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六年级班主任工作计划范文作为六年级班主任那么工作打算要落实好了,下面由我为大家细心收集的最新六年级班主任工作打算范文,盼望可以帮到大家!最新六年级班主任工作打算范文
一、指导思想以《学校工作打算》和《德育工作打算》为指导,谨慎执行《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》,以行为习惯养成教育和平安教育为重点,踊跃参与学校和德育处组织的各项活动,缔造温馨之家,使六年级成为一个有特色的班级
二、班级根本状况和目标我班的学生活泼得意,大都有着较强的上进心和集体荣誉感他们新奇心强,求知欲旺,但是自制实力较差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作许多行为习惯有待进一步造就
三、详细措施一因材施教,做好培优转差的工作
1、重视尖子生的造就1对尖子生加强造就,开掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的时机,踊跃引导学生独立思索,主动探究,寻求解决问题的途径⑵多方面了解学生的爱好特长,因势利导,鼓舞学生参与校爱好小组,课余时间勤学苦练⑶多方面造就有特长的学生,在全面进展素养教育的同时,注入特长教育,在各科教学中注意优秀生的造就和辅导
2、重视后进生的转化⑴对后进生,多倾注些关怀和爱心,耐性辅导,谆谆善诱给他们缔造表现时机,鼓舞他们的信念和志气采纳一帮一,众帮一等措施,给后进生缔造一个暖和的集体气氛⑵对后进生进展经常与家长取得联系,目的是取得家长的协作和支持,,把学生的在校表现告知家长,同时了解学生的在家表现
3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面状况,共同探究教育内容和方法,亲密家校联系,同步教育学生,促进转化工作的有效开展
(二)做好劳动、卫生和平安教育
1、要求学生踊跃参与家庭中的自我效劳性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做
2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服干净,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生谨慎做好值日生工作,保持班级的干净
3、加强平安教育增加平安意识,提高自我防范实力,利用班会课,组织学生学习《中小学平安须知》和《中小学自我防范平安常识》利用墙报出有关平安、防火的学问,增加学生的平安意识,提高他们的自我防范实力教育学生不玩火,不能随意到江河游泳,不做危急动作,上学和放学路上要留意交通平安
(三)狠抓班集体建立
1、造就支守纪、责任感强、素养高的班干队伍⑴进步完善班干部的组织队伍,选拔得才兼备者充溢班干队伍,造就自我管理和管理他人的实力,形成表率,当好班主任的好帮手⑵不定期召开班干会议,做到刚好了解状况,刚好反应处理
2、创立班级窗口工作,开展读书、读报活动选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,造就良好的行为习惯,做到有借有还,有损必赔最新六年级班主任工作打算范文
一、班级状况分析我班这一学期共有XX位学生,其中大局部学生平常上课都比拟谨慎懂得小学生要讲文明有礼貌,懂得去协助有困难的人,富有爱心和怜悯心多数同学酷爱学习,上课用心听讲,作业能按时完成,字迹也较工整但也有少数同学学习习惯比拟差,上课不能用心听讲,做作业慢,正确率不高,课后不遵守纪律,不能严格要求自己也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又马虎,再加上父母的娇生惯养,因此没有良好的学习生活习惯所以,我们开展一帮一,多帮一等活动,协助学困生找到正确的学习方法,共同提高学习成果
二、本学期总体目标
(一)上好开学第一课,强化学生的意识主要对学生的行为标准做要求,其次在学习和平安方面也要提出新的要求
(二)狠抓养成和常规教育,造就雅行文明生
1、通过班会课接着加强《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》教育利用开学第一周的行为标准周,以日常行为标准教育为指导,着重对学生进展以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的根底文明养成教育,做到四个标准(标准着装、标准仪表、标准语言、标准行为)
2、加强学生自理、自律、自治、自主四自实力,造就学生雅行文明行为加强对学生雅行文明行为的造就,遵守小学生守那么和行为标准,学校规章制度,着重开展一声问候,两个轻声,三处干净,八个自觉文明习惯活动通过形式多样活动,让学生由他律向自律过渡,形成良好的行为习惯
3、抓好两操、出操和两放学的队列队形,上下楼梯和楼道内的秩序要求成队形后,在校内内走直线,转直角,有口号,两放学自觉排队,接送到指定地点,上下楼梯自觉排队靠右行,不在楼道内追逐打闹,大声喧哗保持校内良好的秩序和风气
(三)注意阵地建立和丰富活动,提高德育实效
1、开好每周一的班会课,突出主题、注意实效
2、加强校内、班级文化建立,营造良好的校内和班级气氛,树立班级形象,争创四自中队
3、凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素,加强学生道德品质的造就
4、加强心理安康教育和平安、法制教育通过专题讲座、学问竞赛、主题班会、演讲、手抄报、黑板报等形式,增加学生的自我爱护和遵纪遵守法律的意识刚好发觉和矫正某些学生的畸形心里,特殊是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进展心理辅导,尽最大的努力使每一位同学的身心安康成长最新六年级班主任工作打算范文
一、常规教育把品德教育放在首位,本着先学做人,再学做学问的理念开展各种活动适时对学生进展有针对性的教育.详细措施如下
1、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日举办一些有意义的主题班队活动,使学生懂得做人的道理,造就其爱国主义情感洞时,让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会缔造、学会生活.
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.在活动中学会协助别人、观赏别人、赞美别人,懂得团结协作的重要性.
3、充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采纳荣耀榜和分组PK等方式进一步标准学生的行为习惯.
二、班级管理班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力气.班级集体不是自然而然形成的,须要班主任进展长期工作,进展组织和造就.
1、确立共同的奋斗目标,形成良好的班风共同的目标是班集体形成和开展的动力.因此我会在了解和探究学生的根底上,分阶段性地向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标.我坚信一个奋斗目标的实现,不仅可以增加学生的自信念,更能使班集体到达稳固和开展.在班级树立把学问转化为才智;将文明积淀成人格的思想.以高尚的品德、超人的才情为目标,建构自尊、自信、自爱、自律的班风.
2、注意个体的安康开展,挖掘学生的潜力将班级工作细化并责任到人,让每一个学生都踊跃参加到班级管理中来,给每个孩子展示自我的时机,让孩子们渐渐都敢于面对大家.充分熬炼实力、提高自信念,使内在潜力得到最大限度的发挥.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
3、做好个别学生的教育工作在组织学生开展集体活动的同时,还要对学生进展个别教育工作.班集体中总有一些比拟特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋.对这些特别学生的教育工作,详细做法如下:首先思想上不蔑视,感情上不厌恶,看法上不粗暴.对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的踊跃因素,特殊是要留意造就后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理,细如鱼丝.其次要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的学生学习成果不志向,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群.有的是精力过剩,人很机灵,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧.总之,对个别生不一概而论为差生,应区分对待,对症下药,因材施教.
三、其它方面
1、营造一个干净、舒适的环境,指导学生要留意个人卫生,要求衣着干净,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.同时利用花草美化环境,并进展爱惜环境和花草的教育.
2、定期召开有关以平安为主题的班会,把平安教育深化到每个同学的心中,增加孩子们的自我爱护意识.。
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