元宵节活动主题方案2022

元宵节活动主题方案2022为了确保事情或工作有效开展，通常须要预先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特点，下面给大家共享关于元宵节活动主题方案2022最新，欢送阅读！元宵节活动主题方案【篇1】元宵节即将到来，为了让学生体验、感受、熟识民族的传统节日，进而敬重我们的民间风俗习惯，酷爱我们中华民族的传统文化校内元宵节活动筹划方案必需做好活动的打算，通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在

一、活动目的

1、造就学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合实力；

2、造就学生创新精神、探究意识，协作精神；

3、让学生获得情感的体验；

4、通过活动，让学生体验、感受、熟识我国的传统节日一一元宵节；

5、通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而敬重和酷爱我们中华民族的传统文化；

6、通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在；

二、活动内容

1、了解元宵节的由来与传闻，元宵节的习俗

4、谜语共400条第1—101条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101—200条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第，301—400条灯谜到四号兑奖桌核对答案

5、嬉戏设置至少5个，且能同时进展各嬉戏负责人对每轮嬉戏的获奖者进展积分嘉奖，积分用于兑换礼品

6、奖项设置灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖胜利那么兑换一份奖品，奖品兑完，活动完毕（抽奖内容遵照奖品来设定）嬉戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积必须积分可换取想要的礼品，礼品发完，那么活动完毕

六、活动留意事项

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下猜题胜利，那么在谜面处做出标记

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格

4、嬉戏环节尽情的玩耍

七、活动费用预算

1、元宵小灯笼20只，5元x20=101元

2、红丝带两盘，15元x2=30元

3、奖品200份，4元x200=800元

4、礼品30份，500元（可申请公司产品）合计费用约1500元左右元宵节活动主题方案【篇5】

一、活动主题元宵花灯喜乐会

二、活动时间

三、活动目标

1.充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发学生自制花灯的爱好

2.观赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色调、图案等特点

3.通过制作花灯，熬炼幼儿的手工制作实力，同时让学员了解废物再利用的意义

4.知道元宵节的由来

5.与家长一起制作花灯，增进亲子亲情

6.通过活动，建立鱼塘，收纳周边学生名单，扩大机构招生传播

四、活动地点可选择公园、学校活动室

五、活动人员全体师生、家长、周边社区的学生及家长

六、活动形式场地分为学问区、制作花灯区、制作元宵区、欣赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进展游玩

七、活动前沿一）前期打算

1.给本机构家长发放活动通知及邀请函，校外学员到现场领取邀请函参与活动

2.学员登记表（用于现场领取邀请函时登记）

3.如在公园里，须提前和有关人员联系好场地

4.活动须要打算的背板

5.制作条幅学校元宵喜乐会

6.打算许愿树（机构可自制、也可用机构的较大棵的盆栽树，数量可依据状况，打算1一2棵），许愿卡片

7.制作花灯的材料（皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等）

8.做元宵的材料（做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱（zhaoli）3—5个、一次性餐盒、一次性手套）

9.提前打算或学校自制一条布龙，长短最好是可以让10名学员舞动，同时考虑到间距

10.班级进展美术活动《花灯》学员制作花灯（老师做好轮廓）装饰为主;有些学员以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的观赏区进展展示

11.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶（矿泉水瓶、露露瓶等）、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进展展示

12.老师收集学校以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简洁的灯谜，制作有灯谜的花灯13制作以元宵节的由来〃为内容的展板

14.提前制作各区标牌和区域规那么提示板

15.选定一位老师为采访员，在活动中对幼儿进展采访

16.由机构后勤人员（3—5名），组成平安小组

17.打算活动中发放的小奖品，各区（休息区除外）打算小印章二）场地布置公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅

1.学问区展示“元宵节的由来〃的展板，可供家长讲给幼儿听

2.制作花灯区

①放置区域规那么提示板；

②摆好桌椅（依据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放制作花灯的材料；

③每桌前支配一位会制作花灯的老师，从而帮助提示家长及幼儿顺当制作

3.制作元宵区

①放置区域规那么提示板；

②摆好桌椅（依据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒；

③每桌前支配一位会做元宵的老师，从而帮助提示家长及幼儿顺当制作

4.观赏区

①放置区域规那么提示板；

②在本区内放置各班级“花灯〃展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯

5.灯谜区

①放置区域规那么提示板；

②悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜

6.舞龙区

①放置区域规那么提示板；

②投放布龙

7.休息区摆放椅子供学生、家长休息

8.许愿区

①放置区域规那么提示板与水彩笔；

②放置许愿树，该区负责老师备好许愿卡，学员写下许愿卡内容活动具体流程

一、入场在场地入口处，设有登记处，招生办人员特地负责家长带着学生凭邀请函入场，不是本机构的学员，填写登记表领取一张邀请函（一个孩子一张），即可参与活动以班级为单位，各班教师首先组织家长、学员在各自班级指定的场地等候在活动起先之前，全园统一由各班级老师带着本班学员及家长跳律动

二、主持人开幕

三、校长致辞

四、主持人宣布活动起先家长可带着学员自由游玩儿班级老师提示家长留意学生平安

五、家长带学员在各区自由游玩留意事项

1.每参与一项活动，负责老师就在邀请函上加盖印章以示鼓舞

2.允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人共享劳动果实

3.在孩子做好的花灯上贴上有机构联系方式的小卡片

4.平安小组随时巡察、提示，在场地出入的地方设固定的平安人员看管

5.活动中全程播放快乐的节日的音乐

6.采访员在活动中进展采访中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法可以把自己学到的学问、手工，共享给没有来参与活动的小伙伴!小班主要是采访今日是什么节日？开不快乐都看到了哪些花灯漂不美丽？元宵节活动主题方案

20222、学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进展评比

三、活动建议及进程支配第一阶段了解“元宵节〃学生方面提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节〃的.主题，提出你想知道元宵节的哪些学问？可以上网收集资料,也可以问问社区的爷爷奶奶们老师方面以班为单位，班主任为有爱好的学生供应有关春联学问、灯谜学问和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有打算地组织大家对所查阅的资料进展整理、归类从而造就学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的实力其次阶段

1、学生就元宵节活动，以及驾驭的元宵节学问，动手设计一份手抄报

2、元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进展评比学生方面每个学生制作一个春联或者灯谜；开学后举办猜灯谜活动；以班为单位，班主任（任课老师帮助）打算好灯谜（也可运用学生打算好的灯谜），并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品元宵节活动主题方案【篇2】

一、活动背景春节刚过，迎来的就是中国汉族的传统节日之一的元宵节，正月是农历的元月，古人称夜为“宵〃，所以称正月十五为元宵节正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的持续元宵节又被称为〃上元节〃按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏,以示庆贺出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵、合家团聚、同庆佳节，其乐融融

二、活动目的

1、塑造品牌形象

2、通过活动让家长和宝宝充分感受快乐的气氛

3、通过活动让家长和宝宝了解中华传统节日

4、通过活动呈现中心美丽的教学环境，先进的教学理念

5、通过活动展示积木宝贝的优质效劳，做好对外的传播工作

三、活动形式中心活动

四、活动对象宝宝月龄在6个月一一36个月

五、活动规模30个家庭

六、邀约对象会员/非会员

七、活动时间20—年2月23日900——1130

八、活动地点积木宝贝国际早教中心三楼中心

九、表现形式

1、线上A、官网论坛招募;B、微博互动

2、平面海报+展架

3、店内员工传播+海报+展架

十、活动流程

1、签到环节接待2人签到1人鞋房1人现场引领2人派发礼品1人（如活动完毕后派发，此处可由接待人员接替）_实施关键点

1、接待人员要做好接待工作，家长换下来的鞋子要整齐摆放好，保持良好环境卫生;组织家长有序换鞋，进场签到

2、前台工作人员保持前台干净，组织家长依次签到_限制关键点

1、其他工作人员候场过程中，难免会有家长到流淌到中心各个角落进展观看，工作人员要留意现场维护并为家长供应指引

2、活动环节

①主持人致开场辞（要求:欢送到场家庭并对积木宝贝进展简介）

②开场舞（由指导教师编排，力求舞蹈紧扣主题，表达出热情的气氛，积木宝贝的踊跃热忱，能够在第一时间将活动气氛带动起来）

③主持人串词主持人致活动贺词，宣布活动起先

④破冰嬉戏由指导教师编排，紧扣活动主题，在最快时间内带着现场在座家进步入气氛

3、嬉戏环节:

①包汤圆（GYM1教室）

②闹元宵（GYM2教室）

③滚元宵（音乐教室）

④猜灯谜（须要小礼品）_实施关键点

1、指导教师活动要紧扣主题，着重表达积木宝贝元素，穿插积木宝贝教学理念，并带动全场气氛，突出节日气息

2、开场舞环节由指导教师编排，力求表现出浓重的新年气氛

3、由指导教师负责，DIY环节在实施过程中，力求呈现新颖的创o

4、指导教师负责，教室内的活动环节，要求充分呈现我们的GYM课程，重点将我们的教具优势呈现给家长，并紧扣活动主题_限制关键点

1、全体工作人员不得随意走动，阻碍指导教师进展活动环节

2、教室门口工作人员留意视察进出家长，并对有所需求的家进步行指引

3、在场工作人员，发挥主子翁精神，保持现场卫生环境，主动维护现场活动秩序

4、指导教师环节，未经允许其他人员不得擅自参加环节

十一、冷餐会

1、冷餐会为家长和宝宝打算汤圆（儿童小汤圆）

2、冷餐会环节，销售在此环节奇妙与家长沟通，传播公司特色和理念，呈现公司优质效劳和专业形象（待定）

十二、活动完毕

1、合影拍照

2、欢迎宝宝及家长

3、针对报课意向强的家长可带其参观中心

十三、彩排时间20—年2月22日元宵节活动主题方案【篇3】

一、活动目的20_年元宵节即将降临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进展小型多样的闹元宵活动，通过活动营造快乐祥和、安康向上的节日气氛

二、活动时间20_年2月19日午会、班会时间

三、活动内容和详细支配

1、午会课时间依据德育室大队部供应的元宵幻灯片传播学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些好玩的传闻

2、班会课活动内容支配一年级主题参观学校各处活动地点在班主任的带着下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动活动要求

1、各班有序地进展观看活动

2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣正月十五闹元宵，庆祝锣鼓用劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣二年级主题运动元宵乐乐乐活动要求

1、活动地点操场（雨天改在体操房）

2、负责人:

3、活动规那么两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球,合作协调前进，看哪个班级最快（各班20位学生，十男十女）活动打算四个篮球、学说口号（传传传、乐乐乐，元宵佳节同快乐!）（负责教师做好打算）带队老师各班班主任（备注如有时间，各班上网搜寻〃闹元宵〃的诗词，各班学一首有关的诗词）

三、

四、五年级主题元宵灯谜猜猜猜活动要求

1、各班引荐两名学生工作人员，并把各班打算的灯谜写在统一规定的纸上，（谜底不要写，但自己要知道答案）每班自己打算好一张课桌，10份左右的小奖品

2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参与学校的元宵灯谜猜猜猜活动

3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》活动打算在班会课起先前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，打算好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动打算活动人员支配活动地点教学楼前自制元宵灯的评比活动主题巧手做灯妙妙妙活动要求各班把制作的元宵灯，放在规定处进展展评元宵节活动主题方案【篇4】元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活泼节日气氛,呈现员工风采，以增加员工的凝合力，营造良好的企业文化气氛，让员工欢庆一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，由制造组织一次“浓情元宵〃文化活动，拟订活动方案如下

一、活动主题猜灯谜、庆元宵

二、活动时间20_年2月19日（农历正月十五）晚600

三、活动地点消遣室及篮球场

四、活动打算

1、_月_日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量400条,负责人O

2、场地布置3月5日上午，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在消遣室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人

3、_月—日晚，消遣室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及传播拍摄等，负责人:

4、_月_日晚，篮球场组织趣味小嬉戏，嬉戏积分兑换、礼品发放及传播拍摄等，负责人

5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人请以上负责人于2月15号前至少开会3次探讨各负责事项的打算状况及进度，总负责人2月16号将详细活动流程交于部门经理处

五、活动规那么

1、猜谜活动，必需是现场猜谜，不得将谜面揭下带走

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必需先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡察人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进展登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品

3、猜对一条谜语兑换一份奖品为了让更多的员工参加活动，每人次限猜一条（待探讨）。