保育员个人年终工作总结5篇

保育员个人年终工作总结篇5人只有在不断的总结中才能成进步步，总结这一阶段的工作做出的成果，未完成的工作，得到的成长，自己的缺乏那么今日我在这里给大家整理一下保育员个人年终工作总结，我们一起看看吧！保育员个人年终工作总结1望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经历，以便更好地提高自己的各项工作水平我踊跃参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作

一、卫生保健方面我以造就幼儿各项生活习惯为主，协助幼儿相识自己的杯子毛巾,学习男女分厕的习惯造就幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，催促幼儿多喝开水由于我们班年龄小的幼儿许多，自理实力差，因此在大小便时都要赐予协助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好活动时，对出汗过多的幼儿刚好擦汗，以防感冒对体弱多病的幼儿赐予特殊瞻顾我每天谨慎做好消毒和清扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着做好预防幼儿常见疾病的工作，常的特点支配学习和活动的资料起先关注和个别幼儿的沟通_小挚友给我看他在家里画的一幅画，他告知我是风车，我当时没看明白,因为其实一点都不像我很确定地鼓舞他真棒!你能够教我画吗〃在我们同等地沟通中，我理解了这幅画，更理解了—小挚友我利用业余时间在市场上买来一个小风车，有意地放在教室显著的位置，马上引起了—的留意，他当即就照着实物风车画了一幅非常逼真的风车画，我很惊异他的效仿潜力，在全班夸奖了他，此后，他的专心性、主动性更高了

2.组织体锻多动脑筋由于幼儿的年龄特征和相识水平所限，在体锻活动中假如让幼儿枯燥地练习根本动作，我班幼儿不行能做到自觉和坚持，我们相识到孩子们参与活动就是为了好玩、刺激，因此就尽量选取资料丰富、形式多样的熬炼工程，尤其是嬉戏和竞赛或者是自由的形式所以每一天的体锻时间成为了孩子们最快乐的时间例如他们能够玩到各种军体嬉戏我们把走、跑、跳、踢、转、抛、钻、爬、滚、投掷、平衡等等根本动作，拟化成钻地道、爬山坡、练瞄准、倒戈落伞、背炸药包、挖地雷、过小桥〃等军事嬉戏任务，帮助幼儿想象成小红军〃的主角，深化嬉戏情境其中不用教师费许多的口舌来催促幼儿，孩子们各个都非常投入地完成每一个规定动作，努力做秀的〃小军人〃,因为这是我班许多孩子的志向球是幼儿宠爱的一种玩具，它能够有很多种玩法，而拍球是最根本的一种玩法，也是中班幼儿要求达标的一项体育运动在训练排球的过程中，我们先鼓舞幼儿和球交挚友，自己找寻多种玩法，让幼儿慢慢驾驭球性，再采纳幼儿自由练习和群众竞赛相结合的形式练习拍球

3.保育工作细致到位在生活上，我们细心照顾每一个幼儿，给幼儿介绍很多生活小学问，让幼儿学习自我爱护，造就自我效劳的潜力变更了以前手把手帮助幼儿穿衣服、扣纽扣，看到幼儿做不好的事情，亲自代劳，使幼儿行成了不敢自主的依靠习惯此刻我们中班幼儿在冬令季节穿衣、裤都能自己做好，有时他们会主动地相互帮助，总之，个个都成了小能人

四、家长工作多种方法幼儿在校内的进步和开展不光是我们教师的心血，也有家长支持协作我们工作的辛苦我们在工作中尽量减轻家长的负担，不给家长添麻烦，多为家长思索平常我们不仅仅透过《家园联系栏》进展沟通，早、晚间的简短谈话，我们也非常珍惜，有时会在前一天就打算好，第一天要和哪位家长聊一聊孩子的什么问题有些家长因工作忙，不能与我们见面，我主动在晚上给家长打电话做到家园互通或者写好便签让孩子带给父母的方式进展沟通有的家长有上网的习惯，于是我们互留了微信，晚上下班回家就跟在线的家长沟通沟通孩子的问题及在园的表现《家长共育》是我向家长传播教育思想、公布教育资料的重地，我们一向不懈地坚持每一天都有新资料，家长对这项工作也非常满足

五、今后努力方向

1.接着加强班级常规造就，要经常分析学生特性是顽皮的孩子,潜力弱的孩子，多进展个别辅导

2.造就孩子良好的学习习惯，如书写阅读，以为小学有良好的学习习惯做好打算

3.接着加强户外体育活动熬炼，开展幼儿的动作，增加幼儿体质大胆参加课程改革，多探究、多思索，虚心学习，专心参与教科研活动，亲密协作园部，与同事共同努力，使我园在下一阶段胜利达成新的目标保育员个人年终工作总结5篇晒被子、枕头，削减细菌滋生

二、保育工作方面谨慎执行卫生保健制度，严格执行消毒工作我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把造就幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重通过我们的努力，有效的限制疾病的传播，确保了幼儿的安康在日常教学活动中，我能够协作其他教师工作，为幼儿打算活动用品，户外活动时，踊跃帮助教师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的平安在指导幼儿值日生工作时，能够耐性、细致的讲解,订正幼儿的错误，使我班幼儿值日生工作得到领导认可，在半日开放活动中，受到家长的好评工作中，我听从领导安排，能做到干一行爱一行，并参照保育员职责逐条逐项地进展自查按要求完本钱职工作不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，并于五月份,获得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状今年六一活动期间，我能够克制家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬

三、存在的缺乏之处

1、工作中，有时会出现一些急躁心情在轻声教学方面有待加强

2、业务上的学习还不够，今后我会不断学习专业学问，提高各项技能以上是我的工作总结，请领导和同志们指责指正保育员个人年终工作总结2转瞬间一个学期的工作又完毕了、在这个学期中看到孩子们的进步和成长都倾注了我们教师的心血、当然更离不开家长对我们工作的支持和协作看着孩子们一张张活泼、得意的笑脸、我觉得自己的付出并没有白费、此时此刻我就对本学期的个人工作做如下总结

一、思想方面能够踊跃参与园里组织的政治学习、谨慎记笔记踊跃参与园里组织的各项活动酷爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退并参加各项活动

二、工作方面在日常的工作中、我能谨慎的完成各项工作打算、谨慎对待每天的半日活动、有时还组织丰富好玩的教育活动留意给胆小的孩子多一些鼓舞给体弱的孩子多一些照料给能干的孩子多一些挑战

三、家长工作方面家长工作也是我们教育的一个重要局部由于有许多家长特别重视教育、也很协作老师所以我们要让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级、教师的工作目的及工作方法为了让家长更了解我们的工作、我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接送交谈）向家长先容幼儿在园的生活、学习状况、让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园、我们班学习、生活当然在我们的工作中还存在着缺乏、所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结、争取将这份工作做得更好

四、德育工作方面许多人都说、你们好辛苦呀、必需要有耐性才可以、否那么孩子们成天吵死了实在做为一名幼儿老师光有耐性是不够的、我们还要有细心、更重要的是要有一棵爱心、这颗爱心要同等的对待每一个孩子、这颗爱心撒向每一个角落都是一样的爱、只有这样你不但能赢得孩子们的心、还可以赢得家长和挚友们的心爱孩子不是说在嘴上、而是要放在心里、爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况以便我更好的在一日生活中视察孩子、并有针对性的进展个别教育爱孩子就是敬重孩子、不要嫌弃他脏和顽皮而不理他、相反的我们更要亲近他、爱惜他爱孩子就是责任、由于有了这份沉甸甸的责任、我们才会做的更好做一名优秀的幼儿老师是我的心愿、在今后的工作中、我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光芒的职业、为孩子创设一个更为舒适温馨的气氛、让每个孩子都能够安康欢乐的成长和孩子在一起的日子就是最欢乐的时间，又有领导的关怀和爱戴，我喜爱这份工作，所以感谢教育团体给我供应了这么好的时机,我也会好好努力，不断进步自身文化，认谨慎真脚踏实地的干好这份工作的保育员个人年终工作总结3今年我的保育员工作到这里就完毕了，这一年跟各位教师一起合作很好的完成了这一年的工作任务，在工作中也有了许多的收获，同时也看到了自己的缺乏我盼望自己在明年的时候能够变更自己，让自己能够更好的去完成我的工作，所以在今年的工作完毕之后为自己这一年的工作做一个好的总结，这样才能够更好的去起先我明年的工作

一、工作表现作为保育员我的主要的工作就是要造就幼儿好的生活习惯，协作好其它教师的工作我的工作是很重要的，因为我对幼儿产生的影响是很大的，所以我是始终都在努力的完成好自己的工作的在这一年中我很好的做好了自己的工作，协助我们班上的幼儿养成了很好的生活习惯，同时造就了他们的自理实力此时此刻我们班上的幼儿都能够做到自己吃饭、上厕所了，许多的事情都不须要教师的协助了其实看着他们的改变自己也是特别的开心的，自己也更加的有工作的激情虽然自己在工作的时候也会觉得很疲倦，但是看着孩子们得意的表情就感觉自己又有了工作的动力了其实这个过程也是比拟的困难的，终归都是一些小孩子，经常是吵吵闹闹的静谧不下来，想让他们学好东西须要的时间也是比拟的久的所以说从事幼教这方面的工作最重要的就是要有耐性了，有了耐性才有可能做好自己要做的工作，否那么的话很快就会对这个工作感到厌烦了

二、工作打算虽然自己在这一年的工作中收获了许多，也有了比拟大的进步,但是我觉得还是不够的，自己还是应当要去学习一些新的东西，这样就能够把工作做得更好了在新的一年中自己要多看一些跟工作有关的书籍，学习怎样更好的去完成自己的工作，同时也是丰富自己的学问领域保育员的工作在幼儿园中是很重要的，不能因为自己的一些缺乏就影响到幼儿的成长自己在工作中还是有许多的缺乏的，所以是必需要不断的学习去让自己有更好的工作实力，我想要成为一个好的保育员，所以我要始终都往这个方向去努力，多学习，多向优秀的保育员学习今年的工作已经完毕了，明年自己要努力的去提高自己的工作实力，让自己明年能够有一个好的工作成果，让幼儿们能够在我们幼儿园得到成长，养成好的行为习惯，保证幼儿在园的平安与安康保育员个人年终工作总结4教育教学工作的正常开展离不开后勤工作，保育工作在幼儿园教育事业的开展中起着不行替代的重要作用本学期接着坚持“后勤工作效劳于教学工作中心〃的原那么，在园长的领导下尽心竭力做好后勤效劳工作回忆一学期来的工作总结如下

一、思想工作方面在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，酷爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽听从领导的安排，乐意承受各项任务，并且尽力把它完成班上出现问题，能够与班上的教师共同商议解决同时缔造新的好的方法传授给大家，踊跃谨慎的参与保育员及其他的各种学习,每次学习都谨慎的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主好听取保健医生的看法，做到不隐瞒自己的缺乏和错误经常与保健医生沟通

二、生活卫生方面做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐做好晨间各项打算工作保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰干净盥洗室地面干净枯燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物盥洗室地面坚持每_周_次大的清刷，为保证幼儿的身心安康，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳清水刷洗地面每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留不把当天的活留到其次天再做厕所保持无异味、地面枯燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾厕所坚持每次上完后冲洗拖地，发觉有异味刚好用淡洁厕灵浸泡一会拖干,做到每天消毒不少于三次，经常用卫生香去味，做到勤冲勤刷教室拖把和厕所拖把分开运用，做到经常消毒活动室地面干净枯燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒谨慎做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒各种资料记录清楚，时间精确，按时上交

三、保育工作方面本人能够酷爱幼儿、关怀、耐性、细心、热心地对待每个幼儿能踊跃搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照看幼儿的生活，依据天气的改变，刚好为幼儿穿、脱衣服留意护理体弱多病的幼儿，细致视察有不适的幼儿全天的状况，刚好与家长沟通户外活时对幼儿进展平安教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生为幼儿擦汗、擦拭鼻涕引导知道玩累了休息协作老师造就幼儿的一日生活常规保育员个人年终工作总结5中班一学年的学习嬉戏生活过去了，在过去的一学年里，我们班级几位教师以的热忱和干劲投入到各项工作，团结协作、协作默契,平安、有效地完成了保教任务整顿班级常规、遵照《纲要》要求,完善幼儿一日活动各个环节，丰富幼儿的活动环境我们中班的孩子们即将进入大班年级在此，我们对学期工作进展总结，以使下一阶段的工作得到更多启发和提高

一、坚持抓班级常规加上自中班上学期以来，我班不断有新挚友进入，相对来说，大局部孩子活泼好动，坐不定多数家长对学前教育的重视呼声高，对孩子在园的生活、学习状况也越来越重视，但是有三分之一的孩子长期由祖父母哺育，过分宠爱，要求不严，各方面潜力较弱要搞好这个班的班级管理，整顿班级常规非常不简单我们把班级的常规教育作为这个学期的重头戏，始终做到常教常管、常抓不懈依据我们班的实际状况，我们几位教师对孩子统一要求，坚持从每一件小事抓起，坚持教育原那么，对每一个孩子同等、相同我们从幼儿的进园礼貌言行，嬉戏规那么事项，学习要求做法,生活习惯造就等各个方面，事无具细，透过各种形式、方法，耐性地一一教给幼儿除了言传身教，我们还为幼儿创设了一些会说话的环境，隐性地示意幼儿遵守规那么如，我们在各个区角嬉戏的入口,设置了进入嬉戏合理人数的名片袋，想进入这个区角，要将自己的名片插入袋中，如名片袋已经插满，说明参与这个区角的小挚友已够多,不能再进人了以前孩子们会一窝蜂地进入共同喜爱的某个区角，人多杂乱，嬉戏效果差，此刻有了名片袋，孩子们也学会了限制，谨慎地执行共同制定的规那么，养成良好习惯

二、遵照示范园的要求，缔造的嬉戏环境班级环境是幼儿生活学习嬉戏的主要场所我们也深知环境的作用对幼儿身心和谐开展所起的重要作用因此，我们多方学习其他示范园的经历，精读理论专著为了创设开放性的嬉戏环境，我们注意两个方面的建立一是开放性的物理环境，既嬉戏空间、时间及玩具材料对幼儿来说是开放的二是开放的心理环境，既嬉戏中的同伴关系、师生关系是同等的、互动的、和谐的，人际关系是开放的在环境创设中，我强调班级环境的儿童化、活动性和缔造性留意以幼儿为主，把幼儿的爱好、须要和开展放在第一位，鼓舞幼儿动口、动手、动脑参加环境创设我班幼儿绘画.做手工的爱好大，并且非常情愿把自己的作品展示给同伴我把教室墙壁划分为假设干区域，每个区域每个阶段出现不同的主题，依据教学资料或由幼儿群众探讨商议定出如火辣辣的夏天〃、小医院〃、〃小巧手〃“我的城堡〃等丰富的资料，每一个主题都是由师生共同布置经过一段时间来丰富、完善画面这样的环境布置，发自幼儿、创自幼儿、观赏自幼儿，幼儿更能全身心投入各项活动，从中体验胜利的喜悦

三、谨慎开展教育教学活动

1.对不同幼儿因材施教在一日活动中，我们尤其留意找寻我班幼儿的爱好点，依据幼儿。