保育员小班下学期总结范文

保育员小班下学期总结范文当工作进展到必须阶段或告一段落时，须要我们来对前段时期所做的工作谨慎地分析探究一下，找出问题，归纳出经历教训，以便于更好的做好下一步工作下面是我为大家整理的关于保育员小班下学期总结范文，盼望对您有所协助保育员小班下学期总结范文1转瞬间一学期完毕了，经过我们的努力，幼儿的各项实力有了提高，体质有所增加，大局部幼儿在教师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯但还有小局部幼儿在洗手时玩水，我们会在下学期更加努力，争取让每个孩子都养成良好的个人习惯下面我对这一学期来的工作做以简洁总结

一、保育方面每天我教室的第一件事就是遵照老师一日工作细那么，开窗通风,以及各项卫生工作在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进展盥洗时，能刚好站在幼儿旁边，留意幼儿的平安，并交给幼儿正确的洗手方法;在午餐时，让幼儿做到不讲话、静谧开心的吃完自己的饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，赐予鼓舞和诱导，逐步造就幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，造就幼儿正确的睡姿，静谧入睡，在我值班期间，我能让每个幼儿入睡，等他们睡着后，能刚好调整孩子的睡姿孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞，家长的满足，是对我工作的确定能谨慎学习各种保育学问如《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外损害的发生》、《加强幼儿安康教育》等做为这学期的重点，互相学习，取长补短，共同进步，并把所学的学问运到实际工作当中本学期在与班级老师的亲密协作下，确保了教育教学的顺当开展、保证了幼儿开心的在园生活，同时也得到了家长的确定下学期将接着加倍努力，标准操作，扎实做好平安、卫生及护理方面的工作，以保证幼儿的身心安康总之，我们将满怀信念，努力工作，赢得社会和家长的信任，为海月幼儿园辉煌的明天接着向前迈进！保育员小班下学期总结范文5一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关怀，支持和帮助下，使我学会了许多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了必需的成果，在那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经历，以使我更好地提高自我的工作水平

一、思想方面我酷爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，专心参与组织的学习和教育，以及开展的一切活动，增加保育意识，不断改善工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，协作本班教师做好保教工作，

二、工作方面我选取这项工作是因为我喜爱和酷爱幼儿，这学期我是小班的保育教师，我们班的孩子大都是第一次上幼儿园，应对生疏的幼儿园,难免会有些胆怯和恐慌这时候，我就把每个孩子当做自我的孩子,从内心去关怀个爱惜他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小挚友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，暖和的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚起先，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说‘我不饿〃，就是说“我不想吃〃、还有个别幼儿说“我要回家〃为了能让孩子们喜爱吃饭，我们也采纳了多种方法首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小挚友的好处，如青菜有很一生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小挚友长得高高的，身体棒棒的等各种方法其次，我们班有几个幼儿比拟挑食，刚起先来的时候，他根本不会自我吃饭听家长说，他们在家里都不爱吃饭，吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就刚好和家长沟通同时期望家长协作教师，在家里也对孩子进展自理潜力的造就，放手让孩子自我吃饭，不挑食,在学校来我给幼儿讲道理，鼓舞他们，慢慢的他们有了进步，变得喜爱吃饭了，当然大多数幼儿适应潜力比拟强，很快就适应了，盛给他们的饭，都能自我吃了有的还主动要求教师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们的改变让我非常开兴

三、在卫生保健方面我以造就幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿相识自我的杯子，毛巾，造就幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯孩子们都很小，自理潜力都很差，因此在大小便时都要教师赐予帮助有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤,并把弄脏的衣裤洗干净，晾干在午睡时，我来回巡察，发觉有的幼儿喜爱蹬被子就刚好把被子盖好;有的幼儿喜爱把被子盖过头，我就把被子往下拉一拉把头露在外面;有的幼儿睡姿不正确我就订正他们的睡姿活动时，对出汗多的幼儿，我刚好给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒随着天气的改变，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿赐予特别照看我每一天谨慎的做好消毒卫生工作，削减有害细菌的滋生做好幼儿离园前的工作，把幼儿的肚子包好，不要露在外面，整理好幼儿的衣物

四、平安方面什么工作做得在好，平安没做好等于什么都没做好，在这方面我总结了以下几点

1、幼儿喝的水不要太烫，头天下班前打点开水冷却下来，其次天再打点开水对一些

2、盥洗室要持续枯燥，幼儿入厕时不要拥挤打闹

3、幼儿户外活动时，提前检查户外活动场地有无平安隐患，发觉平安隐患刚好解除

4、在给幼儿端饭菜、汤时不要从幼儿的头上端过

5、危急物品不要放在幼儿够到的地方

6、检查幼儿入园时口袋还有珠子、硬币、瓜子等危急物品

7、幼儿午睡时要加强巡察

8、协作班上教师做好幼儿平安工作总之，保育教师是生活教师，对幼儿来说是非常重要的，他们来到园的每一天都是由我照看，要想取得幼儿的喜爱，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自我的热忱，爱心，细心，耐性去照看他们透过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情,在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊_的〃我问他有什么事吗他说〃没有〃，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了必需的位置，孩子们甜甜的笑脸，快乐的笑声，使我越来越喜爱这些小天使了当然，我在工作中也有马虎，有做得不周的地方幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小挚友洗手、擦嘴经常遗忘，时时的要教师提示等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强在今后的工作中，我必需不断总结经历，协作教师，吸取教训，努力做好本质工作如有不妥之处，请领导和同事们指责与指导保育员小班下学期总结范文

二、严格执行卫生消毒制度对班级的卫生工作，我严格遵照本园制度执行，我是中途来幼儿园的，从我确定参与工作以来，我始终注意幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作平常留意视察孩子的状况，早上家长送来时，看到孩子心情不高时，我都会向家长了解状况，特殊是带药的孩子，我都细致了解午睡起床，我会知道孩子自己洗脸，然后给孩子整理着装在户外或室内活动时，我特殊留意幼儿人身平安和增减衣物的护理工作

三、在配班工作中我主动协作教师组织幼儿上课，并能在不打搅教师正常上课的同时订正幼儿坐姿，发觉幼儿留意力分散时能刚好的提示

四、平安问题是大事在活动中能留意幼儿的平安，并留意刚好给他们增减衣服能做好幼儿活动的护理工作依据天气的改变给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水，并加强幼儿的平安意识教育活动时老师要先讲规那么，并教幼儿一些自我爱护的技能

五、家园互动方面我认为在与家长沟通方面，我做的还是不错的，在家长接送孩子是能够主动和家长沟通，了解幼儿的生活习惯，爱好爱好，以及家长对我们工作所提出的合理化建议我都能虚心承受对于工作，我始终都尽力做到，但仍存在许多缺乏之处，工作中，有时出现一些急躁心情，今后我会留意限制自己的心情通过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有酷爱了，才会去追求,才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任保育员小班下学期总结范文2本学期本人主要担当小⑴班的保育员工作，虽然是平凡的工作，但是我都很谨慎的对待每一项工作;在遇到不懂的地方就刚好地请教有丰富经历的老老师在工作中发觉缺乏的地方刚好的订正把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，协作班中老师造就幼儿的日常生活常规以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，酷爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽听从领导的安排，乐意承受各项任务，并且尽力把它完成班上出现问题，能够与班上的教师共同商议解决同时缔造新的好的方法传授给大家，踊跃谨慎的参与保育员及其他的各种学习,每次学习都谨慎的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主好听取保健医生的看法，做到不隐瞒自己的缺乏和错误;经常与保健医生沟通为了做好“手足口病〃的预防工作，本人特别注意教室的通风，搞好教室内外卫生，保证环境清洁整齐做好晨间各项打算工作保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土;盥洗室地面干净枯燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心安康，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所保持无异味、地面枯燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味刚好用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开运用，做到经常消毒;活动室地面干净枯燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;谨慎做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园全部的班级中;各种资料记录清楚，时间精确，按时上交本人能够酷爱幼儿、关怀、耐性、细心、热心地对待每个幼儿能踊跃搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照看幼儿的生活，依据天气的改变，刚好为幼儿穿、—服留意护理体弱多病的幼儿，细致视察有不适的幼儿全天的状况，刚好与家长沟通午睡时，留意巡察，做到刚好发觉问题刚好处理户外活时对幼儿进展平安教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;协作老师造就幼儿的一日生活常规本人能够踊跃协作，任劳任怨在活动前能依据老师的教学打算,为教师打算好教具、学具和布置好场地等等踊跃的参加一些简洁玩具的制作协作好老师耐性的照看每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作以上几个方面是我在本学期工作中的总结但是，本人还存在着很多缺乏之处，今后必须会更加努力，把保育工作做得更好！保育员小班下学期总结范文3一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关怀，支持和协助下，使我学会了许多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了必须的成果，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经历，以使我更好地提高自己的工作水平

一、我酷爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，踊跃参与学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习谨慎做好笔记，增加保育意识，不断改良工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，协作本班教师做好保教工作

二、我是第一次接触保育工作，我选择这项工作是因为我喜爱和酷爱幼儿，这学期我是小四班的保育教师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，面对生疏的幼儿园，难免会有些胆怯和恐慌这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关怀个爱惜他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小挚友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，暖和的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚起先，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说〃我不饿〃，就是说“我不想吃〃、还有个别幼儿说我要回家〃为了能让孩子们喜爱吃饭，我们也采纳了多种方法首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小挚友的好处，如青菜有许多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小挚友长得高高的，身体棒棒的等各种方法其次，我们班有个早产儿，他比拟挑食，刚起先来的时候，他根本不会自己吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就刚好和他家人沟通同时盼望家长协作教师，在家里也对孩子进展自理实力的造就，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓舞他，慢慢的他有了进步，变得喜爱吃饭了，当然大多数幼儿适应实力比拟强，很快就适应了，盛给他的饭，都能自己吃了有的还主动要求教师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得改变使我变得特别开心

三、在卫生保健方面，我以造就幼儿各种生活习惯为主，协助幼儿相识自己的杯子，毛巾，造就幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴,漱口的好习惯孩子们都很小，自理实力都很差，因此在大小便时都要教师赐予协助有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干在午睡时,王子林要上两次厕所，并且要按时提示他，听他家长说，他在家睡觉时都要用尿不湿，但是他在幼儿园，通过教师的提示和造就，他很少流尿了活动时，对出汗多的幼儿，我刚好给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒随着天气的改变，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿赐予特别照看我们班有一对龙凤胎，身体比拟差，比拟怕冷，我也要随时关注他们的冷热忱况，给他们增减衣服我每天谨慎的做好消毒工作，削减有害细菌的滋生，总之，保育教师是生活教师，对幼儿来说是特别重要的，他们来到园的每一天都是由我照看，要想取得幼儿的喜爱，家长的信任，就要像妈妈一样,要用自己的热忱，爱心，细心，耐性去照看他们通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情,在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊〃徐教师，徐教师的〃我问他有什么事吗他说〃没有〃，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了必须的位置，孩子们甜甜的笑脸，快乐的笑声，使我越来越喜爱这些小天使了当然，我在工作中也有马虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我必须不断总结经历，协作教师，吸取教训I,努力做好本质工作保育员小班下学期总结范文4教育教学工作的正常开展离不开后勤工作，保育工作在幼儿园教育事业的开展中起着不行替代的重要作用本学期接着坚持“后勤工作效劳于教学工作中心〃的原那么，在园长的领导下尽心竭力做好后勤效劳工作回忆一学期来的工作总结如下

一、思想工作方面在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，酷爱集体,能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁,与同事相处融洽听从领导的安排，乐意承受各项任务，并且尽力把它完成班上出现问题，能够与班上的教师共同商议解决同时缔造新的好的方法传授给大家，踊跃谨慎的参与保育员及其他的各种学习,每次学习都谨慎的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主好听取保健医生的看法，做到不隐瞒自己的缺乏和错误，经常与保健医生沟通

二、生活卫生方面

1.做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐，做好晨间各项打算工作

2.保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰干净

3.盥洗室地面干净枯燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心安康，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳清水刷洗地面

4.每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留，不把当天的活留到其次天再做

5.厕所保持无异味、地面枯燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾6厕所坚持每次上完后冲洗拖地，发觉有异味刚好用淡洁厕灵浸泡一会拖干，做到每天消毒不少于三次，经常用卫生香去味，做到勤冲勤刷

7.教室拖把和厕所拖把分开运用，做到经常消毒

8.活动室地面干净枯燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土,室内空气清爽无异味

9.幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒

10.谨慎做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待

11.严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒各种资料记录清楚，时间精确，按时上交

三、保育工作方面L本人能够酷爱幼儿、关怀、耐性、细心、热心地对待每个幼儿能踊跃搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照看幼儿的生活，依据天气的改变，刚好为幼儿穿、一服

2.留意护理体弱多病的幼儿，细致视察有不适的幼儿全天的状况,刚好与家长沟通

3.户外活时对幼儿进展平安教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生

4.为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;协作老师造就幼儿的一日生活常规

四、在帮助老师工作上本人能够踊跃协作，任劳任怨在活动前能依据老师的教学打算，为教师打算好教具、学具和布置好场地等等踊跃的参加一些简洁玩具的制作协作好老师耐性的照看每一名幼儿，做好接园、离园的工作，并做好家长工作

五、保育员学习方面。