体育教师个人发展总结报告

体育教师个人发展总结报告体育运动具有强身健体、消遣的功能，学校的体育教师要做好工作上的总结，想出更好的教学的方案今日学习啦我给大家为您整理了体育老师个人开展总结报告，盼望对大家有所协助体育老师个人开展总结报告篇一一年度的体育工作将要完毕了，在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题此时此刻我将本学期的工作状况总结如下

一、教学工作我的体育教学主要从以下来进展总结首先，在教学过程中造就学生科学熬炼身体的方法其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律造就这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能最终，我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育造就学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽固的精神等这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用

三、课堂教学在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感对待学生方面，既要求严格注意素养的造就，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克制困难决心，也造就他们吃苦耐劳，顽固拼搏的体育精神在上课方面、按《体育课程标准》和学生实际状况，制定学期体育教学工作1打算，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材、打算局部和整理局部，以及每个教学环节前后，都要求学生做2打算或放松活动练习、每一堂课，使学生得到全面的身体熬炼，开展学生各方面的素3养、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每4堂课分组练习，既有秩序，又有队形、教材由易到难，由简到繁按部就班，新旧难易程度和不同性5质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼、留意每堂课运动量的预料，防止身体过渡疲惫

6、踊跃虚心请教有经历的领导和教师，使自己在理论和实践相结7合，钻研教学大纲，努力地造就体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养总之，从这学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要精彩的上好每一堂课，完成每一项体育训练，造就更多的体育优生就很困难了我在教学中特殊重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课体育老师个人开展总结报告篇二在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，谨慎贯彻新课程标准为造就学生的终身体育意识打下了坚实根底，很好地促进学生身心安康，现对半年来的工作状况总结如下

一、深化探究，努力提高教育教学水平这一学期我执教四年级个班的体育课，工作量是每周六节课,并2负责学校日常田径队的训练工作，负责学校三操〃在平常的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心开展的要求制订行之有效的教学,谨慎备课在学校没有场地器材的状况下，有效地开展播送操教学、队形队列、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、敏捷性训练多种新奇课型，于方寸间踊跃拨展体育天地平常工作除了谨慎开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校内文化建立半年来，本人还非常注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领悟、学生能在教师的要求下踊跃熬炼，对学生本身增加体质，矫正1和补偿身心缺陷起到了很大的作用运用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规、通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，2感受到了学校、班级和教师的暖和，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面开展、在体育教学中，突出了管用性和趣味性的原那么，既保证了学3生得到踊跃熬炼，又使学生在学习过程中感情开心，养成了熬炼身体的习惯在教案的编写上，突出了个别化教学原那么，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念,使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不行缺少的一员、教学过程、教学进度和教学内容的支配，遵照由易到难，由简4到繁的原那么，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求、采纳不同类型的球类运动及嬉戏，使学生提高了身体协调性，增5加对参与体育熬炼的爱好

二、谨慎对待两操工作这学期学习了全国第三套小学生播送体操《七彩阳光》，动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过以下几点对播送操进展教学、加强对第学生的思想教育使学生真正相识到做操的重要性和1必要性，造就学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯、体育老师要正确运用示范通过示范能使学生建立正确的动作2表象因此，示范要精确、标准、美丽、要精讲多练我在播送操教学中，讲解主要是结合示范动作,让3学生加深对动作的理解，学生反复练习，驾驭技术动作加强口令学习，口令要清晰、宏亮、精确、老师巡回指导，刚好订正错误动作4此外，在播送操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进展了集体教学，所以，播送操在很短的时间内有了效果我们体育组盼望全部老师都能以身作那么，并加强对学生思想教育,使学生真正相识到做操的重要性和必要性，造就学生重视做操、自觉做操、坚持做操、谨慎做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的依次和队列严格要求，做到有序的出操和返回，造就学生良好的组织性和纪律性在课堂上协作学校对生学进展德育教育，造就学朝气智、坚决和自觉遵守规那么的好品质。