体育教育专业实习个人总结

体育教育专业实习个人总结体育教育专业实习个人总结范文一两个多月的实习生活即将完毕，在学校领导和各位体育教师们的指导和协助下，我完成了由学生向老师的华美转身这一路走来，颇多留恋，诸多感慨在实习期间，我既是学生，又是老师作为学生，我虚心求教，不耻下问；作为人师,我兢兢物业，倍感傲慢我付出了许多，收获了更多下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结

一、加强学习，忠诚党的教育事业作为一名青年老师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟我谨慎学习了十七大精神，细致体会三个代表渗透在教育领域的意义，并系统的了解和学习了体育新课标在课余时间，我阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策鼓励自己我酷爱教育事业，酷爱我的学生在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完本钱职工作我能够师德标准严格要求自己，以身作那么，时时到处做学生表率，但凡要求学生做到的，我自己首先做到此外，我还能够敬重领导，团结同事，踊跃参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度

二、深钻教材，谨慎教学体育课教、学、练三者之间的统一俗话说施教之功，贵在引导老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的表达只有老师正确而奇妙的引导，才能在学生的学习中起到引爆作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最正确效果传统的教学组织和教学程序是以老师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序既紧要束缚了老师的手脚，也影响了学生参加体育活动的心情和踊跃性用比拟坦诚和理性的思想来思索一下,当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑有那位学生想一来到操场就立正、稍息，面对体育老师的讲解示范等，学生能喜爱这样的教学法组织形式吗答案是否认的依据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动学生的学习爱好，提高体育运动技能，造就学生顽固拼搏的意志品质

三、我的思索在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学进展了必须的思索、老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施老师在要1求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感对待学生方面，既要求严格注意素养的造就，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克制困难决心，也造就他们吃苦耐劳，顽固拼搏的体育精神、每一堂课教材合理支配，使学生得到全面的身体熬炼,2开展学生各方面的素养讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点,示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形、上课期间，在注意终结性评价的同时也应注意过程性评价，3告知学生期末体育成果二运动参加+运动技能+上课行为+身心安康+社会适应让学生真正体验到主体地位同时，这种评价方法对开展学生的体能，增进安康，消遣身心，调整心情，削减压力，乐于接爱不同观点，共享自己和他人的欢乐，会评价他人和自己所获得的胜利感，对进一步促进完善新课标的评价方法起着踊跃的意义、踊跃虚心请教有经历的领导和教师，使自己在理论和实践相4结合，钻研教学大纲，努力地造就体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养

四、我的缺乏实习中我发觉了自己的缺乏，须要改良、对学生，对教材应当更加的细致须要更钻研新的教材，处1理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁按部就班新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材连接好,每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼、造就自己应用所学的教育理论视察分析教育问题的实力和爱2好可能的话，进展教育调查，有利于自己的教学、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好3场地、器材，特殊留意检查平安方面的措施，确保上课时学生的平安;同时，要提前做好自身的打算工作、每次课后应谨慎进展自我分析，虚心听取其他老师的看法，4刚好在教案中写好课后小结总之，从这两个多月的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课,完成每一项体育训练，造就更多的体育优生就很困难了总而言之，教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心，我将接着以谨慎和高度负责的看法虚心学习,不断完善自己，不断提高自身素养和实力水平，为成为一名荣耀的人民老师而努力奋斗！体育教育专业实习个人总结范文二经过近四个月的实习，我学到了许多东西，熬炼了自己的实践教学实力，造就了吃苦耐劳的精神，学会了与学生建立良好师生关系的方法，在实践中成长，在教学中践行，在奋斗中进步，现特将我两个月来的实习总结如下在备课上，我总是在课前通过上网、看参考书等方式谨慎查找备课资料，在备课的过程中假如遇到一些困难我会请教指导教师，备完课后，我总是在家先练几遍，对着镜子自言自语，或是用录像记录下来，刚好发觉自己的问题在备课完成后，我会把教案刚好的让指导教师过目，刚好订正教师发觉的问题因为我觉得备课是上好一堂课的根底，要想成为好的老师，就必需在备课上多下功夫在课堂教学上，我最大的缺点就是关注教案，不关注学生，这几乎是每个新老师的通病由于我把教案备得太死，导致在上课的过程中我依靠教案，无视学生的主观能动性，没有做到以人为本，以学生为本详细表此时此刻我在高三上篮球课时，太注意向学生讲解专业术语,而女生大多不理解在课堂教学的过程中，我的另一个明显缺点就是评价语的不恰当运用老师应当以踊跃的眼光来对待每一位学生，敬重学生，理解学生，多多鼓舞学生，因为学生是开展中的人，每一位学生都具有无限的开展潜力，好的课堂评价语能很好的鼓励学生，劝慰学生，甚至使学生重拾自信对示范动作的学生都应当赐予适当评价，无论是做对还是错，对表现好的学生应当刚好鼓舞表扬，对示范错误的学生不能谩骂指责，应当刚好指出错误，适当确定对的一面而且尽量幸免错误、不是、不对这些肯定评价，换成你在想想、还有没有更好的动作呢既确定了同学的优点，又讲出了他的缺乏，一箭双雕，又不会打击同学们的自信念和踊跃性我觉得小小的评价语，其实包含了许多学问在里面，评价语的恰当运用跟学生的欢乐成长有亲密的联系,所以老师必须要运用好评价语对于课后总结，我觉得这个对实习生来说和重要，实习生必需学会对经历的刚好总结每次上完课后我都要谨慎听取指导教师的看法，刚好修改我的教案，把上课过程中出现的问题摘录下来，反复思索，反复斟酌，然后对自己的教案进展反复修改，在向指导教师争取在别班上课的时机，刚好对自己做一个验收只有这样，才能真正学会教学经历和技巧最终，我要讲讲班主任工作，其实上课不是最困难的，如何处理师生关系，调解学生之间的冲突才是班主任最重要的工作一个好的班主任能使他的班级成为一个具有凝合力的班集体班主任工作多、杂、舌总之，什么事都要找班主任在实习期间，我主要是帮助班主任管理L班级早晨，我早早的来到教室来监视同学们的早读在同学们遇到难读难认的字词是刚好赐予协助，在早读的过程中，我会刚好表扬谨慎的同学和指责偷懒的同学所以当班主任一时一刻都不能懈怠,只有付出辛勤的努力，才能收获成果另外我还组织各种各样班队课，其中包括如何养成良好学习习惯、食品平安与安康、做文明有礼貌的学生等等形式多样，学生表现踊跃，师生协作默契，班级气氛很活泼以上便是我这几个月来实习总结，在这几个月中，我学到许多东西，虽然时间很短，但是我受益匪浅，在此我特别感谢我的指导教师徐蓉教师的指导，在此我表示真诚的谢意体育教育专业实习个人总结范文三转瞬间我一个月的实习工作已经完毕，这段时间里我们从学生一下变成了教师，曾经感觉特别不适应，可是经过一段时间的实习熬炼,使我完成了由学生到教师的角色转变回想这一月的实习工作还历历在目回想我刚到我的实习学校寒亭六中时，看着生疏的校内，操场，教学楼以及生疏的面孔，我既惊慌又兴奋一路走来，颇多留恋，诸多感慨在实习期间，我既是学生，又是老师作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感傲慢我付出了许多，同时收获了更多十年树木，百年树人实习期间，我以做一名高素养的优秀体育老师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己一个月的实习，使我真正体会到做为一位教师的乐趣,同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学回想这一月的实习生活，每一秒都充溢了汗水和感动当我闲逛在实习校内里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的全部委屈，最终剩下的只有数不清的欣喜我在实习期间正好赶上学校的跳绳竞赛，而我根本没怎么跳绳，必需从头起先学习，为了尽快适应教学，精确的将跳绳技术传授给学生，我经常在休息时间和学校的其他体育教师一起探讨，探究跳绳视频，单独练习，虽然起先上课时比拟仓促，但是我还是渐渐的适应过来了来到学校经过短暂的观摩后我单独走上了讲台，虽然刚起先心情特殊惊慌，由于经历缺乏和应变实力不强，课堂出现了示范动作不娴熟，分解带操动作缓慢，口号不流利，底气缺乏，但我还是完完整整地把课上了下来期间我针对出现的问题进展我反思，不断的改良自己，同时也得到了学校其他教师的指引他们无私的奉献和协助，使我体会到了老师这个大家庭的暖和为了弥补自己的缺乏，我严格遵照学校的要求,细致地备课,写教案，踊跃向其他教师学习，谨慎把握好每次上课的时机，熬炼和造就自己的授课实力为了在短暂的实习期间充分熬炼自己，我们主动和学校的其他教师一起上课，带学生跳绳，虽然比拟辛苦，但当看到学生们有所进步时，心理更多的是欣慰和骄傲转瞬间，实习生活已经完毕，这段短暂的实习生活使我的教学经历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问学永无止境在取得好成果的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进在这一个月的体育教学实习中,我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要精彩上好每一堂课,完成每一项体育训练，造就出更多的体育优秀学生就须要付出更多的努力和汗水自己在实习过程中在存在不少缺点，如教学技能、技巧仍较薄弱，专业根本功不扎实，语言表达不清等我应当既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心，我将接着以更加谨慎的看法虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素养和执教水平，为成为一名荣耀的人民老师而努力奋斗!猜你喜爱体育老师实习个人总结L.体育教育专业的实习心得

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