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文本内容:
人教新目标九年级英语第单元2024Go forJt2[I think that mooncakesare dilicous]知识点总结单元复习
一、重点词汇和短语装饰
1.decorate v,；庆祝庆典
2.celebrate v,庆祝；庆典
3.celebration n.实现
4.come true美丽；美人
5.beauty n.；装扮打扮
6.dress up龙
7.dragon n.节日
8.festival n.烟火；烟花
9.firework n.满月；完全的
10.full adj.女神
11.goddess n.分发；发出
12.give out为了必己念
13.in memoryof以……的形状
14.in theshape of放置；产卵；下蛋
15.lay v,；摆开布置
16.lay out灯笼
17.lantern n.灯；光；点燃；照亮
18.light n.v.点灯笼
19.light lanterns月饼
20.mooncake n.最
21.most adj.捉弄；对……恶作剧
22.play atrick on磅（重量单位）
23.pound n.增加（体重）；上演；穿上
24.put on亲属；亲戚
25.relative n,重聚；团圆
26.reunion n,射下
27.shoot down放烟火
28.shoot fireworks；分享；共享一份；共享
29.share v,n.与某人分享某物
30.share sth.with sb.中秋节
31.the Mid-Autumn Festival（）偷；窃取
32.steal v.stole,stolen陌生人
33.stranger n.象征
34.symbol n..味道；.品尝
35.taste nv端午节
36.the DragonBoat Festival元宵节
37.the Lantern Festival最重要的节日
38.the mostimportant festival传统的
39.traditional adj.
二、重点句型人们认为…
1.It isbelieved that...-彳列句:It isbelieved thateating mooncakesis away tocelebrate人们认为吃月饼是庆祝中秋节的一种方式the Mid-Autumn Festival.你对……,・了解多少
2.What doyou knowabout…….-例句你对元宵节What doyou knowabout theLanternFestival了解多少？我认为…
3.1thinkthat...-彳列句I thinkthat theMid-Autumn Festivalis oneof themost我认为中秋节是中国最重要的传important traditionalfestivals inChina.统节日之一我想知道是否.・・
4.I wonderwhether...-彳列句:I wonderwhether therewill bea dragonboat racethis我想知道今年是否会有龙舟比赛year.很难相信…
5.It ishard tobelieve that...-例句:It ishard tobelieve thatsuch asmall villagecould hostsuch很难相信这么小的村庄能举办如此盛大的节日a bigfestival.
三、语法点在句子中作宾语的从句，通常由连接代词（如）和what,who,which连接副词（如）引导where,when,why,how语序宾语从句要使用陈述句语序时态宾语从句的时态应与主句保持一致当主句为一般现在时时，宾语从句可以用任何需要的时态；但当主句为一般过去时时,宾语从句要用过去的某种时态例句（我知道泼水节真的很I knowthat theWater Festivalis reallyfun.有趣）（我想I wonderif/whether theyII havethe racesagain nextyear.知道他们明年是否还会举行比赛）（他问He askedme whetherI dmove toNew Yorkif Igot thejob.我是否会在得到工作后搬到纽约）、感叹句2由和引导的感叹句，这两种句型都用于表达强烈的情what how感或感叹引导的感叹句通常强调名词，而引导的感叹句则what how强调形容词、副词或动词结构（）形容词+名词（+主语+谓语+其他）！
1.What+a/an+形容词/副词+主语+谓语+其他！
2.How+例句（今天天气多好啊!）What abeautiful dayit is!（这本书真有趣!）How interestingthe bookis!、本单元也复习了形容词的比较级和最高级的用法3形容词的比较级用于比较两个不同对象之间的程度差异，通常通过添加或在形容词前加来构成（对于多音节和部分双音节形容“-er”“more”词）而形容词的最高级则用于表示三个或更多对象之间的程度差异，o通常通过添加或在形容词前加来构成,并常常与定冠词“-est”“most”“the”连用例句（这本书比那本书更-This bookis moreinteresting thanthat one.有趣）-最高级（他是我们班最高的He isthe tallestboy inour class.男孩）。
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