测确认无异常

5、签到本、签到笔，奖品、纪念品的确认

十、活动要求与注意事项

1、主持人把控好整个沙龙活动现场的活跃氛围

2、现场工作人员维持好活动现场秩序、环境卫生积极配合各项活动、主动调解现场氛围线上读书沙龙活动策划方案「篇八」时间20xx年3月12日地点:二楼阶梯教室主持人ZZ

一、视频造势

二、主持人开场锋:今天我们来读书沙龙理:什么是读书沙龙？锋:你看我们老师已经按年代分座位坐好了锋:介绍本次沙龙的形式理:本次以年代的形式来开展,

50、

60、

70、80按年代入座锋:每个年代有独属于自己的读书卡希望大家好好保存,选出心目中的沙龙之星理:需要推选一位年代代表锋:请每个年代选出自己的年代组长可以自荐，也可以组内推荐

三、年代队长亮相理:每队选出两位队长锋:队长有权利邀请队员发言有请队长上第一排就坐

1、抽签选取年代队长ZZZZ

四、情境题

1、学校集会期间，你们班的一位平时品学兼优的学生,没有遵守会场纪律严重影响了整个集会请问你会怎么办？1各小组分组讨论2交流z:我们觉得这道题目本身就有问题，我会选择“D”说这位品学兼优的孩子严重影响了集会纪律,首先我会控制自己的情绪,不选择以上三种方法,我会先了解原因，再进行相应的处理如果是因为家庭原因，情感上的释放,我会予以理解和原谅我会采取聊天式,再和全班孩子说明原因,让全班孩子学会原谅,也引以为戒z:Dz:我们这一代人基本上是一个眼神就能秒杀实在秒杀不了，我们会当场请出“毙”掉我们还要将这英雄事迹来一个“视频回放”我一般当场情况不会去制止或批评,可能当时孩子自己也没感觉其中肯定有原因的,Z如果偶尔一次,肯定是特殊情况,第三个选择就可以了或者回到班级整个行为过程回放和模拟一遍,让全班评议z:我们也选Do要以学生为中心,要分析出原因再去引导请班主任具体来分析一下,谁有类似的案例和大家分享一下Z:首先作为85后,我们可能经验不足,我们会请假有经验的老师然后当我们有判断力的时候,我们觉得这样的孩子自尊心会比较强,我们不会用很严厉的.态度，但肯定会提醒他再和他单独谈话,如同刚刚郭老师说的那样

3、进一步树立品牌形象，扩大岸上蓝山项目的美誉度；进一步培育潜在客户市场，结合活动的影响力将项目知名度上升到屯溪区乃至黄山市认知的至高点，为整个项目的可持续开发奠定基础

4、后期媒体整合，再次造势

五、活动主要单元组成靓肤课堂服饰搭配心理课堂茶艺表演

六、活动特邀嘉宾杨澜国内著名资深电视节目主持人曾在国内具有强大影响力的电视台担任电视栏目主持，以极具亲和力的主持风格倍受广大电视观众的喜爱曾主持《正大综艺》、《杨澜访谈录》等电视栏目；曾被评选为“亚洲二十位社会与文化领袖”、“能推动中国前进、重塑中国形象的十二位代表人物”、“《中国妇女》时代人物”

七、活动参与人员主持人（杨澜）、黄山学院心理学专业资深教授、美容顾问、形象顾问、茶艺师等来自教育、媒体、时尚、旅游、酒店等各个行业的优秀职业女性岸上蓝山项目领导及工作人员黄山市民、蓝山置业会会员安徽房地产交易网及黄山其他主流新闻媒体z:我想这件事情是挺严重的,一个品学兼优的学生发生这种情况,肯定是不应该的他的受挫能力可能没有那么强,我想应该先拉到旁边先提醒,再私下里聊一聊何校这个问题对我们来说很困惑,我们暂时也还给不出答案到底集会重要,还是孩子重要如果被你呵斥了，他可能会恨你一辈子但现在我想,还是人重要如果人重要,到底该怎么做呢请我们的主持人来回放刚才提到的那段视频依理其实这是一起真实的事件,就发生在成都一个10岁孩子的身上接下来,我们来观看一段视频周立佳补充发言科学解决不了的问题,宗教可以解决;体制解决不了的一个问题,一个拥抱可以解决先给他一个拥抱,然后我们再给他一些安慰然后再慢慢解决这个问题

五、回放视频:男孩跳楼，悲剧谁之过？z:视频看完，心情有些沉重请每位年代的代表,来说说你们对此件事情的看法可以先组内讨论一下

六、二次讨论交流这个问题我也想了很久，现在孩子的这些问题的根源在哪里是教育问题还是社会导向问题是不是和计划生育有关系我们七十年代的人，我们都有兄弟姐妹的人,我们有没有这么脆弱的我们可是往里面跳的可是我们的孩子,却很多是独生子女所以，很多希望，很多呵护，过度宠爱包括现在她在中学读书，心还纠着，牵挂着她坐公交一路上的安全我不知道这个社会会不会有一些不安的因素,让这个从小被呵护长大的孩子无法去面对如果我有两三个孩子,我可能就不会那么去过份地担心他们兄弟姐妹之间就可以自我教育我们教育的最终目的就是自我教育我们如何摆脱,如何走出计划生育带给我们的困扰呢我们七十年代已经没戏了，交给八零后吧Z:这些独生子女哪怕受挫能力很弱,也不应该如此是否和班主任的引导教育有直接关系，目前新闻里没有确诊我们可以猜想，当老师在让学生写检讨时，我们是否要思考“惩戒”的度和量如果有专业人士参与进来,专业的惩戒教育手段介入,可能会更有惩戒的艺术Z:刚刚听了70后的发言,我觉得从孩子方面来看,可以缺失了许多“挫折教育”因为平时太优越了，所以稍微有一些挫折,就接受不了建议对优等生进行心理健康教育z老师我感觉像一场考试,考谁可以当班主任70后的老师可以秒杀解决,有一种境界但我对“品学兼优”这四个字非常不舒服，怎么样的同学才算品学兼优呢如果我们来看马云,在学生时代,并不是所谓的品学兼优而新闻里的这个孩子,抗挫能力完全缺失我们的孩子应该是平等的，教育就是让不同的人成为不同的人才他如果不可能成为清华、北大的学生,你何必统一地标准要求他他完全可以成为工人中的姣姣者,成为某个营销专家特别是在小学阶段,不应该将孩子分为三六九等这位班主任要求孩子写1000字，其实作为学生也应该灵活点,重复就行了其实我们更多的是要培养孩子的抗挫能力,如果从这个角度讲，他并不是品学兼优的孩子z校起先说题目的时候，我很理性集会和人，当然是人重要当视频看完后，我的心情非常复杂,我也曾经当过班主任,我也学过魏书生,我们也可以说成写“说明书”比如我以前在广场路小学的一个学生,很喜欢打游戏，那个“说明书”写得可真精彩这是一种道德教育，一种生命教育这位老师让他写检讨书，也是有道理的这个孩子最终会跳楼，但不能完全怪学校家庭教育是关键，我的孩子小时候就非常调皮，但我会做到让我的家成为他的港湾不管孩子在外面犯了多大的错误，你都要让他知道家是他最安全的地方,最温馨的港湾线上读书沙龙活动策划方案「篇九」

一、活动目的比尔盖茨曾说过未来的时代是微机的天下，不远的将来班级授课制的重要性会因为微机的推动而被打破，微课堂取代班级授课制是未来教育方式的走向通过“微眼看教育”这次主题沙龙活动，旨在引导老师们能从一个崭新的角度审视自己的教育教学，站在“微机”的视野面对“非学为中心”的教育教学的危机，助推“学为中心”理念的深度思考与内化

二、活动人员实验小学全体老师（包含新城校区全体教师、光明校区支教教师）

三、活动时间11月9日（或16日）

四、活动地点阅览室和风雨操场（分会场）、阶梯教室（主会场）

五、前期准备收集相关文献，供活动者阅读、引思

六、活动程序（共计180分钟）第一板块（90分钟）分组活动（分两个场地）；第二板块（20分钟）中场休息、观看视频、反思整理（每个组用半个小时的时间整理发言，其他老师休息10分钟后进入阶梯教室观看“微课堂”或“以学为中心”的微视频）；第三板块（20分钟）小组汇报；第四板块（30分钟）专家引领；第五板块（5分钟）评选沙龙之星；第六版块（15分钟）xx校讲话

八、活动场地布局及现场布置:待活动地点确定后与活动公司沟通后提交备注本次活动可谓开发公司迄今为止声势最为宏大的活动，同时也岸上蓝山现阶段最为重要的营销推广攻坚活动，无论是出于活动效果，或是从人员配置，还是从演艺活动的专业角度的思考，演出场地布置、舞台搭建、演出设备筹备、演出活动主持人、礼仪小姐等统一打包给演出单位，营销团队将会有更多的精力和时间投入到宣传、客户维护及定购这些核心的工作中，对扩大销售成果的作用将是显而易见的

九、活动资料活动时间10月17日上午900-1130活动方式以特邀嘉宾杨澜为主导，互动式活动活动资料

1、黄山学院心理学专业资深教授针对职场的种种问题进行分析，并和职业丽人分享自我调节的方法

2、美容顾问针对当代职业女性皮肤问题给出各种解决之道（提议邀请玫琳凯美容专家）

3、形象顾问经过现场演示的方式，讲解职场搭配的法则

4、茶艺表演师表演一套简单易学的茶艺，便于在座丽人们现场学习体验并现场品尝线上读书沙龙活动策划方案「篇二」

一、活动背景猎猎寒风挡不住青春的热情，在亚运会成功开幕之际，我院举办的大学生技能大赛也在火热进行中，这中间充分的体现了大学生的热情，展示了大学生的风采，更表现了我院学生的动手本事较强，德智体美劳全面发展，具有良好的学习氛围与进取的实践精神，并为我院学生供给了更大的交流平台，为了进一步提高大家的、文学素养，我社特决定举办一次“谈阮籍”为主题的文学沙龙活动

二、活动目的1让同学们更进一步了解魏晋文化，了解竹林七贤2使同学们了解并体会阮籍的作品及精神

三、活动意义

1、给同学们供给一次学习、了解、认识阮籍的机会

2、提高广大同学的文化修养，感受竹林七贤留给我们的作品与精神

3、同时也为同学们供给一个良好的交流平台

四、活动主题以“谈阮籍”为主题

五、活动对象工院全体学生

六、策划举办单位院团委冶星文学社

七、活动时间与地点11月24日午时4点到6点，电教1

八、主讲教师徐星教师

九、活动的前期准备

1、提前与教师沟通演讲资料，活动时间及地点

2、出宣传海报，板报

3、各部长提前到达会场，准备相关事宜

十、活动当天的准备

1、请教师到场

2、门口安排迎接人员

3、实践部人员维持会场的秩序

十一、活动资料

1、关于阮籍生活的时代背景、诗歌成就、历史影响

2、师生关于本次文学沙龙的心得交流

3、社长对此次活动进行综合点评

十二、注意问题

1、人员到场问题，尽量避免与其他的社团发生时间冲突，争取人员的到位

2、会场秩序问题，维持秩序的人员做好工作，防止吵闹以及中途退场人员

十三、活动结束后

1、由学习部此次活动的得失，并写出工作

2、由记者部写活动简讯，收集图片资料

3、秘书处做好活动记录以备后用线上读书沙龙活动策划方案「篇三」

一、活动的主题“书香润泽青春，阅读丰富人生”

二、活动目的

1、丰富教师业余生活，让生命在阅读中更加精彩营造教师读书氛围，使每一位教师在阅读中开阔视野，增长知识，丰富内涵，提高教书育人的能力

2、通过撰写读书心得，开展读书沙龙活动等，在交流中激发智慧的火花，切实解决教育教学中的问题，提高教师专业水平，使教师成为“有思想的教育者”

3、搭建张小教师交流平台，共同学习，更新观念，丰富教育智慧，促进教育创新切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和学校品位的同步提升

4、创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的习惯形成进取、互学的氛围，积极构建学习型教师团队

三、领导小组组长杨林东副组长周增梅唐乃军洪国栋王纯钢成员王倩潘其卫及各年级主任

四、参加对象张家坪小学全体教师

五、活动时间20xx年3月

六、活动措施

1、整个活动分三个流程进行自主阅读、组内交流、撰写心得自主阅读可以在学校推荐书目中任选一本进行阅读（可以自行购买，也可在学校图书室借阅），读书过程中做好读书笔记，便于交流

2、创设良好的阅读环境，加强学校图书室和阅览室建设，开放图书室与阅览室

3、每个教研组要有集中学习的线上学习时间本组在集体备课时间中可抽出30分钟进行自主阅读或者交流体会

4、教师坚持写教学日记、教学随笔、教育叙事

七、活动要求

1、要求教师读好一类书读教学专著，以此增加个人的文化底蕴，增强教育学实践能力强调通过阅读激发持久的阅读兴趣，形成终身阅读的良好习惯

2、要求教师必须抽出一定的时间读书，每次看书都有读书笔记或者教育教学随笔，促使教师对自己每天的教育、教学、生活感悟、学生成长进行反思

3、教师在读书沙龙活动中积极参与、踊跃发言

4、教师要把在读书过程中学习到的知识、教学理念、教学方法应用教学工作中，使得教师不断成长的同时，学生也不断进步

5、在读书活动结束之前，教师都应该整理好一篇读书笔记（不少于800字），中层以上教干不少于两篇活动结束后，教师上交读书心得体会和所读书目上的读书标注复印件给年级主任（50岁以上的老师可以不用交），学校存档

八、评奖与展示根据整个活动三个流程（自主阅读、组内交流、撰写心得）以及所读书目上的读书标注，我校将评选出特等奖5名，一等奖11名，二等奖15名并将获奖老师所交的材料展示在公布栏线上读书沙龙活动策划方案「篇四」

一、活动目的创设休闲式的读书沙龙氛围，将踏春、参观与读书沙龙合为一体，在轻松的氛围中畅谈对当下教育的看法，描绘教育理想国之蓝图

二、活动安排活动时间3月30日（周六）一一3月31日（周日）

三、前期准备:

1、踩点包括联系能仁书院、雁荡书院、雁荡环山生态园

2、海报宣传1主题心中的理想国-------------能仁书院引发的思考2话题方向建议3沙龙时间4沙龙地点

3、报名分组以教研组为单位分发沙龙程序说明，教研组老师自愿报名，沙龙成员各自阅读相关资料书籍

5、沙龙积极分子推荐表

6、跟踪调查能仁书院目前状况

四、主持人职责

1、前期准备，广而告之

2、资料搜集，推荐阅读《移动的天空一体制外的天空》《迈向个性的教育》

3、邀请嘉宾

4、主持沙龙引入、穿插、过渡、链接、救场、总结、推荐、颁奖、。