《英语动词分类》课件

英语动词分类英语动词是句子的核心，根据其功能和结构，可分为不同的类别动词分类的重要性准确理解灵活运用准确理解动词的分类，有助于我理解动词分类后，我们可以灵活们更准确地理解英语句子结构，运用不同类型的动词，使英语表掌握句子中动词的语法功能达更加生动丰富，提高语言表达能力提高效率掌握动词分类，可以提高英语学习效率，避免学习过程中出现语法错误，减少不必要的学习时间分类的依据动词的语义动词的语法功能12动词的语义是指动词所表达的动词的语法功能是指动词在句动作、状态或过程子中的作用，例如，谓语动词、非谓语动词等动词的结构3动词的结构是指动词的构成，例如，及物动词、不及物动词等动作动词跑步绘画跳舞描述物理动作描述创造性行为描述娱乐活动感知动词视觉听觉嗅觉味觉例如例如例如例如see,look,watch,hear,listen,sound smell,scent,sniff taste,savor,relishnotice,observe触觉例如feel,touch,grasp认知动词理解思考学习记忆认知动词表示智力活动，例如它们有助于我们描述人们如何例如，表示理认知动词在语言表达中扮演着understand思考、理解、学习、记忆等获取知识、处理信息和形成观解，表示思考，重要的角色，帮助我们清晰地think念表示学习表达复杂的想法和感受learn情感动词喜悦悲伤愤怒恐惧表达快乐和幸福的情感，例表达悲伤、失望和痛苦的情表达愤怒、生气和不满的情表达恐惧、害怕和不安的情如感，例如感，例如感，例如love,enjoy,like,sad,grieve,miss,anger,hate,fear,worry,appreciate regretdespise,resent terrify,scare关系动词连接词表达状态关系动词连接主语和宾语，表达例如be,seem,appear,两者之间的关系look,feel,sound,smell,taste,become,get,grow,turn,remain,stay表达拥有例如have,possess,own,belong to,contain,include,consist of助动词助动词本身没有词义它们的作用是帮助动词构成各种时态、语态助动词是英语语法中不可缺少的一部分，它们在句子中起着重要的,或语气并与动词构成一个完整的谓语动词例如作用，帮助我们理解句子结构和意义,be,have,do模态动词表达可能性表达必要性表示某件事可能发生或可能完表示某件事必须发生或必须完成，如可能、也许等成，如必须、应该等“”“”“”“”表达能力表达意愿表示某人有能力做某事，如表示某人愿意或想做某事，如想“能、会等要、愿意等“”“””“”不及物动词定义例子特征不及物动词是不需要宾语的动词，它们通例如太阳不及物动词一般后面不接宾语，但可以带The sunrises inthe east.常描述主语的动作或状态从东方升起状语修饰动词及物动词直接宾语例句12及物动词后面必须接宾语，表I reada book.示动作的对象例子3eat,drink,see,write,love双及物动词直接宾语间接宾语指动作的直接接受者，通常置于指动作的间接接受者，通常置于动词之后直接宾语之前，表示动作的受益者不规则动词基本形式过去式过去分词不规则动词的基本形式，如不规则动词的过去式，如不规则动词的过去分词，如*go*,*see*,*went*,*gone*,等，没有规律可循等，通常需要单独记忆等，通常与过去式不*take**saw*,*took**seen*,*taken*同规则动词规则变化动词变化规则动词在过去式和过去分词形式后例如work-worked-worked,加ed play-played-played常见规则动词常见的规则动词包括live,work,study,learn,play,watch动词时态动词时态是英语语法中一个重要的组成部分它用来表示动作或状态发生的时间一般时进行时12表示一般性、习惯性的动作或表示正在进行的动作或状态状态完成时完成进行时34表示动作或状态已经完成表示动作或状态从过去某个时间开始一直持续到现在三大时间过去现在将来过去发生的事情，用过去时态表示现在正在发生的事情，用现在时态表示将来要发生的事情，用将来时态表示一般时现在过去描述现在发生的动作或状态描述过去发生的动作或状态将来描述将来发生的动作或状态进行时现在进行时过去进行时表示现在正在发生的动作或状表示过去某个时间正在发生的动态作或状态将来进行时表示将来某个时间正在发生的动作或状态完成时动作完成强调结果12表示过去某个时间已经完成的重点在于过去某个时间完成的动作动作对现在的影响时间标志3常与等时间副词或短语连用already,yet,just,before,since,for完成进行时持续的动作经历和经验强调动作的持续性，且动作发生在过去某个时间点之前，并持续到描述从过去某个时间点开始，一直持续到现在，且可能还会继续持现在续的经验或经历动词语态动词语态表示主语和谓语动词之间的关系语态分为两种主动语态和被动语态主动语态被动语态主语是动作的执行者主语是动作的承受者主动语态定义结构例句主动语态中，主语是动作的执行者，表示主语谓语动词宾语++The boykicks theball.主语主动地发出动作被动语态结构构成主语动词过去分词其他由助动词和动词的过去分词构+be++be成用法强调动作的承受者，而不是执行者动词语气动词语气表示说话人对动作或状态的态度，是动词的一种语法范畴陈述语气疑问语气用于陈述事实或想法用于提出问题祈使语气虚拟语气用于表达命令、请求或建议用于表达假设、愿望、推测等陈述语气表达事实肯定语气陈述语气用于表达事实，客观描它通常以肯定句式出现，例如述事件，不带任何感情色彩The sunrises inthe east.（太阳从东方升起）否定语气它也可以用于否定句式，例如（他不喜欢披He doesntlike pizza.萨）疑问语气询问信息句式特点12用于提出问题，寻求答案一般以疑问词开头，或以助动词开头，语调上通常是升调举例3What isyour nameDo youlike English祈使语气命令请求表达命令或指示，例如表达请求或建议，例如Close thedoor.Please waithere.习惯语气习惯用法习惯语气表示说话者对某个事件或现象的看法或态度，通常指经习惯语气通常用一般现在时，并使用助动词或来“will”“would”常发生或习惯发生的事情，例如，表示习惯性行为，例如，He alwaysgets upearly.She willoften goto thepark onweekends.条件语气表示假设或条件的情况，通常用引导询问或表达不确定性，用助动词或“if”“would”引导“could”总结与练习动词分类1掌握动词分类有助于理解句子结构和语法规则动词时态2理解动词时态能准确表达时间和动作发生顺序动词语态3熟练掌握动词语态有助于灵活表达句子主语和宾语的关系动词语气4理解动词语气能准确表达说话者语气和态度通过学习英语动词分类，我们可以更好地理解英语语法，并提高英语写作和口语表达能力建议大家在学习过程中多做练习，巩固所学知识。