绩效工资实施方案

绩效工资实施方案绩效工资实施方案「篇一」为加快推进县级公立医院综合改革，促进县级公立医院健康持续发展，解决县域内群众看病就医问题，根据《国务院办公厅印发关于县级公立医院综合改革试点意见的通知》（国办发20XX33号）、《安徽省人民政府关于县级公立医院综合改革的意见》（皖政20XX98号）等文件精神，特制定本工作方案

一、指导思想以科学发展观为指导，以建立与县域经济社会发展相适应的医疗卫生服务体系为目标，贯彻“保基本、强基层、建机制”的医改思路，以坚持公立医院公益性质为方向，充分调动医务人员积极性，最大限度满足人民群众基本医疗需求为核心紧紧围绕管办分开、政事分开、医药分开以及人事和分配制度改革，改革公立医院补偿机制和运行机制、完善医疗服务体系、健全监管机制，努力提高县级医疗机构的技术水平和服务能力，着力解决广大人民群众“看病难、看病贵”问题

二、工作目标以构建目标明确、布局合理、规模适当、结构优化、功能完善、富有效率的县域医疗服务体系为目标，建立具有本地特色的公立医院管理体制和运行机制、科学规范的公立医院补偿机制和监管机制通过县级公立医院综合改革，医院的运行效率、内部管理水平、服务能力明显提高，为广大人民群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务力争到20XX年县域内就诊率提高到90%左右，基本实现大病不出县b）住院收入以住院收费室当月结算的住院病人费用计算，病人虽已出院但当月25日未结算的费用不计入当月收入；c）结算单以当月25日前到帐的金额计算

（二）、医技、行政后勤、职能部门的绩效工资分配系数为临床科室人均分配额的

0.8o此类部门人员绩效工资;临床科室人均分配额

0.8*个人系数+质量考核结果

五、质量指标考核质量考核总配分100分当绩效考核结果100分时，绩效工资=财务指标*个人系数;当绩效考核结果大于或小于100分时，则会影响绩效工资分配，则绩效工资=财务指标*个人系数+质量考核结果《深圳恒生医院规章制度汇编XX》和本方案的奖惩相同，即1分=10元（或对应业绩所得100%,每扣1分即扣罚1%）;而《深圳恒生医院规章制度汇编XX》仅有奖罚款的条款除了实际奖罚款外，在绩效考核里不再奖罚分数当考核扣分超过该项配分额的，扣至当项配分额全完为止，不再涉及其他项

（一）行政执行配分100分

1、坚决服从上级指示，服从领导安排，忠于职守配分25分，否则扣25分;

2、遵守医院各项制度，遵循各项管理流程配分25分，否则扣25分；

3、遵守行政纪律，按时上传下达，令行禁止配分25分，否则扣25分；

4、及时圆满完成各项任务指标及临时任务配分25分，否则扣25分

5、对于执行中的先进部门科室或个人，另外给与奖励二医疗质量基本配分100分按医院现有的医疗质量考核方案细分科室执行！在医疗质量方面出现严重问题的，将根据客观事实和情节，除扣分外还可追究其它责任三八科室管理配分100分1工作计划每月每周有计划，有任务分解，有评议有总结如无书面记录者每次扣10分；2登记制度清晰可查，可追溯，保存完好否则每次扣10分；3会议活动遵守晨会、周会等各种会议制度，并有记录可查否则每次扣20分;4安全管理科室及楼道的消防等应急设备设施完好，并能熟练操作否则每次扣10分5团结合作科室内外关系融洽，协作良好，团队意识强否则扣20分6卫生秩序整齐清洁，规范有序否则扣10分7劳动纪律遵守上班时间，遵守请假制度，遵守工作流程，按时完成各项工作任务否则按相关制度处理，并每次加扣20分

四、客户关系基本配分100分客户关系一是指医疗临床医技科室对病人服务全过程的质量，二是指行政后勤管理部门对医疗一线科室的支持与服务全过程的质量，也包括医院部门科室之间以及医院与外界的各种关系的融洽程度及状态1仪表仪态仪表端庄、服饰整洁，上班必须穿工作服并佩带工牌否则每次扣10分2服务态度说话和蔼、举止文明，待人热情大方，努力为客户着想，尽量使客户满意否则扣10分3服务技能有良好的专业技能，能顺利地解决客户的需求否则扣10分4服务及时对上级、客户的需求凡是当时能解决的必须当时解决，不能当时解决的必须及时地解释清楚对于有时间限制约定的，必须在限制约定的时间内完成对于上级、客户没有明确时间概念的，可以在三个工作日内完成；比较复杂的事情可延至七个工作日完成，特别复杂的必须在15个工作日完成在完成的过程中，有特殊原因不能按时完成的，要跟上级、客户说明否则每次扣30分，情况严重的另外追究责任5对于得到病人的感谢信、锦旗或其他形式表彰的，按规定另外给予奖励6客户满意度调查合格率必须在85%以上不足85%者每下降百分点按照绩效百分点相应扣除若是接受病人红包礼请或者遭到病人、外界、内部投诉甚至医患纠纷的，将根据客观事实和情节，除扣分外还将追究其它责任

六、考核方法与结果

1、绩效工资=业绩指标提成*个人系数+质量考核奖惩结果

2、如果医疗质量和客户关系项目中出现严重问题的，可以一票否决，即扣除全部绩效工资，并追究其他责任

3、本考核方案一般针对科室，科室再行二级考核分配各科室可在一定的原则下制定更细致的考核细则，但需要通过医院批准备案

4、考核的形式主要是上级对下级、主管部门科室对从属部门科室

5、采取日常考核和季，集中考核相结合的形式，奖惩及时兑现季考核中的先进单位和个人另外给予奖励

6、年终考核则是在季考核的基础上全面综合，年终考核中的先进单位和个人另外给予奖励绩效工资实施方案「篇三」

1、常规要求包括政治表现、师德修养、工作（服务）态度、履行职责、出勤情况等，凡考核达到要求每月发放奖励津贴400元

2、下列情况按规定予以扣发奖励津贴⑴按月累计事假一天扣发80元，病假一天扣发40元，扣完为止⑵上班迟到、早退一次扣发20元⑶责任事故一次扣200元；旷职一天或重大责任事故扣400元⑷集体学习或集体活动无故缺席一次扣发50元，无故迟到、早退一次扣发20元，事、病假一次扣30元⑸抽查劳动纪律，一次无故不在岗扣200元；（当天因公出差，请事、病假者不重复计算）；抽查备课笔记或作业批改一次不合要求扣100元；期中、期末检查听课少于规定标准一次扣20元；上班时间打游戏、炒股（基金）、网购、QQ聊天等与工作无关的上网，一次扣50元；课堂教学期间接听手机一次或发短信扣50元监考不认真、看书报杂志、打瞌睡、迟到、打手机、发短信、试卷未收清或提前收卷等，发现一次扣50元，旷监考一次扣100元（扣检查时当月津贴）⑹按规定要交的工作计划、期中自查、期末小结及各类报表（含缴费）等，一次不交或不合要求扣50元，迟交一天扣20元（扣检查时当月津贴）⑺有体罚、变相体罚现象的，一次扣200元（扣发现时当月津贴）⑻有无教案上课扣100元；上课迟到和提前下课（包含眼保健操）等现象的，一次扣50元（扣发现时当月津贴）⑼由于教师未坚守岗位等原因造成学生发生意外事故或不良事件扣400元⑩未经教务处同意擅自调课，每次扣30,擅自停课扣200元（1D晚自习下班缺一次扣30元，双休日活动、节假日不服从学校安排的每课时扣15元（晚自习、双休日应在当月内完成相应工作量，特殊情况由学校研究决定）⑫体育教师早锻炼、课间操每缺一次扣50元（⑶新教师星期天晚坐班迟到、早退每次扣10元，病事假扣20元（⑷图书室、阅览室无故不开放一次扣100元，不按时开放一次扣50元；实验室管理人员不能按要求开出实验一次扣50元⑮擅自向学生硬性派售各种报刊、资料、教辅用品或其它商品，发现一次扣400元

（16）不服从学校安排参加各类培训学习活动的，一次扣100元；业务学习无故缺席一次扣50元；外出培训、学习不按要求完成学习任务或不能及时按要求进行交流的，一次扣20元⑰学校要求的各项计划、总结、论文不能按时上交的，一次扣50元，迟交一天扣20元18按学校要求积极参加教学研究活动，缺一次扣50元，无故迟到、早退，一次扣20元，事、病假一次扣30元⑲按学校要求完成每周的听课、评课任务，差一次扣20元⑳按学校要求完成公开课、汇报课、示范课，差一节扣50元21同年级平行班级在学科竞赛、学情分析、期中、期末考试中平均分、优秀率居第一各奖50元

3、后勤人员服务态度不好、服务不周到且产生一定影响的，一次扣100-200元后勤人员应完成相关部门分配的任务，不完成一扣100元，完成情况不好一次扣50元

4、学校中层以上领导工作不到位或服务不到位的，查出一次，扣100元，如造成一定影响的扣20—400元

5、师德师风差，其不良言行给学校带来极坏影响，扣除当月全部奖励津贴

6、因公外出、在职进修和按政策规定的婚、丧、产假等不扣发月常规津贴绩效工资实施方案「篇四」

一、指导思想为充分发挥奖励性绩效工资分配的激励约束作用，调动广大教师教书育人的积极性、主动性和创造力，增强办学活力按照《鹿城区义务教育学校绩效工资实施办法》要求，结合学校实际，根据教职工不同工作岗位、任务和内容的特点和要求，充分体现按劳分配、效率优先、注重实绩、兼顾公平的原则，按工作责任轻重、工作量大小和岗位目标任务达成情况，合理拉开绩效工资档次，逐步形成内部激励机制和约束机制，发挥学校绩效工资的激励导向作用，特制定本方案

二、实施原则

1.坚持思想领先，既要按劳分配，又要防止一切向钱看，大力提倡无私奉献、团结协作和主人翁的精神

2.打破平均主义，按工作责任、岗位目标、任务完成情况，在考核的基础上,确定教师的绩效工资待遇

3、多劳多得，优教优酬，奖勤罚懒，重实绩、重贡献，看工作质量，看效益优先

三、实施范围:受学校聘任的在编在职教师待聘、试聘、拒聘教师不享受绩效工资请假教师按教育局和星五小学的有关请假制度规定处理

四、奖励性绩效工资发放标准奖励性绩效工资总量按义务教育阶段学校教师绩效工资的30%比例确定的人均奖励性绩效工资根据扣除提留项目后的总量与学校在编的教职员工人数确定最后按学校在编教职员工人数和人均奖励性绩效工资额，计算学校的奖励性绩效工资的基础总量给于教师奖励奖励性绩效工资一年按十个月发放（

七、八月为暑假不发奖励性绩效工资，寒假按当月延续计发）（-）学年度考核奖（每年6月考核，人均约3000元奖金）教育局统一提取奖励性绩效工资总量的20%用于校长和教师学年度履职考核奖，根据《鹿城区中小学现代化建设督导评估办法》、《鹿城区学年度履职考核办法》和教师师德考核要求，结合本校实际，按照各老师一年来工作实绩，经校考核组评定确定发放系数，给予每人奖励学年度考核奖金发放系数为优秀L1,合格1,基本合格

0.9

（二）年终考核奖（每年年底考核，人均约20xx元奖金）

1、星五小学教师目标考核奖，依据《星五小学教师教育教学工作考核评估》（附件3）评定教师的工作得分，根据得分进行奖励，每学期考核一次

2、教育教学成果奖约占全年奖励性绩效工资的5%依据《《星五小学教育教学成果奖励条例》（附件4）执行，包括教育科研、教学成果、评先评优、指导学生获奖等，每学期统计奖励一次

（三）月考核奖励工资

（一）（约占奖励性绩效工资剩下总额的65%,每月约900元）学校每月对教师的师德、劳动纪律、安全、考勤、岗位性质、工作量情况、附加绩效等进行考核合格者按规定当月发放绩效工资，反之酌情扣发学校各责任部门成立考核评议小组，根据分工，实施检查、指导，发现问题提出建议，及时解决月考核奖主要构成及考核办法

（1）考勤奖学校实行坐班制，全体教职工必须按学校作息时间表的规定时间上下班，不迟到，不早退，无特殊情况不得中途离岗每人每月给予奖励300元，依据《温州市星五小学教师出勤、请假、考勤制度》（附件5）

（2）安全奖按月考核，教育学生到位，所担任班级的学生没有出现不安全事故，每人每月给予奖励50元依据《星五小学安全管理责任书》实施考核，发生安全事故酌情扣发或不给奖

（3）教学奖教师能做到认真备课、认真上课、认真改作、认真辅导学生，能按时完成学校交给教学任务，每人每月给予奖励150元（常规检查，随机抽查及听常态课后给于）

（4）午间管理奖教师在午间能按学校规定及时到岗分餐，并能教育学生做到文明用餐和维护各班级学生的午间秩序，以超工作量计算，每人每月给予奖励约200元

（5）值日值周奖值日值周每月奖100元值周、值日教师必须按时到岗执行任务，晨间、课间、午间、放学路队管理，值周、值日情况登记等每缺一项扣57C©

（6）会议（集会及晨会）及校本教研奖准时到会，认真做笔记，不交头接耳，中途不干与会议或校本活动无关的事，不提早离会，奖每人每月100元

（四）月考核奖励工资

（二）（约占奖励性绩效工资剩下总额的15%）

（1）岗位责任奖副班主任津贴每月奖励150元，教科研负责人每月奖励80元，总务处后勤人员每月奖励80元，教研组长每月奖励60元，图书管理员每月奖励60元，仪器室管理员每月奖励60元，卫生导师每月奖励60元依据《星五小学教职工岗位职责》实施考核，酌情扣发

（2）超工作量奖根据教师实际周课时，分科量定标准，按月发放超工作量月奖计算公式（教师实际周课时-相应标准周课时）义4义15元

（3）加班补贴因工作需要而利用休息时间在校加班或带学生外出活动的加班一天奖励100元，晚上加班50元

（4）家长会奖励积极做好“双家”工作，积极召开家长会，每学期至少1次，给于每位参与的教师奖励100元（凭家长签到表发放）

（5）“星级班级”奖励每月1次，给于50元、40元、30元的奖励

（6）奉献奖“规定假”没请或提早上班的提早1天给于50元奖励参加无偿献血教师本人奖励300元，并休假半天

（7）节日生活补贴由基础性绩效工资的生活补贴中统一提取，由学校统一发放（一年每人共7000元）春节福利因病事假（产假除外）按请假月数比例扣除，其它节日福利逢请假满一个月不享受，教师节除外，见习期教师享受节日福利50%o节日元旦劳动节端午节教师节国庆节中秋节春节金额500元500元500元1000元1000元500元3000元本办法自20xx年9月起实施，解释权属校长室未尽事宜，由校务会集体研究决定绩效工资实施方案「篇五」

三、主要任务

（一）实行管办分开，建立新的公立医院管理体制

1.县政府成立县级医院管理委员会（简称“医管会”），政府主要负责人担任主任，成员由组织、编制、发展改革、卫生、财政、人社、价格、药监等部门和县级医院主要负责人，以及部分人大代表、政协委员等组成医管会下设县级医院管理办公室（简称“医管办”），办公室设在县卫生局，卫生局主要负责人兼任办公室主任，卫生、财政分管负责同志兼任办公室副主任具体工作由医管办承担，履行政府举办公立医院出资人的职责，负责公立医院的资产管理、财务监管和绩效考核医院管理委员会组成部门按照职责，制定并落实公立医院发展建设、人员编制、政府投入、医药价格、收入分配等政策措施，建立统

一、高效、权责一致的政府办医体制,为履行公共服务职能提供保障条件

2.卫生行政部门对医疗机构的规模布局、功能种类实行统一规划，对机构人员、技术设备实行统一准入，对医疗服务、质量安全进行统一监管卫生行政部门负责人不得兼任公立医院领导职务

（二）推行政事分开，建立健全县级医院法人治理机制

3.规范公立医院院长产生、任用和管理制定县级公立医院院长任职资格、任期考核等方面的管理制度，推进院长职业化、专业化建设落实院长管理自主权副院长、职能部门、内设机构负责人由院长在核定的岗位限额内提名，报医管会审核，并按干部管理权限报批医院重大决策、重要干部任免、重大项目投资、大额资金使用等事项由医院领导班子集体讨论，院长承担管理责任，接受医管会和职工代表大会的监督，并按管理权限和规定报告和履行报批程序落实公立医院独立法人地位，强化具体经营管理职能和责任为了深化学校教育管理，进一步调动教职工的工作积极性和创造性，努力实现多劳多得、优劳高薪的激励机制，形成竞争向上的氛围，充分体现管理的人文性和科学性根据泰顺县人民政府泰政办20xx164号文件和泰顺县教育局泰教人20xx240号文件精神，结合我校实际情况，特制定本方案

一、指导思想根据文件精神和本校实际，以实施绩效工资为契机，建立科学、规范、合理的分配机制充分调动教职工教书育人的积极性、主动性和创造性，全面提升学校办学效益和教育质量，推进我校教育事业持续健康发展

二、实施原则

1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则，适当拉开档次，重点向一线教师、骨干教师和突出贡献的其他工作人员倾斜

2、坚持“公平、公正、公开”的原则考核办法科学、规范、简约，考核过程公平、公正、公开，确保校园和谐稳定

3、坚持“考核结果与教职工评优、评先、职务晋升相结合”的原则

三、考核领导小组组长组员教师代表

四、考核的对象按照国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的本校正式工作人员，其他借调、停薪人员、长期请假老师、代课教师不参加考核分配

五、考核项目及金额比例（每月全校奖励性绩效工资总数-每月德能勤绩支出）人数=每人月平均数♦（年度全校奖励性绩效工资总数余额-年末德能勤绩支出）+人数:每人年剩余平均数

1、德每学期根据《中小学教师职业道德规范》的要求，结合平口寸工作表现，学生、家长、教师、考核组等方面综合评价，对每个教师进行评价，分A、B、C三档，分别得

200、

150、100元如有违反以下规定之一者，视情节轻重，酌情处理

①违规乱收费；

②违反计划生育；

③以盈利为目的，强迫、动员、暗示本校（班）学生进行有偿“家教”或“带教”；

④歧视差生、体罚或变相体罚学生；

⑤造成家长冲击学校，经查确系教师方错误；

⑥在校园内发生不团结现象，给学校造成影响；

⑦受上级通报批评；

⑧参与赌博等违法违纪活动;

⑨由于玩忽职守，造成安全事故;⑩上班期间在办公室玩电脑游戏，上课期间随意离开课堂、接电话（学校领导或上级教育主管部门或其他急电除外）

（1）每月对任课教师的教学常规“五个三”进行量化评比，每组按A占25%、B占50%、C占25%不同等第，分别得80元、60元、40元

（2）教研活动根据材料上交、公开课、活动参与进行分类

①材料根据规定上交，每份10元

②公开课学校积极鼓励教师进行课堂教学改革，执教国家、省、市、县、学区、学校、年段公开课、研讨课、示范课、观摩课、交流课，奖金分别为

500、

300、

200、

100、

80、

50、30元（要求提供公开课的教案、图片，县级及以上的还要提供文件或证书同一教学内容多级展示的，取最高奖项）

③活动参与根据规定参加，每次10元

（3）教学成果奖见附件1《阳雅镇中心校教学成果奖实施细则》扣发项目教参考资料、教学仪器、图书，在规定时间内没上交的，照价扣相应的金额

3、勤

（1）出勤奖每月发放标准200元，主要包括每日出勤、学校组织的各种会议、升旗仪式、非班主任自修跟班、学校大型活动（包括校会）等缺勤扣发标准:

①事假每天40元；

②病假每天20元；

③丧假指父母、配偶、子女、岳父母、公婆，假期4天，每天20元，超出4天部分按事假论婚假7天，每天20元，超出7天部分按事假论长期病假、妊娠假、产假、哺乳假，70%部分按教育局文件执行，奖励性绩效工资只享受德、能部分（占30%）,不享受勤、绩部分

④旷课1节40元，旷工1天80元；

⑤迟到、早退每次5元；

⑥学校各类大型活动无故缺席的每次40元；

⑦各种会议、升旗缺席每次10元；

⑧私自调课每次双方各10元，（原则上不调课，特殊情况须经教导处批准，仅限当天调）；

⑨专业职管人员上班期间无故不在岗，经发现40元

（2）、值日（周）、加班

①值日、值周每天40元

②非班主任早自修跟班，每天5元

③学校因工作需要安排教职工加班每天（工作职责范围内的工作不算加班）507L o

④因学校工作需要辅导学生每次20元，以活动方案和辅导纪录为依据，经学校考核组审核发放学生外出参赛带队老师每次补贴100元

⑤抗台每天白天80元，夜班100元扣发标准

①值日（周）以签到和记录为准未尽职责，无记录或记录不真实不齐全、无巡视、无签到视作没有值日（周），不享受津贴；

②值日（周）迟到、早退每次扣5元；

③因值日（周）者未履行职责造成事故，给学校带来损失的，要追究其责任；

（3）代课金学校因工作需要安排教师代课，按每节10元发放，期末、竞赛命卷每份100元，监考每场按30元计算，改卷每次40元到县城改卷津贴由教育局支付，不列入此项

（4）岗位津贴教研组长、年段长每月60元考核不合格者不享受岗位津贴

4、绩教学成绩，按期末县教师发展中心统一测试（或学校统一考试）为准:从其任教学科在全县B类学校（或本校）同年段平均分差距、提高分、任教统测科目等方面去考核

（1）平均分

①全县统考学科以全县（B类）学校的总平均分为基准，高于基准分

0.12分，〜得100元；

2.14分，得150元；

4.0分以上（不包括4分），得200元〜（执教相同年段多个班级同一学科的，按其任教若干个班级的总平均分计算）

②校内统考学科以年段班级间的平均分相比，以最低平均分为基准分，高于基准分

0.12分，得100元；

2.14分，得150元；

4.0分以上（不包括4分）,得200〜〜元（执教相同年段多个班级同一学科的，按其任教若干个班级的总平均分计算）

③只有一人执教整年段英语、科学学科的，因无法比较，由学校考核组酌情考核，但奖金不得超出200元

（2）提高

①全县统考学科按县教师发展中心提供的增值分三档计算，分别得

100、

150、200元

②全县统考没有提供增值分数据的和校内统考的以上学期所任班级的相应学科成绩前20%人数比例比较，每提高

0.13队得50元；

3.1-

6.0%,得100元；

6.0%分〜以上（不包括

6.0%）,得150元

③以上学期所任班级的相应学科成绩后20%人数比例比较，每减少

0.13%,得〜50元；

3.1~

6.0%,得100元；

6.0%分以上（不包括

6.0%）,得150元以上执教同年段多个班级同一学科的，均按其任教若干个班级的总平均计算

（3）任教语、数、英、科学科的教师，每人每学期得100元

六、本《方案》中的内容与原来学校制度规定有冲突的，则以本方案为准

七、本《方案》解释权归“阳雅镇中心小学绩效工资实施领导小组”

八、本《方案》经第十届第一次教职工大会通过之日起实施以学校盖章的版本为准绩效工资实施方案「篇六」根据国家人事部、财政部和教育部《关于贯彻《事业单位工作人员收入分配制度改革方案》的实施意见》和省教育厅口号《省教育厅关于印发教育系统绩效工资实施暂行办法的通知》精神，为进一步优化和提升学校管理效率和工作质量，充分调动教职工积极性，全面履行职业教育职责，结合工作实际，特制定本实施方案

一、指导思想建立科学规范的学校内部考核分配机制，坚持“不劳不得，多劳多得，优绩优酬”与“公正、公平、公开”的原则，充分发挥岗位绩效工资的调节杠杆作用，真正做到做与不做不一样，干多干少不一样，激励全校广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务，不断推进我校事业持续、健康、和谐发展

二、考核分配原则

（一）“不劳不得，多劳多得，优绩优酬”原则岗位绩效工资以岗位绩效考核结果作为分配的主要依据除了有法规规定的以外，凡没有岗位绩效考核结果，不能参与岗位绩效工资分配发放

（二）“公正、公平、公开”的原则岗位绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正

三、工作量核定

（一）满工作量的规定教师聘课12个标准课时为满工作量

（二）标准课时系数按省教体厅文件规定，政治、计算机课时系数为1;语文、英语、数学课时系数为

1.25；体育课时系数为

0.9；音乐、美术、健康教育、劳动技能课时系数为

0.83；专业理论课、实习指导课时系数为

1.25（各科均包括备课、讲课、自习辅导、批改作业、命题证卷，实验实习指导等所有的教育环节，体育包括早操、课间操和课外活动，礼仪、美术、音乐、书法含课外辅导和学校活动服务工作）

（三）考核绩效工资学期考核绩效工资分专任教师、中层干部、行政及工勤人员三个系列，分别按教代会通过的量化考核方案进行考核

四、工作量考核标准及操作办法

1、考勤标准按照《XX省中职学校教职工考勤制度》进行考核教职工应坚守工作岗位，认真履行岗位职责，自觉遵守各种规章制度，认真做好本职工作，对教职工实行平时月考核及学期考核相结合的岗位考核及管理体制

2、教工一个月内旷工累计2天以上，或事假累计3天以上，或病假累计7天以上者不得当月绩效工资；教工在一个学期内内旷工累计10天以上，或事假累计1个月，或病假累计3个月以上不得当期绩效工资，且目标考核分为分，并取消年度评先及年度考核“先进”资格以及年终考核奖

3、以上凡属旷工旷课的扣分每月累计后按追究责任的办法通报,学期结束从个人目标考核分中扣除考核以科部为单位，每月统计汇总一次，按考核分数推出科部顺序.扣款由各科室负责实施全校考勤工作由考核人员负责,扣分的追究由主管领导负责追究计扣至责任人

五、工作量工资分配办法

1、按照每一位教师的绩效工资总额的50%为其工作量工资，按照上级规定，认真、科学核定每一位教师的工作量，按照考核凡满量、满勤工作者，每月足额发放；

2、工作量不饱满者，按照所缺百分比扣除工作量工资；

3、缺勤者，根据考核制度规定，从工作量工资中足额扣除；

4、每学期末按规定核算扣除后，发给剩余部分

5、层级、单位领导与工作人员的比例，原则上控制在

1.53倍

六、绩效考核标准及操作办法

1、担任三年级课程的教师按期末考试成绩或教考分离成绩计算绩效津贴;超额完成对口升学本、专科任务的专业部教师加分计算，获得大于100%的绩效工资；完成对口升学本、专科基本任务的专业部教师应获得100%的绩效工资；完不成对□升学本、专科任务的专业部教师根据完成任务的比例减分计算获得相应比例的绩效工资

2、担任

一、二年级课程教师，参加省、市统调考的科目，按统调考成绩，加计考核成绩获得绩效工资；凡是没有参加统考调考的科目，按参加学校教考分离成绩，加计考核成绩获得绩效工资既有对口升学成绩又有统调考成绩及教考分离成绩者，按照就高不就底原则加计考核分计算绩效工资无法进行教考分离的学科教师按考核分获得绩效工资统调考考试参加统考调考及格率达80%以上，优秀率达20%（数学、英语10%）以上的专业部教师获得100%的绩效工资；达不到的教师减考核分后获得相应比例的绩效工资在登封同类学校没有相同专业的学科统调考及格率达80%以上，优秀率达到20%以上者获得100%的绩效工资；及格率小于80%优秀率小于20%的学科教师减考核分后获得相应比例的绩效工资凡是没有参加统考调考的学科必须参加学校组织的教考分离考试，及格率达80%以上,优秀率20%以上获得100%的绩效工资，两项都达不到者减考核分、只能获得第三等次的绩效工资

3、毕业生技能鉴定获证率达96%以上者、完成短期培训260人，学员安置到国内知名企业就业，签有劳动就业合同者、毕业生当年就业率达99%以上（对口升入高校除外），有就业安置合同者、完成招生任务750人以上者，负责招生、就业、培训、鉴定工作的教师加计考核成绩获得100%的绩效工资，完不成任务者减考核分按完成任务比例得相应比例的绩效工资

4、没有任课的管理人员、工勤岗按目标考核分（100分制）计算绩效工资

5、各项任务完不成的个人或单位，主任扣总额的5%,主管科长扣3%,主管副校长扣2%

6、每学年第一学期，若没有上级教育部门组织的统一考试成绩，可按学校期未考试教考分离成绩（管理人员按目标考核分数）计算绩效津贴

七、具有下列情形之一者不享受奖励性绩效工资

1、不请假或请假期满无正当理由逾期不归，一学期连续旷工5个工作日，或累计超过10个工作日；事假累计超过1个月的；病假累计超过3个月的；

2、损害学生利益，歧视侮辱学生，或体罚、变相体罚学生，造成严重后果，影响恶劣的；

3、利用职务之便谋取私利的；

4、向学生推销、代销教辅资料或向家长索要财物的；

5、出现重大安全事故且负有直接责任的;

4.建立以公益性为核心的县级公立医院绩效考核管理制度和医院院长激励约束机制医管会与县级医院院长签署绩效管理合同，把医疗质量和服务效率、医疗费用控制、社会满意度和资产运营效果等作为主要量化考核指标县级财政部门对县级医院资产运营效果进行考核医管办负责组织对县级医院医疗服务质量和效率、医疗费用控制、社会满意度等进行考核考核结果与医院财政补助、院长收入、奖惩和医院总体工资水平等挂钩

5.健全医院财务会计管理制度严格预算管理和收支管理，加强成本核算与控制积极推进医院财务制度和会计制度改革，严格财务集中统一管理，加强资产管理，建立健全内部控制制度，实施内部和外部审计制度探索实行总会计师制度

（三）深化人事和分配制度改革，推行绩效管理机制争取到20XX年覆盖到所有县级医院医保基金通过购买服务、商业大病保险或建立补充保险等方式，有效提高基本医疗保障水平逐步提高实际报销比例，争取到20XX年达到70%左右

13.建立医保对医疗机构的激励与惩戒并重的约束机制采用《基本用药目录》药品使用率及自费药品控制率、药占比、耗材占比、次均费用、住院率、平均住院日等指标考核，加强实时监控，考核结果与医保基金支付等挂钩

（六）加强服务能力建设，提高县域内基本医疗服务水平

14.合理配置医疗资源针对县域群众主要健康问题，根据人口数量和分布、地理交通等因素，制订县域卫生规划和医疗机构设置规划，合理确定县域内医院的数量、布局、功能、规模和标准重点办好2所县级医院（含中医医院）以县级医院为中心完善县域急救服务体系，建立县域院前急救体系

6、违反法律法规被追究责任的

八、岗位绩效工资的发放形式岗位绩效工资按月考核和学期考核相结合，具体由各科室联合计算办公室汇总，经校长审核，公式3天以上无异议，最后由财务室按月以学期发放月岗位绩效工资，学期结束后发放学期绩效工资

九、审核程序及实行本实施方案经过教代会讨论通过，报省人力资源和社会保障厅审核后，从20xx年月起执行学校之前出台的其他相关规定若与本办法相悖，一律以本《办法》为准

十、本《办法》由校务会负责解释中职学校绩效工资实施绩效工资实施方案「篇七」为完善学校内部分配制度，促进我校教育教学更快更好发展，依据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》《江苏省义务教育学校绩效工资实施意见》和市《关于义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》《关于连云区中小学（幼儿园）奖励性绩效工资分配考核若干问题的指导意见》等精神，结合我校实际，制定本方案

一、分配原则坚持规范有序，合法合理原则；坚持多劳多得，优绩优酬原则；坚持民主公开，简便易行原则；坚持注重稳定，促进发展原则；坚持倾斜一线，不断优化原则

二、分配对象按照上级规定，绩效工资发放对象为在编且工资由区财政统发的教职工（不含离退休教师）

三、分配项目A1工作量津贴，A2出勤奖，A3班主任及管理岗位津贴，A4教育教学成果奖，A5临时性工作津贴，A6基础部分

四、分配办法A1工作量津贴教师按照每月300元乘以工作量系数计入奖励性绩效工资，纯教辅工勤人员按照每月200元乘以工作量系数和满意度系数计入奖励性绩效工资，兼教辅岗位的教学人员则由上两项分别核算相加【详见《滨海中学教职工工作量参考标准》】A2出勤奖按照每月200元奖励出满勤教工，未出满勤按照学校出勤管理规定执行A3班主任及管理岗位津贴班主任津贴按教育局规定执行，管理岗位津贴按区教育局规定中层副职津贴系数L0,中层正职津贴系数

1.1,副校长津贴系数

1.2,校长津贴系数

1.4年级组长每月100元，教研组长每月60元，备课组长每月40元A4教育教学质量成果奖教科研奖励根据学校制度，由教科室按每人每学年500元封顶计；高考奖励根据教育局审核的学校奖励办法，由分管领导计算，按总额度20%计入绩效工资中（封顶，不超过3万元）A5临时性工作津贴根据工作需要按程序审批的加班按20元/天计；临时代课按15元/节计；晨读课按5元/节计A6基础部分学校奖励性绩效工资总额为B,学校Al、A

2、A

3、A

4、A5的总和分别为Bl、B

2、B

3、B

4、B5,M是根据绩效工资总额度核算出的个人部分A6=B-B1-B2-B3-B4-B5/BX100%XMo

五、个人绩效工资计算办法个人年度绩效=A1+A2+A3+A4+A5+A6

六、特殊情况说明

1.借调教师不参与本校绩效工资分配；

2.教育局文件批准的退养教师绩效工资按区教育局文件执行；

3.支教教师由支教学校按本校项目考核，绩效工资列支于本校；

4.借出或新调入教师在原学校担任教干或班主任等工作部分津贴在原学校列支，滨海、西苑相互借用人员绩效工资在工作学校考核发放

七、有下列情况之一的，不享受年度绩效工资待遇

1.不能履行本岗位职责，未完成工作目标，年度考核不合格或拒不参加年度考核的

2.品行不良、侮辱学生，造成严重影响的

3.因渎职、失职等造成不安全事故发生，造成严重后果和恶劣影响的

4.以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序，有损教师形象和学校声誉的

八、本方案经学校行政会议讨论、教职工大会或教代会审议通过后，并报区教育局批准后实施方案的解释权归校长室，修订权归教代会未尽事宜，由学校绩效工资考核领导小组讨论决定绩效工资实施方案「篇八」

一、指导思想为充分发挥奖励性绩效工资的作用，调动教职工的积极性，根据《英德市义务教育学校绩效工资实施方案》（英人字43号）和《石灰铺中心小学奖励性绩效工资实施方案》，结合本校实际，特制定本方案

二、分配制度改革的原则

1、多劳多得，按劳取酬的原则

2、优质优酬，注重绩效的原则

3、凸显岗位，向一线教师、教学骨干倾斜的原则

4、不区分职称差异，不体现学科差异的原则

三、学校统一考核的项目及标准

1、行政岗位津贴校长是学校班主任津贴的200%在期末由中心小学办公室统一进行考核发放

2、班主任津贴以50元为基数，每生再加2元，计算方法50+2吁各班主任津贴（n为班级人数）

3、报账员按每月30元发放，并由学校考核发放

4、学校的奖励性绩效工资在中心小学提取行政岗位津贴后，按余额人平到学校由学校进行考核发放

四、考核内容和量化办法考核分五个月计算，一学期合计500分

1、考勤（10分）主要考核教师出勤情况病假（附医院证明）3天扣1分，事假1天扣1分，旷工1天扣10分，本项得分扣完为止，不计负分婚丧嫁娶产等假期按（英教100号）规定执行考核依据为学校考勤记录

2、工作量（30分）课程由学校安排代上的，加代课教师每节1分，事假每节课扣相关教师1分,病假的每天要扣相关教师1分缺一次值日或送学扣

0.5分（公假除外）

3、加分办法

（1）关于教师撰写教育教学论文、参与教育科研课题奖、学科技能竞赛奖、指导学生学科竞赛获奖、优秀课评比奖、承担公开课等分别视级别加3—15分不等

（2）班级管理评比等优秀的由学校加5—20分

（3）学校领导按每周

1、5课时加3分计算

4、教育教学教程（30分）

（1）备课每缺1次备课扣10分，直至扣完30分为止

（2）上课不按时上课、迟到（上课铃响后5分钟未进教室）扣1分，擅自离开课堂（超5分钟）扣1分/次，直至扣完30分为止

（3）认真批改作业采用百分制，提倡批改作用时教师予以书写鼓励性的评语，作业不及时批改的每发现一次扣1分（另有规定和考核），直至扣完30分为止

（4）认真辅导对“培优扶差”对象生采取个别辅导或谈话每月一次，并作好记录，每少一次扣1分

（5）认真考查学生落实“周周清”及单元测试工作，没少一次扣5分，直至扣完30分为止

（6）教师听课要求教师每学期听课10节以上，按要求写好听课记录，每少一次扣1分，学期进行统计考核

（7）不服从分工的每一次扣5分学校组织的集体性教育教学活动，除公差或婚丧嫁娶产假外，缺1次或1节扣1分，缺1天扣6分；旷课1次或1节扣3分，旷课1天扣10分

（8）工作效率未按时按质完成学校布置工作的，每一次扣1分，催一次加扣1分

5、教育教学业绩（30X5）教学成绩，由学校制订制度分三个等次按学期进行考核一等奖100分；二等奖98分；三等奖95分；未达到三等奖85分具体如下（按百分制计算，担任双科的取平均值计算）学前班、一年级语文、数学科平均分75分以上一等奖；平均分70—74分二等奖；平均分达到60—69分三等奖二年级语文、数学科平均分75以上一等奖；平均分68—74分二等奖；平均分达到60—73分三等奖四年级语文科平均分70以上一等奖；平均分65—69分二等奖；平均分达到60—64分三等奖四年级数学科平均分60以上一等奖；平均分55—59分二等奖；平均分达到50—54分三等奖五年级语文科平均分66以上一等奖；平均分60—65分二等奖；平均分达到55—59分三等奖五年级数学科平均分60以上一等奖；平均分55—59分二等奖；平均分达到50—54分三等奖五年级英语科平均分70以上一等奖；平均分65—69分二等奖；平均分达到60—64分三等奖注凡抽考科目获镇前五名分别加40分、35分、30分、25分、20分

五、奖励性绩效工资计算办法全校奖励性绩效工资一（班主任津贴+报帐员津贴）----------X教职工个人绩效考核得分全校绩效考核得分总和

六、奖励性绩效工资发放要求

1、具备下列条件之一的不享受学学期奖励性绩效工资

（1）本学期累计旷工达5个工作日或病假累计超过3外月或事假累计1个月或病事假累计超过2个月的（产假除外）

（2）备课、上课、批改作业、考查测试任一项得分为零的教师；

（3）重大安全责任事故当事人；

（4）脱产学习的；

（5）停发工资的；

（6）学期中途解除聘用合同或辞职、自动离职的；

2、在师德师风方面，违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及相关规定，构不上组织处理的，酌情扣除奖励性绩效工资凡学期内受到通报批语、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的，分别扣除实际计算出的奖励性绩效工资的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100虬根据工作职能，相关工作由学校领导小组于当月28日负责统计，个人月得分公示3个工作日

七、成立“石灰铺大田小学奖励性绩效工资考核分配领导小组”组长丘仕恒组员张大汉；许志强；刘桂芬

八、本方案经学校全体教师通过并报石灰铺中心小学批准后实施绩效工资实施方案「篇九」和教师实际出发，现制定《明光市高王小学教师奖励性绩效工资实施方案》，该方案已经XX年10月13日我校全体教师讨论、表决通过（试行稿）现予执行具体内容如下

一、指导思想根据文件精神和本校实际，以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的教师收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教师爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作目标和任务

二、实施对象我校在编在岗教师

三、分配原则

1、坚持“按劳分配、效率优先、兼顾公平”的分配原则以工作态度、责任心和实际业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距（但不宜过大），重点向一线教师、骨干教师、工作付出和做出突出成绩的教师倾斜

2、坚持“科学合理”原则统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排，建构符合我校实际的分配激励机制

3、坚持“公开、公平、公正”原则分配工作全过程实行阳光操作，分配方案经学校全体教师大会讨论通过后实施，确保教师有知情权、参与权和监督权

四、发放形式学校教师奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%,每年分学期三次（2—6月、7—8月、9—元月）考核造册，学校依照奖励性绩效工资考评方案，每项独立核算，提出考评结果报教育局审核后，由财政部门根据考核结果划入个人工资银行帐户

五、实施细则

（一）考勤津贴（奖励性绩效工资的20%）（胡宏忠、伏德州负责）

1、教师在校时间不少于8小时，全体教师应按时上下班，不迟到，不早退，实行签到坐班制，出满勤、干满点，每月公布考勤一次，月满勤者学校发给月满勤奖（考勤津贴的均值）

2、教师因事因病需履行请假手续，中心校教导处和村校长可审批本校教师半天假中心校及村校教师请假一天以上的（含一天）由中心校校长审批七天以上由学校签署意见报教育局审批，较长时间的病假需有医院诊断证明教师因病请假，半天扣5元；因事请假，半天扣10元

3、未请假者无故不上班的，均视为旷课旷工，旷课一节扣20元，旷工半天扣50元，旷工超过三天的取消当月工作量津贴

4、迟到、早退（各处室安排工作时无故不在岗一节课内即视为早退，迟到早退超过一节课的视为半天事假）每月3次折算半天事假，扣10元

5、教师违规代签到，每次扣代签、被签者各50元

6、值日（含中午）不到岗，不履行职责（含人在校而不在岗）一次扣10元，并负当天该岗的一切责任（公假除外）重点加强重症监护、血液透析、新生儿、病理、传染、急救、职业病防治、精神卫生和中医药特色专科，以及近3年县外转诊率排名前4位的病种（肿瘤、心血管疾病、脑血管疾病和甲状腺占位）所在临床专业科室的建设，提高技术服务水平

15.加强人才队伍建设进一步加大政策优惠力度，通过政策支持、职称晋升等有效措施，鼓励和引导学科带头人，高、中级技术人才，高等医学院校毕业生到县级医院就业，优化基层医务人员队伍在县级医院设立特设岗位引进急需高层次人才健全继续教育制度，落实县级医院医生到城市大医院进修学习制度加强县级医院业务骨干培训，完善以住院医师规范化培训为重点的培训制度，制定人才培养计划每年选拔一定数量的骨干力量，到城市三级医院学习进修，不断提升医务人员专业素质和临床诊疗能力力争建立城市三级医院向县级医院轮换派驻医师和管理人员制度加强护理队伍建设，健全护士准入制度，到20XX年县级医院医护比力争达到12o加强县级医院对基层医疗卫生机构的技术帮扶指导和人员培训，逐步建立县、乡镇、村（社区）三级医疗机构一体化管理的新机制，加快形成基层首诊、分级医疗、双向转诊的医疗服务模式

16.加强信息化建设按照统一标准、互联互通的原则，加快建立以医院管理和电子病历为重点的县级公立医院信息管理系统，充分利用现有资源逐步建立医院之间、上级医院和基层医疗卫生服务机构之间、医院和公共卫生机构、医保经办机构之间的互联互通机制，构建便捷、高效的医院信息平台利用信息化手段，加强对县级医院医疗质量控制、药物合理使用、医疗费用控制等方面的监管，促进县级医院加强管理，改进服务，提高水平

四、步骤安排

7、学校规定的活动（政治学习、业务学习、教研活动、临时性通知及其他集体活动）缺席者，每1次扣10元（公假不扣，以会议记录为准）

8、教师签到由教导处负责监督，学校主要领导以及值班领导抽查，当天教导处人员监督不到位的扣20元

9、上课迟到、中途离堂、提前离堂一次扣5元

10、教师调课需要经教导处批准，私自调课视为旷课，旷课一节20元

11、严禁在上班时间做与教育教学无关的事情，否则，一次扣5元

12、公假代课每节3元，病事假代课每节2元

13、对婚、丧、产等相关法律规定的假期，按照文件规定的执行特殊的并事假经校行政会议研究决定绩效工资实施方案「篇十」根据《国务院办公厅转发人力资源社会保障部财政部教育部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的通知》和省人事厅、财政厅、教育厅联合下发《江苏省义务教育学校绩效工资实施意见》以及县教育局关于《xx县义务教育阶段学校教师绩效考核办法》（征求意见稿）的精神，结合我校实际，制定本实施方案

一、指导思想为进一步深化学校管理体制改革，逐步建立和完善适应学校发展的规范化科学化的考核评估机制，以义务教育学校实施绩效工资为契机，建立起科学、规范、合理的收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题，充分调动广大教职工的积极性、主动性和创造性，激励广大教职工爱岗敬业、扎实工作、开拓进取，鼓励广大教师爱岗敬业、无私奉献，加强学习研究，促进教师专业发展，提高工作的主动性和积极性，整体推进学校持续、稳定、健康、快速发展

二、绩效工资考核对象按国家规定执行岗位绩效工资制度的本校正式在编教职工

三、绩效工资考核原则

1、科学性原则各项考核指标及分值的确定，要科学合理，符合学校工作的特点，力求科学、规范、简约，易于操作

2、法规性原则实施方案要符合《教育法》、《教师法》及上级主管部门关于绩效工资发放的有关规定，通过学校教职工代表大会讨论、校长办公会审议后实施

3、发展性原则终结性结果和过程性考核相结合，全面分析，合理评价，有利于促进学校工作和教师发展

4、公正性原则考核教师要从实际出发，做到客观公正，对教师一视同仁，不偏不倚，标准面前人人平等；考核工作各环节加强民主监督，层层把关，做到“四公开”，即考核标准公开，考核方法公开，考核过程公开，考核结果公开

5、注重教学实绩原则突出教师工作的核心一一教学工作，突出教师在本职岗位做出的成绩和贡献

四、绩效工资考核形式

1、成立以校长为组长的绩效考核领导小组，负责制定本校绩效考核实施办法并组织实施绩效考核工作领导小组由校级领导班子成员、工会主席、学校各部门负责人、教职工代表等人员组成绩效考核实施办法须经教职工代表大会讨论、学校考核领导小组集体研究决定并报县教育局批准后实施

2、定性考核与定量考核相结合，考核领导小组考核与群众评议结合除基础性绩效工资外，奖励性绩效工资每月或每学期分条块考核核算津贴，年终一并汇总后发放（“年度考核奖励”根据考核细则换算成一定的分值，核定等级，再换算成相应的奖励性绩效工资）

五、绩效工资发放办法

1、基础性绩效工资按上级规定，绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分，基础性绩效工资占绩效工资的70%,按月发放，具体办法按县有关部门确定的标准执行对服从工作安排、履行岗位职责、完成学校规定的教育教学任务的教师，全额发放其相应的基础性绩效工资有下列行为的，视情节轻重减发相应的基础性绩效工资⑴参与有偿家教、私自在校外兼课、进行有偿招生的，扣除其当月基础性绩效工资的20%—50%；⑵损害学生利益，歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生的，扣除其当月基础性绩效工资的5%—10%；⑶不服从学校管理，以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序的，扣除其当月基础性绩效工资的20%—30%；⑷其它有损教育形象行为的，视情节轻重扣除其绩效工资的5-20%0⑸违规违纪行为受到处分的，在处分期间，按月扣除其相应的基础性绩效工资警告及严重警告扣10%,记过扣20%,记大过扣30%,降级扣40%,撤职扣60%o⑹凡涉及第⑸条的按第⑸条执行，不再重复执行⑴一⑷条⑺对于病伤残教职工，应视其病情轻重通知其到劳动保障部门进行病伤残鉴定，办理病退手续因病有县级医院以上病假证明，经批准休假在三个月以内的，在休假期间，按月扣除其相应的基础性绩效工资的20%；经批准休假在六个月以内的，在休假期间，按月扣除其相应的基础性绩效工资的40%；病假一般不超过六个月，确需休假在六个月以上的，按月扣除其相应的基础性绩效工资的70%⑻其他未经领导同意，无故旷工15天及以上的，学校应书面通知其返校，执意不返校的，学校应于以辞退，并通知其办理辞退手续

2、奖励性绩效工资奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%,由学校在综合考评的基础上核定，奖励性绩效工资除班主任津贴按月发放外，其他项目在年度考核后一并发放绩效工资实施方案「篇十一」为了充分调动广大教师的工作积极性，建立公平合理公开透明，有效激励的内部分配机制根据《龙山县教育局关于20xx年全县义务教育学校教师奖励性绩效工资考核分配实施意见（试行）》文件精神，结合我校实际，特制定本分配方案、指导思想根据上级指示精神和本校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，学校再安排适量的经费（以上级有关规定为准），以实行聘用制和岗位管理为重点，科学安排，建立符合本校实际的分配机制，调动广大教职工工作积极性

二、分配原则

1、按劳分配、效率优先的原则对教师工作量、岗位职责和工作业绩进行考核，适当拉开分配差距，向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜，充分体现多劳多得，优绩优酬的分配原则

2、统筹兼顾，合理均衡的原则科学安排学校内部各类人员绩效工资的分配关系，确保学校内部和谐稳定

3、”公开、公平、公正”的原则考核分配过程全公开，切实做到公平公正

三、领导机构组长徐德顺副组长戴理生、张先勤、尚立桂、张太浩成员李发银、李连凤、殷明发、肖全民

四、发放对象本校在编且在职、在岗的教职工

五、绩效工资构成绩效工资由月绩效工资，专项津贴和期末质量奖三部分构成

六、资金来源及分配

1、上级按我校在编在岗教职工人数核发的奖励性绩效工资（绩效工资总额的30%）用于月绩效工资发放

2、学校在可用财力中按每人每年1200元的标准安排资金用于期末质量奖及工会活动的开支其中期末质量奖每人每期安排450元，教师节工会活动每人安排100元，春节前工会活动每人安排200元

3、学校在可用财力中另安排专项资金用于班主任津贴，教研组长津贴，学校管理层干部津贴等

七、考核及发放方式

1、月绩效工资按月考核、分月造册、以期发放

2、专项津贴按月考核、按月发放

3、期末质量奖按学校《工作绩效量化方案》量化，在学期末发放

八、考核责任单位教导处、教科室

九、绩效工资分项发放办法

（一）月绩效工资发放办法

1、资金学校在编在岗教职工绩效工资总额的30%

2、考核及发放按月考核、分月造册、以期发放

3、月绩效工资组成:月结构工资由出勤奖励，课时奖励，现实表现奖励三部分组成，其中出勤部分占30%,课时部分占60%,现实表现占10%

4、发放办法表格略出勤奖励现实表现奖励课时奖励工作绩效量化方案绩效工资实施方案「篇十二」根据县人社局有关文件要求，县食品药品检验检测中心为了进一步规范我中心绩效工资的发放，同时充分发挥绩效工资对全体干部职工的激励作用，结合本中心实际，特制定以下执行方案

一、中心基本情况县食品药品检验检测中心为财政全额拨款事业单位，共有编制12人，实际在岗人员为10人，其中事业管理人员3人，专业技术人员7人

二、具体执行方案

（一）全体在编人员的绩效工资总量的70%随工资每月发放，30%在年底统一考核后再发放

（二）根据本中心实际情况，30%绩效工资具体考核方案如下

1、招商信息报送凡未按规定数量完成招商信息上报的，少一条扣100元；如有签约项目报送，按签约规模实行奖励，签约项目规模达到1500万的，奖励1000元，签约项目规模达到5000万的，奖励20xx元

2、三峡在线投稿凡在本年度内未达到每年规定投稿数的，少一篇扣100元，如超过规定数量的，每超过一篇奖励100元

3、扩项进度凡在本年度内未完成规定的扩项项目的，少一项扣500元，如有超过本年规定项目的，超过一项奖励200元

4、考勤记录凡在本年度内公休时间与加班时间抵扣后，休假时间超过一天扣100元

5、扶贫情况凡在本年度内因扶贫问题，个人被乡镇通报的，一次扣500元，被县级及以上单位通报的一次扣20xx元

（三）30%绩效工资年底根据以上情况统计后，剩下的部分再根据人数进行平均，即每人每年30%绩效工资为上述五种情况考核后的总数+剩下部分总数的平均数

（四）驻村干部30%绩效工资不纳入本中心年底考核，由组织部、政府、扶贫办等单位综合评定后发放

三、本方案自20xx年开始执行，最终解释权归县食品药品检验检测中心

1.准备阶段认真研读政策文件、明确医药卫生体制改革总体思路，充分调查摸底，准确测算，借鉴其他试点市、县的成功经验，探索出符合我县的医药卫生体制改革思路和模式，开展改革试点的宣传动员工作

2.试点启动阶段成立县级公立医院改革领导小组，组织、编办、发改、财政、人社、药监、价格、卫生等为成员单位，领导小组下设办公室在县卫生局按相关规定成立医管委和医管办医改领导小组充分调研、多方论证、广泛征求意见，制定实施方案，召开试点工作启动会议，全面部署安排改革试点工作

3.组织实施阶段自20XX年11月1日起实行药品零差率，全面进行公立医院改革

4.调整总结阶段定期召开县级公立医院改革研讨会，讨论分析改革存在问题，调整相关政策，制定相关评估方案对改革进行全面评估，总结成功经验，剖析存在问题，进一步完善改革政策

五、保障措施-加强组织领导县级公立医院综合改革试点工作任务重、难度大，要充分认识其复杂性和艰巨性，坚持先易后难、突出重点、稳步推进的原则，扎实做好各项工作县级公立医院综合改革试点工作领导小组指导全县公立医院改革县级公立医院综合改革试点工作领导小组办公室，负责具体事务协调和处理县卫生局要在确定的医改方向和原则基础上，细化措施，突出重点，在体制机制创新上积极稳妥，大胆尝试，力求有所突破，取得实效二加强部门配合各部门要根据各自职能，各负其责，加强沟通，密切协作，及时制订出台县级公立医院综合改革配套文件，细化相关政策措施定期对试点改革进展情况和效果进行监测评估，建立相应考核机制，定期考核，适时通报，总结推广经验研究解决工作中遇到的困难和问题，形成合力，确保县级公立医院综合改革深入推进各相关部门职责如下县编制部门负责做好县级公立医院改革涉及的有关机构编制工作县发展改革部门负责县级医院规范化标准制定和规划的审定，负责基本建设和大型设备的投入计划审定县财政部门:加大政府卫生投入，按政府卫生投入要求，负责县临床重点专科发展、符合国家规定的其它费用和政策性亏损补贴等；完善县医院财务会计制度，规范预算管理和收支管理，加强资产和资金管理，建立健全内部控制制度；健全财务分析和报告制度，加强县医院财务审计和监管县人力资源和社会保障部门根据县政府医改工作整体部署，负责指导人事制度、收入分配制度和医疗保险制度改革，会同有关部门制定相关配套政策，审核改革实施方案稳步推进县级医院医疗保险付费方式改革的步伐，促进县级医院综合改革工作顺利进行县物价部门负责组织实施国家、省市深化药品和医疗服务价格政策，统筹推进医药价格形成机制改革；制定全县药品和医疗服务价格管理政策；负责全县医疗保障药品、基本药物价格和非盈利性医疗机构医疗服务价格的审定和监管县食品药品监管部门负责药品质量安全监管县卫生部门负责统筹协调县医院综合改革试点工作，密切跟踪试点改革推进情况负责制定县域卫生规划和县医疗机构设置规划，加强行业监管、临床专科建设、医院信息化建设、医疗质量管理；建立县级医院与基层医疗卫生机构的分工协作机制，探索县乡村一体化管理；探索建立县医院配备使用基本药物制度；出台加强医药费用的监管控制的管理办法；督导落实骨干人才到三级医院进修，督导开展优质护理服务、临床路径试点、便民门诊服务工作

（三）强化财力保障县政府将加大卫生投入力度，落实县级医院投入政策；加强对财政资金使用的管理，提高资金使用效益；加强调查研究，制定完善有关配套政策

（四）积极宣传引导加大公立医院改革政策的宣传力度，县级医院要采取多种形式宣传公立医院改革的目标意义和任务教育和引导广大医务人员拥护改革，积极参与改革，发挥改革主力军作用县电视台要开办县级公立医院改革专栏，广泛宣传县级公立医院改革试点的政策措施和取得的成效，加强政策解读，使全社会理解、支持和配合改革，为我县公立医院改革试点营造良好环境绩效工资实施方案「篇二」

一、考核目标为了激励广大医护人员工作热情，遵循以病人为中心，以医院利益为目标的宗旨，体现分配公平，多劳多得的原则，促进医患关系和谐发展

二、考核机构及职责分工

（一）考核小组组长副组长办公室成员院办、医教部、护理部、经营部、人力资源部、财务部、医保办、客户服务部、后勤部及各临床医技科室主任、护士长

（二）职责:行政执行由院长牵头，会同副院长、院长助理、办公室等部门科室监督考核，由办公室组织；医疗质量主要由业务院长会同医教部、护理部、经营部监督考核，由医教部组织；财务指标由业务院长会同经营部、医教部、护理部、财务部、医保办监督考核，由财务部组织；科室管理主要由业务院长、医教部、护理部、人力资源部、经营部监督考核，由护理部组织；客户关系主要由经营部、医教部、护理部、人力资源部、客户服务部监督考核，由经营部组织学习培养主要由人力资源部、医教部、经营部、护理部等部门科室监督考核，由医教部组织

三、考核依据国家政府相关法规;医院各项管理制度（《深圳恒生医院规章制度汇编XX》）和会议精神;各部门岗位职责和工作流程;各部门责任目标和经营任务指标等

四、业绩指标考核与奖励以医院下达的任务为标准，按照节余和亏损给予奖励与处罚

（一）、临床科室:工作数量（即住院部医师每人每月完成出院人数或总床日数，门诊医师完成的日诊人次数、收入院人数），门诊和住院业务收入等内容XX年业务收入总体目标2900万元，分解到各临床科室年度和季度目标，并按之实行考核和奖惩按医院给各临床科室制定的业务目标超额完成后，超额完成的收入给与经济奖励季度目标超额收入按3%奖励给科室，年度目标超额收入按5%（超额比例5%）6%（5%7超额比例〈10%）、7%（超额比例〉=10册奖励给科室急诊科不适用第一条

1、以门诊量和收入院人次为目标，全年年门诊量目标23200人次，全年收住院目标880人次，保持门住比超过

3.8%超出门诊量季度奖按

4.5元/人次奖励，年度奖按

7.5元/人次奖励，超出收住院人次季度奖按110元/人次，年终奖按185元/人次奖励门住比如果不达标季度按差额每人次110元扣罚，年度按每人次185元扣罚，扣罚奖励金额到零为止

2、科室奖励分配原则a、单人科室全额奖励给个人，出勤不满按出勤比例发放;b、大科室科主任30%,护士长10%,其他60%由科主任和护士长根据考勤和工作表现来分配给科室员工，如果科主任和护士长出勤不满奖励周期，按实际出勤发放部分奖金，其余转入科室员工分配员工分配最好按个人系数，个人系数即是按个人职称职务而确定的分配基数

3、各科室年度目标妇产科878万元，外科475万元，内科290万元，儿科160万元，康复科145万元，五官科150万元，皮肤科40万元，口腔科35万元，肝病科30万元，体检中心200万元，泌尿男性科400万元，急诊科门诊量23200人次，收住院880人次

4、各科室季度目标说明a）门诊收入以门诊收费室实收金额计算;。