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文本内容:
餐饮服务礼仪培训课件欢迎参加本期餐饮服务礼仪培训课程我们将从基础礼仪到服务技巧,全面提升您的服务水平,打造优质的服务体验课程概述目标内容形式帮助学员掌握餐饮服务的基本礼仪和技涵盖公共礼仪、餐厅服务礼仪、顾客服理论讲解、案例分析、互动练习、测试巧,提升服务意识和服务能力务标准、应急处理等方面评估等礼仪的重要性提升形象增进沟通12良好的礼仪是服务人员的形礼仪是沟通的桥梁,促进良象代言,提升个人形象和企好沟通,增进彼此理解和信业形象任树立品牌3优质的服务体验是树立品牌的关键,提升客户满意度,增强品牌忠诚度基本的公共礼仪仪容仪表语言表达待人接物保持整洁、干净、得体,展现专业的形使用礼貌用语,语调平和,清晰易懂真诚待客,保持礼貌,尊重顾客,乐于象助人餐厅服务礼仪迎宾点餐微笑迎接顾客,热情引导,提耐心介绍菜品,推荐菜式,协供周到服务助顾客点餐上菜结账轻拿轻放,保持菜品的温度和快速准确结账,提供发票,礼美观,上菜时提醒顾客注意安貌道别全电话礼仪接听转接记录电话铃响声内接听,报公司名称和部询问对方意愿,确认对方信息,礼貌转详细记录顾客信息,方便后续服务3门,使用礼貌用语接座位安排与引导迎接顾客提供服务微笑迎接顾客,询问用餐人数和喜好递上菜单,介绍餐厅特色,询问是否需要饮料123安排座位根据顾客意愿和餐厅情况安排座位,引导顾客入座菜单讲解与推荐介绍菜品询问需求推荐菜式清楚介绍菜品的口味、特点和价格,并了解顾客的饮食喜好和忌口,提供个性根据顾客的需求,推荐合适的菜式,提推荐餐厅特色菜品化的推荐升用餐体验点餐礼仪询问意见耐心等待记录订单询问顾客是否需要点餐协助耐心等待顾客点餐,不要催促认真记录顾客点餐,确认无误餐具的使用餐具摆放1根据餐具摆放顺序,依次使用餐具清洁2餐具保持清洁,无污渍使用礼仪3使用餐具时要轻拿轻放,避免发出噪音餐前服务提供餐巾1为顾客提供餐巾,并询问是否需要饮料摆放餐具2摆放干净的餐具,并介绍餐具使用顺序询问需求3询问顾客是否需要其他服务,例如调味品或餐具上菜礼仪123报菜名轻拿轻放摆放位置上菜时报菜名,提醒顾客注意轻拿轻放菜品,避免洒漏或震动将菜品摆放在合适的位置,方便顾客取用用餐中的礼仪餐具使用餐桌礼仪服务协助使用餐具时要轻拿轻放,保持优雅的姿不要发出噪音,保持良好的用餐习惯及时更换餐具,补充餐食,提供周到服态务结账与离场顾客投诉处理保持冷静真诚道歉积极解决保持冷静,认真倾听顾客的投诉,不要真诚道歉,表达歉意,理解顾客的心积极寻找解决方法,满足顾客的需求,反驳或辩解情挽回顾客的损失餐厅形象管理环境卫生氛围营造保持餐厅环境整洁,干净卫营造舒适、轻松、愉悦的用生,营造良好的就餐氛围餐氛围,让顾客感受到宾至如归细节管理注重细节管理,提供优质服务,留住顾客个人仪表与着装制服整洁头发整齐制服要整洁、干净、无污渍,符合头发要整齐,不能遮挡面部,男士餐厅的制服标准要修剪干净鞋子干净鞋子要干净,无破损,避免发出噪音沟通技巧培养主动沟通1主动与顾客沟通,了解需求,提供服务礼貌用语2使用礼貌用语,表达尊重和真诚耐心倾听3耐心倾听顾客的意见和建议,理解顾客的需求时间管理合理规划合理规划工作时间,提高工作效率高效执行高效执行任务,避免拖延和浪费时间灵活应变灵活应变,及时调整工作计划,应对突发事件团队合作相互配合1团队成员之间相互配合,共同完成工作信息共享2及时沟通信息,确保团队成员了解工作进展共同目标3以共同目标为导向,团结一致,共同努力顾客服务标准热情友好1热情友好地对待每一位顾客,提供周到服务耐心细致2耐心细致地解答顾客的疑问,解决顾客的问题积极主动3积极主动地为顾客提供服务,超出顾客预期顾客投诉处理技巧123倾听理解真诚道歉积极解决耐心倾听顾客的投诉,理解顾客的心真诚道歉,表达歉意,并承诺解决问积极寻找解决方法,尽快解决问题,满情题足顾客的需求应急情况应对火灾食物中毒顾客晕倒熟悉火灾应急预案,并进行演练,保障掌握食物中毒处理方法,及时采取措掌握急救知识,及时采取措施,确保顾安全施,避免扩大影响客安全积极主动服务服务细节管控环境整洁餐具清洁服务规范保持餐厅环境整洁,干净卫生餐具要清洁,无污渍,使用前要消毒严格按照服务规范,提供优质服务服务质量持续改进收集反馈分析改进12收集顾客的意见和建议,了分析顾客反馈,找出服务问解服务质量题,并进行改进持续提升3不断提升服务质量,为顾客提供更好的服务体验培训总结与展望回顾内容1回顾本期培训课程的主要内容和重点答疑解惑2解答学员的疑问,帮助学员巩固学习成果展望未来3展望未来服务发展方向,激发学员的学习热情互动练习与测试互动练习通过互动练习,帮助学员巩固学习成果测试评估通过测试评估,检验学员的学习效果颁发培训证书颁发证书为顺利完成培训课程的学员颁发培训证书课程回馈与建议意见收集改进提升收集学员对本期培训课程的意见和建议根据学员反馈,不断改进培训课程,提升培训效果。
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