儿童节活动策划例文

儿童节活动策划例文活动方案指的是为某一次活动所指定的书面打算，详细行动实施方法细那么，步骤等对详细将要进展的活动进展书面的打算，对每个步骤的具体分析，探究，以确定活动的顺当，圆满进展下面是我为大家整理的儿童节活动筹划例文，盼望大家喜爱儿童节活动筹划例文篇1六一儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐、充溢而有意义的节目，我园以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针，以礼仪教育为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建立，造就幼儿良好的文明礼仪品质

一、活动目标通过开展庆祝六一活动，使幼儿在踊跃的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的六一儿童节使家长在参观与参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发通过向家长，社会展示幼儿的六一活动,进一步塑造本园的良好形象及口碑

二、活动主题及口号主题庆缤纷六一展幼儿风采享成长欢乐口号我能行、我努力、我真棒！

三、活动支配、活动时间月日验收幼儿园节目单;初次检查各班节目排分1x x展示了他们活泼的特性，给了他们一个同等的时机去参加，去体验,去感受，使“六一〃庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台！练状况;二次检查各班节目成效;三次检查各班节目成效;进展初次节目彩排;进展二次节目彩排（注正式演出时间暂定月日）X X、活动地点幼儿园操场

2、参加人员全园幼儿、家长、老师、各单位领导

3、总筹划

4、平安工作各班主任

5、主持人老师主持、幼儿主持6

四、活动流程、园长及领导代表讲话

1、幼儿文艺汇演2

五、活动打算、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境

1、以班为单位作好参与活动的打算三次节目验查期间检查服装，2道具是否打算齐全各班调动幼儿家长的踊跃性，诚邀家长参加文艺演出、幼儿园打算活动奖品和礼品

3、利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书，引起家长的重视，争取家4长对此次庆祝活动的协作与支持

六、活动方案及详细时间支配

（一）、庆祝大会、入场（各领导、家长、指定位置坐好，主持人开场白）

1、园长讲话和领导讲话2二卜幼儿文艺汇演本次六一儿童节活动以幼儿文体节目表演、特色才艺展示、珠心算展示等多种形式组成目的让幼儿在表演中感受节日的欢乐，同时带给大家开心的节1日体验，造就幼儿大胆表达及表现的实力⑵要求选材符合幼儿水平的体裁，表演活泼大方，服装符合节日内容，时长限制在分钟左右3儿童节活动筹划例文篇2我园确定举办一个以“大手牵小手〃为主题的六一亲子游园活动整个游园活动主要以嬉戏的方式来进展，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进展竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，造就相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一〃儿童节

一、活动主题《大手牵小手、大家同快乐》

二、活动时间―年月日20x x

三、活动打算幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品

四、活动过程、播放开场音乐，让幼儿感受“六一〃欢快的气氛

1、主持人出场

2、领导致词

3、家长代表讲话

4、主持人宣读活动目标

5、文艺表演

6、讲解嬉戏中的留意事项

7、游园活动的开展8

五、游园活动嬉戏内容

（一）爆气球竞赛地点小班教室前活动班级小班材料气球规那么、家长坐到指定地方的椅子上面，小挚友到指定的地点抱气球拿到1终点给家长坐爆、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜2

（二）夹豆子竞赛地点滑滑梯旁活动班级大班材料筷子、球规那么从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜

（三）嬉戏名称小小领路人嬉戏打算蒙眼布、矿泉水制的障碍物参与人员家长和幼儿嬉戏玩法家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜规那么假设在途中将障碍物拌到那么必需回到起点处重新起先

（四）投球竞赛打算球数个、小框框数个参与人员幼儿、家长（个家庭一组）4嬉戏玩法幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿起先往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时分钟，哪队进球2最多获胜嬉戏规那么竞赛结果以框中的球数计算儿童节活动筹划例文篇3活动地点学校活动时间—年月日20530报名条件、幼校中班学生

1、幼校辅导班学生

2、好妈妈群会员自己的孩子同时可带一个亲戚的孩子

3、肇东人论坛的会员及其自己的宝贝4活动人数成人会员不限，参与的小挚友限额为人，按报名先后，额满即止20假如活动前有人提出因事退出，再开放补报一人亲子活动的节目包括有（到时由孩子抽签确定节目的先后）活动节目一给孔子像礼拜我有一颗感恩的心二齐背诵《弟子规》《百孝篇》《论语学而第一》三手语《感恩的心》舞蹈《踏浪》四自荐节目活动一《猜猜你是谁的妈妈》《猜猜谁是你的孩子》活动二《爸爸、妈妈，让我牵你走》活动三齐齐做动作活动四学生与家长自荐节目活动五父母孩子互赠礼物活动六集体合影留念活动费用及报名相关事项、活动费用，此次活动中不收取任何费用；

1、幼校免费供应现场饮用的矿泉水，对饮用水有特殊要求的请自带;2盼望大家踊跃参加，最重要是留意平安，过一个快乐开心的六一节！儿童节活动筹划例文篇4活动目标、引导幼儿回忆儿童节的情境，并把儿童节时的快乐气氛表现出来

1、合理支配画面，表达活动情境

2、会用它们大胆地进展艺术表现与缔造，喜爱装饰

3、让幼儿体验自主、独立、缔造的实力

4、引导幼儿能用协助材料丰富作品，造就他们大胆创新实力5活动打算老师范画、蜡笔活动过程

一、谈话引入、引导孩子了解六一节日1老师你们知道你们自己的节日是什么吗你们还记得吗是几月几日？（六一国际儿童节）老师小结六一儿童节是小挚友们的节日，儿童是国家的将来,是民族的盼望，给全部儿童缔造良好的家庭、社会和学习环境，让他们安康、欢乐、华蜜地成长，每年的“六一国际儿童节〃就是特地为孩子们设立的节日在这一天孩子们可以做自己喜爱的事情、回忆六一儿童节的情景2老师你们喜爱六一儿童节吗为什么喜爱六一儿童节这天你们都在干嘛呢？引导幼儿回忆六一儿童节这一天的情节

二、激发幼儿绘画的爱好，引导幼儿合理支配画面老师在这一天，有的孩子跟着爸爸妈妈去了游乐园玩耍、爸爸妈妈有的买了好玩的玩具、好看的图书，有的小挚友在家里协助爸爸妈妈做事情今日请你们把你们好玩的事情和最喜爱的活动画出来老师此时此刻请小挚友想一想，打算画什么呢（老师请三四个小挚友讲解并描述自己要画要画的内容，并启发幼儿踊跃思索）老师小结我们在绘画的时候，首先要留意画面的支配，要先画主要的物体，再画次要的物体，靠近的东西要画大些、低些，远的物体要画小些、高些，涂色的时候要大胆有力，六一是欢乐的事情，那我们可以把颜色图的艳丽、饱满孩子们都特殊喜爱六一儿童节，说了这么多关于六一的欢乐事情，今日我们来把这些欢乐的事情画下来

三、发放绘画材料，画纸、油画棒，交待绘画常规、老师巡回指导，提示幼儿留意颜色搭配和画面布置，引导幼儿丰1曷面LEI老师我们画画的时候，先想一想你想把哪些事情用画下来，怎样来支配我们的画面看起来更好看，看看谁最爱动手动脑，把画面装扮的特殊美丽画好主要后，再给画添上场景、老师对画的好的一些画进展点评，指出优点和缺乏之处，让幼儿2更有喜爱画画!老师今日我们从画的干净、丰富、颜色搭配来评比，看看谁的画最有创意，很特殊，看起来很美丽、安适！、请画的好小挚友把画贴在外面的墙上

3、活动完毕，整理桌面4活动反思在美术活动中，可供应多种材料让幼儿进展创作，让幼儿在创作中感受不同美术工具带来的乐趣选材较适合幼儿的年龄特征和开展水平开展了幼儿的想象力、思维实力和缔造力，给了幼儿无限的开展空间儿童节活动筹划例文篇5活动目的、赐予幼儿大胆表现和展示自我的舞台，发觉不一样的自己

1、做个文明小观众，能为同伴的精彩演出鼓掌2活动时间月日一一月日下午一一（为期四天）525528345415负责人马金娜、何雅丽、姜雪（可以向顾琼洁询问）活动打算小舞台传播海报活动流程各个班级上报两个节目，制定出节目单，按秩序进展表演传播海报、舞台、横幅布置丁志强负责教学反思六一之前我们是劳碌的，六一之后我们是收获的、华蜜的，这种华蜜是和孩子们一起参加的各种活动，看着孩子们在各种活动中得到不断地成长欣慰的华蜜，这种华蜜是“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日带来的欢乐与收获〃这种理念活动让每一个孩子充。