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学习型先进家庭申报材料与学习型党组织建设工作总结汇编学习型先进家庭申报材料镇文化站长一家共有三口人,近年来,以提高家庭成员的XX XXXXXX思想道德和科学文化素质为目标,以学习型家庭创建为载体,致力于提高家庭的整体文明程度,有效地推进了家庭的文化素质建设,先后被评为村、镇学习型家庭
一、加强引导,养成家庭成员学习习惯学习型家庭创建活动是家庭美德建设的深化和发展,是五好文明家庭创建活动的新形式、新载体近年来,引导家庭成员树立终身学习XXX的意识,培养浓厚的学习兴趣,形成良好的学习习惯,探索科学的学习方法为目标,努力实现家庭生活学习化、家庭教育科学化、家庭成员知识化将此项工作列入了家庭精神文明建设日程,注重培养家庭求知、求进、求新的学习氛围,激发家庭成员求知进取、创新奉献的热情,自觉把学习作为基本需要,形成家庭成员尊重学习的价值取向、热爱学习的生活态度、养成良好的学习习惯的浓厚氛围带动家庭积极投入到“比、学、赶、帮、超”的活动中来,从满足家庭成员学习知识、掌握技能、强身健体、娱乐身心等多种需求出发,精心设计喜闻乐见、便于参与、寓教于乐、效果显著的家庭文化特色活动如每年都要多次举行纳凉晚会等活动,携带二胡、笛子等物,欢聚一堂,自编自演“知书达理、知书达富、知书达睦”的小品、舞蹈,倡导“生活学习化、学习生活化”,在喜闻乐见的节目中增长了知识,在潜移默化中受到了教育,从而引导家庭成员投身其中,其乐融融同时,积极开展“四献”活动,即“为父母献孝心,为妻子或(丈夫)献温馨,为邻里献爱心,为社会献责任”,增进了家庭的亲情与邻里的友情通过持之以恒的活动,使家庭成员自觉学习、人人主动学习蔚成风气,家庭文化氛围日益浓厚,家庭成员的政治思想素质、科学文化素质、身体心理素质均得到明显提高
二、多措并举,带动家庭的文明进步倡导“读书活动进家”,定期向家庭成员推荐优秀家庭读物,加XXX强对读书活动的指导,发挥文化活动场所的作用,组织家庭成员开展读书演讲活动,深刻揭批伪科学和封建迷信特别是引导家庭成员,通过广播、电视报道的事件等活生生的事例,充分认识歪理邪说的反动本质及其对家庭的严重危害,彻底清除伪科学、反科学和愚昧落后的思想意识对家庭成员的侵蚀组织家庭成员到革命根据地等参观学习,缅怀革命先烈、感悟社会的变革,增强责任感与使命感,共创美好家园,共享文明成果教育和引导家庭成员从繁琐的家务中走出来,更多的参与各种学习培训倡导“每天读书一小时,每年精读一本书,人人精一门、会两门、学三门新技能”,以此来不断的完善自我、发展个性,培养家庭成员的创新能力、社会适应力和人文素养,带动了家庭的文明进步
三、营造氛围,注重实践,丰富家庭美德建设内涵自开展学习型家庭创建以来,一家读书、爱书、藏书成为一XXX种时尚,内容涉及政治、经济、法律、电脑、外语、家政等各方面的知识为重点引导家庭成员学习多方面的知识,打破单一形式,从XXX五个方面入手一是开展“报刊进家”活动出资购置《祝你幸福》杂志份,订阅《荷泽日报》等报刊杂志,家中藏书达余册,皆属思想1500性、文化性、科普性较强的优秀书籍二是进行互动式学习即家庭读书进行互教互帮,取长补短,通过读书学习、交流学习、网络学习等方式,扩展学习渠道,拓宽家庭成员的知识面;通过参观学习、参与式培训等方式,畅述优秀图书对家庭及家庭成员的成长进步起到的重要作用,让藏书“动”起来,起到服务于人、奉献于社会的作用三是以简报为媒即以小简报为载体,开展法制宣传教育,科学生活小常识的普及等四是以公益实践活动为突破口,在“世界卫生日”以净化家庭卫生为突破口,开展净化环境共建美好家园活动,对垃圾点、污水沟及周边环境进行治理,负责每天的垃圾清扫工作,改变家庭对环境有害的生活方式;在“植树节”期间,呼吁家家行动起来,参与植树造林,绿化家园,呈现人人参与、共创美好家园的喜人景象五是提升文化娱乐活动层次从妇女追求健康的良好愿望出发,让妇女与家庭参与到更高层次的活动中来,寓教于乐、寓教于服务,并有效推进了学习型家庭创建家庭是社会的细胞,崇尚学习、崇尚文明、追求进步是新时期文明家庭的重要特征表示将不断创新,以新的形式教育人,以健康的文xxx化陶冶人,以优美的活动塑造人,以真诚的服务温暖人,以小家庭的进步促进社会大家庭的进步与发展,使学习型家庭建设再上新台阶学习型党组织建设工作总结党的届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务XX以来,满洲里市委高度重视、凝心聚力,坚持全方位学习、多领域推进、大范围宣传、广角度创新,坚持分层推进、分类指导,把学习型党组织建设工作作为首要的政治任务,扎实推进学习型党组织建设各项工作通过领导带动、行政推动、载体促动,形成了强大的创建声势和浓厚的创建氛围,取得了较好的阶段性建设成果
一、领导带头、上下联动,营造了浓厚的学习氛围根据中央《关于推进学习型党组织建设的意见》精神,市委制订下发了实施意见,进一步明确推进学习型党组织建设的目标任务、基本原则、主要内容和步骤方法成立了市委副书记为组长,组织部、宣传部等部门主要领导为副组长和成员的建设学习型党组织工作领导小组,建立了市委统一领导,宣传部门牵头协调,各部门分工负责,各级党组织积极参与的领导体制和工作机制并召开了动员大会,全面动员、整体部署、明确任务、提出要求,为我市推进学习型党组织建设提供有力的组织保障在学习型党组织建设中,市委领导班子以身作则,走在前列年以XX来,省委中心组共组织集中学习次,其中“清华大学一满洲里名家论12坛”报告会次,专题学习会次,市委中心组扩大读书会次为制定一552个既符合中央和自治区精神,又符合满洲里发展实际的满洲里“十二五”规划,确保今后五年满洲里经济社会全面发展,特别是满洲里重点开发开放试验区建设取得重大进展,推动满洲里率先在自治区进入小康社会行列市委专门召开中心组专题学习会议,深入学习五中全会公报、中央“十二五”规划建议、所作的说明和自治区“十二五”规划建议XX深刻领会五中全会确定的今后五年发展的主题,主线和任务,领会自治区今后五年经济社会发展的指导思想和目标并且多次召开专题会议,研究将中央和自治区的精神贯彻到制定满洲里十二五规划之中的具体措施经过反复研究讨论,统一了思想,理清了思路,为站在更高的起点上科学制定满洲里“十二五”规划奠定坚实的思想理论基础坚定了全市人民“十二五”时期在新一轮西部大开发中先行先试,为新一轮西部大开发和富民兴边战略起到示范带动作用的信心和决心市委主要领导带头作形势政策专题报告,分别是《把握新机遇,谋求新跨越,全力推进满洲里重点开发开放试验区建设》和《举全市之力,集全市之智,全面加快满洲里国家重点开发开放试验区建设步伐》由于市委主要领导带头学习,带动了各级领导干部率先学习的良好风气市委领导的带头示范,极大地调动了全市党员干部的学习积极性,推动了学习型党组织建设工作各级党组织、有关单位和部门积极联动,相应成立了推进学习型党组织建设的协调机构,形成了全市党员共同参与、共同推进、共同学习的良好风气;形成了特点鲜明、分工明确、责任清晰的良好局面满洲里日报社在学习型党组织建设中,率先垂范、带头学习,全力打造满洲里日报社读书会这一品牌,争做学习型党组织建设的先行军,成为满洲里学习型党组织和学习型社会建设的表率各部门各单位结合自身职能和特点,采取举办集中讲座、开列自学书目、组织调研、撰写心得体会等形式,打造互动、共享、开放的学习平台着力提高党员思想认识、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界各基层党组织,结合各自实际、紧密联系生活、扎根特色文化、分层分类推进,创造了许多具有创新性、示范性、鲜活性的学习型党组织建设案例如学习日、读书日、宣讲日等等,为推进学习型党组织建设搭建了实效平台推动了工作学习化、学习工作化扎实推进学习型党组织建设
二、立足实际、推陈出新,全力打造学习载体和平台四月初,按照自治区百团千人万场宣讲活动的要求,结合满洲里每年两次的集中宣讲月活动,市委宣传部召开专门会议,对全市的理论政策宣讲工作进行部署会后,市委宣传部举办了期为期两天的满洲里大讲堂理论骨干培1训班,由理论处、市委党校的理论骨干为基层理论骨干就学习型党组织建设、廉政准则、全国两会和满洲里两会等内容进行了培训从月至月,邀请清华大学经济管理学院经济系副主任刘玲玲等4108位专家学者来满洲里大讲堂分别就《当前宏观经济形势和应对策略》、《推进依法行政、建设法治政府》等内容作专题报告就“五中全会”、“七个怎么看、“划清四个重大界限”、重点开发开放试验区建设等内容举办培训班和讲座,受众达万余人次为推动满洲里重点开发开放试验区建设,市委要求要结合满洲里开发开放试验区建设的实际,广泛深入开展五中全会的学习宣传活动在全市掀起学习宣传届五中全会精神和满洲里建设重点开发开放试验区xx建设的高潮,调动全市广大干部群众进一步解放思想、开拓创新,积极投身于满洲里建设重点开发开放试验区建设的伟大事业中来为此,市委宣传部组织人员编辑了《满洲里建设国家重点开发开放试验区学习读本》,将中央“十二五”规划建议、西部大开发战略、振兴东北战略、自治区关于东部盟市发展以及中俄合作等与满洲里建设重点开发开放试验区相关的内容汇集一书,作为全市学习宣传届五中全会精神和满洲XX里建设国家重点开发开放试验区的辅导参考教材并组织人员广泛开展宣讲活动,引导广大党员干部和群众深入学习和贯彻五中全会精神,深刻理解满洲里重点开发开放试验区建设既是国家十二五时期西部大开发的重要举措,又是党和国家富民强边的重大举措,做好重点开发开放试验区建设工作,不仅对满洲里经济社会发展具有重要的意义,而且,对十二五时期新一轮西部大开发具有示范带动作用为广大党员干部群众积极支持和参与重点开发开放试验区建设营造了良好的舆论氛围各大党委、各部门、各区和各街道办事处也纷纷行动,结合各自实际开展宣讲活动比如,扎区的宣讲日活动,就是在集中的时间,在区级讲堂和各街道办事处基层讲堂同时就五中全会精神、重点开发开放试验区建设和文明城市建设等内容开展了宣讲活动,产生了轰动效应
三、积极探索,大胆实践,不断完善学习型党组织建设新机制各级党组织、各部门各单位在学习型党组织建设活动中注重从建立和完善机制入手,着力探索”学习人员全覆盖、学习时间经常化、学习制度长远化”的学习型党组织建设工作新机制,不断推进学习型党组织建设学习人员全覆盖即建立各级领导干部以身作则带头学习,各类群体全员参与学习的机制党政机关、企事业单位利用论坛、讲堂、讲座、党课等平台和载体深入学习,街道、社区等基层党组织利用讲堂、宣讲等方式广泛学习离退休人员、非公有制经济组织和新社会组织党员、下岗失业人员和流动人口党员根据实际参与学习,努力使建设学习型党组织的任务覆盖到每个基层党组织、每个党员,确保学习型党组织建设整体推进全新的学习机制,凝聚了我市广大党员学习的共识,拓展了探索学习途径的思路,突出了党员领导干部这一重点,调动了广大党员、干部和群众参与学习的积极性,为我市学习型党组织建设提供了重要保障学习时间经常化学习时间经常化是促进学习持久深入进行的必然要求首先是加强组织领导,各级建设学习型党组织工作领导小组是我市推进学习型党组织建设强有力的组织保障,加强了对各党组织学习的领导、指导和协调确保学习活动的开展经常化充分发挥党校、行政学校等学习主阵地的作用,利用各类“讲坛”、“论坛”、“讲堂”和学习会、读书会、交流会等平台,以及报纸、广播电视、网络、手机等载体,开展有特色的理论政策学习、专业技术学习、业务培训和技能竞赛以及调研活动组织宣讲团深入基层开展宣讲工作认真总结各级党组织、各部门、各单位创造的新鲜经验,用典型说话、用典型引路,努力形成正确舆论导向学习制度长远化即不断健全完善各项学习制度,形成长效机制,确保学习制度长期管用一年来,逐步建立或完善了中心组学习制度、党员干部学习制度、培训制度、调查研究制度、报告宣讲制度、考核评价制度、检查督查制度等多项制度,真正把学习的“软任务”变成了“硬约束”,营造了用制度促学习、管学习的良好氛围通过开展学习型党组织建设活动,全市广大党员和干部职工进一步提高了思想认识,增强了责任心、事业心、进取心,提高了广大党员干部的思想文化素质,为满洲里国家重点开发开放试验区建设提供了精神动力和智力支持。
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