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统编版一年级语文上册第三单元知识梳理+单元检测(解析版)一年级上册第三单元知识小结
一、拼音复韵母8个ai ei ui aoou iu ie ii e特殊韵母1个:er它不能和声母相拼,只单独作为字音鼻韵母分为前鼻音和后鼻音前鼻音5个an en in un ii n后鼻音4个ang eng ing ong整体认读音节zhi chi shi rizi cisi yi wu yu ye yue yuan yinyunying☆★分课梳理ai ei ui
(一)读准音紧紧挨着ai ai ai发音指导先张大嘴巴发a的音,口形由大到小很快滑向ia读得重,i读得轻,中间气不断水杯喝水ei ei ei发音指导先发e的音,然后向i滑动发e时,舌位要比单念e靠前围在一起ui ui ui发音指导Ui是u、ei省写先发u音,接着发ei音,口形由圆到扁
1.读熟带调复韵母和单韵母u1a i e i u i e i d/•—\v•v•N/✓✓✓a i u i a ea i u ie i u u i
2.熟读下列音节pdi tai n a i ch a i b e i f e igu i hu i zu i
3.熟读下列音节词p a i du i b a it uf e i j i c\•1—•1%\/•lx1✓••一1—i weik a i hu i ha i a a i m e11i hu i ji a zhu i zh u tui b uq1gu a i ku a i1e注意下面划横线的音节为三拼音节不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报,告诉我们秋天已经来到
一、书写
1.拼一拼,写一写j一(1-q----------qu e---------xu e1-ti e n nie----------------xi e【答案】【详解】本题考查音节的拼合音节是由声母和韵母相拼组成的语音单位,单个韵母也可自成音节解答本题时,先整体拼读音节,再从声母、韵母、声调等方面检查每一个音节拼写规则
①j、q、x和ii、tie、tin相拼时,ti上两点要省略
②n、1和ti相拼时,11上两点要保留
③声母g、k、h不和韵母o、i、ti相拼
④声母z、c、s、zh、ch、sh、r不能直接和韵母o、U相拼
⑤韵母i上需加声调时,i上的点要省略
⑥韵母一般只跟声母b、p、m、f相拼即j——u e-*ju e;q—ti e—qu e;x—ti e—xu e;1—ti ef1ti e;n一ief nie;x一ief xi e
2.读音节,找出韵母,并带上声调写在四线格里s a i su1zh a ib e i【答案】【详解】本题考查韵母“sG i”是由声母s与韵母“a i”组成的su「是由声母“s”与韵母”u」组成的“zhd i”是由声母z与韵母“a i”组成的“b3i”是由声母“b”与韵母“3i”组成的
二、选择题
3.哪个不是图中季节的景物?找出来()A.树叶B.青草C.花朵D.雪人【答案】D【详解】本题考查学生的读图和识字能力通过观察图片可知,图中展示的是春天,树叶、青草、花朵都是春季的景物,而雪人是冬季的景物,所以选D
三、连线题
4.看图连一连,认识不同的车小轿车摩托车救护车消防车【答案】【详解】本题考查常识“小轿车”指体积比较小的有车顶和敞篷的汽车故与图三相连“摩托车指两轮或三轮排列的内燃机车,有一个或两个乘用的鞍形座故与图二相连“救护车”医院或医疗单位专门用来运送伤、病员的车辆故与图四相连“消防车”供消防部队用于灭火、辅助灭火或消防救援的车辆,通常为双排故与图一相连
四、填空题
5.魔法转盘上的拼音我会拼,还会写呢!【答案】s do y a o zha or d u t6u chd uji uxi u ni u【详解】本题考查拼音的拼读声母“S”与韵母do可拼成音节sao;声母“zh”与韵母“6”可拼成音节zhao;声母y与韵母“d”可拼成音节ya Oo声母r与韵母“6u”可拼成音节rou;声母t与韵母6u”可拼成音节t6u;声母“c城与韵母“6u”可拼成音节:chouo声母“j”与韵母“id”可拼成音节jiti;声母n与韵母iu可拼成音节niu;声母x与韵母“i S”可拼成音节xi uo
6.看图,填一填j y1ch by c【答案】I n u u nua n a iu na n【详解】本题考查音节观察第一幅图,图上画的是金鱼,金鱼的音节为jin yu,根据所给声母,补充韵母in和6即可;观察第一幅图,图上画的是轮船,轮船的音节为liinchudn,根据所给声母,补充韵母hn和ubn即可;观察第一幅图,图上画的是白云,白云的音节为b Gi yU n,根据所给声母,补充韵母di和也n即可观察第一幅图,图上画的是蚕,蚕的音节为cdn,根据所给声母,补充韵母dn即可
7.读一读,记一记,再说一说你的名字里有哪些声母和韵母声母bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcs yw韵母a o e iu uai eiui aoou iu ie e er anen in un unang eng ing ong整体认读zhi chishi rizi cisi yiwu yu ye yue yuan yin yunying【答案】声母d、x、s韵母u、an.i、ao、ong【详解】本题考查字母结合所给声母、韵母、整体认读音节,读一读,记一记,并且结合自己的名字说一说自己的名字中有哪些声母和韵母;如,我的名字是王晓敏,包含的声母有w、x、m;包含的韵母有ang.i、ao、in
8.看图片,补全音节,注意把声调标准确标调歌有a不放过,没a找、e,i、u并列标在后b caiw ji pa i d【答案】a ie iui
9.下面音节是由哪些声母和韵母组成的?请写一写shao—一houf一gao-meif一ni u一一zh一-zh d u【答案】sh ao h oug aom einiu d u【详解】本题考查学生对拼音的掌握情况及生母、韵母的辨析声母是韵母前的辅音,与韵母一起构成一个完整的音节韵母汉语字音中声母、字调以外的部分旧称为韵汉语拼音当中开头的部分就叫做声母,后尾的部分就是韵母声母有23个,韵母有24个分析可知,shao中声母为sh,韵母为ao分析可知,“hou”中声母为h,韵母为ou分析可知,gao中声母为g,韵母为ao分析可知,mei中声母为m,韵母为ei分析可知,“niti中声母为n,韵母为it!分析可知,zhbu中声母为zh,韵母为6u
10.看图片,补全音节1chu b a iy tim yf u[答案】u n d nInjiang ke guo cheng zhong siwei dexiang
11.按要求标首标dao ke
1.第二声shi zaitang ti wenke yiqi dixue sheng
2.第四声wen shiyibang zhuxue sheng wo xizhong
3.第二声iwe id exi a ng daok e
4.第三声:t a ngt i wenk ey iq id ixu e sh e ng ngzh uxu esh【答案】sh izai jiagkegu6ch e ngzh6ng wensh ise ngw6x izh6ng
五、信息匹配
12.看图选择合适的音节写下来b a i c a i chu izi me i hu ach a b e i【答案】me ihu a ba ic a i chu1zi ch ab e i
13.选一选,分一分,填空t a o a oe zh id uyou r isa o di u ni uzou d u单韵母复韵母整体认读音节【答案】6iua o a o6u duiuiuzh i r i【详解】本题考查单韵母、复韵母、整体认读音节单韵母是a、
0、e、i、u、iio复韵母是:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、tie、er、an、en、in、un、Un、ang、eng、ing、ongo整体认读音节zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、yingo据此可从给出的音节中分别找出单韵母有e iu复韵母有io a o6u d uiuiu整体认读音节有zh ir imi f d ngmi f e ng
14.在正确的音节后画“J”y a n jingy a n ji ngcha ng huchu a ng hu【答案】m ife ngVy a n ji ngJ chu a nghuJ【详解】本题考查看图选拼音认真观察图画,结合自己的课内学习及生活经验判断出是什么事物,然后选出正确的拼音第一幅图是蜜蜂,读音为:m ife ng;第一幅图是眼镜,读音为y a n ji ng;第一幅图是窗户,读音为chu a ng huo
15.读一读,说一说火车马车汽车上车坐车车站车厢车的种类车有关的事物与车有关的动作【答案】火车马车汽车车站车厢上车坐车【详解】本题考查词语分类火车设计或用于货物运输、行驶在轨道上的车辆马车马拉的车子,或载人,或运货汽车四轮以上的内燃机动力车,通常用挥发性的油料与空气混合,使着火爆发来产生原动力,主要在公路上行驶,用来载人或搬运货物上车登车坐车供人乘坐的一种小车;乘车车站为了装卸客、货停留的固定地点车厢车体,车的负载空间,用于载人或物车的种类有火车、马车、汽车车有关的事物有车站、车厢与车有关的动作有上车、坐车
17.看图,在正确的音节下面画“J”y I ng wuyin wum u chu a ngmu chu a nju a n d a o ji a n da o zhu an touzu an tou【答案】y Ingwu muchua ngjianda ozhu an tou【详解】答题时结合图片拼读音节,边拼读边找
六、现代文阅读
(一)读儿歌,完成练习(5星)袋鼠妈妈,有只口袋口袋里面,装着乖乖旅行观光,不用出来
18.用“O圈出儿歌中韵母是“ai”的汉字(相同的字只圈一次)
19.袋鼠妈妈的口袋里装着()(填序号)
①零食
②小袋鼠【答案】
20.袋乖来
21.
②【解析】
22.这道题考查阅读理解能力做题时,先读儿歌,圈出韵母是“ai的音节词
23.读儿歌,了解袋鼠妈妈的口袋里装着什么
(二)阅读乐园小乖乖,自己睡,脱掉衣服盖好被,鞋子床前摆整齐,睡觉不用妈妈陪
24.写出含有韵母ai的字(重复的字只写第一个)
25.选择恰当的音节填入下面的括号里,组成完整的句子be i g a iba i
①小乖乖子
②小乖乖把鞋子床前【答案】
20.乖盖摆
21.ga ibe iba1
(三)读儿歌,回答问题小猴要吃桃,大猴摘桃,小猴放哨不好不好,狮子赶到不咬皮,不咬毛,咬住小猴尾巴梢,痛得小猴哇哇叫
26.用圈出韵母是“ao的汉字(相同的音节只圈一次)
27.大猴和小猴摘桃遇到了()
①h止li
②16o hu
③sh izi【答案】
22.小要桃哨好到咬毛梢叫
23.
③
(四)读儿歌,回答问题(5星)紫色树,紫色花,紫花开了结紫瓜,紫瓜柄上长小刺,紫瓜里面装芝麻
28.读儿歌,用“O”圈出整体认读汉字(相同的音节只圈一次)
29.儿歌中“紫瓜”指的是()(填序号)A.B.C.【答案】
24.紫刺芝
25.A
(五)读儿歌《家》,回答问题蓝蓝的天空是白云的家,密密的树林是小鸟的家,绿绿的草地是小羊的家,清清的河水是小鱼的家,红红的花儿是蝴蝶的家,快乐的幼儿园是小朋友的家
30.给加点的字注音大地是小草的家
31.文中分别写了()的家A.白云小鸟B.鱼儿种子C.白云小鸟小羊鱼儿蝴蝶我们
32.我们的家是()A.祖国B.大地【答案】
26.sh ic a ojia
27.C
28.A
(二)写好形书写提示ai由a和i组成,占上中格先写a,再写i,两个字母应写得紧凑、匀称,四笔写成书写提示ei由e和i组成,占上中格先写e,再写i,两个字母应写得紧凑、匀称三笔写成书写提示ui由u和i组成,占上中格先写u,再写i,两个字母应写得紧凑、匀称,四笔写成
(三)标调歌标调顺序a oe iu ti;标调规则出现a别放过,没有a找o、e,i、u并列标在后j、q、x和ti相拼,u上两点要省略
(四)拼读练习
1.四声练习ai的四声调aia ia ia i挨得近,a ia ia i挨饿了,aiaiai矮个子,aiaiai爱学习ei的四声调e ie ieie iui的四声调ui ui ui危险啊,ui uiui违规了,uiuiui小尾巴,uiuiui喂饱了
2.两拼首节3-d i-*gai1-ei1eih-u1-hu1t-ait ag-ei—geir-ui-*ru i注意wei不能写成ui
4.三拼音节g-u-d if gu d ih-u-aif huaik-u-aif kua iaoou iu
(一)读准音厚厚棉袄ao ao ao发音指导先张大嘴巴发a的音,然后舌头逐渐抬高,口形收拢发o音莲藕莲藕OU OUOU发音指导先发的音,接着逐渐收拢嘴唇,发U音一张邮票iu iuiu发音指导iu是i、ou省写先发i音,然后发ou音,口形由扁到圆
1.读熟带调复韵母a oei ill iua o aiduiu do ui6u uieiduiu6u
2.熟读下列音节词ji ucai niu kdu ba ozhicha o n ao1a osh Ijiao a o gud qia odu osh a oy aoqi uxi aoc ao ti aosnu i n ai o u注意下面划横线的音节为三拼音节
(二)写好形
(三)拼读练习
1.四声练习aod oao ao ao ao ao ao ao aoaoaod u6ud ududu6u6u6u6udududu•—•—•一•✓•✓•✓•\•\•\1U1U1U1U1U1U1U1U1U1U1U1ur-d ufr duy-a ofy do••••J-l UJI u
2.两拼音节y-6uf y6u n-iuf niu
3.三拼音节t-i-ao-*ti aon-i-ao-*ni ao X-i-ao-*xia oie ti e er
(一)读准音椰树椰树ie ieie发音指导先摆出i的口型发i,紧接着向e滑动,i重e轻,就成了ie月亮月亮u eu eu e发音指导先发ti的音,然后向e滑动,口型由圆到扁耳朵耳朵er erer发音指导er发音时,e表示发音时舌头的位置,r表示卷舌动作,在发出单韵母e的同时,把舌头卷起来对着硬腭,就成了ero整体认读音节ye yue
1.读熟带调复韵母和整体认读音节u eie er ie Ue e r ie eri eery eyu ey eyu ey ey e
2.熟读下列音节z iju ehudi eti e1u tebi epi xu eyu e qi ubaixu exi ao mie maqu etiaoyue quesh aozh edi eb uxi eye hua xiezi riyu e备注
1.er是特殊韵母,它不与声母相拼
2.ye、yue是整体认读音节,不要拼读,直接读出
3.tie、与j、q、x、相拼时,II上的两点要省去
(二)写好形
(三)比较记忆ie-ei ue一一ie
(四)拼读练习L拼一拼pi edi ebi exieqi eji e1ii eniie jue que xu e拼读规律j、q、x与tie拼在一起的时候,要去掉ii上的两点,但是仍然读tie
2.i和ti不能自成音节,需要y来帮忙
3.字形变换歌ie、ie、ie,真调皮,非要小i换大y,整体认读ye、ye、yeti e、tie、ue,真害羞,非要大y走前头,擦掉眼泪yue、yue、yuean eninunii n
(一)读准音天安门天安门an anan发音指导先张大嘴巴发a的音,然后用舌尖抵住上齿龈,使气流从鼻腔出来撼着撼着en enen发音指导先发e的音,然后舌尖抵住上齿龈,使气流从鼻腔出来饮料饮料in inin发音指导先发i的音,然后用舌尖抵住上齿龈,使气流从鼻腔出来条纹条纹un unun发音指导先发u的音,然后用舌尖抵住上齿龈,使气流行鼻腔出来白云白云u nu nii n发音指导先发ti的音,然后用舌尖抵住上齿龈,使气流行鼻腔出来整体认读音节yuan yin yun小提示发yuan时,先发yu的音,再发cm的音,由yu滑向an,中间不停顿小提示发音与in大体相同,气流从鼻腔出来,但要读得稍长、响亮些小提示发音与tin大体相同,气流从鼻腔出来,但要读得稍长、响亮些
1.读准前鼻韵母aneni nenani nenan
2.熟读下列音节词y ewan ransh dohaiouchan zui tanqin1inj ujiao yinpiny in biand du mianti ao lian penqiu tian
3.读准带调韵母u nu nu nii nu nu nanen1naodu uiiutieerieei
4.熟读音节(划横线的为整体认读音节)yun yu anyuey eyueyuanyun yuanyinyunyua nyun1u nsun j unx un chti ndun
5.熟读音节词k e1unyuan quany Iyu anhaij un fanchuan zhu sunbaiyunduo du6jun ma chun tianxueshan zhuanb Idao wendujixi aomaofei
(二)写好形书写指导an占中格先写a,占满中格;再写n两个字母要写得紧凑四笔写成书写指导en占中格先写e,占满中格,再写n,两个字母要写得紧凑三笔写成书写指导in占上中格先写i,再写n,两个字母要写得紧凑四笔写成书写指导un占中格先写u,再写n,两个字母要写得紧凑四笔写成书写指导tin占上中格先写ti,再写n,占中格不要忘记U上两点两个字母要写得紧凑六笔写成
(三)拼读练习ang eng ing ong
(一)读准音窗户窗户ang ang ang发音指导发cmg音时,先发a,然后舌根高抬,抵住软腭,气流从鼻腔出来台灯台灯eng eng eng发音指导读eng时,先发e的音,紧接着舌根后缩,抵住软腭,气流从鼻腔出来婴儿婴儿ing inging发音指导读ing时,先发i的音,然后用舌尖向下,舌头后缩,舌根抬起来抵住软腭,使气流从鼻腔出来钟表钟表ong ongong发音指导读ng时,先发的音,然后用舌头后缩,舌根向软腭靠拢,气流行鼻腔出来整体认读音节ying小提示发音与ing大体相同,气流从鼻腔出来,但要读得稍长、响亮些
1.读背下列后鼻韵母ang engingong
2.读准带调韵母a ng e ngIng6ng angengI ng6ng y i ng ying yi nging6ngangengy ing(整体认读音节)huac6ng chang
3.熟读音节词h6ng qi Jianmifengn6ng cunk xiongmaotaideng jhud ngd ng16ngiyangyanj1ng1y1ng备注:en、in、un、un发n”音时,要用舌尖抵住上齿龈形因此称
1.成阻塞,使气流从鼻腔流出,它们为前鼻韵母
2.ang、eng.ing、ong,发“-ng”音时,要用舌面后部抵住软腭,,让气流从鼻腔流出,因此称它们为后鼻韵母
(二)写好形书写指导cmg占中下格先写cm,占满中格,再写g,占中下格六笔写成书写指导eng占中格先写两en,占满中格;再写g,占中下格个字母要写得紧凑五笔写成书写指导ing占中格先写in,六占满中格;再写g,占中下格笔写成书写指导ong占中格先写n,五占满中格;再写g,占中下格笔写成
(三)拼一拼qi d ng、zhudng、chuang qid ng是三拼音节,中间的介音发音不能丢;zhudng、chu Gng、rCng、zhOng、s dng中的平翘舌音要分清楚ch-u-a ngchudng我家的床真漂亮f-e ngff◎ng风吹落了树上的叶子x-i ngfx ing果园里的杏子熟了d-ongf ddng冬天,哥哥坚持晨跑
二、词语妹妹奶奶小桥大家月儿白云红灯马路生日流水垂柳桃花夜色雪花蓝天草原森林题目游泳火车马车上车坐车车站车厢门口田野骑自行车
三、句子
1.伸出双手紧紧握,热情的话儿说不完
2.月儿弯弯挂蓝天,小溪弯弯出青山大河弯弯流入海,山路弯弯到校园
3.蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家语文园地三
1.用拼音1读一读,把音节读准观察每组音节的区分本题共有五组音节,都非常相近第一组是两拼音节与整体认读音节的区别,前一个要拼读,后一个要整体认读;第二组是两个整体认读音节的区别,一个是前鼻音,一个是后鼻音;第三组中两个音节的介母不同,注意上两点要省略;第四组是平舌音和翘舌音的区别;第五组三个音节字母个数依次增加,注意两拼、三拼的区别及前鼻音和后鼻音的区别2比一比,读一读这里为我们呈现的是两组易混的韵母每组都是由相同的两个单韵母按不同的顺序排列而成的这样的韵母,要借助复韵母中第一个字母的读音来辨别如,ie和ei,都是由i和e组成的,只是排列的顺序不同ie在发音时先发i的音,再发e的音,即i—eie;而ei是先发e的音,再发i的音,即e-i-ei,这样就能正确区分ie和ei Toiu和ui也是同样的道理然后练习拼读音节,最后连起来读一读词语3秋游的时候,你想带什么?先正确拼读音节,知道每个词表示什么物品,再读题目要求,挑选自己认为秋游时需要带的“物品”,在前面的圆圈内做上标记
(4)读一读,记一记,再说说你的名字里有哪些声母和韵母23个声母bpmfdtnlgkhjqxzh chsh rz cs yw24个韵母aoeiu Uai eiui aoou iuie Ueer aneninun Un angengingongo16个整体认读音节zhi chishi rizi cisi yiwuyuyeyue yuanyinyunying第一组表是声母表(黄表)在此表中一共有23个声母,其中翘舌音有4个,它们是zh、ch、sh、rwo第二组表是韵母表(粉红表)此表中一共有24个韵母,其中单韵母有6个,是“a、o、e、i、u、u;复韵母有8个,是“ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、lie”;特殊韵母1个,是er;前鼻韵母5个,是an、en、in、un、tin”;后鼻韵母4个,是“ang、eng、ing、I!ongo第三组表是整体认读音节(蓝表)整体认读音节一共16个
2.字词句段
(1)读一读,说一说这是一道给“车”字组词的题“火车、马车、汽车是车的种类;“上车、坐车是动作;“车站、车厢是地点和车的部件先读一读这些词语,然后试着再组几个这样的词语
(2)拼一拼,写一写这道题是根据拼音写生字的练习我们要先拼读一下整个音节词,明确田字格里要写的生字,然后回顾一下这四个生字的笔画(后一个字都是由前一个字加一笔或改一笔而成的)最后,我们来动笔写一写,写的时候注意,“口”字整个字居于田字格的中部,呈倒梯形;“日”字居中,内横写在横中线上;”目字内部两横与第二笔横折不相连;“田”字的“十”交叉点在田字格中心
3.课外拓展秋叶飘飘红色的蝴蝶,黄色的小鸟,在空中飞翔,在风中舞蹈。
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