儿童节幼儿园策划活动方案

儿童节幼儿园策划活动方案儿童是国家的将来，是民族的盼望，给全部儿童缔造良好的家庭、社会和学习环境，让他们安康、欢乐、华蜜地成长，始终是世界各国努力的目标，下面我给大家带来儿童节幼儿园筹划活动方案，盼望大家喜爱！儿童节幼儿园筹划活动方案1

一、指导思想“六一〃儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐、充溢而有意义的节日，—幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神〃为指针，以“礼仪教育〃为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建立，造就幼儿良好的文明礼仪品质

二、活动目标通过开展庆祝“六一〃活动，使幼儿在踊跃的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一〃儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一〃活动,进一步塑造本园的良好形象

三、活动主题及口号主题庆缤纷“六一〃展幼儿风采享成长欢乐口号我能行，我努力，我真棒!〃

四、活动支配

2、提高幼儿的表现力和参加集体活动的踊跃性，大胆的参加表演和嬉戏活动时间6—1下午1430——1530活动打算每班打算一个合唱、孩子的才艺节目;嬉戏活动的材料桌子、被子、谜语、积木、拼图、大盒子;小奖品假设干;欢快的音乐等活动过程

一、主持人宣布大班六一庆祝会〃此时此刻起先

二、节目表演幼儿将事先排练好的节目分组按依次表演

1、大合唱太阳班春天里来星星班小鱼的梦彩虹班兄弟多数

2、个人才艺表演（待定）

三、嬉戏（以班级为小组进展活动，依据时间玩相应的嬉戏工程，适当赐予小嘉奖）

1、比比谁的运气好打算黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容规那么幼儿选择一张颜色的纸，如翻过来纸上写恭喜您,中奖了，那么这幼儿那么得到一份精致的奖品，如翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品，幼儿那么应依据上面的要求完成

2、夹弹珠打算弹珠假设干，筷子假设干，小碗三个规那么30秒内，三组幼儿竞赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢

3、抢椅子打算椅子假设干，音乐规那么幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐围着椅子走，当音乐停顿的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子那么淘汰

4、垒高打算盒子假设干规那么三组幼儿在30秒内，谁将盒子垒得高，谁那么赢得竞赛

5、大风吹规那么听口令，如口令是“大风吹，吹穿裤子的女孩〃，那么穿裤子的女孩必需和他人换位子，如口令是“小风吹，吹穿跑鞋的人〃,那么没穿跑鞋的人必需交换位子

6、有规律的排供应各种形态、颜色的积木，孩子在规定的时间内有规律的排好,看看谁谁快，介绍自己排的规律

7、猜谜语贴近幼儿生活的谜语让孩子猜一猜

8、拼图供应块数一样的拼图，在规定时间内谁完成得多谁就成功

9、叠被子竞赛规那么分三组，看哪组先将4跳被子叠好，接力进展

四、送礼物送上打算的小礼物，庆祝小挚友们节日欢乐儿童节幼儿园筹划活动方案5

一、活动目标

1、知道六月一日是小挚友的节日

2、能英勇、大胆地集风光前表演节目

3、体验节日的欢乐

4、让幼儿知道节日的时间

5、情愿参与活动，感受节日的欢乐

二、活动打算

1、打算一些幼儿操作活动的材料皱纹纸、卡纸、毛线、襁糊、抹布

2、操作材料，教学挂图

三、活动重点知道六月一日是小挚友的节日

四、活动难点能英勇、大胆地在集风光前表演节目

五、审美元素

1、活动时间5月25日800园领导验收幼儿园节目;5月27日900幼儿园内节目彩排;5月29日1700,老师为小挚友扮装,1830节目正式演出

2、活动地点农工商超市门前

3、参加人员全园幼儿、家长、老师

4、总筹划张园长、吴园长

5、平安工作各班班主任

6、主持人老师主持，幼儿主持

五、活动流程

1、园长及领导代表讲话

2、幼儿文艺汇演

六、活动打算

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（张贴传播标语“我能行，我努力，我真棒!〃）

2、以班为单位作好参与活动的打算

（1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐打算并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排）；⑵留意收集制作小品道具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）

（3）各班调动家长的踊跃性，邀请家长参加文艺演出，并支配时间家长彩排

3、幼儿园打算活动奖品和礼品

4、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持儿童节幼儿园筹划活动方案2【活动地点】学校【活动时间】20—年5月30日【报名条件】

1、幼校中班学生

2、幼校辅导班学生

3、好妈妈群会员自己的孩子同时可带一个亲戚的孩子

4、肇东人论坛的会员及其自己的宝贝【活动人数】成人会员不限，参与的小挚友限额为20人，按报名先后，额满即止假如活动前有人提出因事退出，再开放补报一人亲子活动的节目包括有（到时由孩子抽签确定节目的先后）节目一给孔子像礼拜我有一颗感恩的心二齐背诵《弟子规》《百孝篇》《论语学而第一》三手语《感恩的心》舞蹈《踏浪》四自荐节目活动一《猜猜你是谁的妈妈》《猜猜谁是你的孩子》活动二《爸爸、妈妈，让我牵你走》活动三齐齐做动作活动四学生与家长自荐节目活动五父母孩子互赠礼物活动六集体合影留念活动费用及报名相关事项

1、【活动费用】此次活动中不收取任何费用；

2、幼校免费供应现场饮用的矿泉水，对饮用水有特殊要求的请自带;盼望大家踊跃参加，最重要是留意平安，过一个快乐开心的六一节！【活动目标】让父母与孩子共同庆祝六一儿童节，通过本次亲子活动增加孩子与父母的感情【活动形式】活动为主，共同参与【课前打算】

1、邀请学生父母参与活动，并送孩子一份特殊礼物留念

2、活动场地院子内教室里的布置、装饰、要好玩味和节日气氛，可以加嬉戏说明

3、打算好各种嬉戏所须道具【亲子嬉戏设计】活动一《猜猜你是谁》《猜猜谁是你的孩子》活动要求把父母的眼睛蒙上，让他们通过触摸，找到自己的孩子，要求孩子不能以各种方式提示，以此来看看父母对自己的孩子了解程度（头部、肩膀）［调过来也可以］活动二齐心步活动要求把家长与学生脚绑一起，向前走规定距离，在最短时间内完成获胜

1、带必需绑在脚夫踝处

2、带分别由指定工作人员绑扎

3、中途脱带，要停下再来，把绳绑好再竞赛活动三齐齐做动作方法亲子与家长站成一排（5人）叫口令喊1向右转喊2左转喊3向后转喊4向前跨一步，喊5时不动，做错出局，剩下为胜活动四《爸爸、妈妈，让我牵你走》方法家长带眼罩，孩子牵家长的手，学生不能出声，带家长走过路障（可自改，可利用场地环境）能走过获胜，偷看当输活动五互赠礼物孩子与父母面对面，互说本次活动的感受，说一句祝愿的话，并送上一份礼物活动六合影留念儿童节幼儿园筹划活动方案3通过开展庆祝〃六一〃系列活动，使幼儿在踊跃的参加中，体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一〃儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念，对如何陪伴孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一〃活动，进一步塑造本园的良好形象活动主题安康自信欢乐成长活动打算印发幼儿园传播彩页园所、教室、演出场地的环境布置、活动当天的人偶娃娃以班为单位，作好参与活动的打算排练舞蹈、合唱等文艺节目；支配家长与幼儿的亲子故事表演；收集变废为宝手工作品；大班打算好亲子游园嬉戏的工程和材料全园老师做好参与活动的打算老师歌舞的排练由幼儿园打算活动奖品和礼品活动时间支配20_年5月19日一一6月1日活动内容活动建议目的为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一〃儿童节，建议本园全体老师和全体家长，踊跃为幼儿创设欢庆“六一〃的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿踊跃参加“六一〃节的各项活动时间6月1日对象本园全体老师、幼儿和家长方法通过在本园的板报、短信平台向老师、家长发出建议，以引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持系列活动本次“六一〃儿童节活动以“幼儿讲故事竞赛〃、亲子故事表演〃、“六一文艺演出〃、〃亲子游园活动〃等活动形式来进展幼儿讲故事竞赛目的通过参与幼儿讲故事表演，造就幼儿对文学作品的爱好；造就幼儿对文学作品的表现力要求每班推选三名选手参加年级组决赛，表达人人参加，选材符合幼儿年龄水平，口齿清晰，自然大方评奖依据幼儿讲故事水平，各年级评出一等奖一名、二等奖_名、三等奖一名亲子故事表演目的通过参与亲子故事表演，造就幼儿的语言表达实力和表演实力，提升亲子协作度，增进亲子感情要求每班请各家庭打算一个童话剧或情景剧，表达人人参加，选材符合本班幼儿水平，表演活泼、大方，服装设计符合剧情须要,依据剧情的须要配有必须的背景和表演用的道具，讲解并描述、配乐录音良好评奖各班级依据表演状况评出节目表演奖一名、最正确小演员_名亲子游园活动目的通过各家庭参加游园亲子嬉戏，造就幼儿动作协调实力、灵敏度，关爱父母的情感，提升亲子协作度，体验亲子嬉戏的乐趣要求活动前发放嬉戏卷，每项嬉戏只能参加一次，大班各班级打算相应嬉戏材料和场地，有序地组织亲子嬉戏内容《沙上叠叠高》一次四组，在规定距离，一位家长运纸筒或纸杯给孩子，孩子在沙箱上搭，搭得高的家庭获胜《抱抱》一次五组，听数字口令，嬉戏成员抱在一起，没有抱在一起的人被淘汰，最终剩下的人获胜《宝贝在哪儿》一次五组，家长蒙上眼睛转圈，找到孩子摸摸，找出自己孩子的家庭获胜《帮妈妈穿鞋》一次五组，大人坐在场地一端，孩子穿大人鞋从起点走过去帮大人穿上鞋子，大人背孩子走回起点，最快穿好鞋子的家庭获胜《帽子保卫战》一次五组，家长背着孩子，孩子带上帽子，相互摘对手帽子，最终带着帽子的家庭获胜评奖各嬉戏工程每组设优胜奖，优胜奖大约产生一名，参加奖一份（没得奖的幼儿回本班领取参加奖一份）庆祝“六一〃儿童节文艺演出目的通过幼儿舞蹈、合唱、三句半等节目使幼儿在参加、合作、表演中体验到胜利感和欢乐感通过老师的舞蹈、合唱节目展示我园老师良好的精神面貌和业务素养向家长、社会、领导展示我园教育成效，塑造本园的良好形象要求对家长展示的文艺演出要表达幼儿人人参加，选择符合幼儿年龄开展水平，表演活泼，自然大方，服装符合舞台效果评奖各年级依据节目质量评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖_名儿童节幼儿园筹划活动方案4时间过得很快，一年一度的六一儿童节就要到了，这一天是孩子们节日，你有什么好的想法呢一起来看看关于六一儿童节的活动筹划吧活动口号六一〃是孩子们渴望已久的节日，把欢乐、欢乐、温馨、童趣带给每一个孩子是我们的宗旨为了让孩子们过一个快乐难忘、原汁原味的节日，我们这次活动的重点形式是嬉戏，口号是欢乐六一〃活动目标

1、让幼儿能开心、有意义的渡过在园的最终一个六一节，为他们的童年留下欢乐的回忆。