《C语言编程初级》课件

语言编程初级C欢迎来到语言编程初级课程本课程将带您深入了解语言的基础知识，从语C C法到实践，全面掌握这门强大的编程语言语言简介C通用编程语言高效性能语言是一种广泛使用的通用编语言以其高效的性能和对硬件C C程语言，适用于系统软件和应用的低级控制而闻名软件开发跨平台兼容性语言具有的跨平台兼容性，可在多种操作系统上运行C excellent语言发展历程C年19721在贝尔实验室创造了语言Dennis RitchieC年19782和出版了《程序设计语言》，奠定了语言的基Kernighan RitchieC C础年19893标准发布，统一了语言的规范ANSI C C现在4语言仍然是世界上最流行的编程语言之一C语言语法基础C关键字标识符语言有个关键字，如、变量、函数等的名称，遵循特定C32int、、等的命名规则float ifelse语句注释以分号结尾的代码单元，表示一用于解释代码，可以是单行或//个完整的操作多行/**/变量与常量变量常量可变的数据存储单元，在程序执行过程中可以改变其值固定不变的数据值，在程序执行过程中不能被修改•声明方式数据类型变量名;•定义方式#define常量名常量值•例如int age;•例如#define PI

3.14数据类型整型浮点型int float用于存储整数，如、、等用于存储小数，如、等1-

51003.14-

0.5字符型char用于存储单个字符，如、等A b运算符算术运算符+,-,*,/,%（加、减、乘、除、取余）关系运算符==,!=,,,=,=（等于、不等于、大于、小于、大于等于、小于等于）逻辑运算符,||,!（与、或、非）赋值运算符=,+=,-=,*=,/=（赋值、加等于、减等于、乘等于、除等于）输入输出语句输入函数输出函数用于从键盘读取数据用于在屏幕上显示数据scanf printfscanf%d,num;printfHello,World!;分支结构语句if1单一条件判断语句if-else2双向条件判断语句if-else if-else3多重条件判断语句switch4多分支选择结构循环结构循环循环for while适用于已知循环次数的情况适用于循环次数未知，但循环条件已知的情况循环do-while至少执行一次循环体，然后再判断条件数组定义声明12数组是一组相同类型的数据元数据类型数组名元素个数[];素的集合例如int numbers

[5];访问初始化34通过下标访问数组元素，下标可以在声明时初始化，如int从开始例如0numbers

[0]numbers

[3]={1,2,3};函数函数声明1指定函数的返回类型、名称和参数列表函数定义2实现函数的具体功能函数调用3在程序中使用函数返回值4函数执行后返回的结果指针定义声明指针是一个变量，其值为另一个数据类型指针名例如*;int变量的内存地址*ptr;赋值解引用使用运算符获取变量地址例使用运算符访问指针指向的值*如例如ptr=var;*ptr=10;字符串定义常用函数字符串是以空字符\0结尾的字符数组•strlen:计算字符串长度•strcpy:复制字符串char str[]=Hello;•strcat:连接字符串•strcmp:比较字符串结构体定义结构体使用struct关键字定义一个新的数据类型声明结构体变量创建结构体类型的变量访问成员使用点运算符.访问结构体成员结构体指针使用箭头运算符-访问指针指向的结构体成员文件操作打开文件读写文件使用函数打开文件使用fopen fprintf,fscanf,fgets,等函数读写文件fputs关闭文件使用函数关闭文件fclose预处理命令#include#define用于包含头文件，如用于定义宏，如#include#define PI

3.14#ifdef,#ifndef,#endif#pragma用于条件编译用于向编译器发出特殊的命令综合案例一计算器程序设计界面创建简单的文本界面，显示可用的运算选项获取输入使用scanf函数获取用户输入的数字和运算符实现运算使用switch语句根据运算符执行相应的计算显示结果使用printf函数输出计算结果综合案例二学生成绩管理系统功能模块技术要点•输入学生信息•使用结构体存储学生信息•查询学生成绩•使用文件操作实现数据持久化•修改学生信息•使用函数模块化程序结构•统计分析成绩综合案例三简易通讯录数据结构设计1使用结构体存储联系人信息添加联系人2实现新增联系人功能查找联系人3按名字或电话号码查找修改和删除4更新或删除现有联系人数据持久化5将数据保存到文件中常见问题总结内存泄漏数组越界忘记释放动态分配的内存解访问超出数组范围的元素解决使用函数释放内存决确保索引在有效范围内free指针错误类型转换错误使用未初始化或已释放的指针不兼容的类型转换解决使用解决初始化指针，避免使用悬适当的类型转换函数或运算符挂指针课后作业基础语法练习函数编程任务12完成道语言基础语法题，编写个自定义函数，实现特10C3巩固基本概念定功能数组操作实践文件操作作业34完成一个数组排序程序，使用创建一个简单的文本文件读写冒泡排序算法程序参考资料教科书在线资源视频教程《程序设计语言》（第版），语言教程和练习语言程序设计进阶中国大学C2Brian W.cprogramming.com-CC-MOOC著Kernighan/Dennis M.Ritchie课程目标80%5+语法掌握率项目完成数学生能够理解并正确使用语言的基每位学生至少能够独立完成个小型C5C本语法结构语言项目90%考试通过率期望以上的学生能够通过期末考90%试学习建议勤加练习编程是一项实践性很强的技能，多写代码是提高的关键阅读代码阅读优秀的C语言代码，学习编程技巧和风格参与项目尝试参与开源项目或创建自己的小项目，培养实际编程能力及时解惑遇到问题及时寻求帮助，可以利用在线社区或向同学请教课程小结基础语法函数和数组掌握语言的基本语法结构，包括变量、运算符、控制流等理解函数的定义和调用，以及数组的使用和操作C指针和内存文件操作深入理解指针概念和内存管理的重要性学会基本的文件读写操作，为更复杂的程序开发做准备课程反馈反馈方式反馈内容•在线问卷调查•课程内容满意度•课后面对面交流•教学方法评价•邮件反馈•难度适中度•改进建议感谢聆听编程是一门艺术，语言是你的画笔继续练习，你将创造出令人惊叹的作C品祝贺你完成语言编程初级课程！希望这个旅程激发了你对编程的热情记住，C学习永无止境，保持好奇心和探索精神祝你在编程世界中取得更大的成功！。