儿童节活动策划例文2

儿童节活动策划优选例文为了确保事情或工作能无误进展，时时须要提前制定一份优秀的方案,方案的内容和形式都要围围着主题来绽开，最终到达预期的效果和意义方案应当怎么制定呢下面是我为大家整理的儿童节活动筹划优选例文，盼望大家喜爱儿童节活动筹划优选例文篇1

一、指导思想一年一度的六一儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展六一庆祝活动，使队员在踊跃的参加中体验集体合作的欢乐，表达乐观进取的精神，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一国际儿童节

二、活动主题在阳光下成长

三、领导小组组长副组长成员

四、组织形式以学校为单位组织开展活动

五、时间支配、月日拟订方案；

1、弘扬传统美德爱心永驻心田；

4、紧跟时代步伐呈现艺术风采5

六、活动内容与时间支配（一广小手撑绿荫童心慰童心〃玩具义卖活动活动时间月日上午527900—1130活动宗旨幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭社会亲密联系在一起，才华为幼儿供应真实丰富生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进展一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关心的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和协助那些须要爱和暖和的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验，奉献，和给予的欢乐这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力气的详细行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标活动程序、义卖活动在［爱的‘奉献’］乐曲声中拉开帷幕

1、吴园长宣读“义卖建议书〃

2、义卖活动正式起先

3、捐赠仪式，孤儿院负责人致感谢词

4、义卖活动在［爱的，奉献乐曲声中完毕51

（二）“我运动我安康我欢乐〃趣味运动会活动宗旨安康的心智寓于健全的身体，为此爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康〃成为幼儿园的首要任务，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展趣味运动会，表达安康欢乐才智合作的‘精神，通过这样的活动，既能到达熬炼身体的目的，又能熬炼幼儿的意志品志，增进幼儿的集体荣誉感，从而表达我园实施素养教育的一个方面活动时间小班运动会月日下午中班运动会5月30日上午230-400学前班运动会5月31日上午900-1100529900-1100活动程序、园长致开幕词

1、伴着〃运发动进展曲〃的乐曲声，小运发动入场

2、奏国歌升国旗;奏园歌升园旗

3、主持人致词，公布运动会开幕

4、幼儿体操表演（小班韵律操冰淇淋宝宝〃;中学前班动物操世界5真美妙〃;大班韵律操、运发动退场，主持人公布竞赛起先

6、活动开展

7、主持人公布竞赛成果，颁发集体奖

8、主持人公布运动会闭幕9

（三）“童心童画〃幼儿绘画手工作品展-活动时间月日全天;62作品展地点四楼大厅活动宗旨一位教育家曾经说过“儿童的才智就在手指尖上〃,儿童的手部越灵活，大脑也就越聪明为了开展幼儿的动手操作实力，我园结合“六一〃儿童节，让幼儿通过折撕剪贴画等方法制作手工作品,开展“我的小手真能干〃幼儿绘画手工作品展，让幼儿在制作过程中体验胜利共享欢乐

（四）各年级组环绕活动主题开展丰富多彩的活动、小班半日开放教育教学活动-活动时间月日下午1531230-430活动宗旨小班幼儿入园快一年了，他们在幼儿园学会了什么？为了让家长深化了解幼儿在园的生活学习状况，全面了解幼儿园的教育教学，增进家园之间的沟通与沟通，小班年级组开展半日开放教育教学活动，组织早期阅读嬉戏教学艺术活动幼儿操作等丰富多彩的活动，让家长充分感受我园教育的先进性与科学性，体会我园老师不变的信条，一切为了孩子，为了孩子的一切〃、中班“别说我小，我会做的事情可不少〃-学生存学做人〃半2日开放活动一活动时间月日下午529230-430活动宗旨中班幼儿已形成了初步的自我意识，具有必须的自我效劳实力，动手实力也有了明显提高抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进展学生存学做人〃的教育，会为幼儿的后继学习和终身的开展打下良好的根底为此，我园支配幼儿与家长一起动手做汉堡手撕菜水果沙拉榨果汁包饺子等，不仅让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的欢乐，从小初步树立以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻〃的意识，而且让幼儿在活动中充分感受亲子情师生情家园情教育无处不在，教育无时不在，我们正是以［纲要］的教育理念指导我们的一切行动、大班学前班合唱竞赛--活动时间月日上午3610900-11活动宗旨［纲要］中明确指出，艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成〃而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成局部，为幼儿全面开展奠定良好的素养根底幼儿合唱是造就幼儿集体意识的重要途径，我园以“六一〃儿童节为契机，为幼儿搭建呈现艺术风采的舞台，供应相互沟通合作共享的时机，从而造就幼儿初步的分工合作的社会坪青神，与团队意识，同时促进幼儿审美力表现力听音的开展等音乐素养的提高附幼儿园庆“六一〃系列活动时辰表时间内容负责人月日上午〃小手撑绿荫童心慰童心〃全园玩具义卖527900-1130活动下午休息月日上午趣味运动会528900-1100下午休息月日上午学前班趣味运动会5下午2990学0-生11存学0做0人〃中班半日开放活动月2日3上0-午430大班趣味运动会5下午30900-1100月2日上午中班趣味运动会531900-1100下午小班半日开放教学活动230-430月日全天休息—61月日全天〃童心童画〃幼儿绘画手工作品展62儿童节活动筹划优选例文篇5

一、指导思想六一〃儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充溢而有意义的节日，敬仲镇苇河幼儿园以贯彻“幼儿园教育指导纲要〃为指导，以|“展每一位幼儿风采〃为活动宗旨，给每一位幼儿供应展示自我的舞台，挖掘自我的潜能，发挥自我的特长，让孩子在庆祝自我节日的过程中，得到全面的开展

二、活动目标经过开展“六一〃系列活动，使幼儿在踊跃的参加中体验合作与交往的快乐，从而度过一个快乐、难忘的“六一〃儿童节;家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从而提升自我的家庭教育观念，对如何教育孩子有所启发，经过向家长、社会展示幼儿的“六一〃活动，进一步塑造幼儿园的良好形象，提升幼儿园的社会知名度，从而得到家长和社会的认可及信任同时，孩子们将自我的活动效果效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更加支持幼儿园的各项工作，进一步拉近幼儿园与家庭的距离，使我们这个大家庭和谐开展

三、活动主题主题庆缤纷“六一〃展幼儿风采享成长快乐

四、活动打算、布置富有庆祝气氛的环境班级环境及全园四周环境并张贴相关传播标1语如条幅、传播页、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的改变，同时可在活动前期,对幼儿园的环境进展大去除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间、以班为单位作好参与活动的打算2排练一些情景剧或的舞蹈节目，保证每一位幼儿都参与1⑵抓好幼儿动手本领的开展及搜集各种材料供幼儿运用；⑶造就幼儿与不一样年龄班级的小挚友交往与和合作的本领；收集制作用的废旧物品；

4、家长为幼儿打算好礼物，必需用自我的双手制作

3、打算场地提前做好各项工作4

五、活动资料一活动建议、目的为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一〃儿童节，1建议本园全体老师和全体家长踊跃为幼儿创设欢庆六一〃的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿踊跃参加六一〃节的各项活动、时间月日至月日

2521531、对象本园全体老师、幼儿和家长

3、方法经过向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，4争取家长对此次庆祝活动的协作与支持

（二）系列活动本次“六一〃儿童节活动以“六一快乐绘，长卷画童心〃、“废旧材料手工作品展〃、〃家庭大比拼〃、结对子游园〃、〃庆六一篝火晚会〃等系列活动的形式来进展、六一快乐绘，长卷画童心1让幼儿用绘画的方式，表达自我六一时的风采幼儿园为每班打算一条空白的横幅，以班级为单位，让幼儿将自我在庆六一的活动中,表现最好的一面画出来突出自我的特点，团体创作，最终在老师的帮助下，在画的边上写上自我的名，悬挂在幼儿园内，让幼儿及家长观看，自我能够介绍自我的作品给父母和同伴，表达自我在六一活动时的开心心境目的是为了熬炼幼儿的创作本领及团体创作本领，同时也造就了幼儿的合作精神，以及语言表达本领、废旧材料手工作品展2由家长帮助幼儿搜集各种废旧材料，然后用自我搜集的废旧材料进展制作家长可在家与幼儿共同协商制作的物品，然后教给幼儿制作方法，便利幼儿在幼儿园进展团体创作、_月_日至_月_日各班选取适当的节目，并进展编排；

2、月日学校进展各班节目的编排指导工作；

3、_月_日至_月_日做好各项打算工作；

4、月日下午进展六一活动的彩排；

531、六月一日下午开展联欢活动6

六、活动内容

（一）庆六一征文活动、写作时间—月—日一——月—日

1、展出形式以小报形式或制作展板

2、活动的详细要求和做法要求三一一五年级学生都参与，文体不限，3字数不限以我们的儿童节故事，共享自己的六一故事，或者是小时候的经验，玩儿时的嬉戏等等，或者自己此时此刻对于儿童节的期望……写出欢乐的童年，或是对童年生活的思索为题材进展写作学生写完后，各年级语文教师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正教师引荐的作品，将在学校的《—报》上出版，并择优向《—晨刊》投稿、交作文时间_月_日

4、负责人各年级语文教师5

（二）庆六一（图画）手抄报展、设计时间月日至日

1、展出地点学校展板

2、活动的详细要求和做法要求三一一五年级学生都参与，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求踊跃向上，3以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡改变为主（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）、作品上交时间—月—日

4、负责人各年级班主任5

（三）庆六一书法展、活动时间—月—日至—日

1、展出地点学校展板

2、活动的详细要求和做法要求全校学生都参与，每个学生写一张最美3丽的字，写得好的，在学校展板上展览;一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限、作品上交时间_月_日

4、负责人各年级语文教师5

（四）庆六一文艺联欢会、活动时间—月—日下午第、节课

112、活动地点学校教室前广场

2、活动的详细要求和做法每个年级两个节目，节目内容要求踊跃向上，3主题显明，具有时代意义和儿童意趣精神节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗读、双簧、三句半、笑话、小品、学问抢答赛、嬉戏等、_月—日前由班主任上报节目;月日在试验室现场进展考评审核，4518选拔指导，确定六一汇演节目；月日下午其次节课后在操场进展彩排、负责人各年级班主任及音乐教师5儿童节活动筹划优选例文篇2

一、活动主题红领巾心向党，阳光下欢乐成长

二、活动目的组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个开心而有意义的

六一三、活动时间_年月日61950-16:10

四、活动领导小组组长副组长组员各科任老师

五、活动人员（教师人，学生人）幼儿班一年级二年级三年级四17256年级五年级六年级人数人人人人人人人61313136343429

六、活动流程

（一）第一阶段队会活动、升国旗

1、1000-10:05唱队歌21005-10:10

（二）其次阶段慰问、校长致欢送词、区领导讲话11010-10:1521015-10:

20、慰问贫困学生（人）（附表）31020-10:

35302、学生代表致感谢词41035-10:

40、才艺展演51040-11:10⑴舞蹈《爱心世界》⑵校内剧《小木偶》⑶表演唱《库区移民爷爷奶奶逛校内》⑷体育表演《篮球表演》

（三）第三阶段六一表彰、游园活动、表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员（附表11115-11:30⑴优秀班主任（人）6⑵优秀辅导员（人）7⑶—区优秀班级四年级班1⑷—区优秀班干部李瑶瑶卢家欣黄胜兰⑸—区三好学生钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼⑹优秀少先队员（人）

31、拔河竞赛21400-14:40每班把学生组成男女混合一队（男女各人）参与拔河竞赛

8、五年级人-六年级人；

11816、三年级人-四年级人；

21816、一年级人-二年级人;每场竞赛采纳局胜制确定输赢，年级低的比年级高的每队多人（男女）3181632211附表14:40-16103

七、活动要求、各班提前分钟进场，按指定区域就座；

115、全体静谧就座，文明观看整个活动过程；

2、遵照设计的活动方案，在校内利用学校各类资源开展各类活动，活动3要好玩味性、智力性、缔造性；、老师提前做好布置，并贴上游园工程的嬉戏规那么；

4、班主任要提前做好学生的教育工作防拥挤、踩踏、等自我爱护实力5教育，要求学生遵守文明，讲纪律，参与游园活动要排队,确保每一位学生的平安

八、活动相关人员支配队列各班班主任场地学校操场音响陈略摄影:周凤飞主持人平安纪律全体教职工后勤人员儿童节活动筹划优选例文篇3

一、活动目标通过开展庆祝“六一〃活动，使幼儿在踊跃的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一〃儿童节；使家进步一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发

二、活动主题和传播口号、活动主题1学会合作、学会交往、学会—、传播口号2我有一双能干的手；爱护我们的地球；爱惜我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事

三、活动打算、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境）；

1、各班为单位作好参与活动的打算2

四、活动内容

（一）活动建议、目的为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一〃儿童节，1建议本园全体老师和阿姨踊跃为幼儿创设欢庆“六一〃的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿踊跃参加“六一〃节的各项活动、时间_年_月—日

2、对象本班两位老师、全体幼儿和保育员阿姨3

（二）系列活动本次“六一〃儿童节活动以“玩嬉戏〃、“击鼓传花进展歌表演〃等系列活动的形式来进展（）活动目的使幼儿通过参与游园活动，进一步感受至旷六一〃1儿童节的欢乐；造就幼儿与小挚友合作交往的实力，并使他们体验到合作与交往的欢乐⑵活动要求要求幼儿能踊跃、大胆地与小挚友参与“六一〃嬉戏活动⑶嬉戏内容、贴鼻子嬉戏规那么在纸上画一个人头，嬉戏者蒙上双眼，原地转五1圈，而后让嬉戏者走向指定的位置，把“鼻子〃贴到人头上,贴中者得奖、抢椅子嬉戏规那么打算好七把椅子椅子要围成一圈每次参赛2的人数是八参赛者围着椅子跑以鼓声（或音乐）为信号声音一停，参赛者去抢椅子坐下一局竞赛后，没抢到椅子的一个人被、欢乐呼拉嬉戏规那么在地上摆放五个空易拉罐每个易淘汰出局，椅子也要搬掉一把每局下来，人数椅子数递减3拉罐之间的距离为二十厘米参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）每扔中一次即得奖每人有三次时机、看谁是投篮高手嬉戏规那么事先打算好一个篮球和一个比篮球稍大一4点的纸箱（或其它的，能让投进即可）参赛者每两人为一组，分别投篮一分钟内，投中最多者为胜

（三）评奖

五、—欢乐吃各种小吃，完毕活动儿童节活动筹划优选例文篇4“六一〃是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐充溢而有意义的节日，我园一改传统的庆六一文艺晚会，为庆缤纷六一〃，展幼儿风采，享成长欢乐，设计了“幼儿园庆六一儿童节方案〃

一、指导思想以“贯彻［幼儿园教育指导纲要］精神〃为指针，以全面推动素养教育学习关爱他人增加幼儿体质呈现艺术风采〃为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义‘精神，文明建立，造就幼儿的安康意识审美情操及乐于助人的优良品质

二、机构设置为了加强对“六一〃活动的组织领导，我园成立”活动组织委员会〃,以钻研协调指导各项活动的开展，委员会名单如下组长:—副组长—成员—

三、活动主题庆缤纷六一〃，展幼儿风采，享成长欢乐！

四、活动口号以人为本，面对世界，为终身教育做准备！

五、活动要求、有情趣有童趣有朝气；

1、大胆创新立意标新形式多样内容安康向上；

2、加强体育熬炼享安康人生；3。