体育教育工作实习总结5篇

体育教育工作实习总结篇5一段劳碌又充溢的实习生活又告一段落了，回忆过去的实习经验，倍感充溢，收获良多，在实习总结中记录下这来之不易的成果吧那么好的实习总结是什么样的呢下面我给大家带来体育教育工作实习总结，可以点击“实习总结〃查看更多相关的岗位实习总结喔体育教育工作实习总结1在实习期间，我谨慎贯彻学校提出的“学校教育要建立安康第一的指导思想，切实加强体育工作〃的精神，进一步领悟体育课程标准的踊跃营造良好的体育气氛，彻底转变老师的教学理念接下来我将对我今年的工作作如下五方面总结

一、教学方面作为一名体育老师，课堂就是我们的生命在开学之际规划好本年度教学打算，依据教学打算谨慎的备好每一堂课每堂课依据教学打算和备课内容进展，虚心向其他教师求教，承受指导教师的指导再通过反思来提高自我的教学水平在上好课的同时也踊跃协作学校开发属于我校特色的体育课程,如20一半年学校开设的武术社团活动

二、教科研方面及教研活动方面本人踊跃参与各类教科研活动，在听课中我谨慎做好记录，并写下听课心得，与其他教师进展深化沟通，以便总结更多的经历回到的班会课是最精彩的，我先设计好班会主题，同学们畅所欲言，既增加师生之间的沟通，也渗透了学生思想教育工作对经常旷课的学生,在原班主任及学生的协作下我刚好进展家访工作，加强学校与家庭的联系，对学生进展双重教育为了增进班级之间的了解，依据学校元旦球类竞赛的支配，我还支配了和其他班级进展了球类挑战赛、课外体育工作3在课外体育活动时间，我帮助学校做好早操、课间操、课外活动等工作⑴结合学校课外体育活动，我们实习组与学校每周开展球技沟通赛，既增加实习教师与学校教师的沟通沟通，又强化提高了双方的球技此外，我们组织了学校和县委以及其他学校打球沟通学习活动,在学校传播教学工作和教学成果上取得必须的成果（）在初二体育负责人受伤后，我踊跃负责了整个年级的早操和课间2操工作⑶组织播送体操竞赛在初一组播送体操教学完毕后，我负责组织了初一组的播送体操竞赛竞赛前各班充分利用课余时间练习，活泼了校内文化气氛，增加了学生班级荣誉感，同时也表达实习教师深厚的专业功底⑷组织其他文体活动在实习组的建议下，我们帮助学校开展了光坡中学首届校内十大歌手竞赛〃、“推广校内平凡话〃等活动，在必须程度上丰富了学生的课外生活，也熬炼了学生的组织实力

（四）总结阶段（第周）8⑴实习生做好总结实习教学工作完毕后，我刚好检查自己在实习中的看法和表现、成果及问题所在，提出努力的方向在个人总结的根底上，实习小组进展评议，整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定⑵实习学校的领导、体育组组长和任课老师对这次实习做总结指出实习生的优、缺点，供应合理建议并在实习鉴定上做了看法,确定了这次实习取得的成果实习学校为我们实习组设庆功宴，双方互赠纪念品，组织学生欢迎实习生回校后系实习指导小组作总结报告，确定实习成果3

二、主要收获、我系实习指导教师谨慎负责和踊跃指导实习工作一方面谨慎做1好实习前的各项打算工作，协助学生解决各种困难另一方面严格要求学生，端正看法，教育学生谨慎对待实习工作，结合实习学校学生的特点，提出更高的教学要求，造就他们的责任感和使命感、各实习学生的教学实力得到极大地提高，能较好地把握教材内容、2限制课堂气氛，教态自然大方，课堂气氛活泼、熟识班级工作，能依据不同的学生采纳不同的教育方法，具有改3革和创新意识、绝大多数实习学生对教育实习比拟重视，目的明确，看法端正4能虚心请教、能按指导老师的看法修改教案，细心试讲，谨慎记听课笔记，大胆评议工作任劳任怨、踏实肯干，具有较强的自觉性和组织纪律性，这一切赢得了实习单位领导的相同好评，在社会上为我们体育系树立了良好的形象

三、经历和体会通过这次教育实习，我们有以下的经历的体会、领导重视是搞好教育实习的前提1为加强对教育实习工作的领导，我系成立了教育实习领导小组，从组织上保证了此项工作的顺当进展、严格管理是搞好教育实习的根本要求2实习期间，加强了监视、检查，指导教师赴各实习学校了解实习状况，驾驭动态，刚好处理发觉的问题，保证了教育实习有条不紊地进展指导老师是实习活动的指挥者和组织者，对实习学生的教学活动、纪律考勤、成果评定等都负有干脆责任一个实习小组教育实习搞得如何，在很大的程度上取决于指导老师的组织实力和工作责任心我系选派了工作谨慎，具有必须经历的老师（教授、硕士探究生）担当指导老师，他们对实习学生敢于严格要求和管理，受到实习学生的好评

四、存在的问题及建议这届教育实习，也存在一些问题，局部学生的教学根本功较差，专业素养还存在不少问题如局部学生的平凡话不过关，有的学生对教材体系、教材重点和难点把握不准，不能从整体上理解学问构造及教法特点，不能按教育规律、教材特点、学生特点科学地组织教育教学活动还有的同学教案不过关，教案设计简洁鉴于存在以上的问题，我们认为应加大改革的力度，谨慎总结教育实习工作，吸取教训，推广经历，弥补缺乏，为今后的工作供应一些有益的经历和做法，以利造就合格的中学师资我们建议、加强对学生的素养训练，提高学生的整体素养通过实施新的教1学打算，优化课程体系，从根本上解决教学质量与造就目标、规格不相相同的问题使学生驾驭扎实的根底理论、专业学问和根本技能，使学生适应中学体育教育新课程改革转变的要求、逐步建立稳定的教育实习基地，使教育实习具有连贯性，切实提2高实习质量、接着加强对教育实习的标准化管理，做好对实习过程的监视、检3查、指导工作、保证明习时间，教育实习的进展有一个转变角色的过程，须要必4须时间去转变，在实习时间支配上要合理体育教育工作实习总结5在实习之前，脑海中演绎了很多种上课的场景，就像校内实习时给我们班教太极拳，每一位学生都能踊跃地协作我完成体育训练在我上课之前，我的指导教师-刘英教师建议我先听两节课，看看学生上课的状况，再确定什么时候起先实习听了两节课以后，看到学生能够踊跃协作教师练习，我也就起先了我人生中的第一节课第一次跟学生上课有点惊慌在此之前我也带过学生，不过只是教孩子游泳和武术，而不是体育课这是本质上的区分，身为一名体育教师，在体育课上第一要保证每个学生的平安，其次还要让每个学生都要充分的活动，因为学生们一每天的坐在教室里面学习，精神上和肉体上都会很疲倦，很厌烦所以要在体育课上让他们充分的放松开快乐心的上好体育课，这样有助于让他们的精神和肉体上的放松更好的去上其他的课一节课下来，先不说学生，自己都快累坏了初二学生活波顽皮，课上总是说话打闹，作为教师，须要时时提示他们留意纪律，但收效甚微刘教师看了我的第一节课说还行，学生不是很乱，但有些特殊顽皮的就要惩罚他们这些学生不像初一刚来的新生那么乖，比拟好管，也不像将要面临中考的初三学生，比拟自觉，所以，初二学生是最难应付的一个年级，但只要课上能调动起他们的学习爱好，这节课就没什么问题了第一节课就在我的紧惊慌张、忙劳碌碌中度过了，接下来的几节课就轻松多了，但有些学生还是管不住记得有一次，我在给学生教播送体操时，有一个男孩在打搅其他人练习，我罚他跑两圈，跑完之后他存心说教师，再罚我跑两圈吧全班人哈哈大笑，我也气的哭笑不得，我让他归队，他还是在那打搅其他人，但我实在是不想再惩罚他了这节课后，我细致的想了想，觉得我惩罚这个学生的方法欠妥当,我不应当当着那么多学生的面惩罚他，应当课后找他谈谈话，这样既能保全了学生的自尊，也让我在他面前树立了威信此时此刻，每节课后我都会进展自我分析，自己教得好的和做的欠缺的都总结出来，在下节课中就能留意自己的错误不能再犯，教得好的再运用起来，例如老师对学生的要求不能过高，老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度和要求课下还会踊跃虚心请教有经历的教师，刚好在教案中写好课后总结起先上课的其次周我就当上了初二⑷班的副班主任，师从罗江洁教师罗教师，是一位教学经历特殊丰富的老师，对于学生的心理等方面的相识是特别深刻而独到的这个班的课堂纪律好，清扫卫生踊跃，学习风气也浓，正是由于罗教师的细心管教，学生也很宠爱她当时，罗教师就把班里的纪律、卫生，包括班里的一些须要处理的事情，比方订校服，办月票等都交给我负责，她说，想要真正体会到做班主任的感觉，就得让自己完全融入到班级中来，看看他们每天的学习生活，纪律卫生，不然你只是一个空架子，到实习完毕也学到东西听罗教师说完，突然感觉到自己肩上的沉重，不仅对自己产生了疑问我能行吗但罗教师已经这样说了，我也只好硬着头皮干了起来第一天早上早早的去监视他们清扫卫生，然后早读，下课了和他们聊聊平常的学习状况以及生活状况，有解决不了的问题和罗教师一起解决中午也没有休息时间，有时监考他们的考试一天下来累的躺床上就睡觉，其次天接着虽然很累，但是很满意，每当我走进教学楼的时候，听到学生们的一句句教师时都会感到很欣慰体育教育工作实习总结篇学校进展再反思，总结科研活动的收获，5并化为己用

三、竞赛训练方面学校方面力所能及的参与了体育局及-区教育局等组织的有关体育节的竞赛

四、群体方面、-月份，我校举办了第，八字绳〃竞赛

1、-份，我校举办了第-播送操竞赛

2、-份，我校举办了第-学生趣味运动会

3、-份我校全体老师参与了-组织的趣味运动会

4、学生的日常两课两操三活动也常抓不懈，给学生以活动的时间，5熬炼的时机

五、存在问题当然在我的体育工作中仍旧存在很多缺乏之处，主要有、在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这是须要改良的地方

1、校训练队训练时间不够保证2对于体育老师的评优、评先，针对目前的评优、评先方式，体育老师与其它老师相比存在着相当大的局限性，请领导在制定考核制度上多赐予关怀和照看、体育器材的管理有待于加强，特殊对器材管理要更加标准

4、今年担当总务工作，经常的因总务工作影响体育教学没有协调5好不过总体来说这段实习期对我来说是很不平凡的一年我学到了许多，也取得了必须的成果，但是我知道这还远远不够在今后的学习工作中我将不断地学习、进取，再学习，再进取，才能成为一名更加合格的体育老师我坚信在以后的工作中我会做得更好体育教育工作实习总结2实习至今已经告一段落了回首这两个多月的时间，有苦有累,但更多的还是欢乐，更多的还是收获我们学会了如何去适应新的环境;如何向教师请教;如何去做一名合格的体育教师首先，我懂得了入乡随俗大石桥市一高是一所优秀的高级中学，管理制度也是军事化的一起先就严格要求自己，每天早上六点半起床，清扫寝室，做到和上大学一样的一样的内务标准然后去食堂吃饭，七点二十准时到办公室清扫卫生，整理彻底然后在办公室谨慎备课课间操去协助教师查操中午吃饭，谨慎上课，下午完善自己，或协助带体育队，晚上按时就寝在这样的学校实习就必需学会把自己做的优秀，做的最好，无时无刻不告诫自己要以身作那么,要为人师表初次登上讲台，难免惊慌、慌乱，幸好指导教师的指导给了我莫大的支持和鼓舞有时候课堂纪律很乱，要不是指导教师在维持，我真的无法顺当讲完一节课;教我如何修改，怎样引导学生，每一步，指导教师都很详尽地给我分析、讲解我从自己的上课和教师的教学过程两者的参照中看到了自己的很多缺乏之处表情不够丰富、语言不流利、声音太小、没有抓住重点、不懂得吸引学生上课、没有组织好学生、板书不够标准……尽管我的实习状况如此狼狈，但因为学生的踊跃协作和指导教师的支持，我对成为一名老师的决心变得更坚决其次，请教指导教师我们的知道教师是很优秀的体育教师，无论是专业技能还是教学实力都是很优秀的在这段实习期间，我们受到了无微不至的关心不管是教学还是生活中都赐予了我们实习生很大的指导与协助经常性的全程指导我们上好体育课大石桥市一高有个校情，人数特殊多了，每节课就有人上课，一起先上一节课很困难，但在教师面前的确游刃有余，经过一时间的指导，我们也能顺当的上完一节合格的体育课了这确实让我们在以后的教学中少走了不少弯路最终，我们学会了如何成为一名合格的老师我明白，想要做好一位合格的体育老师，就必需做好充分的打算，要写好一份优秀的教案，谨慎备课，调整好心态了解本班学情，请教指导教师我坚信做到这几点，就能为成为一名合格的体育教师打下良好的根底一切的问题都不是问题，只是问号而已!我们都坚信，通过这一段时间的熬炼，在以后的教学中我们就会变得更优秀！体育教育工作实习总结3我确立好自己的角色，实现从学到教的角色转换，运用所学学问进展组织教学，以身立教,从心理上做好当教师的打算以真心实意、踊跃主动地向指导教师学学问、增才华，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的根底由于实习目的明确、动机端正,在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导教师、本组同学一一征求看法，改了又改,才实施教授，把学问有机地结合起来上好每一节体育课实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录首先，在体育课教学工作打算方面，我踊跃、主动地向指导教师学学问、增才华，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的根底见习周期间，我谨慎观看指导教师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进展测量，为之后自己上课做好打算在实习教学过程中,我结合施教对象的生理和心理特点，谨慎备好每一份教案，并向指导教师、本组同学征求看法，经过改良后才进展教学，并努力造就体育骨干，以此把学问有机地结合起来上好每一节体育课其次，在代理班主任工作方面，我以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为代理班主任的工作打下了稳固的根底期间，我组织了勿忘国耻，振兴中华的主题班会，以此造就学生的爱国情操，引导学生正确的人生观和世界观除此之外，我还踊跃帮助班主任处理班里的日常工作，与班干们一起努力维护班风和学风通过助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艰难性，同时也提升了我的组织与管理实力总结自己在实习过程中在存在不少缺点，如教学技能、技巧仍较薄弱，专业根本功不扎实，语言表达不清等我应当既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育老师做好打算体育教育工作实习总结4怀着对教育的幻想，我捧着一颗炽热的心于年月踏上了神圣的20-8讲台在这一年里，我深深地体会到做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上作为一名老师，我在思想上严于律己，酷爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针谨慎履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，兢兢业业，尽忠职守踊跃参与学校组织的各项活动，如抗冰救灾、抗震救灾等献爱心活动坚信在以后的工作学习中，在学校领导的关怀下，在同事们的协助下，我将更加努力工作,勤学苦练，使自己能尽快成为一名优秀的人民老师本学年，我担当年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和学生在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，遵照由易到难，由简到繁的原那么，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求，学生上课踊跃性高,能在教师的要求下踊跃熬炼，对学生本身体质的增加起到了很大的作用，从而较大地提高了学生的体育成果整个体育教学，突出了管用性和趣味性的原那么，既保证了学生得到踊跃熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯在教学过程中，在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利对待学生方面，既要求严格注意素养的造就，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克制困难决心，也造就他们吃苦耐劳，顽固拼搏的体育精神在努力提高教学质量的同时，我还充分利用教材中的好的内容进展思想教育，造就学生爱祖国、爱社会的情感，力争做有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人自己还狠抓运动队管理，全面提高运动水平在运发动管理上,既要表达“严〃字，又要有爱心学年初，我就针对各队的实际状况,制订了一套各队考核嘉奖制度对运发动的出勤、训练状况及竞赛状况进展全面考核，每周一进展总结评比，全面提高了训练效率，平常,我能帮助各运动队沟通，谈心，关怀他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的时机针对队员们的学习成果下降，训练时间不能够保证等现象，踊跃做好与班主任、任课老师的沟通，竭力争取他们对训练工作的支持在我的不懈努力下，训练工作渐渐走上了正轨，并取得了骄人的成果教书育人是塑造灵魂的综合性艺术在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，谨慎分析和探究好教材、课程标准，因材施教，争取学校领导、师生的支持，缔造性地搞好体育课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取更加严格要求自己,努力工作，开拓进取，为美妙的明天奉献自己的力气月日至月日是我系教育实习时间，我分到―中学实习小组，78118并按要求进展了教育实习，取得了良好的成效通过实习，我对老师职业有了更为感性和理性的相识，提高了教学实力，娴熟驾驭了一些教学根本技能，并且向实习学校展示了我院体育系学子良好的精神风貌，受到了实习学校领导、教师的相同确定下面就此次实习工作，分别从以下几个方面进展总结

一、根本状况

（一）见习打算阶段（第周）1我到达实习学校后，刚好请任课老师介绍有关状况，了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求在学校体育组的指导下，我探究探讨体育教材，跟原班听课学习，向老老师“取经〃，了解教学进度和班级学生状况，修改整理自己的教案并进一步熟识教案，并在试教前将教案交实习学校指导老师和带队指导老师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，刚好发觉问题，确保顺当上好课在这一点上我做了刚好的调整，光坡中学的班容量不均衡，有的班多人，而我的班那么5080多人，这对我无疑是一个巨大的挑战因此我刚好修改、调整教案和教学方式、方法，以适应大班量教学同时，依据学校要求和实习老师的详细状况，我安排了班主任工作,深化班级工作，了解学生学习爱好，保证正常的教学工作

（二）实习阶段（第周）2—

7、教学工作1见习完毕后，我正式进展教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类（排球、篮球、足球）绽开教学中学体育课强调一些比拟简洁的根本技术、技能的驾驭，我实习面对的主要是初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际启程，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到简单理解和承受的教学方法，对于初为人师的我，是有必须难度的由于刚从大学课堂学生角色进入中学课堂老师角色,会有意无意的把大学教师的教学方法、模式带入中学课堂并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同，所以一起先并不适应，总是有意无意地习惯于大学教师的教学模式，学生练习的少，教师讲的许多，一节分钟的课堂要讲一半多的时间，40学生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高,许多动作教完了，学生还是没有驾驭当然，我们也建立了听课评课制度，相互之间听课评课，学习好的教学方法和组织，改良教学过程中的缺乏，刚好进展教学总结，在不断的实践中，我渐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也明显提高实习将近尾声时，学校支配我们进展全校的公开课教学，在体育组以及指导教师的支配下，我进展了公开课教学，获得了学校的确定，同时也提高了我的教学技能、班主任工作2在教学的同时，我深化学校班级工作，帮助原班主任管理好所在班的日常工作在学生工作上，我获得了班主任的大力支持，原班主任几乎将全部工作放手给我，让我充分得到熬炼如组织学生早读、自修、读报、编黑板报、做劳动、主持班会活动、家访等我每天六点就起床到班上组织早读，始终到晚上九点晚修完毕才能休息每周。