小学2024年春季学校工作计划模板

小学年春季学校工作计划模板2024小学2024年春季学校工作计划模板篇1为了更好地贯彻落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和《关于进一步加强农村教育工作的决定》，落实县教育工作会议精神，推动学校各项工作再上新台阶，特制定本计划予以实施以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实全国农村教育工作会议精神和县委精神，继续遵循“巩固、深化、提高、发展”的工作方针,加快学校发展步伐，紧紧抓住新课改革契机，抓培训、促提高、抓德育、促智慧，向管理要质量、向教研要成果，努力向市级初中达标校目标迈进以加强基础教育为重点，全面提高教育质量，继续深化教育改革，推进素质教育，加强科学管理，提高办学效率，把我校办成合格加特色的农村初级中学，进一步解放思想，努力奋争各科及格率、优良率有大幅度的提高，并在年内争创县级平安校园、市级文明校、市级绿色学校，完善学校各项基础建设

1、辍学率控制在3%之内，初中升学率达60%以上上一中达30人以上,综合比率进入全县前5名之内

2、具有本科学历的教师比率争取提高到60%以上信息技术培训率达60%以上、新课程培训率达100%o

3、信息技术必修课开课率达100%

4、创建县级平安校园

5、创建市级文明校

6、创建市级绿色学校

7、完善学校各项基础建设，争取上级拨款30万以上

8、完善校园德育环境

9、绿化校园，3月份植树50棵以上，已成长工作

7、进一步抓好安全工作，确保学生健康安全一是树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，做到警钟常鸣，利用班会、队会、宣传栏、等校园文化阵地，深入宣传安全知识，教给学生学会自我保护的方法，坚持做到每月一次的安全演练二是进一步完善安全制度和安全目标责任制，确保学生人身安全落到实处

8、本学期将以班级为单位，开展班队会展示、学生才艺展示、庆六一文艺汇演、活动，旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力

9、抓好落实阳光大课间活动工作，安排专人负责此项工作，组织教师任人人参与管理，让学生在学习之后得到放松、得到锻炼，踏实学习，开心玩乐

（二）实施依法治校，树立良好教育形象

1、认真贯彻执行关于义务教育阶段减免学生学杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，规范办学行为，提升校务公开的规范性和科学性

2、全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间做到教书育人、管理育人、服务育人

3、巩固创造平安校园的成果一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作特别是要做好学生的健康教育工作，确保不出任何差错

（三）、加强教学管理，提高教学质量

1、落实生本教育，强化校本教研，加强教研组建设，力求有效教研推动“以校为本”的教研制度建设充分发挥教研组长和业务骨干的作用，在“有效教研”上下工夫

2、规范教学流程管理，提高课堂教学水平A、严格执行课程计划，全体教师要按课表认真上好每节课，专课专用,不擅自调课B、加大教学流程管理的检查力度，提倡“规范、认真”，其中包括备、讲、辅、批、考、评、补等教师的教学行为，为提高教学质量提供强而有力的保障

（1）备课要从课程目标、单元目标、课时目标等层面整体把握学科教学目标，重视“三维目标”（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）的制定倡导集体备课和个人备课的合理组合，过程设计的个性化，切实提高备课的实效

（2）上课体现课堂教学中学生主体性创设民主、和谐的课堂氛围；教学活动的形式有实效，不流于形式;加1大信息技术手段在教学中的合理、有效使用

（3）作业重视课堂训练，精选课外练习作业的批改即要规范又要有创新，体现师生间的互动，注重批改方式的多样化和人性化C、各学科要以抓基础、抓实效为主题，面向全体学生，着重培养学生良好的学习习惯做好培优促中辅差工作，全面提高教学质量，完成校内各年级各学科质量监控D、听课与评课根据有关要求，每学期教师至少听课20节，领导班子不少于25节，结合本学期我校开展的“课堂教学的有效性研究”，根据研讨主题认真撰写教学设计和教学反思

3、组织好各项活动，展示学生特长，全面提高学生素质A、本学期积极组织好各项活动，通过各种活动提高学生思想，陶冶学生的情操，增长学生的智慧，锻炼学生能力三月份，结合三八妇女节举行“为母亲做一件事，感恩母亲”的活动四月份进行全校诗文朗诵会，五月份举行丰富多彩的体育活动，六月份,举行文化艺术节，进行全校的综合实践活动展示B、认真组织好每天上午半小时的阅读每天上午课前半小时进行阅读，班主任组织好各班学生，与学生一道进行阅读学生阅读要有长期的阅读计划，根据不同年级段选择不同的适合学生年龄特点的阅读内容，要注重学生课外阅读能力的培养，特别是阅读兴趣的培养，逐步养成好读书，会读书的习惯C、重视学科小比赛活动本学期要以“面向全体、培养尖子、以点带面”为原则组织各种小比赛如:朗读比赛、书法比赛、绘画比赛等，认真组织比赛，以促进学生良好素质的提高D、认真开展好艺术课，培养学生的特长，发展学生的个性切切实实将体艺工作落到实处保证每位学生掌握两项体育技能E、开展写字训练活动从学生的书写行为、书写习惯抓起，严格要求学生按正确的姿势书写，坚持做到“三个一”的标准，切实培养学生良好的书写习惯，要求教师要切实利用每周的写字指导课，做好写字指导，学生要认真完成规定的写字作业，认真抓好三年级的书法课教学

四、其他有关工作

1、认真抓好学校的党风廉政建设工作充分发挥学校党员的示范带头作用及领导带头作用，要做到一个党员就是一面旗帜，坚决服从上级安排，惩治不良作风，树我校教师形象

2、关心教师，不定期开展活动，丰富教师生活，积极为教师服务

3、认真做好学校的后勤工作树立良好的服务意识，努力为师生排忧解难，关注教育教学第一线，走进课堂，理解教学

4、加强学校的体育卫生工作和安全工作

5、着手抓好抓实我校的阳光大课间活动，明确专人负责专项工作，全校师生积极配合，增添我校的学习氛围，营造良好的育人环境总之，新的学期摆在我们面前的工作是繁重的，任务是艰巨的，希望全校教师抓住机遇，振奋精神，积极进取，务实拼搏，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，与时俱进，为我校教育开创新局面而努力奋斗！附本学期工作安排二月份

1、召开学校教职工会议

2、个人制定各处室工作计划

3、召开家长会

4、业务学习（教育中心工作会议有关文件精神）三月份

1、开学一周的备课检查

2、组织各年级研讨课的听、评课

3、作业检查（各组自查与教导处抽查结合）

4、安全工作宣传教育、大检查及隐患排查

5、开学常规教育

6、“三八”节感恩教育系列活动

7、师德师风教育活动

8、安全月系列活动四月份

1、组织各年级研讨课的听、评课

2、作业检查（各组自查与教导处抽查结合）

3、教案检查

4、检查学生平时表现和实践操作能力的阶段性测评工作

5、清明节教育活动

6、“文明礼貌月”教育活动五月份

1、组织校级公开课语、数

2、组织期中测评工作

3、举行诗文朗诵会

4、“五一”劳动节系列教育活动

5、主题班队会

6、迎“六一”系列准备活动

7、各年级书法、绘画比赛六月份

1、作业、教案检查

2、组织做好一般基础学科期末测评工作

3、完成各项工作总结，资料归档工作

4、庆祝“六一”活动

5、班主任经验交流七月份

1、上交教学工作总结

2、完成期末考试的各种报表

3、组织期末测评工作小学2024年春季学校工作计划模板篇4

一、指导思想安全工作人命关天，责任重于泰山儿童的成长需要一个安全而舒适的环境,满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序，为了切实加强幼儿园安全工作，我们将把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，牢固树立“安全第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念，根据平安校园创建活动实施意见，结合幼儿园实际特制定本工作计划

二、工作目标认真学习贯彻执行，教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规定，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的安全工作组织机构,按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全责任书，做到各项到位，责任到位通过安全教育活动，在广大师生中树立起安全观念，明确责任，经常向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力力争本年度不发生安全事故,为确保社会稳定作出贡献

四、工作措施

（一）完善安全工作管理体系，确保工作到位幼儿园将继续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组开学初，将利用集体会议，重申幼儿园的安全工作制度宣布本学期安全工作计划和幼儿园安全工作领导组成员名单;和保教人员、食堂工作人员签订安全工作责任状明确职责，落实措施，扎扎实实的做好幼儿园的安全工作

（二）加强安全宣传教育，提高安全意识定期组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通知，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训I;与家长、园外接送车、园内教职工层层签订安全责任状，做到安全工作有据可依，有章可循利用家长、班级宣传栏和园内宣传窗，开展安全、卫生知识教育；增强教职工和家长的安全知识以及安全防范意识

1、加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育内容包括交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等

2、利用家长会、家访等途径对家（检验检疫局工作计划）长进行有关安全方面的宣传教育，协助幼儿园做好安全工作

3、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育

4、对幼儿加强常规教育，养成良好的学习与生活习惯，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等抓住每个契机对幼儿进行安全教育，让幼儿明白上下楼梯做到不推拉、不跳台阶;知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或集体;知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤;懂得户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮忙，保证幼儿安全;知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀；知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里；在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道

110、

120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素

（三）加强安全工作检查，严格管理制度经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行加强安全工作的监督与检查检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决

1、对园内建筑物严格执行幼儿园规定的安全检查制度，正常情况下领导小组每月进行一次安全隐患排查工作，日常随机检查同时鼓励全体教职员工发现安全隐患及时向上反应，发现问题及时解决

2、定期对易燃、易爆物品进行全面检查，以及幼儿午睡房、各专用教室、各办公室、电脑房等重点部位进行全面检查，加强安全管理

3、用电、防火检查

（1）加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，要及时上报的同时立即解决

（2）师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯，严禁超负荷用电

（3）幼儿园的灭火器材要放在指定地点，加强对灭火器材有效使用期的检查，有关教职工必须了解灭火器的原理及使用

（4）加强发生意外事故（火灾）时师生自我保护教育，提高对待事故意识，并且每学期组织全体师生进行火灾疏散演练

（5）将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处罚

（四）创设和谐环境，保障安全生产

1、积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障

2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员

3、严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等

4、严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性

5、加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生

6、加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%定期为幼儿进行健康检查并作好记录

7、加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生

8、加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命安全

9、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作

10、严禁陌生人进入幼儿园，发现可疑人或有扰教育教学秩序的要及时制止或与上级联系，打110报警

11、加强校园周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物，严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动

1、加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园

2、后勤人员要加强校园校舍安全检查（电、水、火、体育设施等），全面消除和杜绝幼儿园安全隐患

3、积极配合配合派出所、区综合治理办公室，搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动维护幼儿园正常教育教学工作

4、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内努力消除幼儿日常活动中的不安全因素凡是组织幼儿外出集体活动要制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏漏

五、月份安排

3、幼儿园开学安全工作大检查的活动并作好记录，写好情况汇报，搞维修、排查隐患工作20春季学校工作计划工作计划

5、园外接送车相关人员、厨师、保育员安全工作培训

4、园外接送车相关人员、厨师、保育员安全工作培训开展食品卫生安全教育；四月份

3、开展防震、防火疏散演练活动

2、开展防溺水、防食物中毒安全教育活动

3、园外接送车相关人员、厨师、保育员安全工作培训

4、全园开展交通安全教育；

2、幼儿园安全工作档案、台账检查；

3、开展游泳安全教育；

4、幼儿园安全工作例会，总结上半年幼儿园安全工作；

5、期末工作、开展暑期安全教育活动小学2024年春季学校工作计划模板篇5在区教育局和镇党委、政府的正确领导下，以科学发展观统领学校发展全局，牢固树立“以人为本”的教育观，实施学校主动发展战略，以教学质量为学校发展的生命线，加强和改进未成年人思想道德建设工作，走质量强校、教研兴校之路，进一步规范学校管理，促进学校全面、协调、可持续发展，努力实现办学水平的新突破，开创学校教育教学工作新局面

1、坚持德育为首，加强师德建设和学生思想道德教育工作，提高育人实效

2、以毕业班教学工作为抓手，狠抓教育教学管理，全面提高教育教学质量，全面完成区教育局下达的任务指标

3、科学规划学校布局，扎实推进校点布局调整，积极争取上级支持，改善办学条件

4、进一步规范学校内部管理，努力挖掘和整合自身管理资源，树立学校品牌，创山区特色学校

5、创建文明平安和谐校园，实现校园内无重大安全责任事故发生

（一）、坚持德育为首，提高育人实效

1、加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络，充分发挥学校德育工作领导小组的领导决策作用、少先队辅导员和班主任的主力军作用，发挥少先队组织的德育功能和学生自我教育、自我管理作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个细节；抓好学生日常行为规范教育，通过少先队组织，全方位地抓好学生的日常行为规范的管理，促进学生良好品质的形成；改进德育教育的方式和途径，以国旗下的讲话、红领巾广播站、红领巾监督岗等为阵地，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性继续以少先队活动为载体，以重大节日为契机，积极开展生动活泼的教育活动，加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德

2、强化师德教育，建立和完善师德规范制度抓好教职工政治理论学习，加强师德规范教育坚决贯彻执行昆明市教育局《中小学教师职业道德规范》、《教师十不准》、《教师行为八禁、语言八忌》，促使教职工树立正确的教育观、价值观和职业道德观，弘扬奉献精神，全面关心爱护学生，培养和提高学生的树林进行修剪

10、制定并启动与新课程教学相配套的教研教改活动，加强校本培训，提高教师素质始终把德育工作放在首位，坚定不移地把德育工作贯穿在教育教学各项工作之中，坚持用“三个代表”重要思想武装广大师生的头脑，坚持以“德育为首，教学为主，五育并举”的方针

①加强德育工作领导，成立德育工作领导小组，以书记、校长为主帅、副校长主抓，以教导主任、年段长、班主任、团、工会干部以及政治教师为主要负责人,配合全体教职工齐抓共管，形成教育合力

②健全德育工作机制完善德育评先工作制度，以及评选“三好”学生和优秀学生干部制度建立德育工作的督导评估制度，把评价结果与干部、教师的评优晋升挂钩制定班规、卫生文明公约规定每周一课间操为升旗时间及行政下班人员周评，并实行国旗下的.讲话制度规定每周一下午第三节为教工例会时间，充分利用例会时间对全体教职工进行思想教育和政治品德教育，学习教育理论、教育法律法规；学习时事制定积极分子、青年教师的教育培养工作计划规定每周二的第七节为班会课时间，要求班主任组织学生开展各项德育活动并传达学校布置的各项工作要求班主任认真写好班会课教案，做好学生成长记录，学期结束上交评议规定每学期召开二次班主任工作经验交流会议制定班主任工作评定考核暂行规定，制定班主任工作评定考核表

③充分发挥课教学的主渠道作用，对学生进行全面的思想品德教育要求教师认真备课，充分挖掘教材中的德育内涵，引导学生向健康方的全面素质

（二）、提高质量意识，严把质量关，推进教育教学质量稳步上升

1、进一步规范教育教学管理工作把提高教学质量作为学校工作的出发点和落脚点，所有工作服从和服务于提高教育质量这一中心，坚持“向管理要质量”的思想，切实加强学校常规管理，中心学校领导要深入一线集中精力抓管理，抓教学，各校点负责人要深入研究分析本校的教育教学工作；进一步加强学校后勤管理,积极创造有利条件，为一线教学工作顺利开展提供保障

2、以毕业班为抓手，突破质量提高的关键环节中心学校领导要把主要精力放在抓教育教学工作上，各校点要进一步加强毕业班的教学研究和管理，重视毕业班教学过程常规管理，对学生学习和思想表现、教师课堂教学和教学质量状况、复习和测试等教学环节进行精细化管理，明确教学工作重点，确保教学工作有序、高效，以提高毕业班教学质量

3、切实加强教育科研工作加强教研队伍建设，开展有针对性和实效性的教学研究活动，中心学校教导处和教科室人员要要不断提高业务素质和工作能力，经常深入校点指导教学工作，提高备课质量，使教育科研在提高教学质量中切实起到先导作用中心学校教科室要积极完成教研课题的研究与总结，充分运用研究成果，推动教学质量的不断提高

4、加强学校体育卫生和艺术教育工作认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，规范学校大课间活动，全面提升学生体质健康标准加强对学生的卫生健康教育，大力改善校园卫生条件，为广大师生提供舒适健康的工作学习环境;积极探索音、体、美教学的新方法和新思路，全面提高学生的综合素质和学校体育、艺术课堂教学质量；继续抓好各种兴趣小组活动，促进学生全面发展结合实际，以形式多样的活动为载体，展示学校艺术体育教育成果，凸显学校发展特色

1、加强领导班子建设,不断提高领导教育教学改革与发展的能力充分发挥领导班子的领导效能，从教育发展的新高度来推动学校的发展，以先进的理念和优质服务，最大限度地发掘学校的内在潜力，创造新的教育教学业绩

2、继续做好校务公开和民主管理工作，充分发挥职代会的监督作用，增强工作透明度，完善目标责任制和成绩ji励机制，增强教职员工的事业心和责任感,促进服务质量的提高和各项工作的有序推进

3、创设条件，提供平台，鼓励和支持广大教师参加成人自考、函授等进修学习，不断提高教师的学历层次，更新观念，提高业务能力

4、加强骨干教师队伍管理一方面规范校级骨干教师的考评认定及管理，制定和完善校级骨干教师考评认定及管理细则，完善对校级骨干教师的管理考评，并与绩效工资和职称晋升挂钩另一方面创造机会让骨干教师上公开课、参加各类竞赛、参加课题研究，让他们在实际锻炼中不断提高自己的业务素养为骨干教师争取外出学习的机会，搭建骨干教师展示才华的平台，把能担当重任的骨干教师选派到重要岗位上来，促进和带动教师队伍整体素质的提高小学2024年春季学校工作计划模板篇6—、指导思想以党的十八大重要思想为指导，积极推进基础教育改革，以创建特色农村学校为目标，确定本年度教学工作重点为加强课堂教学及教学常规管理，强化质量意识，积极进行课题研究，努力推进课程改革，结合新教材内容和我校学生实际，以培养学生创新精神和实践能力为目标，灵活扎实地搞好教与学的实践活动，树名师、育优生、建示范校德育为首，智育为主，培育校园文化，办一所有特色的农村学校

1.继续推进农村学校领导体制改革，探索有分有合、条块结合、师资共享、资源共享的管理模式;建立能者上，庸者下的干部动态管理模式；形成分工明确、责任明确、职权明确的干部工作机制

2.全面贯彻计划、实施、总结三段式工作方法，各项工作都要明确任务、明确责任并落实到月、周、日、节做到事事有策划、事事能落实、事事有总结

3.完善以习惯养成为核心的德育工作体系拓宽德育渠道，更新德育内容，注重德育活动、德育实践，强化德育的自我教育功能，形成学校、家庭、社会相结合的德育工作网络本学年我校应探索农村学校德育一体化工作模式，德育处应制定相关德育流程、分年级德

1.加强师资队伍建设，⑴造就一支德材兼备，勇于改革、不断创新的干部队伍造就一支爱岗敬业、师德高尚、精通业务的研究型的教师队伍

（2）班主任工作是学校最重要的工作，班主任队伍的强弱直接关系到学校的生存和发展，我校一定要加大班主任队伍的调整力度，把年轻有为,德材兼备的优秀人才用起来

2.抓常规教学，提高教学质量⑴抓好开学初各项计划的制定工作，特别是学科渗透法制教育内容一定要具体，学期中抓好计划的落实和监督工作，学期末、年末抓好各项工作的总结和评比

（2）组织各类教学竞赛和抽查，随时随地对每位教师进行听课和教学质量及工作落实情况的抽查，评估其在实施新课程标准过程中的各项工作的完成情况和取得的成绩，切实有效地完成教学任务制定教师互相听课制度（听后要及时评课、反馈，教导处不定期抽查）利用教师的群体优势，实现教学水平的整体突破，缩小同科目班级的差距

（3）抓住课改实践的主要方面和着力点，在知识技能练习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面进一步进行有益尝试在上学期集体备课教案书写实验的基础上，促使教师在备课中换位思考，重视学生学的过程的设计

（4）切实抓好毕业班的各项工作，保证质量，提高素质学校将对教学常规工作的落实情况进行每学期不少于两次（即半期一查）定期和不定期的检查，同时做好期中、期末的定期检查加强过程管理，对教师的教学工作除了平时的常规检查，随堂听课外，加强对个别青年教师、不安心教学教师的管理采取分阶段、有重点、有针对性地转变其思想，提高其业务能力

3.组织教师继续学习新课程改革内容

（1）师德师风理念是先导，学习是保证为进一步转变广大教师的师德师风观念，切实抓好本校师德问题，把广大教师的教育理念提升到一个新的层面，本年度，我们要继续加强教师的理论和业务学习并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务

（2）青蓝工程通过开展“拜师带徒，青胜于蓝；互帮互学，齐头并进”活动、群体教研活动、教师基本功达标活动,提高教师的教育教学实践能力

（3）多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会，以获取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践经验

1.安全工作要责任到人要克服麻痹思想，排查交通安全、食品安全、活动安全、用电安全隐患，建立责任追究制度，确保学校安全层签定责任书，明确“一把手”责任制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改

（2）要下大气力全面提高安全工作管理水平和应急能力，尤其要加强学校防火安全、食品安全为了使全体师生的生命、财产不受损害，学校成立以领导为主体的治安巡逻小组，轮流值班，学校安全联络员，并做好记录，严格执行，发现情况，即时处理，即时汇报制定午间值班制度，

2.加强食堂管理

（1）我校制定了《食堂准入制度》、《食堂卫生管理制度》、《食堂卫生检查制度》、《食堂财务管理制度》、《食堂留样制度》等一整套可操作的管理制度，并张贴上墙，便于监督

（2）食堂工作人员坚持持证上岗，并以主人翁的态度做好食堂工作，尽心尽力为全校师生服务，杜绝不安全事故的发生定期的对食堂的管理工作、环境卫生、食品卫生进行检查，敦促食堂及食堂工作人员办理好《卫生许可证》、《健康证等》，发现问题及时整改确保后勤服务到位，达到服务育人的目的

3.抓好校园环境建设

（1）重视校园文化建设，进一步完善、美化校园环境，给学生创造更好的学习环境;让每周的升旗仪式更加规划化，专业化

（2）抓好班级文化建设各班的图书角、中队角、荣誉专栏、作品园地、特色专栏等要不断充实内容，做到既整洁规范又充满班级个性三是进一步加强办公室文化建设各行政办公室营造规范、和谐、温馨的工作环境

4.严格购物制度1教学办公物资的的采购工作，本着“既满足需要又注重节俭”的原则，“统一采购，统一供应，统一管理”的三统一制度，保证教学正常需求加强了财务管理，做好了收支预算和执行工作，严格按规定收费，没有参与代收费行为，杜绝了乱收费，业务招待严格按照文件执行，无超规格接待行为，大宗开支坚持了行政会、教代会制度和报批制度，无白条报销2开源节流，为学校当家理财，做学校的主人本着花钱办实事办好事之目的，一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财；另一方面，千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需加强水电管理，制定工作人员巡视制度,规范水电管理秩序，加强财产的警示教育，引领良好道德风尚的形成

1.切实做好升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教育每周星期一的课间升旗时认真准备讲话稿，围绕“安全、卫生、文明守纪、爱国、感恩教育”等方面开展对学生教育让优秀学生作国旗下发言，提高国旗下讲话的教育效果

2.积极开展课堂活动，在这些活动中，体育、音乐、美术等学科要起带头作用学校要生动起来，活跃起来积极开展书香校园活动，并逐步将这一活动推向深入

3.远程教育按相关要求上满课时远程教育要加强设备、帐目、记录管理加强资料室建设，加强档案建设，尤其要加强双高双普资料建设学校卫生工作要健全资料,补充设备二月份

1、开学校舍及食品安全大检查

2、召开全体教职工会议，做好开学各项准备工作

5、各班各室公物登记

3、举办法制教育讲座

4、组织学生文明礼仪教育竞赛活动五月份

1、开展“五四”讲座及网上祭英烈活动

4、图书室、软件资料、多媒体教室使用情况检查

5、组织学生中期考试

6、班主任教师培训会

7、教学常规月查六月份

1、举行庆“六一”文艺汇演

2、举办安全教育讲座

3、教学常规月查

4、班主任教师经验交流会

2、学校工作考核，教学常规总结

3、校产校具核查

4、学校工作总结小学2024年春季学校工作计划模板篇7工作目标通过安全检查和安全教育活动，在广大师生中树立起安全观念，明确责任，强化安全管理意识，增强安全防范意识和能力，及时消除事故隐患，防止各类事故的发生，力争本年度不发生安全事故，为确保社会稳定作出贡献安全主题生命安全高于一切主要工作及措施

一、加强领导，明确责任成立以校长为组长的安全工作领导小组，领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施校长是安全工作的第一责任人，总务负责房屋、线路等设施的检查维修及教师的饮食卫生；电教员负责线路、电器等设施的使用检查维修;教导主任负责有关安全的宣传教育工作;任课教师负责所教年级及所教学科的安全教育

二、加强宣传教育

1、利用校会、国旗下讲话、红领巾广播、班队会、等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育内容包括交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等

2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助学校做好安全工作

3、学校及各班更要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围

4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育

三、加强检查，严格管理根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决

（一）房屋检查严格执行学校校规定的安全检查制度，重点检查房屋基础、主体结构、屋架结构等重要部位，做到检查细致，不留死角；检查及时记录，检查人员签字

（二）用电、防火检查

1、加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化-露，插座、插头有安全隐患，及时解决

2、学校禁止使用电炉子、电暖器、等电器，如发现一定严肃处理，出现不良后果，责任自负

3、师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯严禁超负荷用电

4、有用电器活动的组织者，在每次活动前后都要认真检查电源、线路、电器等是否正常，保证安全使用

5、教学设备及设施，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任

6、学校的灭火器材要放在指定地点，有关教师必须了解灭火器的原理及使用

（三）卫生防疫工作

1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》做好学校的卫生工作

2、继续执行每天的文明岗检查制度，对学生的着装、个人卫生、自带饮水等进行严格的检查

3、坚持每周一大扫除，每天早晚清扫室内外向发展，不断提高自己的政治素养，把自己培养成为社会主义事业的建设者和接班人

④充分发挥学校团、工会的作用，积极开展有关活动

⑤充分利用家长学校的作用，加强家校配合，使学校德育工作开创新局面

⑥充分利用重要节日、纪念日对师生进行爱国主义教育、理想教育、环境教育、健康教育等（每学期环境教育报告会一场、讲座一场，法制报告一场

⑦建立“滞进生”帮教制度，切实加强对“滞进生”的教育、培养

⑧坚持值周导护制度，要求每天5人（行政2人、教师3人）值班，明确责任，把当天工作落到实处

（4）“双高普九”工作

①认真贯彻上级精神，制定工作方案，巩固“双高普九”工作

②成立领导小组

③具体工作安排办学条件（傅铁飞）、普及程度（吴毅山）、办学质量（郑雪蓉）、师资水平（潘子伟）小学2024年春季学校工作计划模板篇2—、指导思想本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心；以推行“四环节”教学为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础

二、工作要点

1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍

2、进一步规范办学行为,加强教学常规检查、平时检查力度

3、强力推行“四环节”教学模式

4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展，为师生搭建展示的舞台

三、具体工作:

（一）、抓好校本培训，创学习型教师队伍教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的根据我校实际，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长

1、加强学习，提高业务素质本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次学校配备了电脑，目的是鼓励教师利用好电脑，各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习

2、加强实践与反思，倡导勤思、多写各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等（杜绝网上下载），要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇（结合教研活动进行）

3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高本学期，将全面推进教研工作，教研活动分两部分

（1）教研活动充分发挥教研组的职能作用各教研组本学期要开展专题系列活动重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学;数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式（理论学习、观课议课、经验交流）、时间、地点，并做好活动记录⑵活动形式1,由各位任课教师自己负责组织，确定主题突出教研活动的实用性和可操作性，避免出现“应付”的现象；

2、发挥骨干教师的传帮带作用，骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作，促进教师队伍的整体提高活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流

3、为全体教师提供各种学习的机会及学习的平台，切实提高教师的专业水平及业务能力学校对教师的学习进行严格管理每次学习后，教师要把学习笔记交与教务处进行核实；如未经请假擅自不去的，视为旷课4各教研组开学初要上交教研组计划，两周要开展一次主题教研活动，组长负责组织及材料的收集；

5、配合中心校开展教学大赛,促进教师成长

（二）、强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行

（1）严格执行三表

①严格按课表上课，不得随意调课

②严格执行上课制度，按时到达课堂，不得拖堂，教导处将加大检查力度

③按体育活动总表安排组织活动，保证学生每天不少于1小时室外活动总量

（2）严格执行”六认真

①备课三至五年级教师备课必须按“四环节”要求，坚决杜绝不备课上课现象，教案要有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程（有导入语、过度语、总结语）、作业设计、板书设计、有教后反思等作文按篇备课为了避免某些教师出现“课案不符”的现象，在今后的教学中，各位教师上课的时候必须要带教案，以备听课的时候检查

②上课课堂上语言要精炼、规范，知识准确上课期间做到六不，不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生

③作业算草、生字、作文、英语等要按要求详批详改作业量要适中，家庭作业要做到有布置有检查教导处每周检查

④辅导杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作，要防补结合，课内补课外补结合，本学期要加强对学生书写的要求

⑤考核语文、数学、英语进行月考，做到课课清，段段清

⑥总结对测试的情况进行全面的总结，各学科要切实做好此项工作，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施

3、抓好两头，促进各年级均衡发展作为起始年级的一年级，我们要高度重视从发展的角度讲，有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培养，一旦打好良好的基础，学生将终身收益，教师将一劳多获

4、控制辍学率，确保学额稳中有升

5、开展综合性评价，促进学生全面发展本学期要继续利用好学生的素质评价手册，严格利用它对学生进行综合性评价，多元化评价，开展自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性并且利用好已经建立的学生成长记录袋，及时将学生的各种成绩、进步表现装入袋中

6、加强教学监控，确保课堂教学有校性教学领导坚持深入课堂听课，听课后及时交流评价、指导每次听课后要检查教师教案，每月进行总结

7、本学期教学将进行“量化考核“

三、抓好学校特色工作，挖掘校内资源

1、本学期将利用大课间和体育课的时间，继续开展我校的特色“跳绳”活动

2、为了让家长及社会了解我校，本学期将在5月份举行课堂教学“开放日”活动，家长可以任意进入教室听老师的课希望各个任课教师提前做好准备，以向家长展示

四、抓好科研和教研工作，提高研究水平“本学期，我校将在

三、

四、五学年进行备课、上课改革，推行”四环节”模式在备课时，由单纯的备“教案”改为既备“教案”又备“学案”，即学生的预习作业在上课时，通过“互助小组”即同桌（根据学习情况和能力情况分配）的研讨、互相帮助来进行教学互助小组的建立还有助于督促那些不爱写作业的学生及时完成作业

五、组织各种比赛活动，激发学生学习兴趣以多种竞赛活动促进学生个性发展，激发学生学习兴趣二月

1、制订三表，制定教学计划，教研组制定教学计划

2、教学常规检查总结30日三月

1、开展校教学大赛12—30日

2、教学常规检查总结29日四月

1、课堂教学开放日中旬

2、教学常规检查总结28日

3、运动会准备工作五月1—5年“我爱中华文字”硬笔书法比赛；3-5年我是“小作家”作文大赛六月1—2年我是“口算大王”口算比赛3—5年我是“解题小能手”解决问3-5年我是“小小设计师”英语报设计比赛（提前准备七月

1、组织学生期末测试

2、组织教师阅卷、试卷分析、成绩统计工作

3、学校、个人学期工作总结，各项材料存档小学2024年春季学校工作计划模板篇3—、指导思想以示范区教育中心“三个三”思想理念为统领，以“六个做到”为总要求，以“生本教育”理论为遵循，以常规管理为支撑，以促学习为动力，以建队伍为根本，以推教改为抓手，强力推进生本教育，努力建设“三声校园”，加强校园文化建设，创办精品学校

二、总体目标

1、开展学习型学校创建活动，以促学习为抓手，以提高素质为目的，通过自主学习、团队合作学习、活动带动等形式，树立师生幸福学习、终生学习的理念，营造师生读书氛围，打造书香校园，促进师生共同学习，共同成长

2、不断强化领导班子及教师的队伍建设，打造一支思想理念先进、有担当、有大局意识、肯奉献的领导团队，建设一支“师德高尚、业务精湛、学校信赖、家长满意、学生欢迎”的教师队伍践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，促使学生养成良好习惯

3、深化教学改革，践行生本教育，使生本理念深入到每一位教师心中，落实到每一节课堂实践中,在实践中反思，在反思中总结提高，实现生本课堂常态化;打造高效课堂，使教育教学质量稳居示范区乃至全市教育前列

4、注重德育工作实效注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构切实加强和改进学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌

5、开展丰富多彩、形式多样的活动，加强学生社团建设，强化教师文体活动，建设“三声校园”，让书声、歌声、笑声充盈校园，让校园充满生命活力，让校园成为师生幸福工作和生活的乐园，彰显办学特色

6、加强校园文化建设不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，把我们的学校造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园

7、加强“阳光大课间活动”的开展，锻炼出强健的体格，让学生动起来、乐起来，喜欢学校，喜欢学习

8、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务

三、主要工作

（一）打造德育工作特色，创新德育工作方法

1、切实抓好安全值周，学校每周安排学校领导课间在校园内巡查学生，放学在校门口巡察，确保学生的安全

2、构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议通过发放《告家长书》、开家长会、校讯通、微信群等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持,让学校教育和家庭教育齐发展、共进步

3、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育由班主任带领学生继续学习《八大习惯》《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升

4、继续搞好爱国主义教育进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线为此，各班要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手，严肃对待升旗活动；二要精心准备国旗下讲话内容，继续弘扬爱国主义主旋律，用高尚的精神塑造学生

5、加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、班队会、课间操、黑板报、活动等

6、切实抓好少先队工作学校把关力争把乐于奉献、敢于负责的学生选拔到少先大队中来落实好红领巾的佩带。