记者节活动策划方案

记者节活动策划方案记者节活动策划方案「篇一」一.活动目的1为了更好的配合新一届主席团的工作，加强学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的气氛；2发挥文艺部各个成员的.特长，提高各成员的能力，增强校园的文艺气息;3发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好20xx最新暑期三下乡社会实践活动策划书充分准备二.活动主题1环境工程学院学生会内部联谊活动三.参与人员环境工程学院全体学生会成员四.活动时间三月中下旬五.活动地点大学生活动中心三楼多功能厅六.活动内容1向主席团申请并联系各部门，听取各部门的意见和建议；⑵对活动以各种形式进行宣传;

1、组委会就新闻发布会中的合理意见，进一步修改完善记者节总体策划细下-4-P

2、于次日向各学院分发正式活动策划和报名单，邀请各学院记者记者节活动策划方案「篇四」

一、活动背景临11・8第xx个记者节来临之际，作为新闻系的学生，我们渴望着一种能带给我们一些体验与感悟的，属于我们自己的记者节活动在20xx级新闻班班团委与记者节智囊团成员的一番讨论下，我们拟出了庆祝本次记者节的系列活动

二、活动预期效果希望本次活动能充分调动10新闻班同学的积极性，在活动体验中有一定的收获，留下一些感悟，同时希望本次活动的开展能向其他班集体、其他院系展示我们xx级新闻班的风采

三、活动主题XX新闻班庆祝第十九个记者节系列活动活动＜一＞:跟拍记者体验职场活动〈二〉街头采访我谈新闻活动〈三＞你问我答转动XX活动〈四〉“魅力记者-与你同行”主题晚会

四、举办单位XX级新闻班

五、活动时间10月31号——11月7号

六、活动地点XX大学校外街头

七、系列活动详细内容活动一跟拍记者体验职场

1、主题阐述跟记者体验一天生活，以自己的视角去观察感受地方新闻单位新闻人的实际工作，说出自己的感受与感想，和大家一起分享、总负责:

23、活动对象20xx级新闻班报名参加本项活动的同学，限报六位，名单如下

4、活动时间10月29日——11月7日（具体时间各小组与相关记者协商好）

5、活动地点xx大学教室团结报

①班团委成员与假期在本地实习过的同学负责联系报社与电视台记者（时间10月29日——10月31H）

②以每组两人的形式，于10月31日内（下周一）与本活动总负责人（xx）联系，选定记者，并与对方定好时间

③各组组员准备好照相机或借好DVO

④跟拍记者，用照相机或DV做好相关记录，并将相关感受与感想写成文字材料，并做成PPT

⑤在将于11月7号晚举办的系列活动之四一一“主题晚会”上与大家一起分享活动的体验（包括一些感受、想法等），并将材料展示出来注文字材料、照片、视频以及弄好的PPT请于11月7号之前准备好，统一拷贝到本活动总负责人xx这里活动二街头采访我谈新闻

1、主题阐述通过街头采访的形式，让尽量多的同学体验到电视记者采访这一工作，体验与受访者交流、进行拍摄和编辑素材等现实记者需要掌握的能力，初步形成对记者的职业感觉

2、总负责:

3、参与人员第一组第二组第三组:第四组第五组注每组第一个（已用黑体标出）担任该组组长

4、活动时间10月31日——11月5日

5、活动地点xx大学新老校区校外街头注本活动各小组组长请于11月5号晚把各组视频素材整理好，统一拷贝到本活动总负责人xx处11月6号将进行所有素材的集中编辑活动三你问我答转动xx

1、主题阐述活动期间我们将面向全校推出两块记者节主题展板，一块贴上师生们提出的的问题，一块展板贴上师生们针对所提问题的回答，问题内容积极向上，可严肃可诙谐展板旁边将有工作人员负责活动咨询并提供纸笔

2、总负责:

3、活动时间11月4日——11月6日

4、活动地点五栋宿舍前报刊亭旁

5、参与人员及相关安排

①活动分工情况星期五（11月4号）上午（930—1200）中午（1200—1430）下午（1430—1700）星期六（11月5号）上午（930—1200）中午（1200—1430）下午（1430—1700）星期日（11月6号）上午（930—1200）中午（1200—1430）下午（1430—1700）

②展板

③展板背景设计

④海报

⑤拍照

⑥物品采购本活动参与人员

⑦桌椅、展板搬运星期五:星期六星期天活动四“魅力记者-与你同行“一一记者节主题晚会暨成果展

1、主题阐述大家一起分享前三个活动参与过程中的体验，如采访心得、拍摄趣事、心得感悟等，并通过记者节相关知识竞答、趣味活动等环节，在轻松愉悦的氛围中度过一个快乐的记者节晚会

2、总负责

3、活动时间20xx年11月7号晚710——

8304、活动地点（暂定）

5、活动内容

①前三个活动成果展示成果内容为采访心得、拍摄趣事、心得感悟等，每组由个组组长确定汇报人，以现场讲解、播放PPT、视频等形式展示汇报内容与讲述事情须切合记者节晚会主题，并且具有趣味性如果同学有问题，也可以现场提出，让各小组成员回答（活动一10分钟，活动二15分钟，活动三8分钟，穿插互动7分钟，总35分钟）

②记者节知识普及抢答赛由主持人提问，举手回答答对者有小礼品奖励答对一题奖励糖果一枚，笔一支（8题左右，15分钟）

③造句大赛出三个关键词，由主持人挑选第一位同学，让他用一句话将这三个词串联起来，其中一个关键字必须是记者节如果这位同学造句失败就要表演节目第二位同学由第一位同学挑选成功造句者，奖励棒棒糖一枚，笔一支（10句左右，20分钟）

④嘉宾“自由谈”请到场嘉宾说说自己想说的，（可以从如下点

1、就本次活动

2、对在校新闻人印象

3、对10新闻班的印象等），10新闻欢迎大家“我说我所感”，不欢迎空话套话（10分钟）

6、人员安排:

①晚会专题海报制作与张贴

②晚会主持人

③制作PPT

④多媒体教室申请

⑤物资购买

⑥晚会抢答游戏题目搜集

⑦教室布置

⑧嘉宾邀请

⑨晚会拍摄并后期上传⑩会场纪律维护与会后卫生新闻班班团委全体成员

八、系列活动前期总宣传

①海报制作:

②海报张贴

③展板

④班级宣传

九、经费预算

1、海报的制作与张贴材料纸、双面胶、透明胶若干，四张海报，共25元

2、往返报社电视台与学校的车费，4元/人，共24元（自费）

3、便宜贴、彩笔若干，展板背景设计，共计20元

4、晚会气球一袋、棒棒糖3袋、副食若干，笔10支，共计100元预计本次系列活动总共将支出班费145元

十、注意事项

1、因活动有部分地点在校外，参与的同学一定要注意安全，活动期间，请各小组组长及时向本活动总负责人汇报本组情况

2、本次是系列活动，请同时参与了两个或两个以上活动的同学务必弄清楚自己在各活动里的具体分工，以免混淆

3、各活动总负责人需要在规定时间内将本活动的材料收集并整理好记者节活动策划方案「篇五」

一、招募小记者宗旨和目的

1、为重庆中小学生们搭建一个独特的了解社会、走进社会的平台孩子们以小记者的身份去观察、思考、感受、交流、记录更加广阔的社会生活

2、希望通过小记者活动锻炼学生各方面的能力，还可以通过小记者反映学校文化、增进师生、同学之间的沟通传递学校的教育方针、办学精神

3、以小记者的手与眼照亮学校各个角落，见证学校每年所经春的播种、夏的耕作、秋的收获、冬的回归，每一历程都折射着教育工作者的努力身影，每一阶段都有教育发展的镜像，在发展的轨迹中留下深深的印痕为教育塑造良好的形象，也为学校教育向内涵发展起到推动作用

二、小记者条件

1、年龄6岁以上，16周岁以下的中小学生

2、喜欢摄影、采访和写作（会写故事），有一定的语言表达能力；

3、须征得家长同意支持；

4、报名方式预约报名电话XXQQ群xx官方邮箱

三、报名形式

1、以命题作文方式在学校集中选拔；

2、中小学生还可以通过投稿自己的作文、图片、采访录音等方式，电话、邮箱、QQ群进行投稿，内容可涉及时政、生活趣闻、校园生活等

四、小记者站日常活动形式小记者站通过记者走进课堂进行培训、讲座，邀请全国知名人士以及资深记者走进学校、课堂的形式，以及作品研讨、比赛，提高小记者拍摄、写作和语言表达能力，通过活动引导小记者深入生活，开阔视野

五、小记者程序和权利

1、程序1）、报名2）、自行投稿或者学校选拔方式成为实习生、见习小记者和正式小记者（选拔和自行投稿优秀稿件、以及小记者稿件将选登在新浪网上）3）、xx将对小记者定期举行评选，形成良好的竞争机制，相互促进，并建立最佳小记者人气排行榜

2、权利1）、成为小记者，将颁发小记者证2）、小记者可以采用随手拍、随手记的形式向我们提供新闻热点线索、社会事件素材3）、成为小记者，新闻稿、作品择优在xx频道设立的xx青少儿活动专题中小记者活动专栏刊发作品4）不定期择优选派部分优秀小记者参加全市大型活动现场采访3邀请各部门准备联谊的节目，表演节目可以请外援但必须是我院同学；每部一至两个节目即可4节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的团结；5在活动结束后可以奖励表现突出的同学；可为下一次迎新晚会发觉人才6活动的经费，服饰，场地布置等由商讨决定

七、活动的注意事项

1、因活动有部分地点在校外，参与的同学一定要注意安全，活动期间，请各小组组长及时向本活动总负责人汇报本组情况

2、本次是系列活动，请同时参与了两个或两个以上活动的同学务必弄清楚自己在各活动里的具体分工，以免混淆

3、各活动总负责人需要在规定时间内将本活动的材料收集并整理好记者节活动策划方案「篇二」为热烈庆祝第十七个记者节，展现我台新闻工作者的良好风貌，弘扬新闻工作者默默奉献的精神，全面展示近年来我台广播电视事业产业发展所取得的丰硕成果，现就组织开展庆祝记者节系列活动安排如下

一、活动目的将系列活动与我台新闻工作者岗位职责相结合，与为民办实事活动相结合，与提升宣传水平和传播能力相结合，充分彰显西宁广播电视人根植人民、通达民-意、为民服务的情怀，进一步增强新闻工作者的社会责任感、使命感，提升广播电6）、重庆和全国知名记者、知名编辑对小记者进行新闻知识和技能培训以及摄影技巧培训7）、优秀小记者免费或优惠参加新闻采风、文学沙龙、作文大赛、夏令营、冬令营等活动

六、小记者奖惩制度

1、连续三学期不发表作品的小记者予以辞退；

2、如有损小记者形象，即刻取消小记者资格；

3、每年在小记者专栏发表20篇以上的小记者在年终时将进行嘉奖，颁发纪念品，并从中评选金牌小记者、银牌小记者，分别给予奖励；

4、每年将根据小记者站组织建设、开展活动、作品交流等指标，综合评选出“优秀小记者站”表彰奖励记者节活动策划方案「篇六」

一、活动背景校园记者是校园信息的搜集者和传递者，他们以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，在校园生活中发挥着重要的作用作为一名校园记者，校园记者的工作路线是，依靠团委，坚持真理，深入实际，深入同学我们将以即将到来的记者节为契机，举办与校园记者职能相关的记者文化节系列活动，进一步深入到广大师生之中，为繁荣校园文化尽一份力量、活动主题:一路同行，记者在我身边

三、活动目的

1、丰富大学校园生活，繁荣校园文化以提高我校广大青年综合素质为核心，着重提高大学生的阅读感知思维、语言表达、分析问题、读写素材、新闻采访、演讲、社交、现场评论等基本素养和能力在为我校大学生展现自我提供广阔的.平台的同时.，加大院大学生记者团的影响力

2、让更多的师生了解校园记者的工作，向全校师生展示身为一名校园记者的工作与责任，让大家都能深入了解校园记者需具备的素质和所担负的使命，同时增进校园内各级媒体的交流互动以及扩大校园媒体的影响力，使更多人认识和参与到校园媒体活动中

四、活动意义通过本次活动，让更多的同学了解校园记者文化，也激励广大校园记者能够继续关注校园动态，让老师了解学生动态，学生了解学校的动态发现问题，以便更好地解决问题，更好的为师生服务

五、活动内容I、活动时间20XX年3月01号到3月28号H、活动地点食堂大道、大礼堂、教室等Ilh活动对象全体在校学生IV、主办单位共青团安徽机电职业技术学院委员会V、承办单位院大学生记者团VI、活动流程:a、活动宣传

1、在活动开始前一周，我们将在校园主干道前悬挂举办第四届记者节的宣传条幅，制作活动子环节的宣传海报摆放在食堂门口及校内宿舍大厅

2、利用院大学生记者团网站来进行宣传A利用机电论坛、贴吧进行活动宣传B利用院大学生记者团腾讯、新浪微博，宣传记者节活动，并实时更新记者节活动现场情况

3、通过校广播台对记者节进行宣传造势b、活动准备

1、活动开展所需文件与比赛题目等材料的准备

2、在活动前期向社管会申请活动场所、活动经费等相关活动支持

3、准备活动所需物品

4、为记者节部分活动邀请评委与嘉宾C、活动细节

①活动总览

②活动说明3月3日:记者节开幕式在食堂门口摆放此次记者节主题“一路同行，记者在我身边”的宣传横幅，邀请全校师生在横幅上签名“我是记者”体验活动志愿者招募面向全校师生招募“我是记者”体验活动的志愿者，并向志愿者介绍活动内容（体验人数上限50人）播放经典记录片晚上在校大礼堂展播经典纪录片，如战地记者3月3日一3月7日新闻稿写作大赛、记者节征文大赛、新闻记者能力竞赛报名在食堂门口摆放展台、宣传海报并发放活动宣传单，介绍比赛形式及参赛时间新闻稿写作大赛、记者节征文大赛的截稿日期定于3月14号，其中新闻稿（通讯稿）写作大赛、记者节征文大赛由院大学生记者团编辑部大二等有经验的同学进行审阅评奖

1、新闻记者能力竞赛

（1）新闻记者能力竞赛为评委打分，选手得分为去掉一个最高分一个最低分取平均分

（2）评分标准

1.语言能力普通话标准、语言流畅、表达清晰、逻辑性强

2.比赛内容不按规定时间内完成扣10分

3.选手最后得分为去掉一个最高分和一个最低分、求平均分

4.音色富有美感、有意境、有感染力、台风大方

5.礼貌、内容积极向上3比赛流程初赛

1.自我介绍:要求参赛选手介绍兴趣爱好、限90秒、满分20分

2.普通话考验选手从纸盒中随机抽取3个绕口令进行朗读、准备时间60秒、满分20分

3.参赛选手自备文章进行朗诵限时120秒、满分60分注初赛只留下10位选手进入决赛决赛

1.普通话考验选手从纸盒中抽取一段文章进行朗读、准备时间60秒、满分20分

2.自备栏目主持要求参赛选手以近期社会热点事件进行报道和评论、事件至少是两件、限时180秒、满分40分

3.模拟访谈参赛选手访谈评委其中一人向评委提问一至二个问题、满分40分

2、新闻稿写作大赛1新闻写作素材为当前社会热点话题2时间为60分钟3要求书写结构和格式要正确、清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽，内容要符合给定素材

3、记者节征文大赛1征文主题及内容以“我是记者”为主题，主要内容如下

1、可以谈对记者工作的认识和看法；

2、可以谈著名记者、优秀校园记者们的收获与感受；

3、可以谈全民记者时代的记者工作的特点和意义2作品要求

1、积极健康，体裁不限小说、戏剧除外，题目自拟，文笔流畅，富有真实情感

2、字数求800字以上必须为原创作品，不得抄袭、套改

3、内容符合征文主题，来稿不退，请自行保存底稿

4、以上每个比赛均设置一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖四名

5、奖项设置一等奖通用移动电源+证书二等奖优盘+证书三等奖手机耳机+证书优秀奖精美笔记本+证书3月10日一3月14日:记者节活动策划方案「篇七」

一、活动背景11月8日是中国记者节1937年11月8日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会新中国成立以来，中国记协团结了广大新闻工作者爱好者，推动了中国新闻事业的发展，以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献作为当代的大学生们，理应积极关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮大今天，我们又迎来了记者节，记者团联手校园广播台开展此次我是记者，我爱记者庆祝活动

二、活动主题商院记者，一路同行

三、活动目的宣传新闻知识、培养实践能力，丰富高校文化，增进青年大学生学习交流，促进和谐校园建设

四、活动时间地点20xx年x月x日

五、活动地点中心广场

六、活动主要内容

1、在校园内悬挂横幅宣传记者节

2、我是记者，我爱记者体验活动及征集签名活动

3、接力长跑

4、倒着说游戏

七、活动流程

1、n月8日早io点前张挂横幅

2、活动时间为中午1210o

3、主持人宣布活动正式开始

4、由主持人介绍参会嘉宾并邀其讲话

5、由记者团、广播台负责人组织我是记者，我爱记者体验活动及签名活动

6、由主持人介绍接力长跑的规则并开始活动

7、由主持人介绍倒着说游戏规则

8、由主管指导老师做活动总结

9、有主持人宣布本次活动结束记者节活动策划方案「篇八」

一、活动背景11月8日是中国记者节1937年11月8日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会新中国成立以来，中国记协团结了广大新闻工作者，推动了中国新闻事业的发展，以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献作为当代的大学生们，理应积极关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮大为此记者站开展本次由院团委主办，《我的大学》杂志驻烟台南山学院记者站承办的记者节庆祝活动

二、活动主题魅力记者，一路同行

三、活动目的宣传新闻知识、培养实践能力，丰富高校文化，增进青年大学生学习交流，促进和谐校园建设

四、活动时间地点11月8日到14日，南山学院东海校区大学生活动中心

五、活动主要内容

1、在校园内张贴海报和横幅宣传记者节

4、“我是记者”体验活动及征集签名活动

3、模拟“高端对话”

六、活动流程

1、11月3日到5日“我是记者”体验活动招募体验者

2、11月6日张贴海报和横幅

4、H月7日“我是记者”体验活动及签名活动开展

4、11月8日至11月9日模拟高端对话视精品栏目、优秀记者、知名主持人的公众形象，提高我台的知名度和美誉度，鼓舞和激励奋斗在新闻一线的工作者，坚持“三贴近”原则，践行“走转改”精神，努力提高舆-论引导水平，为实现伟大的中国梦、推进我省“三区”建设、实现我市“两城”目标提供强大的舆-论氛围和精神支撑

二、活动主题牢记使命释放激情

三、活动时间10月27日至11月18日

四、活动内容

（一）开展送慰问送祝福采访活动；

（二）开展以“荧屏声频背后的故事”为主题的采访活动；

（三）开展以“进社区办实事”为主题的采访活动；2

（四）表彰全台优秀新闻先进工作者和先进单位及集体；

（五）开展以“我秀我工作”为主题的手机创意摄影大赛；

（六）参加“我是新主播”电视主持人大赛决赛，与知名主持人乐嘉互动

（七）在全台各频率频率、各频道安排播出“我们的节日”为主题的公益广告，营造浓厚的节日氛围

五、活动安排

（一）开展送慰问送祝福采访活动;

1、采访对象省市相关领导，中央驻青媒体、省垣媒体相关领导，社会各行各业人士及普通市民；

2、采访内容对新成立的西宁广播电视台送祝福，表达支持祝贺等；

3、播出形式采制后于n月4日至11月9日根据各频率频道定位及节目设置，在相契合的节目中进行播出

4、责任部门新闻频道、新闻频率

5、配合部门全台各部门

（二）开展以“荧屏声频背后的故事”为主题的采访活动

1、采访对象全台主持人、记者、编导、摄像、制作、技术岗位的工作人员;

2、采访内容面对镜头及话筒讲述自己在我台工作的收获感悟及声音及银屏背后的故事，让受众从不同侧面了解广播电视人的工作；

3、播出形式采制后于11月4日至11月9日，期间根据各频率频道定位及节目设置，在相契合的节目中进行播3出

4、责任部门新闻频道、新闻频率

5、配合部门全台各部门

6、要求结合广播及电视特色，制定前期采访方案，在统一安排下进行有计划的采访报道，力求报道既能凸显媒体特色，又具有创新和亮点

（三）开展以“进社区办实事”为主题的‘采访活动

1、参加人员夏都零距离栏目、阳光热线栏目

2、采访内容走进社区，深入群众，了解民忧，为民办事

3、播出形式选择社区的典型事件，与观众互动，帮助市民实现自己的微愿望采制后在11月4日至n月15日期间在我台播出

4、责任部门新闻频道、新闻频率

5、配合部门网络电视台

6、要求新闻频道、新闻频率负责该项活动的策划、执行及实施，并制定各自可行的操作方案，确保该项活动有亮点、有特色采访活动可根据采访情况适当延长活动时间

（四）表彰全台优秀新闻先进工作者和先进集体

1、参加人员西宁广播电视台全体干部职工

2、活动内容在第十五个记者节期间，通过表彰优秀工作者和先进单位，在全台掀起学习先进、崇尚先进的浓厚氛围，让广大干部职工鼓足干劲再创佳绩

3、责任部门台办公室、台工会

4、配合部门全台各部门

（五）开展以“我秀我工作”为主题的手机创意摄影大赛

1、参加人员全台干部职工

2、活动内容活动按照征集、展示、投票、评奖四个阶段进行，以征集的方式，鼓励广大干部职工拿出自己的手机，以自己的工作内容或工作环境为素材，拍出最具创意的摄影作品，评审选出优秀作品，同时以新媒体等不同渠道对外推广宣传，使之成为让广大受众了解西宁广播电视的窗户，展现西宁广播电视台广大干部职工热爱生活、热爱本职的精神风貌

3、责任部门台工会、台网络电视台

4、时间20xx年10月13日至11月18日

5、配合部门全台各部门

（六）参加“我是新主播”电视主持人大赛决赛，与知名主持人乐嘉互动

1、参加人员全体干部职工

2、活动内容通过参加“我是新主播”电视主持人大赛决赛，与知名主持人乐嘉现场提问、签名互动等活动，增长全台新闻工作者见识，愉悦身心

3、时间20xx年11月8日晚8:

004、责任部门台办公室

（七）公益广告的策划播出由总编室统一安排落实

六、工作要求第十五个记者节是我台成立以来的经历的第一个自己的节日，开展记者节系列活动，是台领导班子践行群众路线、顺应全台干部职工期盼的重要举措，对于增进我台内部凝聚力和社会影响力，增强新闻工作者的社会责任感和使命感，都具有十分重要的作用全台各部门（中心）、各频率、各频道要进一步提高认识，细化措施，统筹安排，抓好落实，做到本职工作和记者节系列活动两不误、两促进各组织部门要确保人人参与，使整个活动有计划、按步骤地顺利开展，树立全台职工“一心一意谋发展，团结和谐一家亲”的新闻队伍良好形象，确保庆祝第十五个记者节系列活动安全顺利圆满记者节活动策划方案「篇三」

一、活动背景当前校内各大媒体记者已经成为传承校内精神文化的重要力量，他们对于记者有着自己的理解、自己的想法，他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向校内记者是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的重要角色，同时他们也有着自己的记者风采，在此，为了给我校各大媒体记者及记者爱好者提供一个良好的展现自我的平台，我们决定将举行大型记者节系列活动，为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦！

二、活动目的

1、丰富大学生的校园生活，为校内媒体记者提供一个可以展现自我、实现自我梦想的平台

2、通过新闻发布会，向校内外媒体正式发布我们将举办校团委《金山青年》报社第*届记者节系列活动的消息，并邀请各媒体记者积极参与

3、让全校师生能够全面了解此次记者节系列活动

三、活动对象校内文学社、各学院记者团、宣传部代表

四、活动地点:田家炳301（暂定）

五、活动时间XX年X月X日（周六）晚上630—730

六、准备前期准备⑴制作历届记者节精⑵制作新闻视频（内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状）⑶制作系列活动详细介绍ppt⑷制作宣传条幅校团委《金山青年》报社新闻发布会⑸制作各学院邀请函；利用高校交流机会邀请高校报社媒体记者（福大、师范、工程、医大、闽江等）后期准备⑴教室申请（多媒体），装饰教室⑵准备各嘉宾、学院、文学社座位牌⑶安排46位现场礼仪人员负责引导〜

七、新闻发布会活动流程K[630pm]入场会前播放历届记者节精彩片段由报社礼仪人员引导各学院记者团代表、校内文学社代表（田园、南峰等）以及榕城高校嘉宾入座；出席新闻发布会的社长、主编、副社长以及报社5个部门的5位部长就坐

2、［3—5分钟］社长开场发言，宣布新闻发布会正式开始，介绍出席发布会的报社各个部长，欢迎到场嘉宾并感谢各个出席代表团以及在场同学的到来和大力支持

3、［8—15分钟］播放视频短片（内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状、以及我们报社的情况）

4、［3—5分钟］嘉宾热评邀请某学院记者团团长（或者一位外校代表）简谈自己对校园记者的看法及建议

5、［5—10分钟］背景介绍由主编就短片中社会形势和校园新闻记者的情况，分析当前校园媒体作用，介绍报社举行此次记者节系列活动的背景和初衷，并真诚的邀请广大校园记者们积极参加此次活动

6、［5—8分钟］活动详情由副社长详细介绍我们报社此次记者节的系列活动（金山青年杯征文大赛、新闻发布会、文化展、记者风采大赛）以及各项时间安排（此环节可以配用ppt材料）

7、［10—15分钟］现场互动在场的各位代表、同学可以就此次活动自己还不清楚或着很感兴趣的方面向发布人员自由提问，报社社长及各部长做出正面回应，积极引导大家的参与热情

8、［5—8分钟］结束环节由社长就共同的记者梦做结束语，感谢大家的到来，并告知各学院代表，我们的活动策划及报名单将会发到各学院

八、策划总结:。