高二文科班主任工作计划（4篇）

高二文科班主任工作计划（4篇）高二文科班主任工作计划（精选4篇）高二文科班主任工作计划篇1一.背景分析经过上学期的努力，班级在各方面取得了较大的进步一学期来，学生熟悉了高二5班这个新的集体，熟悉了我这个班主任同时，作为刚接手这个班的班主任，我也了解了这个集体管理班集体是一个连续的过程，而高二下学期对于很多同学来说，是一个比较关键的时期为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级工作计划如下二.指导思想继续加强班级建设，培养学生自主学习意识以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《内宿生管理试行条例》为基本内容，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育把安全教育放在班主任工作的首位，创建平安、卫生、文明、和谐的班级提高大课间活动和课外活动的质量，提升学生的身心健康和体育运动技能水平在这前提下，努力提高学生学习的积极性和自信心，争取学生学习成绩的跨越式进步

4、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力缜密筛选，选出责任心强，组织和管理能力突出的学生组成班委成员，定期和不定期召开班委会，积极调动班委成员的积极性，要求每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加班级和学校活动发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力积极响应学校整体推进，全面发展战略，通过开展主题班会、演讲比赛等形式，为学生提供施展才华的时间舞台打好基础

三、主要工作计划

1、从学生的思想、知识、心理等方面开展好思想教育工作，帮助学生树立信心，提升竞争意识，激励他们以良好的精神状态去挑战高考在第一周，配合学校的仪容仪表检查，做到长抓不懈，并制定班级目标，指导学生写新学期计划，使班级在新的学年中朝气蓬勃，提高班级凝聚力

2、认真备课，上好每一节班会课利用各种形式的班会课对学生进行思想教育，调动学生的积极性，培养学生良好的品格、修养等

3、做到班主任进教室办公，利用尽可能多的课余时间进班级，与学生交流，及时发现问题、解决问题

4、民主选举班干部，对班干部进行责任分工、培训并进行考核使全体学生都有自己管理意识和能力，真正做到人人有事做，事事有人做

5、积极开展和参与各项有意义的文体活动，使学生全面发展，丰富学生的课余生活

6、严格按照高二⑻班班级要求对全体学生进行德育考核，定期反馈，及时改善

7、通过家校联系本、电话、家访、家长会等多种形式加强与学生家长的沟通，使得更好的开展学生的教育工作

8、争取做到每天与一名学生谈话，从分析他的优点与不足之处出发，让他及时看到自己的闪光点和需要改进的地方，了解他们的真实想法，帮助他们解决困难

9、按照学校的要求出好每一期黑板报高二文科班主任工作计划篇4今年我担任的是高二⑵班的班主任，2班是我新接的一个文科班，班级人数不算多，但高一学生来自高二多个班级，生性格各异，互相之间不了解，鉴于这么一种情况制定本学期的工作计划首先，建立班级凝聚力，让学生来得留得下尽快熟悉学生，做学生的知音本班学生来自高一多个班级，对班级情况，因此双方加强沟通，加强情感交流尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道通过组织各种活动，加强同学老师之间的交流与了解，尽快建立班级的凝聚力以及向心力，让学生对班级有归属感其次，选举班干部，组建班委会通过自告奋勇、同学推举、直接任命等方式确定本班的班干部，明确职责，使班级能够自行运转本学期的基本目标是以学习为中心，保证纪律和卫生，学会做人、学会学习、学会处事，道德上做个好人，学习上做个能人，学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒，为人处事要以诚信为准则,正当利益为标准，孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，让家长放心，为自己争光本学期的工作重点是

一、学习工作关注各学科的发展平衡性，及时对学生进行分析、研究，做好工作全身心地投入到教学中去，发现问题采用有效方法及时解决处理

1、经常与任课教师联系，交流学生行为规范、学习情况重视由年级召集召开的教学质量分析、研究会，并积极与任课老师研究商讨，提出提高教学质量的具体措施

2、学习其他班主任的成功经验，不断改进工作方法，优化教学,提高教学质量

3、做好“培优补缺”工作，特别要重视做好“潜能生”工作做好学生的思想工作

4、强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导

二、德育工作

1、做好学生思想教育工作指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接到三学习

2、不断鼓励，树立学习信心我班是文科班，从高二成绩看，数学成绩尤为糟糕，因此必须以鼓励和激励不断激发学生的学习兴趣，树立信心，调动学生主动学习的积极性

3、加强学习方法指导进入高二，多数学生有较强的学习动机,但是想要提高成绩，方法很重要本学期，请学习优秀的学生总结经验，谈谈自己的学习方法，并进行班内交流，培养良好学习习惯,形成良好的学习风气

4、加强纪律约束，严格遵守行为规范和班级管理制度纪律约束是学习的保障

5、推行“朋友式”谈话，建立新型的师生关系，及时把握学生思想动态

6、积极与家长联系，了解学生校外学习、生活的情况深入挖掘、调动学生的非智力因素，积极投入到学习中三.班级基本情况全班共有学生73人，其中有男生40人，女生33人班上男学生比较多，要面对学习自觉性差的问题不少；女生虽少，但思想情绪问题却有不少，需要更多的关爱全班总平均成绩与其他同类班相差不多，但是各个梯队的人数相对较少，临界生和后进生幅度大四.工作措施

1.配合学校政教处抓好德育常规工作，及时解决学生当中出现的问题1仪容仪表问题从头到脚，一些列整顿，必须符合中学生身份要求2考勤迟到、早退、旷课管理的常态化3纪律没有轨迹不成方圆，没有纪律何谈成绩

①课堂纪律方面，上课睡觉，玩后手机，看与当课无关的书记,讲话，打闹，起哄，吃东西，走动等等，发现一例，直接停晚修一个星期进行整改；

②考试纪律整顿考风，树立诚信考试意识，做到零容忍

③室外课堂纪律落实好专人考勤制度，对于不按时参加室外活动的，影响室外活动的任何人见一次教育一次，屡教不改者，登记备案

④宿舍纪律坚决依照本校内宿生管理条例进行，严格执行好请假制度，防范虚假请假或者冒名顶替签名等情况发生

⑤早读纪律不允许在早读期间吃早餐，或者不配合课代表的领读工作，对于不开口读书或者精神状态欠佳的学生，给以批评教育直至请家长到校协助教育，仍不见改进的，备案

⑥作业方面发现有抄袭作业现象的学生，协助科任教师进行教育，长期发生的，通报家长，责令停晚修处理，直到备案

2.抓紧时间进行班干部改选工作，选拔一批愿意为班级服务的学生，进行前期培训，逐步培养他们自主管理和班级管理的意识和方法技巧，为班级各项工作的顺利开展提供人才保障和支撑同时,认真督促班委记录好班级日志，班级日志既是对班级日常事务的记录也是今后学生评优，评先的主要依据积极发挥班干的作用有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信;有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高班集体的凝聚力并且希望在他们的带动下，加强学生的自我管理增强自律性，提高自我约束力，形成良好的班风

3.树立良好班风，积极开展系列针对性较强的主题班会课针对本年级学生特点和年级实际，为团结班级各个学生，锻炼班级干部，调动学生积极性，开展系列主题班会课是必要的，且是必须的结合学校工作和本班实际，本学期我班打算开展以下主题班会1安全--------切美好事物的前提，安全重于泰山

①交通安全

②财产安全

③人生安全2扬起自信的风帆一一理清认识上的一些误区

①自卑与自信

②理想与现实

③助人与害人3自己命运自己掌握一一自主学习

①怎样激发学习兴趣

②如何发挥创造性思维

③关于时间的科学安排4机会垂青于有准备的人一一走进高三

①良好的学习心态

②各学科的合理安排

③生活规律的调节

4.抓好各次阶段考试工作年级针对实际，本学期安排三次阶段考试每次阶段考试，都是学生经过一定时间学习，教师经过一定时间教学后的反馈是一个系统工程，考前动员，考中定心，考后总结，缺一不可，只有做好各个环节工作，才能让阶段考试起到镜子作用，影子作用

5.抓好会考工作:一年一度的会考工作将在高考后进行，会考是区级考试，关系到学生能否按时高中毕业，顺利进入大学深造同时也是检验检查班级管理和教师教学的指标，具有重大意义今年，高二的学生将参加5科毕业会考，时间短，任务重，难度大，只有和每个科任老师精诚合作，团结一致，才能攻坚克难，圆满完成任务

6.加强后进生和临界生的管理工作1后进生，从自信心到纪律，都是让老师头疼的人群，走近他们，倾听他们的心声，换位思考，多一些鼓励多一些表扬，让他们走出阳光照不到的阴暗角落，树立沾身困难的信心2关于临界生，他们心里充满着上进，但是由于基础差，习惯不好，理解能力跟不上等等诸多因素，因地制宜，各个给以指导，让他们都能够实现梦想，成就未来

7.加强自身学习班级管理是个细琐，繁杂的工作，面对新时代的学生，抓好常规工作是关键，落实各项计划才是王道但由于自身能力有限，需要借鉴他人的真知灼见，因此，加强班主任知识的学习是时代的要求，是提高工作效率的有效方法

8.抓好卫生和劳动当今的学生，劳动意识淡薄，卫生习惯差,为了营造一个干净、清新的学习环境，监督好各个学生的劳动，强化卫生意识是必须的高二文科班主任工作计划篇2高二学年下学期是高中教育的关键阶段，加之自己又是刚接手这个班级，班级和学生的很多情况都有待了解为了使学生尽快适应我的管理和教学，让学生在各方面得以健康的发展，并充分挖掘学生的智慧潜能，把高二10班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的班级,在今后的教学时间里，要加强对学生的管理，从各方面严格要求自己和学生在本学期我准备从以下几方面开展工作

一、思想建设方面高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长要引导好学生做好从高二到高三的准备，形成一个好的基础，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进同时要配合配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动开好每周的主题班会；班干部组织，集体参与，进行爱国主义、爱校、爱班教育，培养团队协作意识对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育

二、组织建设方面:建立一只班干部工作团队班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键班级干部组建，采用自我推荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力因此要指导好班委会工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步

三、制度建设方面用中学生手册来要求学生，规范每一位学生的行为根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气某种程度上来说，也是对学生个人综合素质的培养开学以来，我始终要求学生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自己本学期我将紧抓行为规范，对班内的各项工作做好分工，例如卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同学进行适当地惩罚同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督，把班里的每件事都做好

四、学习方面积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，激发学习兴趣，培养竞争意识，有你追我赶的比学风格，提高整体水平，使班风正,学风浓要想让每个学生都能实现自己的大学梦，必须从现在的学习抓起作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进行引导引导学生合理安排各科的学习时间；培养他们的学习自主性指导他们结合自身特点制订学习计划对他们进行良好的学习习惯培养,互帮互学，共同提高充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关，帮助他们实现自己的大学梦总之，计划只是工作的一部分，关键在于以后的工作中能否落实，并在工作中不断总结改善高二文科班主任工作计划篇3

一、指导思想在学校政教处的领导下，依照《中小学德育大纲》，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学日常行为规范》，以突出体现学生主体为中心，巩固对学生的行为规范教育，提高学生的自我教育、自主管理的能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好准备

二、班级工作目标工作目标是一个班级的动力，是一个班级的力量的源泉，恰当的工作目标和任务，会给班级的前进提供优质的力量在本学期的工作中，我主要制定了如下的工作目标

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩平行班同学由于基础差，可能对自己放松要求，针对此，要求这部分学生提高学习积极性，进一步端正学习态度，多问、多做、多看、多鼓励、多谈心，及时把握其学习动态，使其向优秀生看齐，激励其为全面开展学习奠定良好基础

2、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导，加强与任课教师联系，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况

3、加强班级管理与学生交流，深入学生，把握每个学生的思想,学习，生活的动态定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，平时，早读，上午上课，下午上课及课间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。