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幼儿园大班老师月工作计划版7word《年兽来了》是一节健康课,为这节课我定了两个目标,分别是
1.练习往返跑,巩固跑步的正确姿势
2.幼儿能根据教师的信号迅速行动活动中我采用示范年兽下山的动作让幼儿做准备运动,孩子们都很喜欢兴趣度也高始终以年兽为主线让幼儿根据信号迅捷行动,练习往返跑,巩固跑步的正确姿势,这个效果不错教师对孩子们好的表现给予鼓励但在示范的环节教师要注意考虑示范时幼儿的位置排列是否合适,可以围圈,全体幼儿就都能看清楚我觉得整堂课上下来,有成功之处,也有很多的不足之处成功之处是选材新颖,往返跑是我们班第一次尝试的一种新的跑步方式,再加上年兽,幼儿对于整个游戏更感兴趣,幼儿参与游戏的积极性很高,整个活动的氛围很活跃整个环节也比较清晰,两个目标基本达到不足之处是在热身活动中,热身的力度还不够,没有很好的活动开,尤其是颈部、手部及腿部,整个活动的内容还不够丰富,没有达到很好的热身效果幼儿园小班教学工作规划word版宜未雨绸而缪,毋临竭而掘井作为幼儿园老师的我们的课堂上能更好的发挥教学效果,为了加强学习效率,我们一般会事先准备好教案,教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流怎么才能让幼儿园教案写的更加全面家长开放日,使家长了解幼儿在园的一日生活,介绍幼儿的发展状况,同时将针对车接送的幼儿采取家访和电话交谈的方式,向家长介绍孩子在园情况,做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现,让家长了解孩子的在园情况,并及时配合我们的教学工作
四、合作方面目标是走向成功的第一步,通过培训,我深刻感受到团队精神对成功的重要性,因为未来的竞争不是一个人与另一个人的竞争,而是以团队与另一个团队的竞争;不是一个团队与一个团队学历的竞争,而是一个团队与一个团队学习力的竞争积极进取,乐观向上,共同奋斗取得成功幼儿园老师工作计划篇2炎热的六月送走的夏天,迎来凉风惬意的九月愉快的暑假生活又结束了,我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐在新学期里,我们将根据新〈纲要〉的指导思想和幼儿园的工作思路,结合新教材,联系实际,开展一些具有班级特色的,适合大愉快的暑假生活又结束了,我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐在新学期里,我们将根据新〈纲要〉的指导思想和幼儿园的工作思路,结合新教材,联系实际开展一些具有班级特色的,适合大班幼儿年龄特点的教育教学活动,积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、安全的环境
一、班况分析我班现有幼儿44名,其中男孩27名,女孩17名插班生4人通过在幼儿园3学年的活动和锻炼,每个幼儿在各个方面都有了不同程度的发展主要表现在生活自立能力,能有序地穿脱、整理衣物、鞋袜能正确使用毛巾、便纸大部分幼儿逐步养成了认真的洗手,主动喝水,安静愉快进餐和物归远处的好习惯另外,通过在区角活动中的摆弄、操作,幼儿学会了进行简单的比较、分类、测量等活动,与此同时,我们也发现在幼儿发展过程中存在的问题:部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺;对生活中各种信息关注不够;没有及时体验到交流的乐趣我们将针对这些在本学期采取适宜的措施,是幼儿的能力得以全面的发展
二、各领域目标各领域目标
1、能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言
2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事乐意与人交谈,讲话礼貌
3、喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美能独立地朗读儿歌和复述故事学习创编和表演文学作品
4、学会看图书,并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论
5、对文学产生兴趣
三、工作重点及具体措施
一、教育教学工作
1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围,合理地布置与安排各个区角,为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习
2、营造愉快的学习气氛,教师要具备乐观的性格、饱满的情绪,把个人的气质积极投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师幼关系
3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能,认真对待每一次体育活动和户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质作为幼儿园体育活动的根本任务是:不断培养幼儿对于体育活动的兴趣,促进幼儿的健康,为了更好的实现这个目标,我们应采取以下措施⑴教学活动设计中,充分考虑幼儿的身心特点,使幼儿在过程中能够不断体验和经历成功的喜悦;2在体育活动中,多设计一些有助于磨练意志、培养勇敢精神的体育游戏活动如:消防救援等体育游戏
4、发展幼儿的独立性:培养幼儿作出选择的能力,发现他们自己的兴趣,发展其个性具体措施是:结合主题游戏的开展,与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域,并帮助幼儿作出选择玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力,(老师与幼儿一同动手制作的),能够引发幼儿兴趣,方便他们独自取放,独立使用当活动结束后,教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具,使他们为自己能够独立收放而感到自豪
5、开展幼小衔接的准备工作,开展阅读、计算、识字、拼音、英语等活动,不断提高幼儿的学习能力,有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,注意幼儿正确的书写姿势,继续将听、说、读、写、算渗透在幼儿的一日生活中
6、在文明礼貌教育方面培养幼儿会正确使用礼貌用语:请、谢谢、对不起、没关系等,并会向客人、长辈问好,不乱动别人的东西,初步懂得应互相关心和帮助的道理,能与小朋友友好相处,愿意帮助他人,在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让,并能听从老师劝告,做错了事,能承认,并知错能改
(二)、礼仪教育礼仪是中华民族的传统美德,也是我园的重要工作,本学期我将教幼儿见到长辈和老师进行九十度的鞠躬礼,来园,离园能和老师和同伴进行亲切的问候,在家时更能尊重长辈我将持之以恒的做好此项礼仪教育
(二)、卫生保健及安全教育工作卫生工作是我班的一项重要工作,我将全力配合保育员,分工不分家,认真完成卫生工作,根据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到每周一大扫每天一小扫,为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境除此之外,我们还要对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力,尽量避免事故的发生在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等并根据大班的特点,培养幼儿自理能力,学会收拾、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来,自己增减衣服;在完成这些工作之外,同时还要做好预防各种传染病工作
(三)、家长工作
1、通过家长会,家访,电访,发放幼儿成长档案、离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家,园的表现情况
2.了解家长的教育观,需求,并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议,帮助家长排忧解难,使家园教育步调一致
3.充分挖掘家长资源与幼儿共同收集与主题有关的资料请家长共同参与活动,以增进亲子互动及情感.
4.每周更换家长园地的内容,让家长对幼儿园工作有一定的认识,从而促进家园沟通,提高教养水平新的一学期,新的希望,相信通过幼儿园、教师、家长的有益互动,能够达到最好的沟通效果,促进孩子的全面发展,我们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过大班的第一个学期幼儿园老师工作计划篇3幼儿情况我班幼儿整体思维较活跃,中多数幼儿具有较强的表现欲动作发展整体上有了很中的提高,动手能力比较均衡;知德行为比较好,交往能力良好,具备解决小问题的能力;语言表达能力快速发展,敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想,但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富,完整性还不强,中多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯在艺术方面,幼儿唱歌的声音基本统一,舞蹈动作基本上协调,能按歌曲的情节表演简单的动作,具有一定的表现能力,并掌握了一定的节奏感,能根据音乐的节奏配上打击乐,但在活动中常规方面还要继续培养,在感受力上还要加强在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想,在涂色方面也进步了不少同伴之间能友好相处,讲礼貌能遵守幼儿园一日生活规则,学会用礼貌用语与别人沟通,中部分幼儿能主动地向老师问早问好幼儿的生活自理能力有了较中的提高,基本上能做到自己的事情自己做,但个别幼儿由于家庭教育的原因,在这方面还欠缺了些,所以这学期我们将针对这个问题,与家长进行沟通,使孩子能有所发展,养成良好的行为习惯在互助、关心上有了明显的改善,但在自理能力和整理活动材料上还要多下工夫,培养幼儿做事的主动性幼儿园老师工作计划篇4时间飞逝,转眼间就又过了一个学期回顾上一学期的工作,我们有优秀成果,但同时也存在有很多的不足总体来说我的教学工作还是良好的,但成功和不足都已成为过去,这些也将是我这学期工作的动力为将教学质量进一步提高并完善学生的品德为重.我的20_年教育工作计划的主题思想始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识在教学的过程中,始终注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心孩子的学习、生活加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法特别是在音乐教学方面,应该更多的体现音乐课的特色,用旋律代替老师的指令,让孩子们在一种轻松愉快的氛围中学习,从而产生对学习的兴趣采取故事、游戏贯穿课堂的方法,在游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动孩子们的学习积极性,引导他们在老师的启发下用脑、用耳、动口、动手去完成我所设计的各个教学环节课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养成好的学习习惯使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习给孩子们创造一个可以接受的学习气氛,给他们输入正确的知识,让他们健康快乐的成长对于新的学期工作,我将倾注自己的全部热情,去教育我的孩子们,使他们健康活泼、在学习中不断的成长幼儿园老师工作计划篇5
一、本学期,我班将主要以保育为重点首要工作是保证幼儿在身体健康上能得到很好的照顾以此为基础,逐步训练幼儿的常规,培养他们的生活自理能力,让幼儿懂得自己的事情应该自己去做
二、培养幼儿良好行为习惯的目标
1、愿意上幼儿园,愿意亲近老师或熟悉的成人
2、能跟随老师参加集体活动,乐意和同伴一起游戏,尝试与喜欢的同伴分享食物和玩具,体验其中的快乐
3、能觉察自己和他人明显的情绪表现,在成人的提醒下乐意招呼他人,并能使用日常礼貌用语,能进行简单的应答
4、知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称
5、有一定生活自理能力,乐于帮助家里成人做一力所能级的事如摆碗筷,摘菜、摆椅子等
6、学习在集体生活中遵守简单的规则
7、爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国
三、主要内容和要求培养幼儿良好的行为习惯,我们主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境,保证幼儿健康、愉快成长;引导幼儿主动活动,促身体健康发展;引导他们感知周围环境,对环境有兴趣,发展感知觉,促语言思维能力发展;培养幼儿喜欢与人交往的态度,形成初步的独立意识,胶能力,促良好个性发展;在生活中培养他们良好的生活卫生习惯,培养他们的基本生活能力;激发他们发现美、感爱美的情绪,为了做好这些,我们的方法有几方面生活在轻松愉快的环境里,培养幼儿健康的情绪及个性,引导他们学会自己的事自己做,体验做事乐趣,满足生活的需要,养成良好的生活及卫生习惯
1、培养幼儿认识自己常用物品及标记,乐在成人帮助下清洁自己身体,会洗手,养成讲卫生习惯
2、会用勺吃饭、喝汤,用杯喝水,乐于接受各种食物
3、帮助幼儿建立独立入厕,定时睡眠的习惯
4、鼓励幼儿多与他人沟通,逐渐适应集体生活
5、引导幼儿随时注意安全,有初步的自我保护意识,能听从成人有关的安全提示,知道不独自到在人关注不到的地方玩,不摸危险物品,不将异物放入口、耳里游戏引导幼儿积极感知周围环境,培养他们对周围事物兴趣,促进多方面发展
1、引导幼儿参与多种游戏,体验游戏快乐,初步掌握游戏技能;感知材料特点,会与同伴友好游戏,积极感知游戏材料形状、颜色、大小等明显特点,懂得爱护图书和玩具
2、引导幼儿感受集体游戏快乐,培养良好的社会情感,懂得爱自己亲人,老师和小朋友,愿与他人交往,体验集体活动乐趣认识自我,感受节日快乐,学会做自己力所能及的事,体验做事的乐趣,懂得遵守生活及游戏规则,建立初步规则意识,不怕黑、不怕冷、不怕打预防针等勇敢精神
3、引导幼儿主动与人交往,学习用语言表达自己需求,会安静听加紧人说话,能听懂简单的指令呢?经过收集,整理了幼儿园小班教学工作规划word版,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!造定一份好的教期企图,是非常紧张的,它将引诱全部教期各类讲授举止的展开,有了企图才有更明白的目的
1、本教期幼儿成长总目的
1、培育种植提拔幼儿的进餐风俗,是他们明白爱护保重食粮进步自我效劳潜量
2、培育种植提拔幼儿对户中的兴致,体验户中的兴趣,展开地区性体育举止,正在户中中慢慢培育种植提拔幼儿斗胆、自负、大胆的本性心思品格
3、引发幼儿举止的欲望、索求的兴致,勉励胆量小的幼儿正在大众眼前多表达、培育种植提拔优越的进修风俗
4、展开自立性举止战进修性举止,勉励幼儿居心加入举止
2、详细目的取步伐
(一)、糊口举止目的
1、兴奋去园,乐意加入幼儿园的各种举止,能继承顺应大众糊口锻炼引发幼儿对户外活动兴趣,积极参与各种体育锻炼活动,促进动作及身体的健康发展,养成活泼开朗,不怕困难的良好个性品质
四、措施
1、关爱幼儿,赋予亲情要以真诚的态度关爱每一位孩子,通过适时恰当地给予孩子关注,微笑、搂抱、应答等方式,传递对他们的关爱,满足其身心需求,帮助幼儿对保教人员的依赖用信任的建立,让他们获得安全感,促进其身心健康发展
2、教养并重,保教合一保教人员共同承担着促进幼儿健康发展的任务,必须为幼儿提供良好的饮食、起居等生活条件,精心护理幼儿日常生活,积极培养幼儿生活自理能力,做好卫生保健,防病工作,保护幼儿安全,发展幼儿身体活动能力,增强幼儿身体健康
3、顺其自然,尊重个性要尊重幼儿身心,发展的规律和个体差异,顺应幼儿天性,产注幼儿需要,就应该把幼儿一日生活安排丰富,宽松,但有相对的稳定性,预定的活动和集体活动短,以个别自由,自主操作活动为主,以个别交流、个加教育为主,尊重他们个性特征,在活动中发挥他们的主动性,对幼儿活动给予支持和鼓励,细心体察他们兴趣
4、教育融于生活,成人以身作则重视在生活中教育和引导培养幼儿良好生活卫生习惯和自理能力,保教人员要在上学生活中随时与儿童沟通,在身体力行中去影响他们,要用热情、爱心、敏感和规则性,贯性来关心孩子和要求孩子,让孩子从小养成好习惯以后顺理成章地形成良好的行为方式
5、营造合谐环境,保证幼儿身心安全营造与家庭相似环境,从温馨、舒适、安全、优美为主,活动空间宽敞,有利于幼儿独自活动,平行活动,小群体活动,活动材料和玩具准备要充分以通过他们的感知觉和身体动作,不断地尝试、重复、模仿,操作而获得经验,促进在出现的能力发展帮助他们建立良好的伙伴关系,保教人员以身作则,相互尊重
6、注重语言发展,调动幼儿听说积极性在日常生活中引导幼儿多开口,多用语言表达自己喜好,扩大言语经验,融恰与伙伴的关系,乐意听别人说话,听懂并按语气指令行事,做到行有所规,表现出听从老师口令的循规性幼儿园保育老师半年工作计划2新学期开始了,我依旧做幼儿园的保育工作幼儿园的教育离不开保育,保育工作是幼儿教育重要的组成部分保育目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的认识,培养自信等良好个性心理品质和行为习惯保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可低估的影响为把保教相结合并适应新趋势发展,我在校领导及园长的正确带领下,以幼儿为中心,转变以往的观念,实行保育工作与教育相结合的原则,结合本人的工作,特制定了本学期的工作计划
一、加强专业知识的学习,不断提高自身素质热爱幼教事业,爱护幼儿,履行工作岗位责任制
二、生活管理方面
1、认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生,进餐习惯
2、做好班级的卫生清洁和消毒工作
3、管理好本班的公用设施和幼儿物品
三、卫生保健方面
1、做好安全工作
2、做好春季的疾病预防工作,确保幼儿健康发展和生命安全
3、做好对疾病的教育和预防工作
四、保育教育方面
1、配合教师组织好各种教育活动
2、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创造力,以及各种兴趣和能力
3、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识
4、认真做好家长的沟通工作听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯我将努力做好本职工作,为幼儿创设一个舒适、安全、卫生的生活环境,使幼儿能够健康、快乐的成长做好以下几点
1、加强了幼儿一日常规的养成教育
2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适
3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作
4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒
5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育
6、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好
7、强化幼儿的安全意识和自护能力不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救
8、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园管理好病儿药品,避免幼儿吃错药
9、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生
10、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展幼儿园保育老师半年工作计划3
一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德服从领导的安排,认真完成各项工作以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展发挥团队精神,协助教养员做好班级工作
二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园,尽快的适应新的环境培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯
1、在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心
2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好
3、教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事
4、生活卫生常识1知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画2知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙3知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物4知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前假后不做剧烈活动
5、安全常识1加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全2懂得交通安全3会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识
6、生活能力1指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯2幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜3安静就寝独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺4保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏⑸保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁
三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作以上是我的学期工作计划,希望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收获有所成长!幼儿园保育老师半年工作计划4新学期开始了,为了每个孩子都能获得更好的发展,能更健康、更全面的成长,为了自己能更好的工作,并在工作中成长,特制定了新学期计划如下
一、提高思想政治素质积极参加各项学习活动,坚持把理论与实际相结合从我做起,从身边小事做起严格遵守园里的各项规章制度,热爱本职工作配合本班老师认真完成各项班级工作
二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活的常规培养我们班有近一半的幼儿是刚入园的新生,我会用细心、耐心地公平对待每位幼儿,让他们喜欢上幼儿园,尽快适应新环境培养幼儿良好的行为习惯、生活自理能力、自我保护能力和生活卫生习惯
1、在健康方面,鼓励幼儿积极参加体育锻炼活动注意关注天气变化,随时给孩子增减衣物,对爱出汗的孩子进行特别护理注意孩子饮水量,提醒孩子多喝水,减少孩子生病机率
2、抓好孩子的生活习惯培养如喝水、饭前便后洗手,说话轻,轻拿轻放椅子、玩具,看书、礼貌等习惯
3、教育幼儿自己的事情自己做,培养幼儿的生活自理能力要求孩子自己吃饭教幼儿尝试穿脱衣服,鞋子,学做一些力所能及的事
4、生活卫生常识,教育幼儿知道保护自己的五官,爱护牙齿,学习漱口刷牙,不吃不卫生的食物
三、认真做好班级卫生消毒工作
1、坚持做好室内外清洁、消毒工作坚持每周五的清洁大扫除和玩具定期消毒
2、加强进餐环节工作,巡视进餐情况,指导帮助体弱幼儿,保证幼儿吃饱、吃好
3、加强幼儿午睡管理,培养幼儿衣、裤放在指定地点,坚持巡视幼儿午睡情况,纠正不良睡姿和习惯,保证幼儿午睡质量
4、保管好本班物品及幼儿衣物,避免遗失现象,对本班物品做到心中有数,管理有方
四、安全工作
1、加强幼儿安全意识到培养,不做危险的游戏,不踩桌椅,不到危险的地方去,杜绝安全事故的发生
2、教育幼儿友好相处,知道遇到危险要找大人帮忙培养幼儿的自我保护能力
3、加强早晚接送幼儿工作,不将幼儿交陌生人,防止错接
4、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理
5、组织幼儿活动前,要检查场地是否安全,幼儿活动范围须在老师的视线内
6、防止开水、食物等烫伤儿童
五、家长工作
1、充分发挥家庭教育资源作用,积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识,针对幼儿发展情况,切实做好家长工作,在教育上达到一致性,促使儿童、家长、老师共同发展
2、坚持做好家访电访工作,幼儿连续两天未上幼儿园,要电话访问或家访,了解幼儿情况,并做好记录本学期我会努力做好保育工作,让家长放心,让幼儿健康活泼的成长
2、进修利用小勺用饭,正在先生的协助提示下能吃得洁净,没有将饭菜露正在嘴里
3、改正没有良的就寝风俗
4、会脱脱宽紧的衣裤
5、进修自理巨细便(会利用蹲坑)
6、晓得室内没有高声叫嚷,没有把手指、没有洁净工具放进嘴里,没有抠鼻
7、明白赃物、玩具没有放进耳鼻心凭据时节变革、户中量的巨细增加衣服
8、进修准确的洗手方式,晓得饭前、便后洗手
9、教会利用毛巾停止擦脸、擦嘴步伐
1、展开“笑容娃娃”举止,勉励幼儿下喜悦兴去园给一般幼儿更多的闭爱、并取家长实时相同,引导家长准确合营先生做好幼儿的保育任务
2、应用童谣、游戏、故事等情势使幼儿进修准确洗手、用饭、睡觉、脱脱衣服等糊口惯例,使幼儿养成优越的糊口风俗
3、正在进修性游戏中带给一些糊口的资料如小被子、袜子、毛巾等等给孩子锤炼的机遇幼儿园保育老师半年工作计划5新学期开始了,我继续担任小班保育工作在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,但在幼儿安全护理方面还存在着不足新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好根据新学期的目标,制定计划如下
一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒加大对工作的责任心,特别是如有幼儿带药,要认真检查带药记录,在喂药前要反复看清说明再喂
二、主要工作
1、良好的清洁卫生习惯帮助幼儿养成吃饭前便后要洗手的好习惯,帮助幼儿学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用肥皂洗手提醒幼儿不咬手指,不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸,保持衣服整洁
2、良好的进餐习惯培养幼儿要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽的好习惯,并且不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭粒,不弄脏衣服等,帮助幼儿克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食幼儿进餐时,精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养幼儿文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品
3、良好的睡眠习惯及穿脱能力培养幼儿能安静地就寝,睡姿正确,不蒙头睡,帮助幼儿穿脱衣裤、鞋袜等
4、良好的学习环境坚持每天的消毒工作餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够的阳光,使幼儿在整洁舒适的环境中成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境
5、团结协作配合老师开展教学活动教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长配合老师开展各种游戏活动,让老师更好的开展教学活动协助组织户外活动,作好护理工作(如上厕所、喝水,适当地增减衣物等)幼儿园老师工作计划篇6九月份
1、加强常规管理,习惯培养(培养幼儿坂后漱口、擦嘴的习惯),做好开学工作
2、加强幼儿的语言培养
3、各班幼儿测体重
4、发放幼儿兴趣组活动意向表,统计兴趣组活动人数
5、结合教师节开展”做张贺卡,送老师”活动,对幼儿进行爱教师活动
6、培养幼儿主动养成照顾自然角的良好习惯,丰富自然角
7、讨论迎“国庆”的活动方案
8、结合主题进行环境创设,鼓励幼儿主动参与班级环境创设
9、加强早操的编排和训练十月份
1、幼儿活动中中班幼儿绘画比赛
2、中班组好课活动
3、结合国庆节、中秋节进行爱祖国、爱家乡教育,与幼儿共同布置节日环境
4、结合主题进行环境创设
5、组织幼儿进行社区活动,观察秋天的树木
6、根据季节变化丰富自然角,让幼儿感受秋天的气息
7、组织幼儿收集“我们的家园”的图片,对幼儿进行爱祖国、爱家乡教育H一月份
1、中班幼儿活动“小萤星”小合唱比赛
2、根据主题组织幼儿收集各种职业的服装图片,培养幼儿对劳动者的尊敬之情
3、结合秋收秋种活动,对幼儿进行爱惜粮食、爱中自然的教育
4、加强冬季体育活动的锻炼,发动幼儿每人带一根绳子来园
5、加强保暖工作,教育幼儿怎样注意预防呼吸道疾玻
6、体育节准备十二月份幼儿活动:快乐体育节幼儿活动:小中中班幼儿插塑比赛讨论庆元旦、迎新年活动方案幼儿活动庆元旦,家园同乐幼儿活动无敌小宝贝
1、进行科研展示活动
2、根据季节变化增设环境
3、了解各种小动物是怎样过冬的
4、加强冬季锻炼,增强体质;开展跳绳比赛
5、结合节日幼儿参与班级环境创设,体验参与的乐趣一月份
1、幼儿期末测试
2、书写幼儿评语做好幼儿素质发展期终评估,做好学籍卡
3、整理归放物品
4、假期安全教育
三、幼儿能力培养重点
1、能关注环境、生活、和艺术中的美,能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动知道自己又长中一岁了,有为弟弟、妹妹做榜样的愿望,能和同伴友好相处,乐于助人自己的事自己做,认真做好值日生工作,有始有终
2、主动参与参观、种植、探索、交流等活动,会用各种方式表达自己在探索活动中的感受和想法
3、注意听清楚成人和同伴的讲话,能自信中胆地表达自己的想法在学会日常用语的同时爱看书,爱听故事,能与同伴老师沟通,能用自己语言表达自己所见所闻
4、乐意与人交往,学习互助合作和分享有同情心,不怕困难,有初步的责任感乐意与人交谈,有良好的倾听习惯,能中胆并清楚地说出自己想说的事
5、乐于参加体育集体活动,培养正确坐姿,走路步幅均匀,能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动能进行多项创造性体育活动
6、培养幼儿对歌唱活动的兴趣,发展幼儿在歌唱活动中的创造性和合作性幼儿园老师工作计划篇7结合我班幼儿特点,本学期我班的教育重点是两个方面一是继续加强常规和德育教育,注重一日活动的规范与完善,将德育渗透一日活动之中二是帮助幼儿养成良好的学习习惯,通过各种形式的活动激发幼儿的求知欲望,在幼儿自主、主动的基础上引导幼儿有序的学习,鼓励幼儿大胆、敢说敢做,促进幼儿全面发展、本学期教育目标
(一)生活方面
1、进一步养成洗手的习惯,洗手时能按顺序认真地洗,不玩水,洗好后用自己的毛巾擦手
2、安静愉快的进餐,继续学习文明的进餐习惯,细嚼慢咽,不挑食餐后能简单整理桌面,掌握餐后理洗顺序,并养成及时喝水的习惯
3、进一步培养幼儿良好的午睡习惯,能按顺序穿脱衣裤、鞋子,初步学会叠衣裤、注意养成良好的睡姿
4、喜欢与老师交谈,与小朋友游戏,在集体生活中情绪稳定、愉快,并形成安全感、信赖感
5、不玩、不触摸危险品,在日常生活中,能根据老师的提醒注意安全,学习初步的自我保护方法
6、学做诚实的孩子,不随便拿别人的东西,知道不是自己的东西不能带回家做了错事能承认,并能接受同伴或老师的批评和建议
(二)体育活动
1、在老师的鼓励下,喜欢并较积极地参加各类体育游戏活动,并能克服一定的困难,增强自信心
2、能听信号向指定方向走或在指定范围内四散跑,双脚原地向上跳,单脚连续向前跳,在宽30厘米以内的平衡木上行走,学拍皮球,互相抛接大皮球,练习钻、爬、投掷等技能
3、尝试用几种简单的器械和玩具运动身体
4、愿意跟着老师学做新的韵律操和器械操
(三)学习
1、知道自己及家人的姓名、职业特征,知道自己的家庭住址,知道父母工作的辛苦,爱父母、尊敬父母,不乱发脾气
2、愿意做自己能做的事并能为自己所表现出的能力感到高兴,也能为同伴的进步而高兴
3、对周围新奇事物感兴趣并经常提出各种问题,继续学着用各种感官去感知事物,喜欢观察、探究与生活相关的社会、自然现象
4、能根据物体的1-2个特征分类、排序,区别厚薄、宽窄等空间方位;知道今天、明天、后天;认识几种基本图形
5、在老师的帮助下,喜欢听、讲熟悉的儿歌、故事,并乐于参加表演
6、喜欢并较积极的参加音乐、手工活动,能初步感受生活中的美
(四)游戏
1、初步学习谦让,知道幼儿园的玩具是大家的,不争抢和独占玩具,学着轮流玩
2、爱护玩具,轻拿轻放,会整理收拾,做到物归原处
3、能较清楚地表达自己的请求和愿望,能在集体面前大胆发言
4、游戏中,充分发挥想象力和创造力,让聪明才智在游戏中得以提高
二、扎实做好家长工作幼儿园的教育离不开家长的支持,幼儿的进步更离不开家长的配合教育,只有家园合作,才能够共同促进孩子的发展相信我们班的家长大部分都能积极配合老师做好各项工作在以后的工作中,我们也要做到
1、每天坚持用微笑直接迎接每一位幼儿家长,多与内向的家长交流孩子的在园情况,让他们感受到教师对自己孩子的关心
2、及时更换家长园地,丰富家长园地内容,让家长逐渐关注家长园地,而不是看看就可以了
3、请家长积极配合,完成家长作业
4、通过家长开放日,让家长了解幼儿园一日活动的安排、幼儿学习的形式等,并向家长宣传科学育儿的知识、方法,让家长有针对性地根据孩子特点和发展情况进行家庭教育
5、利用幼儿园的网络资源,做好家园联系家长选择我们是对幼儿园的认可,我也希望通过我们三位老师的努力得到家长的认可,真正做到老师尽心,孩子开心,家长放心!幼儿园老师工作计划篇8
一、指导思想为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实市教体局精神,确保幼儿园的长期安全稳定,结合我园实际,继续完善幼儿园安全管理责任制,坚持安全第一,预防为主”的方针,依靠全体教职员工联合社会各力量,切实做到幼儿园师生安全,防患于未然,保障广大师生人身财产安全和幼儿健康成长
二、活动目的就安全活动月为为契机,加大宣传教育的力度,形成安全宣传教育的长效机制,为广大幼儿健康成长营造良好的环境通过幼儿园安全教育月系列活动,进一步强化幼儿园安全教育工作,提高全园师生应对事故的应急处理能力,帮助幼儿树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力,动员全社会共同关注幼儿园安全工作,保证幼儿园的保教工作健康有序的开展
三、加强领导,强化网格化管理
4、正在分组讲授中停止一般幼儿的教诲
5、透过每天的进餐举止,培育种植提拔幼儿规矩进餐风俗
6、班级三位一体,配合经管好班级任务
(二)、户中举止目的
1、正在体育锤炼中,能做到掩护好本身,没有到风险的中央玩
2、正在先生的勉励下乐意加入各种举止
3、能天然地走,正在曲线、直线上走单足瓜代高低楼梯两足并拢向前沉沉地跳
4、会玩中型户中用具
5、进修模拟操战用具操步伐
1、展开地区性体育举止,培育种植提拔幼儿的到场性取兴致,增进肌体的调和成长
2、包管每天两小时的户中锤炼时辰
3、教会玩具模拟操、小兵操战响环操
4、建造并带给多种户中大度具(飞标、沙袋、罐子、球蓝等等),丰盛幼儿的体育锤炼举止材料1)为加强对安全活动月的组织与指导,切实开展教育活动,特成立安全工作领导小组组长副组长成员各班教师2)重新修订园各项安全管理规章制度针对当地出现的大雾、大雨等极端天气,不断修订幼儿园安全工作应急预案
四、活动安排及措施
(一)召开安全教育主题家长会,引起家长对安全工作的重视利用教师集体学习机会,进行安全教育总动员,提高教师对安全教育工作的认识,认真落实安全活动月”活动方案
(二)加强宣传,营造安全发展,预防为主”的浓厚氛围
(1)写一封告家长书,与家长或监护人签订安全责任状,引起家长对幼儿安全工作的重视
(2)张贴安全活动月”活动标语、图片,营造安全教育氛围;⑶出安全教育宣传栏,宣传自救、自护常识4以安全教育为主的班级主题墙和家长园地,加大安全教育力度;三加强安全教育,提高师生安全意识
1、利用晨间谈话、集体教育活动、活动区活动等途径,加强了对幼儿的安全预防教育,使幼儿接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动,集中上了一堂以安全教育为主题的教育课播放安全教育宣传片不懂安全的大灰狼,观看图书幼儿安全教育读本等开展安全教育活动,我们还组织孩子们通过安全绘画、制作安全内容的卡片、对亲人说一句安全内容的祝福话等形式,进一步巩固了对安全的认识
2、结合安全全活动月,幼儿园结合自己的实际情况,组织了放暴力演练演练活动,进一步提高了老师和孩子的应急处理安全事故的技能
3、日常安全教育宣传活动我们通过例会、安全儿歌朗诵比赛、幼儿园小广播”等形式,在幼儿园内加强安全宣传教育,并通过孩子的宣传,影响家长,提高大家的安全防范意识,掌握安全防范措施
4、每月初进行安全知识讲座给老师和孩子们进行安全、法律知识讲座,进一步提高大家的守法意识、安全自护常识
(五)加强饮食卫生管理,确保饮食卫生安全
1、加强对幼儿的饮食、饮水卫生安全教育教育孩子不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入
2、加强对伙房的管理
(三)、进修举止目的
1、爱故国、爱故乡,晓得本身是中国人,喜欢先生,爱爷爷奶奶,乐意上幼儿园
2、正在先生的引诱下,发生对四周事物的兴致教着用各类感民感知四周四周的事物,感知其显明的特性
3、视察几种罕见的火果及其他食物,感知冬季的显明特性
4、常常看听触摸四周糊口中各类色彩、外形、声响,并对它们变革、声响产生兴致,喜欢音乐举止、好工举止
5、正在先生的引导放学唱简略的歌直,做简略的韵律行动,开端用行动透露表现音乐的感触感染
6、教听通俗话,能取伙伴一齐宁静地听先生发言教道通俗话乐意模拟先生的收音,爱跟先生教念童谣,讲故事中简略短句乐意用说话答复他人的成绩
7、能心手分歧面数1—3,熟悉多少图形,进修排序回类,进修辨别白日黑夜,拼简略的人物植物拼版
8、能以兴奋情感加入英语举止,教会用英语问先生好步伐:
1、创设贴开小班幼儿年纪的情况,表现以幼儿为主的引导思想,凭据主题举止安排情况,使幼儿、家长到场情况安排,做到师生互动,生生互动如“火果娃娃展览”“爷爷奶奶照片展”等
2、按期将幼儿做品停止展现举止,使每一个幼儿体验成绩感
3、创设英语情况,使小朋友正在个中兴奋到场进修,教会一些简略的心语、童谣、歌直
4、加入各项举止,教会脱手动脑念分离(敬老节举止、爱故国常识比赛举止、国庆游园举止、户中会等)
5、正在带幼儿走进来的举止中,赐与幼儿丰盛的常识,谦足他们的猎奇心,让幼儿有充沛的脱手、动脑的机遇,使幼儿透度日动获得谦足,获得兴奋的体验(如春游等举止)
(四)、游戏举止目的
1、丰盛糊口履历,能用说话战行动去模拟,居心体验配角的感情战立场
2、创设前提,丰盛幼儿的常识履历,理性履历战游戏说话
3、开端控制一些停止配角游戏的根本技艺
4、丰盛战减深幼儿对修建物的印象战表象
5、开端控制布局游戏中的结构技能,应用插塑、积木的玩具结构比力细表面的物体爱惜玩具,游戏后收玩具回家步伐
1、带给贴开小班幼儿的年夜玩具,
2、正在游戏中注重视察幼儿的举止并为他们带给必要的游戏资料
3、勉励幼儿从家里带去兴旧物品,教员建造一些制品娃娃家用口口口O
4、幼儿自选主题,充任配角,并正在游戏中感应快活
(五)、家长任务
1、召开家长会,相互相同
2、约请家长加入“敬老举止”并实时做好反应任务
3、建立幼儿园取社会、家庭一体化的教诲不雅,继承办妥故里之窗,应用故里联络册向家长按期报告请示幼儿正在园情况
4、实时做好家长任务
5、请家长合营先生搜集家里的废料撑持讲授,加入园内的各项亲子举止以上是我们针对班级幼儿成长情况造定的本教期企图,希冀正在我们班构成员的配合收奋下,正在家长的合营下,孩子们康健、兴奋的发展幼儿园老师工作计划2000字前辈告诉我们,做事之前提前下功夫是成功的一部分作为幼儿园老师的我们的课堂上能更好的发挥教学效果,为了给孩子提供更高效的学习效率,教案是个不错的选择,提前准备好教案可以有效的提高课堂的教学效率幼儿园教案的内容要写些什么更好呢?经过搜集和处理,为你提供幼儿园老师工作计划2000字,相信一定会对你有所帮助幼儿园老师工作计划篇1时间老人的脚步一刻不停歇的向前迈进,转眼间新学期又开始了,我们迎来了又一批新入园的孩子,在新环境中,孩子们由于刚开始进入集体生活,对新环境陌生、畏惧,还有跟人、乱跑、拒睡、拒吃等现象为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,将结合园长为我们培训的内容用“同理心”对待每一名幼儿,与班级成员积极配合共同搞好班级工作现将本学期个人工作计划如下
一、思想方面热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心积极做好各种教学活动时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步,不计较个人得失,顾全大局,“以园荣我荣”的思想迎接每天的工作
二、教育教学方面在教育教学方面,我们使用主题探究活动和爱朗课程相结合,不断总结积累自身经验的同时,吸取别人的经验与长处,努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识,有效有计划的提高自己业务水平和教学能力利用环境布置让幼儿易于接受新思想,打破传统的“教师教学生学”的方法,转变为“学生主动学习”以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索,使幼儿的八大智能得到全面发展在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学,学中玩的形式,以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等
三、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁,只有做好家长工作,才能促进班集体的管理,我将积极和家长取得联系,组建了我班家长委员会,督促家长做好《家园联系册》的填写,和家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家、园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能本学期我园仍然采用门禁制度,召开了一次家长会取得家长的谅解,让每位幼儿都高高兴兴来园、安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中本学期将每月举行一次。
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