关于幼师实习心得5篇

关于幼师实习心得篇5实习供应了视察一位潜在的长期员工工作状况的方法，为企业将来开展造就骨干技术力气与领导人下面我为大家带来关于幼师实习心得,盼望大家喜爱！关于幼师实习心得篇1转瞬一瞬，幼儿园的实习即将完毕，回忆这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作经历，这为我以后的工作打下了坚实的根底，成为我珍视的珍贵财产在这段时间里，我尝试了很多人生的不一样际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的这几周的实习生活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷在打算实习的前几周，我很冲突冲突在于，很想去实习，因为很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿老师的生活;但又胆怯去实习，因为觉得自我还没有本领去做一名幼儿老师我们此刻是大三，专业学习了两年，可是我们并没有完全驾驭好所学的学问，何况理论与实践根本是两回事，怕自我胜任不了怀着这样冲突的心境去实习了，走进了泉州市第三幼儿园，走进了中⑴班!刚见到两位指导老师时，那时的感觉是她们年纪比我们大不了几岁，可看上去比我们成熟多了,我们还像个小孩，这都源于社会磨练我们这些一向在学校待着的人缺乏的就是这样的时机说他们比我们成熟，不仅仅是外貌，更多的在于思想，在于社会交往方面经过这次实习，我们在这些方面有了很大的提高戏，孩子们玩的不亦乐乎在我呆过的班级，许多孩子都相识我，还不停叫我名字，我便很快乐的和她们拥抱问好，还有孩子问我为什么不去他们班了？什么时候去他们班呢这样的情景又让我想起了凯斯那边的孩子还记得去凯斯帮助的那天，有个孩子跟我闲聊说她在新民运动会上看到我表演了，没有戴眼镜呢，还穿着米奇的衣服呢!说得好快乐的样子，让我也心里暖暖的被孩子喜爱是好事，要是童年不会消逝那该多好！在别的班级帮助，没有在自己班级，当我遇到自己班的孩子时都会问我为什么去别人班什么时候回来？当他们看到我在别的班级做事时会不停地和我打招呼，让我倍感亲切和孩子在一起的过程，就像是一个净化心灵的过程，从他们身上会忽隐忽现地找到一些自己儿时的影子和他们玩在一起，他们就会把你视作好挚友，会和你说许多大胆的想法那天在等待家长接园的时候，正在帮我撕双面胶的俩个孩子聊了起来，我便也很自然地融入他们的谈话中小男孩说此时此刻我爸爸还没有来接我，我就可以帮教师做点事，教师太辛苦了,我长大后还要帮爸爸做许多事!〃孩子的一番话让我特殊感动，很爱护的孩子小女孩说“我爸爸说我长大后会成大明星，让我给他买架飞机〃我说哇，买飞机口丫，那你要加油哦!〃对啊，我要加油的!教师，飞机几块钱口丫〃飞机有点贵哦!〃有点贵没关系，不要太贵就好了〃我听了忍不住笑了，孩子真的很单纯，问得太得意了有时候觉得孩子才是我们的教师，他们敢想，敢尝试，想象力和思维都是自由而富有缔造性的，而我们成人却越来越怯懦，思维也越来越被现实所束缚，胆怯尝试新的东西孩子身上的闪光点正是成人所缺乏的，所以我们要爱护好孩子的纯粹，否那么我们就枉为教育者关于幼师实习心得篇4为期一周的幼儿园见习完毕了这是学习本专业以来的第一次下幼儿园见习或许是因为有以前大专三年的经历和老师的上课时的教育和交代，虽然是第一次到幼儿园见习，可是有目的性所以，回忆这一周的见习，学到了许多在课本上、课堂上学不到的东西，收获颇丰这次见习的幼儿园是我们学院学前教育系教育基地一一_x试验幼儿园幼儿园的每个班都是“两教一保〃，老师学历合格率101%,他们的专业技能和教学方法都值得我们学习保教员都有着丰富的保育经历，他们耐性细心的看法也值得我们效仿这次见习深化的了解了幼儿园一日生活常规每一天早上每一个入园的小挚友只能凭特地的卡刷磁才能进园，有特地的卫生员或者医生给来园的小挚友进展晨检，检查他们的安康状况、考勤情景以及身上是否有携带异物进园幼儿园有特地的炊事员和养分师，合理地安排一周的食物，保证小挚友的食物搭协作理，养分均衡，并在幼儿园的入门处张贴了一周的食谱，让家长随时的了解孩子的餐点情景这是我见到的幼儿园的根本管理情景这次的见习我被安排在大

（三）班，进入班级就真的似乎进到了幼儿的世界一样，有各种小挚友喜爱的装饰配有钢琴班级还分了许多区域，有阅读区，作品展示区，生活区等，教室外还贴有小挚友的画作还有小挚友参与活动的照片利用两天叫出班里每一个小挚友的名字，拉近和他们的距离，经过和他们一齐上课，做嬉戏，沟通等很快的和小挚友熟识起来，各个小挚友的特点也都显示了出来在这几天经过帮助老师组织和指导孩子做嬉戏，维护秩序，帮助老师做各种教具;跟着保育员一齐盛饭，组织幼儿睡觉，起床，盥洗等，对幼儿园的一日生活常规，制度有了比拟具体的了解大三班的老师都很有带班经历，每一次上课我都喜爱记录老师用来表扬或组织秩序用到的小儿歌，我觉得这能够让我在以后的带班过程中效仿运用比方老师说“谁的眼睛没有我，我的眼睛没有谁〃的意思就是小挚友谨慎看老师了“一二三，坐坐好〃就是要小挚友们坐好了老师还会用钢琴音乐来组织班级秩序，这样的儿歌和钢琴音乐能够使教学更加生动，也熬炼了小挚友的记忆表达本领，也促进了他们课堂上的进取性等经过视察学到了很深刻的一点，就是须要给小挚友自由，但不是无限制的自由在这次见习中，我印象最深的是周二的语言活动一一快乐的音乐会和周三的艺术活动一一库企企（音乐）周二的语言活动让我印象深刻的是小挚友们的记忆力每一样小动物都有一个物品，每一样的乐器都要由这些相像的物品变成在这个活动中等于每一位小挚友不仅仅要懂得每一样乐器还有和乐器相像的物品，还有记得活动中出现的动物我原来以为小挚友应当记不住这么多，因为我自我也是记在本子上才记起来的可是出乎我的意料的是几乎每一位小挚友都记得这说明白平常老师训练孩子记忆力方面下了很大的功夫这是我以后在教学过程中须要学习的地方在周三的艺术活动中，虽然是艺术活动，可是老师结合了音乐，嬉戏，语言等，让我印象深刻没有死板的教学，仅有结合小挚友们的爱好教学才是最相宜的教学在这次的见习过程中也体会了当幼儿园老师必需所具备的专业技能和素养幼儿园的小挚友们都喜爱听故事，假如老师没有必需的专业积累，就不能给小朋们更多的学问还有小挚友都有许多问题,会问很多稀奇怪异的问题，仅有具备必需的专业素养才能刚好的解答幼儿的问题经过这次见习，在必需程度真正的了解了幼儿因为仅有相识了解了幼儿才能明白他们的须要，学习才有目的幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们理解了你就会真心的喜爱你，崇拜你，信任你孩子的爱是最纯真，最真实的当看着孩子天真烂漫的笑脸对着你时会觉得自我真的选对了专业这一次的见习收获是巨大的从一起先对幼儿园的神往到自我亲身感受近距离体验，使自我明白了一个道理，那就是自我想要当一名合格的幼师的，欠缺的东西还许多比方还有接着深造自我的根本功技能和专业理论的强化等等这些都须要我在接下来的学习中重视和提高关于幼师实习心得篇5即将毕业的我，三个星期的实习使我深刻地感受到，自己在学校所学的学问只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区分在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很敏捷的过程，老师要运用多种教学方法才能让孩子开心、踊跃主动地去学习，才能取得好的教学效果首先幼师对孩子要充溢爱心，自己要有耐性，教师自己要有特长，要学会视察孩子的表现，发觉他们的优点，造就他们的创新实力时间久了，渐渐习惯了，就要起先给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他教师一样学会备课，备课是教师应当做的最根本的事情,我们也要不断学习教师的备课经历这次实习令我感受颇多，我不得不成认，新人就是新人由于经历的缺乏，我的教学水平与其他有经历的教师相比是有差距的，这一点在平常的上课纪律上可以看出来我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如有经历的教师上课的好了过后我也时刻对自己的教学方面进展不断的反思，不断的改良，通过自己的努力有了明显的提高总之，想成为幼儿老师，必须要有责任心，要随时视察孩子的一举一动，幸免意外的发生要有许多许多的耐性、细心和爱心社会的不断进步，使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范〃的内涵也在不断地加深这就要求我不断完善自己，打算全身心投入将来的教育事业关于幼师实习心得5篇刚刚进入幼儿园，才明白原先自我所担忧的不是没有道理的，在学校里学到的学问一些理论的东西，由于缺乏实践经历，来到了幼儿园后，应对新的环境，遇到新的挑战，只能渐渐地将自我的所学学问融入到实践当中每一天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，虽然我想用最快的速度记住全班孩子的名字，但明显没有那么简单，但我也尽我最大的努力去记住他们每一天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的主角与孩子玩耍;玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会致歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，闲聊，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界慢慢地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了但起先，老师就跟我们说过说不要跟孩子玩得太疯，否那么上课时就没人会听你的这也在接下去我的课上得到了应验……幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们理解了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充溢了华蜜，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关怀孩子在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻了解和驾驭了中班这一年龄阶段的幼儿的身心开展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分，也相识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位以前我比拟注意于对有关幼儿身心开展特点及国内外幼儿教育探究的理论学习，时时忽视了对幼儿生活常规的关注这次在幼儿园实习，第一次完整的视察了幼儿园一日的生活，发觉其实训练幼儿的生活常规造就他们的行为习惯及自理本领也是一项重要的任务，一门值得重视的学问彭老师很会利用时机对幼儿进展随机教育，把有打算的教育和随机教育相结合，如我们班有一个小挚友玩玩具时总把玩具弄坏，有一次甚至把别班的玩具也弄坏了，彭老师就马上跟小挚友说要爱惜玩具，不管是不是自我的并教他们换位思索:假如是你自我的玩具，别人把它弄坏了，你会不会生气啊并要求她带新玩具回来作为赔偿这些日常生活突发的事务都成为老师造就幼儿良好行为习惯的时机我在实习初期的时候，看到小挚友的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告知我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所,不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过彭老师的提示后我才相识到我的行为的后果就是他们恒久都不能学会自我的事情要自我做，不能养成良好的行为习惯，之后我就改正来了在给小挚友上课时，觉得自我在安康活动、社会活动、语言活动、音乐活动、美术活动、数学活动、英语活动、体育活动、科学活动中，自我在社会活动和数学活动方面比拟薄弱，在音乐活动和体育活动中,也感觉说孩子没怎样在听，美术活动和英语活动我自我比拟顺手些在组织这些活动时，我看到了自我的一些缺乏，如

1、我们语言不够美丽，不够吸引小挚友，表情、动作不丰富，不够感染小挚友，可能是因为自我放不开，没有做到适度的夸大

2、评价语言过少，太广泛，不丰富，不具有针对性

3、没有照看到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教

4、对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能快速地敏捷地应答和处理以上4点是我自我反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方我们同学之间在一齐沟通的时候，他们说自我也有这些缺乏，我也问过老师，得出结论是大局部都是因为我们是新手老师造成的渐渐的磨练会让我们这些缺乏得到改善我做的好的方面或者是说根本令自我满足的方面在于对于教学活动看法谨慎，备课和打算充分2虚心地请教和理解指导老师的提议与指导3每个活动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活动4组织活动时教态比拟自然，语言清晰，声音和语速适度5在组织活动过程中尽量做到以幼儿的爱好为主，在设计和打算教案、教具时，也以这个为启程点6大局部活动都能到达活动目标，让幼儿有所收获和提高这几点也是自我反思后总结的，效度和信度较高在保育方面，这几周我做了许多从来没有做过的事情，也学会不少比方说给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉，给她们梳头发等等我们同学闲聊时说到，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做打算像这些琐碎的生活常规事情，每一天都要做，我觉得能够训练一个人的耐性、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格造就的确有帮助头几天觉得很别致，做事情很有爱好，很卖力，时间一长，就须要其它方面的东西来支撑自我了，也就是我上头所说的保育工作上，经过自我的谨慎思索和总结，我觉得自我做得比拟好的地方在于能够很快地适应这些工作，根本上能够做好缺乏在于还不够细心，没有完全做到依据每个幼儿的特点进展保育，最主要的缘由是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够关于幼师实习心得篇2劳碌的日子总是过得特殊地快，实习工作圆满完毕了，回忆这一段时间的生活，感慨颇多从刚起先的不适应到后面的应付自如，从刚起先的困惑到后面的豁然开朗，从刚起先的辛苦到后面的轻松，从刚起先的厌烦到后面的不舍，可以说我在不断的历练，不断地进步，不断地成熟供需见面会上大家都踊跃地面试、找工作，只有我在哪里转来转去原来自己是不想参与的，因为家里面给自己在家乡的中心幼儿园找到了实习的工作，看了许多之后还是选择回家这边主要缘由有两个，一是不想离家里太近了，二是觉得自己从这里出去学了学问之后还是想回来传授学问抱着这两个信念，过完年之后就干脆去上班了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行〃这是本次实习最大的感受为师范生，在校学习了二年多的教育理论，缺很少实践在学习的时候也经常想要是有时机让我去幼儿园让我带班多好啊!那样我就可以知道我究竟还须要怎么努力了虽然在校期间也在外面兼职做过家教,当多教练，在培训班担当英语教师一段时间，去年11月份也在嘉禾县小太阳幼儿园实习过，但是在幼儿园真正的带班当班主任还是第一次这次顶岗实习最终给我供应了躬行〃的珍贵时机，也让我明白了平日所学时多么浅薄书到用时方知少啊！实习期间，我被分到了小甲班，担当了班主任工作使我深刻地了解到了一个幼儿老师的工作，一个班级班主任的工作;更深刻地了解和驾驭了小班这一年龄阶段的幼儿身心开展的特点及其在保教工作方面与大班、中班幼儿的区分;同时也相识到了作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也同样的重要对于小班的幼儿来讲，他们自理的实力比拟的差，因此在平常的教育中，我总是鼓舞幼儿，让他们自己学会穿鞋，学会上厕所然而，就算是小班孩子，生活实力的造就是第一位的，但既然是来上学，我们还是要教会孩子们学问因为在班上担当班主任的工作，心里面压力挺大的迟疑自己经历缺乏第一天的时候真的很茫然，在刚起先的时候不知道如何与家长沟通，在配班教师和园长的帮助和鼓舞之下我才渐渐的适应过来虽然以前自己也实习过，但是面对自己这么大的班级（40个小挚友）自己又是班主任,心里真的说不出的感觉，刚起先做的最多的就是相识小挚友，等自己对他们有必须的熟识和了解之后再依据个人的性格特点组织教学活动在这里实习的期间我相识到了农村幼儿教育和城市幼儿园教育的差异虽然此时此刻家长对幼儿教育的重视不断的加强，办园条件有了改善，农村教育事业稳步开展，但是农村幼儿教育小学化〃、“保姆化比拟紧要普遍的家长对幼儿教育学问知之甚少，不懂的幼儿教育规律是农村教育小学化的一个重要缘由我们园里的许多孩子回到家时，家长最先关怀的就是今日相识了什么字？背了几首诗算了几道题••我们小班还好，由于年纪比拟小，加上许多家长都是年轻人思想比拟开阔我们园里的大班和中班的家长就要求学生此时此刻起先要学习写字，要布置作业等等在和家长沟通的时候，也有许多家长问我怎么我们的桌子不摆好，让小孩子做在桌子上写字呢当时我听到的时候就特别震惊，才三岁的小孩子，有一些孩子走路都还不怎么走的稳，坐也坐不好，手这些都还没有发育好，这个时候要他们成天坐着来写字一点都不符合他们的规律于是我很耐性的和家长说明了很久，家长才渐渐的承受了我的观点我认为变更家长对幼儿教育的相识非常有必要，要是家长一天不变更自己的看法，幼儿园就一天不能摆脱〃小学化〃教育，由此可见转变家长的教育观念非常的重要，教师要充分发挥作用，引导家长充分相识到急功近利的拔苗处长方式并不利于幼儿的长远开展所以在平常的家园联系中我特别留意与家长沟通幼儿的教育问题，盼望能够转变一些家长的教育观念，同时也想家长多多学习一些教育幼儿的好方法幼儿的主要学习方式是在嬉戏中学习，嬉戏是幼儿最自然、最有效的学习嬉戏是早期教育的最好方式嬉戏刚好能够激起幼儿的爱好，促使幼儿心情开心，充分发扬幼儿踊跃自动性在早期教育中的作用由于嬉戏为他们供应了一个惊慌愉速、具有丰硕刺激的、能勉励自己学习的良好环境，使他们取得平安感、自尊和自负，获得对学习的耐久热忱，从而末身受害一些家长和老师力图让幼儿提早进入读、写、算的学迷信习，其结因可能事与愿违因此，嬉戏是促进幼儿身心片面开展的重要手法，应充分发挥它的教育作用在实习的过程中我深刻体会到嬉戏对于幼儿开展的重要作用，感受幼儿嬉戏的根本特征，在平常组织教学的活动的时候我特别注意嬉戏的作用，尽量以丰富的嬉戏使他们在嬉戏中学习，在嬉戏中得到欢乐和满意每一次和他们一起嬉戏一起学习的时候仿佛自己也回到了他们一般大小一样听课是提高自身教学实力的一个好方法，对于一个新教师来说只有多听课才能渐渐积累经历所以，每一次我们配班教师在讲课的时候我在会在下面听，把自己当成学生一样，踊跃吸取四周其他教师一些先进的东西，才能提高自己的教学水平在实习期间学校也组织了许多次教研活动，通过听其他教师的课程、上公开课、评课等不断地学习积累经历经过这一段时间的实习，我在学会许多教育孩子的方法学到了如何使幼儿静谧下来，学到了如何造就幼儿的生活常规，学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的留意力等等在教学过程中，我尽自己最大的努力去完成我的教学任务，谨慎写好教案，打算好每一次上课的教具，虚心承受指导教师给我指出的问题，将好的看法汲取消化，把缺乏的地方，在下次带班的时候订正过来教学活动中，我发觉活泼开朗的小挚友总是那几个，看着几个年纪较小的孩子，上下课总是那么静谧，会让我有必要让他们融入整个小集体所以在我的教学活动中,我总是以幼儿感爱好的事物为启程点，鼓舞孩子们发挥自己的特长，让孩子们自由的去说他们想说的，给孩子们创设一个畅所欲言的环境,让缄默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想在保育工作中，我踊跃和保育员教师搭配，贯彻了“教中有保，保中有教〃的理念;户外活动时，孩子热了，我会立刻给孩子垫毛巾，适当的增减衣物;回到教室里，催促孩子入厕，洗手，保证孩子们在走廊上不退不挤，洗手后不乱甩小水珠;喝水的时候，提示孩子要排队，接水时温度要适中，喝水期间不要说话，造就孩子静谧喝水的好习惯关于幼师实习心得篇3时间终究是消逝飞速，来到伊仕顿已俩个月有余，又快到接近尾声了，我们也将要进展一系列技能考核在这里相识了许多人，结识了好些挚友，说究竟，收获和感受还是蛮多的，还好我已经将这些美妙的东西都保藏进了日记里，或许多年以后，回头看时还可以回味无穷这一周我根本上是在其他班级度过的，每个班级的环境区角的创设都有自己的特色所在，在不同班级就会接触不一样的教师和孩子，就会有不一样的感受，有时候这样的体会又无以言表，只觉着会让思维又丰富一点看到大e班教师利用毛线编织的挂饰觉得着实好看又具艺术感，教师自编的常规号令也颇有创意还听了一堂古诗课，教师利用图片让幼儿理解诗句，利用自编动作稳固记忆的这种方法引起了我的爱好和启发在周五那天是大班孩子的生日会，生日会上进展了许多个嬉。