文本内容:
三年级第二单元7一匹出色的马班级姓名【一】共学单活动一读一读,写一写郊外泛起波纹垂下柔软绿毯异常拾起骑着跨上求一株柳树葱葱绿绿恋恋不舍活动二再读课文,想一想,课文讲了一件什么事?并画出描写风景的句子活动三自学课文,品读体验
1.朗读1—3自然段,想象优美的画面读出美感从哪些词语中可以体会到风景的优美
2.朗读4--7自然段,体会妹妹的变化,再说说她为什么会有这样的变化?
3.“她松开我的手……就骑着它回家吧”从妹妹的这一连串的动作中,你能体会出什么?
4.试着有感情的朗读课文评价标准:
1.能否正确书写重点词语
2.能否想象画面有感情的朗读课文
3.能否通过妹妹一连串的动作体会她当时的心情★★★总得()★【二】延学单二看拼音写词语mei meibo wenfeng jinglion lianbu she
二、下列加横线的字读音完全正确的是
①郊外xido泛起fdn
②异常yi柔软ludn
③一株zhii毛毯tdn
④跨上gub葱绿c6ng
三、从课文中摘抄描写风景的词语
四、边读边想象画面,并仿照画横线的部分完成练习例:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常下可爱,像一片柔软的绿毯晚上,天上的星星一闪一闪的,像______________________________________评价标准
1.正确读写生字新词★★★
2.能否找到描写风景的词语★★★
3.是否会仿写句子★★★总得。
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