儿童节才艺表演活动的策划书

儿童节才艺表演活动的策划书转瞬间一段时间的工作告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，一起来学习写筹划书吧那么筹划书有什么格式呢下面我给大家整理了儿童节才艺表演活动的筹划书，盼望大家喜爱！儿童节才艺表演活动的筹划书1为踊跃推动社会主义核心价值观、八礼四仪〃教育，丰富师生校内文化生活，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，让学生度过一个欢乐祥和、安康向上的六一〃国际儿童节学校确定开展第十三届校内艺术节暨六年级毕业礼文艺汇演活动，现将本次活动方案拟定如下

一、活动主题争做新时代好队员一一你好，新时代

二、活动时间录制20_年5月30日下午播放20—年5月31日下午

三、活动地点学校大礼堂

四、节目要求

1、内容安康向上，形式多样，富有创意，寓教于乐，突出表现校内生活和表达当代学生的特点

2、形式包括歌颂、舞蹈、相声、乐器表演、朗读等

五、报名要求

1、以年级为单位，每个年级报一个节目

2、歌舞类节目，自备音乐伴奏;器乐类节目，自带乐器;曲艺类表演，自备道具

3、各年级组自行支配化装和服装

4、各年级节目必需在5月21日前上报学校大队部

六、彩排时间、地点

1、第一次彩排5月24日下午，学校大礼堂

2、其次次彩排5月29日下午，学校大礼堂

七、留意事项

1、由于大礼堂座位有限，录制当天只能有四个班级在现场观看（详细班级另行通知）

2、演员统一支配在大礼堂某个区域就坐，演出前，责任教师要刚好把演员带到指定地点候场，演出完毕后，负责把演员带回班

3、凡到现场观看的班级，务必要提前加强学生文明观看的教育，敬重演员的付出观看过程中不得随意走动，不得提前退场为保证录制效果，在演出过程中，各班要保持静谧

4、邀请六年级家长代表到场观摩演出儿童节才艺表演活动的筹划书2为丰富幼儿园文化生活，提高幼儿的综合素养，使幼儿度过一个华蜜、欢乐的六一〃儿童节，进一步塑造我县学前教育的良好形象,经探究，确定开展庆祝20年〃六一〃国际儿童节文艺汇演活动现将有关事项支配如下

一、活动主题“飞扬的旋律、欢快的六一〃

二、演出时间20—年5月30日

三、演出地点待定

四、参演单位和节目数量县城两所公办幼儿园、珠兰、麻州、右水、周田四个乡（镇）公办幼儿园各选1个节目，县城已审批的民办幼儿园共选10-12个节目参与全县汇演为了保证节目的质量，县教育局幼教办组织人员到各幼儿园筛选节目，选取优秀节目参与全县汇演节目筛选时间5月11日—5月13日

五、节目要求

1.节目内容以反映六一〃儿童节快乐为题材，要求安康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出幼儿天真、活泼的年龄特点

2.节目形式以歌曲、舞蹈、童话剧、小品、器乐类节目为主

3.每个节目要表达精〃、新〃，每个节目演出时间不超过5分钟

4.演出服装、伴奏带、道具等由各幼儿园自行解决

六、奖项设置本次汇演设一等奖2个、二等奖4个、三等奖6个、优秀奖6个，并设指导老师奖儿童节才艺表演活动的筹划书3活动目标

1、营造宽松、舒适的，让孩子感受六一〃儿童节的欢乐

2、体验精彩、多变的六一演出活动

3、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱

4、感受节日的欢乐气氛，乐意参与布置环境的活动表演时间—月一日下午300——430表演地点体育馆六一主题让阳光穿透每一个角落节目流程

1、领导致辞

2、孩子代表讲话

3、老师代表讲话

4、节目演出演出节目单

1、开场舞《跳到北京》

2、中班老师《教师的童年》

3、小班音乐剧《小青虫的梦》

4、大班老师舞蹈《铿冰进展曲》

5、中班家长《紫竹调》

6、大班家长《阳光老爸》

7、后勤《我们曾在一起》

8、大班童话剧《灰姑娘》

9、小班老师《塑身操》

10、中班童话剧《小熊请客》

11、小班亲子《天使》

12、大班幼儿《刷牙操》人员安排

1、全面筹划与支配负责人_

2、舞台、音响、背景负责人_、

3、现场的主席台支配负责人_支配保育员前往

4、催场负责人、—

5、场地纪律维持各个班级老师负责维持班级孩子的观看纪律、带好纸巾、水杯、便盆

6、主持人、—虹、两个大班孩子

7、孩子代表_辅导负责人—

8、拍照负责人—儿童节才艺表演活动的筹划书4

一、活动目的为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个造就实力，呈现才华的舞台，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的六一儿童节我校将细心支配庆“六•一〃文艺汇演活动

二、时间支配—年6月1日

三、活动地点学校食堂三楼

四、活动演出单位小学部

五、节目主持学生

六、活动主题“拥抱欢乐，放飞幻想〃

七、组织方法

1、以班级为单位，每个单位出1个节目，节目由班主任调配时间进展指导与训练

2、为了保证节目的质量，各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐教师处，如有重复需调整，以便统一支配

3、五月中旬组织国学经典（《三字经》、《弟子规》）全文诵读选拔赛，获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示

八、节目要求及节目引荐

1、本次节目内容以反映“六一〃儿童节快乐为题材，要安康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由教师和学生共同创作编排

3、每个节目要表达“精〃、”新〃，每个节目时长不超过6分钟

九、组织机构

（一）、领导小组组长张学刚组员各综合课教师（二卜活开工作人员支配工、音响沈苏文

2、照相:谢颖

3、节目主持稿撰写及串词整理方丹

4、节目主持人训练方丹

5、剧务与会场支配骆成、张晨

6、后勤平安保障正副班主任

十、活动流程

（一）、经典诵读（二卜庆六一学生文艺演出儿童节才艺表演活动的筹划书5

一、活动目的“六一〃儿童节是全部儿童最隆重的节日，通过开展庆祝〃六一〃活动，使孩子们在踊跃的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种踊跃向上、乐观进取的精神以丰富多彩的活动形式，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节

二、活动时间6月1日活动地点学校食堂（上午）、本班教室（下午）参与对象全体师生

三、节目形式舞蹈、相声、小品、歌伴舞等

四、节目要求

1、内容踊跃向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和欢乐的童年，形式自定（尽量采纳集体节目，少用个人节目），服装、道具、化装自备

2、各班至少选派一个节目

五、工作支配

1、总指挥杨涛

2、副总指挥

3、会场布置

4、会场组织（

5、主持人学生两名待定）

6、音响场地

7、摄影摄像

8、平安保卫

9、评委

10、统计

11、后勤保障

六、竞赛及嘉奖方案本次竞赛分两个学段（低段1一3年级、高段4一6年级）进展名次计取，每个学段按三个等级取奖低段一等奖一名，奖班级160元;二等奖三名，奖班级120元;三等奖五名，奖班级80元高段一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，奖金数和低段一样5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手，27日下午由政教处组织预选5月31日学校政教处组织大型彩排届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地，彩排由章启虎、田小小、余祖千等教师现场指挥。